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五心教育心得體會

時間:2022-03-10 12:14:37 心得體會 我要投稿

五心教育心得體會(通用8篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,往往會寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家收集的五心教育心得體會(通用8篇),希望對大家有所幫助。

五心教育心得體會(通用8篇)

  五心教育心得體會 篇1

  以前在未開展五心教育之前,我還不曾知道什么是"五心"。老師說學(xué)習(xí)"五心"能給這些社會矛盾解壓,為青少年營造良好的社會環(huán)境,讓我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,將來走向社會,也堅定地做到把忠心獻給祖國,把關(guān)心獻給他人,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把信心留給自己。

  五心教育包含了我們生活中的方方面面,是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)生活的行為準則。在此,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)五心教育的一些心得體會。忠心獻給祖國,就是要忠實誠于祖國的社會主義事業(yè),將對祖國的忠心化為對國家效力的行動。忠心是愛國的體現(xiàn),熱愛祖國,是中華民族的傳統(tǒng)美德,精忠報國是我們每個人應(yīng)有的愛國情懷。祖國的富強和興衰與我們每一個人的生活息息相關(guān),沒有國家的發(fā)展,就沒有我們幸福的今天。因此我們要珍惜今天的幸福生活,也應(yīng)當為國家的建設(shè)貢獻自己應(yīng)有的力量。作為一名小學(xué)生,我們更要對黨忠誠、對人民忠心,多做對祖國、對黨和人民有益的事,堅決抵制損害黨和國家利益的行為。

  孝心獻給父母。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活,給了我們成長的呵護。當我們長大懂事時,父母也老了。在生活中,我們不僅要讓父母生活無憂,還要讓他們思想上愉快。俗話說,百善孝為先。如果一個人連孝心都沒有,那他的所謂的愛心、忠心等等也就無從談起了。

  愛心獻給社會。如果人人有愛心,學(xué)會無私奉獻,生活將充滿溫暖,一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的,一個充滿愛心的社會是和諧安定的'。

  信心留給自己。信心是一種激勵自我奮進的良好心態(tài),是戰(zhàn)勝困難,取得成功的基石。"擁有自信,就成功了一半。"我常用這句話來激勵沮喪時的自己,也用它來鼓勵身處逆境的朋友,讓他們保持良好的心態(tài),看到自己的價值,努力拼搏,向成功邁進。

  "五心"是檢驗人們的思想道德水平和社會精神風(fēng)貌的試金石,我們每個人都應(yīng)該用五心來檢驗自己、要求自己,做一個忠誠祖國、孝順父母、樂于奉獻、誠信待人、充滿自信的學(xué)生。

  五心教育心得體會 篇2

  "忠、孝、誠、信"自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,再加上一個"愛"字,把這五個字與心相通,就是"忠心、孝心、愛心、誠心、信心",這五心貫穿于我們生活的方方面面,是我們每個人為人處事的基本準則。

  初次聽聞"五心"的時候,我也同大家一樣,不免有些好奇:是誰提出的"五心"思想呢 這"五心"之間到底有什么關(guān)聯(lián)呢 通過對"五心"思想的學(xué)習(xí),并結(jié)學(xué)雷鋒活動的開展,"五心"的深刻內(nèi)涵在我的心中日漸明朗。其實,"五心"就是雷鋒精神的具體體現(xiàn),雷鋒精神就是對中華傳統(tǒng)美德的最好傳承。

  學(xué)校作為傳播中華文明、中華美德的重要陣地,有責(zé)任、有義務(wù)努力抓好"五心"教育,在構(gòu)筑社會主義精神高地的實踐中率先取得突破。所以,我們要把"五心"教育作為學(xué)習(xí)德育教育的重要內(nèi)容,并以此教育為契機,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生懂得愛祖國、愛人民、愛社會主義,懂得孝敬父母、關(guān)愛他人,懂得自強不息、堅定信心、做最好的自己。

