《榜樣的力量》心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的《榜樣的力量》心得體會(huì),歡迎大家分享。
《榜樣的力量》心得體會(huì)1
一、教養(yǎng)
我喜歡喝茶。
也喜歡在工作室專門(mén)為小朋友泡一壺茶。
像菊花,檸檬,金銀花,玫瑰花等,為了迎合小孩子口感還特意加了冰糖。
不過(guò)現(xiàn)在的小孩子都特別喜歡喝飲料,并不喜歡喝茶。
往往我端給他們一小杯茶(功夫杯),會(huì)被毫不留情地拒絕,不喝,不喝。
羅同學(xué)則不會(huì)。
羅同學(xué)是一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生。
無(wú)論我端什么茶給他,他都不會(huì)拒絕。
哪怕我給他喝我的紅茶綠茶也欣然接受。
不但不拒絕,還非常有禮貌,接過(guò)去,會(huì)說(shuō)謝謝。
這個(gè)細(xì)節(jié)引發(fā)了我的思考。
他之所以懂禮節(jié),和其受到的家庭教育密不可分。
后來(lái),在休息喝茶時(shí)間,我會(huì)特別注意。
會(huì)最先端給羅同學(xué)。
其他小朋友都會(huì)清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)謝謝。
清清楚楚地看見(jiàn)他接過(guò)去,喝下去。
驚奇的現(xiàn)象就出現(xiàn)了。
當(dāng)我端給第二個(gè)小朋友的時(shí)候,他也會(huì)學(xué)著說(shuō)謝謝,并接過(guò)去喝下。
拒絕喝茶的現(xiàn)象慢慢少了。
大多數(shù)小朋友也會(huì)說(shuō)謝謝了。
在這之前,我經(jīng)常反反復(fù)復(fù)對(duì)他們說(shuō)喝茶的好處。
以及要如何懂得禮貌。
收效并不好。
原生家庭不注重子女教養(yǎng)的培養(yǎng),學(xué)校以及其他機(jī)構(gòu)也是很難讓孩子養(yǎng)成禮貌習(xí)慣的。
在我的工作經(jīng)驗(yàn)里,如今成績(jī)好的學(xué)生越來(lái)越多,懂禮儀有教養(yǎng)的孩子越來(lái)越少了。
當(dāng)說(shuō)教不起作用時(shí),我以羅同學(xué)為榜樣,糾正了一些小朋友的不愛(ài)喝茶和不禮貌問(wèn)題。
有些小集體里,真的很需要這樣的積極榜樣。
樹(shù)立一個(gè)榜樣很重要。
二、視野
羅同學(xué)雖然只是一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生,但他愛(ài)好廣泛。特別突出的是他喜歡車。
儼然是個(gè)車迷,超級(jí)車迷。
我們的工作室距離羅同學(xué)家大約有五六百米。這條街便是青衣街。
每天,暑期托管結(jié)束送他回家的路上,他都會(huì)給我科普很多汽車的訊息。
起先我認(rèn)識(shí)了捷豹,保時(shí)捷等等。
后來(lái)我認(rèn)識(shí)了勞斯萊斯,蘭博基尼,甚至瑪莎拉蒂。
我不知道什么級(jí)別的車時(shí),常問(wèn)羅同學(xué),這是好車?
他很認(rèn)真的糾正我,是豪車!
豪車!
天啦,我不知道我的`周圍潛伏著這么多富豪啊!
一天一輛紅色跑車?yán)L(fēng)地駛過(guò),他的眼睛都直了——說(shuō),你看就這是法拉利。
可以說(shuō)我對(duì)汽車的興趣,是從這個(gè)三年級(jí)小學(xué)生開(kāi)始的。
這些豪車看起來(lái)好有氣場(chǎng)!
