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期中考試心得

時(shí)間:2024-11-20 08:28:44 心得體會(huì) 我要投稿

期中考試心得

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的期中考試心得,歡迎大家分享。

期中考試心得

期中考試心得1

  期中考試結(jié)束了,我考的不夠理想。數(shù)學(xué)98分,語(yǔ)文90.5分,英語(yǔ)99分。存在問(wèn)題:

  數(shù)學(xué):

  1. 正方形的(四)條邊相等。而我寫(xiě)的是每條邊相等,語(yǔ)言不夠規(guī)范。

  2.一輛卡車(chē)的載重量是8(噸)。我填了千克,出錯(cuò)的原因是沒(méi)有認(rèn)真讀題。英語(yǔ):

  1.Hello ,I am Miss (A) . (B)

  A.White B. white C.mike

  出錯(cuò)的原因是人名開(kāi)頭的字母要大寫(xiě),而我根本沒(méi)注意。

  語(yǔ)文:

  語(yǔ)文的問(wèn)題就多了,媽媽總說(shuō)我,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。仔細(xì)想想也是。你瞧!

  1.喜鵲的尾部是烏黑的`。(倍)

  2.把看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)“yíj씓遺跡”寫(xiě)成了“記憶”。

  3.把蘇聯(lián)革命家列寧寫(xiě)成了高爾基。

  4.柳樹(shù)的葉子(飄)到了樹(shù)媽媽的腳下。(落)

  5.寫(xiě)一句名言:我寫(xiě)了為中華之崛起而讀書(shū),卻忘了寫(xiě)周恩來(lái)。

  6.閱讀理解,沒(méi)有認(rèn)真讀短文,丟了2分。

  7.作文書(shū)寫(xiě)亂、寫(xiě)得不具體,還有一個(gè)錯(cuò)字,丟了3分。

  通過(guò)這次考試,我明白了,不管是平時(shí)做題還是考試,都要認(rèn)真讀題,做完題后要認(rèn)真檢查,我還要改掉馬虎和寫(xiě)字亂的缺點(diǎn)。

期中考試心得2

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心境十分激動(dòng)。這次成績(jī)的取得,離不開(kāi)一切幫忙過(guò)我的人。在那里,我要感激細(xì)心呵護(hù)我的父母,感激淳淳教導(dǎo)我的教師,感激默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量。

  亙古至今,成功自然是所有人夢(mèng)寐以求的,失敗固然讓人為所不愿,往往在寥寥無(wú)幾的勝者背后,有更多敗者的無(wú)言與垂淚。當(dāng)然,應(yīng)對(duì)考試成績(jī),自是幾家歡樂(lè),幾家愁,有喜有憂(yōu),有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀(guān)。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,所以我們不必沾沾自喜,不必喜出望外。

  對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得沒(méi)必要?dú)怵H,當(dāng)你在黯然淚下時(shí),當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí),時(shí)光又如白駒過(guò)隙、煙消云散了。所謂山蟲(chóng)水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,身懷絕技的劍客,無(wú)不是屢次失敗后,經(jīng)過(guò)閉關(guān)苦練才到達(dá)純熟之境。在人生中你想求勝還是求?我想沒(méi)有人想求敗的。其實(shí)要求勝,首先得求敗,因?yàn)椤笆∈浅晒χ赣H”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振,偃旗息鼓。

  我想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

  1、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):"態(tài)度決定一切。"一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自我的事,認(rèn)認(rèn)真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。

  2、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語(yǔ)文關(guān)鍵是"記憶",語(yǔ)文知識(shí)可分為四個(gè)部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)"生字",想想它怎樣寫(xiě)怎樣讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫忙我們記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是"理解",我們應(yīng)當(dāng)勤動(dòng)腦,多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題掌握了,弄懂了。我們的成績(jī)自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)很不錯(cuò)。我們應(yīng)當(dāng)好好地讀一讀,做一做。當(dāng)然你也能夠根據(jù)自身情景,采取適合自我的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,必須會(huì)使你終身受益。

  3、好成績(jī)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家,愛(ài)迪生,以往說(shuō)過(guò):"天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的`靈感。"天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班,這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成;而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課,這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早,成績(jī)好。如果我們每一天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),將來(lái)我們的成績(jī)能提高一大截。所以我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒,用于學(xué)習(xí)。

  我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)?lái)了成功的喜悅,但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過(guò)去,一切從零開(kāi)始,今后我會(huì)加倍努力,讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章!

