頂崗實習(xí)心得體會
頂崗實習(xí)心得體會1
光陰似箭,日月如梭。不覺中頂崗實習(xí)已過了一多半,我多么希望時間能暫停,細細體會和學(xué)生在一起的快樂,回味童年的天真。
我們和學(xué)生,我們既是實習(xí)老師,又是學(xué)生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友,空余時間和學(xué)生一起玩,做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片,加強了與學(xué)生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的.要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
做一名老師容易,但做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。
在課堂上,我嚴肅要求他們要遵守紀律,認真聽課,對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚。下課時間我不再板臉,而是和學(xué)生像朋友般打打鬧鬧的,平常也多和他們聊聊天,通過這樣的接觸,一點一點地滲透性地教育他們。小學(xué)生都是敏感的,他們能感受到我是真心真意地為他們好,關(guān)懷他們,所以他們對我的態(tài)度自然也很好。
多和學(xué)生溝通,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,采用各種方法活躍課堂氣氛,使學(xué)生能在輕松歡快的氛圍中學(xué)到更多的知識。希望在實習(xí)結(jié)束離開學(xué)校時不留一絲遺憾,做到問心無愧。
頂崗實習(xí)心得體會2
為期半年的實習(xí)過程中,我們有著雙重身份,在實習(xí)學(xué)校,我們是一名教師,在大學(xué)學(xué)期中,我們是一名學(xué)生。我們在教書的同時不斷學(xué)習(xí),不斷成長。
首先,我們是教師,要教誨學(xué)生。通過近幾天和指導(dǎo)教師的學(xué)習(xí),我們對上課有了一些新的認識。要上好一堂課就要做好充足的前期準備,所以備課顯得尤為重要。每堂課之前都要把教案改了又改,要說的話在心里想了好多次,一遍遍的練習(xí),讓指導(dǎo)教師提意見。經(jīng)常與學(xué)生溝通,聽取他們對上課的建議,做同學(xué)們喜歡的PPT。幾天下來,對上課有了自己的見解,也形成了自己的上課風(fēng)格。
同時,我們是學(xué)生,要學(xué)習(xí)知識技能。一方面我們要向指導(dǎo)教師還有經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),多向他們請教,參與教研活動?沼鄷r間多去聽優(yōu)秀教師的課,從他們身上學(xué)習(xí)一些科學(xué)的教學(xué)方法,使自己多積累一些經(jīng)驗,不斷提高自己的'教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。另一方面我們應(yīng)該向?qū)W生學(xué)習(xí),無論是課上還是課下,我們都要注重與學(xué)生的溝通,上課多提問,下課多與學(xué)生交流。從學(xué)生身上得到反饋,不斷改善,找到高效率的教學(xué)方法。成為一名學(xué)生心目中值得尊敬的教師。
頂崗實習(xí)中,我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起進步。
頂崗實習(xí)心得體會3
走上頂崗實習(xí)的工作崗位已經(jīng)快半年了,日子在忙忙碌碌中轉(zhuǎn)瞬即逝,低頭走路,抬頭看天,點點滴滴竟然發(fā)現(xiàn)自己收獲頗豐。“水嘗無華,相蕩乃生漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光”,思想的漣漪因?qū)嵺`、因閱讀、因交流、因反思而被激蕩起來,思維的火花發(fā)出了靈光,在這里結(jié)合我教學(xué)的實踐拾撿幾顆觸動我心靈的珍珠,回首為師之路的苦楚。
俗話說“萬事開頭難”,踏上講臺不久的今天,我對這句話更加確信無疑,親身體驗讓我明白了“為師開頭難”。
難處之一在于不了解學(xué)生的心態(tài)。不同的時代有不同的心態(tài),如今的初中生已經(jīng)遠不同于幾年前的我們。物質(zhì)的發(fā)展成為了學(xué)生心智成熟的催化劑,在平日的談話中我已經(jīng)真切的感覺到他們身上有著與年齡不符的成熟,同時其中也不乏青春期孩子的幼稚,兩種矛盾的心態(tài)交織在一起,導(dǎo)致了他們有時很懂事,讓老師很高興;有時又有些叛逆,讓老師頭疼。這讓我有時措手不及,不知對他們?nèi)绾问呛谩?/p>