總是默默地透著一股莫名的霸氣。
在車流中脫穎而出。
每當(dāng)我們?cè)诹胰障抡驹诮诌呌^賞時(shí),總是那么欣喜若狂。
羅同學(xué)對(duì)汽車的迷戀來(lái)至他的父親。
羅爸爸就喜歡汽車,經(jīng)常帶他去看車展?促愜囃骘h移。
我們并不是說(shuō)一個(gè)小孩子一定要喜歡汽車。
而是說(shuō),當(dāng)一些類似豪車一樣?xùn)|西會(huì)刺激一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
他會(huì)因此樹(shù)立目標(biāo)并為之努力讀書(shū)。
此外,他對(duì)此產(chǎn)生興趣,便滋生了他更廣的樂(lè)趣。
就好比一個(gè)成年人,能喜歡電影,喜歡音樂(lè),喜歡旅游,喜歡讀書(shū),喜歡籃球等等,肯定比那些除上班就上班的人生活質(zhì)量豐富一些精彩一些有意義一些。
所以,父母對(duì)孩子的影響真的很大。
眼界開(kāi),心胸也就開(kāi)闊些。
父母格局大,孩子自然大氣些。
否則就像一些孩子動(dòng)不動(dòng)就使小性子哭哭啼啼,不高興,愛(ài)生氣。
在孩子青少年時(shí)期,培養(yǎng)孩子更多愛(ài)好和興趣,孩子心胸就會(huì)開(kāi)闊些,視野便增大很多。
這也是為什么同樣是小孩子,羅同學(xué)會(huì)顯得更成熟更大氣的原因。
不是每個(gè)父母成為父母那天起就是合格的。
父母比孩子更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
當(dāng)看到一些孩子優(yōu)秀時(shí),我們要學(xué)會(huì)追蹤其源頭,看看人家父母做了什么。
然后學(xué)習(xí)他們。
《榜樣的力量》心得體會(huì)2
讀完《榜樣的力量》這本書(shū),想想生活中的自己,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,什么都想要,遇到一點(diǎn)嘲笑,挫折便叫苦不堪,一點(diǎn)也沒(méi)想要超越別人,想要戰(zhàn)勝自我,證明了自己的實(shí)力!
書(shū)中的拿破侖,家里貧窮,同學(xué)們的諷刺與嘲笑,引起了他的憤怒。為了忍受這些外國(guó)孩子的嘲笑,拿破侖覺(jué)得不應(yīng)當(dāng)在這些富有高傲的人面前謙卑下去。于是,他開(kāi)始利用這些沒(méi)有頭腦但卻傲慢的人作為橋梁,去使自己得到富有、得到技能、得到名譽(yù)的地位?梢(jiàn),一顆自卑的心足以走在黑暗的路上,讓自己的人生道路沒(méi)有光明,沒(méi)有溫馨,如同地獄一樣可怕。我們應(yīng)該樂(lè)觀的認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自己,熱愛(ài)自己,為自己的道路鋪上光明,帶走黑暗,樹(shù)立起對(duì)生活的勇氣!美國(guó)擔(dān)任四屆總統(tǒng)的羅斯福,一生中在輪椅上度過(guò),他沒(méi)有因?yàn)橥閷?duì)他的嘲笑而氣餒,他用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己可以克服困難得到成功。羅斯福沒(méi)有在自己的缺陷前低頭,而是勇敢地登上高峰,證明了自己的實(shí)力,贏得人民的尊重!
自卑就是在給自己添加更大的`壓力,我們只有克服了它,換來(lái)自強(qiáng)不息的推動(dòng)力量,才能讓自己即將經(jīng)過(guò)的人生道路換來(lái)更多的光明,更多的溫暖!
