工程心得體會
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的工程心得體會,歡迎閱讀與收藏。
工程心得體會1
這學期學習了一門新課“建筑項目管理”,這門課初看看沒什么。但是上了劉學第一節(jié)課后,感覺要做好一名合格的管理者,要掌握的不只是技術(shù),還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
劉老師在課堂上從頭講到尾,多媒體教學基本上是把原先應(yīng)該寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕,教學手段變了,教學內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化,老師結(jié)合自己的經(jīng)驗在工程實踐上有了有效結(jié)合。建筑項目管理包含了許多方面:如項目管理組織,招投標與合同管理,項目成本管理,進度管理,施工質(zhì)量和安全,信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內(nèi)涵可概括為:自建筑工程項目開始至項目完成,通過項目策劃和項目控制,使建筑工程項目的費用目標,進度目標和質(zhì)量目標得以實現(xiàn)的系統(tǒng)管理。建筑設(shè)計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設(shè)項目的設(shè)計及施工,它們有義務(wù)對建筑工程項目進行管理。一些大,中型工程項目,業(yè)主,設(shè)計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗,也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理。
在項目建設(shè)中,業(yè)主,設(shè)計單位和施工單位各處不同的地位,對同一個項目各自承擔的任務(wù)不同,其項目管理的任務(wù)也是不相同的。如在費用控制方面,業(yè)主要控制整個項目建設(shè)的投資總額,而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進度控制方面,業(yè)主應(yīng)控制整個項目的建設(shè)進度,而設(shè)計單位主要控制設(shè)計進度,施工單位控制所承包部分的.工程施工進度。
二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種:業(yè)主方的項目管理;設(shè)計方的項目管理;施工方的項目管理;供貨方的項目管理;建設(shè)項目總承包方的項目管理。在工程項目建設(shè)的不同階段,參與工程項目建設(shè)的各方的管理內(nèi)容及重點各不同。在設(shè)計階段的工程項目管理分為建設(shè)單位的設(shè)計管理和設(shè)計單位的設(shè)計管理兩種情況,在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理,承包商的工程項目管理,監(jiān)理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常,但在整個管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調(diào);組織關(guān)系的協(xié)調(diào);另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調(diào);供求約束關(guān)系的協(xié)調(diào);這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內(nèi)部,施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點就是“安全”,建筑工地上的安全。近幾年來,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預(yù)防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片,里面介紹了一種國外新型的施工安全帶,對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用,拯救了許多人的性命。我覺得,在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓和教育,缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識。另外,民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學習這門課半學期以來的體會和心得。學習的路還很漫長,但我深信只要我們加倍努力,知識能夠成就夢想!
工程心得體會2
嚴格意義上說我的文章只是我領(lǐng)雁工程的一點心得體會。
兩個月的培訓開闊了我的視野,更新了思想、充實了思想,希望這種熱血沸騰的感覺能一直持續(xù)下去,在工作中切實發(fā)揮一點點用處。當然我也有我的一點想法:
作為教師,由于工作的特殊性,我覺得我們首要做的是調(diào)整自身的心態(tài)——保持樂觀、平和的心態(tài)?鞓飞,快樂工作。用平和的心態(tài)對待每一位學生,不能因為好的學生而欣喜不已,更不能由于后進生而影響自身的心情,這樣我們可能會在心情的不停更替中影響到自己的身體健康。如果我們不能或者不會調(diào)整心態(tài),作為農(nóng)村教師的我們可能大部分時間是要在郁悶中度過的。那樣的話,對我們的身體是非常有害的。反之,如果我們保持良好的心態(tài),接下來就會出現(xiàn)良性循環(huán),工作當然更能高效開展。
在調(diào)整心態(tài)的同時,要注重約束自己的行為。大家都會說“學高為師、身正為范”,所以真正的育人可能是教育的最大功用了。其實,我覺得作為老師教書方面最基本的底線是:就算是書教不好,但千萬不能讓學生認為我們教師不但教不好書而且人品更差。在浙江教育學院高亞兵教授的報告中,提到了一個名詞叫“師源性心理障礙”——意思就是教師的很多不當行為可能為造成學生心理上產(chǎn)生一定的.障礙,從而影響到學生的身心發(fā)展。如果作為教師沒有教好書反而造成了學生某些方面的心理障礙,那我們豈不是成了罪人。因此,我覺得我們教師在育人方面也有一個底線就是:如果我們不能教育好學生那我們也千萬別給學生造成一些不良的影響。
前面都說了底線問題,但是畢竟我們是要傳道授業(yè)的,因此在專業(yè)發(fā)展方面我們也必須有所注意。現(xiàn)在流行科研型教師,或者以科研帶教學等等。但是,現(xiàn)在的很多教科研卻是虛假的教科研、形式的教科研。我自己今年也有一個市級課題結(jié)題,回頭看看這一年來的“科研”,總覺得有些慚愧。我盡管在日常中注重了我們研究內(nèi)容的滲透,但是我們可能還是處于閉門造車階段,相關(guān)的文獻資料閱讀和收集的很不夠。因此我們應(yīng)該做好真正的教科研,實在的教科研。而要達到這樣的目標,我們就要做好日常的積累。我們是處于一線的教師,并非專門搞理論研究的,因此理論水平肯定不會很高。所以想讓我們寫論文或者做個課題研究,我們就一定要做好積累工作。而多寫論文、多做課題對我們自身是很有好處的,目前各種評職稱、評優(yōu)評先進都需要這些東西。并且通過我們平時的積累,也可以幫助我們搞好教學工作。所以,可以說多積累、做科研、利自身。
在調(diào)整心態(tài)、自我積累等基礎(chǔ)上,我覺得我們平時的工作中應(yīng)該加強彼此的合作。一個籬笆三根樁,一個好漢三個幫。在課堂教學方面我們應(yīng)該加強合作,及時提出有用的建議。高效的集體備課和磨課,對集體和個人都有好處。在本次“領(lǐng)雁工程”培訓的實踐培訓中,上每一節(jié)課我們都是集體討論、備課,課后說課等等,我們每個認真參與的人都覺得這樣做的好處。所以可以說那段時間中我們上好的每一堂課都是集體智慧的結(jié)晶,而非某一個人的力量。提高課堂效率認真?zhèn)湔n的同時,平衡發(fā)展各個學科對每個老師和每個同學的自身發(fā)展都是有好處的。其實根本沒有必要因為多一點時間或者少一點時間而去斤斤計較。有的老師甚至因為多一點上課時間、搶一點時間,而與同事鬧得不開心。有的老師為了自己學科質(zhì)量的提高而不顧及其他老師的科目或者忘記了學科平衡等,這些都是不應(yīng)該發(fā)生的。其實,我們彼此間根本就不存在任何利益關(guān)系,根本沒有必要因為學生而出現(xiàn)相互抱怨、相互詆毀等等不該發(fā)生的情況。
另外,我們是相互聯(lián)系的群體,彼此間也應(yīng)該做到,互通有無、資源共享。蕭伯納有一句話:如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換這些蘋果,那么你和我仍然各有一個蘋果。但是,如果你有一個想法,我有一個想法,我們交換這些思想,那么我們每個人都將有兩個想法。因此,我們不能只局限在自己的小圈子里面、不能只為自己印點試卷、不能只為自己找點資料,而應(yīng)該記住我們彼此的相互合作、相互聯(lián)系。
以上只是我的一些淺見,有些我自己也正在努力改正中。如果有很多不到之處,請大家讓它隨風而逝吧!
謝謝!祝大家快樂生活,快樂工作!