  送給大家我十分十分喜歡的一句話(huà):總有一天,你會(huì)站在最亮的地方,活成自我以往渴望的模樣。

  我們?cè)缫淹嗜ギ?dāng)初的幼稚,成為了功成名就、前程似錦的人士,也許到那時(shí),我們?cè)缫淹俗晕业某跣,期望你能夠前程似錦,歸來(lái)任是少年。

期中考試心得3

  星期四,我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了,我心里的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣,那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課,同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的,弄得我緊張死了。

  早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課,我早早把書(shū)拿出,聽(tīng)?zhēng)讉(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分?晌疫是很擔(dān)心,萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的卷。我報(bào)一下成績(jī)!數(shù)學(xué)老師說(shuō)著拿起了試卷。這時(shí),教室里的空氣一下子凝固了起,同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開(kāi)始冒汗。裘人,93分!還不錯(cuò),我心里的大石頭落了下。當(dāng)試卷發(fā)下后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原自己在列方程式時(shí)把上面的數(shù)字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)怎么這么粗心大意!語(yǔ)文,科學(xué)試卷也發(fā)了下,語(yǔ)文考了5分,科學(xué)考了96分。

  我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向粗心宣戰(zhàn),但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話(huà),我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認(rèn)真。我做試卷的`時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊,就飛快的做起,不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。

  我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì),做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!

期中考試心得4

  考試成績(jī)出來(lái)后,心里一塊石頭也4102落了地。這次對(duì)比上次1653成績(jī)有了一定的進(jìn)步,但與心中的目標(biāo)仍有很大差距。所以學(xué)知識(shí)一定要精益求精,不斷提高對(duì)自己的要求。

  這一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)能力和生活能力上得到了雙重提高。這次考試后我對(duì)No pains, nogains有了更深的體會(huì)。只要有正確的學(xué)習(xí)方法,付出與收獲一定是成正比的。要盡最大努力學(xué)習(xí),不留遺憾。但前提是學(xué)習(xí)方法適合自己。此次考試給我的教訓(xùn)是:學(xué)習(xí)完新知識(shí)后一定要及時(shí)復(fù)習(xí),總結(jié),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。所以今后學(xué)習(xí)不僅要付出更多的努力,還要不斷梳理所學(xué)知識(shí),做到心里有數(shù)。

  另一方面,自然是通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉意志了。學(xué)習(xí)的最終目的不在于掌握知識(shí),而是在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)意志力,使自己更有毅力。這將是我們一生的財(cái)富。經(jīng)過(guò)這些日子的住校生活,我覺(jué)得自己也長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心父母了,也學(xué)會(huì)了思考,獨(dú)立性得到了很大提高。在生活中不斷反思,總結(jié),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終將會(huì)有一個(gè)大的飛越。

  最后也是最重要的`一點(diǎn),就是在認(rèn)定了學(xué)習(xí)道路和方法后堅(jiān)定地,堅(jiān)持不懈地走下去,往往失敗的人是在成功的前一秒放棄的,要不斷地激勵(lì)自己堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,最終就會(huì)成功。

  謹(jǐn)此作為考試后的自我剖析與反思

期中考試心得5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是 的 ,期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動(dòng),這次我取得了較好的成績(jī),與各科老師的的辛勤教導(dǎo)是息息相關(guān)的。我的暫時(shí)成功歸功于以下這些因素:

  一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃

  一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的.奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日尋找自己與目標(biāo)間的差距,不斷改進(jìn)。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,因?yàn)樗鼤?huì)提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感。有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許大家不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃,這也沒(méi)有關(guān)系,可以根據(jù)自己的需要做。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,并且應(yīng)該做到。

  二、集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。

  馬虎、注意力不集中,是我和許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,這就需要我們加強(qiáng)自我約束能力,集中注意力。如作業(yè)的完成,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)等,才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率.專(zhuān)心是效率的保證。人不可能像電腦一樣高效率地做很多事情,不專(zhuān)心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。

  每個(gè)人都有自己想做的事情,但我們暫時(shí)將它們放在一邊,先不讓它們分散大家學(xué)習(xí)時(shí)注意力。注意力不很集中時(shí),學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,

  出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣,學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯。

  三、學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我約束能力,自主學(xué)習(xí)

  自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的一種重要的方法,要求我們會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴(lài),成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者,能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任,但并不是絕對(duì)脫離老師和他人幫助,固執(zhí)已見(jiàn),想怎么學(xué)就怎么學(xué),這種觀(guān)點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)是有害的。應(yīng)該在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)多思考,實(shí)在不懂,請(qǐng)教老師或者在家讓父母指點(diǎn)你,不能放棄不

  做。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,主動(dòng)的學(xué)習(xí),是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。只要我們?cè)谌粘I钪羞\(yùn)用,并不斷地進(jìn)行實(shí)踐,久而久之,大家自主學(xué)習(xí)的能力一定會(huì)得到意想不到的收獲

  四、多學(xué)習(xí)課外知識(shí)

  “學(xué)習(xí)就像爬山,爬上這一座,還有另一座更高的山,永無(wú)終點(diǎn)、學(xué)無(wú)止境!睂W(xué)習(xí)課本的同時(shí),我們還應(yīng)該多學(xué)些課外知識(shí),增加自己的知識(shí)面,在平時(shí)的閱讀中,遇到優(yōu)美的詞句,最好及時(shí)摘抄下來(lái),從三年級(jí),語(yǔ)文老師就要求我們做摘抄,把平時(shí)看到的聽(tīng)到的及時(shí)記錄下來(lái),多看多積累,這樣到了寫(xiě)文章就能應(yīng)付自如了。

  以上是我在期中考試后總結(jié)的心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,并預(yù)祝各位同學(xué)在以后的考試中取得好的成績(jī)。

  謝謝大家!

