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《愛的教育》讀后感優(yōu)秀

時間:2024-11-12 07:41:10 心得體會 我要投稿

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀實用15篇

  看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《愛的教育》讀后感優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀實用15篇

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀1

  這本書是我們老師大力推薦的一本教我們?nèi)绾稳郏绾稳ヅ囵B(yǎng)愛的書,它就是《愛的教育》。

  經(jīng)過細細品讀后,我有了深刻的感悟。我們都知道其實愛的含義有無數(shù)種,比如說父母對我們無微不至的關(guān)愛,老師對學生在學習中鼓勵的愛,在別人遇到困難時需要幫助的愛……。其中主人公安利柯在《小石匠》,他邀請了同窗“小石匠”來家做客。小石匠穿著父親的舊衣服,上面帶著石粉,恰好粉末沾到了安樂椅背上,安利柯看了,想去拍,但是他的父親阻止了他的舉動,因為,第一點,這會讓自己的同學難堪,第二點,這粉末是在勞動時產(chǎn)生的,而任何東西在勞動中產(chǎn)生都是不臟的。這件小小的事情,卻讓安利柯懂得個大道理。

  我記得這本書中的一個小故事:《少年筆耕》,文中的敘利亞令我很是深刻。他為了讓父親少操勞,就每天晚上十二點起來模仿父親的筆跡寫條子,維持家里的生計。但是他卻因為這個,缺乏睡眠,上課總是走神,使他的`父親每天吃飯時對他破口大罵,敘利亞聽了很不好受,多少次鼓起勇氣想要向父親說明原因啊,可是每次話到嘴邊就說不出口了。只是一次偶然的書掉在地上,父親隨著聲音的源頭來到了房間,父親看到這一幕,心酸不已,并且和兒子抱在一起,訴說他的悔悟。你看,敘利亞上五年級和我們差不多大,他的孝心超乎所有人的意料,也許就是貧苦的家庭環(huán)境讓他有了這份堅持不放棄的精神吧!那我們就要像他學習。

  而現(xiàn)在的平等不僅僅表現(xiàn)在不同階級之間,還會在人與人之間。安利柯以這些一篇篇日記,告訴我們?nèi)松母形,告訴我們要維護正義,代表著正義,幫助弱小的、年老的殘疾的人讓他們得到更多的關(guān)愛。

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀2

  小草感恩陽光,因為陽光讓它茁壯成長;蜜蜂感恩鮮花,因為鮮花讓它釀造蜂蜜;鳥兒感恩樹枝,因為樹枝讓它搭造新窩。感恩不用驚天動地,只需一句溫馨的話語,一份謝意。

  今天,我一下子讀完了《愛的教育》這本書,雖然讀它花了我整整兩天的時間,但是它讓我懂得了愛的重要-------愛如空氣不可缺少。這本書主要寫了一位名叫安利柯的小男孩成長的.故事:他把所有感人肺腑的事情都記錄了下來,讓我久久不能忘記。也讓我懂得了感恩。

  其中最讓我最感動的是“災難這一篇,它描述的是一位不小心離開母親的小孩子,走在馬路上,馬上就要被車子軋傷了。洛佩諦見到了這個小男孩,連忙把他拖出來,不幸的是他自己卻來不及施出自己的腳,可憐的他被車子軋傷了。突然從人堆里有一位發(fā)狂似的婦女掙扎出來,這就是洛佩諦的母親,另一個婦女也同時跑了過去,抱著洛佩諦的母親的頭頸啜泣,這是被救出的小孩的母親。立刻一輛馬車停在校門口。校長把洛佩諦抱了出來。洛佩諦把頭伏在校長先生肩上,大家都齊聲說:“洛佩諦!好勇敢!可憐的孩子!”這篇文章最令我感動,洛佩諦不顧危險,見義勇為,令我十分佩服他的勇氣。

  這本書讓我明白了:要用一顆真誠善良的心靈去感恩身邊每一位幫助自己的人。這樣我們才能被濃濃的愛所包圍,家鄉(xiāng)、祖國、世界才能和諧美好,我們才能在感恩的道路上,健康快樂的成長!