難處之二在于不熟悉教學(xué)語言。初中的地理知識比較淺顯,但由于學(xué)生接觸這一學(xué)科時間短,對于一些簡單知識很可能不易理解。講過幾節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)有時不能很好的將語言組織成為學(xué)生易于接受由遵循學(xué)生思維過程的“教學(xué)語言”。講題的節(jié)奏同樣不容易掌握,快節(jié)奏就擔(dān)心學(xué)生思路跟不上,慢下來又怕學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理。
難處之三在于不能抓住課堂上學(xué)生興趣所在。正因如此在課堂上對于如何吸引學(xué)生的.注意力和調(diào)動學(xué)生積極性存在一些問題。諸如習(xí)題課上出現(xiàn)過的學(xué)生打盹,舉手回答問題的學(xué)生寥寥無幾等現(xiàn)象,都暴露出了我在這方面的不足,給我壓力的同時也讓我知道了進步的方向。
作為實習(xí)老師,這些難題成為了我成長路上的“攔路虎”,同時還有一些層出不窮的小難題成為“絆腳石”。但就在我不斷跨過“絆腳石”,擊敗“攔路虎”的過程中,我收獲了很多,感悟了很多,成長了很多。為師開頭難,我要做的是迎難而上,勇攀高峰!愿我在最后一段的實習(xí)道路上不畏艱難險阻,保持一份快樂的心情,繼續(xù)揚帆遠航。
頂崗實習(xí)心得體會4
實習(xí)時間:
xxx
實習(xí)公司:
xxx有限責(zé)任公司
培訓(xùn)方式:
現(xiàn)場學(xué)習(xí)。
廠區(qū)依然在建設(shè)中,看起來還是有些凌亂,到處躺著亂七八糟的鋼管、磚頭、滿地的保溫棉,還有工具類等等。這個月還是在現(xiàn)場學(xué)習(xí),看著那些安裝隊的師傅們做,我們在旁邊協(xié)助協(xié)助跟著學(xué),感覺有些工作做起來很乏味很無聊,有時候真想偷偷懶,躲在一旁歇息一下,可是看到那些師傅們,唉!自己這點協(xié)助又算什么呢,這點辛苦簡直就是毛毛雨,不上臺面,所以吃苦,耐勞就從現(xiàn)在培養(yǎng),等到學(xué)到了東西,掌握了本領(lǐng)那時候在歇息一下才更有資本。因為我們要明白此次出來的目的是什么,那就是:適應(yīng)新的生活環(huán)境、熟悉工作崗位。
在這三個月的實習(xí)中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣,泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時的情景。當(dāng)你付出努力工作卻迎來別人不信任的目光的時候、當(dāng)你遇到問題不知道怎樣解決的時候、當(dāng)你覺得心里委屈不知道向誰傾訴的時候,這時的自己感覺好無助,以使讓自己情不自禁的就想到了家,好想回家。每當(dāng)打電話回家聽見家人那熟悉的聲音,叮嚀以前相同的話語,覺得是那么的親切,以前總覺得家人太嘮叨,可現(xiàn)在卻不在有嘮叨的感覺。當(dāng)家里人還在電話那頭不斷詢問的時候,這頭的我早已有酸酸的味道卻不知如何開口,因為我想起了公司老總曾對我們說過的一句話:同學(xué)們你們來這的目的是什么,知道嗎?那就是提前步入社會、體驗生活、熟悉工作崗位,這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥的最好機會,所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔(dān)心的事情,也就是報喜不報憂,你們?nèi)绻龅绞裁磦牡氖隆⑽氖、困難的事情就盡管的向我訴說吧,我會做你們最忠實的聽眾和為你們解決困難的。
老總那鏗鏘有力的話語不斷的縈繞在我耳邊,這也是對我們的一種鼓勵和安慰同時也啟發(fā)了我,堅定了我堅持下去的決心。到最后只對家里人說了一句:我很好,你們不用為我擔(dān)心。外在心里默默的加上一句:我好想你們。這是我第一次一個人背著行囊出遠門,但我知道這只是一個開始,在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追求、去適應(yīng),一但習(xí)慣就沒事了。所以我必須努力,努力學(xué)會適應(yīng),適應(yīng)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關(guān)系,在工作方面怎樣去取得別人對你的信任以至于讓自己在學(xué)到東西的同時讓別人對自己的工作得到認可并留下深刻的印象。十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。然而在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對未來對社會的理解是一種理想,而在現(xiàn)實生活中理想和現(xiàn)實之間的差距又是如此之大。