工程心得體會3
剛開始的時候聽說工程訓練這個課,我一直不明白到底上做什么的,看了課表后才明白上的是動手能力的課。讓我們在一個從未了解的東西中去探索,發(fā)現(xiàn),也開發(fā)了我們的潛能,起到動手又動腦的作用。對于我個人,我認為這次訓練非常有意義,非常有必要。無論是操作還是理論,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。主要有以下幾個方面的收獲。
一.規(guī)范了自己做事的行為。
我們首先上的是工程實踐概論,這是一堂理論課,沒有去車間實際操作。在課上,老師先講了一些工程訓練課相關(guān)內(nèi)容,比如什么是工程訓練課啊,工程訓練課包括什么啊,為什么大學生要修這門課啊以及在車間實際操作時應(yīng)當注意的一些安全問題等。其實說實話,我當時聽了沒有什么太大的感觸,可能是因為沒有實際去操作過的原因。后來,老師又跟我們講了一些上課需要注意的問題,比如不能穿高跟鞋啊,不能穿短褲啊等一些課堂紀律。在后來的課程中,我都嚴格按照規(guī)范來操作,覺得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有條。
二.鍛煉了自己動手操作的能力。
我想對每一個同學來說這都是最直觀的收獲吧。我個人在這上面收獲頗豐。以至于后來見到所有壞的東西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的飲水機,要在以前我肯定是嘗試也不會嘗試一下的。
給我印象最深的課程是鉗工課程,印象深是因為它累人,我一度覺得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的。在經(jīng)歷了手臂前后機械運動近10分鐘后,我還是光榮的把它鋸斷了,伴隨而來的是手臂的酸痛和鋸條的發(fā)燙。接下來還要經(jīng)歷打磨的過程,總的來說,鉗工屆時一個字,累。但是經(jīng)過別人的介紹,我知道,高技能的鉗工在企業(yè)里工資是很高的,所謂高級藍領(lǐng)。當然我以后不可能成為那樣的人,但是還是告訴了我們,無論是看上去多簡單機械的工作,深入看都是很細致的細節(jié)組成的,要做好它,并不像我們想象的那么簡單。
工之后我又連續(xù)上了車削、銑削、焊接、鑄造這幾門課,車削跟銑削其實很像,都是用機床把一個鐵制的東西通過削制成一個零件,操作工序也比較像。然后是焊接和鑄造,鑄造是我覺得最難得一個,步驟特別多,要求特別嚴,一個地方不小心就要重做,不然做出來的`東西就不合格。再后來我又上了數(shù)控線車削和數(shù)控線銑削,這兩個都是要編程序的,對于我這個學文的來說有點難度。焊接,讓人眼花,但也讓人過癮。類似之前的制造訓練,一樣的激動,一樣的欣喜。通過上這十門課,我的動手能力加強了,看到了很多以前從來沒看到過的東西,也學到了很多,又增添了幾個基本技能,開拓了視野,豐富了知識。
三.培養(yǎng)了自己獨立思考和注重細節(jié)的能力。
尤其在做線切割和數(shù)控車床的時候,深刻體會到掉一個標點車刀會走完全不一樣的軌跡,是千萬馬虎不得的。再后來,做機電一體化使用單片機時,更是深深地體會到了這點。程序有一點點不合適,機器人就不會動,或者亂動,甚至和預(yù)期的完全相反。最讓人難以忘懷的是,平常那幾個抽象的代碼轉(zhuǎn)換成實實在在的運動時,那種喜悅的心情是無以言表的。
四.培養(yǎng)了合作意識。
平常我喜歡獨立思考,獨立做事,但有時候也會鉆牛角尖。訓練實習天然地有和同學合作的優(yōu)勢。我們一起編程,一起試驗機器人,一起睜著大眼睛疑惑:怎么還是多0.01毫米呢?交流的過程,我發(fā)現(xiàn)有些同學真是思維活躍,我寫了一大段的程序,他簡簡單單就搞定了,確實讓我大開眼界也受益匪淺。我很喜歡我們工程訓練中心的一句話:讓思維沸騰起來。 當一群人的思維一起沸騰時,那真是一種享受,就如同站在了滿是花朵的園子里,自己都顧不上欣賞那一朵了。
工程訓練是一件特別有意義的事,它交給了我一種態(tài)度:所有的問題都有答案,我們不光要用我們手去做事,更要用我們的腦子去做事。這是我的一次快樂的收獲,也將成為大學一段美好的回憶!
工程心得體會4
我叫,男,年月出生,文化,中共黨員。年月應(yīng)征入伍,成為一名軍人,年月退伍。退伍后面對市場經(jīng)濟的大潮,在初回地方工作的迷惘中,我醒悟過來,學習領(lǐng)會國家政策,決心自謀職業(yè),開始自學建筑施工技術(shù),爭取在建筑領(lǐng)域謀得一席之地。通過認真學習、努力實踐,我從一名建筑門外漢成為懂技術(shù)、懂管理具有各種初中級職稱和國家注冊建造師的專業(yè)技術(shù)人才,為祖國建筑事業(yè)發(fā)展作出了貢獻。
一、堅定理想信念,謀劃建筑人生規(guī)劃
過慣了以“服從命令為天職”的軍人生活,初回地方竟無所適從,不知道做什么,無人指點無人指教,我陷入了深深的迷惘。人總是要走出一條路,我認真學習國家政策,仔細觀察市場經(jīng)濟大潮,看到祖國建設(shè)方興未艾,幢幢高樓拔地而起,猛然發(fā)覺了方向,我要吃建筑飯,做一名建筑人。我沒有從事過建筑工作,是一名建筑門外漢,如何吃建筑飯,做建筑人呢?我想到了:蒼天不負苦心人,只要刻苦學習、努力實踐、矢志不渝、勇于拼搏,就一定能成功,成為一名建筑人。于是,我堅定自己的理想信念,開始謀劃自己建筑人生規(guī)劃,只要自己開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè),在祖國龐大的建筑市場中,一定有我施展身手的龐大舞臺,一定有我發(fā)揮作用的廣闊天地。在建筑行業(yè)中,我無論從事什么職業(yè),無論身在什么崗位,只要兢兢業(yè)業(yè),發(fā)奮圖強,都大有作為,干出驕人業(yè)績,讓青春在開拓進取中閃光,讓人生在艱苦創(chuàng)業(yè)中升華。
二、刻苦努力學習,全面掌握建筑業(yè)務(wù)技能
從事建筑工作得有建筑業(yè)務(wù)技能,我沒有從事過建筑工作,是一名建筑門外漢,當然沒有建筑業(yè)務(wù)技能。這時我想到了“知識改變命運,讀書精彩人生”的名言,唐代大詩人李白以“只要功夫深,鐵棒磨成針”的意志發(fā)憤讀書,成為一代詩仙。魯迅把喝咖啡的時間都用在學習上,成為偉大的文學家。居里夫人出身貧寒、忍饑挨凍,一心鉆研學問,兩度獲得諾貝爾獎,成為一名偉大的女性物理學家。我只要刻苦努力學習,就一定能全面掌握建筑業(yè)務(wù)技能。為此,我把所有業(yè)余時間都用到學習上,學習建筑理論知識,學習建筑實務(wù)技能等各類建筑知識!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟!蔽乙怨湃恕皯伊捍坦伞、“鑿壁偷光”的精神,以“繩鋸木斷,水滴石穿”的毅力去發(fā)憤學習,在學習上做到一個勤字,一個苦字。勤就是利用一切業(yè)余時間學習,學習一切有用的知識,做到開卷有益,提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?嗑褪敲刻焱砩弦獢D出時間學習,認真學習建筑理論書籍,鉆研建筑實務(wù)問題,不斷更新知識內(nèi)容,鞏固學到的知識內(nèi)容。通過多年不斷的刻苦勤奮學習,我掌握了建筑施工必備的基礎(chǔ)理論知識,具有從事建筑施工的崗位能力和技能,能夠獨立完成建筑施工任務(wù),確保把建筑施工做好,提高建筑施工的質(zhì)量,力爭使自己經(jīng)手的.建筑工程能夠成為優(yōu)良工程。在多年的刻苦努力學習中,我取得了一系列等初中級建筑職稱,年月取得了國家注冊建造師的專業(yè)資格。