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀3

  最近,我讀了亞米契斯的著作——《愛的教育》,這本書記敘了一個小學三年級學生一學年的記事,并穿插教師講述的真實故事,從而展示了師生之情,父子之愛和朋友間的友誼。其中,有一篇是《意外的事件》,它講了一個新學生在上學時,在馬路中央摔倒了,正好有輛馬車向他駛來,一個叫羅貝蒂的孩子,勇敢地把新學生推到一邊,而自我卻被馬車壓斷了腳。還有《病中的小泥瓦匠》講述了恩里科和他的朋友們?nèi)ヌ酵≈械男∧嗤呓常瑢W間的友誼看似不十分重要,但在困難時卻能夠給人足以安慰。

  當我讀完《愛的教育》,被這樣的一個個小故事深深地感動著。我覺得人與人之間的關(guān)愛多么重要,愛能夠讓自我變得勇敢,變的偉大,變得美麗可愛。我,一個普通學生,有許多朋友,但真正的.朋友屈指可數(shù),當讀完《愛的教育》后我懂得了結(jié)交朋友不應當分貧窮貴賤,更不能因為對方的學習成績差,而認為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應當在對方有困難時能相互幫忙,這才算真正的好朋友,而想要得到更多朋友,僅有用心關(guān)愛每個身邊的人。

  《愛的教育》中每一個故事如春雨點點激勵著我,讓我想做一個行為高尚的人。雖然我們只是學生,不可能做一些驚天動地的大事,可是我們能夠從“小愛”開始,坐公交車給老人讓個座、為同學講解一道難題、為父母遞杯熱茶、為行人送上個微笑……這些都是我們做得到的。

  同時,這本書讓我明白了愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……永遠無法用文字來形容,但我明白,擁有愛的人,并付出愛就能真正體會到愛與被愛的滋味,他的人生必定是充實而無憾的。

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀4

  《愛的教育》是一位叫亞米契斯 安利柯寫的。通過讀《愛的教育》,我懂了看一樣東西或?qū)懸粯訓|西要從不同的角度去看,就像安利柯的父親說的。我也懂了其實生活中有很多事情都可以用來寫一篇文章。在《愛的教育》這本書中,最讓我我感動的就是一篇叫《 非魯其奧的血》。非魯其奧為了救他外祖母,被強盜用刀刺中了心窩。每當我讀完這個百看不厭的故事時,我的眼淚都差點從眼睛里面流出來。我很佩服這位13歲的小英雄,他雖然被殺死了,但是他美好的心靈卻永遠活在我心里。我知道他從來就沒有考慮過自己的危險,我要向他學習。安利柯把每一個人的語言和動作都描寫的很細,而且寫得都是他身邊的事。

  寫的最多的就是他們班上同學和老師的事情,讀了這一類的'故事,我仿佛到他們班讀過書,也好像對老師和同學都很了解。還有一篇文章是說一個百折不撓的小男孩馬爾科聽到自己母親的不幸,就自己一個人開始找母親。找了幾天幾夜,終于找到了。在他找母親的時候,衣服都是泥土,腳被磨出了血,但他不會放棄,他還是堅持在找母親,他這種百折不撓的精神值得我們學習,通過讀這篇故事,我也知道做事不能半途而廢。安利柯的班級里有一個叫卡羅納的孩子的母親在這個學期末的時候病故,安利柯也把這件事寫成了一篇文章,這篇文章也教了我怎樣安慰人,并且把失去母親的卡羅納的一舉一動和表情都寫得很精細。如果讓我寫一本書,我會模仿《愛的教育》的樣式來寫,我也會比《愛的教育》寫得更吸引人、更讓人感動。

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀5

  今天,我讀了《愛的教育》中敘利亞的故事,讓我非常感動。

  故事主要講了:12歲的敘利亞出生在佛羅倫薩一個貧寒的家庭中,他的父親為了養(yǎng)活一大群孩子,不得不做好幾份兼職,每天都要抄寫文章到深夜。敘利亞幾次想幫助父親承擔工作,可父親不愿意影響孩子的學習,所以不同意。于是,敘利亞想出了一個辦法——瞞著家人,偷偷幫助父親抄寫。過了一段時間后,發(fā)父親的抄寫量確實增加了,家庭收入也多了,但是嚴重影響了敘利亞自己的學習。原本和藹可親的父親突然變得十分暴躁,因為父親將他學習成績下降歸結(jié)為他變“壞”了。敘利亞的心里雖然很委屈,但只要能幫助到父親,他就非常開心。不久,父親發(fā)現(xiàn)著敘利亞的秘密,他在深深的感動中消除了對兒子的誤解。