《榜樣的力量》心得體會(huì)3
通過(guò)觀看中央電視臺(tái)熱播的系列紀(jì)錄片《榜樣的力量》,讓我感觸頗深,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,都值得我們向他們致敬。每一年榜樣節(jié)目的播出,都會(huì)在全國(guó)引起學(xué)習(xí)榜樣的熱潮,作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,我們不僅要看榜樣,更要學(xué)習(xí)榜樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳遞榜樣的力量,踐行一名黨員的初心和使命。
理想和信念是精神支柱,是前進(jìn)的`動(dòng)力,一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)和信念,要有所作為是不可能的。正如張富清老人所說(shuō):“黨指揮到哪里,我就走到哪里打到哪里!边@種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎。做一件事不難,可是要把工作當(dāng)作畢生的事業(yè)并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,那就離不開(kāi)正確和堅(jiān)定的理想信念來(lái)支撐。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,如何消除功利思想、浮躁情緒、漂浮心態(tài)值得我們深思。要立志做大事,而不是追求做大官。要經(jīng)常想我能給社會(huì)、給人民群眾什么,要消除生活上的寂寞感、工作上的無(wú)為感、心理上的浮躁感,真正把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
《榜樣的力量》心得體會(huì)4
觀看了《榜樣的力量》龔全珍老人的先進(jìn)事跡,使我的心深受觸動(dòng)。龔全珍老人是開(kāi)國(guó)少將甘祖昌的夫人,她年逾90、有著60年黨齡,在她的`一生中,始終保持著淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),艱苦奮斗的寶貴精神。無(wú)論是在農(nóng)村學(xué)校教書(shū),還是離休之后的社區(qū)生活,龔全珍老人幾十年如一日,踐行著入黨誓言,用實(shí)際行動(dòng)彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高追求和高尚情懷,體現(xiàn)了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神,踐行了當(dāng)代人實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的核心價(jià)值觀。
龔全珍老人是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向榜樣看齊,學(xué)習(xí)她身上的寶貴品質(zhì),努力使自己成為新時(shí)代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
《榜樣的力量》心得體會(huì)5
榜樣力量在我們的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。一個(gè)好的榜樣可以激發(fā)我們的潛能,幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和未來(lái)的目標(biāo)。在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我多次受到榜樣的影響,深感榜樣力量的重要性。下面我將從不同的角度,分享我對(duì)看榜樣力量的心得體會(huì)。
首先,榜樣力量可以推動(dòng)我們追求卓越。當(dāng)我們看到那些在我們所崇拜的領(lǐng)域取得杰出成就的人時(shí),他們的優(yōu)秀讓我們產(chǎn)生了追趕的欲望。他們的勤奮、堅(jiān)持和努力讓我們感受到只要付出足夠的努力和堅(jiān)持不懈,就有可能在自己的領(lǐng)域中取得成功。我曾經(jīng)崇拜一個(gè)音樂(lè)家,每當(dāng)我看到他在舞臺(tái)上奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí),我就會(huì)被他的才華和努力所感動(dòng),我告訴自己,只要我付出更多的努力,也許有一天我也可以成為像他一樣出色的音樂(lè)家。
其次,榜樣力量可以幫助我們塑造正確的價(jià)值觀。榜樣往往具備著崇高的品質(zhì)和良好的道德準(zhǔn)則,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和模仿的。例如,一個(gè)公正正直、樂(lè)于助人的榜樣會(huì)讓我們明白,為人處世應(yīng)當(dāng)恪守原則,善待他人。我曾遇到過(guò)一個(gè)老師,他謙遜、寬容,對(duì)每個(gè)學(xué)生都充滿耐心。他對(duì)待每個(gè)學(xué)生都公平公正,不遷就和偏袒任何人。他的榜樣深深地影響了我,讓我懂得了做人應(yīng)該以真誠(chéng)和善良為根本。
再次,榜樣力量可以鼓舞我們勇于拼搏。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到困難和挫折,需要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心來(lái)支撐。此時(shí),榜樣的力量就顯得格外重要。看到那些在困境中不屈不撓、堅(jiān)持不懈的人,我們會(huì)從他們身上得到力量和勇氣,繼續(xù)前行。曾經(jīng)有一位足球運(yùn)動(dòng)員,在一個(gè)世界杯決賽中踢進(jìn)了絕殺進(jìn)球,他的堅(jiān)持和毅力給了我極大的啟示。他告訴我,只有堅(jiān)持到最后、不放棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后,榜樣力量可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心的熱情和動(dòng)力。榜樣往往擁有著獨(dú)特的個(gè)性和魅力,他們的成功給我們帶來(lái)了對(duì)生活和事業(yè)的熱愛(ài)。我曾經(jīng)看過(guò)一部關(guān)于科學(xué)家的紀(jì)錄片,其中的榜樣以自己獨(dú)特的方法解決了一個(gè)個(gè)科學(xué)難題,這讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的'興趣。從那以后,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),希望有一天也能成為一名科學(xué)家,追尋我的科學(xué)夢(mèng)想。
總的來(lái)說(shuō),榜樣力量在我們的成長(zhǎng)中起著不可忽視的作用。通過(guò)看榜樣,我們可以推動(dòng)自己追求卓越、塑造正確的價(jià)值觀、勇于拼搏以及點(diǎn)燃內(nèi)心的熱情和動(dòng)力。榜樣力量激勵(lì)著我們不斷努力奮斗,成為更好的自己。讓我們保持對(duì)榜樣的敬畏之心,從他們身上汲取力量,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!
