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幼兒園育兒心得

時間:2024-11-26 08:00:42 心得體會 我要投稿

幼兒園育兒心得范文

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的幼兒園育兒心得范文,歡迎大家分享。

幼兒園育兒心得范文

幼兒園育兒心得范文1

  今年第一次擔(dān)當(dāng)小班教師,幾個月下來,總結(jié)了以下幾點:

  作為小班教師首先要調(diào)整好心態(tài),要有足夠的急躁睡都需要教師的幫忙,這些瑣碎的事,教師肯定不能視而不見,這需要教師急躁的引導(dǎo)。小班孩子理解力量較差,奇怪心又特殊強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧沖突。而教師要熱心的幫忙他們,并妥當(dāng)?shù)慕鉀Q問題,不能冷落了某個孩子,要把暖和送給每一位寶寶。特殊是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,教師沒有急躁是不行的.,新生對生疏環(huán)境需要適應(yīng),教師要急躁勸慰他,多和他們溝通,多帶他們熟識環(huán)境和四周的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜愛和教師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得快樂,這樣,他們會很快適應(yīng)的?摁[幼兒心情安定下來,再漸漸引導(dǎo)幼兒培育其法規(guī)和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  二是多以鼓舞和表揚(yáng)去鼓勵每一個孩子,無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,教師要準(zhǔn)時賜予表揚(yáng),還要準(zhǔn)時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從教師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。同時還要細(xì)心觀看每一位幼兒的表現(xiàn),如:寶寶的飯量,挑食狀況;寶寶的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。

  小班教師不但要多和孩子溝通,還要與家長溝通,孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等,都要準(zhǔn)時反應(yīng)給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過溝通,讓家長知道自己的孩子是最棒的,教師是值得信任的。通過溝通,教師也可以獵取更多的意見的建議,讓家長很好的理解、支持并協(xié)作教師進(jìn)展家園共育工作。

  總之,作為小班教師必需從自己的點滴做起,虛心慎重,急躁細(xì)致,努力學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),把每件事情,每項工作做的更好,讓每個寶寶得到更周到、更細(xì)心的照看,讓每位寶寶更聰慧、更得意、更安康。

幼兒園育兒心得范文2

  我的孩子是大大班的謝辰東,他今年5歲半,已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他能認(rèn)識漢字和詞匯有3000多個,能從1數(shù)到100,會計算10以內(nèi)的加減,能認(rèn)識26個英文字母,會唱20多首英文歌曲。他制作了自身的小畫冊(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛,已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自開車、會講故事、會玩電腦。

  我為自身有一個這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和快樂。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹撕芏鄽g樂,初為人母的我激動、開心后,又有些忐忑不安,不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱,但我會經(jīng)常反思自身的教育方式,堅持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念,向有經(jīng)驗的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得,我愿意和大家一起交流分享。

  一.為孩子選取適宜的幼兒園,讓他喜喜歡上學(xué)。

  我認(rèn)為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常常看見有些孩子是恐懼上學(xué),害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察,最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的'。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后,每一天他上學(xué)時,看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時,他對母親說悄悄話:母親我告訴你,我最開心的事就是明天能上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自身對東東的教育充滿期望。對此,我真心感激大大班的全體老師。

  二.幫孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓他熱愛生活。

  若孩子有自身的愛好,孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態(tài)度是合理引導(dǎo),尊重孩子。東東小時候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導(dǎo)他喜愛跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時,我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時,我就趁機(jī)說,那個打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo),他最后主動纏著我,說“母親,我想學(xué)跆拳道,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ),東東的興趣愛好很廣泛,他喜愛學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

  三.教孩子早點學(xué)會認(rèn)字,讓他熱愛學(xué)習(xí)。

  我在東東1歲多的時候,發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,讓他自身隨意翻看,有空就教一兩個字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認(rèn)識的漢字和詞匯有3000多個,他讀起小人書來,毫不費力,能給母親講故事了,講到精彩之處也會讓人感動。東東認(rèn)識字的好處,此刻慢慢能體會到了,他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時,也會找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。

  四.給孩子自身動手做事,讓他獨立自主。

  我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東:自身的事情自身做。早晨起床,東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自身收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自身的事情后,還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù),如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時,我會鼓勵他自身動手去做試驗,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,我們都會征求他的意見,看他是否喜愛,讓他自身選取決定。

  五.對孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良

  我認(rèn)為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。一向以來,我們家就奮發(fā)建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造不錯的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子不錯的生活習(xí)慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。平時我自身也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣,并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著東東的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心。此刻東東已經(jīng)很會體貼關(guān)心家人了,每次父親母親要去上班的時候,不管在干什么,都會跑過來跟父親母親說再見,叮囑父親母親路上留意!有好東西就想要和家人分享。

  六.做孩子的知心好朋友,讓他心理健康。

  我和東東相處時,更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當(dāng)他最忠實的觀眾。每一天放學(xué)回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛煉了東東的語言表達(dá)潛質(zhì)。我和每位父母一樣都很疼愛自身的孩子,但疼愛絕不是溺愛,對于孩子不合理的要求我必須拒絕,并且告訴他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時,我的做法是多鼓勵,少訓(xùn)斥,幫孩子建立不錯的自信心,堅信孩子能做到并且能做的很好!