期中考試心得6

  在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我們與18、19號(hào)兩天進(jìn)行了期中考試。這次考試的意義重大:它是本學(xué)期一次常規(guī)考試,考試的結(jié)果能讓我們更充分的檢驗(yàn)前一段時(shí)間教學(xué)的效果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出不足,為下一段教學(xué)工作的改進(jìn)提供依據(jù)。短短兩天的其中考試結(jié)束后,隨之而來(lái)的是翹首企盼的成績(jī)也揭曉了,這次的成績(jī)給我留下的是深深的思索。

  因?yàn),在考試前我做了充分的`復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,細(xì)致的考前動(dòng)員。這次的試題,緊扣教材,注重基礎(chǔ),難易適中,比較適宜學(xué)生完成,其中有一部分原題都復(fù)習(xí)過(guò),但成績(jī)卻不理想,尤其是一些復(fù)習(xí)過(guò)的原題,學(xué)生并沒(méi)有答對(duì)。

  反思過(guò)后,我認(rèn)為失敗之處在于“老師講過(guò),并不代表學(xué)生就會(huì)了”。平時(shí)總感覺(jué)時(shí)間不夠用,老師講得很累,總感覺(jué)又很多知識(shí)想灌輸于他們,束縛了他們的思維,學(xué)生學(xué)起來(lái)也費(fèi)勁,沒(méi)能培養(yǎng)出學(xué) 習(xí)能力:概括、結(jié)論、規(guī)則……要知道,只有當(dāng)學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,他才能掌握教材。如果學(xué)生能變得樂(lè)于思考、分折和觀(guān)察效果應(yīng)該會(huì)大不一樣。所以,在以后的教學(xué)中,多給學(xué)生時(shí)間,教他們?cè)陂喿x和思考中覺(jué)醒,克服障礙。思考的越多,找到的不懂的東西越多,他對(duì)知識(shí)的感受性就越敏銳,學(xué)習(xí)起來(lái)就越有興趣,我們的工作就越容易。后進(jìn)生,應(yīng)該給予更多的耐心和鼓勵(lì),工作做到細(xì),用一顆敬業(yè)愛(ài)崗之心,對(duì)待任何一名學(xué)生。

期中考試心得7

  《快樂(lè)到家》上映了,我滿(mǎn)懷期待的看來(lái)這電影,看到這么多人把片子罵得體無(wú)完膚,我很傷心,也很無(wú)奈!犊鞓(lè)到家》沒(méi)有人們說(shuō)的'那么難看,我覺(jué)得還好,可能有人想要借快樂(lè)家族的影響力炒作吧!也大家可能是把快樂(lè)到家定為文藝片了。

  我覺(jué)得《快樂(lè)到家》這不電影讓我笑過(guò),哭過(guò)就已經(jīng)成功了!這是我最真實(shí)的感受!其次,幾位主持人的表演是我一輩子都發(fā)揮不出來(lái)的,不說(shuō)崇拜,至少是一種能力的突破了?痛輪T的表演也很到位。

  支持《快樂(lè)到家》,每個(gè)人都需要鼓勵(lì)!

期中考試心得8

  假期作為學(xué)生們放松心情、充電備考的寶貴時(shí)間,也是檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的重要階段。在假期試卷中,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也總結(jié)了提高學(xué)習(xí)效率的方法和技巧,從而為下個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。以下是我在假期試卷中的一些心得體會(huì)。

  首先,假期試卷讓我明確了自己的薄弱環(huán)節(jié)。試卷的出題范圍廣泛,難度也各異。通過(guò)假期試卷,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí),特別是在數(shù)學(xué)和物理學(xué)科中。假期試卷幫助我識(shí)別并理解了自己的知識(shí)漏洞,讓我明白了我需要加強(qiáng)的學(xué)科和所需的努力方向。

  其次,假期試卷檢驗(yàn)了我學(xué)習(xí)的有效性。在假期期間,我有大量的`時(shí)間用于自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。通過(guò)完成試卷,我可以評(píng)估自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶程度。通過(guò)試卷的得分,我可以知道自己的學(xué)習(xí)效果,指導(dǎo)下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這使我更加明確應(yīng)該如何高效利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

  此外,假期試卷也考驗(yàn)了我的時(shí)間管理能力。假期時(shí)間有限,我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成試卷。這要求我對(duì)試卷的難易程度進(jìn)行合理的估計(jì)和分配時(shí)間的安排。在試卷中,我學(xué)會(huì)了根據(jù)每個(gè)問(wèn)題的類(lèi)型和分值來(lái)決定答題的優(yōu)先級(jí),合理分配時(shí)間,確保每道題都有足夠的時(shí)間和精力去完成。

  同時(shí),針對(duì)試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和失分點(diǎn),我總結(jié)出了提高學(xué)習(xí)效率的方法和技巧。在語(yǔ)文和英語(yǔ)科目中,我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀理解和寫(xiě)作方面的問(wèn)題比較多。為了提高這些方面的能力,我制定了每天閱讀一定量的文章和書(shū)籍的計(jì)劃,并在寫(xiě)作方面注重練習(xí),不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。

