教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì)4篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編幫大家整理的教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì)4篇,歡迎閱讀與收藏。
教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì) 篇1
我是武翰翔的家長(zhǎng)。孩子今年四年級(jí)了,他從入學(xué)以來(lái),在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生。在此,我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,表示衷心的感謝。
我個(gè)人覺得對(duì)于孩子的談不上多么成功,教育孩子我最大的感受就是:家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一.家庭教育首先要從自我教育開始
父母是孩子模仿學(xué)習(xí)的榜樣,要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先要做好,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,電腦,電視,手機(jī)成為大家獲取信息息主要途徑之一,我們家長(zhǎng)每天沉浸其中孩子也會(huì)隨著效仿。為了讓孩子看書,所以我們會(huì)買書、看書。當(dāng)你看書的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書。
二.期望值不過(guò)高,但仍要嚴(yán)格要求。
家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會(huì)強(qiáng)迫他做他不喜歡的事情。盡量讓孩子做他喜歡的事。做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。比如,孩子喜歡汽車,喜歡拼裝玩具,我們給孩子購(gòu)買了拼裝汽車玩具,和他一起玩耍,從一開始的小汽車到后來(lái)的大汽車,從簡(jiǎn)單的一百多個(gè)零件到復(fù)雜的3000多個(gè)零件,孩子都能愉快的完成,既提升了孩子的動(dòng)手能力,又讓他了解了他最喜歡的.汽車的基本結(jié)構(gòu),拓展了知識(shí)面。
三.把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多溝通。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),當(dāng)然良好的習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的,在這方面,我覺得我們已經(jīng)欠缺太多,正在努力給自己和孩子共同補(bǔ)課。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。
孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。最后,希望老師對(duì)孩子能悉心呵護(hù),盡管他調(diào)皮搗蛋,盡管他粗心大意,盡管他好動(dòng)多言,只要我們和老師能保持暢通的溝通渠道,能保持足夠的耐心,我們相信每一個(gè)孩子都放出耀眼的光芒,使孩子的明天更美好。
教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì) 篇2
最近,一篇網(wǎng)文《所謂成功,就是有時(shí)間照顧自己的孩子》,在各大媒介火了起來(lái)。當(dāng)然,作者的本意是對(duì)的,那就是要抽出時(shí)間多陪陪孩子。因?yàn)椋⒆拥某砷L(zhǎng)也許就這幾年的時(shí)間,等過(guò)了這段時(shí)間,你想陪著,他們還不一定愿意呢。