  生活中的點點滴滴都是成長的證明,我覺得自身是和東東在共同成長,他是一天一天在長大,我是一天一天在學(xué)著做家長,他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫的資料太多了,這僅僅是其中的一部分,期望下次有機(jī)會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗,感謝東東給我?guī)淼尿湴梁涂鞓。最后祝愿孩子們都健康、平安、快?我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。

幼兒園育兒心得范文3

  我對孩子的期望和大家一樣,希望自身的孩子能健康成長,每天開心快樂,想讓她學(xué)到更多的本領(lǐng),長大后更好的融入社會,能處理好以后所遇到的各種問題。

  在現(xiàn)在的生活中,我對孩子的習(xí)慣非常重視,我們刻意的去培養(yǎng)她,要有不錯習(xí)慣,讓她從現(xiàn)在的有意識行為向無意識轉(zhuǎn)變,我會不厭其煩的跟她說飯前要洗手,每次都提醒,到現(xiàn)在她自身吃飯前主動去洗手,不再問為什么,可能剛開始的時候,我會跟她講,洗手是為了洗去細(xì)菌,或者把細(xì)菌放大說成蟲子,讓她感到洗手的重要性。我想這就是習(xí)慣的培養(yǎng)過程,這個過程很長,可能每次我嘮叨讓她洗手的時間比她洗手的時間還長。

  在孩子吃飯的事上,我花的時間比較多,我女兒近一年來體重沒有一點增多,每次吃飯各種理由,蔬菜不吃,肉也不吃,飯嫌多,湯太燙,弄得我實在沒有辦法,后來發(fā)現(xiàn)女孩還是比較愛漂亮的,就從這里下手,蔬菜吃了眼睛會變亮,吃肉可以長身體,穿更漂亮的裙子,喝水嘴唇不會裂縫,鼻子不會流血,這樣才能像公主。其次還要給予各種鼓勵,表揚(yáng),算是能把飯吃完,但我估計時間不會太長就會不管用了,這種方法只能管一時了。實在沒辦法時只能采取措施,收零食、不讓看電視、再不行就罰站了。在這方面我做的確實不好,也是無計可施了,說說都不怎么像心得了,有點牢騷了。

  動畫片每個孩子都喜歡看,關(guān)鍵是現(xiàn)在電視臺一直沒完沒了的放,這個臺結(jié)束那個臺開始,弄得孩子整天有的看,因此這個問題也比較棘手。我對孩子看電視的時間每次不超兩集,看多了立刻干預(yù),在看電視的時候坐姿和距離必須不停地提醒。我女兒這個年齡還沒有能自身主動不看的控制力,在這個問題上我最容易的犯得錯誤是,光顧自身做事忘了時間,甚至有時候沒時間陪孩子,主動要求孩子去看會電視。這樣就會造成孩子對長時間看電視習(xí)以為常,感覺我叫她去看的,有底氣,長時間看電視也就順理成章了。為這事我專門買了個鬧鐘,這樣可以及時提醒自身孩子看電視的時間。還有在叫孩子關(guān)電視的時候一定要到她面前和她說清楚,因為孩子在看電視的時候很投入,你叫她的時候她基本聽不到,就是她答應(yīng)了也可能是條件反射,這個時候也不能怪孩子不聽話,要到她跟前好好跟她說,把她的思維從動畫情節(jié)中拉出來。當(dāng)然這個時候正好是廣告時間最好。這個問題我覺的`還是比較好處理,畢竟我可以控制電源,就是一時不高興,可以立刻用別的事情來轉(zhuǎn)移。

  我女兒還有個毛病就是不容易接受批評,對自身認(rèn)為正確的事情比較堅持(其實是錯誤的),前一個階段一直認(rèn)為1+1不是等于2。我就是讓她數(shù)手指也是不承認(rèn),可能她是礙于面子或是真的不知道,有時候我會堅持,想讓她明白1+1就是等于2。最后的結(jié)果是她轉(zhuǎn)移話題,甚至直接走開。這種問題遇到過好多次,說她的錯誤時,她基本上不會直接接受,有時她很反感。雖然在她這個年齡我不想刻意的讓她學(xué)考試中遇到的知識,但遇到這種情況還是很著急,怕她以后會變得很任性,F(xiàn)在我找到了比較有效的方法,就是從側(cè)面讓她了解她認(rèn)為“正確”的事,從動畫片中,還有就是點讀機(jī),當(dāng)然最好是老師說的。在動畫片中出現(xiàn)1+1等于2了,讓她重復(fù)看兩遍。隔段時間再問她時,她會很好的接受,但要對她以前的錯誤只字不提,這樣在不傷害她自尊的同時讓她改正錯誤,學(xué)到正確的知識。

  在孩子活潑、勇于表現(xiàn)這個方面我們嘗試了很多方法,可能是遺傳原因,我們夫妻的性格都比較內(nèi)向,不善言表。因此教育女兒時有好多弊端,目前女兒特別內(nèi)向,不肯主動發(fā)言,不善于表現(xiàn)自身,遇到有點困難的事容易逃避,我們一直鼓勵她獨自做點事情,能主動地和別人溝通,效果都不是明顯。這是我們最困惑的事情,當(dāng)然我們以后會繼續(xù)去尋找好的方法讓她不斷進(jìn)步的。

  最后祝孩子們健康成長,老師、家長平安幸福!

