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入職一年的心得
心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的入職一年的心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
入職一年的心得1
從去年九月正式入職到今天,又是一年的時間,站在講臺上的這些日子,仿佛從孩子們瞬間長大的過程中,我也看到了自己正在慢慢成熟。作為一名教師,無論在這條路上走過多久,其實都是一個正在學(xué)習(xí)中的過程,因為我們無法預(yù)知會遇到怎樣的學(xué)生,怎樣的情況,我們要做的就只是盡心盡力地去教導(dǎo)孩子,用一份虔誠地心意保持著學(xué)習(xí)的熱情。而在這一路前行的過程中,的確令人心生感慨。
。ㄒ唬└惺軔,施與愛
當(dāng)你為了備一堂重要的公開課,徹夜未眠,拖著疲乏的身體走入教室,接收到學(xué)生投來的關(guān)切的眼神的時候,當(dāng)作業(yè)本里夾著的小紙條提醒你需要好好休息的時候,當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難在你的懷里潸然淚下的時候。我才發(fā)現(xiàn)自己是多么感性的一個人,每一個瞬間都能立刻戳中我的淚點。其實并不是我多么的愛哭,而是帶著感動在感受著生活。
其實作為一名老師,我們是多么的幸福,周圍都是些心如明鏡的孩子,他們是那樣坦蕩蕩地對我們表達著自己的愛。也許作為成年人的我們,與他們相比較真的喪失了更多感受愛,表達愛的能力。這樣點滴的工作片段,不止一次的觸動著我的心靈。其實相較于孩子們來說,我一定沒有他們那樣容易被感動,但是他們這些發(fā)自內(nèi)心的情感流露一下子就能夠令我感動。那么若是進行角色的互換,我也可以像他們那樣真誠地對他們表達我的愛,令他們無時無刻都能夠感受到我對他們的感情,他們肯定會更容易被感動。
這樣的過程中,我們彼此之間的距離肯定也會一次比一次拉得更近啊。其實,我發(fā)現(xiàn),到了高年級之后的孩子心里會藏著很多自己的想法,若是老師對他冷淡或者是草草地敷衍他,他都可以敏感的察覺到。雖然也可以仗著他們敢怒不敢言而無視他們心里的那些動作,可是常期的無視必將拉遠彼此的距離,讓他再一次愿意跟你交心也很難,聽你的話也很為難。
其實,只要真誠地對孩子表達自己的愛,表達自己的內(nèi)心,真誠地與孩子相處,真心實意地傾聽他們的想法,讓他們體會到老師對他們的關(guān)注,對他的所付出的情感,從而從心底感動孩子們。最終獲得他對你的信任。
原來施與愛與被愛,都是件幸福的事。作為老師,我們保持著一顆柔軟的心,去體會那些單純的愛,用我們簡單的心去向?qū)W生表達自己的愛是多么重要。其實只要做到那樣,我們會發(fā)現(xiàn)每天的工作是多么的可愛。
(二)把心動,變成行動
我喜歡我的職業(yè),我覺得我的職業(yè)不僅僅是老師,她像一個造夢的機器。她可以讓我成天冒出許多新奇的.、浪漫的、天真的想法,讓我可以有機會大膽的一一去嘗試。記得剛剛站上講臺的那段日子,剛剛上任的忐忑不安蓋過了一切,我有我的教育夢想,卻沒有一雙強而有力的雙腿去實踐它。后來再浮現(xiàn)起那些未完成的夢時,總覺得時機一切失去,再也沒有一個合適的機會再帶我去完成它。我記得大學(xué)時代,聽過一個教授的講座,他說作為一個老師,最怕的就是你失去了做夢想家的沖動。其實,最怕的是我們已經(jīng)趨于平淡,不再為了教書育人的理想再去瘋狂。
而現(xiàn)在,時常會有一些新鮮的念頭從腦海中閃過,當(dāng)學(xué)生在教室里抱怨感受不到春天,不知道怎么寫關(guān)于春天的文章時,我會帶著孩子悄悄走出教學(xué)樓,不發(fā)出任何聲音,用自己敏銳的嗅覺、視覺、感覺去體會春天,那樣寫出的文章真的令人聞得到春天的味道。當(dāng)我從孩子們的日記中,看到他們是那樣的渴望一場《窗邊的小豆豆》中,那些孩子經(jīng)歷過的篝火晚會時,我被他們那些樸實單純的文章感動了,于是聯(lián)合家長們一起為孩子們打造了一次夢想中的場景。
多美好的回憶,事后看到孩子們的作文,有一句話依舊留在了我心上:“我多么感動老師能夠聽到我們的心聲,我多么感謝老師,這個把我們共同的夢想去實現(xiàn)的人!逼鋵嵲诤⒆觽冃闹械目鞓贰⑿腋、夢想,都遠比我們想象的要簡單。在我們的工作中,一旦有了令自己心動的創(chuàng)意,只要邁出一小步去實現(xiàn)它,最終得到的那些,真的會令人感到幸福。