對(duì)于給孩子高質(zhì)量的陪伴,筆者也是非常認(rèn)同的。但是,這篇文章在轉(zhuǎn)載的過(guò)程中,一些媽媽們的理解卻出現(xiàn)了偏差。同事小A是一個(gè)漂亮的電臺(tái)廣播,光是高薪的工作就羨煞了很多人。在生了寶寶以后,產(chǎn)假一拖再拖,最后,和單位解除了勞動(dòng)合同。在休產(chǎn)假的過(guò)程中,小A經(jīng)常和同在休產(chǎn)假的我打電話聊天。聊天的主要內(nèi)容就是孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明顯能夠感覺出她對(duì)孩子的溺愛。因?yàn)樗俗约,把孩子給誰(shuí)帶都不放心。其實(shí),從客觀條件來(lái)說(shuō),她的婆婆是退休醫(yī)生,身體素質(zhì)也很好,完全能夠再她去上班的時(shí)候,幫她照看孩子。但是,她就是不放心。
孩子六七個(gè)月大了,我提醒她,要讓孩子獨(dú)立的玩耍,多爬爬,多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。她說(shuō),孩子就想讓我抱著,我還沒(méi)有抱夠呢。一個(gè)沒(méi)有抱夠這個(gè)詞,讓我意識(shí)到,可能不是孩子需要她,而是她需要孩子。
就這樣,她的產(chǎn)假休完了,又一拖再拖,終于在去年底與單位解除了勞動(dòng)合同。當(dāng)然,一開始,我們聊天的內(nèi)容還是孩子,我想談一些工作之類的,她也沒(méi)有興趣。慢慢的,有時(shí),我談起自己的工作來(lái),她還是流露出想要再出去工作的念頭?墒,隨著時(shí)間的推移,我都感覺到我們除了孩子,好像無(wú)話可說(shuō)。
今年六月,她的先生升職加薪以后,工作驟然忙碌起來(lái)。我們聊天的內(nèi)容,也不再是孩子,好像她已經(jīng)對(duì)照顧孩子失去了興趣。經(jīng)常是她婆婆看著,自己在網(wǎng)上看視頻聊天。我不知道,在這樣的狀態(tài)下,她給孩子的時(shí)間和照顧是多了還是少了。
孩子兩歲了,我沒(méi)有看到她本身有任何的成長(zhǎng)。那個(gè)漂亮干練的女主播的影子已經(jīng)很模糊了。前幾天,我和她聊天,面對(duì)越來(lái)越心思敏感的她,我側(cè)面告訴她,我的侄女幽幽在幼兒園里,經(jīng)常顯擺自己有個(gè)厲害的媽媽。幽幽的媽媽會(huì)寫文章,會(huì)做蛋糕,會(huì)扎頭發(fā),還會(huì)給其他的小朋友準(zhǔn)備禮物。
同事小A辭去了自己光鮮的工作,回家專心照顧孩子。她可是說(shuō)是全職媽媽,但是她成功了嗎?我想,她沒(méi)有成功,因?yàn)樗旧碓趦赡甑臅r(shí)間里,沒(méi)有任何的變化。孩子一天天的成長(zhǎng),她卻裹步不前。
所以,玻璃心的媽媽們,我們對(duì)孩子的愛不能阻礙我們自己的成長(zhǎng)。
當(dāng)孩子上幼兒園的時(shí)候,思維開闊的你能夠讓孩子玩的更盡興!
當(dāng)孩子上小學(xué)的時(shí)候,事業(yè)已經(jīng)初步有成的我們,或者說(shuō)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的`我們,可能會(huì)是孩子的崇拜對(duì)象。
當(dāng)孩子上中學(xué)的時(shí)候,我們對(duì)這個(gè)世界的看法會(huì)越來(lái)越多樣,跟孩子更有可能成為朋友,而不單單是母子和母女。也許,這種朋友關(guān)系能讓他們順利度過(guò)青春期的反叛,樹立正確的世界觀和人生觀。
當(dāng)孩子上高中的時(shí)候,我們的思想因?yàn)楣ぷ,從?lái)沒(méi)有與這個(gè)世界脫節(jié)。在他們面對(duì)人生的選擇時(shí),我們也許能為他們提供一點(diǎn)幫助;蛘呤牵鉀Q他們所提出的各種各樣的問(wèn)題。
當(dāng)孩子上大學(xué)的時(shí)候,走在大學(xué)的校園里,我們也許會(huì)被別人說(shuō)成,啊,這對(duì)母子真像姐妹或是姐弟!
時(shí)間還要繼續(xù),我們還要看著他們結(jié)婚、生子……
在這個(gè)說(shuō)起來(lái)短,看起來(lái)卻長(zhǎng)的人生歷程中,我們又為什么要糾結(jié)時(shí)間的范疇?再忙碌的父母,總有回家吃飯、睡覺的時(shí)間。把自己的時(shí)間拉長(zhǎng)再拉長(zhǎng),把我們的耐心放緩再放緩,陪孩子的時(shí)間沒(méi)有他們想象的那樣短,只要我們真心愛自己的孩子,孩子會(huì)慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),我們也慢慢成長(zhǎng)起來(lái)!
所謂成功就是陪孩子一起成長(zhǎng)!讓我們把成長(zhǎng)的步調(diào)邁成一致,慢慢來(lái)吧!
