沙盤課心得體會
有了一些收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的沙盤課心得體會，歡迎大家分享。
沙盤課心得體會1
本次舉辦了為期一天的教師心理沙盤操作技能初級培訓班，我很榮幸參加此次學習，盡管時間短、內容新，全面掌握操作技術有一定的難度，但學得輕松、愉快，體現了小組和團隊的團結合作精神，收獲很大、受益匪淺。
尚宇紅教授的授課，先后學習了沙盤游戲治療的定義，基本理論與歷史發(fā)展;沙盤游戲的基本條件與主要設置;個人的沙盤訓練與分享;沙盤游戲的基本操作與注意事項;沙盤游戲的個案現場演示、分享;初始沙盤的意義、分析與理解;分角色小組操作練習;沙盤游戲治療的基本主題及其分析;指導語與沙盤治療技能練習;團體沙盤體驗及帶領要求;沙盤游戲在學校中的應用等。老師授課理論和實踐結合緊密，語言生動流暢、課件圖文并茂，直觀形象，技術操作認真仔細，深受學員好評。沙盤操作技能培訓是一個全新的領域，對我來說，接受和掌握是一個很大的挑戰(zhàn)。但是通過學習，使我對沙盤游戲有了初步的了解和認識。
今天又明白了沙子的特殊作用，對心理障礙者有特殊的`治療效果。通過沙具在沙盤上的呈現，就可以根據沙具的特定含義，明確來訪者的心路歷程。從中經過詢問、分析、研究，對癥下藥。沙盤游戲的神奇效果是妙不可言的，但要全面掌握操作要領，不是一件容易的事，需要不斷的實踐、探索、積累、反思、總結，才能功成名就，對初次觸摸沙盤的人，前期準備要充分，指導者要根據操作程序，讓來訪者做好放松訓練，爾后利用導語使之進入狀態(tài)。人的心境不一樣時，每個人的感受是不一樣的。沙盤游戲是呈現來訪者心理表現的一種形式，對來訪者挑選沙具時，需要仔細觀察，了解沙具呈現時的先后順序，每件沙具對來訪者的特殊意義，同時要得到多方求證，傾聽來訪者的故事。只有這樣，才能對來訪者的心理做出恰如其分的分析和科學的判斷，達到治療的目的。做為指導者，指導語盡管無一定之規(guī)，但需要因人、因情而宜，使來訪者感到有收獲。指導語要用中性語言、切記用刺激性的詞。有時來訪者在做沙盤游戲時，無需語言引導，只要陪伴就行。
要想做好沙盤游戲，對非專業(yè)人員來講，要走一段很長的路。這不僅需要努力和付出、而且要不斷的實踐和探索，才能逐漸取得成功。因此，我希望這樣的培訓形式多多益善。只有這樣才能對承擔心理輔導工作的教師起到幫助作用，把工作做得更出色。
沙盤課心得體會2
各位朋友、專家晚上好!我于1月26 、27日很榮幸參加了李老師沙盤培訓，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數值時披露了這個現象，瑪格麗特把玩具和沙盤結合到一起，并把它命名為“游戲天地技術”在前人的基礎上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
從我個人童年經歷講，我小時候70年代在農村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學技術這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現代技術，而現在的兒童在物質條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項技術，這很有意思，同時我還注意我們70后出現心理問題的比例比90后、00后要小，我認為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團體活動)減少了造成了兒童出現心理問題的概率增加了，現在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在培訓班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個療法的認識，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼�，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的`意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認為是可信的，對于成年人恐怕要復雜一點，有些技術還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關注、重復，參與性技術，影響性技術，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么(這里運用了意象對話技術)當求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運用了引導技術)這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學示范，我一直在謹慎的把握著這樣一個度：我不能過多的引導這名學員呈現出更多深層的潛意識，因為這只是一個教學示范，我要保護學員的隱私。我那時那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持，李老師反復叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時間，所說所想可能有許多不準確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。
沙盤課心得體會3
這是我們第二次的沙盤訓練。第一次接觸這樣的實訓時，我們都感覺有些困難，不過在老師認真仔細地講解下，我漸漸地熟悉了整個操作流程，并且能熟練地進行模擬，收獲頗大。在經過上一次金蝶沙盤的歷練后，這一次，我們在訓練過程中就顯得熟練多了。