幼兒園育兒心得范文4

  我的孩子今年已經(jīng)5歲,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦點,但是苦中有樂,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一起同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭,說話語氣重,或不講理打他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,認(rèn)真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯事,他也會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解。

  我覺得做個快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?

  兒子小的時候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進(jìn)幼兒園。為讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好!彼矔苌駳獾卣f:“你好!媽媽阿姨!边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來。

  做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為他每天要吃很多不愿意吃的'東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的母親。現(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累的時候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干!彼麜炎约旱姆块g收拾好,有時搶著要自己洗衣服。一個孩子要讓他學(xué)會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。

幼兒園育兒心得范文5

  一、蹲下來和孩子說話

  我們經(jīng)?吹接械募议L對孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道。”“快點過來,聽到?jīng)]有?!”??這樣的事在我自己身上也時有發(fā)生,我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下,命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán),能讓孩子更聽話?墒悄阍囘^另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。

  無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合,當(dāng)你要對孩子說什么的時候,請試著蹲下來,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會更開心地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的.是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因為你蹲下來了,你用和藹的口氣和他說話。

  二、保護(hù)孩子的自尊心

  當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)容易傷害孩子的自尊心。其實,小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng),當(dāng)你不想讓他做某事時,只要輕輕地?fù)u搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達(dá)成默契,就當(dāng)是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那么做;如果爸爸點頭,那就是同意了。”

  三、尊重孩子的獨立意識

  隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時他說“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣時,他說“我自己穿”,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團(tuán)糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會,否則孩子將

  永遠(yuǎn)不會“長大”。

  四、適時調(diào)整關(guān)愛的方式

  隨著孩子年齡的增長,要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式,不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機(jī),對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當(dāng)孩子過兩歲生日時,你可以對孩子說:“寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子說:“寶寶下個月就要上幼兒園了,從現(xiàn)在開始要自己一個人睡覺,學(xué)會蓋好被子!?

  五、相互間多多交流

  不要只是一味想知道幼兒園大全孩子的各幼兒園春天種想法,也應(yīng)該把你的大班想法告訴孩子,例如,爸爸上班時做什么工作,媽媽平時喜歡吃什么,爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉,孩子也會同樣對待你,交流的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對孩子的成長有裨益。

幼兒園育兒心得范文6

  為了能夠更好地對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)教育和興趣發(fā)展的培養(yǎng),除了老師盡職盡責(zé)的教育之外,就是家長和老師之間。和孩子之間的協(xié)調(diào)配合。但是就目前國內(nèi)的應(yīng)試教育現(xiàn)狀來看,很多家長都是拔苗助長學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的模式。望子成龍固然是好,但這一切都扼殺了孩子的童年快樂,讓孩子接受到要我學(xué)習(xí),而不是我要學(xué)習(xí)。

  一、珍視孩子的〝快樂童年

  童年是孩子身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期,家長都盡量地安排好孩子每一天的生活,比如說〝孩子要玩就讓她玩〞,這能夠讓她更多地接觸到人與物,程度上滿足她的直接感知,因為這個時期孩子的心靈是最為單純的,她只有通過玩才能得到親身體驗,才能豐富自己的認(rèn)識。

  二、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

  孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)是項系統(tǒng)工程,包括〝吃。喝。拉。撒。睡〞等,營養(yǎng)是第1步,也是孩子健康體質(zhì)的關(guān)鍵,這一點相信幼兒園是做得相當(dāng)好的。

  三、建立良好的親子關(guān)系

  這主要是家長的職責(zé),家長要多參加幼兒園組織的親子活動和一些社區(qū)游戲等,讓孩子感受到父愛與母愛,從而培養(yǎng)孩子的主動性。積極性和創(chuàng)造性,獲得安全感和信任感,對孩子樹立自信心和自尊心有很大的幫助。

  四、發(fā)現(xiàn)好奇心,培養(yǎng)興趣愛好

  孩子好奇心是1種天性,主要是來源于對新鮮事物自然的直接的感知,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)1個新鮮事物時,要讓她敢說。敢問〝為什么〞,家長可以跟她簡單解釋,讓其有1種發(fā)展思維邏輯的能力,去培養(yǎng)一些她自己的主觀創(chuàng)造性。

  五、學(xué)習(xí)特長。興趣。運動要適合孩子的年紀(jì)

  一些書籍上說2—3歲適合拍球,3—4歲輪滑,4—6歲跳繩。游泳,這些運動鍛煉耐力,全身協(xié)調(diào)發(fā)展。不要讓孩子從事長跑。爬山等項目,因為這些有損骨骼的發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。望子成龍的.心理在中國父母的心中已經(jīng)根深蒂固了,而且目前大環(huán)境的影響,不能讓孩子輸在起跑線上,將來生活壓力大,競爭激烈,所以大多數(shù)家長就迫切地采取了一些過早教育。超前教育的模式。因此在此呼吁一下家長朋友們,當(dāng)國外的孩子在大自然里享受時。在快樂地認(rèn)識世界時,就別讓我們的孩子被厚厚的書本掩埋吧!讓孩子們無憂無慮地快樂地健康成長!分部大2班鄭鈳悅父親