《榜樣的力量》心得體會(huì)6
這半年來(lái),全校構(gòu)建了“敢于超越,勇?tīng)?zhēng)第一”的校園文化精神;這半年來(lái),全校制定了“關(guān)愛(ài)學(xué)生二十條措施”的以人為本理念;這半年來(lái),一大批先進(jìn)集體和模范典型,用他們的智慧和創(chuàng)造性勞動(dòng),為楊井中學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他們,是時(shí)代的產(chǎn)物、是—豐碑、是校園的脊梁、是事業(yè)發(fā)展的火車頭。
他們的榜樣力量是無(wú)窮的。正是他們鮮明的導(dǎo)向功能,把我們學(xué)校青年人的思想和行為引導(dǎo)到正確的'方向,從而使我們的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求達(dá)到期望的目標(biāo)指數(shù)和理想的高度。而他們的鮮活性、生動(dòng)性、親切性,具有極大的感染力和影響力。宣傳一個(gè)先進(jìn)典型,就在我們?nèi)5慕處熋媲皹?shù)立了一面可供學(xué)習(xí)的旗幟;宣傳一個(gè)先進(jìn)典型,就會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)典型成長(zhǎng)起來(lái)。同時(shí)他們強(qiáng)烈的激勵(lì)、示范功能可以讓我們楊中的師生受到強(qiáng)烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作及生活中的榜樣,獲得奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的信心和力量,更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的志向。
工作以來(lái),一直有朋友問(wèn)我,“你在教育系統(tǒng)工作有什么前途,你又能得到什么呢”。面對(duì)這樣一個(gè)反復(fù)被提及的問(wèn)題,我一直在思考卻一直沒(méi)有答案,可如今,我想我是有答案的。在平凡的崗位做出不平凡的事,這不就是我所追求的嗎!詩(shī)人艾青曾說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。”是的,我們都懷著詩(shī)人般的感情投身到教育這片熱土,用我們的真情打動(dòng)顧客;用我們的實(shí)際行動(dòng)感染顧客;用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼。因?yàn)槲覀冃闹杏袌?jiān)定的信念,因?yàn)槲覀兩钪獜奈覀冞M(jìn)入校園的那一天起,我們的青春都將與這片熱士緊緊相連。
我們年輕,富有激情;我們年輕,敢于創(chuàng)新;我們年輕,不怕失;我們年輕,勇于挑戰(zhàn);我們年輕,永不言棄。經(jīng)歷了,才懂得;經(jīng)歷了,才明白我們的期盼其實(shí)簡(jiǎn)單。他們都可以做到的,為什么我們不能?他們可以幾十年如一日的在平凡的崗位上做著平凡的事業(yè),為什么我們不能?他們,是先進(jìn)典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我們最應(yīng)該反省的嗎?學(xué)習(xí)他們,就是要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們,就是要學(xué)習(xí)一心為民、服務(wù)學(xué)生的宗旨意識(shí);學(xué)習(xí)他們,就是要學(xué)習(xí)淡泊名利、清正廉潔、一心為民的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他們,更是以精神為動(dòng)力、以先進(jìn)為榜樣,扎實(shí)做好本職工作。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí),我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一刻開(kāi)始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和責(zé)任,讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)作榜樣,影響和帶動(dòng)更多的人加入“敢于超越,勇?tīng)?zhēng)第一”的隊(duì)伍中,為楊井中學(xué)的發(fā)展添磚加瓦,讓我們青年人在校園的青春年華里譜寫(xiě)輝煌燦爛的人生!