原本想放開手腳大干一場,可是真正實習(xí)了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺得找不到感覺,我確實是留心的學(xué)習(xí),觀察前輩的每一個工作步驟,每一個細節(jié),可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的,干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)。眼看時間一天一天的過去,我開始考慮為什么會是這樣?細細的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和前輩之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的`屏障!這時我想起了以往實習(xí)過的學(xué)長對我說過的話: 實習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平,而是怎樣去處理好人際關(guān)系。直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦!
回想起來我確實沒有把搞好人際關(guān)系作為重點, 前輩不是大學(xué)老師,他沒有義務(wù)教你,雖然我從來沒有出過什么差錯,都是聽前輩的話,做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨前輩工作,看著他上班下班。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另前輩反感,因為天天身邊都會跟著一人,又什么也不會,他會把你當(dāng)成一個負擔(dān)。這是很失敗的事情,因為這樣前輩和我就永遠都會有距離,設(shè)想一下對于一個陌生人你會把這么多年來積累得經(jīng)驗毫無保留的傳授給他嗎......這樣的情況對自己的實習(xí)太不利了。
其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素,語言不通是一個大障礙, 前輩是各個地方的,普通話不太好,這樣你就在這種語言環(huán)境當(dāng)中孤立出來,覺得永遠不能容入。其二就是地方性的差異,同時也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了,那就萬事大吉了。
所以這次實習(xí)給我上的最重要的一課,不是業(yè)務(wù)水平的提高課程,而是在社會上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)!社會畢竟不是學(xué)校。
告別了校園生活,跨入了紛繁復(fù)雜、多姿多彩的社會大家庭,我們才深深體會到校園生活是多么值得回味。
去年的這個時候,一些老師對我們還說:“你們現(xiàn)在可要抓緊時間學(xué)習(xí),明年等你實習(xí)了,就會知道學(xué)習(xí)有多好!蹦莻時候,我們似乎還是個不懂事的孩子,一直認為實習(xí)多好。讀書多枯燥、多乏味,每天千篇一律,要做作業(yè),還要遵守校紀校規(guī)……
現(xiàn)在我們終于判到了實習(xí)這一天,然而一切并沒我們想象的那么簡單,一方面,如今的社會競爭如此激烈,要找一個好的實習(xí)單位很難,另一方面,即使到了一家比較優(yōu)秀的實習(xí)單位,也無法實現(xiàn)自己的“愿望”,每天早出晚歸,還不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)一些知識!
種種現(xiàn)象看來,學(xué)校里的生活是那么單純,恩師的淳淳教誨、同學(xué)之間的相親相愛,都是那么的真誠。而現(xiàn)在,我們重返校園是不可能了,所以只能加倍努力,來學(xué)習(xí)以往所沒學(xué)到的來適應(yīng)工作,適應(yīng)現(xiàn)在的生活。
實習(xí),其實是一個能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺,所以為了這個大舞臺上更好地展現(xiàn)自己,抓緊每一分鐘,給自己充電吧。堅信自己會成為一個牛人!