  教育小孩,不應(yīng)該以學(xué)習(xí)表現(xiàn)來衡量,更應(yīng)該重視他的能力發(fā)展,尤其是孩子的動手能力,F(xiàn)在很多家庭都是與祖父祖母或外公外婆住一起,寵的小孩無法無天,過著飯來張口,衣來伸手的日子。孩子如果對父母存在很大的依賴感,事事都依靠父母,即使是自己可以動手做的事情也推脫,就會在心理上產(chǎn)生惰性,難以自覺地動手實踐,甚至在父母的督促下也不愿動手。我們要減少為孩子做事的沖動,在生活中,只要孩子自己可以做到的,就應(yīng)該自己去做。只有在實踐過程中,才能培養(yǎng)出獨立的意識。作為父母,把信任傳達(dá)給孩子,孩子就會樹立〝我能行〞的心態(tài),并在實踐中不斷印證這種感覺。俗話說:〝養(yǎng)不教,父子過。〞人生下來之際都是好的,只是由于成長過程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好教育,善良的本性就會變壞。為了使人不變壞,最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。

幼兒園育兒心得范文7

  光蔭如梭,轉(zhuǎn)眼添添馬上就要結(jié)束幼兒園中班生涯,接踵而至大班、小學(xué)、中學(xué)……時間的步伐真的不能慢一點嗎?

  還記得襁褓中的添添,稚嫩、軟糯,看著想咬一口的沖動;學(xué)步時的添添,蹣跚、好奇,什么都想自己摸一下;剛?cè)胗變簣@時的添添,懵懂、天真,傻傻不分東西;而如今經(jīng)過兩年幼兒園教育,添添已經(jīng)成為有自己的思想、主見,但偶爾還會調(diào)皮搗蛋的“小大人”了。幼兒園的生活練就了添添開朗、活潑、豁達(dá)的個性,也鍛煉了他積極、進(jìn)取、努力學(xué)本領(lǐng)的心態(tài)。在家庭教育中,我覺得除了盡量配合學(xué)校之外,最好的教育方式就是陪伴、交流和以身作則。

  一.我們從添添進(jìn)幼兒園開始,就一直是自己帶的,我們經(jīng)常利用周末和寒暑假帶著他到處跑,跟大自然、社會親密接觸,跟小朋友一起玩耍。大自然大社會是培養(yǎng)幼兒提高交往能力的極好課堂。公園、綠地、近郊、外地、國外,很多地方都留下了我們的足跡。通過旅游和游玩,他學(xué)會了對大自然的觀察,學(xué)會了用相機(jī)記錄美麗的風(fēng)景,學(xué)會了了解社會大環(huán)境,學(xué)會了如何跟小朋友和大人交往,學(xué)會了如何做一個懂禮貌的小朋友,開闊了眼界,增長了知識。

  二.經(jīng)常溝通交流,成為生活中的朋友,心靈上的伙伴。在添添的成長過程中,尤其是進(jìn)入幼兒園后,我們經(jīng)常采用跟他聊聊天的方式來溝通交流,剛開始是有意識的引導(dǎo),比如,回家路上問問他,今天在幼兒園午飯吃了些什么,小點心吃了點啥,小朋友之間發(fā)生了些什么有趣的`事情。通過輕松的聊天環(huán)境,讓他知道哪些行為是值得鼓勵和表揚(yáng)的,哪些行為是不應(yīng)該做的。有時候他會主動過來跟我們說爸爸媽媽我們來聊聊天吧,現(xiàn)在他非常愿意將幼兒園發(fā)生的事情跟我們講講,方便了我們跟老師們多溝通交流。其實,這樣的交流一來可以潛移默化灌輸一些思想,二來可以培養(yǎng)小朋友的觀察和表達(dá)的能力。

  三.家長以身作則,少看電視、不玩電腦,養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。好的習(xí)慣是從小慢慢養(yǎng)成,跟家長的行為分不開。我們非常注意對自己行為的約束,平時在添添面前少看電視和不玩電腦,也注意在環(huán)保垃圾分類、過馬路走橫道線等各方面做好榜樣。從添添小時候開始就經(jīng)常給他看圖畫書、幼兒雜志、各種畫報,培養(yǎng)他喜歡看書的習(xí)慣,F(xiàn)在基本上每月都到松江圖書館借閱一次圖書。通過不同類型的圖書讓他的知識面更寬廣。

  此外,我們也注重對他興趣的培養(yǎng),只要是他感興趣的,都帶他去嘗試,去體驗鋼琴、畫畫、搭積木、圍棋等。

  人生是一場旅行,在乎的不是目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。讓我們享受孩子慢慢成長的過程!