。ㄈ┳隹鞓返淖约
雖然大家公認小學(xué)老師的工作是最具體最繁瑣,但是換一個角度來思考,我們的工作卻是最快樂最有意思的。想想,還有哪個工作可以比我們面對更多可愛的成長中的孩子呢?有哪個工作可以令我沒有結(jié)婚就享受當(dāng)媽媽后面有一群崽跟著跑的快樂呢?有哪個工作可以令你成為說一不二無一人反抗的指揮官呢?有哪個工作可以令我發(fā)揮我無限的創(chuàng)意去捏這一個個由活蹦亂跳的孩子們的鮮活思想組成的橡皮泥呢?又有哪個工作可以令我把我小時候班主任沒有幫我完成的小學(xué)時代夢想統(tǒng)統(tǒng)去完成呢?有且只有一個的唯一答案就是堅定不移地堅持我腳下教書育人這條路。小朋友是面鏡子,你精神抖擻意氣風(fēng)發(fā)地對他發(fā)號施令,他就精神百倍地完成你的命令。
而你垂頭喪氣煩躁不堪地對他提出要求,他就蹬鼻子上臉地拖拖拉拉。工作也是面的鏡子,你笑著走進教室開始一天的戰(zhàn)斗,它就陪著你笑過一天。而你沮喪地爬進教室開始一天的煎熬,它就拖著你熬完一天。在工作中,我們又何必用一個不快樂的心情去為難自己呢?所以我堅持著笑對我學(xué)生,笑對工作,在每天的教學(xué)以及班主任工作中,尋找更多的樂趣,做最快樂的自己!
其實對于教師這份特殊的職業(yè),我們都有著一個清醒的認識:首先,我們的工作任重而道遠,第二,要想真正意義上成為學(xué)生的良師益友,非常艱難,第三,作為老師,只有愛和夢想是不行的。我們在工作的過程中,往往也沒能做到理想中那樣十全十美。作為班主任的我,每天和孩子們打交道的時間很長,而在這個過程中,往往會令我對孩子們的了解比其他的任課老師更多。人與人交往都是這樣的,交往得越多,對彼此越了解,越了解要求也就越發(fā)的苛刻。在與孩子的朝夕相處中,不知不覺中就令我更加青睞特別懂事乖巧的孩子。而正就是這樣不經(jīng)意的動作,往往會令沒有那樣優(yōu)秀的孩子敏感地察覺到。我的這些動作雖然是不經(jīng)意也沒有惡意,卻違背了以愛來教育學(xué)生的初衷。如果愛學(xué)生只是針對優(yōu)秀的孩子而言,那么這句以愛之名來進行教育的話,永遠就只會是一句虛偽的謊言。在面對孩子是否一視同仁這個問題上,我一直在反思。在以后的工作中,我會一直深刻地思考這個問題,尋求一個最佳的方法權(quán)衡。
總之,這一年的工作,令我在吸取了很多老師的寶貴經(jīng)驗之后,得到了進步。而在這一年中,我也明白了:作為一個年輕的教師,我的目標不是已經(jīng)達到的,我的夢想不會永遠停留在一個地方,我將在教育這條充滿的希望的路上一路追尋我年輕的夢想。在這條路上,我將繼續(xù)燃燒著炙熱的青春活力,用滿腔的熱情擁抱每一個孩子。
入職一年的心得2
在這一年的工作當(dāng)中,我認為自己是有了比較大的進步的,各方面的能力都有提高,但還是有很多做的不夠好的地方的。但好在這一年我是成長了的,也學(xué)到了很多新的東西,跟去年相比自己的工作是完成得越來越好了。這一年也很好的完成了自己的工作任務(wù),在工作的過程中出現(xiàn)的錯誤也是比較的少的,這讓我對自己之后的工作充滿了信心,相信自己是能夠做得更好的。這一年的工作成績還是不錯的,但都已經(jīng)過去了,我覺得我的關(guān)注點要放在新一年的工作上了。
我覺得在工作的過程中不僅要關(guān)注自己做得好的地方,有缺陷的地方也是要多多的去關(guān)注的?偨Y(jié)自己做的好的地方,是為了自己之后能夠繼續(xù)的保持;總結(jié)自己有失誤或者完成得不夠好的地方,是能夠讓自己繼續(xù)的改進。若是只盯著自己的優(yōu)點,久而久之就會變得驕傲自大,看不見自己的缺點;但若是只能夠看見自己的缺點,會讓自己懷疑自己的工作能力,變得沒有信心。在很好的完成了一個工作的同時,不僅要鼓勵自己,也要能夠從中看到自己需要改進的地方。
在這一年的工作中自己也是非常的努力,因為我覺得作為員工是必須要很好的完成工作任務(wù)的,自己也能夠在工作的過程中去提升個人的工作能力,這樣對自己也是會有好處的。在這一年的工作中自己是學(xué)習(xí)到了很多的東西的,在之后一定是能夠把自己的工作完成得越來越好的,自己也有了很多的經(jīng)驗。雖然說在這一年的工作中也犯了一些錯誤,但我在犯錯之后也能夠很坦然的承認自己的錯誤,并吸取教訓(xùn),讓自己之后都不會再犯這樣的`錯誤。