  讀了這個故事,我深深體會到敘利亞的孝順,一心一意想幫助父母做點事情;同時,他還是一個細心的`孩子,不然怎么能發(fā)現(xiàn)父親每天都要抄寫到十二點呢?而且當敘利亞的父親誤會他學習下滑的時候,他也沒有說出原因,他真是一個懂事的好孩子。

  我的感受是:我們應該少讓父母著急生氣,替他們分擔一些力所能及的事情。讓他們有時間去做一些他們喜歡的事,而不是非得陪著我寫作業(yè)。

  讀了這個故事,我想起了一件事情。我和媽媽在逛文具店的時候,我選中一款鑰匙鏈,想送給媽媽當生日禮物?蓩寢尣煌馕屹I,所以我就堅持用自己的零花錢買下了這個鑰匙鏈。結(jié)果媽媽數(shù)落了我一頓,我很不高興但是沒有解釋。到了媽媽生日那天,我神秘兮兮的拿出一個精美的小盒子,對媽媽說:“這是我送您的生日禮物,您辛苦啦!眿寢尨蜷_盒子,那個漂亮的鑰匙鏈就躺在里面。媽媽激動得抱住了我。

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀6

  愛,究竟是什么?帶著這個問題,我閱讀了《愛的教育》,真正透徹的理解了愛的是指含義。

  這本書以日記形式寫了意大利四年級小學生安利柯一年的經(jīng)歷,把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,從國家、社會、民族的大我之愛,到父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,無不催人淚下。而最讓我印象的是父母間的感情。

  平常,我們總認為爸爸媽媽對我們好是理所當然,因此,有時自己的行為卻是得意忘形了而懵然不知,覺得自己是對的.。

  我們遇到什么不順心的事,回家就只會向父母發(fā)脾氣,在這期間,我們完全不會想到父母的感受,口渴了也要父母把茶送到口邊。其實,父母是知道我們的喜怒哀樂的,然而,我們從不了解父母,他們工作回來,筋疲力盡的,原本家是溫暖舒適的,是最適合不過的休息處,但我們都不能體諒一下他們,連他們休息的時間也不放過。

  相反,在我們生病時,父母不顧一切認真的照顧我們,一點也不敢分心,把我們視為小冰糕,放在手中怕融,含在口中怕化。整天為了我們停也沒停過,忙得不可開交。照顧我們之余,還要兼顧工作、家務。 漸漸地,我們會發(fā)現(xiàn)父母的臉上不知不覺得多了幾條皺紋,這是他們辛苦的最好見證。他們給了我們挺直的脊背,換給自己彎曲的背,他們用粗糙的手換給我們幼嫩的手。

  《愛的教育》令人回味無窮,發(fā)人深省,一篇篇感人的故事是我對“愛”的理解更加深刻。愛,不僅是索取,更是付出。

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀7

  愛,一個多么熟悉的字,在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書,我才真正知道愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感,讓我感動不已!

  這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式,從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份,記錄了他身邊各式各樣感人的小故事,記錄了他在生活中一點一滴所累計的愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世界里成長。

  書中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了,他無法回家,于是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的'人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

  讀了這本書,我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助的關(guān)愛。應該學會寬容,學會理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的、偉大的。

  我相信,只要我們?nèi)巳硕极I出一點點的愛,那么我們的世界將會永遠充滿著愛!

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀8

  這本書通過一個小學生記日記的方式,記述了一個小學生的所見所聞。這本書和別的書不同之處在于這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有什么豪情壯語。他只是通過對生活樸素的描寫,沒有華麗的裝飾,來表現(xiàn)出人與人之間需要關(guān)心,理解,幫助。

  令我感受較深的一篇日記名為“意外事件”。他所說的是作者在上學路上,發(fā)現(xiàn)學校里圍著很多人。一看,才知道有一個孩子被車子壓了腳,骨頭都壓碎了。一打聽,才知道他是因為救別的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的'的母親都十分痛苦與難過。我認為,在現(xiàn)代,見義勇為的人不多,何況這孩子才7歲,在讀小學二年級。這種精神是何等可貴的啊,F(xiàn)在的人們,大多都是“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,這孩子的精神令人感動。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個既窮又有殘疾的孩子被別人欺負,嘲笑。而這個孩子又膽小怕事,也不還手。但到最后,他還是忍無可忍了,隨手抓起一個墨水瓶,朝那幾個孩子扔去,他們躲開了,可瓶子砸在了老師的胸口上。老師問是誰,有一個男孩站起來承認,可事實不是他,他是自愿幫同學頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相,沒有過多的怪罪他。

