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觀看比賽的心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的觀看比賽的心得體會,歡迎大家分享。
觀看比賽的心得體會1
記得那是上五年級時的第一個學期的一個下午,第二節(jié)課是體育,同學們高興極了,上課了,同學活蹦亂跳得下了樓,站好了隊以后,老師發(fā)令了:“今天我們比賽接力跑(因為我們對接力跑的比賽規(guī)則很熟悉,所以老師不用太多的介紹。)以豎排為組,跑。跑!老師的話音剛落,再第一排的同學們,就像子彈那樣飛了過去,第一局我們不領(lǐng)先,同學們不管怎么樣,都還是非常熱情的喊:"加油!加油!快點!快點!加油!加油!沖!——也都在喊加油,可見同學們,都非常團結(jié)集體。老師喊:"第二局開始!每一組同學都信心百倍,他們心里一定想:我們組一定會贏的。比賽正式開始了,同學們拼命的跑,都想拿個第一,這就體現(xiàn)了班級互相競爭的精神,但終究還是要分一個第一和第二,我想告訴大家:成功不要驕傲,失敗也不要氣餒。
這一局我們組表現(xiàn)很好,我們組暫時領(lǐng)先,當我看到其他組的人給選手祝威的.動作,我給我們組的同學說;"別驕傲,其他組的人也很厲害。跑著,跑著,同學們疲乏了,肚子開始疼了,不知不覺,我的肚子也開始疼了,我告訴自己;堅持就是勝利!耶!最終我們贏了!
通過這次比賽,我覺的:運動也是一種快樂。
觀看比賽的心得體會2
“加油,加油!”這聲音響徹整個校園。尋聲望去,原來是四年四班的同學在玩“吹爆氣球”的游戲啊!走,我們一起去看一看吧!
走進教室,我們便看到了精彩絕倫的比賽。第一輪比賽吹氣球的同學是兩個隊的隊長,其中一個是閃電隊的何國強,另一個隊長那就是我們雷霆隊的李麗珊。比賽開始了,兩名隊長拿起氣球,還沒吹呢,就已經(jīng)手忙腳亂了。閃電隊的隊長吹起氣球時,臉蛋鼓得大大的好像嘴巴里塞著兩個雞蛋呢!可能由于過度用力的原因吧,他的整張臉紅得像熟透了的西紅柿!芭,砰,砰!闭媪瞬黄,何國強一下子吹爆了三個氣球,這可讓我們隊的`隊長著急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉(zhuǎn)。該到我們雷霆隊的隊長嚴菁菁上場了,她一上去,就使勁吹氣球。一個接著一個的氣球被她給捏爆了,大家都傻眼這下了,這哪像個姑娘家?簡直就是巾幗英雄嘛!隊長連連得利,這可讓閃電隊的隊長急得直蹦直跳。“嚴菁菁加油,嚴菁菁加油!”隊員們的喝彩聲鼓舞這隊長,只見她吹得更加起勁了,吹得滿臉通紅,拉拉隊員們看得目瞪口呆。后來,嚴菁菁一下子就給我們隊賺了五分,真是太意想不到了。
比賽繼續(xù)進行著,隊員們一個個上場比賽。最后,閃電隊是二十八分,我們隊是二十七分。我們輸了,但隊長嚴菁菁的表現(xiàn)卻感動著每個同學。
經(jīng)過這次比賽,我知道了,只要有勇氣,就能戰(zhàn)勝困難。
觀看比賽的心得體會3
這個夢想,2113把失落交給曾經(jīng),把5261彷徨交給昨天,每一個時刻都印證4102著關(guān)于夢想的誓言;因1653為這個夢想,用微笑迎接閃電,用坦然面對狂風,心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把。多少個風風火火的日子,多少次風風雨雨的磨練,多少個日日夜夜的等待。因為這個夢想,有熾熱的情感、有跳動的脈搏、有奔涌的熱血、有咸澀的汗水,每一個路標都刻下關(guān)于夢想的寓言;因為這個夢想,把失落交給曾經(jīng),把彷徨交給昨天,每一個時刻都印證著關(guān)于夢想的誓言;因為這個夢想,用微笑迎接閃電,用坦然面對狂風,心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把。
多少個風風火火的日子,多少次風風雨雨的.磨練,多少個日日夜夜的等待。奧運,曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過希望,曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢想。8月8日,一個被激情燃燒的日子,2008北京奧運會開幕了!
