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好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)
讀完一本書(shū)以后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。你想知道讀書(shū)心得怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币郧拔腋静欢@句話的內(nèi)涵,因?yàn)槲腋倔w會(huì)不到讀書(shū)的快樂(lè),更別談讀書(shū)帶來(lái)的好處了。
以前我讀的書(shū)都是媽媽買(mǎi)下或借的,基本上是我不喜歡的書(shū),有《昆蟲(chóng)記》《作文書(shū)》等等,這些書(shū)是關(guān)于如何提高作文或是老師推薦的必讀書(shū)籍,可我對(duì)《昆蟲(chóng)記》根本不感興趣,那些關(guān)于昆蟲(chóng)知識(shí)的介紹,枯燥乏味,亳無(wú)情趣,不是我喜歡的類(lèi)型。但是,我又一直尋找不到我所喜歡的書(shū)籍,因此讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件極其痛苦的事。
暑假的'時(shí)候,我看見(jiàn)自選課外讀物里有一本書(shū)叫《哈利﹒波特》我聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)非常好看,便讓媽媽給我買(mǎi)了一本,剛看了幾頁(yè)便被其中的情節(jié)吸引了,一天之內(nèi)就看完了,但是讀了一遍不過(guò)癮,于是我反復(fù)讀了好幾遍,媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)這本書(shū),便又給我買(mǎi)了一本。我拿著第二本書(shū),欣喜若狂,如饑似渴又一口氣讀完了整本書(shū),《哈利﹒波特》系列的書(shū)讓我愛(ài)不釋手,書(shū)中講的是哈利、羅恩、赫敏三個(gè)小伙伴經(jīng)歷生死與共的冒險(xiǎn)故事,書(shū)中我最喜歡的部分是最后幾章的冒險(xiǎn)片段,他們依靠自己的聰明才智,最終戰(zhàn)勝了困難,他們不畏險(xiǎn)阻、勇敢的冒險(xiǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
我終干找著了我所喜愛(ài)的書(shū),我也終于體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。也明白了:書(shū)籍教會(huì)我很多人生的哲理,書(shū)籍促使我更好地成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書(shū)就像與一位高尚的人談話!泵恳槐緯(shū)都是我們的良藥,這個(gè)小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快;讓每一天都特別充實(shí)。這正對(duì)著劉向說(shuō)得:“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚!
你愛(ài)讀書(shū)嗎?反正我愛(ài)。書(shū)中得知識(shí)飽覽著我的大腦,噓!我開(kāi)始讀書(shū)了,要安靜、細(xì)細(xì)的、慢慢的去品味書(shū)中那動(dòng)人的故事。
你愛(ài)讀書(shū)嗎?反正我愛(ài)。書(shū)中得知識(shí)飽覽著我的大腦,讀書(shū)要精讀,讀到一瞬間,忽然不讀了,他就不會(huì)出現(xiàn)。我熱愛(ài)讀書(shū),我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼;睡覺(jué)前在偷偷看幾篇,有時(shí)看著看著,我還情不自禁的笑起來(lái),有事故事中人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。
我熱愛(ài)讀書(shū),他就像我的一日三餐,我的'日息規(guī)律。少了他我就在這一天里干什么都感覺(jué)少了一件東西,這好比陳壽說(shuō)的:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!
讀書(shū)帶來(lái)了許多東西,這些東西就是熱愛(ài)讀書(shū)的饋贈(zèng),我以前的寫(xiě)作內(nèi)容不充實(shí)、不打動(dòng)人心、不運(yùn)用好詞好句,讓整篇文章枯燥乏味。可是自從我熱愛(ài)上讀書(shū)后,我的寫(xiě)作更上一層樓,我的成績(jī)步步高。這就是讀書(shū)帶來(lái)的饋贈(zèng)。
讀書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,他讓我的合不攏嘴,在于大家面前講我的看法,大家情不自禁的笑了起來(lái)。讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,在這里,我不一一介紹了,讀完了書(shū),答案馬上揭曉。
讀書(shū)給我的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的,他就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈,讓我飽覽其中的快樂(lè),學(xué)習(xí)里面的知識(shí),我相信,只要我認(rèn)真、努力一定可以從書(shū)中找到快樂(lè)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)3
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是蔚藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)??
從小,我就喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí),爸爸媽媽就買(mǎi)了許多書(shū)給我,如:《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等許多有趣的課外書(shū)。那時(shí),我還不識(shí)字,爸爸媽媽在股水教書(shū),一個(gè)星期才回來(lái)一次,因此,我整天纏著爺爺講給我聽(tīng)。聽(tīng)著有趣的故事,我好像和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏??