三、培養(yǎng)良好作風,做一名敢擔當?shù)娜?/strong>
我從事工程管理工作之日起,就培養(yǎng)自己的良好作風,做一名敢擔當?shù)娜,切實把工程管理好,努力?chuàng)建合格工程和優(yōu)良工程,讓業(yè)主感到滿意。其中著重抓好三方面工作:一是培養(yǎng)良好作風,我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記黨的宗旨意識,保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性,激發(fā)調(diào)動工作積極性,進一步創(chuàng)新工作思路,加大工作力度,強化工作措施,促進項目工程建設(shè)又好又快發(fā)展。二是樹立敢擔當意識,敢擔當反映一個人的高度責任感和無畏精神,是工作的靈魂。敢擔當縱然是身陷困境,縱然是千難萬險,也敢于頑強拼搏,披荊斬棘,乘風破浪,一路向前,取得勝利。在工程管理中,
我樹立敢擔當意識,做到原則性強,辦事果斷,對任何工作該怎么做,不該怎么做,有鮮明的態(tài)度,決不模棱兩可,態(tài)度曖昧。凡是上級決定了的事,我增強工作責任心,具有擔當精神,做到堅決照辦,一定要辦好。三是具有奉獻精神,我愛崗敬業(yè),甘為人梯,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭化成灰燼”,腳踏實地、勤奮努力工作,做到人在崗位一分鐘,辛勤工作60秒,體現(xiàn)只爭朝夕、爭分奪秒的精神,干出優(yōu)異工作成績,為促進建筑事業(yè)發(fā)展殫精竭慮,建功立業(yè)。
四、加強工程管理,提高施工效率
在工程建設(shè)中,我加強工程管理,提高施工效率。一是加強施工人員的學習教育,使施工人員提高思想覺悟和業(yè)務(wù)技能,刻苦勤奮、認真努力工作,保質(zhì)保量按期完成施工任務(wù)。二是加強施工人員管理,制定好施工計劃,注意天氣變化,防止施工人員窩工,影響施工進度。三是安排好施工機械,充分發(fā)揮施工機械的作用,提高施工效率。四是加強施工材料管理,做到用多少進多少,在施工中不浪費材料,對未用完的施工材料妥然保管,降低工程材料費用。五是做好降本增效工作,教育施工人員要珍惜施工材料,對施工材料,不亂丟亂放,做到精打細算、充分利用,使施工人員樹立節(jié)約意識,為企業(yè)降本增效、提高經(jīng)濟效益。
五、加強質(zhì)量管理,確保工程優(yōu)良
在工程管理中,我牢固樹立“質(zhì)量是工程的生命、也是企業(yè)的生命”的意識,真正把質(zhì)量當作一件頭等大事來抓,具體抓好三方面工作:一是加強領(lǐng)導,落實質(zhì)量管理責任,在每個工程開工之前,我都與作業(yè)隊簽訂質(zhì)量目標管理責任書,明確質(zhì)量的管理目標任務(wù),明確施工負責人的職責和義務(wù)。同時,加強對施工質(zhì)量的檢查督促工作,要求作業(yè)隊必須建立質(zhì)量管理責任制,對照質(zhì)量目標管理責任書經(jīng)常進行檢查,確保質(zhì)量管理責任落實到位,保證施工質(zhì)量。二是建立三級檢查制度,即班組自檢,工種隊復(fù)檢,專職質(zhì)檢員終檢。無論自檢、復(fù)檢還是終檢,都要嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行,絕不能走過場,為檢查而檢查。各道工序經(jīng)過質(zhì)檢合格后,邀請監(jiān)理、業(yè)主驗收合格后,再進行下道工序的施工。三是制定施工方案,載明技術(shù)要求,載明質(zhì)量標準,講清施工要點,然后組織全體施工人員學習,使每個施工人員熟悉施工方案,做到心中有底,能夠全面掌握質(zhì)量標準和質(zhì)量要求,確保施工質(zhì)量合格優(yōu)良。由于加強質(zhì)量管理,我參與的省重點工程被評為嘉興市優(yōu)質(zhì)工程。
六、加強安全管理,確保施工安全
為了確保施工安全,我采取五項措施加強安全管理,確保安全:一是要求全體施工人員,在思想上高度重視安全生產(chǎn),時刻保持清醒的頭腦,時刻保持高度的警覺性,吸取安全事故血的教訓,把“安全生產(chǎn)是生產(chǎn)力,安全生產(chǎn)創(chuàng)造財富,安全生產(chǎn)是最大經(jīng)濟效益”的先進安全理念落實到自己的本職工作中,確保生產(chǎn)安全。二是組織施工人員認真學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)范,在施工過程中,要嚴格按照規(guī)章制度要求,老老實實、自覺遵守安全生產(chǎn)制度,做到遵章操作、規(guī)范施工,提高施工進度和施工質(zhì)量,營造良好安全生產(chǎn)氛圍,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。三是堅持領(lǐng)導24小時生產(chǎn)值班制度,及時處理生產(chǎn)工作中發(fā)生的問題,執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針和堅持“管施工必須管安全”的原則。四是安全質(zhì)量部門在工程開工前編寫書面安全交底報告,在施工現(xiàn)場向各班組安全責任人和安全員進行安全交底。五是堅持施工現(xiàn)場負責人及專職安全員負責班前安全講話,檢查當班作業(yè)的安全情況,確保安全。
我在建筑施工企業(yè)工作已經(jīng)年,自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)技能良好,完成了各項工程施工任務(wù),取得了優(yōu)良的成績。但是成績只說明過去,并不代表將來,我要更加嚴格要求自己,繼續(xù)認真學習,努力工作,做一名敢擔當?shù)娜耍幦〉酶蟮某煽,為祖國建筑事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的努力和貢獻。
工程心得體會5
在去年,我到實江蘇超群花卉有限公司習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾個月的實習中,我不僅學到了知識,也有技術(shù)。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,全面提高個人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。
在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領(lǐng)導和技術(shù)人員對我的支持和關(guān)愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!