  從這個替人頂罪的孩子身上,我看到了一股高尚之風,F(xiàn)在的孩子都不管閑事,還惹事。這更使我對這孩子的敬佩多了幾分。這本書是我受益匪淺,我向大家推薦這本書。

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀9

  在美麗的人世間,“愛”是什么?寒假里,我?guī)е蓡栒J真的走進了《愛的教育》去尋找我想要的答案?赐赀@本書,讓我受益匪淺。

  這本書是意大利的亞米契斯寫的一部日記體兒童小說,原名《心》,這本書消耗了作者十年的精力,里面講述的是一個個讓人感動的小故事。每一個故事雖然短小但是都充滿了濃濃的愛。父母與孩子美好的愛,老師與學生的情感、朋友之間的純真的友誼……所有的都與“愛”有關(guān)!

  愛是內(nèi)心最真誠的表達,愛是平時最溫暖的關(guān)懷,愛是永遠最安全的保護!在所有的故事中,讓我記憶最深的.就是一個名叫“棲身”的故事,它講的是小說的主人安利柯和他的姐姐為了減輕家庭負擔,竟然零花錢、文具能不要的都不要,而且她們還找出東西來換錢,減少爸媽的負擔。讀到這里,我覺得我很慚愧,因為我不但大手大腳花錢,而且有時候還會要求爸爸媽媽帶我去吃我喜歡吃的牛排、KFC、還會要求媽媽給我買很多我喜歡的文具、衣服啊,我生活在多么幸福的家里啊,我為什么不能節(jié)約一點呢?可以少買一件新衣服,少買一個日記本,少吃一頓大餐,我也沒有顧及家人的感受,我真佩服安利柯和她的姐姐!她們多懂事啊!我也立志以后不亂花錢了!這就是這個故事帶給我的最大的感受!也體會到了爸爸媽媽與孩子之間美好的愛!

  書里還有故事,比如《小抄寫員》里的敘利奧幫爸爸抄寫文件賺錢,故事透露了父愛,母愛,友愛,老師與學生的愛!個個都令人感動!

  愛,像空氣,看不見也摸不著,但是我們身邊處處充滿愛,卻又不被我們察覺,但它的意義已經(jīng)深深地影響了我們!讀了《愛的教育》讓我更加肯定愛是世界上最美的情感!讓我們與愛同行吧!

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀10

  《愛的教育》這本書,我本以為是長篇的大道理和說教。

  為了完成任務,只得硬著頭皮看了起來,沒想到看著看著就被吸引住了。故事是從一個跟我年齡相仿的意大利男孩講起的。

  開學的第一天,他舍不得二年級的老師和同學,心情特別不好,此情此景跟曾經(jīng)的我多么相似呀,我何嘗不是這么過來的呢!這一點引起了共鳴,于是我一口氣把書給看完了。

  書中寫了一群來自意大利小學生,有純真善良的'安利柯,有是非分明的卡壟和品學兼優(yōu)的代洛西……他們每一個人都是獨一無二的,但是有一個共同的特點——那就是對于家人,祖國和師長真摯的愛。

  書中沒有任何的說教,只有一篇篇的小故事。在一件件平凡、細微的事情中,我感受到了濃濃的朋友之情,父子之情,師生之情,愛國之情。有很多故事跟我的生活多么相似,像是一個諄諄善誘的慈祥的老爺爺,從口袋里掏出一件件小玩意兒,一會兒是顆糖,一會兒是小石頭,一會兒又是一本小書……不管是什么,每一件寶貝總能帶給我一份驚喜,一份思考,一份愛的傳遞。

  我每讀到一個小故事,都會聯(lián)想到身邊的事。當我讀到“我們的老師”這一節(jié)時,覺得我就是故事里的主人公,因為我離開二年級轉(zhuǎn)入三年級的情景歷歷在目。朱老師就像書中的佩爾波尼先生,我也是從一開學就慢慢喜歡他的。他從不說教,卻讓我們感受到滿滿的愛。

  說說我們最近的新規(guī)定吧,朱老師讓到校同學站在門口等待下一位同學的到來,接受他的擁抱,最后一個同學上臺發(fā)言。自從這么做以后,遲到的同學大大減少,即使遲到了,也不會太難堪,只是有些慚愧。

  從這件事以后,同學間的關(guān)系更密切了,也學會了更多地擁抱彼此。我想這就是愛的教育吧!