  下面結(jié)合"五心"教育的實踐談?wù)勎业囊恍w會。

  一、忠心獻給祖國

  我們都常說:有國才有家。自古以來,有多少仁人志士都把忠心獻給了祖國,為了國家和民族的尊嚴和安寧,舍生取義,義不容辭。我們都深深地知道:國家是我們的"大家",只有這個"大家"好了,我們的"小家"才能好。回想我們祖國的過去,看看我們祖國的現(xiàn)在,想想我們祖國的未來,無論什么時候,我們都要維護我們的這個"大家"。其實,愛國、關(guān)心祖國的發(fā)展變化、竭心協(xié)力為祖國的發(fā)展貢獻力量就是對祖國最好的忠心,就是為我們這個"大家"最好的回報,就是對自己人生價值最好的體現(xiàn)。所以,忠心獻給祖國不是口號,而是我們每個人都能切實做到的實際行動。

  在平時的教育教學(xué)中,我充分語文課、品德與社會課中的一些內(nèi)容,有針對性的.對學(xué)生進行愛國主義教育,讓學(xué)生在課本學(xué)習(xí)中感受到愛國愛家的重要性。

  二、孝心獻給父母

  "百善孝為先",孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們的生命,父母照料了我們的生活,父母呵護了我們的成長?墒牵斘覀冮L大成人懂事時,父母卻老了。生命就是這么特別,總是在生老死別的輪回中不斷向前發(fā)展。所以,當我們已長大,當父母已老去的時候,就是我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的時候了。我們不僅要讓父母在晚年的生活中生活無憂,還要讓他們思想上愉快。其實父母不要我們給予他們多少物質(zhì)上的富足,他們需要的是精神上的滿足。盡管工作再忙,我們也要;丶铱纯,經(jīng)常打電話問問他們的生活情況,有時間多陪陪父母,就是對父母最好的孝道。

  五心教育心得體會 篇3

  孩子是祖國的花朵,是未來的希望。所以,灌輸五心教育,從小培養(yǎng)孩子愛國情操,培養(yǎng)孩子的愛心、關(guān)心、孝心、自信心,顯得尤為重要。

  忠心獻給祖國

  升國旗,是形式;唱國歌,是游戲。孩子們還小,可能并沒有國家的意識。所以,作為老師作為家長,我們有責(zé)任讓孩子懂得,什么是國家,什么是衷心。平日里,要多給孩子們講講革命烈士的光榮事跡,講講國家興衰的榮辱歷史,讓他們真切的感受到,有強大的國家,才會有幸福的生活。

  愛心獻給社會

  愛,是純粹的、是溫暖的、是永恒的。汶川地震后,大批的志愿者趕赴救災(zāi)前線,各路救援物資第一時間抵達災(zāi)區(qū),而后所有倒塌的房屋都得到重建。這些,都是愛心的力量,是有愛心的人士為社會做出的貢獻。我們作為社會的一份子,也要貢獻自己的一份力量,教育好自己的子女,時刻準備著為社會奉獻自己的一份愛心。另外,孩子年齡小,很容易受到社會不良風(fēng)氣影響,變得冷漠自私。所以,培養(yǎng)孩子愛心,要抓住孩子可塑性強的時期進行,讓孩子從小就接受良好的愛心教育。

  關(guān)心獻給他人

  小悅悅的事情,讓大家體會到了人情的'冷暖;雷鋒的精神,也鼓舞激勵著我們;送人玫瑰,手有余香。我們要把這份關(guān)懷之情傳遞下去,要把這份關(guān)愛他人的美好信念,教給我們的下一代,讓孩子們從小學(xué)會關(guān)心他人。只有如此,才會讓關(guān)愛時刻蕩漾在身邊,才會讓社會充滿溫情。

  孝心獻給父母

  孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。兒童時期,又是培養(yǎng)孩子孝心的最佳時期。家長和老師,都要多加利用這個最佳時期,給孩子灌輸孝敬父母的思想意識。當然孝心不是疫苗,不是說給孩子打一針這樣的疫苗,孩子就具有孝心了,更不是什么孝子工程可以批量加工生產(chǎn)。

  所以,孝心的培養(yǎng),需要家長和老師們長期的堅持不懈的共同努力,多普及孝文化及教育,耐心的督促引導(dǎo)孩子。另外,孩子年齡小,模仿能力極強。所以,大家要以身作則,給孩子樹立榜樣,把孝心教育融入生活之中。其實,只要大家齊心合力,各自盡到自己的職責(zé)和義務(wù),必定會把每位孩子都打造成孝子的幼苗,讓溫情和諧的畫面永在。