頂崗實習(xí)心得體會5
畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作中應(yīng)該有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做的事情負責(zé),不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
我們在華碩旗下的一個分公司——名碩電腦(蘇州)有限公司實習(xí),這個公司位于蘇州新區(qū),工作環(huán)境比較好。我想就生活方面,好多同學(xué)關(guān)心的是吃飯和住宿問題,我覺得這些都不是問題。剛開始的時候肯定都不習(xí)慣,我們剛到蘇州吃的第一頓飯,我們都覺得很難吃,但是過了幾天也就習(xí)慣了,覺得也不是那么難吃啊。住宿方面,雖然我們都是插入到了老員工的宿舍,大家覺得不習(xí)慣,但是試想以后出去工作,周圍不可能都是你認識的同學(xué),你勢必會融入到新的環(huán)境中去,所以我覺得,這反而是鍛煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機會。
另外大家關(guān)心的就是工作強度和時間的問題。大家也許聽了回來的同學(xué)說很苦,但是我想說華碩大約有6萬人,相同崗位上的其他人都不覺得苦,為什么我們就覺得非?嗄亍N覀儎傔M生產(chǎn)線的時候,我們確實不適應(yīng),因為我們剛剛從學(xué)校那種松散的環(huán)境中轉(zhuǎn)變到了一個管理很嚴格的企業(yè)中,肯定不適應(yīng),但是到半個月以后,我們已經(jīng)開始適應(yīng)了,也就不再埋怨什么了,到最后大家都覺得實企業(yè)的勞動強度不是很大,我們一定能勝任,要說苦確實是比呆在學(xué)校苦一點,但是不是你人生中最苦的時候,所以我希望大家正確對待這件事情。
我覺得最重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會,掌握了一些與人交往的技能,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
第一是要真誠:真誠地去對待每一個人,你就會有很好的人際關(guān)系。這次實習(xí)讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。樂于助人就能夠,和班組長搞好關(guān)系,你的工作相對來說就會輕松一些,你的加班機會也就多一些,這樣你的工資相對就會高一些。
第二是溝通:在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟其他人有很好的溝通,加深彼此的了解,同時汲取別人的長處。不要認為和我們一起做事的有的人比我們的學(xué)歷低,就不愿意向他們請教,其實他們比我們的經(jīng)驗多的多,我們應(yīng)該多和他們交流,多學(xué)習(xí)他們的.經(jīng)驗,可以讓我們少走好多彎路。
第三是要有責(zé)任心:我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負責(zé)。
第四是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。我們在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在企業(yè)里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓自己認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研,耐心發(fā)掘。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的動手能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使我們具備較強的處理基本工作的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。
另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己放在自己自己的小空間了?倱(dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
