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網(wǎng)課后的心得體會范文300字(精選16篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的網(wǎng)課后的心得體會范文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
網(wǎng)課后的心得體會 篇1
因為新型冠狀病毒的傳播,我們學(xué)校開展了線上教學(xué)活動。按照課程表的安排,我們在家上起了網(wǎng)課。手機上學(xué)習(xí)通,釘釘,智慧職教等APP嚴(yán)陣以待。
上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排,卻因為系統(tǒng)的崩潰,變得一團糟,大家都很焦急。老師們針對這個狀況,對教學(xué)時間進行了調(diào)整之后,教學(xué)便漸入佳境。
我們按老師的要求在規(guī)定的時間里完成觀看視頻,回復(fù)討論,提出問題,完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠遠沒有在學(xué)校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的'補充視頻,或者相關(guān)的新聞視頻,讓人可以更好的理解知識點。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。
雖然,漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學(xué)們一起坐在教室里上課。
網(wǎng)課后的心得體會 篇2
經(jīng)過一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我覺得能夠培養(yǎng)我們學(xué)生獨立思考自主探究的學(xué)習(xí)本事,更能打造人人皆學(xué),處處能學(xué),實時可學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
首先,上午的“慕課”因為在線學(xué)習(xí)的特點,使學(xué)習(xí)實現(xiàn)時間和空間上的突破。經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)這一途徑,學(xué)生不需要被教室束縛,隨時隨地經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)進行在線學(xué)習(xí)。
然后,午時的'“釘釘”直播課,教師有效的針對學(xué)生提出的疑問進行解答。這樣極大地促進了課堂的學(xué)習(xí)效率。并且同學(xué)有不懂都會進取提問,任課教師毫不厭煩的耐心回答、講解。
由此看出,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能夠成為學(xué)校常規(guī)教學(xué)的一種新補充,無論是以后遇到疫情或是其他特殊原因的停課,都能夠讓學(xué)生知識不斷檔,讓學(xué)生在疫情假期間在教師的指導(dǎo)下過的健康、充實、有意義。
網(wǎng)課后的心得體會 篇3
受疫情影響,臨近開學(xué),作為學(xué)生的我開始在家上網(wǎng)課的日常。在家上課對我來說非常新奇,但在家的這幾天的課不似學(xué)校課程的多元化,而是每天同樣的課程,還是消減了一些熱情的。假期差勁的作息沒有調(diào)整過來,早上六點鐘差點起不來。起床后總是一把溫水沖散睡意,這也意味著我在家上課的一天開始了。
簽完到開始背書,背的差不多了第一節(jié)課也就開始了。聽完上午三節(jié)課,調(diào)整一下久坐的不適,剩下的時間開始做課下作業(yè),吃過飯下午的第一節(jié)課也就開始了,直至下午第三節(jié)課講完,太陽已經(jīng)在西邊的天界線散發(fā)著余暉。網(wǎng)課的一個功能很有用,就是回放,即使第一遍沒聽懂。也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂。一般情況下,我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當(dāng)天所學(xué)的筆記或題。我家的晚飯稍晚在晚自習(xí)中間,所以有時不能兼顧,這也是個令人煩惱的'事情。在晚上三節(jié)課結(jié)束后已經(jīng)接近十點,再有其余瑣事,拖磨到十一點也很正常。這樣的一天就結(jié)束了,明天又是嶄新的一天。
網(wǎng)課有好處也有要提升的地方,望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結(jié)束!