是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的'。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
除此之外,還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認識到了資金和人才的重要性,認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。
工程心得體會6
電氣工程概論心得 電氣工程(Electrical Engineering簡稱EE)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學科和關(guān)鍵學科。例如正是電子技術(shù)的巨大進步才推動了以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時代的到來,并將改變?nèi)祟惖纳罟ぷ髂J降鹊取?/p>
美國大學電氣工程學科在機構(gòu)名稱上有的學校稱電氣工程系,有的稱為電氣工程與信息科學系,有的稱為電氣工程與計算機科學系等等
傳統(tǒng)的電氣工程定義為用于創(chuàng)造產(chǎn)生電氣與電子系統(tǒng)的有關(guān)學科的總和。此定義本已經(jīng)十分寬泛,但隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,21世紀的電氣工程概念已經(jīng)遠遠超出上述定義的范疇,斯坦福大學教授指出:今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。 對電氣工程發(fā)展影響最大的主要因素包括:
1、信息技術(shù)的決定性影響。信息技術(shù)廣泛地定義為包括計算機、世界范圍高速寬帶計算機網(wǎng)絡(luò)及通訊系統(tǒng),以及用來傳感、處理、存儲和顯示各種信息等相關(guān)支持技術(shù)的綜合。信息技術(shù)對電氣工程的發(fā)展具有特別大的支配性影響。信息技術(shù)持續(xù)以指數(shù)速度增長在很大程度上取決于電氣工程中眾多學科領(lǐng)域的持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新。反過來,信息技術(shù)的進步又為電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新提供了更新更先進的工具基礎(chǔ)。
2、與物理科學的相互交叉面拓寬。 由于三極管的發(fā)明和大規(guī)模集成電路制造技術(shù)的發(fā)展,固體電子學在20世紀的后50年對電氣
工程的成長起到了巨大的推動作用。電氣工程與物理科學間的緊密聯(lián)系與交叉仍然是今后電氣工程學科的關(guān)鍵,并且將拓寬到生物系統(tǒng)、光子學、微機電系統(tǒng)(MEMS)。21世紀中的某些最重要的新裝置、新系統(tǒng)和新技術(shù)將來自上述領(lǐng)域。
3、快速變化。技術(shù)的飛速進步和分析方法、設(shè)計方法的日新月異,使得我們必須每隔幾年對工程問題的過去解決方案重新全面思考或?qū)彶椤_@對我們?nèi)绾纹赣眯碌慕淌,如何培養(yǎng)我們的學生有很大影響。
電氣自動化用于工業(yè)控制系統(tǒng),例如一條設(shè)備怎樣運行才能保證它能正常生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,現(xiàn)代工業(yè)不是全人工,靠人來操作,卻是由機器來制作,啟動機器,就會自己運行下去,機器之所以能自動運行,就是電氣自動化,所謂電氣自動化,就是利用繼電器、感應(yīng)器等電氣元件實現(xiàn)順序控制、時間控制的過程。其他如一些儀表或伺服電機,能根據(jù)外界環(huán)境的變化反饋到內(nèi)部,從而改變輸出量,達到穩(wěn)定的目的。
電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ),電力的應(yīng)用在不斷深化和發(fā)展,電氣自動化是國民經(jīng)濟和人民生活現(xiàn)代化的重要標志。就目前國際水平而言,在今后相當長的時期內(nèi),電力的需求將不斷增長,社會對電氣工程及其自動化科技工作者的需求量呈上升態(tài)勢。
電子設(shè)備要達到所要求的指標,首要的就是配備一個穩(wěn)定、優(yōu)越的.電源,在一些專業(yè)要求更高的系統(tǒng)中,對電源的要求更高。可以說,
電源技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新將直接推動電器、電力技術(shù)的發(fā)展,電源技術(shù)在電氣技術(shù)發(fā)面起著舉足輕重的作用。最方便的、最經(jīng)濟的電能來源是取自電網(wǎng)的交流電,但電子線路需要的常是直流電源,將交流電變換成直流電,對于要求不高的電子產(chǎn)品,可以直接使用。但簡單的直流電源的輸出電壓不穩(wěn)定,電源電壓隨著電網(wǎng)電壓的變化或負載的變化而變化,這必然會影響電子線路的性能,經(jīng)整流得到的直流電壓,雖經(jīng)濾波,交流成分仍然較大。所以,在要求高的電子產(chǎn)品中,必須采用直流穩(wěn)壓電源。隨著微型計算機特別是單片機的不斷發(fā)展,其檔次不斷提高,功能越來越強。它將沖擊著人類的方方面面,使其應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴大,廣泛應(yīng)用于工業(yè)測控、尖端科學、智能儀器儀表、日用家電等領(lǐng)域中。目前,單片機在工業(yè)測控領(lǐng)域中已占重要地位。
單片機在智能儀器儀表、機電一體化產(chǎn)品和自動控制系統(tǒng)中應(yīng)用愈來愈廣,很多老式儀表設(shè)備在進行升級換代的改造中都將采用單片機作為首選方案。各電氣廠商、機電行業(yè)和測控企業(yè)都把單片機作為本部門產(chǎn)品更新?lián)Q代、產(chǎn)品智能化的重要工具。通過比較利用單片機控制系統(tǒng)來完成系統(tǒng)的檢測與校正,在完成功能相同的條件下,可大大簡化系統(tǒng)的硬件電路、節(jié)約大量的資金與原材料,并且采用模塊化的硬件電路,既可實現(xiàn)系統(tǒng)的要求,又可提高系統(tǒng)的檢修效率。系統(tǒng)的靈活性也大大提高,總之,廣泛的應(yīng)用微處理器已是時代潮流,因此,用單片微型計算機控制系統(tǒng)能跟上時代潮流。單片機對工業(yè)生產(chǎn)的影響是有目共睹的,在單片機技術(shù)發(fā)展起來的同時,電氣行業(yè)開始了一場轟轟烈烈的微機革命。其帶動了各類家電和儀器儀表的微型化、智能化,現(xiàn)在流行的所謂人性化科技,就是在單片微機的控制上,形成的遠程控制、現(xiàn)場總線實時控制等新技術(shù)。而電源技術(shù)在經(jīng)歷了電氣時代的風風雨雨的大半年頭后,終于迎來了工業(yè)控制技術(shù)蓬勃發(fā)展的春天,使新型電源的發(fā)展有了更廣的更美好的前景。微機控制技術(shù)為主的工業(yè)過程控制技術(shù),PID理論的出現(xiàn)和研究直到投入生產(chǎn)實現(xiàn),使工業(yè)控制技術(shù)更靈活和智能化。
在現(xiàn)今的現(xiàn)代化的社會,已經(jīng)在電氣工程當中普遍的存在,電氣化系統(tǒng)主要有現(xiàn)場總線,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等等,此時還積累了豐富的經(jīng)驗和汲取教訓,進一步的促進了電氣自動化設(shè)備在不斷的進步和發(fā)展,在一定的程度上為電氣自動化的技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用提供了基礎(chǔ)的條件。但是在現(xiàn)場總線的控制當中可以利用系統(tǒng)當中設(shè)計的方法有針對性的對不同間隔進行不同功能的采用,這樣可以根據(jù)不同間隔的情況來進一步的設(shè)計。利用這樣的現(xiàn)場監(jiān)控設(shè)計的方法除了這樣的優(yōu)點之外還具備了遠程監(jiān)控的特點。同時可以在間隔設(shè)備和模擬量方面上進行少量的使用,但是電氣智能的設(shè)備局地安裝,電氣工程當中監(jiān)控系統(tǒng)是根據(jù)通訊設(shè)備進行連接的,可以在電纜的使用量上大量的節(jié)約。
在現(xiàn)今的現(xiàn)代化的社會,已經(jīng)在電氣工程當中普遍的存在,電氣化系統(tǒng)主要有現(xiàn)場總線,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等等,此時還積累了豐富的經(jīng)驗和汲取教訓,進一步的促進了電氣自動化設(shè)備在不斷的進步和發(fā)展,在一定的程度上為電氣自動化的技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用提供了基礎(chǔ)的條件。但是在現(xiàn)場總線的控制當中可以利用系統(tǒng)當中設(shè)計的方
法有針對性的對不同間隔進行不同功能的采用,這樣可以根據(jù)不同間隔的情況來進一步的設(shè)計。利用這樣的現(xiàn)場監(jiān)控設(shè)計的方法除了這樣的優(yōu)點之外還具備了遠程監(jiān)控的特點。同時可以在間隔設(shè)備和模擬量方面上進行少量的使用,但是電氣智能的設(shè)備局地安裝,電氣工程當中監(jiān)控系統(tǒng)是根據(jù)通訊設(shè)備進行連接的,可以在電纜的使用量上大量的節(jié)約。