盡管如此，我們還是要面臨新的挑戰(zhàn)。上一次的沙盤是物理沙盤模擬，當出現意外的時候我們比較容易進行調整;而這一次是物理沙盤與電子沙盤相結合，大家可以先在物理沙盤上進行演練，然后再到電子沙盤上進行操作。別看只是這么一點點的差別，相對于物理沙盤來說可就難多了。這一方面是因為我們不熟悉電腦沙盤系統(tǒng)的操作流程，從而導致很多組都出現了操作錯誤，并且這些操作錯誤是無法修改的;另一方面則是因為第二次的電子沙盤與第一次的物理沙盤在規(guī)則上雖然大都相同，但還是存在一些不同之處的，可是粗心的我們沒能注意到這些細微的差別，這就導致了我們做出來的預算不夠準確。例如原料不足，無法生產，不得不采取緊急采購或者停產的舉動。這樣的教訓讓我們刻骨銘心。
在實訓中，廣告的投放和定單的'抉擇是大家最為重視的兩件事。每次投放廣告之前，我們大家都會熱烈地討論一番，然后在一番比較后定下一個大家都能夠接受、比較滿意的方案。可惜這過程也并不是那么一帆風順的。我們也曾經因為對市場形勢的估計失誤而做出了錯誤的決策，導致我們沒能拿到本來應該拿到的訂單;因為我們沒能拿到訂單，我們生產出來的產品就不能出售，大量成品囤積，以至于資金利通補償。在下訂單之前，我們都會一遍一遍的核對自己的生產能力，根據自己的生產力下合適的訂單。
經過這兩次實訓，我們對沙盤有了進一步的認知與了解，希望以后能有更多的機會。
沙盤課心得體會4
這學期的第一周我們就學習了ERP沙盤模擬這門實訓課，我們模擬的是一個生產型的企業(yè)。在老師的指導下，我們采用小組分工模式，分為CEO、財務部門、生產部門、采購部門和營銷部門。在學習了理論知識之后，針對我們所學的知識，動手實踐，在模擬的公司中，對構成ERP的各個組成部分進行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時候，看著我們不盡人意的沙盤和最終業(yè)績，感覺到我們經驗的缺乏與實踐不足，但我們還是從慘痛的教訓中吸取了經驗。
實踐操作過程中，老師帶領我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成。在團隊中我擔任了財務總監(jiān)的角色，攜手我的財務助理對公司的財務資源進行管理和分配。我的主要任務是每年年初協(xié)助CEO進行生產與銷售預算，業(yè)務發(fā)生過程中對各筆經濟業(yè)務進行記賬與對賬，在期初、期末的時候進行現金盤點，年末結算各種費用，編制利潤表和資產負債表。在操作過程中，我意識到做財務管理必須要有過硬的財務知識和嚴密謹慎的業(yè)務操作，而我專業(yè)知識的缺乏和不夠細心，導致我在財務這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財務的.經驗和感想。
在現金支付與記賬的過程中，必須做到細心和謹慎，每發(fā)生一筆經濟業(yè)務的同時就得在相對應的會計科目上如實登記，做到賬實相等，這也是后面計算費用、編制利潤表和資產負債表的基礎;每一年的年末，資產負債表是一定要做到資產=負債+所有者權益，這對于我來說是一件很困難的事情，總會出現一些偏差導致等式不平衡。
在起初的時候我以為只要掌握了相應的知識，為一個企業(yè)做簡單的預算、編制利潤表和資產負債表是一份比較容易的工作，但當真正進行企業(yè)運營的實際操作時才深深感受到，作為一位財務總監(jiān)，僅僅做資金預算、編制財務報表是遠遠不夠的。在一個企業(yè)中，財務是聯(lián)系各個部門與人員的紐帶，任何一個部門、任何一個員工都要與財務人員打交道，而財務總監(jiān)更是財務模塊的主要人物，因此更需要與各個部門協(xié)商、合作，做好溝通工作，實現企業(yè)資金的有效運轉。企業(yè)的運營建立在資金的基礎上，廣告費的投入、訂單的選擇、材料的訂購、生產線的投資、市場的開發(fā)、ISO資格的認證和管理費用的預算，無一不涉及到資金的
支付與周轉。當流動資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權益的剩余是否允許企業(yè)申請貸款與貸款額、貸款利息、應收款貼現、變賣企業(yè)資產等問題。因此，財務總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運行情況，還要了解各部門的運營情況，為企業(yè)做出一個最合理的資金預算，使企業(yè)的運營實現有利可圖。
接下來說一下我擔任財務總監(jiān)的感悟。首先，集體作業(yè)中，公司的各個部門一定要團結合作，充分發(fā)揮團隊精神;在企業(yè)初期要理性分析市場需求，理性投入廣告費用;在第一年與第二年要合理安排投資項目及資金預算;根據市場前景，合理開發(fā)市場和投資資格認證;準確計算產能，合理選擇訂單進行生產;根據產能和訂單合理安排采購資料。
在老師耐心的指導下，通過本次ERP沙盤模擬實踐，我對企業(yè)資源計劃有了一個系統(tǒng)的認識和了解，體驗到了一個制造型企業(yè)從生產鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能，更讓我意識到企業(yè)實際運營過程中各個部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業(yè)管理者做好自己的本職工作，協(xié)調好部門之間、員工之間的溝通工作，對實際工作具有重要引導作用。雖然這次模擬實訓的時間很短，但我從中學到很多知識。最后，感謝老師自始至終的細心指導，為我們耐心講解!