  信心留給自己

  自信心,對孩子能力的培養(yǎng)和健康成長,起著舉足輕重的作用,甚至?xí)绊懞⒆右簧拿\。(心得體會 )所以,培養(yǎng)孩子的自信心,顯得尤為重要。無論是生活中還是學(xué)習(xí)中,都要給孩子創(chuàng)造培養(yǎng)自信心的環(huán)境,多鼓勵贊揚,少批評指責(zé),滿足孩子自尊心,提高孩子自信心。

  總之,五心教育,會讓孩子更健康更快樂的成長,成為對社會有益的人。

  五心教育心得體會 篇4

  近段時間,我認真學(xué)習(xí)了“五心教育”相關(guān)內(nèi)容。所謂五心即“責(zé)任心、關(guān)愛心、包容心、敬畏心、感恩心”。

  作為一名教師,一名合格的教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是良好的文化素質(zhì)啊,是扎實的基本功啊,不錯,基本功和素質(zhì)是很重要。但我覺得,最最關(guān)鍵的,是責(zé)任心,強烈的責(zé)任感。在教育教學(xué)的實踐中,表現(xiàn)為對學(xué)生、對事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。具有責(zé)任心的教師不需強制,不需責(zé)難,甚至不需監(jiān)督和制度約束。責(zé)任承擔(dān)的廣度與強度,直接影響著教師的行為態(tài)度。不愿承擔(dān)責(zé)任的人,給人的感覺是冷漠的,他的.存在對別人來說毫無意義,有時反而成事不足,敗事有余;不善于承擔(dān)責(zé)任的人,工作往往處于被動狀態(tài);善于承擔(dān)責(zé)任的人,給人的感覺是熱心,走到哪里都受人歡迎。

  當然我也深深地體會到:教師的責(zé)任首先來源于對學(xué)生的關(guān)愛。沒有愛就沒有激情,沒有愛就沒有熱情,沒有愛就無從談責(zé)任心,愛是教師責(zé)任心的沃土、養(yǎng)料,教師有了愛才會滋養(yǎng)出學(xué)生健康的人格,向上的信念,才會培養(yǎng)出有魂有根的民族脊梁。要想成為一名合格的教師,首先我們應(yīng)該具備的是有一份愛心。愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),是打開學(xué)生心靈大門的金鑰匙,是塑造學(xué)生靈魂的巨大力量。愛是具有多種形式的,愛是沒有具體范疇的,一個溫柔的延伸,一個會心的微笑,都會如同一縷輕柔的春風(fēng)。只要心中有愛,行動有愛,時時獻愛,我們才能贏得學(xué)生的喜愛,領(lǐng)導(dǎo)的賞愛。

  作為一名教師,當然要有一顆包容的心,我們在學(xué)生面前不能總是居高臨下,要設(shè)身處地的為學(xué)生著想,理解學(xué)生的難處,寬容學(xué)生的失誤和“無禮”,始終把學(xué)生當作學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)敢于暴露自己的不足,使自己與學(xué)生之間形成一種平等、和諧、相互尊重的氛圍。在對待其他事情上也不用斤斤計較,用尊重與寬容去贏得快樂、贏得健康。 拓寬心胸,正視現(xiàn)實,因為回避問題只會加重心理負擔(dān),最后使得情緒更為緊張。心理上產(chǎn)生更大的壓力,我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié),特別是要調(diào)整自己的心態(tài),遇到不愉快的事,不必事事、時時進行自我責(zé)備,盡量往好的地方去想,保持良好的自我意識,養(yǎng)成樂觀的性格有助于心里的健康所謂敬畏之心,就是有一顆恭敬而虔誠的心。作為肩負著教書育人重要職責(zé)的教師,顯然更應(yīng)該有一顆敬畏之心。