教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì) 篇3
我是戴奇清的家長(zhǎng),孩子成長(zhǎng)教育心得體會(huì)。我的孩子戴奇清,今年四年級(jí)了,她從入學(xué)以來(lái),在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生。在此,我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,表示衷心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、家庭教育首先要從自我教育開始
父母喜歡看書,忘情工作,都會(huì)給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),不能光說(shuō)不做。要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先要做好,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時(shí)他們提的問(wèn)題,難免把大人難祝大人不學(xué)習(xí)是不行的,所以我們經(jīng)常會(huì)買書、看書。當(dāng)你看書的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng),也會(huì)提到一些常識(shí)性的問(wèn)題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè),我們會(huì)給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,會(huì)要求她擦了重寫。有時(shí)候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真,應(yīng)該盡自己最大的努力。
二、不能過(guò)分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管
現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導(dǎo)致自控能力差,沒(méi)有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長(zhǎng)大,生活上的一些小事,我們也都會(huì)讓她去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人。
三、期望值不過(guò)高,但仍要嚴(yán)格要求
家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情。盡量讓孩子干—她喜歡的.事。做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),當(dāng)然良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)所有孩子都悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好。
教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì) 篇4
孩子入幼兒園以來(lái),在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下,已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣。在此,我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的付出,表示衷心的感謝。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭更是孩子的第二課堂,營(yíng)造良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。教育孩子我最大的感受就是:家長(zhǎng)要做好老師的助手,通過(guò)自身好的修養(yǎng)和行為習(xí)慣,對(duì)孩子個(gè)人的愛好取向和人生觀加以正確引導(dǎo)和導(dǎo)航。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、營(yíng)造積極、快樂(lè)的氛圍,培養(yǎng)孩子人生觀。
父母要展現(xiàn)給孩子積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度,培養(yǎng)孩子自信的性格。遇事不要太多的抱怨,喜歡看書,忘情工作,這些都會(huì)給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對(duì)待孩子做的不對(duì)的地方,不能只有批評(píng),更多的要通過(guò)場(chǎng)景,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),并對(duì)自身做錯(cuò)的事情,要主動(dòng)當(dāng)著孩子的面承認(rèn)錯(cuò)誤,目的是讓孩子有準(zhǔn)確的判別是非的能力。要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先要做好。
二、給孩子制定合適的要求標(biāo)準(zhǔn)。
望子成龍、望女成鳳是每位家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的.事情,我們同樣有這樣的心理,但是我們要尊重她的興趣愛好,盡量讓她干喜歡的事,比如她喜歡跳舞,我們已經(jīng)跟她商量了,等明年給她報(bào)個(gè)舞蹈班,孩子很高興。做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三、通過(guò)自身的行為引導(dǎo)孩子互助友愛的處事方式。
現(xiàn)在家庭基本都是獨(dú)生子女,家里都是幾個(gè)大人圍繞著孩子,導(dǎo)致很多孩子以自我為中心,性格慢慢的變得自私。家長(zhǎng)要通過(guò)個(gè)人的自身行為對(duì)孩子加以引導(dǎo),讓她逐步變得互助友愛,我們?cè)诩依锔L(zhǎng)輩之間有好東西就特意的進(jìn)行分享,目的就是讓孩子知道好東西獨(dú)享不好。并和她一起給老人洗腳,一起做家務(wù),所以我已經(jīng)享受好幾次寶寶我洗腳,樂(lè)在其中,呵呵,現(xiàn)在家里鞋子的擺放基本都是她包辦了。
四 、跟孩子之間進(jìn)行朋友式的交互
把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。平時(shí)下班后主動(dòng)跟孩子分享在單位高興的事和不開心的事,進(jìn)而縮短孩子和我們的距離,同時(shí)她也會(huì)主動(dòng)跟我們分享她在幼兒園或者跟小區(qū)的小朋友間的開心的事。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。在她做好一件事,哪怕是很小的事,我都會(huì)表?yè)P(yáng)她,培養(yǎng)她自信。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家庭教育的最重要任務(wù),當(dāng)然良好的行為習(xí)慣,好的習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長(zhǎng)離老師和家長(zhǎng)共同提供的這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,我們會(huì)時(shí)時(shí)配合好老師,共同協(xié)助孩子茁壯成長(zhǎng)。
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