幼兒園育兒心得范文8

  各位老師各位家長大家好,我是中三班杜xx的媽媽。杜xx今年5歲,隨著孩子一點一點長大,作為媽媽,我的的心得便是和孩子一起成長。

  相信每一位父母出發(fā)點都是希望給與孩子力所能及的一切美好,希望孩子健康、快樂地長大,成為一個有能力創(chuàng)造幸福生活的人。為此,為人父母者無不為之計深遠(yuǎn)。

  自從有了杜xx以后,我才實際的感受到,教育孩子遠(yuǎn)比孕育孩子要困難得多。伴隨著他的成長,苦樂同行。在此,我將我的育兒經(jīng)驗和大家簡單交流一次,以此共勉、共同進(jìn)步。

  他是一個活潑可愛、還有點膽小的小男生。隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識也漸漸顯現(xiàn)。有時真感覺他真像個'小大人'。對于孩子的教育,一邊汲取長輩們的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己寶寶的特點展開教育。孩子上幼兒園后,更多地是在老師的精心教育下,茁壯成長?粗⒆拥拿恳淮芜M(jìn)步,心里就有說不出的開心,在這里真誠地向老師們說聲:“老師們,謝謝你們!”

  我認(rèn)為孩子應(yīng)該在輕松愉快的環(huán)境中成長,享受他無憂無慮的童年。以下是個人育兒的一些親身體會:

  一、發(fā)現(xiàn)孩子身上的.閃光點

  孩子需要有自己的愛好,他的生活會充滿樂趣。記得孩子剛上中班的時候,經(jīng)常在家拿筆獨自畫畫,剛開始都沒怎么在意,后來詢問老師才知曉他喜歡畫畫,而且老師說孩子的涂色非常細(xì)心,線條很好,所以就給他報了美術(shù)的興趣班,孩子每天都非常開心的去學(xué)習(xí)。放學(xué)回家還會我分享在幼兒園如何學(xué)習(xí)畫畫的。

  二、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣

  每天睡覺前我都會給寶寶講幾個小故事,讓寶寶學(xué)會一起閱讀和傾聽,讓寶寶在故事中學(xué)到一些知識。每次講故事的時候,寶寶都會認(rèn)真的傾聽,遇到問題非要問明白,而且還能把學(xué)到的東西運用到生活中來。每次上街都要我?guī)晁,讓我陪他去找書、看書,有時候看的都不想回家。隨著時間的流逝,現(xiàn)在親子閱讀的時候,我們倆都可以進(jìn)行對話朗讀。漸漸的寶寶變得更愛學(xué)習(xí),更愛看書了。

  三、讓孩子學(xué)會自己動手,學(xué)會獨立

  雙減政策下,德智體美勞全面發(fā)展。我非常注意培養(yǎng)孩子的自主動手的能力,讓孩子做一些自己力所能及的勞動。經(jīng)常告訴寶寶,自己的事情自己做,早上起床,穿衣服,洗臉,刷牙,穿襪子,鞋子。適當(dāng)?shù)淖鳇c家務(wù),如吃完飯幫忙收碗筷,擦桌子,倒垃圾等。給他買東西的時候,也讓他自己去挑選,去買單。

  四、做孩子的知心朋友

  和孩子相處時,更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當(dāng)他最忠實的觀眾。每天放學(xué)回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。孩子就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力。生活中的點點滴滴都是成長的見證,最后,祝愿孩子們健康、平安、快樂!

  總結(jié)一下,在陪伴孩子成長方面,我們一直在路上。孩子關(guān)注的是我做了什么,而不是我給他講了多少道理。身教甚于言傳,作為孩子的父母,更應(yīng)該成為他們的榜樣。最后,讓我們更多一點耐心、愛心,以此共勉。

幼兒園育兒心得范文9

  雖然已有4年時間沒有教小班了,對小班幼兒的年齡特點,課程滲透都不及別的老師,但既然接手了這個班,我想我有責(zé)任把這個班級管理好,服務(wù)好。每個學(xué)期初,每年新生入園,解決幼兒的分離焦慮是教師的重要工作。為了使幼兒盡快熟悉幼兒園,喜歡上幼兒園,我在歷年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行探索與實踐,在深入了解幼兒的心理特點及家庭狀況的基礎(chǔ)上,嘗試采用幼兒園教育趨于家庭化的方法,收到了良好的效果。

  一、做好新生入園適應(yīng)年齡小的孩子,用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效

  當(dāng)孩子哭鬧較厲害時,老師將事先準(zhǔn)備的小食品分發(fā)給他們,孩年齡小的孩子,用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。孩子吃著自己平時熟悉的食品時,就像生活在家中一樣,一個個喊著:"老師給我,我不哭了。"

  二、良好常規(guī)的培養(yǎng)

  1、設(shè)立規(guī)則明確、要求統(tǒng)一。良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的,兩位老師的要求一定要一致,孩子們就有了標(biāo)準(zhǔn)。

  2、要注意自身的演示和行動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。如小班幼兒收玩具,總是隨便亂放,玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣,每一種都有,老師具體提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一塊一塊地拿。幼兒學(xué)會輕放的方法后,我再逐步要求幼兒快,并學(xué)習(xí)收得快的方法:兩只手同時收;將幾塊相同的積木疊在一起收;先收自己面前的,再幫別人收……。