很感謝學(xué)院和實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。同時也真誠地希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠去認真地實習(xí)一回,畢竟和那么多的同學(xué)共同出去的機會不多,就讓我們共同去體驗一下人生的真正意義。
頂崗實習(xí)心得體會6
因國培計劃的需要,服從學(xué)校安排,我們從學(xué)校出發(fā)前往實習(xí)地點“楚雄蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)”,開始了接近三個月的頂崗實習(xí),F(xiàn)在為期近三個月的實習(xí)就快結(jié)束了,總的來說我們的實習(xí)生活進行的還算比較順利,不過已不乏崎嶇,這段時間的經(jīng)歷使我們實現(xiàn)由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變。下面是我們對這段實習(xí)工作的一些總結(jié)。
一、學(xué)校位置。
學(xué)校位于農(nóng)村集市,人流密集。一個學(xué)校體育運動的開展,最大因素在于該學(xué)校的場地等,學(xué)校地處相對比較平的壩區(qū),有利于學(xué)校場地的擴建,現(xiàn)已建成一塊長寬為50米平整水泥地。
二、學(xué)校教師及其領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校配有專業(yè)體育教師兩名,該校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育活動在學(xué)校教育中的作用。因此學(xué)校體育教師成為專職體育老師,不從事其他科目的教學(xué)。這一情況在小學(xué)校園中式及其少見的,很多學(xué)校的體育教師一身兼數(shù)值,既要教體育還要教語文數(shù)學(xué)等。但在該學(xué)校這種情況是決對沒有的。
1、建立激勵制度,搞活動體育教學(xué)工作。
學(xué)校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)?梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛。同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。
2、抓常規(guī),出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了大量的工作,F(xiàn)在每天早晨,學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節(jié)奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加楚雄市小學(xué)生運動會中,我?朔巳藛T少,每年都取得了第一名的好成績。大課間操各班積極參加。規(guī)范要求。
3、合體育課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。
⑴、抓教學(xué)進度和備課。
、、抓常規(guī)紀律。
⑶、抓安全教育。
、取⒆ミ\動密度。
⑸、抓鍛煉實效。
⑹、抓聽課評課。
三、學(xué)校積極開展校園足球。
學(xué)校在大方針指導(dǎo)下積極開展校園足球運動。每天應(yīng)用學(xué)生下午最后一節(jié)活動課的時間,從三至六年級中選擇出喜歡足球的學(xué)生,組成校園足球隊,積極開展訓(xùn)練,每個星期五都按照全國校園足球楚雄賽區(qū)次序冊安排的場次,時間到各個小學(xué)進行比賽;ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)。
四、學(xué)校田徑運動隊。
學(xué)校成立了田徑運動隊,每年在鎮(zhèn)范圍小學(xué)舉行運動會,每兩年全市舉行運動會。學(xué)校田徑運動隊每天訓(xùn)練時間為;早7點至8點,下午4點到5點30分,主要項目為60米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球、鋁球。學(xué)校在每年的比賽中都能取得團體總分第一的好成績。