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著??我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū)!努力讀書(shū),振興中華!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量!备郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯” 。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該多讀一些有益的書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們的情操。
今天,我已成為一名五年級(jí)的小學(xué)生,因?yàn)樽x書(shū),我掌握了許多知識(shí),老師對(duì)我豎起了大拇指,還因?yàn)樽x書(shū),我學(xué)會(huì)了做人,成了老師和同學(xué)們都喜歡的學(xué)生??
現(xiàn)在,我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事:讀書(shū)!我讀書(shū),帶著我的夢(mèng)想去讀書(shū),帶著我的追求去讀書(shū)。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,讓我們永遠(yuǎn)記住周的名言——為中華之崛起而讀書(shū)。
股水完小 六(2)班 李梅芬 記得有一首詩(shī)中說(shuō):“書(shū)是樸實(shí)無(wú)華的車(chē)騎,卻裝載了人類(lèi)靈魂的`全部美麗!睍(shū),這個(gè)“進(jìn)步的階梯”、“人類(lèi)的長(zhǎng)生果”。像山花爛漫于山路上。
我曾是個(gè)整天好動(dòng)的頑童,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿了熱情。或許是由于這個(gè)愛(ài)好,我慢慢接觸了許多體育報(bào)刊。從這些花花綠綠的報(bào)刊中,我發(fā)現(xiàn)了《水滸》、《三國(guó)》的身影。便開(kāi)始了對(duì)這些婦孺皆知的英雄好漢產(chǎn)生了濃厚的興趣。愛(ài)屋及烏,我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)便從此開(kāi)始了。無(wú)論何時(shí)何地,都有一本書(shū)在身邊陪伴著我。漸漸地,書(shū)籍在我的生活中占據(jù)著重要的地位。我與古今中外的人物成了好伙伴。我領(lǐng)略到“鸚鵡螺”號(hào)的奇妙海底生活;也體會(huì)到魯濱遜28年流落荒島的寂寞;我深深同情駱駝祥子的悲慘命運(yùn),也感受到英子在北京城南的童年中的種種樂(lè)趣。每個(gè)人物的經(jīng)歷都使我牽腸掛肚,每個(gè)故事的發(fā)展都使我浮想聯(lián)翩。
我伴著這些書(shū)籍長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的道路上總少不了這些書(shū)籍的身影。同樣地,從書(shū)中我也找到了和我一樣好讀的人們。林海音在書(shū)店的“竊讀”,高爾基的一個(gè)以書(shū)度過(guò)的平安夜、鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股??名人們刻苦讀書(shū)的精神打動(dòng)了我,也給我樹(shù)立了榜樣。
讀書(shū)就是跨越時(shí)間和空間,與睿智而高尚的人對(duì)話。有書(shū)為伴,我的人生旅途充滿了豐富的知識(shí)和美好的情感。我逐漸學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),以名人為榜樣立志,向成功道路的方向邁進(jìn)。 如果說(shuō),我的生活是一望無(wú)際的大草原,那么書(shū)就是嵌在草原上的朵朵鮮花。讓我的人生更加豐富多彩。每當(dāng)我漫步在春意盎然的草叢中,我能體會(huì)到朱自清《春》里生機(jī)勃勃的景色;當(dāng)我聞到荷花的清香時(shí),《荷塘月色》的意境又展現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)我被凜骨的寒風(fēng)吹得縮成一團(tuán)時(shí),雪萊的《西風(fēng)頌》給予我溫暖與力量??書(shū)籍是我的良師益友。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難,正想著放棄時(shí),魯迅、聞一多、高爾基等大文豪刻苦讀書(shū)鉆研的身影浮現(xiàn)在我的眼前,鼓舞我堅(jiān)持不懈地奮斗下去。書(shū)就是我的精神支柱!皶(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。無(wú)論你在哪兒,書(shū)籍就是你最忠實(shí)的伙伴。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),走遍天下書(shū)為侶。我愛(ài)我洋溢著濃濃書(shū)香的人生路。
同學(xué)們,就讓我們投入書(shū)的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè),讓書(shū)成為我們的朋友,讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)4
漢代學(xué)者劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說(shuō):“熱愛(ài)書(shū)籍吧,它是知識(shí)的源泉。”培根說(shuō):“書(shū)是橫渡大海的航船!
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),雖說(shuō)不是嗜書(shū)如命,但書(shū)籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。
幼兒園時(shí),《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴,我對(duì)這些書(shū)也愛(ài)不釋手。放學(xué)時(shí)讀,睡覺(jué)前讀,總之有空閑時(shí)間就讀,甚至一讀就忘了時(shí)間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學(xué),我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書(shū)。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問(wèn)號(hào)”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來(lái),真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”啊!以后我一有問(wèn)題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因?yàn)槲也粌H知道了問(wèn)題的答案,還豐富了知識(shí),真是一舉兩得啊!