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀11

  今天,我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,里面寫了主人公安利柯的日記,還有許多精彩的故事。這里,就讓我介紹一下安利柯的朋友們吧!

  他的朋友卡隆是一個“熱心腸”。有一次,他看到一個小孩把買筆記本的錢弄丟了,就用自己的錢幫他買。媽媽過生日,他花了三天時間,努力寫了一封八頁長的祝福,還在旁邊畫了很多漂亮的圖畫。卡隆孝敬父母、幫助弱小,挺令人喜歡。

  科列帝很勤勞,經(jīng)常幫父母干活。他幫父親運木柴,有人把木柴交給他,他就接過來,搬到店里去。他一邊干活,一邊學習,雖然很累,但一直不放下手中的活。跟科列帝相比,我學習的.環(huán)境要好多了,可他的勤奮讓我好感動。

  華梯尼愛炫耀,但很善良。有一次,他戴著海貍皮帽子,還有一塊金表,非常漂亮。他向一個男孩吹牛,卻發(fā)現(xiàn)對方是個盲人。他難過了好久呢!我不學他愛炫耀的缺點,但知錯能改可是很不錯的優(yōu)點呵。

  德皮西令人佩服,他每次考試都拿第一,領(lǐng)一等獎。他什么都好,真是最棒的!無論學什么,德皮西都一學就會。但他并沒有驕傲,與同學之間很融洽。我也要和同學搞好關(guān)系,平時多微笑。

  波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸總喝酒,回家無緣無故打他。他卻從來不對外人說。有一次,老師發(fā)現(xiàn)他的本子被燒掉了一大半。但是,波列科西學習很用功,還得了二等獎。最后,他爸爸也被感動了。波列科西真不容易,跟他相比,我真太幸福了。我更應好好學習,在新學期取得新的進步。

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀12

  你了解愛嗎?

  在《愛的教育》里,我一次又一次理解愛的真諦,一次又一次看見愛的美麗光輝。

  四年級小學生安利柯的身邊,有品學兼優(yōu)的德羅西,品德高尚的卡隆,努力向上的斯代地……我最佩服的要數(shù)卡隆了?∈前嗌献罡叩哪猩缮聿母叽蟮乃麉s從未欺負弱小者,反而一無反顧地去幫助別人,關(guān)心別人。每一次的危險,總是他打頭陣?∈峭瑢W們的`保護傘,更是他們可親可敬的兄長。

  安利柯的父親曾說過這樣一段話:“你應該像對待父親那樣愛你的老師,不論他是疼愛你,還是責罵你……”每當讀到這里,我總會心頭一振,不禁想起了平日里的我。那時,我對老師總是不滿意,挑三揀四,甚至惡作劇?擅慨斃蠋煱l(fā)現(xiàn)時,總會放過我。今天,我才曉得那是一名老師所具備的寬容之心和那由心而生的師愛!

  其實,我們不但要愛我們的父母,愛我們的老師,更要愛我們的祖國!為什么久居海外的游子會舍棄一切優(yōu)越條件回到祖國母親的懷抱中?因為他們流著中國的血液,因為他們有一顆火熱的中國心,因為在他們的身上蘊含著中國的古老文化……此時此刻,身為一名中國人,難道我們不應該愛自己的祖國嗎?

  讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)愛竟有如此無法抗拒的魅力,也學會了愛世界上一切值得我愛的人。我要用感恩的心去愛我的父母和老師,我要用寬容的心去愛我的同學和伙伴,我要用發(fā)自內(nèi)心的愛去時時刻刻愛我的祖國和社會……是《愛的教育》讓我走進了愛的世界,發(fā)現(xiàn)并學會了人世間最美好的語言,最細膩的情感——愛。

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀13

  我讀了一本名叫《愛的教育》的書。它是一個在意大利生活,名叫亞米契斯的人寫的。講述了一位名叫安利柯的小學生在班級、學校、家庭、社會上的所見所聞,是一本以日記的形式去講愛、寫愛的書。