  最后,假期試卷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。與課堂上的單純聽(tīng)講相比,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)際操作和應(yīng)用學(xué)習(xí)的知識(shí),我的理解能力和記憶效果更好。在假期試卷中,我認(rèn)識(shí)到紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。因此,我更加重視實(shí)踐和應(yīng)用的機(jī)會(huì),將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  綜上所述,假期試卷是我個(gè)人學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)假期試卷,我不僅發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還總結(jié)了提高學(xué)習(xí)效率的方法和技巧。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將認(rèn)真針對(duì)自身的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),并靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提升自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。

期中考試心得9

  期中考試的成績(jī)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在b等的生死線(xiàn)上,一不細(xì)心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地!。。

  我是如此的悲痛,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自我有個(gè)好成績(jī)。其中的原因有兩點(diǎn)請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):

  一、那就是驕傲了,我認(rèn),并且我的.作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。并且每次小考都能全對(duì),這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被教師表?yè)P(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎樣想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎不明白爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)從此冷落我,或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)

  二、不仔細(xì)教師以往說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎僅有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為,我以往在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走

  下一次期末考試我必須要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得前10名,讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

期中考試心得10

  一、基本情況:

  本次期中考試運(yùn)用的是我校獨(dú)立命題的檢測(cè)試卷,本次期中檢測(cè)試卷是以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),較好地把握了本冊(cè)教材已學(xué)過(guò)的基本要求。檢測(cè)知識(shí)以分?jǐn)?shù)的加減法、長(zhǎng)方體和正方體、可能性(設(shè)計(jì)方案)、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的部分內(nèi)容(分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算)為考查內(nèi)容。重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查,突出了教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);加大了對(duì)數(shù)學(xué)思考和解決問(wèn)題的能力的考查力度,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和探索精神。命題貼近學(xué)生生活實(shí)際,基本上以學(xué)生比較熟悉的實(shí)際生活為背景,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)生活化的理念。本次試卷中有個(gè)別題目超出了基本的教學(xué)要求。從總體情況來(lái)看,這次考試是不理想的。這其中有部分是試卷難度和考試范圍帶來(lái)的,但也反映出老師平時(shí)教學(xué)也存在一些問(wèn)題。

  二、突出的成績(jī)

  1、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、基本技能的形成較好,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔。

  從學(xué)生的做題情況看:體積單位表象的建立、單位之間的換算、長(zhǎng)方體和正方體的表面積及體積的計(jì)算、分?jǐn)?shù)的加減乘除四則計(jì)算和求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單問(wèn)題,失分較少?傮w上看,卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,平時(shí)單元測(cè)驗(yàn)時(shí),書(shū)寫(xiě)潦草,亂涂亂畫(huà)的情況無(wú)一出現(xiàn)。

  2、計(jì)算能力方面掌握較為扎實(shí)。

  學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的四則計(jì)算,掌握較好,“第四大題認(rèn)真算一算”的得分率為88。61%,多數(shù)學(xué)生具有較強(qiáng)的簡(jiǎn)算意識(shí),能簡(jiǎn)算的混合運(yùn)算,孩子們都能根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn),依據(jù)運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算。

  3、學(xué)生能夠靈活地選擇題中的信息解決問(wèn)題,解題的靈活性較強(qiáng),解決問(wèn)題的策略多樣化。如,“只列式,不計(jì)算”的第3小題和“完整解答”的第3、5小題,都出現(xiàn)了不同的解題方法。

  三、、存在的問(wèn)題

  1、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力和空間想象能力都較弱。

  表現(xiàn)在填空題、判斷題、選擇題和解決問(wèn)題上,如:“填空題”的第9、10小題,錯(cuò)誤率較高,還有部分學(xué)生空下沒(méi)有填;“判斷題”的第3、5小題錯(cuò)誤率較高;“選擇題”的第2小題錯(cuò)誤率較高,學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的兩個(gè)含義相混淆。出現(xiàn)以上錯(cuò)誤的主要原因是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)于新知識(shí)體驗(yàn)不深,對(duì)于相近的知識(shí)分辨不明,頭腦中建立的概念不清晰、不完整。

  2、沒(méi)有攻破算理這一難點(diǎn),算理和算法相脫節(jié)。

  表現(xiàn)在“選擇題”的第1小題。

  右圖表示的是()。

 、佗冖

  不少學(xué)生選擇①

  表現(xiàn)在簡(jiǎn)便計(jì)算,如+(+),很多學(xué)生這樣算:

  +(+)

  =(+)—

  =1—

  =

  3、沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會(huì)對(duì)一些能力較弱或習(xí)慣較差的學(xué)生造成一定的'影響。如,卷面上有不少單純的計(jì)算錯(cuò)誤、抄錯(cuò)數(shù)據(jù)等低級(jí)錯(cuò)誤。

  4、學(xué)生整體分析數(shù)學(xué)試題的能力弱。

  表現(xiàn)在學(xué)生不能通覽整道題,把一道題分解解答,如“填空題”的第6小題:()=()=6()=()=1。習(xí)慣較差的學(xué)生這樣思考:()=;()=6;6()=