《榜樣的力量》心得體會(huì)7
楊百順同志作為礦山部門(mén)黨支部書(shū)記,積極響應(yīng)廳黨委和院黨委號(hào)召,組織支部全體黨員干部職工深入開(kāi)展專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),提高礦山部門(mén)黨支部干部職工的政治素質(zhì)。該同志平日立足本職,積極工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。為搞好技術(shù)服務(wù)工作,不畏艱險(xiǎn),帶頭到煤礦井下現(xiàn)場(chǎng)了解情況。
該同志努力踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,積極宣傳黨的主張,密切聯(lián)系服務(wù)群眾。在煤礦瓦斯綜合治理、煤礦水害防治、隱患排查、專家會(huì)診、煤礦安全體檢等工作中,身體力行,服務(wù)基層,努力為全省煤礦企業(yè)的'安全生產(chǎn)出謀劃策。
《榜樣的力量》心得體會(huì)8
觀看《榜樣的力量》第三集講述的“共和國(guó)勛章”獲得者張富清的人生事跡讓我們動(dòng)容。95歲高齡的黨員同志,樸實(shí)純粹,淡泊名利。深藏戰(zhàn)功63年,因?yàn)橐淮瓮艘圮娙诵畔⒉杉ぷ,才讓我們發(fā)現(xiàn)了這位英雄榜樣。在作為突擊隊(duì)員期間,冒著槍林彈雨,炸掉了敵人四個(gè)碉堡,先后榮立一等功三次、二等功一次。曾在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)期間,只因國(guó)家一句需要,就義無(wú)反顧的主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。88歲面臨左腿高位截肢,為了不給國(guó)家和家人添麻煩,還是堅(jiān)持裝上假肢鍛煉,他說(shuō)“我要堅(jiān)持鍛煉,繼續(xù)學(xué)習(xí)”,用自己的一生詮釋了身為共產(chǎn)黨員的初心和使命。這種精神是需要我們年輕的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)并為之奮斗終身的。在觀看短片時(shí)最觸動(dòng)我的是記者采訪他的時(shí)候,問(wèn)他為什么從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己的.英雄事跡,老人飽含淚水的說(shuō)自己比戰(zhàn)友們幸運(yùn)的多,我現(xiàn)在人還在,生活等各方面都比他們享受得多,有什么資格來(lái)顯擺自己。作為一名普通的共產(chǎn)黨員,日后會(huì)向張富清同志學(xué)習(xí),在工作中要淡泊名利、不忘初心,始終以國(guó)家利益和黨的事業(yè)為重,全心全意為人民服務(wù)。
通過(guò)觀看了《榜樣的力量》,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我心潮起伏。
每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事,偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。榜樣的力量猶如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。不知不覺(jué)間滲透進(jìn)我們的生活,潛移默化中影響著我們。
動(dòng)人以言者其感不深。以行動(dòng)人,以行感人。好的榜樣就是最好的引導(dǎo),榜樣的力量可以穿越歲月,光照未來(lái)。它是旗幟,指引前進(jìn)的方向;它是鏡子,衡量你的言行;它是資源,凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣,榜樣的力量讓我們堅(jiān)定信念,激發(fā)我們的斗志,讓個(gè)人提升需要榜樣。提升個(gè)人道德,榜樣在某些問(wèn)題上感動(dòng)著大眾,改變大眾的觀點(diǎn)。這就是榜樣的力量。例如來(lái)人跌倒扶不扶,大眾是害怕的,不敢扶的。但是有人做出表率以后,以行動(dòng)人,以行感人。
榜樣的力量是無(wú)形的,在一件件小事中改變著大眾,影響著大眾,感染著大眾。榜樣的力量是無(wú)窮的,它是國(guó)家發(fā)展的保障,是社會(huì)進(jìn)步的基石,是個(gè)人提升的動(dòng)力。作為臨床一線醫(yī)務(wù)工作者,我們一定要在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái),危難關(guān)頭豁出來(lái),為醫(yī)院的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
《榜樣的力量》心得體會(huì)9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起毛澤東發(fā)出的偉大號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!五十二年過(guò)去了,離開(kāi)雷鋒的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。五十多年的發(fā)展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的'精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中,它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型低碳型社會(huì)”的號(hào)召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人丟棄的垃圾并投入班級(jí)的垃圾桶中;不亂踩花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