網(wǎng)課后的心得體會 篇4
己亥豬年辭,庚子鼠年迎。突如其來的新冠病毒疫情卻讓2020年春節(jié)變得非比尋常。在全國上下眾志成城阻擊疫情之時,教育部號召我們廣大中小學(xué)生“停課不停學(xué)”。
我校立即啟動了線上學(xué)習(xí),當(dāng)看到科學(xué)合理的課程表時,我一掃之前的無助焦躁,再也不怕落在同學(xué)們后面了,頓時信心滿懷。開學(xué)時,我懷著激動的心情進到了直播間。呀,時隔多日,再次看到老師慈祥溫暖的臉龐,聽到老師抑揚頓挫的語調(diào),感受知識海洋的'深奧遼闊,我的心歡喜得無法形容。在課堂上,同學(xué)與老師相互提問,連麥互動,使整個課堂充滿趣味又不失學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)。
我們有任何疑問都可以得到及時地解決,作業(yè)老師也及時地批改。老師在課下積極備課,同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。這都彰顯著我們南陽市十三中北校區(qū)師生團結(jié)一心的力量。在學(xué)習(xí)期間,各位同學(xué)在家積極學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,完成作業(yè),各位老師更是不辭辛苦為我們直播,甚至每天晚上到深夜還在為我們批改作業(yè),所以我要感謝各位老師的辛苦付出。同時希望各位同學(xué)在家努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,不負(fù)韶華。待到山花爛漫,疫情退卻,我堅信,沒有辜負(fù)年華的我們一定會相逢一笑,再次整裝待發(fā)。
網(wǎng)課后的心得體會 篇5
我是高一學(xué)生,我們也實行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí),我上網(wǎng)課下來,感覺還不錯,老師講解的知識,我都能理解,因為屏幕上會顯示重點知識,我可以明確的知道學(xué)的是什么。
看著老師在網(wǎng)上給我們上課,其實還挺開心的,因為我們也接近有一個月沒有見到老師了,還能這樣通過網(wǎng)課的`方式見面,挺開心的。
網(wǎng)課對我們高一的科目很明確,我都能找到相應(yīng)的課程,我在家也沒有無聊了,總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過網(wǎng)課也有缺點,因為是聯(lián)網(wǎng)才能上的,要是斷網(wǎng)絡(luò)了,我就上不了網(wǎng)課了,課程也就會停止。這是很大的一個缺點,希望可以得到改善。
總體上,我覺得我網(wǎng)課還是不錯的,幫助也很多。
網(wǎng)課后的心得體會 篇6
2月17日,本該開學(xué)的日子,不能走進校園的我們,開始了上網(wǎng)課,直到今天我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個星期了。
對以前沒有上過網(wǎng)課的我來說,網(wǎng)課是新鮮的事。本來我在家就沒有什么機會可以上網(wǎng),現(xiàn)在能夠每天長時間坐在電腦面前上網(wǎng),對于我都是有巨大吸引力的?墒且惶於甲陔娔X前看著電腦,這樣會不會近視呀,所以不能長時間都盯著電腦,要保護自己的眼睛。有一次,語文張老師要寫一篇作文,對于這幾天疫情的情況,寫寫感受、體會。我趁下課時間,就拿起筆,津津有味地寫起作文來。第二節(jié)上課了,老師竟讓我連麥念我的作文,我興奮的拿起本子,滔滔不絕地念起我的杰作,念完后,老師還表揚了我,夸我的作文寫的'好,我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語文課啊!