  5、審題不細(xì),不按要求作答。

  表現(xiàn)在:“填空題”中的單位換算的最后一題不少學(xué)生這樣做8。5dm3=(8)L=(500)ml,出錯(cuò)的原因是把單名數(shù)間的換算看成了單名數(shù)化復(fù)名數(shù)。“只列式,不計(jì)算”有些學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算,勞時(shí)無(wú)功;“完整解答”的第5小題,很多學(xué)生沒(méi)有統(tǒng)一單位就列式解答。

  四、反思及改進(jìn)措施:

  1、加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀(guān)念,重視學(xué)生知識(shí)的獲得過(guò)程。教學(xué)中讓學(xué)生通過(guò)操作、實(shí)踐、探索等活動(dòng)充分地感知,使他們?cè)诮?jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過(guò)程中,獲取知識(shí)、形成能力。進(jìn)而達(dá)到舉一反三、靈活應(yīng)用的水平。

  2、重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),強(qiáng)化知識(shí)的運(yùn)用和延伸。大部分學(xué)生雖然對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí),但在對(duì)有關(guān)概念、法則、性質(zhì)、公式的綜合運(yùn)用時(shí),總是含糊不清,因?yàn)樗麄儗?duì)定義只是機(jī)械地記憶,并沒(méi)有理解領(lǐng)會(huì)知識(shí)的聯(lián)系,也就談不上靈活運(yùn)用了。因此,在今后的教學(xué)中,在學(xué)生已掌握理解的前提下,要強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)點(diǎn)與其他知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,讓學(xué)生從不同角度去分析、理解、運(yùn)用,對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠得到進(jìn)一步的延伸拓展。

  3、改變課堂教學(xué)方式,養(yǎng)成學(xué)生自主合作的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在自主合作探究中體驗(yàn)成功的喜悅,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,不斷提高自主合作學(xué)習(xí)的能力。

  4、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的日常養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。注重培養(yǎng)學(xué)生審題意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。

  5、堅(jiān)持認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。自我反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。數(shù)學(xué)教師要經(jīng)常對(duì)自己教學(xué)中的得與失進(jìn)行自我反思,分析失敗的原因,尋求改進(jìn)的措施和對(duì)策,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)教學(xué)反思不是長(zhǎng)篇大論,可以是三言?xún)烧Z(yǔ),把好的方面總結(jié)出來(lái),不足之處,進(jìn)行剖析,以求更快地提高自身課堂教學(xué)的素質(zhì)和水平。

期中考試心得11

  年動(dòng)員會(huì)是每個(gè)年度開(kāi)始之初,企業(yè)組織的一次重要活動(dòng)。它不僅是對(duì)過(guò)去一年工作的回顧總結(jié),也是對(duì)新一年目標(biāo)與計(jì)劃的布置和啟動(dòng)。最近,我們公司舉行了一次年動(dòng)員會(huì),這次會(huì)議讓我收獲頗豐,受益匪淺。以下是我對(duì)年動(dòng)員會(huì)的心得體會(huì)。

  首先,年動(dòng)員會(huì)是一次全員參與的活動(dòng),展現(xiàn)了公司的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。會(huì)議中,我看到了許多同事充滿(mǎn)活力地展示他們過(guò)去一年的成果,分享經(jīng)驗(yàn),表達(dá)對(duì)新一年的期許。這讓我深刻感受到,每個(gè)人在公司都扮演著重要的角色,每一個(gè)努力都對(duì)公司的發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。同時(shí),大家也紛紛提出了自己的建議和意見(jiàn),不斷為公司的發(fā)展提供著思路和動(dòng)力。在這樣一個(gè)積極參與的氛圍中,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,也對(duì)公司的.未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

  其次,年動(dòng)員會(huì)是一個(gè)反思與規(guī)劃的過(guò)程,讓我了解到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。會(huì)議中,領(lǐng)導(dǎo)們回顧了過(guò)去一年的工作成果和不足,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并提出了新的目標(biāo)和計(jì)劃。這讓我意識(shí)到,工作中的成績(jī)是建立在過(guò)去的努力和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,同時(shí)也需要我們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步、改進(jìn)工作方式。在聽(tīng)取公司各部門(mén)的工作報(bào)告時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足之處,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了這些不足應(yīng)該如何去改進(jìn)和彌補(bǔ)。通過(guò)會(huì)議的反思與規(guī)劃,我更清晰地明白了自己當(dāng)前所處的位置和未來(lái)的發(fā)展方向。

  再次,年動(dòng)員會(huì)是一個(gè)溝通的平臺(tái),拉近了各級(jí)員工之間的距離。我們公司有上百名員工,平時(shí)各自忙碌在自己的工作中,很少有機(jī)會(huì)與其他人深入交流。而在動(dòng)員會(huì)上,不同部門(mén)的同事們有機(jī)會(huì)互相交流、互相學(xué)習(xí)。我和一些平時(shí)關(guān)系較遠(yuǎn)的同事在會(huì)議期間聊了很多,分享了彼此的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。這樣的互動(dòng)不僅讓我收獲了新的知識(shí),還使我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。通過(guò)與其他同事的交流,我感受到了企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,這將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。