五、個人經(jīng)歷及反思。
在校頂崗實習(xí)期間我參與了學(xué)校兩塊籃球場的畫線及其運動場跑道的規(guī)劃及其畫線。每天訓(xùn)練運動隊及其足球隊。
1、在畫球場及其運動場線期間,因為場地和畫線器材的原因,還要考慮到場地的美觀,還要讓開也有的花壇等。進度相當(dāng)緩慢,這不僅要細心的計算比例,最難得是在沒有什么工具的情況下畫出來。
2、訓(xùn)練隊方面,從選材到定下人數(shù),是個很關(guān)鍵的部分,因為在小孩子當(dāng)中,有聽話刻苦,但是自身條件不夠好。有的自身條件很好,但是,因為自身和家庭的原因養(yǎng)成了軟弱,懶惰的性格。遇到什么事情都要找原因,不能吃苦的。而且很多時候還要想辦法哄著才能積極訓(xùn)練。使得訓(xùn)練成果不夠明顯。
3、在足球隊方面,因為在邊遠地區(qū)不是主流,很多人都是初次接觸。雖然很多人感興趣,但是足球自身的特性決定了這項運動不是在短期就能夠見效的,然而小學(xué)生自身又因為年齡和身體情況,一般要在三年級以后才能看出他對足球的感覺,還有自身的身體狀況,是否適合足球。但是新的問題是在能夠形成一定規(guī)模時候,這些學(xué)生開始畢業(yè)了。所有足球在小學(xué)階段很難形成很好的球隊?wèi)?zhàn)斗力。但是卻能給學(xué)生形成以個相對不錯的足球環(huán)境,為以后發(fā)展奠定下基礎(chǔ)。
4、在就是在上課當(dāng)中遇到的很多問題,以2年級為例,很多學(xué)生因為年齡小的問題,以上課集隊為例:今天拍好的隊形,在反復(fù)的提醒和練習(xí)下,當(dāng)天他能很好的站出來,但是過一晚后,再次上課讓集隊,如果不把排頭給他們拍好,就會出現(xiàn)一大群學(xué)生站在一起不知道自己站在那里的情況。這只是教學(xué)中的一個小小的例子,所以時時都要想辦法,動腦去迎合學(xué)生本階段的心理很生理特點,找到適合不同班級的不同教學(xué)方法。通過上述對初到學(xué)校對學(xué)校的了解還有自身遇到的各種問題的總匯,自身有了很多的感想:
1、我們在學(xué)校中學(xué)到的東西部可能全部不變的放到現(xiàn)實的工作中來,因為不是很么時候你遇到的.情況都是一樣的,必須要學(xué)會靈活的運用自己所學(xué),發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,找到適合本職工作中的正確方法。如果一味的按照死方法來的話,永遠不可能完成好哦一項工作。
2、而且子一項工作當(dāng)中不可能只運用到自己的本行知識,我們必須要不斷的探索,學(xué)習(xí)。不斷充實自己,要活到老學(xué)到老,如果不學(xué)習(xí),停止不前的話,很快就會被淘汰。
3、必須學(xué)會了解學(xué)生的所想,因為教學(xué)中學(xué)生才是課堂的主體,只有抓住主體,讓學(xué)生在課上能學(xué)到東西,能學(xué)的快樂,學(xué)生才會聽你的,才愿意配合。課堂才能開展。如果沒有學(xué)生的配合那上課就是一次“無米之炊”。
4、對待一個工作,必須要擺正自己的位置,用積極飽滿的心去面對,只有熱愛這份工作,才會有激情去把它干好。擺正學(xué)生在心里面的位置,才能保證工作的順利開展。
總之來說,只要把學(xué)生的成功和快樂當(dāng)成是一種成功,那么在教學(xué)中就會有激情,有目標,工作也會輕松無比。
頂崗實習(xí)心得體會7
時光荏苒,匆匆流逝,不知不覺實習(xí)已經(jīng)快一個月了。雖然這一個月的時間對于正式的工作并沒有很好的上手,但是在平?吹降模牭降,感受到的,也感慨良多。
就心得體會而言,歸總起來差不多有兩點。一是被信任,這對于每一個社會人都很重要;二是不要守株待兔,等待機會的到來幾乎是天上掉餡餅,只有主動出擊,才有成功的可能。特別是要找準自己的發(fā)光位置,努力朝這個位置進發(fā),成功就會朝你招手。