這一年在工作的過程中也看到了自己很多的問題,但我也很好的去解決了這些問題,讓自己能夠更好的去完成工作。我覺得在犯錯之后是應(yīng)該要好好的去反省自己的,要從自己身上去找原因,而不是去怪罪別人或者是埋怨領(lǐng)導(dǎo)分配了很難的工作任務(wù),既然是自己做不到的事情,就肯定是自己的原因造成的。若是只知道去怪罪別人不知道從自己身上找問題的話,工作能力是一定不會有進步的,同樣的錯誤也會犯很多次還不知道要改正。我是不想讓自己成為那樣的人的,雖然有的時候也會控制不住的去怪別人,但冷靜下來之后我還是能夠去從自己身上找原因的,也是這樣才能夠進步的。
入職一年的心得3
去年的7月28日,我在航信新員工培訓(xùn)時簽署了入職協(xié)議,距離現(xiàn)在剛好一年過去了。忙忙碌碌中,我走過了對我而言收獲頗豐的一年。在這一年里,我經(jīng)歷了告別、感動、收獲、感激和努力,無論從生活和工作中我都重新審視了自己,得到了成長,心態(tài)也成熟了。
運行中心在我們這屆新員工身上投入了不少心血,推行了對我來說十分重要的“一對一導(dǎo)師計劃”。計劃推行后,我被分配到網(wǎng)絡(luò)部網(wǎng)控中心,也是在這兒,認識了師父王曄。
工作方面,從入門到習(xí)慣到主動,會經(jīng)歷模仿、練習(xí)和思考,日積月累,循序漸進。師父說過,每個老員工都可以教我,這一點我一直記在心里!無論是在日常的工作中,還是在提升自身能力的業(yè)余學(xué)習(xí)中。遇到費解之處,只要向身邊的老員工進行請教和學(xué)習(xí),我便能豁然開朗,問題就能迎刃而解。
生活方面,我積極參加各類活動和培訓(xùn),意在增長學(xué)識和見識。認識更多的新老員工和廠商員工,了解他們處理問題的角度,學(xué)習(xí)他們的做事方法。部門內(nèi)各類技術(shù)培訓(xùn),如廠商培訓(xùn)、部門之間的技術(shù)交流、故障案例講評,我全都認真參與。另外公司舉辦的各類活動,如團建、沙盤、烘培、趣味釣魚、無人機等,我也都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極參加。
我相信多做事就能多學(xué)習(xí),小到做網(wǎng)線、運送設(shè)備、cmdb數(shù)據(jù)統(tǒng)計錄入、測試機更新配置、服務(wù)器打補丁,大到撰寫設(shè)備轉(zhuǎn)移替換的配置方案、應(yīng)急預(yù)案并參與鋪線、配置等一系列工作。這些工作都對我的學(xué)習(xí)成長至關(guān)重要。只有不斷接觸新知識、新工作,才能見多識廣。
經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和努力,我即將成為一名網(wǎng)絡(luò)部一線值班工程師。上崗之前,網(wǎng)維的`同事們?yōu)槲覝蕚淞巳俣囗摰纳蠉徶Rppt,這是六名老員工用心寫了半年的成果。部門專門找了張振興和劉昌松兩位老師,為我開展了一線運維上崗培訓(xùn)。由于我有一年在網(wǎng)控的實習(xí)經(jīng)驗,老師們將培訓(xùn)的進度適當(dāng)?shù)丶涌欤刃聠T工要求得更嚴格些,這種因材施教的方式增加了學(xué)習(xí)效率,讓我非常受用。
我深刻地感受到要成為一名合格的值班員,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,兩周的理論培訓(xùn)還遠遠不夠。需要我進入值班組進行大量實踐之后才能熟練掌握其中的要領(lǐng)。我力爭在日后的工作中多看多學(xué),盡早掌握網(wǎng)絡(luò)一線運維故障處理技能。
這一年里,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。我真誠地對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達深深的謝意:感謝領(lǐng)導(dǎo)的新人計劃、感謝所有老師給予我的鼓勵、幫助和寬容。我會繼續(xù)加強學(xué)習(xí),完善自我,不斷提高工作水平。
入職一年的心得4