  最后,年動(dòng)員會(huì)也是一次激勵(lì)和激勵(lì)的機(jī)會(huì)。在會(huì)上,公司領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了一些優(yōu)秀員工的工作成績(jī),并給予了獎(jiǎng)勵(lì)。這不僅是對(duì)他們過(guò)去一年努力的認(rèn)可,也是對(duì)全體員工的鞭策和激勵(lì)。我看著那些受到表彰的同事們,心中頗有感慨。他們的成功不僅是對(duì)個(gè)人努力的肯定,更是激勵(lì)了我們其他人更加努力工作、追求卓越。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行了明確的闡述和解釋?zhuān)瑸槲覀儤?shù)立了明確的工作方向。這讓我們每個(gè)人都感到了責(zé)任和使命感,更堅(jiān)定了為公司做出貢獻(xiàn)的決心。

  總之,這次年動(dòng)員會(huì)是一次不可多得的機(jī)會(huì),讓我深刻地感受到了公司的凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神和發(fā)展的潛力。通過(guò)會(huì)議,我認(rèn)識(shí)到了自己工作中的成長(zhǎng)與不足,明確了未來(lái)的發(fā)展方向。同時(shí),與其他同事的交流和領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì),更加激發(fā)了我為公司做出貢獻(xiàn)的熱情和動(dòng)力。我相信,只要我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,相互支持和合作,我們的公司將會(huì)迎來(lái)更加美好的未來(lái)。

期中考試心得12

  近年來(lái),以援疆工作為主題的動(dòng)員會(huì)在各地如火如荼地開(kāi)展,這些會(huì)議旨在進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)援疆任務(wù)的順利進(jìn)行。我有幸參加了一次援疆動(dòng)員會(huì),深受啟發(fā)和教育。在此,我將分享我對(duì)這次援疆動(dòng)員會(huì)的心得體會(huì)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)層積極引導(dǎo),營(yíng)造濃厚氛圍。

  這次援疆動(dòng)員會(huì)是由地方政府主辦,各級(jí)各部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場(chǎng),全程參與討論。領(lǐng)導(dǎo)的積極參與和指導(dǎo),為會(huì)議注入了強(qiáng)大的動(dòng)力和正能量,激發(fā)了與會(huì)人員的工作熱情。領(lǐng)導(dǎo)層還充分發(fā)揮表率作用,通過(guò)分享工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型的事例,引導(dǎo)大家明確工作目標(biāo)和方向,使與會(huì)人員深入了解援疆工作的重要性和緊迫性。

  二、專(zhuān)家學(xué)者深入分析,提供科學(xué)指導(dǎo)。

  在援疆動(dòng)員會(huì)上,一些權(quán)威專(zhuān)家和學(xué)者也受邀發(fā)表了演講和報(bào)告。他們通過(guò)數(shù)據(jù)和研究成果,從經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療、文化等多個(gè)層面,對(duì)援疆任務(wù)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入分析。他們結(jié)合實(shí)際情況,提出了一些具有指導(dǎo)性和可操作性的政策建議。這些專(zhuān)業(yè)的研究成果,不僅使與會(huì)人員對(duì)援疆工作有了更深入的了解,也為我們?cè)趯?shí)際工作中提供了科學(xué)依據(jù)和指導(dǎo)。

  三、經(jīng)驗(yàn)交流互動(dòng),推動(dòng)共同進(jìn)步。

  與會(huì)的援疆工作人員來(lái)自各個(gè)地方和不同領(lǐng)域,他們有的是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、基層干部,有的是社會(huì)工作者、志愿者。這次動(dòng)員會(huì)為他們提供了一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)。通過(guò)座談會(huì)、圓桌論壇和分組討論等方式,大家暢所欲言、互相借鑒,分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和做法。這種經(jīng)驗(yàn)交流不僅豐富了我們的工作思路和方法,也推動(dòng)了我們共同進(jìn)步的步伐。

  四、重視問(wèn)題焦點(diǎn),有針對(duì)性地解決難題。

  在援疆動(dòng)員會(huì)上,與會(huì)人員對(duì)當(dāng)前援疆工作中存在的問(wèn)題和難題進(jìn)行了深入探討。與會(huì)人員提出了一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,如如何提升援疆項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展性、如何加強(qiáng)區(qū)域合作、如何創(chuàng)新援疆方式等。會(huì)上的討論針對(duì)性強(qiáng),解決難題的思路和方案也得到了廣泛共識(shí)。通過(guò)這次會(huì)議,我們對(duì)援疆工作中的關(guān)鍵問(wèn)題有了更清晰的認(rèn)識(shí),并為解決這些問(wèn)題找到了努力的方向。