氣勢恢弘的開幕式,充滿了濃郁的中國風情,中國——北京,向全世界奉獻了一個共敘友情,同享和平的盛大慶典,這一晚,無論是在家中,街道,還是在廣場,車中,到處都是激動地市民,北京奏響了奧運華章,世界在聆聽中國的聲音。歡歌勁舞慶盛世,火樹銀花不夜天,這是現(xiàn)代奧林匹克又一輝煌的瞬間。
奧運第一天,根據(jù)賽程安排,射擊女子10米氣步槍是本屆奧運會的第一枚金牌,在之前的預賽中,雅典奧運會銅牌得主、捷克選手埃蒙斯打出了400環(huán)滿環(huán)的成績排名榜首,衛(wèi)冕冠軍中國名將杜麗則以一環(huán)之差和俄羅斯老將加爾金娜以及克羅地亞黑馬佩契奇并列排名次席。而另外一位中國選手趙穎慧則由于心理壓力過大,發(fā)揮失常僅僅打出了379環(huán)的成績,最終名列第37位,慘遭淘汰。同時出局的還有現(xiàn)世界紀錄保持者、德國老將費什福特,后者以396環(huán)的成績排名第12位,同樣無緣決賽。根據(jù)奧運會射擊項目的競賽規(guī)則,預賽成績將被帶入決賽。排名前四位的選手相差僅僅只有一環(huán),因此首金的爭奪主要就在這四名選手之間進行。
第一輪,預賽發(fā)揮穩(wěn)定的埃蒙斯表現(xiàn)出色,打出了10.6環(huán)的不錯成績,加爾金娜和佩契奇也分別打出了10.7環(huán)和10.6環(huán),而杜麗則發(fā)揮平平,僅打出了9.8環(huán),排名也在首輪過后跌至第四位。第二輪,埃蒙斯延續(xù)著穩(wěn)定的發(fā)揮,再次打出了10.7環(huán)的成績,加爾金娜和佩契奇分別打出了10.3環(huán)和10.5環(huán),杜麗的狀態(tài)有所回升,打出了10環(huán),和埃蒙斯的差距繼續(xù)被拉大。第三輪,埃蒙斯和加爾金娜表現(xiàn)有所起伏,兩人分別打出了9.7環(huán)和9.5環(huán),杜麗依舊表現(xiàn)平平,打出了10.1環(huán),而來自克羅地亞的小將佩契奇則延續(xù)了高水平發(fā)揮,打出了10.6環(huán)的成績。本輪過后,埃蒙斯依舊排名榜首,佩契奇則超越加爾金娜上升到次席,杜麗依舊排名第四。第四輪,埃蒙斯重新找回狀態(tài),打出了本場最高的10.9環(huán),重新擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。而杜麗雖然也打出了10.4環(huán),但總成績方面依舊落后前三人,排名第四位。隨后的四輪比賽,埃蒙斯延續(xù)著強勁勢頭,連續(xù)打出高分,牢牢占據(jù)著榜首的位置。而壓力過大的杜麗則依舊沒能走出低迷的狀態(tài),在第七輪再次失誤打出9.7環(huán)后,已經(jīng)落后埃蒙斯高達4.3環(huán)之多了。第九輪,杜麗盡管打出了10.4環(huán)的不錯成績,但名次卻繼續(xù)下滑,被來自美國的選手拜爾勒超越后,已經(jīng)跌至第五位了。而埃蒙斯則依舊穩(wěn)扎穩(wěn)打,打出了10.2環(huán)后依舊排名榜首,俄羅斯老將加爾金娜也憑借著這一輪的10.7環(huán)超越佩契奇,重回次席。
最后一輪,只需打出超過9.4環(huán)的埃蒙斯盡管打出了全場最低的9.9環(huán),但是依舊以領(lǐng)先第二名1.4環(huán)的巨大優(yōu)勢成功奪冠,俄羅斯老將加爾金娜則打出了10環(huán)的成績后以502.1環(huán)再次獲得銀牌,來自克羅地亞的小將佩契奇則以總成績500.9環(huán)摘得銅牌,而中國選手杜麗最終僅以499.6環(huán)排名所有八位選手的第五名,無緣前三甲。奧運會就是一場體育比賽,是比賽就會有輸有贏,就會有狀態(tài)好和壞的區(qū)分。
再說凡事都有個偶然和意外,即便實力再強,也不敢保證就能100%奪金。“勝不驕、敗不餒”是我們常說的一句口頭禪,可在實際中,做到“勝不驕”容易,做到“敗不餒”還真是太難。趙穎慧“人是斗不過命的”的名言,就是一例明證。實際上,人生成功的信條里,永遠沒有宿命論,完全靠的實力(包括心態(tài)上的平衡、成熟,每臨大事不慌張也是一種實力),機遇只是很小的一部分。