五、積極開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等活動(dòng),并利用相機(jī)、手機(jī)抓拍身邊的人、身邊的事,可以是圖片、視頻、文字的形式,上交班主任,為弘揚(yáng)雷鋒精神貢獻(xiàn)自己的一份力。
六、倡議開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),力所能及地幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。通過(guò)親身實(shí)踐,不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),讓學(xué)雷鋒成為我們的一種自覺(jué)行為。
同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。
《榜樣的力量》心得體會(huì)10
觀看了《榜樣5》,我感受到每個(gè)時(shí)代都有不同的“英雄”,而在此時(shí)此刻,不論是醫(yī)生,警察還是人民解放軍,只要是在一線上救死扶傷的人,都是最偉大的逆行者,是最具有社會(huì)責(zé)任感的民族英雄!這些偉大的逆行者放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)光,不顧生命危險(xiǎn)沖上前線,因?yàn)樗麄冎来┥狭税状蠊,就?dān)起了國(guó)家重任。
歲月靜好,真是如此嗎?不,只是有人替你負(fù)重前行。他們把自己的生命置于最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線,他們想的.是:“別人的生命也同樣重要”!這是他們的責(zé)任,是他們的善良和責(zé)任感驅(qū)使著他們成為“最美逆行者”。
他們用一身白衣,換我們一生平安,即使前方是條不歸路,他們依舊奮不顧身沖向前線,最讓我感動(dòng)的就是武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇——身患絕癥卻堅(jiān)持與時(shí)間賽跑,連續(xù)奮戰(zhàn)30余天。他說(shuō):“我必須跑得更快,才能跑贏時(shí)間,我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多病人”。同時(shí)我也要向抗疫幕后的“隱形戰(zhàn)士”致敬,他們就是默默無(wú)聞的疾控人員。他們雖然不處于聚光燈下,但是奔波服務(wù)于一線。敬業(yè)和承擔(dān),是生命里最美的東西,為國(guó)為民而承擔(dān),更是美中之美!作為中共黨員,我們要向最偉大的他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們舍生忘死,學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)他們的敢于戰(zhàn)斗。
《榜樣的力量》心得體會(huì)11
《榜樣的力量》向我們展示了共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀典型,每一位、每一件都發(fā)人深省、令人震撼。他們不為名利,堅(jiān)持把為黨和人民奮斗終身作為自己的`理想信念,無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,雖或中途路遇坎坷挫折,始終堅(jiān)定信仰,不忘初心。
榜樣的力量是無(wú)窮的,作為一名黨員、一個(gè)普通的技術(shù)工作者,我們要向榜樣學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神,在平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn)。
《榜樣的力量》心得體會(huì)12
總是聽(tīng)到有些同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)生活沒(méi)有方向、沒(méi)有動(dòng)力,我覺(jué)得那是因?yàn)榇蠹倚睦餂](méi)有了榜樣。榜樣,就在我身邊在形形色色的生活中,現(xiàn)代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過(guò),埋沒(méi)了我們的身影,也使我們失去了方向。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)覺(jué):其實(shí),榜樣,就在你我身邊。
我的榜樣就是__教授,__教授是我國(guó)著名的超級(jí)稻育種家,他以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、專注的探索精神締造了北方水稻超高產(chǎn)理論,沿著前人開(kāi)創(chuàng)的“秈粳稻雜交、理想株型和超高產(chǎn)育種”技術(shù)路線潛心研究,最終創(chuàng)立了較為系統(tǒng)、完整的超級(jí)稻育種理論與技術(shù)體系,并選育出一系列超高產(chǎn)新品種,在大面積推廣應(yīng)用中畝產(chǎn)均突破800公斤,尤為重要的是,還較好地解決了各國(guó)水稻專家都在苦苦求索的"超高產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)相矛盾"的世界性難題,基礎(chǔ)研究之樹(shù)結(jié)出豐碩應(yīng)用之果。
第一次知道陳老師是在研究生入學(xué)教育的講堂上,每年新生入學(xué)第一課,__不論多忙都回校主講。他告誡學(xué)生,要“先修德、次修身、再修業(yè)”。所謂修德,就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅(jiān)信好行為是“修”出來(lái)的.,告訴學(xué)生要時(shí)刻注意小節(jié),隨手關(guān)燈、節(jié)約用水,做完實(shí)驗(yàn)用具要收拾整潔,“拖鞋不進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,高跟鞋不進(jìn)試驗(yàn)田”。久而久之,這些都成了讓學(xué)生們終身受益的好習(xí)慣。