  教師要對教育心存敬畏,要敬畏課堂:上課前認真?zhèn)湔n,精心預(yù)設(shè),做到知識準確熟練,語言表達精確,讓學(xué)生學(xué)有所得;教師對教育心存敬畏,要敬畏學(xué)生:善待學(xué)生的生命,熱情關(guān)愛學(xué)生,以極大的耐心關(guān)心學(xué)生身心健康成長;教師對教育心存敬畏,要敬畏教師這個光輝的群體稱號:學(xué)高為師,身正為范。 “有諸己而后求諸人,無諸己而后非諸人!睉(yīng)該成為我們每位教師的座右銘。

  我們常常教育學(xué)生要學(xué)會感恩,其實,作為一名教師何嘗不需要 學(xué)會感恩,常懷一顆感恩之心呢!教師懷揣一顆感恩之心,才能通過 自己的言傳身教讓學(xué)生學(xué)會感恩,才能在疲憊之時振奮,在浮躁之時 沉穩(wěn);才不會埋怨自己的待遇低,才能耐得住寂寞,守得住清貧。如果我們每個教師都能感恩思報,做到恩恩相報、和社會家長學(xué)生心心相印,人間的真情至愛便可代代薪火相傳,便可產(chǎn)生愛的“疊加”、“裂變”和“良性循環(huán)”,促進“我為人人,人人為我”的良好社會風(fēng)尚,神州大地將充滿友善、關(guān)愛與溫暖,全民族的親和力、凝聚力、向心力必將大大增強,我們的教育事業(yè)就會大鵬展翅扶搖直上。感恩思報愛長流,薪火相傳勢燎原。我們堅信,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,我們的社會將更加和諧康樂。

  五心教育心得體會 篇5

  我作為一名機關(guān)公務(wù)員,如何學(xué)習(xí)領(lǐng)會運用好“五心教育”十分重要。所謂“五心教育”活動是指:忠心獻給祖國、愛心獻給社會、孝心獻給父母、誠心獻給他人、信心留給自己。通過學(xué)習(xí),本人對“五心教育”有以下幾點認識:

  一、忠心獻給祖國。

  我作為一名機關(guān)干部,辦公室負責(zé)人,除了首先要對自己的工作負責(zé)外,最主要的是要做好后勤服務(wù)和上下協(xié)調(diào)對接,當好領(lǐng)導(dǎo)和同志們的服務(wù)員,保障機關(guān)各項工作正常運轉(zhuǎn)。

  二、愛心獻給社會。

  愛是純潔和溫暖的,我們每一個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。 那作為一名機關(guān)干部,我們可以通過幫助困難群眾、關(guān)心留守兒童、關(guān)愛殘疾人等一件件小事,只要大家都來奉獻出一點愛,我想我們的國家、我們的社會將會變成愛的海洋,我們的家園將會變得更加和諧幸福。

  三、孝心獻給父母。

  孝心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國自古就有百善孝為先、子欲養(yǎng)而親不待、子欲養(yǎng)而親不待等傳世警言。人人都有父母,人人都會成為父母。父母將一生的愛和心血全花在自己子女身上,而作為子女的我們應(yīng)該怎樣報答他們呢?我想,其實父母要的不多,也許就是平時有一句關(guān)心的話就夠了,他們知道你平安你幸福好過,他們的心就寬慰了。作為我們,都有自己的事業(yè)要做,也許也有自己的孩子要養(yǎng),沒有多少時間陪在父母身邊,但我們也要采取各種途徑多孝敬父母,有時間多陪陪父母聊聊天,幫父母洗洗腳、錘錘背、揉揉肩等,讓父母過上一個幸福的'晚年生活。

  四、誠心獻給他人。

  誠心,就是真誠對人,真心對事。作為機關(guān)干部,我們應(yīng)該帶頭講誠信,要通過自己的言行引導(dǎo)身邊的人。在生活中,要互相幫助,團結(jié)一致,講衛(wèi)生、講文明;在工作中,要多溝通,多提出意見,誠心相待,共同進步。

  五、信心留給自己。

  只要有信心,沒有做不了的事,在工作中我經(jīng)常鼓勵自己和同事不管做任何事都要有信心,勇敢面對,只要我們有信心,努力工作,才能完成好領(lǐng)導(dǎo)交給辦的工作任務(wù)。