沙盤課心得體會5
CEO是一個公司的指導員，對公司的發(fā)展方向和團隊的協(xié)調起重要作用，在公司遇到問題時，CEO要能夠帶領團隊成員冷靜思考，想辦法解決問題，要能夠調動大家的積極性，讓大家都投入到公司的建設中。在運營過程中，CEO所需要做的事情是最少的，但是他的責任卻是很重的，在經營過程中，CEO必須做好每一個決策，一點小的決策失誤都會導致公司的運營不當，這點充分體現了管理上的重要性。
雖然一個學期的ERP課中，ERP沙盤模擬實驗操作并不怎么多，但還是讓我學習到了很多知識，通過課堂上的實踐過程，我不僅了解企業(yè)運作過程，我還切身體會到了團隊的力量，讓我學會怎樣跟人合作、溝通、增強和同學們的交流。做好每個職務都很不容易，單靠自己一個人的能力是萬萬做不到的，要學會與人合作的精神，還有就是堅持下去，就在我們公司面臨危機之際，我們沒有放棄，經過組員們一起協(xié)同努力，使我們得以解除這次危機，得以繼續(xù)經營下去。
在模擬公司經營的過程中，公司要有全面、整體的調控，這就要求CEO在公司的經營過程中要做好決策，在研發(fā)產品和開拓市場的同時，要注意生產線的'引進、生產能力的跟進，使之相匹配，也只有生產能力與開拓的市場相匹配時，公司才能獲取最大的利潤。我們企業(yè)最后就是因為生產能力的低下，才導致最后的沒有能實現多少盈利，還讓我充分了解到了生產線與生產能力的重要性，這不僅鍛煉我了的思維，同時也讓我知道了做事情思考必須全面。還有就是遇到困境時
要有樂觀積極的態(tài)度，要對自己、對團隊成員和對企業(yè)充滿信心，在經營過程中，會遇到困難是不可避免的，也可能因為經營不當導致企業(yè)的運營困難，這個時候我們就要能夠頂得住壓力，不能被這些困難給難倒，要相信，通過團隊成員的合作，可以解決這些困難。也正因為在模擬過程中遇到的問題，可以給我們更多的思考、啟發(fā)，讓我們有更深刻的體會，這也是我在這次模擬中學到的，只要堅持，通過大家的不懈努力，任何難題都會迎刃而解決。
這次實驗我們一共進行了模擬三年的公司經營，在這三年的運營中，每一年的情況都是不一樣的，每一年都會遇到新的問題，也正因為這些問題的出現，才會讓我們去思考之前公司運營中出現的失誤，這樣學習到的經驗才是更加深刻的。通過本次的沙盤模擬我對ERP系統(tǒng)有了一個更深刻的認識和了解。我體驗了一個企業(yè)管理者的工作本職，對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解，對實際工作起到了引導作用。雖然這只是實驗但我很認真的對待它，我身臨其境的為公司發(fā)展的方方面面考慮著，我體會到了，公司一次錯誤決策所帶來的特大損失及恢復的困難。還有在這次實踐過程中我們明顯的感覺到了財務總監(jiān)的重要作用，我們的財務總監(jiān)徐杰對企業(yè)的未來走向有著巨大的影響作用。而我們的財務總監(jiān)也異常辛苦，在我們每次做完全部工作時，他最后還要做好報表，為我們下一年的經營提供了支持。
我在這次模擬中得到了各位團隊成員的大力支持!他們每個人都愿意做好自己的工作。而且在大家的研究過程中我們想到了很多優(yōu)秀的競爭戰(zhàn)略，讓我體會到了大家頭腦風暴的巨大作用。而且改進工作
思路特別重要，我們在經營中犯了很多錯誤，有些錯誤足以致命，但是有錯誤就得想辦法去改正，正是在不斷犯錯，不斷改正的過程中，我們才能進步，公司的經營才能走上正軌。
通過這次實驗，我們都認識到了團隊的力量，合作的好壞甚至可以決定事情的成敗。在這次的實驗中，我們的每一個組員都非常的勤勞，對于每一個事情的決定與做都是在所有人的共同努力之下完成的。在這個過程中，因為意見不合，有過爭吵與激烈的討論，但是，到最后意見達成一致，決定作出的那一刻，每一個人的心里都有無比澎湃的滿足感，這種感覺遠比聽從別人的決定而來的舒服，而且會上癮，喜歡到停不了。而且這樣做后，在共同做這件事時，我們之間更有默契，完成的速度會更快，質量也自然會更好。俗話說的三個臭皮匠賽過諸葛亮大概也是在宣傳團隊的力量吧。