__老師從學(xué)生時(shí)代起就立志獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)科學(xué),他把個(gè)人理想與祖國(guó)需要、人民期盼緊密連結(jié)在一起,始終不渝地把農(nóng)業(yè)科技作為報(bào)效祖國(guó)的舞臺(tái)。他熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、關(guān)注農(nóng)村、牽掛農(nóng)民,始終不忘自己是農(nóng)民的兒子,“讓農(nóng)民多幾分收成,讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠(chéng)信念。他高度關(guān)注糧食安全、農(nóng)民增收等國(guó)計(jì)民生大課題,積極為國(guó)家制定糧食生產(chǎn)政策、防止出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”等問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使億萬(wàn)農(nóng)民從中受益。學(xué)__老師,就是要像他一樣把國(guó)家和人民的需要作為畢生追求,以報(bào)效祖國(guó)為神圣職責(zé),把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)落實(shí)到行動(dòng)中,在本職崗位上忠于職守、盡職盡責(zé)。
__老師說(shuō)他喜歡秋天,秋天是收獲的季節(jié)。每當(dāng)看到即將開(kāi)鐮的金黃金黃的稻田,他總是抑制不住興奮,走上田埂,摸摸稻穗,捏捏穗粒,收獲的喜悅頓時(shí)消融了他播種、耕耘的全部苦累和汗水。前輩們是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁葉茂的參天理論之樹(shù),__和他的團(tuán)隊(duì)則是用心血和智慧在澆灌這棵大樹(shù),使它結(jié)出豐碩的應(yīng)用之果。
作為_(kāi)_農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生,我們應(yīng)該以陳老師為榜樣,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)陳老師的勇于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn),刻苦專研的精神。
《榜樣的力量》心得體會(huì)13
寒假中我讀了《榜樣的力量》,受益匪淺。
每篇文章,都是璀璨的智慧之花,等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書(shū)中的每位人物,都是鮮明的旗幟,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越。整本書(shū)有31章,其中我讀完后最難以忘懷是《榜樣的力量是無(wú)窮的》,是的,我們身邊有許多數(shù)不勝數(shù)的榜樣,但是榜樣中又有分好榜樣和壞榜樣。書(shū)中猶太父母告訴孩子樹(shù)立榜樣時(shí)首先觀察要被樹(shù)為榜樣的這個(gè)人是否真的值得學(xué)習(xí)、效仿,猶太兒童常常聽(tīng)大人們講這么一個(gè)寓言,大體是這樣的:一個(gè)夜晚,一只蝴蝶沒(méi)有目標(biāo)的亂闖,忽然,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)點(diǎn)火光,不過(guò),蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰,它還想品嘗一下,就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢(shì)優(yōu)美地停在了半空,準(zhǔn)備落在火焰上。啊!多么可怕的.教訓(xùn)!它缺了一條腿,還有非常漂亮的翅膀尖也被燒焦了一會(huì)兒,等恢復(fù)了力氣,又重新開(kāi)始品嘗。蝴蝶沒(méi)有遇到任何東西的阻攔,一下子跌在油燈的油盆里。生命彌留之際,蝴蝶低聲地嘀咕:可惡的火焰!我渴望你給我?guī)?lái)光亮、帶來(lái)幸福,而你卻只給我死亡!我現(xiàn)在唯一能做的就是為自己瘋狂的夢(mèng)想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我遭遇不幸!火焰聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶的抱怨,心平氣和地回答道:可悲的蝴蝶,我可不是你想像的太陽(yáng)!我是火焰。你知道么?火焰!不謹(jǐn)慎的人不但不會(huì)使用!猶太父母用這則寓言教育孩子們:崇拜帶光環(huán)的偶像,可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。告訴他們無(wú)論在學(xué)習(xí),還是在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,都要選對(duì)榜樣,不能像故事中的蝴蝶一樣,錯(cuò)把火焰當(dāng)作自己的偶像,結(jié)果送了性命。選對(duì)榜樣并且從自己做起,從身邊做起,才能離目標(biāo)越來(lái)越近。
榜樣的力量是無(wú)窮的,對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)至關(guān)重要,孩子一生下來(lái),首先接觸的是家庭成員,其最初形成的行為習(xí)慣幾乎都是從模仿家長(zhǎng)而來(lái)的。所以家長(zhǎng)要特別重視榜樣對(duì)孩子的巨大影響作用,時(shí)時(shí)處處給孩子樹(shù)立好榜樣。