觀看比賽的心得體會4
在20xx年12月,學校商學院本著進一步調(diào)動學生學習用心性,提升教學質(zhì)量,到達“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結(jié)合”的目的,成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,很感激學校,教師以及帶給場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機會,面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以PPT的形式進行了個人展示,緊之后開始專業(yè)技能比拼。
回想自我參賽的準備階段,那段時光幾乎每一天都去實驗室操練。因為自我前兩次的實習都是在前廳引位,對于餐飲和客房方面雖然有培訓,但實踐的機會并不多,所以起初參賽自我心里還是很有壓力的?墒俏蚁嘈湃魏蔚母冻龆际侵档玫模灰晕冶M力了,努力了,便不去計較結(jié)果,給自我信心,相信自我能夠做好。透過此次的技能大賽,我學到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅僅是專業(yè)技能,更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中持續(xù)敏捷的思維。這次技能大賽與自我專業(yè)的職場經(jīng)理人有了應對面直接接觸,這使我對自我的專業(yè)也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè),經(jīng)濟發(fā)達,人們的價值觀,金錢觀,人生觀發(fā)生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。所以酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學習這個專業(yè)的人來說,就業(yè)前景,既是動力,也是壓力。
在此次的.比賽中,雖然我取得了不錯的成績。可是,仍然發(fā)現(xiàn)自我在各個方面有所欠缺,賽事已過,當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā),并且不斷學習新的知識來提升自身潛力,充實自我。讓自我以后能更好,旅游是一門邊緣學科。它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學得還有很多,學海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。僅有不斷學習,提升自身潛力與實力才能壯大我這葉小舟。也僅有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗,就應汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓,切忌驕傲自大,爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的提高;二是要廣泛閱讀、用心實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學以致用,理論聯(lián)系實際;三是要充分準備、再接再厲,進行充分準備,多關(guān)注行業(yè)動態(tài),學習管理、拓展市場、研究創(chuàng)新,向前前進。
觀看比賽的心得體會5
2008年奧運會將2113在我國首都——北京5261舉行。2004年9月21日,北京奧運4102會”倒記時鐘”在天安門廣場1653正式啟動。這個激動人心的日子,距今還有不到一年的時間,下面,讓我為大家弘揚一些有關(guān)奧運的知識吧!