  總之,學(xué)好“五心教育”,應(yīng)當言行一致,以身作則,率先垂范。在今后工作和生活中,我們無論是做事,還是做人,都將用”五心教育”的內(nèi)容來鞭策自己,做到對黨和國家的的事業(yè)要有忠心,對社會要有愛心,對父母老人要有孝心,對朋友、同事和其他人要有誠心,對自己要有信心,并不斷加強學(xué)習(xí),努力提升業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,爭做一名合格的公務(wù)員。

  五心教育心得體會 篇6

  今年4月份,學(xué)校開展“五心”教育以來,全校老師積極響應(yīng)、一馬當先,我個人亦身體力行、大力推廣。“五心”教育具體是指:忠心獻給祖國、愛心獻給社會、孝心獻給父母、誠心獻給他人、信心留給自己。現(xiàn)把我們班“五心”教育活動總結(jié)如下:

  一、利用升旗儀式、班隊活動,教育學(xué)生把忠心獻給祖國

  我們學(xué)校每周都要舉行一次升旗儀式,在升旗時,我要求學(xué)生必須佩戴好紅領(lǐng)巾并行隊禮,在出旗時做到安靜、整齊,奏唱國歌時必須放聲高歌,飽含深情,要認真聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下的講話。可以說,在升旗時,我們班的學(xué)生唱的國歌是最響亮的,常常引得附近的班級側(cè)目而視,但他們心無旁騖,依然固我,這讓我感到很欣慰。在不知不覺中,學(xué)生自然而然受到了忠心獻給祖國的教育。他們做得不夠好的地方,我會在班隊會上再和他們交流、溝通,提出要求、希望,爭取做得更好。

  二、利用各種契機,教育學(xué)生將愛心獻給社會

  愛是生活中的詩歌和太陽,沒有它,整個世界將變成黑夜。每個人都渴望擁有愛,那我們老師,又該如何教育學(xué)生把愛獻給社會呢?我想,我可以從關(guān)心留守兒童、單親孩子做起,不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),更要關(guān)心他們的生活。

  我們班的夏某,字寫得很好,乒乓球也打得很不錯,但是學(xué)習(xí)一直沒有起色,后來經(jīng)過了解,我知道他很小就失去了母愛,父親也不管他,所以他看不到生活的希望,也就沒有一點心思學(xué)習(xí)。針對這種情況,我在尋找機會。

  這機會還真就來了,上學(xué)期,全縣舉行乒乓球大賽,他拿了個第四名。我和他進行了幾次談話,讓他回顧自己平時的訓(xùn)練、對打乒乓球的興趣和取得好成績之間的必然聯(lián)系,從而為他建立信心。同時讓他明白,不管遇到什么困難,一定不要放棄學(xué)業(yè)。

  慢慢的,他開始用功了,上課專注了,作業(yè)基本能按時完成了,成績也有了大幅度的提高,語文發(fā)揮正常的話能考70多分,數(shù)學(xué)能考90多分。我是看在眼里,喜在心頭。

  在我的教育引領(lǐng)下,我們班的彭忠林、胡重印、申開斌、左奕、陳超、李勇、鄢進、黃春、陳濤、陳熙等同學(xué)經(jīng)常主動接送我們班的殘疾孩子張燦,特別是彭忠林,每天都堅持,風(fēng)雨無阻,讓我很感動。我相信只要我們獻出我們的.一點愛,世界將變成更加溫暖。

  我是這樣想的,也是這樣做的,潛移默化,學(xué)生都經(jīng)常會做些力所能及的好事,見到哪個老師提著重物,他們會主動去為老師送到指定的地方,拾到了什么東西,會趕緊交給老師。孩子們懂得關(guān)愛了,這讓我很欣慰。

  三、經(jīng)常引導(dǎo),教育學(xué)生把孝心獻給父母

  “百善孝為先”,孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。平時我要求學(xué)生放學(xué)回家后,做完老師布置的作業(yè)要幫父母做一些自己力所能及的事?梢話邟叩、洗洗碗、他們累了,可以幫他們錘錘背、揉揉肩等等。