  3、要注意常規(guī)設(shè)立目標(biāo)的循序漸進(jìn)。常規(guī)培養(yǎng)不能只追求即時效果,如培養(yǎng)幼兒穿脫折疊衣服的常規(guī)培養(yǎng)我實施的"序"是這樣的。小班上學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是:認(rèn)識自己的衣服和正反,會脫衣服,知道放在固定的地方。小班下學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是:在老師幫助下會穿脫衣服,初步學(xué)會扣紐扣,初步有放整齊的意識。小班幼兒的'生活常規(guī)的培養(yǎng)我們提出的要求也是這樣的,小班上學(xué)期的前半學(xué)期:以適應(yīng)、熟悉為主;后半學(xué)期:以初步遵守為主。小班下學(xué)期的前半學(xué)期:以鞏固、提高為主;后半學(xué)期:以樂意遵守為主。

  4、采用兒歌等藝術(shù)形式培養(yǎng)良好的常規(guī)。在培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子們正確洗手環(huán)節(jié)中,孩子們不是把先后順序弄錯,就是細(xì)節(jié)達(dá)不到要求。我和孩子們一起編了洗手歌:"吃飯之前要洗手,輕輕擰開水龍頭。先把小手打打濕,再用肥皂搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干凈。"這樣既可讓孩子熟練地掌握要領(lǐng)又可把握動作的先后順序。

  5、不要吝嗇表揚(yáng)和鼓勵。我很注重情感教育,經(jīng)常與孩子談"愛",我們把"愛"融進(jìn)一天活動當(dāng)中,如吃飯好、睡覺好、來園不哭、有禮貌的孩子,老師經(jīng)常會說:"寶貝,真乖,老師愛你"。我還注意捕捉幼兒在園一點點的進(jìn)步,及時在孩子的父母面前表揚(yáng)他,親親他的小臉或摸摸他的頭以表示鼓勵或獎勵小貼貼。

  此外,我在幼兒常規(guī)培養(yǎng)時經(jīng)常采用一些游戲的方法,教會孩子怎樣做,懂得遵守每條常規(guī)的道理。良好常規(guī)的建立需要我們老師做個有心人,平時加強(qiáng)檢查,堅持不懈。

幼兒園育兒心得范文10

  我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人以前說過誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。作為幼教老師,教育好孩子是我們的最終目標(biāo),要想實現(xiàn)這個目標(biāo),就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心。

  孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從那里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù),期望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當(dāng)好孩子,乖孩子的信念倍增。

  作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的`愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐心,職責(zé)心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計好每一個教學(xué)活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。

  教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護(hù)孩子。給孩子愛心,他就會認(rèn)可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。

幼兒園育兒心得范文11

  對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。我主要有以下三個方面的心得。

  欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子,其最可人之處不在于他的聰明活潑,而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進(jìn)的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚(yáng),都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強(qiáng)孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。當(dāng)兒子當(dāng)上小排頭時、取得小紅花時、主動幫我們做家務(wù)時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。

  對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的`事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。

  互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學(xué)會尊重老師,要求家長身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。

  教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時,我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育。

  引導(dǎo)教育!案竿映升、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負(fù)擔(dān),就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時候,我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促;在他遇到困難的時候,我們及時進(jìn)行指導(dǎo)。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣,有針對性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!

  以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子女兒獲得知識、快樂成長的老師們!

幼兒園育兒心得范文12

  光陰如梭,鄧立哲已進(jìn)入幼兒園中班,隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強(qiáng),漸漸長成了一個“小大人”,孩子是大人的“復(fù)印件”,所以平常我們也會注意不同的教育會給他帶來不同的影響。

  每一天我都會抽出一部分時間和他溝通交流,有時是接他放學(xué)回家的路上,有時是晚上睡覺前,談?wù)勥@天過的怎樣樣,或者就我們的所見所聞?wù)f給對方聽一聽,讓他學(xué)會關(guān)注身邊的事物。在與他溝通時,認(rèn)真的聽他說話,讓他感到父母對他的重視和尊重,這樣他小小的自尊心就會被樹立起來。

  此刻電子產(chǎn)品很多,我們家不太反對孩子接觸這一塊,從實際來看,這些電子產(chǎn)品也是我們生活的一部分,有些益智游戲確實也挺不錯的,我們覺得關(guān)鍵在于引導(dǎo)。鄧立哲在家想要玩電腦或是手機(jī)游戲的時候,我們會先陪他一起挑選一個適合他的小游戲,然后將一個鬧鐘放在他的`面前,提前告訴他能夠玩多久,就應(yīng)保護(hù)好自己的眼睛,時間到了自己就不玩了。大多數(shù)時候他都能夠自己掌握好時間,有時也會想耐著多玩一會,我們就會規(guī)定下次玩游戲間隔的時間就會更長或者減少下次玩的時間。

  在生活中,我們會常常給他講一些勵志故事或典故,陪他一起閱讀,期望他養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這對今后的學(xué)習(xí)會很有幫忙。同時也會有意識的培養(yǎng)他的獨立性和關(guān)心他人的意識,比如我們都要出去,只能把他留在爺爺那,我們就會跟他說爺爺年齡大了,需要他去照顧一下,他就會很樂意。

