教育技術能力中級培訓的心得體會
我們有一些啟發(fā)后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的教育技術能力中級培訓的心得體會,歡迎大家分享。
教育技術能力中級培訓的心得體會1
20xx年6月,我很榮幸地參加了縣進修校組織的山西省中小學教師教育技術能力中級培訓輔導教師的網(wǎng)上遠程學習,在這之前,已經(jīng)參加過初級培訓的學習,并取得了很好的成績,當時就已經(jīng)確實感受到遠程學習的優(yōu)越性,使自己在教學理論上又上一個臺階,在此,我記錄一點自己中級培訓以來的一些收獲。
一、思想認識得到了提高。
此次培訓,在每個學習模塊中,都設置必選案例和可選案例,這些案例非常有代表性,是教師在教育教學中會遇到的情況,通過對這些案例的分析,我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡研修,好處多多?梢哉f網(wǎng)頁學習的即時性,有利于我自主安排學習,減少了工作與學習的矛盾?梢哉f網(wǎng)頁學習的快捷性,有助于我提高學習和實踐應用的效率?梢哉f網(wǎng)頁學習的互動性,有助于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。
二、現(xiàn)代教育技能得到了提升。
隨著學校信息化的不斷建設和發(fā)展,信息技術與教育教學也得到了更為有效的整合,如何將信息技術更好地在教學中發(fā)揮應有的作用,是值得我們?nèi)ニ伎己吞骄康模ㄟ^這次幾個模塊的學習,使我掌握了更多的電腦操作技術,為以后的.教育教學打下了良好的基礎。
三、專業(yè)知識基礎得到了夯實。
作為一名教師,首先應該具備的就應該是全面系統(tǒng)的學科本位知識。在這里所有的學習內(nèi)容一目了然,科學系統(tǒng),有標可依,有律可循,學習起來方便至極。這個學習頁面的課程設置,突現(xiàn)了以學科為基礎,以案例為基點,以問題為中心的特色。在這個學習頁面上,通過老師引領,幫助我進一步領會了新課程的教學理念,讓我對教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會,幫助我認識并掌握了教學的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。
教育技術能力中級培訓的心得體會2
今年,我有幸參加了山東省中小學教師教育技術能力中級培訓學習。從接到通知那天到乘車去濟南進入學習,感受最深的是該學的東東真多!在兩個多月的培訓日子里,無論是集中培訓還是在線研討,生活是那樣充實,每天除了教學工作任務以外,有時間便上線開始學習,從課程簡介到課程學習到案例學習,聆聽專家的講座成了每天必不可少的一件事。真的像所有學員那樣的感受---快樂著,疲勞著,收獲著。
這次培訓中收獲最大的一點——教育觀念的更新。以往日常教學中我的'課堂教學經(jīng)常采用授導型學習的方式,大多是在課堂教學中以教師講解與演示為主,引導學生通過操練及練習、自主學習、小組討論、合作學習、問題化學習等方法獲得對現(xiàn)成知識的理解與掌握。這種方式使學生的學習過程只是被動的接受、理解,所創(chuàng)設的問題,學生大都可以直接在課本中找到答案,不利于學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng),學生綜合素質(zhì)較差,創(chuàng)性能力低。通過本次學習,我認識了研究性學習。作為一種教學方法,它注重學習的過程和學生的實踐與體驗。這種教學環(huán)境下的學生綜合素質(zhì)強,創(chuàng)性能力也強。
其次學會了學習了思維導圖軟件freemind和主題資源網(wǎng)站的建設。關于思維導圖幾年前曾接觸過一些這方面的介紹,只是當時介紹的是在紙上畫的方法,因為嫌麻煩而只是在整理資料時簡單用過幾次,這次通過學習思維導圖軟件的使用,感覺更方便,更省時省力。對主題資源的類型和組織方式以及各類資源的教學功能都有了較清晰的認識,并且能根據(jù)自己教學的需要選取、收集合適的資源并設計個性化資源。真正做了一個主題資源網(wǎng)站,雖然只是非常簡單的幾個網(wǎng)頁。
專家的講座、精彩的案例以及新的教學理念處處吸引著我們自覺地進行學習。通過對幾個模塊的學習以及第八模塊歸納自己學習成果,完善學習歷程回顧表、電子作品自查表以及電子學習檔案袋,發(fā)現(xiàn)大部分都按要求做了,也有部分需要再進一步補充完善。在今后的學習和工作中,我要積極把新的教學理念運用到教學實際中,不斷充實自己,在反思與總結中不斷提高自己。
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