“奧運”的全稱是“奧林匹可運動會”。它的宗旨是使體育運動為人類的和諧發(fā)展服務,以提高人類尊嚴;以友誼、團結(jié)和公平競賽的精神,促進青年之間的相互理解,從而有助于建立一個更加美好的和平的世界;使世界運動員在每4年一次的盛大的體育節(jié)日——奧林匹克運動會中聚會在一起。
現(xiàn)代奧林匹克運動興起于歐洲資本主義工業(yè)時代,它以堅實的社會經(jīng)濟、政治、文化基礎(chǔ)為依托,順應了社會發(fā)展的需要和體育發(fā)展的潮流,是人類社會進入工業(yè)文明后開始的一項偉大的社會實踐。
古代奧運會從第一屆起,決定每4年舉行一次,從公元前776年有文字紀錄的第一屆奧運會到公元393年,共舉辦了293屆,歷時1169年,經(jīng)過了產(chǎn)生,發(fā)展和衰弱幾個階級。
2008年北京奧運會的比賽項目共有28項,分別是:田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項目、現(xiàn)代五項、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項、帆船帆板和排球。
福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的.精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
而福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,在中國,疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。
福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,其形象設計應用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式,展現(xiàn)了中國的燦爛文化。
很久以來,中國就有通過符號傳遞祝福的傳統(tǒng)。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮、歡樂、激情、健康與好運。娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運盛典。
觀看比賽的心得體會6
由于體育課大都是在室外進行,組織教學的目的就是要排除各種干擾,激發(fā)學生興趣,從而完成教學任務。只有合理而周密地組織教學,才可能使學生從物質(zhì)上、從心理上作好充分準備,從而保證體育教學過程的順利進行。因此,組織教學是上好體育課的關(guān)鍵。
在教學過程,教師、學生、教材三者透過復雜的相互作用,使學生成為一個動態(tài)的統(tǒng)一過程。在這一過程中,教師采取必須的組織教學形式來完成必須的教學任務,從而實現(xiàn)老師的“教”和學生的“學”的目的。然而,教無定法,任何教學方法和組織形式都是根據(jù)必須的教學資料和教學對象而變化的。怎樣抓好初中體育課的組織教學、更好地為教學服務呢?
在初中體育教學中,教師要根據(jù)體育課是透過身體的各種練習,使體力活動與思維活動緊密結(jié)合,掌握體育知識、技能和技巧以及室外上課的特點,行之有效地組織教學。
抓好體育課堂常規(guī)的組織教學。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課必要條件,教師務必嚴格認真,堅持不懈地抓好體育課常規(guī)教育。尤其本節(jié)課依據(jù)新程標準精神及體育與健康課教學大綱的要求,堅持把“以學生發(fā)展為本”、落實“健康第一”作為指導思想,促進學生健康成長,在教學中注重,以學生為中心,重視學生的主體地位,同時充分發(fā)揮教師的'主導作用,關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益,鼓勵和引導學生在學習中用心動腦,互相協(xié)作,互相探討,提高學生在學習過程中的感興趣程度,使學生能用心主動地參與到課堂中,營造一個寬松、和諧、民主的教學環(huán)境。