  另外一點,統(tǒng)一家庭的教育思想很重要,如果父母的意見不統(tǒng)一時,會使孩子無所適從,孩子對大人們的洞察力也是很強(qiáng)的,時間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機(jī)取巧”。家庭和睦對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和紀(jì)律感很有幫忙。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,都會采用背著孩子的溝通方式,而不是當(dāng)著他的面前爭執(zhí)不休。

  孩子的教育也離不開學(xué)校老師的辛勤培育,家校聯(lián)盟是的辦法,上述這些只是我平時教育他的一些心得,期望今后能和更多的家長多多交流,找出更好的育兒方法。

  兒童游樂場,這個詞帶給孩子和媽媽感覺完全不同。在孩子看來,那是能讓他眼睛發(fā)亮、興奮不已的一個詞。而在媽媽看來,那簡直就是擔(dān)心吊膽和險象環(huán)生的代名詞。其實沒有那么嚴(yán)重,只要你把那些危險因素排除了,就能讓孩子玩得盡興又安全。

幼兒園育兒心得范文13

  我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點,但是苦中有樂,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一起同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,認(rèn)真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,他也會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解了。

  我覺得做個快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?

  兒子小的時候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好!彼矔苌駳獾卣f:“你好!媽媽阿姨!边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。

  做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的母親,F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干。”他會把自己的房間收拾好,有時搶著要自己洗衣服。一個孩子要讓他學(xué)會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。

  寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。

  記得寶寶小的時候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來,真是覺得有點好笑,不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時候,他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,老師讓我們不能浪費,而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干干凈凈,一直受到老師的.表揚(yáng),也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)?滟潓殞氶L大了,真是越來越懂事了。

  寶寶從小生性活潑,比較好動,記得在上小托班時老師經(jīng)常說我家孩子上課坐不住,不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正,家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對此也很感興趣,并且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長時間地集中注意力,學(xué)會控制物體,并進(jìn)而能控制自己的行動。因此,我覺得我們家長在平時,可以針對孩子的個性特點,有目的地選擇一些玩具,這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有積極作用。

  寶寶現(xiàn)在比較喜歡畫畫,每個星期天都會去少年宮參加畫畫學(xué)習(xí)班,但在剛開始學(xué)畫的時候,他也曾經(jīng)有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫,老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫,最后其他小朋友都完成了,只有他還是白紙一張,最后還很傷心地哭了。后來我問他為什么不畫畫,寶寶回答我說“我不會畫,畫得不好,所以我不想畫”,邊說邊哭,很是傷心的樣子。于是我很耐心地說“寶寶想怎么畫就怎么畫,我們是亂涂亂畫,沒關(guān)系的,媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”,于是,他開始參照著畫起來,慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了,F(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好,但卻也有所進(jìn)步,我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想象力,培養(yǎng)他的一些興趣愛好,對他發(fā)展肯定也是有所幫助的,所以在平時,我們應(yīng)該多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信,提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  現(xiàn)在許多家長都十分關(guān)注對孩子的教育,“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”,為此,許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學(xué)習(xí)教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中,一下給報了三門課程:畫圖、英語、小主持,把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時,寶寶又哭又鬧就是不肯踏進(jìn)教室門半步。后來,老公對我說,孩子現(xiàn)在是玩著學(xué)的時候,不能像學(xué)生那樣教的,應(yīng)該多用游戲的方式讓他學(xué)知識,學(xué)道理,培養(yǎng)他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自己的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那,這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象能力。應(yīng)該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,這樣他才會真正地生活地快樂。

幼兒園育兒心得范文14

  經(jīng)過了小班和中班的學(xué)習(xí),大班學(xué)生,對于學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,有了一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ),但也有孩子們一直都有的缺點,上課時不夠認(rèn)真,不能集中精力,愛玩愛鬧想要教導(dǎo)好他們就需我們老師繼續(xù)努力,下面是我教導(dǎo)大班學(xué)生的一些心得。

  對于大班的小朋友,不能如小班中班的小朋友那樣事事讓著他們,也需要適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo),不能讓他們浪費時間,上課和下課的態(tài)度要擺正,上課就要盯著每一個學(xué)生,注視他們學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),表現(xiàn)好的要表揚(yáng),表現(xiàn)不好的要批評。得到表揚(yáng)的學(xué)生會更加乖巧,學(xué)習(xí)也更努力,被批評的小朋友也不再那么跳脫頑皮,知道遵守規(guī)矩。當(dāng)然對于被批評的小朋友,我們還要在他們下次表現(xiàn)好時給他們表揚(yáng),讓他們知道他們的`表現(xiàn)老師都知道,這樣可以提高小朋友學(xué)習(xí)熱情。

  在學(xué)校小朋友學(xué)習(xí)的表現(xiàn),也應(yīng)該及時與學(xué)生家長匯報,我在教學(xué)中,一般都不會把小朋友成績直接公布在群里,一個是不希望學(xué)生家長難做,另一個也是不想打擊小朋友自信心,但是會私下里把小朋友在學(xué)校的表現(xiàn)成績告訴家長,同時給家長一些建議,比如什么時候安排他們寫作業(yè),監(jiān)督他們學(xué)習(xí)等,讓家長重視起小朋友學(xué)習(xí),這樣家長和我們共同努力才能夠教育好小朋友。