在這段時間里,想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課,第二天又要早早起床給我們上課,每天起早貪黑真的好辛苦,老師真是太不容易了,所以我們要聽老師的話,上課時認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),不惹老師生氣,學(xué)會體諒她們。
網(wǎng)課后的心得體會 篇7
網(wǎng)上正流行這樣一句話——哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負(fù)重前行。是的,現(xiàn)在句話被中國人完全的詮釋著。
2020年的春天剛剛悄悄地來到,因為新冠肺炎疫情我們不能按時開學(xué),這是大自然對人類敲響的警鐘!為了減少疫情對學(xué)習(xí)的影響,我們要在家里的電視或電腦、手機上上網(wǎng)課,現(xiàn)在已經(jīng)上網(wǎng)課好幾個星期了。小時候想象的.會飛的汽車…等等都沒有實現(xiàn),幻想著人類有一天可以在家里上課,沒想到竟然實現(xiàn)了。我不知道這樣的日子還會有多久,但是我希望很快就可以結(jié)束。早上醒來第一件事:打卡。每天都要閱讀、記筆記。右手拿著筆左手翻著書,注意力總歸沒有在真實課堂中集中。
網(wǎng)課有利也有弊,它學(xué)習(xí)時間靈活,在這樣的情況下給予了學(xué)生方便,沒有限制,課程內(nèi)容也可以反復(fù)聽好多遍,直到學(xué)會為止。當(dāng)然它很難與老師互動學(xué)習(xí)交流,課程學(xué)習(xí)很枯燥,很難長時間堅持下來。
希望這一切都趕快過去吧,讓這一切都好起來,待到春暖花開,我們又可以恢復(fù)以前的生活,上網(wǎng)課讓我們明白了一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)那些默默付出的老師,學(xué)會珍惜生活中的每一點收獲。
網(wǎng)課后的心得體會 篇8
通過幾周的線上學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)還是有一點不同。且不談看不到老師親切的面孔,由于沒有課本的緣故,大大增加了我們的筆記內(nèi)容。很多時候都是下課以后再回頭來補充筆記。有時在筆記上所花的時間,可能比上課的.時間還要多。其次,網(wǎng)課對學(xué)生的自覺性要求更高。線上教學(xué)因為擺脫了空間的限制,讓我們雖在全國各地,仍可以一起上課學(xué)習(xí)。其次,線上教學(xué)也體現(xiàn)了與傳統(tǒng)教學(xué)相比所沒有的優(yōu)勢。更加豐富的'學(xué)習(xí)資源,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課內(nèi)容通過觀看視頻加上老師的提問、講解,學(xué)習(xí)的效率也有所提高。節(jié)省了部分時間,老師有更加充足的時間為學(xué)生解疑答惑。但有一個不足之處,對一些新疆和西藏地區(qū)的同學(xué)有一個小小影響。這個影響,就是時差。這是我和一個新疆的同學(xué)聊天,他所傾訴的。他們那邊有著兩個小時的時差,在上第一節(jié)課時,他們的當(dāng)?shù)貢r間只有6點20分。下午上課的時間,又正好是家里吃飯的時間。但他說,他會克服面臨困難,與同學(xué)們一起上課。
線上教學(xué)為我們帶來了不同的學(xué)習(xí)體驗,在當(dāng)前這一特殊時期,解決了學(xué)生們的上課問題。但對傳統(tǒng)教學(xué)的懷念,隨時間也是只增不減。希望疫情盡快結(jié)束,希望奮戰(zhàn)在前線的英雄們早日歸來。
網(wǎng)課后的心得體會 篇9
因為“新型冠狀病毒”的到來,我們還沒有來得及向親戚朋友表示祝福,就已經(jīng)被禁止出行了。大家都對這次疫情深深擔(dān)憂,我也如此,但我們更應(yīng)該相信武漢,相信中國,我們會好起來的!
風(fēng)輕輕吹過,伴隨著一絲冷意,在這初春時節(jié),我也開始了我的網(wǎng)課之旅,初次上網(wǎng)課的我頗為緊張,總怕忘了什么,甚至錯過了課程,但是這幾天下來,我已經(jīng)能夠熟練應(yīng)對了。對于這次的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)了一些不足:第一點,網(wǎng)上課程中的知識并不是那么的全面,老師雖然會幫助答疑,但是也不能面面俱到。第二點,網(wǎng)課有些步驟較為繁瑣,容易浪費時間。但是我同樣發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點:上網(wǎng)課的時候,大家的表現(xiàn)更加活躍,積極思考,參與課堂,增加了課堂的一些趣味。然后呢,對于學(xué)校要求的做筆記的行為,我很是認(rèn)可,這很利于體現(xiàn)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度,在這樣的網(wǎng)課環(huán)境里,我更加想要回到學(xué)校里了,我想念學(xué)校的教室,想念學(xué)校的操場,想念學(xué)校的食堂,我更想念我的同學(xué)們,我很期待新學(xué)期的開始......
我很喜歡武漢的`櫻花,喜歡武漢的學(xué)術(shù)氣息,我相信它會好起來的。待到風(fēng)雪過去,網(wǎng)課結(jié)束,武漢的櫻花應(yīng)該開了吧?