  我還教育學(xué)生要有一顆感恩的心:父母那么辛苦,我們要好好學(xué)習(xí),將來回報他們;假如不努力學(xué)習(xí),浪費時間,會愧對父母!我也會在婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)的時候給學(xué)生安排一些家庭作業(yè),主題就是用合適的方式表達對父母的感謝,讓父母開心。

  四、以身作則,教育學(xué)生把誠心獻給他人

  韓愈說:“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意!蔽覀冊鯓咏逃龑W(xué)生做到誠心獻給他人呢?我主要是以身作則、教育學(xué)生對別人真誠一點,對師長不能撒謊。這樣做效果很不錯,很多孩子做錯了事都會在我知曉以前來告訴我,他們知道我不會呵斥他們,我會和他們一起商量解決的辦法。

  五、幫助他們,把信心留給自己

  愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”愛因斯坦也說“自信是向成功邁出的第一步。”可見信心對于一個人——特別是一個孩子是多么的重要啊!只要有信心,沒有做不了的事。

  在教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵學(xué)生不管做任何事都要有信心,學(xué)習(xí)沒有想象中那樣困難,只要努力學(xué)習(xí),成績一定會上一個新的臺階。每節(jié)課上課前,我都會讓學(xué)生用一分鐘的時間大聲朗讀我們中隊的目標:“揮灑斗志,成就夢想!

  我們的宣言:“把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實!泵慨斂粗⒆觽儬N爛的笑臉,聽著他們響亮自信的聲音,我都會信心百倍的走上三尺講臺,愉快的開始一節(jié)課的教學(xué)。

  總之,“五心”教育應(yīng)當求真務(wù)實,真正讓忠心、愛心、孝心、誠心、信心在每一個孩子的心中生根發(fā)芽,成為他們做人的準則、指路的明燈。我們教師更要以身作則,率先垂范,用”五心”教育的內(nèi)容來鞭策自己,爭做一名無愧于時代的人民教師!

  五心教育心得體會 篇7

  寒假,我學(xué)會了要遵守四德五心六歌。

  “四德五心六歌”中“四德”即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德;“五心”,即把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把誠心獻給職業(yè)、把孝心獻給父母、把信心留給自己!傲琛奔撮_展學(xué)唱《我的祖國》、《走進新時代》、《實現(xiàn)夢想》、《母親》、《為了誰》、《湛江,可愛的家鄉(xiāng)》等六首歌活動。

  四德是其中的一部分,但也很重要。如果人們都沒有公德心,都做損人利己的事情,那么這個世界將會變得不成樣子;如果沒有職業(yè)道德,在市場里,商家會賣一些不合格的東西那還有人會光顧嗎?如果是在醫(yī)院里,醫(yī)生會給病人一些不合格的藥,那么病人的病會更嚴重;如果沒有家庭美德,那么每個家庭都會出現(xiàn)家庭暴力;如果沒有個人品德,那還有誰和你交朋友。

  祖國是我們的家園,我們必須對祖國忠心,努力學(xué)習(xí),為祖國做出貢獻;社會上如果得不到人們的愛心,那些貧困的兒童也會一直貧困下去了;把誠心獻給職業(yè)就像職業(yè)道德一樣,要認真對待工作;這點是非常重要的一點,那就是把孝心獻給父母,才報答了父母的'養(yǎng)育之恩,否則自己將來當了父母,也會受到同等的待遇;最后一點也非常重要,那就是把信心留給自己。古今中外,許多成功人士的成果都是靠信心的。記住,把信心留給自己,在學(xué)習(xí)上要有毅力克服困難!

  《我的祖國》、《走進新時代》、《實現(xiàn)夢想》、《母親》、《為了誰》、《湛江,可愛的家鄉(xiāng)》這六首歌都可以讓我們更感謝他們,更加振奮人們的精神面貌。

  這個活動非常有意義,四德五心六歌是人類的發(fā)展,希望我們更加文明、和諧、團結(jié)、向上!