春去春又來,花謝花又開。轉(zhuǎn)眼之間參加工作已經(jīng)有一年的時間了。在這一年,可以說是既有歡樂又有失望,既有收獲又有不足。自從走出校園走上工作崗位,也就意味著要走出那個曾經(jīng)的象牙塔,單槍匹馬的步入社會,走向工作,獨自承受工作生活中的歡樂與憂愁。
這一年,是不斷學(xué)習(xí)不斷提升自我的一年。在這一年中分別經(jīng)歷了兩種不同的崗位,分別是質(zhì)檢和合約。在質(zhì)檢的崗位上,讓我學(xué)會了如何去看圖紙,如何計算圖紙上的工程量,核對工程量的正確與否,如何正確的使用規(guī)范、規(guī)范所要求的誤差范圍精度要求。在質(zhì)檢的工作中,應(yīng)反復(fù)的查看圖紙,了解圖紙的施工要求和施工的條件方法,才能確,F(xiàn)場實際中能按圖施工按規(guī)范施工。在日常的檢查過程中要及時發(fā)現(xiàn)問題,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,防止造成更大的問題。同時也應(yīng)熟悉掌握現(xiàn)場實際和圖紙設(shè)計中的差異,盡量避免死搬硬套,靈活的掌握圖紙和使用規(guī)范。
在合約的崗位中,做事一定要嚴謹,一定要避免因為細枝末節(jié)的'不注意而造成的不必要麻煩。設(shè)計圖紙是施工的依據(jù),是施工的基礎(chǔ),所以同樣要熟悉圖紙,尤其是對于圖紙工程量的數(shù)量、總量、各部分的單位量一定要清楚,以方便結(jié)算。
做事的嚴謹不僅僅是體現(xiàn)在工程量的核算方面,更為重要的是涉及到金額的時候,要避免賬目計重、漏計、少記等情況的發(fā)生,同時確保各個方面賬目的一致性,避免因為小數(shù)的取舍問題導(dǎo)致賬目不一致。
無論是在哪個崗位上我們都需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和不斷進取的精神,不斷的學(xué)習(xí),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。
入職一年的心得5
20xx年8月,我走進xxx,成為一名xx的員工。在七月經(jīng)過為期一個月的培訓(xùn)之后,我被分配到北京的項目部,成為這里的實習(xí)預(yù)算員。在這一年多的時間里,我完成了從一個青澀的學(xué)生向一名項目預(yù)算員的角色轉(zhuǎn)換。這里面,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)和幫助。
預(yù)算工作要求有足夠的耐心,細心。這正是剛剛出校園的我最缺少的。剛到項目部的時候,領(lǐng)導(dǎo)沒有給我安排具體的職務(wù),同事也不熟悉我,也沒有具體要求我要做的事;那段時間有點迷茫,失去了方向感。我抱著既來之、則安之的.心態(tài),拿著北京的定額書,坐在安排的位置上,認認真真看了一個星期的書。在這過程中,慢慢試著和同事交流,試著融入這個團體中去。
最開始的日子總是最難熬的,沒有人可以交流,有了問題也不好意思多問;每天就是自己做自己的事,目的性不強或者說目的很單一。那時候,感覺很無力,想要改變這種狀態(tài),但不知從何改變。還好,就這樣過了兩個多星期,這樣情況慢慢改變了,與同事相對熟悉起來,交流也多了。隨著同事對我的了解,開始將一些工作交給我做。先從算量開始,給我一個相對獨立的部分,讓我跟著進度報量;后來隨著進步,到一月可以獨立完成月報;今年在完成工作之余,也在不斷的充實自己的能力。
在項目,生活方面也不缺什么。吃喝住,公司都安排。唯一的不足就是離家遠,回家麻煩,沒有什么事情一般不怎么回家。
學(xué)時還要困難。在這里唯一要克服的就是自己的心理。靜下來的時候,總有陌生感存在。
在外面工作、生活,不適應(yīng)也是很普遍的。在項目上,我也認識了很多同齡的朋友,雖然大家不是來自一個地方,但是還是有很多共同愛好,是我們能夠成為朋友的。工作之余,大家也會找一些娛樂活動,比如打游戲,比如去外面搓一頓或者大家窩在寢室找部電影,大家一起看。所以大多時候,過得還是比較愉快的。
現(xiàn)在,回頭看看過去的一年。自己的能力在進步,工作也順手了,朋友也在增加。雖然自己還有不足,對北京還是很有陌生感,但是不可否認,我堅持下來了,并且適應(yīng)了現(xiàn)在的生活、工作。我相信,未來將更好。
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