工程心得體會7
到學校的第一天,我就認識了我的師傅周淑艷老師,她很親切很友善。當時沒有想過她會成為我的師傅,因為她真的很年輕,F(xiàn)在已經(jīng)是第二學期末,不知不覺在慶華中學我已經(jīng)度過了整整一學年。這一年我真的成長了很多,尤其是對于我的工作部分來說。而我能有今天這樣的感受,跟學校的“青藍工程”培養(yǎng)計劃和我的師傅周淑艷老師有很大的關(guān)系。
因為我是畢業(yè)后直接參加工作,在這兒之前我并沒有任何的教學工作經(jīng)驗。唯一的教育實習經(jīng)歷還是在初中教育階段。所以當一開始踏上高中講臺時,我的壓力還是很大的。學?紤]到這些情況,及時為我們安排了指導工作的師傅。這一年,我的師傅作為高三畢業(yè)班的老師,在自己工作生活很忙碌的情況下,仍然對我進行了悉心的教導,我學到了很多。
第一,課本知識體系的.理解和把握。高中地理和初中地理有著很大的差別。初中地理多是地理事物,地理現(xiàn)象的認識。而高中地理則是地理原理和地理背景的理解。這種教學重點的變化,增加了教學難度,需要教師有較為豐富扎實的地理知識。雖然我大學的專業(yè)是地理科學,我本人對地理也很有興趣。但是真正在每一次備課中,我仍然會出現(xiàn)很多迷茫。最常見的問題就是把握不住教材的深度,常常一不小心就按照大學課程進行擴充講解。往往到最后是我自己講解壓力大,學生還一頭霧水。在周老師的指導下,慢慢我也學會了去把握高中教學所需要的“度”。可以從教學參考用書上,各種題目中去感受這一部分到底高中需要掌握到什么程度。
第二,教學技巧的培養(yǎng)。備好了課,怎么講清楚,從某種角度,我甚至覺得比備課更重要。再精心準備的教學內(nèi)容,不能順利的通過課堂教學表現(xiàn)出來都是于事無補的。怎么讓學生聽明白這些知識,怎么讓學生學以致用,這個曾經(jīng)是最困擾我的問題。周老師在第一次聽過我的課,就指出我一節(jié)課的容量偏大,而且過分追求自己講解,沒有給學生更多的機會融入課堂,沒有給學生足夠的空間消化知識。后來通過考試成績也深深證明了我不是在教學生學習,我是在硬塞給學生知識。很顯然,這需要改變。周老師也多次指導我,學生到底掌握了多少東西不能憑自己的主觀想象,要通過學生去了解。比如課堂提問、作業(yè)情況、課后輔導等等,讓學生來告訴我,到底他們會不會。教學的核心是學生的學。
第三,教學心態(tài)的調(diào)整;蛟S是剛剛參加工作,似乎我的情緒還挺容易波動的。中考不考地理,初三沒有地理課。由于受到這些外部因素的影響,學生的地理基礎(chǔ)比我的想象要糟糕很多。面對不理想的成績,學生上課迷茫的表情,很多時候我都感到很受傷,覺得自己的努力看不到回報。在這個問題上,周老師給了我很多的鼓勵和指導。我開始明白,不是我沒有努力,而是我努力方向不正確。成績不是一下就能提升的,老師和學生的默契度也需要時間培養(yǎng)。但是這個時間不能太長,因為高中學生的學習時間是很寶貴的。要想盡快縮短這個時間,最好的辦法就是用心愛學生,用心了解他們。愛學生,發(fā)現(xiàn)學生的可愛之處,讓自己愛上課;了解不同班級學生的特點,有針對性的調(diào)整每個班的講課方式,讓學生愛上地理課。
通過“青藍工程”,我學習到不止這些,還有很多;蛟S正是因為我有一個年輕的師傅,所以很多時候,她不會追尋自己的經(jīng)驗給我意見,而是無私告訴我自己的體會給我建議。尊重我的教學想法,教學方法,支持我指導我自己成長。而我的成長之路還在繼續(xù),仍然需要學校的關(guān)心和周老師的指導。
工程心得體會8
軟件工程是一門實踐性很強、交叉性很強的學科,它提供給我們的不僅是一種方法論,更是一種世界觀。
在沒有接觸軟件工程這門課時,我一直認為軟件就是程序。能編出解決問題的程序就ok了,從沒有想過,在寫一個程序之前還要構(gòu)思幾份文檔(可行性分析、需求分析、概要設(shè)計)。不過對于那些大型軟件如植物僵尸大戰(zhàn)(至少對于我來說是比較大型的了)怎么去實現(xiàn)它,想得我一頭霧水。絢麗的界面、40種植物、一大堆不同類型的僵尸,怎樣編代碼去實現(xiàn)它呢?
第一次上軟件工程的課,裴老師問“軟件是什么?” 我的第一想法是:這個問題太過愚昧了!誰不知道軟件就是程序呀? “軟件是由計算機程序、數(shù)據(jù)及文檔組成!甭牭竭@句話,我心里先是一驚,慌忙翻了下書“軟件是程序和所有使程序正確運行所需的相關(guān)文檔和配置信息!焙杖挥橙胛已酆。突然間我發(fā)現(xiàn),就算是植物僵尸大戰(zhàn)這樣復(fù)雜的游戲,如果設(shè)計者實現(xiàn)分模塊把每一部分如何實現(xiàn)用文檔描敘出來,那這個軟件實現(xiàn)起來不是很容易嗎?
第一次課后我明白了軟件工程是致力于專業(yè)化軟件開發(fā)的理論、方法和工具的研究。雖然我從初中開始信息奧賽,高中繼續(xù)這個愛好,但在大學二年級下學期才接觸在軟件開發(fā)中這么有引導意義的學科,不覺有種相見恨晚的感覺。自然它的方法學三要素:方法、工具、過程,我牢記于心。
短短的四周,裴老師的課給我留下了深刻的印象,印象尤深的是:
做軟件我們首先考慮的是團隊的實力。
如果別人給你50萬讓你們團隊開發(fā)一個軟件,如果他要求你們團隊給這個軟件永久維護,那么你要去跟他協(xié)商付100萬。很多軟件公司倒閉就是因為維護上的問題。至此我才明白維護軟件是軟件生存周期中時間最長的一個階段,它是最花費精力與錢財?shù)囊粋階段。
如果將來你們碰到了我,你跟我說你是se那么我會很高興,如果你告訴我你是軟件工程師,我只會“嗯嗯”兩下。
其實在我接觸軟件后,渴望的是當一名軟件工程師。現(xiàn)在才知道學軟件工程專業(yè)后,去當一名軟件工程師是最低層的也是最沒“技術(shù)”含量的。要做就做系統(tǒng)構(gòu)架師,當然這需要我們的不懈努力才能達到。系統(tǒng)構(gòu)架師的職責是設(shè)計一個公司的基礎(chǔ)構(gòu)架,并提供關(guān)于怎樣建立和維護系統(tǒng)的指導方針;腥话l(fā)現(xiàn)學軟件不僅是學軟件,相關(guān)的管理能力也是需要具備的。
當然理論知識是用來指導實踐的,親身體驗才能領(lǐng)悟軟件工程的妙用。課設(shè)我們選擇了圖書館管理系統(tǒng),主要是這個系統(tǒng)我們接觸比較多,對于它的流程還是比較清楚的。雖然如此我們還是花了很大的時間去完成它。記得當時我們定下這個題目是晚上,在討論用什么語言實現(xiàn)時,大家各自說出自己比較善于的語言。然后均衡了下,定下用java做開發(fā)語言。在實現(xiàn)過程中,突然發(fā)現(xiàn)java環(huán)境連接數(shù)據(jù)庫和tomcat超級麻煩且數(shù)據(jù)庫老是連接不上。趁時間還早我們?nèi)俅斡懻,決定用c#做開發(fā)語言,主要是c#相對于c++與java來說簡易寫。同時我們定下不管以后遇到什么困難都要堅持下去的準則。在課設(shè)期間我們沒少跑圖書館,查閱各種資料,對比各本書上實現(xiàn)圖書館管理系統(tǒng)的代碼。終于在4月11日把所有課設(shè)的`所有事情弄好了。當然這只是個概述。
我印象尤深記憶深厚的是最初實現(xiàn)文檔那塊。剛開始,軟件工程這門課還沒學多少,基本的設(shè)計理念就很模糊。文檔到底該怎么寫,很糾結(jié)。于是我從網(wǎng)上狂下相關(guān)文檔。通過粘貼與復(fù)制終于一份內(nèi)容亂七八糟的需求分析文檔出來了,當然這只是用來借鑒的。后來孟陽分享了十三份關(guān)于文檔這方面的模板。我們照著那個樣子在結(jié)合團隊項目的相關(guān)實例開始了文檔的寫作。我們的文檔總是一個人先寫好,再拿給另一個人改,最后由第三個人評審。大家都覺的可以了,才過關(guān)。測試報告雖然是我一個人完成了,但也經(jīng)歷了不少時間,當然這時間是按小時算的。首先把大體寫出了,然后修改,再增加信息。大量的截圖以及思考怎樣用例超費腦子,兩天的通宵,徹底把我搞垮了,不過在文檔出爐后,心里異常開心。
軟件工程課程雖已結(jié)束,但我對于軟件工程的學習才剛剛開始,裴老師的課讓我受益匪淺。我體會到項目管理的重要性,隨著軟件規(guī)模、復(fù)雜度的不斷增加,項目開發(fā)中更多的是協(xié)作、管理和控制。我學習到很多一般性的方法,例如:需求獲娶模塊化、分治、估算、計劃等等。同時,我也認識到使用計算機解決實際問題的復(fù)雜性,在圖靈機模型和馮·諾依曼體系的計算機框架下,人們認識表達的過程(不斷反復(fù)、逐步深化)和計算機的實現(xiàn)過程(順序執(zhí)行)相差甚遠,軟件工程方法要提供給程序員們一種更加有效的對客觀世界問題域進行形式化的過程方法。
向se進軍!至少這是現(xiàn)在的目標。
謝謝裴老師!您的課通俗易懂,舉的例子貼近生活,讓我們易于接受。
工程心得體會9
轉(zhuǎn)眼一個學期馬上又要結(jié)束了,作為一個“新教師”和“新班主任”這個學期對我充滿了挑戰(zhàn),至于為什么說我是“新教師”是因為我雖然已經(jīng)上班七八年了,但是這個學期對我來說是個新的開始,之前一直擔任的是語文學科,這個學期是我第一次擔任數(shù)學學科,當然數(shù)學也是我最感興趣、最擅長的。為了使我能夠快速的成長,學校安排我參加了我校的青藍工程活動與尤曉娜老師結(jié)為師徒,在尤老師的幫助下,在組內(nèi)其他老師的關(guān)心下我漸漸適應(yīng)了新的教學科目。尤老師扎實的教學基本功、豐富的教學經(jīng)驗,讓我覺得自己特別幸運,她手把手的指導我備課、上課,每天上課前她都會把本課教學中的注意事項毫無保留地分享給我,我只要有空閑一定會去聽尤老師的課進行學習。