  五心教育心得體會 篇8

  江津區(qū)第十三屆委員會審議通過了“一五七六”發(fā)展思路,明確了江津的發(fā)展方向,在全面完成“十二五”規(guī)劃建設(shè)“雙百”現(xiàn)代化大城市的關(guān)鍵時期,作為一名教師,我們應(yīng)該做些什么呢?在這迷茫之際,“五心教育”主題實踐活動給我們指明了方向!拔逍摹本褪侵倚膶h、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。“五心教育”活動,是江津區(qū)委、區(qū)府在立足新形勢、推動新發(fā)展做出的一項重大決策。

  忠心對黨放在五心的首位,顯得尤為緊迫和重要。學(xué)習(xí)了五心教育之后,發(fā)現(xiàn)自己之前對黨的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深,甚至產(chǎn)生懷疑和動搖,F(xiàn)在讓我意識到那樣對黨忠誠就失去了根基,所以在今后的工作中,我會進一步加強對政治理論的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會和把握各項理論的精神實質(zhì),提高自身的理論素養(yǎng),進一步堅定對黨的信念,強化對黨忠誠的自覺意識。同時還要培養(yǎng)對黨忠誠的感情,堅定跟黨走的信念。

  真心為民體民心。學(xué)習(xí)了五心教育后,我發(fā)現(xiàn)自己為民服務(wù)的意識不夠強,今后在思想上,我們要牢固樹立群眾觀,時刻以群眾為中心,強化為人民服務(wù)的宗旨意識,在深入群眾的過程中接受教育,更好的為群眾服務(wù)。在行動上,必須堅持走群眾路線,相信群眾、依靠群眾,凡是要充分征求群眾意見,發(fā)揮群眾的智慧和力量。只要我們牢記“執(zhí)政為民”的根本要求,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,一切為了群眾,切實維護好廣大人民群眾的利益,加強干群關(guān)系建設(shè),為建設(shè)和諧社會貢獻力量。

  清心律己,自重自警。通過五心教育的學(xué)習(xí),我認識到首先要常懷思危之心!鞍参O嘁,禍福相生!碑斠粋民族國泰民安、繁榮昌盛時,可能危及這種局面的隱患也在悄悄滋生。安不忘危,才能夠長治久安。其次要常懷敬畏之心。一是要敬畏黨紀國法,這是對共產(chǎn)黨人的起碼要求;二是要敬畏人民群眾;三是要敬畏不同意見,要善于聽取別人的.批評和意見。最后要懷有律己之心!白月伞笔且环N自我約束,要時刻用道德、國法、黨紀、黨規(guī)來約束自己的行為。一要在政治上把握自己,決不能有半點含糊;二要在思想上把握自己,始終保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié);三要在生活小節(jié)上把握自己,決不因善小而不為,也不因惡小而為之。只有長敲警鐘,才能永葆本色;四要把握自己,擺正位置,自覺接受黨和人民的監(jiān)督。

  公心,是大公無私之心,為人民利益著想之心。公心用權(quán),更是以人為本、執(zhí)政為民的必然要求。當前,隨著“雙百”現(xiàn)代化大城市建設(shè)全力推進,全區(qū)經(jīng)濟社會加快發(fā)展,廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力的過程中,往往會面臨各種誘惑與困擾,經(jīng)歷“公與私”的考驗,一旦不能正確看待手中的權(quán)力,就難免犯錯誤栽跟頭。要解決好這些問題,關(guān)鍵是要樹立正確的權(quán)力觀,自覺做到為民用權(quán)、依法用權(quán)、陽光用權(quán)。

  真的,好老師做的不一定是驚天動地的事業(yè),她們只是在自己平凡的工作崗位上像蠟燭一般燃燒自己照亮別人。也許她們做的都是些瑣碎小事,但從中你卻能深切體會到每一位老師關(guān)愛她人的一顆顆熱誠之心。在雙槐樹小學(xué)這個大家庭里,身邊的好老師形象還有許多許多,每一位老師都用自己無盡的愛感染著身邊的每一個人,她們用無盡的愛像我們訴說著她們的平凡和偉大。

  在“五心教育”的導(dǎo)航下,我相信雙槐樹小學(xué)每位教師會把教育教學(xué)工作做得更細致,更扎實,雙槐樹小學(xué)的明天會更加輝煌!

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