  在教學(xué)中,我們必須要有耐心,幼兒園的小朋友很多都需要手把手教導(dǎo),因為他們接觸學(xué)習(xí)時間不長,需要我們老師經(jīng)常留意,不能疏忽大意。和小學(xué)生相比,他們還需要我們老師約束,需要手把手教導(dǎo),哪里做的不好就要告誡,時刻把他們的成長放心中,有時候教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)認(rèn)字,學(xué)習(xí)寫字,都需要多次重復(fù)教導(dǎo),甚至是一個個教導(dǎo),只有這樣才能夠讓他們學(xué)會。

  在幼兒園,要教導(dǎo)孩子,永遠(yuǎn)要記住,注意學(xué)生的情緒,他們的情緒嚴(yán)重影響他們學(xué)習(xí),開心時往往比不開心時學(xué)習(xí)效果好,當(dāng)小朋友生氣或不高興,就必須要盡快安撫,讓他們平靜下來,同時也要想辦法讓學(xué)生感到有趣,想要上學(xué)。這樣我們才可能教導(dǎo)好他們學(xué)習(xí),每次都需要積極的指導(dǎo)和監(jiān)督。

  要保持一顆童心,能夠和小朋友做朋友,對于小朋友犯的錯,那些地方做的不好不能生氣,也不能記在心中,更應(yīng)該考慮如何讓小朋友明白這樣做不對,還不能讓他們生氣,對待他們更多是以一種玩伴的方式教導(dǎo),把自己和幼兒園小朋友擺在同一位置,這樣也可以更容易讓小朋友接受我們,只有小朋友喜歡我們教導(dǎo)才能夠讓他們聽話,才能夠做好自己老師的工作。

幼兒園育兒心得范文15

  周五收到劉老師的短信,請家長周末利用空余時間寫一篇育兒經(jīng)驗。呵呵,說實在的,收到這個短信,我還是很頭疼的,育兒經(jīng)驗實在不知道有還是沒有,也不知道自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時,自己是信心滿滿的,覺得自己肯定可以教育好孩子,讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展,也買了很多育兒的書籍。但是,有時候會發(fā)覺,實際要按照書中所教那樣去教育孩子,還是有一定的難度的,畢竟每個孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這個舉動,相信這個理念,家中如果有人不配合,那一定是難上加難。

  茜茜在家里是很活潑,好動的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但是比較膽小,是個慢熱型的孩子,所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。

  在她兩歲前時,根本就是害怕見到陌生人,見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會松手的.,正好我們住的附近新開了一個早教中心——真寶貝,這個早教中心周二到周日每天早上10:00都有一個小時的親子游戲,由于當(dāng)時住得近,也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個親自游戲,剛開始一個月到二個月,茜茜都是不會和任何人互動的,看到老師也會不好意思,會躲起來,但是她還是很喜歡那里的氛圍,可以玩游戲,還有滑滑梯和波波池可以玩,到了二個多月,茜茜開始有了變化,老師可以帶她單獨去玩,而且會有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞,雖然還是比較敏感,但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn),媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

  今年過年前,我們從布吉搬家到寶安,過完年,就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園,孩子剛上幼兒園,作為媽媽是最擔(dān)心的,因為她是特別膽小,敏感的孩子,就特別怕孩子不適應(yīng)幼兒園的生活,離開了家人到一個陌生的環(huán)境會哭鬧,可以讓我吃驚的是,第一天送茜茜上幼兒園,看著那么多的新生都圍著老師在哭,她竟然沒有哭,當(dāng)然我們之前也有和她做過思想工作的,我和她說,到了幼兒園,就是自己和老師,小朋友一起玩,媽媽去上班,下午會來接她回家,她答應(yīng)了,到了幼兒園她真的沒有哭。這個情況對于媽媽來講,真的是很吃驚的,同時也知道孩子其實自我的內(nèi)心調(diào)節(jié)功能是挺強(qiáng)大的。

  一天和爸爸帶她在新安公園玩,那天公園里正好搭了個舞臺,我和茜茜說:

  “茜寶你去那個舞臺上表演一個節(jié)目好嗎?”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節(jié)目的,本來以為她會別扭,會不要去,沒有想到,她竟然一口就答應(yīng)了,但是有個條件是,媽媽和爸爸也要上去表演一個節(jié)目,呵呵!她站在舞臺上面,下面也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大聲的說“大家好,我叫童麟茜,我今年3歲,我現(xiàn)在給大家表演一個節(jié)目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就開始大聲的唱了,這又給媽媽一個大大的驚喜。翘鞁寢尠堰@段給錄了下來了哦)

  當(dāng)然這些只是生活中的點滴,茜茜大部分的時間還是表現(xiàn)得內(nèi)向,膽小,害羞,但是媽媽感覺得到她的一點點的改變,我知道茜茜是需要鼓勵的,是需要通過慢慢的熟悉周圍的環(huán)境,在她感覺熟悉的環(huán)境下來表現(xiàn)自己的,所以只要給她一定的時間,她一定可以做到的!

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