同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的好榜樣,別人的榜樣成為我們奮斗的目標(biāo),同時(shí)我們也應(yīng)該給別人樹(shù)立好榜樣,這樣做會(huì)使我們的人生道路更加輝煌。
《榜樣的力量》心得體會(huì)14
近日,專題節(jié)目《榜樣的力量》在央視播出,每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事都令人感動(dòng)無(wú)比。每個(gè)黨員都是一盞明燈,每個(gè)黨員都是一面旗幟,她不但照亮了自己,更是照亮了別人。我們要學(xué)習(xí)她們身上的敢于擔(dān)當(dāng),善于作為,我們還要學(xué)習(xí)她們身上的'艱苦奮斗、踏實(shí)肯干,我們更要學(xué)習(xí)她們身上的堅(jiān)持不懈、持之以恒。
要像每一位榜樣那樣,從自身做起,從小事做起,劃分好責(zé)任區(qū)、明確好責(zé)任人、落實(shí)好責(zé)任事,將汗水和智慧傾注到工作中,把任何一件簡(jiǎn)單的事情辦好就不簡(jiǎn)單,把最平凡的工作干好就不平凡。
《榜樣的力量》心得體會(huì)15
我們要做一名合格的共產(chǎn)黨員就是應(yīng)該向“榜樣”學(xué)習(xí),看了“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》,看后倍受感動(dòng),深受教育。
毛澤東同志說(shuō)過(guò):“典型本身就是一種政治力量。”先進(jìn)典型的榜樣示范教育是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得更大成效的重要方法和有效途徑。只有充分利用這一方法,善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,總結(jié)推廣先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的教育和示范作用,才能加大學(xué)習(xí)教育影響程度和范圍。
我們學(xué)習(xí)榜樣,要對(duì)照“榜樣”找差距,敢于認(rèn)識(shí)自身存在的不足。就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,立足本職崗位,從自身做起,扎實(shí)工作,切實(shí)提升服務(wù)能力,在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī),為群眾辦實(shí)事、辦好事。學(xué)“榜樣”,就要堅(jiān)定理想信念。
崇高的理想信念,永遠(yuǎn)是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的`力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼,努力奮斗,甚至犧牲生命也在所不惜,靠的就是崇高的理想信念。放棄了正確的理想信念,也就喪失了做共產(chǎn)黨員的資格。同時(shí),要辨是非,要知榮辱,要講奉獻(xiàn)。必須自覺(jué)接受黨的教育和紀(jì)律約束。
學(xué)“榜樣”,要有本領(lǐng)。如果黨員的本領(lǐng)比群眾還差,這樣的黨員不可能贏得群眾的尊敬和擁護(hù),黨的整體形象也會(huì)為之打折扣。學(xué)“榜樣”,要有作用。要在本職崗位上發(fā)揮表率作用,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。要在社會(huì)生活中,努力做好群眾工作。黨員做群眾工作,要體現(xiàn)在服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾、宣傳群眾上。
榜樣成為人們心中的旗幟應(yīng)是潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的過(guò)程,寄托于一次報(bào)告、一次宣講就能人們接受榜樣、學(xué)習(xí)榜樣是完全不現(xiàn)實(shí)的,先進(jìn)的典型選擇和樹(shù)立,應(yīng)來(lái)源于生活、來(lái)源于現(xiàn)實(shí)。因此,各基層組織對(duì)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí),不能簡(jiǎn)單模仿,搞形式主義、應(yīng)付了事,應(yīng)該堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),持之以恒、久久為功,讓廣大黨員和群眾把榜樣的先進(jìn)思想和崇高精神真正踐行到生活和工作當(dāng)中,使得人們真正從思想到行動(dòng)上認(rèn)同這些榜樣。
近年來(lái)社會(huì)不斷涌現(xiàn)出李保國(guó)、姜仕坤等一大批先進(jìn)典型,成為黨員踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活教材。短短幾個(gè)月的時(shí)間,學(xué)習(xí)李保國(guó)、姜仕坤等先進(jìn)典型活動(dòng)已經(jīng)刮起一股旋風(fēng),席卷全國(guó)各地。隨著學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”先進(jìn)典型活動(dòng)持續(xù)深入的開(kāi)展,應(yīng)該繼續(xù)精心選擇和樹(shù)立典型,特別是在廣大基層黨員中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,發(fā)現(xiàn)平凡的感動(dòng),引導(dǎo)更多群眾見(jiàn)賢思齊、擇善而從。
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