網(wǎng)課后的心得體會 篇10
網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得2月10日8:30開始了“名師課堂”授課活動,我和學(xué)生一起準(zhǔn)時端坐在電視機前,收看遠程教學(xué)課程。我現(xiàn)在任教一年級語文課,自然就選取了一年級語文遠程教學(xué)視頻。
視頻里,老師語速不急不躁,緩緩地將學(xué)生引入文本。講授時,采用隨文識字的方法,讓學(xué)生輕松識字的同時認(rèn)讀課文。課堂中,教師引導(dǎo)學(xué)生通過比較“春風(fēng),春風(fēng)吹。夏雨,夏雨落。秋霜,秋霜降。冬雪,冬雪飄”的閱讀,讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)“吹,落,降,飄”是動詞。另外,教學(xué)活動里拓展有關(guān)春夏秋冬的詩句,豐富了學(xué)生的知識儲備,也潤澤了學(xué)生的語文素養(yǎng)。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課,教師用實物操作的方式,讓學(xué)生理解十幾減9如何計算。教師用了“破十法”、“平十法”、“想加用減”的.方法幫助學(xué)生明白十幾減9是如何計算的。當(dāng)學(xué)生理解后,在逐一出示例題練習(xí)講解,幫助學(xué)生理解運用。
反思自己平時的教學(xué),課堂容量有時較大,遇到學(xué)生理解不了時過于急躁。今后在教學(xué)中,要平緩自己的情緒,讓每節(jié)課堂在輕松自如的氣氛中度過,給予學(xué)生充分的思考空間。
網(wǎng)課后的心得體會 篇11
最近,因新型冠狀病毒的肆虐,我們不能去學(xué)校上課,就連出門,也要戴上防護口罩。但是,我們沒有因為病毒,而停下學(xué)習(xí)的腳步。我們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召,在家里學(xué)習(xí)!風(fēng),毫無預(yù)兆地席卷整片曠野,撩動人的思緒萬千。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無不吸引著我們。老師通過錄播的方式,給我們傳授知識。我們不僅可以認(rèn)識新的老師,還能走近其他學(xué)校,學(xué)習(xí)別人的長處……線上學(xué)習(xí)也十分方便,不用出門就可以上課。
線上學(xué)習(xí)雖然好處多多,但也存在不足之處:
一、身邊沒有“同桌的你”,缺失同伴集體生活的成長環(huán)境;
二、不是直播,而是錄播,降低了課堂互動的`趣味性;
三、課程較少,無法綜合性學(xué)習(xí),不夠充實;
四、長時間盯著屏幕,對我們的視力可能會有影響;
五、老師不在現(xiàn)場監(jiān)督,無法及時了解學(xué)生的思維動向,同學(xué)們也容易走神,不夠自覺……
我覺得,線上即好也壞,其實更重要的還是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,你有多自律,就有多優(yōu)秀!相信自己!非常時期,大家一起攻堅克難!為你我加油、為武漢加油、為中國加油!寒冬必將過去,靜待春暖花開!
網(wǎng)課后的心得體會 篇12
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里,但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣,每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,還有游戲形式的,有美術(shù),有音樂,有體育,還有實踐活動等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學(xué)一邊玩,跟老師一起互動,一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,使我對學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂,使我了解到自己的.不足,在以后的學(xué)習(xí)過程中,我要繼續(xù)充實自己,好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會每天鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)活,我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。
網(wǎng)課后的心得體會 篇13
第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達到和在真實課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?