正是因為自己對數(shù)學的擅長,看到第一單元的教學內(nèi)容讓我手足無措,因為我覺得太簡單了,簡單到我不知如何去教,上課時有一部分學生特別積極,我還沒講完他們已經(jīng)會了,這讓我更加覺得沒什么教的',可是做了一次練習題,結(jié)果讓我大失所望,自我認為那么簡單的題目怎么會出現(xiàn)那么多意想不到的錯誤。然后我開始一有空就去聽尤老師的課,尤老師的課堂有以下特點:教學思路清晰,教學目標明確,教學重難點突出,可以看出來每一節(jié)課都做了精心的準備,課堂上由易到難,由淺入深,總是給學生“跳一跳,摘個桃”這種狀態(tài),因此,學生學習的積極性特別高,課堂氣氛既活躍又不失控,尤老師富有極高的教育機智,總能在講課期間利用學生的學習情況或回答情況及時更改教學內(nèi)容,及時調(diào)整教學思路。對于學生的課堂表現(xiàn)總是用激勵性的語言進行及時準確的評價。尤老師特別注重學生對基礎(chǔ)知識的學習,她總是確保班里所有的孩子掌握了以后才開始進行深入的學習。而我剛開始對學生的學情把握不準,總是感覺這么簡單的內(nèi)容,有人回答正確了就認為他們都會了,所以才導致了練習題中出現(xiàn)很多錯誤的結(jié)果。尤老師就告訴我要了解學生的學情,不要把目標定的太高,有些內(nèi)容咱們看起來很簡單但是對于孩子來說可能很困難,尤老師還告訴我,講一個知識點之前,要設(shè)想到孩子會出現(xiàn)的各種問題,會出現(xiàn)哪些錯誤,這樣在講解的時候有意識地強調(diào)易錯點,讓孩子們避免出現(xiàn)錯誤。而且,每次講新課之前她都會把學生會出現(xiàn)的錯誤提前告訴我,讓我有針對性的講解。
不僅如此,在班級管理方面我有時會有些疏漏,尤老師也會及時提醒我,甚至在處理班里學生矛盾的事情上她也會給我建議和方法。真心感謝尤老師的無私幫助和無私分享!
以上是我的一些收獲,我很高興自己能與尤老師、及那么多優(yōu)秀的教師共事,在她們的幫助中,我逐漸成長,希望在以后的教學中我能有更多收獲,有更大進步。
工程心得體會10
一周測量實習生活終于結(jié)束了?梢哉f,測量實習這一周多是這學期以來最忙最累的日子。通過本次實習,我們從課堂上所學到的理論知識得到了鞏固和加深。我們還掌握了經(jīng)緯儀、水準儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。不僅鍛煉了大家繪圖的能力,還提高了大家的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 這次實習也讓我們體會到測繪是一個團隊的工作!我們組有七名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的`,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是和隊友測量距離并記錄數(shù)據(jù),通過我們合作,我們通過一次一次的嘗試,最終成功完成了目標。這次實習也拓展了我們與同學的交際,合作的能力。測量特別需要團隊合作精神,所以我們通過實習也鍛煉了我們的團隊合作能力,而且還增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!
通過這次實習,我們深深的認識到測量需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。例如:進行測圖時就要注意以下幾點:
。1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。
。2)當用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。
。3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導致儀器的損壞。
。4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
。6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
失敗是成功之母!我們經(jīng)歷過失敗的痛苦,也嘗到了成功后的喜悅。這段實習生活也將成為我一生中最值得難忘的經(jīng)歷。
工程心得體會11
經(jīng)過在公司一天的培訓,在各位領(lǐng)導的精心講解下,我對業(yè)務(wù)有了新的認識,同時對我自己也有了新的認識,看到了自己的不足和努力的方向。
一、對業(yè)務(wù)的認識。
參加工作三年來,對于總工工作的認識只是停留在表面,以往認為總工就是編制施工組織設(shè)計,帶領(lǐng)技術(shù)人員開展各項技術(shù)工作,對工程質(zhì)量進行嚴格控制。通過領(lǐng)導的講解,才體會到總工的工作對于一個項目的重要性,各種方案的制定都必須經(jīng)過嚴格的審核、優(yōu)化,既要滿足技術(shù)要求,還必須符合經(jīng)濟要求,合理布置、設(shè)計減少工程成本。同時,二次經(jīng)營在當今施工企業(yè)的地位也在不斷提高,越來越多的單位將二次經(jīng)營工作提升到了新的高度,技術(shù)部門作為二次經(jīng)營的協(xié)助部門,在二次經(jīng)營中的作用尤為重要,對技術(shù)人員也提出了更高的`要求。
在項目前期,技術(shù)人員必須在圖紙下來后確定哪些單位工程可以進行變更工作,并且要對現(xiàn)場進行實地調(diào)查,提供準確的技術(shù)數(shù)據(jù),為二次經(jīng)營工作提供有力的支持。技術(shù)工作不再是以往那種單純的技術(shù)業(yè)務(wù),而是要將技術(shù)工作全面滲透到項目的經(jīng)營活動中。作為技術(shù)人員,我們也是成本責任中心的一份子,每個人都要將成本意識放在心上,只有控制了成本,才能讓項目實現(xiàn)高效益,使職工的工資大幅提高,為企業(yè)的發(fā)展注入活力。
二、對自身的認識。
自從分配下來后,我在項目領(lǐng)導的關(guān)懷和愛護下,業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。但是和領(lǐng)導的期望還有差距,工程設(shè)計的技術(shù)非常多,我學習的方面比較單一,有些技術(shù)部門的業(yè)務(wù)未能涉及,自己也沒有主動去學習。學習態(tài)度沒有樹立端正,在現(xiàn)在這個大的建筑環(huán)境中,各個建筑企業(yè)之間的競爭越來越激烈,不僅是企業(yè)實力的競爭,同樣也是人才的競爭,工程技術(shù)的革新步伐也在加快。從京津城際到現(xiàn)在大規(guī)模的高鐵建設(shè),越來越多的施工企業(yè)接觸到了高鐵技術(shù),以前的施工企業(yè)間技術(shù)的差距在逐漸縮小,稍有松懈就會被其它企業(yè)超越,進而走向被動。所以,作為技術(shù)人員,必須要緊跟技術(shù)變革步伐,絕不能落后。在處理人際關(guān)系方面,我做的還很欠缺,尤其是對外,比如對監(jiān)理,有時候他們正是利用了我們年輕,社會經(jīng)驗不足,在工程方面處處為難。同時,作為項目的領(lǐng)導班子成員,有時必須和地方政府、行政機構(gòu)接觸,往往因為年輕,在交流的過程中顯得不夠穩(wěn)重,說一些不該說的話。以后的工作中還需要多學習,從各個方面提高自身的能力。
三、廉政感想。
謝書記的講話對我的觸動也很大,在這個經(jīng)濟快速發(fā)展的時代里,人們對于金錢的需求無疑是迫切的。我們可以拿該拿的錢,不應(yīng)該拿的錢、違法的錢絕對不能拿。尤其像我們工程單位,一旦涉及到資金就是上萬,對于手中的權(quán)力更是要做到合法使用,不能因為一時的思想松動,干違法亂紀的事。
我們年輕人剛剛走上領(lǐng)導崗位,對自己的要求要更加嚴格,從一開始就要不斷地鞭策自己,時時提醒自己。做為項目領(lǐng)導,要深知自己擔負著公司領(lǐng)導、項目職工的重托,自己的工作是在為公司創(chuàng)效益、為企業(yè)謀發(fā)展,絕不是為了一己私利,滿足個人的需求。平時要多學習黨的政策、廉政文件,多關(guān)心時事,通過學習,從思想上武裝自己,通過案例來警示自己,做一個讓公司領(lǐng)導放心的好職工。
在鐵路大發(fā)展的時代,感謝公司領(lǐng)導給了我這次學習的機會,我一定會努力去做好自己的工作,在工作中不斷學習、鍛煉,在思想上牢記領(lǐng)導的教育,時刻以公司利益為第一位,踏踏實實做人,為三公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
工程心得體會12
俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。在青春的年紀里,我愿把熱汗揮灑在各個角落,盡我的微弱之力開疆辟土,在前線搭建起往來之橋,開拓出繁榮之路。因此在畢業(yè)之際,我義無反顧的選擇了走進工地,走進路橋。我想在這里留下我的足跡,實現(xiàn)我的夢想,我會一直在這條路上學習,不辭辛苦的奮斗著。
交通自古是經(jīng)濟發(fā)展的依賴,現(xiàn)代便利的交通更顯得尤為重要,高效便利的出行拉近了人與人之間的距離,也縮短了城鄉(xiāng)之間的距離。記憶猶新的是,從我居住的縣城到臨近的市里,繞過一座座蜿蜒曲折的山路,需要四到五個小時的`車程才能到達目地的,而經(jīng)過這番折騰后胃里翻江倒海。自從在高速公路通了以后,從縣城到市里只用一個半到兩個小時的車程就能到達了。本就美麗的小城隨著高速公路的貫通吸引了許多游客,甚至有的人在這里安家行商等?吹郊亦l(xiāng)的這番變化,默默的暗下決心,自己也要獻上微薄之力,獻給每一條道路,每一座山川河流,每一座遠方的村莊。因此我只有一直在努力的路上,才有機會實現(xiàn)我的理想。