  五、凝聚共識(shí),形成合力。

  援疆是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作,需要各界人士的共同努力。在這次動(dòng)員會(huì)上,與會(huì)人員不僅共同分享了近年來(lái)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),也坦誠(chéng)交流了遇到的'困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)理性的討論、坦誠(chéng)的溝通,形成了共識(shí),凝聚了力量。會(huì)議的組織者也提出了一系列的行動(dòng)計(jì)劃和工作要求,明確了各方的責(zé)任和任務(wù)。這些共識(shí)和行動(dòng)計(jì)劃的形成,將會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)援疆工作的開(kāi)展,確保各項(xiàng)任務(wù)能夠圓滿(mǎn)完成。

  總結(jié)起來(lái),這次援疆動(dòng)員會(huì)給我留下了深刻的印象。通過(guò)與會(huì)人員的分享和專(zhuān)家的指導(dǎo),我更加明確了援疆工作的重要性和使命感。我相信,只要我們牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng)、積極進(jìn)取,我們一定能夠?yàn)樵聵I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

期中考試心得13

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文95分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的.把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結(jié)果吧!我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難啊!

  經(jīng)過(guò)兩天孤軍奮戰(zhàn),期中考試終于結(jié)束了它的使命。我還記得考試前和同桌還有好朋友打的賭:誰(shuí)考得最好就請(qǐng)其他兩個(gè)人吃糖葫蘆。與小學(xué)不同的是,這監(jiān)考老師考一個(gè)科目一換,徹底適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。坐在我旁邊的,當(dāng)然是初二四班的同學(xué)啦,在我們考試前,他們班班主任來(lái)到教室,教室內(nèi)立刻安靜了一大半,原來(lái)如此啊,初二四班的老班眼里帶著幾分“殺氣”,又像個(gè)“虐待狂”,卻不像我們班的老班那樣“溫柔”。好啦,廢話(huà)不多說(shuō)了,因試卷還在老師那扣著,也不知多少分,就先說(shuō)說(shuō)考試情況吧!呃....內(nèi)容如下:先考語(yǔ)文:因?yàn)榭颊Z(yǔ)文的前一天只復(fù)習(xí)了地理(這叫考前練兵,我還是覺(jué)得地理是史地生政中最簡(jiǎn)單的,可同學(xué)們卻不這么認(rèn)為),語(yǔ)文那天晚上沒(méi)復(fù)習(xí),(被語(yǔ)文老師知道就慘啦),只是早晨起床時(shí)草草看了看書(shū),就奔向?qū)W校。我貌似又說(shuō)了好多無(wú)關(guān)的。

  語(yǔ)文試題中的《《論語(yǔ)》學(xué)而篇》的其中一條,還真被語(yǔ)文老師說(shuō)對(duì)啦,俺不假思索的寫(xiě)上啦!語(yǔ)老萬(wàn)歲!語(yǔ)文的作文是《十三歲,我多了一份.....》這還不好寫(xiě)嗎,我慶幸前幾天看了幾篇關(guān)于青春的文章,寫(xiě)青春就是啦,批我卷的老師可要寬容些啊,多給點(diǎn)分,少扣點(diǎn)。雖說(shuō)有些課文的人名我記不大清楚,聽(tīng)語(yǔ)文老師的話(huà),就算不對(duì)也不要讓試卷空著,濫竽充數(shù)。呵呵,這樣看著都寫(xiě)滿(mǎn)答案的試題,舒服!地理:由于考試前晚上復(fù)習(xí)較好,做題那叫一個(gè)快,只是不知道東半球有哪些大洲,七個(gè)洲選四個(gè),我就不信沒(méi)個(gè)對(duì)的,反正一空一分,多扣點(diǎn)就多扣點(diǎn)嘛。下午先考英語(yǔ),題倒是不難,就是我太粗心。自認(rèn)倒霉:我知道的就已經(jīng)減了5分了。應(yīng)該沒(méi)什么在錯(cuò)的吧!其次是生物:生物是我認(rèn)為所學(xué)科目最難的一個(gè),可考試的題卻特簡(jiǎn)單,腦細(xì)胞活躍起來(lái),唰唰唰幾下就寫(xiě)完了,我就不應(yīng)該往深處去思考這些題。第二天,也就是星期五。先考數(shù)學(xué)啦:我認(rèn)為,數(shù)學(xué)是所學(xué)科目最簡(jiǎn)單的,可考試卻100分鐘的時(shí)間,早做完,檢查了也不知多少遍,可時(shí)間還有半小時(shí),也不知要干嘛,“虛度光陰”嘛。