從新課程標準所設置的學習目標來看,在義務教育階段,應注重學生基本的運動知識、運動技能的掌握和應用,但是分追求運動技能傳授的系統(tǒng)和完整,不苛求技術(shù)動作的細節(jié)。本節(jié)課我選取排球,而排球源于游戲,是一項深受廣大學生喜歡的球類運動。
長期以來,我們在教學中更多地追求它的技術(shù)性,忽略它的趣味性、娛樂性、觀賞性;忽視了學生的主動性,這樣嚴重地挫傷了學生的學習用心性。隨著新課程標準的實施,如何以人為本,全面關(guān)注每個學生的發(fā)展,真正把“健康第一”的指導思想落到實處;如何改變學生的學習方式,讓學生成為學習的主人;如何使球類教學做到源于游戲,回歸游戲,真正做到寓教于樂,是本節(jié)課力求探索的問題。
觀看比賽的心得體會7
新一輪的全國大學生電子設計大賽即將結(jié)束,我們這一參賽隊的結(jié)果還沒有消息,我想不管成功還是失敗,都要坦然面對,成功了不要驕傲,失敗了也不要氣餒。
電子設計大賽給我的感受不亞于高考,也許你會不服氣,但事實確實如此,我們其中的有些同學已經(jīng)有8天8夜沒有睡覺了,連實驗樓的門口也沒有出去一次,全國電子設計大賽要求是4天3夜完成,但是在3天后交上論文你還有4天的時間完善硬件要求。
全國大學生電子設計大賽是2年舉行一次,這次有幸能參加確實是太幸運了,這其中也有閆老師的幫助,以及后來——的指導,沒有他們的幫助和指導是不可能進展如此順利的,在次謝謝啦!在我們連夜通宵的時候,都是閆老師給我們買飯,有時侯還買一些水果,看著老師憔悴的面孔我們自己心理也很難受。
舉行電子設計的目的就是提高大學生的動手能力,為走上工作崗位提供了更好的平臺,所以我們要好好珍惜這次機會,說實在的即使你沒有獲得成功,你也會有很大的收獲,同時也會給你很深的感受。
這次我們參賽隊選的題目是數(shù)字示波器,當時有些老師說你們不要選擇這個題目,因為它屬于信號類的題目,很難做,而我們認為,我們平時就連過ad/da轉(zhuǎn)換這方面的題目,所以最終還是選擇了c題(數(shù)字示波器)于是第一天下午就開始了行動,這其中也有張立華老師的幫助,幸運的是水校正好有一套ad/da卡,于是老師們及時借來了,第一天還是比較順利的,第一天感覺還是比較輕松的,所以我們就沒有通宵,第二天開始了,問題也接連而至的來了,雖然通過編程序波形調(diào)出來了,但波形不是我們實際上要的,當時我們還并不知道,不管我們怎么調(diào)程序就是不行,問了問老師,有些老師對示波器也不是很懂,那一次我們自己真的是沒有辦法了,第二天過去了,而我們沒有一點收獲,第三天無情的到來了,我們感覺時間過的太快了,一夜都沒有睡覺,從第二天我們就發(fā)現(xiàn)做其他功能的時候,有些i/o不能用,我們就懷疑管腳標號不對應,第三天,我們又用萬用表一一測量了一遍,共144個管腳,浪費了我們好多寶貴的時間,這時候,我們的器件終于來了,可惜的`是有些芯片沒有買到,我們又一次絕望了,而這時我們調(diào)出的波形下面少了一部分,在無奈的情況下,第四天到來了,也就是到了交論文的時候,我們只能背水一戰(zhàn)了,經(jīng)過我們?nèi)说膶徟K于把論文搞定了。
第五天,第六天就這樣飛快的過去了,到了最后一天的時間里器件終于到了,經(jīng)過一天一夜奮戰(zhàn),再加上指導老師的正確指導,終于實現(xiàn)了數(shù)字示波器的主要功能,本來想實現(xiàn)其他的功能,可惜時間不等人呀,不過,總算度過了的一個坎坷,好幾次我們都想放棄,現(xiàn)在想來,我們的努力和堅持沒有白費。
9月11號,我們就踏上了去煙臺的路,經(jīng)過4個多小時的路途,終于到達了煙臺(海軍航空工程學院)經(jīng)過了一系列的程序后就進入了測試階段,我們選擇的題目報的比較少,所以上午共測試了兩組,而我們是在下午測試的,不過發(fā)現(xiàn)還有幾個比我們差的,于是增加了幾分自信。
我想不管干什么都要自信,千萬不要輕易的放棄,只要堅持不懈,一定會有結(jié)果的,經(jīng)歷了這次全國大學生電子設計大賽,經(jīng)歷了酸甜苦辣,體會到了成功并不是一件容易的事情,只有親身經(jīng)歷了,才知道他的內(nèi)涵。
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