來(lái)到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書(shū)。每每擠出空閑時(shí)間,我就在書(shū)海中盡情遨游,肚里的.“墨水”也多了起來(lái)。這樣日積月累,我寫(xiě)作文一點(diǎn)也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!
現(xiàn)在,黃蓓佳傾情小說(shuō)系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等校園小說(shuō),成了我的知心朋友,就像金纓說(shuō)的:“讀未見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)良友,讀已見(jiàn)書(shū)如逢故人!泵慨(dāng)沉浸在書(shū)籍中時(shí),我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書(shū)中的一員,與他們一起玩耍,一起回家……
但愿我以后的“良友”越來(lái)越多。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)5
書(shū),像一顆璀璨的明星,在藝術(shù)的星空中熠熠生輝;書(shū),像一股升騰了千年的香氣,在藝術(shù)的長(zhǎng)廊中彌漫、繚繞我們;書(shū),像是一波潔白美麗的浪花,在藝術(shù)的'長(zhǎng)河中洗滌我們靈魂中的污點(diǎn)。
猶太人的家庭中每迎來(lái)一位小成員,都會(huì)在《圣經(jīng)》的`頁(yè)面上滴一點(diǎn)蜂蜜,引導(dǎo)嬰孩去舔,讓孩童自幼就建立“書(shū)中有甜蜜和美好”的觀念,開(kāi)啟一生的愛(ài)書(shū)之旅。猶太人是多么的愛(ài)書(shū)啊!
“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!泵慨(dāng)讀到精彩處,我會(huì)拍案叫絕;讀到幽默處,我會(huì)捧腹大笑;讀到悲傷處,我會(huì)熱淚盈眶……
從有趣的《格林童話》到幽默的《伊索寓言》,從耐人尋味的《走進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)》到一波三折的《三國(guó)演義》……書(shū),陪我走過(guò)了12個(gè)春華秋實(shí)的年歲。孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信心的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中,我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書(shū)中尋找自己、完善自己和激勵(lì)自己。
“胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。開(kāi)卷有益,文以載道,繼往開(kāi)來(lái)。讓我們“好讀書(shū),讀好書(shū)”,體驗(yàn)異國(guó)他鄉(xiāng)的智者胸懷,讓書(shū)指引我們前行!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)6
小時(shí)候,我特別喜歡看書(shū),我家里的書(shū)柜上,排滿了花花綠綠的書(shū),每本書(shū)上都有許多圖畫(huà),那時(shí)候,我一邊看圖畫(huà),一邊聽(tīng)媽媽講著旁邊的字,我覺(jué)得讀書(shū)真有趣。
上了一年級(jí)后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書(shū),還要記《讀書(shū)筆記》。我一下子就不愛(ài)看書(shū)了,因?yàn)檫@樣的讀書(shū)太麻煩了:我寫(xiě)字那么慢,還得記錄自己看的什么書(shū),所以每天的讀書(shū)筆記我都要寫(xiě)好長(zhǎng)時(shí)間?吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤(pán),在電視上放映出來(lái),然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時(shí)候的樣子,感到特別激動(dòng),小時(shí)候的我真可愛(ài)啊,扎著幾個(gè)超小的`辮子:兩個(gè)月時(shí)的游泳;一歲時(shí)歪歪扭扭的走路;兩歲時(shí)和小朋友一起郊游;三歲時(shí)到三亞看海;四歲時(shí)看桂林山水……媽媽問(wèn)我:“看小時(shí)候的事是不是特別有意思?”我高興的說(shuō):“對(duì)呀!”媽媽說(shuō):“其實(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記也是一樣的,我們現(xiàn)在把看過(guò)的書(shū)記錄下來(lái),等到將來(lái)再看一看,就像我們現(xiàn)在看小時(shí)候的錄像一樣,肯定覺(jué)得非常開(kāi)心!蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯,我決定以后一定要認(rèn)真的做讀書(shū)筆記!
現(xiàn)在,我可喜歡看書(shū)了,上學(xué)這半年多來(lái),我看過(guò)許多漂亮的繪本書(shū),看過(guò)許多的故事書(shū),看過(guò)科學(xué)童話書(shū),也看過(guò)厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),而且和爸爸媽媽一起讀過(guò)超級(jí)神奇、有趣的《神奇樹(shù)屋》,我們和樹(shù)屋一起去過(guò)恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過(guò)遙遠(yuǎn)的埃及,進(jìn)入金字塔看木乃伊……
讀書(shū)是件非?鞓(lè)的事,讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí),讓我變得更自信、更快樂(lè)。我想,今后我要繼續(xù)的多看書(shū),讓讀書(shū)伴著我一起成長(zhǎng)!
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