  最后,我把試卷答案抄下來(lái),和數(shù)學(xué)老師的答案對(duì),只是錯(cuò)了一道填空題,3分就3分吧,不管了.....2.政治:說(shuō)實(shí)話(huà),政治我自開(kāi)學(xué)來(lái),回家我翻都沒(méi)翻過(guò)書(shū),更不用說(shuō)背了,考試前晚上,我只是看了2小時(shí)的歷史。(我是純種的歷史“白癡”)這不,考試時(shí)開(kāi)始編了,(不過(guò)在上課時(shí)把該背的都背了)根據(jù)我的記憶,還能想起一點(diǎn),管不了那么多,意思差不多就行了,三下兩下“編”完政治,為下午的歷史準(zhǔn)備著...下午歷史在靜校時(shí)間內(nèi)背了主要內(nèi)容,可是我背了一點(diǎn)忘一點(diǎn),抓緊死記硬背?荚嚨念}卻出人意料的簡(jiǎn)單,(^o^)/做完卷子了,只見(jiàn)同桌還在慢慢思索著,一顆懸著的心終于落了地,呼呼,解放了...在我們考完試之后,老師請(qǐng)我們看大片。這是老師對(duì)我們的承諾與獎(jiǎng)勵(lì)(哦,忘記說(shuō)了,這獎(jiǎng)勵(lì)的來(lái)源嘛,是我們上個(gè)星期廣播操比賽第六名的結(jié)果,(前六名有獎(jiǎng)狀)因獲得獎(jiǎng)狀,老師就有獎(jiǎng)勵(lì)啦)通過(guò)無(wú)數(shù)次考試,我悟出了一個(gè)可笑而又深刻得道理:保持一顆平常心,要有大度的“胸懷”

期中考試心得14

  我們學(xué)校六年級(jí)上學(xué)期期中考試結(jié)束了。今日,教師公布了考試成績(jī)。我對(duì)我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿(mǎn)意。

  首先是語(yǔ)文,由于平時(shí)作業(yè)不注重速度,考試時(shí)擔(dān)心時(shí)間不夠,字也就寫(xiě)得有一點(diǎn)兒潦草,作文沒(méi)有仔細(xì)閱讀,有一句話(huà)因不通順而被減了分。其次是數(shù)學(xué),考試時(shí)有一道題沒(méi)有理解題意,過(guò)后仔細(xì)一想就明白了,也是由于做題的速度不夠,當(dāng)時(shí)心里有些慌,考試時(shí)未來(lái)得及仔細(xì)去思考而造成的。再次就是英語(yǔ),有一道聽(tīng)力題我錯(cuò)的很“冤”,就連平時(shí)明白的英文名首字母竟然沒(méi)有大寫(xiě),這是我平時(shí)做作業(yè)不細(xì)心,不規(guī)范,對(duì)自我要求不嚴(yán)格造成的。

  期中考試過(guò)去了,我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),平時(shí)注意做題的.速度訓(xùn)練,這樣考試時(shí)就不會(huì)慌張,就會(huì)爭(zhēng)取更多的時(shí)間去思考、去檢查,絕對(duì)不允許自我再犯無(wú)謂的錯(cuò)誤。必須要克服自我做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真,對(duì)自我要求不嚴(yán)格的壞習(xí)慣,寫(xiě)每一個(gè)字、做每一道題都要按教師教的認(rèn)真去做。期中考試過(guò)后還有期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。我要更加努力,今后無(wú)論做任何事,必須要認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!必須不讓教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,不讓自我失望。

期中考試心得15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家早上好!我是xx。今天我很榮幸能站在這里為大家做國(guó)旗下講話(huà),我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“期中考試心得”。

  很榮幸能在這里與大家分享我的一些學(xué)習(xí)淺見(jiàn)。

  首先,我們要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。在剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我還對(duì)學(xué)習(xí)很輕率,認(rèn)為只要上課聽(tīng)聽(tīng)好就行,回家我也不看什么書(shū)。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我慢慢地發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度使自己無(wú)法走上學(xué)習(xí)的正軌。大家常說(shuō)“態(tài)度決定一切”,所以謹(jǐn)慎認(rèn)真踏實(shí)是學(xué)習(xí)的一大要素。

  其次,我們還要做到“勝不驕,敗不餒”。這其中,我深有體會(huì)。初二下學(xué)期的期中考試,我取得了年級(jí)第四的成績(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的突破。因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)入前10名,難免會(huì)有點(diǎn)驕傲。后來(lái),我常常抱有僥幸的心理?墒,事實(shí)告訴我這樣是不行的。我在期末考試中,從原來(lái)的第四名,跌倒了31名?梢(jiàn)謙虛也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

  說(shuō)到這里,都是一些心態(tài)上的問(wèn)題?墒俏覀兙唧w要怎么做呢?

  我們身邊常常有一些學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué),可是他們不一定都是尖子生。由此大家都對(duì)“一分耕耘,一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實(shí)上,問(wèn)題出在了學(xué)習(xí)方法上。

  每個(gè)人所適合的學(xué)習(xí)方法不同。我們應(yīng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),找到一套適合自己的方法。我平時(shí)會(huì)注意這幾點(diǎn):

  1、客觀(guān)的認(rèn)識(shí)自己的不足,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  2、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我的'觀(guān)點(diǎn)是,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),做到勞逸結(jié)合。

  3、靈活運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),不要拘泥于死記硬背,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

  4、善于預(yù)習(xí),善于復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),不要只理解題目答案或解題方法。更多的,應(yīng)分析你出錯(cuò)的原因與思考中的誤區(qū),并從中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次不出錯(cuò)。

  5、最后需要我們做到的是,面對(duì)考試,不焦慮。不要給自己過(guò)度的壓力。

  總之,我確信,努力和收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

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