  其中,我記憶最深的是那篇《小抄寫員》的`故事:一個名叫裘里亞的小學生家境貧窮,父親除了正常的工作外,還要兼職當抄寫員,常常抄寫到深夜。裘里亞看父親很辛苦,想幫父親抄寫,可是父親不允許:“不,孩子,你的功課比我寫條子更重要!”從這里,我體會到了父親對兒子的的關(guān)心。可是,在一天夜里,他等父親睡熟后,走到書房里,點上煤油燈,開始幫父親抄寫。在這里,我能感受到裘里亞對父親的愛,裘里亞又高興又擔心,高興的是終于給父親幫上了忙,擔心的是父親半夜起來聽到動靜,肯定要責罵他,可是父親并沒發(fā)現(xiàn)。他一連寫了好幾天,為家里賺了許多錢。但是因為睡眠不足,成績下降,所以父親常常責罵他。一次,他抄寫時被父親發(fā)現(xiàn)了,父親這才知道冤枉了兒子,連忙讓他去睡覺……

  看完這本書,我感受到了愛的魅力、愛的力量、愛的重要性。一個人,要是人生中沒有愛,他就不會在愛的滋潤下茁壯成長。長大后,他會變得冷漠、無情、甚至會心生邪念,走上歪路?梢姁凼嵌嗝粗匾。

  愛,就如一束陽光,照亮我的身體,讓我健康的成長;愛,就如一杯清水,滋潤著我的心靈;愛,雖然像空氣一樣,看不見、摸不到,但是,它包含了關(guān)懷、親情、友誼。

  愛,非常重要!

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀14

  《愛的教育》是一本充滿了“愛”的小說,書里講述了許多小故事。這些小故事里充滿了各種各樣的“愛”:有父母對我的寵愛,老師對我們的深愛,還有許多陌生人的關(guān)愛。暑假里的一個星期,我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書。當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感。

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的。這本書通過一個小學生每天的日記形式,反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法。它是通過對生活的.樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等。這些平凡人物的感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。書里有許多作者的小伙伴,他們是可愛的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但他從不計較,與小伙伴們玩得開心,學得快樂,并從開心和快樂中得到教育。

  我,一個泛泛之輩,有許多好朋友,但真正的好朋友屈指可數(shù),我也不知道怎么回事。但讀完《愛的教育》后,我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了:要做一對好朋友,不應該分貧窮貴賤,更不能因為自己的朋友學習差了而認為他不是你的朋友。真正的好朋友是怎樣的呢?真正的好朋友應該在他困難時幫助他。正如我們班的章鋮,他助人為樂,還經(jīng)常幫助同學,因此他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。有一次,我一不小心把唯一的一個硬幣掉進了下水溝里,我急得團團轉(zhuǎn),因為那一元錢是我要乘車回家的路費。章鋮看見了,急忙幫我一起用力把石板。

《愛的教育》讀后感優(yōu)秀15

  我讀的這本書叫《愛的教育》這是一本意大利著名作家亞米契斯的代表作,該書以日記形式,描寫了小學四年級學生安利柯的所見所聞,以及他的父母為她寫的勸械性文章,還有老師在課堂上朗讀的引人思考的“每月故事”。書中描寫了許多平凡而又善良的小人物:小石匠,鐵匠的兒子,少年鼓手,帶病上課的老師…………以及他們平時的日常生活。但正是這些看似平凡的人和事,把我們帶進一個充滿愛的溫馨世界,讓我們在愛中受到教育。

  作者亞米契斯是出生于1846年。1908年去世她是個意大利著名作家。中學畢業(yè)后,進入陸軍學校學習,后來參加了統(tǒng)一意大利的愛國戰(zhàn)爭,拙見從一名戰(zhàn)士成長為一名軍官。1868年,她的.處女作《軍營生活》發(fā)表,使他一舉成名,這本書的成功激起了他極大的創(chuàng)作熱情,他從此走上了文學創(chuàng)作的道路。

  我最喜歡的一個人物是:安利柯。主人公安利柯是一個讓上小學四年級的意大利小男孩,出生在知識分子家庭。由于父親的引導和教育,他純正善良,學習勤奮,待人誠懇,友善,觀察生活敏銳。

  我喜歡這本書是因為它蘊涵了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,對父母的愛,對教師的愛,對同學的愛是我們做人的根本,也是素質(zhì)的基礎(chǔ)。

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