當(dāng)我懷揣著這些疑問點進網(wǎng)絡(luò)課堂時在屏幕上看見的是老師熟悉的身影,耳畔回蕩的'是同學(xué)們熟悉的聲音的時候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實的課堂上,老師的授課熱情沒有因為網(wǎng)絡(luò)而大打折扣,同學(xué)們對知識的渴求也沒有因為網(wǎng)絡(luò)而削減,我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應(yīng)國家“戰(zhàn)疫情”的號召下,網(wǎng)絡(luò)授課既符合國家要求,又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起,我們既為抗擊新冠肺炎奉獻自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對于課程耽擱的擔(dān)心,解決了整個社會的教學(xué)的擔(dān)憂,它符合各方利益,維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機會,抓住緊迫的時間堅持停課不停學(xué),通過互聯(lián)網(wǎng)推進我們正常的學(xué)習(xí)生活。
網(wǎng)課后的心得體會 篇14
冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學(xué)子人心惶惶,原本的開學(xué)計劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實,常常會想不能按原計劃實行開學(xué),會不會影響高考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭,我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡(luò)進行遠程答疑學(xué)習(xí)了。
剛開始聽說要上網(wǎng)課的時候,內(nèi)心十分的激動和感激,上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好,老師詳細(xì)的講解,同學(xué)們安靜、認(rèn)真的聽講,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后,收獲了新的知識,并且給了我學(xué)習(xí)的動力,讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發(fā)展,同樣我也謹(jǐn)記著“少年強,則國強”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績來回報我們的祖國,感謝她為我們創(chuàng)造了美好的`學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會喪失斗志,缺少學(xué)習(xí)的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期,愿疫情早日結(jié)束,我們早日回到課堂。
網(wǎng)課后的心得體會 篇15
停課不停學(xué)——我開學(xué)了!“20xx愛你愛你”在這新的一年中,中國人過了一個不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上李教師,何教師,高教師悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會了許多的.知識。對于網(wǎng)絡(luò)課堂,我以前不是很了解,以為是和教師應(yīng)對面的進行交流,學(xué)習(xí)了之后才發(fā)現(xiàn)原先不是這樣的,而是自我借助網(wǎng)絡(luò),進行學(xué)習(xí),與教師進行實時溝通,這也讓我增長了見識,開闊了視野,了解了網(wǎng)絡(luò)課堂與傳統(tǒng)課堂的不一樣,運用與之相對應(yīng)的方法來學(xué)習(xí)。雖然每一天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!
唯一一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí),無法與教師應(yīng)對面進行交流。
可是也要感激所有教師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),教師,你們辛苦了!即使我們不在學(xué)習(xí)學(xué)校,也要合理安排規(guī)劃,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,學(xué)習(xí)之余也要多運動,做到勞逸結(jié)合,提高自身的免疫力,克服懶惰。愿我們都能在春暖花開之時再次相遇。
網(wǎng)課后的心得體會 篇16
開學(xué)因為疫情而推遲了,無法去學(xué)校上課。那我們?nèi)匀辉诩倨谥猩现W(wǎng)課,當(dāng)老師說上網(wǎng)課的時候,我感覺十分的新奇。第一次上網(wǎng)課我心里既激動又緊張。
在老師上課的時候我感覺沒有以前上課的時候緊張。在教室中不敢回答問題,但在手機中上網(wǎng)課沒有上課時候的緊張,這時也敢回答問題了。在網(wǎng)上聽課需要自己的自控能力,不要東張西望。要認(rèn)真聽老師講你有認(rèn)真聽講才能學(xué)會老師教我們的知識。學(xué)習(xí)不在于別人的幫助在于自己如果你控制好自己努力了,那么我們就會學(xué)好。如果自己控制不好自己還不努力,我們永遠不會學(xué)好。雖然這次新型冠狀病毒推遲了開學(xué)的時間。但我們上網(wǎng)課依然十分的.開心。
通過這段時間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),明白了許多知識,網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效率明顯比學(xué)校學(xué)習(xí)的效率要低,這就考驗我們的自律,網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是有一點的好處的,那些沒有明白的知識點可以看回放,復(fù)習(xí)時也可以有目的的復(fù)習(xí),我認(rèn)為上網(wǎng)課的體驗是很好的,雖然是在網(wǎng)上教學(xué),但老師盡心盡力,比在家自學(xué)的效果好很多,雖然不能在學(xué)校上課,但是我們一起在網(wǎng)上學(xué)習(xí)仿佛已重回校園,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
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