在奮斗的歲月里,我愿兢兢業(yè)業(yè)于每一寸公路上,精心筑起堅固之橋,用心鑿出安全之隧道。近期,從新聞報道中看到吉林經(jīng)歷了兩次百年一遇到的洪災(zāi),天災(zāi)無情,這時候堅固的工程顯得尤為重要,在大山之間架起的橋梁更是對工程嚴峻的考驗,每一座橋梁,每一座隧道,每一段邊坡,都要能經(jīng)受日曬雨淋,承受山體之重,只有這樣才能為大家的安全出行保駕護航。讓大家能安心出行,這便是我選擇在艱苦的路上,堅守的信念。
在工程的這條路上,我雖不是那開路之工人,不需親做施工現(xiàn)場之事,但我堅守于前線的崗位,做好手里的任務(wù),就能為在風雨中施工的工人朋友們提供一份保障,能為高速建設(shè)盡一份力。我只有在奮斗的路上,堅持不忘初心,用心學習,不斷的實現(xiàn)自我。
工程心得體會13
“共享工程”是由國家文化部、財政部共同領(lǐng)導實施的重大文化工程。將充分利用現(xiàn)代高新技術(shù)手段,將中華民族幾千年積淀的各種類型的文化信息資源精華以及貼近大眾生活的現(xiàn)代社會文化信息資源,進行數(shù)字化加工處理與整合,建成互聯(lián)網(wǎng)上的中華文化信息中心和網(wǎng)絡(luò)中心,并通過覆蓋全國所有省、自治區(qū)、直轄市和地(市)、縣(市)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村(社區(qū))的文化信息資源網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng),實現(xiàn)優(yōu)秀文化信息在全國范圍內(nèi)的共建共享。以數(shù)字資源建設(shè)為核心,以農(nóng)村服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)為重點,以共建共享為基本途徑,全面實施文化共享工程,到xx年,基本建成資源豐富、技術(shù)先進、服務(wù)便捷、覆蓋城鄉(xiāng)的數(shù)字文化服務(wù)體系,成為公共文化服務(wù)體系的重要支撐,使廣大基層群眾能夠普遍享受到數(shù)字文化服務(wù)。
xx年4月,我有幸參加了省文化廳舉辦的為期3天的“全國文化資源信息共享工程培訓班”。這次安排的培訓時間短、學習面廣、任務(wù)艱臣,授課的內(nèi)容涉及到文化工作的方方面面,所以這是一次高質(zhì)量、高水平的培訓,作為一名基層文化部門的工作人員我很珍惜這次的培訓機會。
在這緊張有序的學習期間,共學習了 內(nèi)容有:《文化共享工程概述》、《支中心網(wǎng)點建設(shè)、農(nóng)文網(wǎng)培訓學校建設(shè)》、《支中心、農(nóng)文網(wǎng)培訓學校管理辦法解讀》、《文化共享工程系統(tǒng)軟件的使用》、文化共享工程資源應(yīng)用和服務(wù)、文化共享工程設(shè)備的使用和管理(機房建設(shè)、綜合布線)、文化共享工程設(shè)備的使用和管理(服務(wù)器及磁盤陣列)、設(shè)備下發(fā)、安裝相關(guān)注意事項、相關(guān)問題解答等。經(jīng)過老師們的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我們在嘆服的同時深受啟迪、受益匪淺。不但讓我們對專業(yè)知識有了更新的學習,而且對在新時期文化建設(shè)與發(fā)展中的管理、經(jīng)營;群眾文化的策劃、組織實施、輔導的理念有了更清晰、更堅定的思路,同時結(jié)合我所在地區(qū)的文化發(fā)展現(xiàn)狀實際,對今后如何開展好我所在地區(qū)的文化建設(shè)有了新的認識,使我感到這次學習讓我再次得以“充電”和“升華”;仡欉@3天所學、所悟,專業(yè)知識得到了很大提高,視野、思路、理念得到了拓展和定位。下面,我就將這次參加培訓的.幾點感受和體會向局領(lǐng)導做一簡要的匯報:
一、充分認識構(gòu)建公共文化服務(wù)體系是構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略措施
我國xx規(guī)劃綱領(lǐng)確定:“積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),加大政府對文化事業(yè)的投入,逐步形成覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務(wù)體系”。這一戰(zhàn)略目標的確定,標志著我國公共文化建設(shè)將步入一個嶄新的發(fā)展階段。通過姚涵院長的精辟講解使我深入的了解了公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要性、目的、任務(wù)和目前我國的基本建設(shè)情況以及存在的問題,讓深深感覺到公共文化服務(wù)是我國文化建設(shè)的新領(lǐng)域,是一個全新的戰(zhàn)略課題。構(gòu)建一個結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展平衡、網(wǎng)絡(luò)健全、運營高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系,需要我們對公共文化服務(wù)設(shè)施、服務(wù)機制、服務(wù)方式、服務(wù)機構(gòu)、隊伍建設(shè),以及公益性文化單位的數(shù)量、布局和種類進行統(tǒng)籌規(guī)劃和系統(tǒng)建設(shè),我相信這是一個長期的過程,也是一項十分艱巨復(fù)雜的任務(wù)。我作為一個文化部門的工作人員我覺得我首先要提高思想認識,其次在工作中努力提高理論水平,加強政策法規(guī)的學習,為建設(shè)克拉瑪依市白堿灘區(qū)公共文化服務(wù)體系貢獻自己的微薄之力。
二、大力開展基層群眾文化活動,抓好組織實施,活躍群眾文化生活
作為一個文化部門的工作人員,開展好本地區(qū)的基層群眾文化活動,是我的一項基本工作職責,關(guān)于如何開展好基層群眾文化活動我以前只有一個籠統(tǒng)的概念,如何策劃如何組織實施都只是略知皮毛。通過這次學習,讓我對文化信息共享工程有了全面的了解,受益非淺。首先建設(shè)有中國特色的社會主義群眾文化事業(yè)是我們的方向。群眾文化事業(yè)的根本方向就是堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)。它的根本任務(wù)則是通過豐富多彩的文化生活,促進社會主義精神文明建設(shè),促進物質(zhì)文明的進步和發(fā)展。要堅持群眾文化事業(yè)群眾辦的方針,結(jié)合當前實際,堅持群眾文化的改革方向。要努力在全社會形成適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步要求,文明的、健康的、科學的生活方式,讓群眾文化顯示出特殊的功能。比如:舉辦知識競賽、書法、美術(shù)、攝影、集郵,音樂會等多種活動,也可以集體外出跳花燈、跳秧歌、舞龍,自演自唱其樂無窮,也可以使人們按照時代的需求,用美的事物塑造各自的形象。群眾文化活動從創(chuàng)意策劃到組織實施的方法和步驟,我相信在今后的工作中面對諸如此類的工作我將會利用所學的知識開展好各類群眾文化活動。
以上就是我這次培訓學習的心得體會,它不足以表達我在這次培訓期間所學習、了解、認識、體會到的理論和實踐知識,這只是我這次學習的點滴體會,經(jīng)過這次培訓,我對如何做好自己的工作,如何給自己定位,如何規(guī)劃自己的發(fā)展軌跡,有了更為清晰的思路和軌跡,有了更多的自覺性,也有了更強的動力源泉。
培訓班的學習雖然只有短短的幾天,但就在這些天里卻讓我迅速成長,我將在今后的工作中不斷充實、完善自己,努力為發(fā)展文化事業(yè)作出自己的貢獻。
工程心得體會14
一、實習意義與目的
深入工地現(xiàn)場,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交流與指導,參與實踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點,以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在現(xiàn)場施工過程中結(jié)合所學專業(yè)知識與實際現(xiàn)場工作進行整合,強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感,為施工管理起到了實質(zhì)性的指導作用,為以后的工作打下堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。
二、實習單位及崗位簡介
(一)實習單位介紹
實習單位名稱:廣西海外工程有限公司第一分公司
項目名稱:扶綏縣世紀花園工程項目
建設(shè)單位:
監(jiān)理單位:
(二)實習崗位名稱:施工員