很感謝學校老師為我們提供這次實戰(zhàn)的機會，讓我更加了解了自己所學的重要作用，并且可以將理論和實踐結合到一塊。很感謝我們小組團隊的各位成員們的通力合作!相信這次模擬會為我們將來的工作打下良好的基礎!最后，感謝小組成員的密切配合。
沙盤課心得體會6
很高興參加了公司組織的沙盤模擬培訓課程，我深刻的體會到，要經營企業(yè)并不是自己想像中的那么簡單。其中要考慮很多的東西，特別是做為一名企業(yè)的決策者，有多少人死心塌地忠心耿耿的認可你，還有你的計劃沒做好公司甚至你周圍的其他人就將面臨非常大的困難。在做每一個決定的時候，我們一定要進行充分詳細的調查分析，多聽取他人的意見，而不能憑主觀臆斷來盲目指令。
對于步入職場經營企業(yè)，大家既興奮又擔心，不知道該怎樣經營下去才不會破產。我很榮幸成為一名CEO，我們公司還有財務總監(jiān)1名，采購主管1名，營銷主管1名，負責生產運營1名。雖然只是模擬的生產經營，但企業(yè)之間同樣有競爭，我這個CEO是同事給予的一份信任，雖然壓力很大，但這巨大的壓力也變成了我們前進的.動力。
在沙盤模擬經營過程中，我們遇到了資金不足、產能過剩、如何進行市場開發(fā)和如何合接生產單等一系列的問題。這些情況都是我在現在生活中沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定：未能及早開發(fā)新產品、投資生產線的改造等等。
但是大家始終沒有放棄我們的企業(yè)，都從自身找問題，不斷審視自己的不足加以改正。通過本次的沙盤模擬培訓我對ERP企業(yè)資源計劃系統(tǒng)有了一個更深刻的認識和了解。我體驗了一個制造型企業(yè)管理者的工作本職，對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解，對實際工作起到了引導作用。我深刻的體會到生產制造企業(yè)的運作流程。營銷，生產，采購，財務，環(huán)環(huán)相扣，息息相關。任何一步都不能出差錯。
沙盤課心得體會7
在第十周的實訓,我們在老師的帶領下做了ERP沙盤實訓。在實訓剛剛開始的時候，大家把所有的注意力都集中在了怎么樣讓企業(yè)不破產。操作失誤，計算失誤，決策失誤，很快就讓我們嘗到了破產的滋味。爾后，我們吸取教訓，仔細閱讀規(guī)則，認真計劃，認真計算，問題便逐一。
在經營過程中，我們遇到了資金不足、產能不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產品轉產、如何合理打廣告接生產單等一系列的問題。這些情況都是我們在現在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定：未能及早開發(fā)新產品、投資生產線的改造，廣告費用投資偏重失調甚至空投，等等。不過在出現問題后，我們都有好好的思考我們虧損的原因：剛開始的時候沒有好好的做年度支出預算和收益預算，致使帶來了一些不必要的開支。分析這些問題，找出原因后，我們立即改變以前的'保守策略，大膽地打出廣告，多接產品訂單，結合自己企業(yè)的生產能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進行合理數量貸款，這才扭轉了資金周轉不足的問題，開始改變了這個企業(yè)的運營情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛Ｔ诖蠹业墓餐ο�，我們開始慢慢地上了軌道。
沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業(yè)實戰(zhàn)，短短幾天中會遇到企業(yè)經營中經常出現的各種典型問題，我們必須共同去發(fā)現機遇，分析問題，制定決策，組織實施。我們在每一個環(huán)節(jié)，做每一個決策都要心思慎密，嚴謹，細心，預想好各種方案以及各種突發(fā)的情況。我深刻的體會到生產制造企業(yè)的運作流程：營銷，生產，采購，財務，環(huán)環(huán)相扣，息息相關。任何一步都不能出差錯。
這次沙盤實訓使我們受益匪淺，在成功與失敗的體驗中，我們學到了管理知識，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦，進行換位思考，加強我們組員之間的溝通與理解，體驗團隊協(xié)作精神，全面提高我們經營管理的素質與能力。
沙盤課心得體會8
企業(yè)實訓課沙盤課。我當時覺得好新鮮，從來沒聽說過。在上周，輪到我們班了，我終于解開了它那神秘面紗，并且不錯的完成了這門課程。
這個沙盤課是一個個班輪流來上的，所謂的沙盤就是把一個班的同學分成幾個組，然后每個小組分別去模擬經營同一家公司，使它運營，使它掙錢，最后看哪個組運營六年之后的權益最高和最低。這個沙盤課其實也是一門我們的必修課程，它跟其它課程最大的不同就是這門課是連在一起上的，二十幾個課時要一起上完，上這個課一天都是對著沙盤，有人說：“兩天把六年過完確實挺累的�！贝蟛糠滞瑢W的感覺也如此。
從這個沙盤課中，我有幾點感受。第一個就是團結和合作，我們每個小組就是一個集體，在做的過程中，我們必須團結，而且我們每一組的人是環(huán)環(huán)相扣的.，誰負責的地方都不能出錯，就像做財務報表一樣，如果前面的流程表錯了的話財務報表就會跟著錯，就會弄得一塌糊涂，所以說我們一定要各司其職，并且團結一心，默契的配合。以后不管我們在哪，只要我們進入了一個團隊，我們就要學與你的隊友好好相處，好好的合作，共同打造好這個共同的團隊。
第二就是我又一次體會到了“旁觀者清，當局者迷”這一句話的含義，我是我們這一組的財務總監(jiān)，我每次做報表開始總會有點小錯誤，每次都是我的隊友站在旁邊幫我檢查，給我指正錯誤，開始我會很糾結，找不出問題，當他們給我指出時我就突然恍然大悟，確實如此。這讓我覺得當你身處于某件事情中遇到難題時，不要獨自一個人在那煩悶，不妨跟周圍的人說一下，讓他們跟你分析一下，你就會馬上找到解決的方法的。
沙盤課上完了，希望同學們在以后會越來越好，希望同學們可以把在沙盤課中學到的道理和技能能在以后用到自己的學習和生活當中去。當然我也要嚴格要求自己，讓自己一天比一天進步。
沙盤課心得體會9
趙丹說得沒有錯，“一天過了六年，挺累的。”
經過一天的沙盤學習，一天的沙盤考試，我們就將沙盤結束了。我們小組掛了四個，我在他們的自我犧牲下，僥幸的過了這一科。說句實在的，我過得很尷尬。
為了能過這次的沙盤考試，我們YY語音到凌晨一點多。我們真的很努力。我們第一年是龍頭，我們都很開心。開心不了一下下，我們就被打到了谷底。第二年我們就違約了。后來，我們就一直一直落后別的組了。最后……你們懂得。
我們組掛的原因就是沒有一開始就弄全自動的生產線，別的組都弄的全自動的.生產線，第二年，第三年，別的組都好幾條全自動的生產線了，我們卻一條都沒有，這一下，我們的生產周期就落后別人好幾倍，生產線一落后，我們就不能拿多單。權益就下來了。
學習了沙盤，我們也對整個的公司運行得到了一個模糊的了解。在學習過程中，我們每一組都特別的團結。我們也學會了競爭。
不管怎么樣，時間還在前進，我依然如此。
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