施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項目經(jīng)理領(lǐng)導下,深入施工現(xiàn)場,協(xié)助搞好施工監(jiān)理,與施工隊一起復(fù)核工程量,提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現(xiàn)場施工的`進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設(shè)計和現(xiàn)場的關(guān)系, 組織設(shè)計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編寫施工日志,上報施工進度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場問題,是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡(luò)人。同時也要與下屬各施工班組(如:鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協(xié)調(diào)及管理。
施工員職責:
(一)、在項目經(jīng)理的直接領(lǐng)導下開展工作,貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針,按規(guī)定搞好安全防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產(chǎn)首先必須抓安全。
(二)、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設(shè)計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設(shè)備計劃。
(三)、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務(wù)。
(四)、協(xié)同項目經(jīng)理、認真履行《建設(shè)工程施工合同》條款,保證施工順利進行,維護企業(yè)的信譽和經(jīng)濟利益。
(五)、編制文明工地實施方案,根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖,安排、實施、創(chuàng)建文明工地。
(六)、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。
(七)、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算,并將核算結(jié)果及時通知承包部的管理人員,以便及時改進施工計劃及方案,爭創(chuàng)更高效益。
(八)、向各班組下達施工任務(wù)書及材料限額領(lǐng)料單。配合項目經(jīng)理工作 。
(九)、督促施工材料、設(shè)備按時進場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。
(十)、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。
(十一)、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。
(十二)、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。
(十三)、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。
三 、實習內(nèi)容及過程
作為一名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導下,負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)
的施工組織安排和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設(shè)計變更,現(xiàn)場合同外工程量確認等。 首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度,負責施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹:
一、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結(jié)構(gòu)驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確;硬鄣倪吰虏凰。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制,基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物,可考慮對結(jié)構(gòu)工程進行中間結(jié)構(gòu)驗收。結(jié)構(gòu)施工中,合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
三、協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄說明,如:鋼結(jié)構(gòu)材料中“鋼構(gòu)件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種 以合理安排堆放在施工現(xiàn)場。同時配合材料員,施工現(xiàn)場各種材料的存量既需要量 ,以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現(xiàn)場各種機械損耗程度何做好維修準備,使工程在工期內(nèi)順利完工。
四、一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分。
四.實習收獲與體會
施工管理是一個過程管理,在這個過程中工程質(zhì)量、施工安全與管理是相輔相成的關(guān)系,三者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法,質(zhì)量、安全才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應(yīng)。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經(jīng)常影響我們的工程進度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中遇到的部分問題做簡要分析和解決方法。
工程心得體會15
人生的建議與感悟,加上家長與好友的鼓勵與慰藉,我深深地思考了很久。我要勇敢的面對人生的挑戰(zhàn)。去實現(xiàn)我的夢想,雖然現(xiàn)在離我的夢想還比較遙遠,但我堅信
學習土木工程也快兩個月了吧!使我對土木工程的認識從無到有,由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容,感覺什么都是新的,什么都非常的好奇,直到現(xiàn)在我才認識到自己以前對于這門課程的理解是多么的片面和狹窄,甚至還有一定的偏見。雖然現(xiàn)在也不是很了解,但感覺學這還蠻有意思的。
通過學習,我知道了土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學科,它涉及到我們生活的社會的各行各業(yè)。在社會生產(chǎn)中有舉足輕重的地位。
在這世界上,人們的生活是一時一刻也離不開土木工程的!我為學習這個專業(yè)感到驕傲。其中“住”是直接與我們相關(guān)的,不論是原始的簡陋的民宅,還是如今的高層建筑,都凝聚著我們土木人的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。這些才只是土木工程表面上的東西,涵蓋其中的是人們對物質(zhì)的需求和精神上的美的享受,同時還包含了各種學科知識,這就要求我們必須具備各方面的知識。
剛剛學了土木工程歷史,知道了上至新石器時代,下至今,乃至今后。土木工程在人們的生活中一直起著不可估量的作用,從原來的僅僅是御寒,到現(xiàn)在的追求舒適美觀,土木工程的產(chǎn)物式樣越來越多,造型越來越別致美觀,功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,土木工程的作用越來越突出,土木工程技術(shù)的進步也越來越快,為了適應(yīng)這個形式我們必須具有更多的.專業(yè)知識,更多的適應(yīng)社會發(fā)展的前沿知識。
在當今世界,每一個優(yōu)秀的作品種能給人一種美的享受,如著名的悉尼歌劇院,吉隆坡的石油雙塔大廈,上海的金茂大廈,等等。還有從西安半坡村的新石器時代房屋到高聳入云的馬來西亞石油雙塔大廈,從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋,從尼羅河畔閃著鉆 石般光芒的埃及金字塔到把氣勢如虎的長江攔腰截斷的三峽大壩,這古今中外 的偉大建筑無不一筆一筆書寫著“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空,土木工程緊隨人類發(fā)展的腳步,我將會用我學得的知識和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔,創(chuàng)造出一番自己的事業(yè)!當我看到這些聞名世界的高層建筑時,心中不免激動不已,建筑師一直是我的夢想。 于是,我開始靜下心來,思考我的生活,思考我的人生。又聽了老師許多關(guān)于學習,終有一天我回實現(xiàn)我的夢想的。盡管我現(xiàn)在還沒有別人優(yōu)秀,但在我的努力下,我一定會成功的。
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