在這個幾乎可以用無聊來歸結(jié)的實習(xí)時間,感受最深刻的就是關(guān)于被信任的重要性。每天的生活幾乎就是同一個模式,吃完早飯、到辦公室坐下,時間就是整個上午,除了偶爾上個廁所、接杯水,屁股就沒有離開過座位、然后準時的十一點四十下去吃午飯、午休睡覺一直到兩點、然后下午看看課本,寫日志。六點開始又吃飯。一天天循環(huán)往復(fù),但是這種百無聊賴也似乎只發(fā)生在我們這些實習(xí)生身上,辦公室每天人來人往,交談聲和我的無聊形成鮮明對比,眼巴巴的看著人們來來去去,渴望哪怕是一點點可以讓我?guī)蜕厦Φ氖聝海恢劣谶@么無聊,這種渴盼比以往對任何東西的渴望都來得急切。最讓人高興的是莫過于被吩咐,無論是做清潔,端茶送水,這些雖然是不起眼的工作,但是這種東西帶給我了榮譽感。無論在社會的哪個角落,總是有被寵上天的人存在,生來就順風(fēng)順水,當(dāng)然也存在著那些丑小鴨,卑微著,渴望一絲關(guān)注、渴望信任、渴望被信任。
我想說的第二個人體會也是從這個無聊的'實習(xí)生活中提煉出來的。無時無刻的坐在位置上,連續(xù)幾天,守株待兔般的等著天上掉餡餅,最后發(fā)現(xiàn)只會在原地活活餓死。沒有工作,只有眼睛放機靈些,看著哪兒有活兒就得搶著做,或許是為了實習(xí)結(jié)束鑒定的那幾句好評,或許是對免費早午晚餐的一點補償。無論是什么原因,主動出擊才會回報。個人覺得,最重要的是找準自己的位置,直接朝著這個方向努力。
這次實習(xí)目前給我?guī)淼捏w會還有很多。關(guān)于人情社交方面不用提,更不用說交際禮儀方面的注意事項。一點點的收獲,一次次的經(jīng)歷,一站站的?,人生就是一場旅途,需要不斷向前,感受風(fēng)景,才有精彩。
頂崗實習(xí)心得體會8
要想讓自己變得優(yōu)秀,那么就要勇敢尋找挑戰(zhàn),所以我選擇了頂崗支教這個巨大的挑戰(zhàn)。不斷地鍛煉自己,希望能提升自己,讓自己成長。一個年輕人的成長,定要經(jīng)歷困難的磨練。成長,如果因為有了挫折而痛苦而悲傷而退縮,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福和希望。磨練是成長之路上必經(jīng)的坎坷。一個人如果從來沒經(jīng)歷過磨練,那他永遠也不會學(xué)會自己去克服困難,去決定他下一步該踏上的旅程
在這里三個月了,說長不長說短不短,在這里的`一點一滴對我來說都是磨練:在我們堅持努力下解決了吃住的不便,解決了上課的不便,增進了師生同事間的感情,漸漸適應(yīng)這里的一切,一個人,敢聽真話,需要勇氣。一個人,敢說真話,需要魄力。真的,這里的老師學(xué)生都很純樸直率坦蕩,當(dāng)我做事出錯誤時,他們會直白的告訴你,他們敢對你說真話。一次數(shù)學(xué)課堂上,由于我讀錯題導(dǎo)致講錯了,這是學(xué)生會站起來告訴你,時常會出現(xiàn)板書遺漏或錯誤,學(xué)生都會很認真的糾錯,剛開始我還接受不了,后來慢慢的懂得了,這是正,F(xiàn)象。當(dāng)我備好課去找指導(dǎo)老師看時,他們總是很認真的把不好的指出來,敢說真話即使知道我可能接受不了。所以,接下來的日子我時常深入到學(xué)生中,傾聽他們的真話,從而改正自己,提升自己。在上課的這段日子里,我漸漸明白:我大腦里盡管擁有足夠多的知識,但面對初中課堂來說是用不上的,還得靠經(jīng)驗。應(yīng)該學(xué)到的還要有很多。一個人,知識通過學(xué)習(xí)可以得到。一個人,成長必須通過磨練才能更加成熟。
“一件事,會干了,好好干;不會干了,亂干。干的次數(shù)多了,自然會干,但是,首先,你要干!边@是指導(dǎo)老師告訴我的,來到這,我學(xué)會了好多,去、自己學(xué)著去打印試卷,自己開主題班會。感覺自己迅速的成長著,迅速的變得強大,變的越來越像一個老師。
頂崗實習(xí)心得體會9
轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活就要結(jié)束了,真有點舍不得。細細回想20xx年10月8日我們踏上頂崗的征程。10月8日一大早,系主任就來送我們出發(fā)。當(dāng)?shù)巧峡蛙,我們就漸漸遠離了陽泉師專,前往一個新的環(huán)境。車在路上行駛了兩個多小時,才漸入郊區(qū)境,一會就到了郊區(qū)教育局。在那里我們將要見到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),也是在那里,我們一行六十多人又將被分往不同的地點。我所要去的是郊區(qū)桃苑學(xué)校,兩點鐘我們才抵達桃苑學(xué)校,安排好宿舍。從十月八號起,我們二個人將在這里度過將近半年的實習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間,我們的實習(xí)已經(jīng)接近尾聲,在這段時間里,我感到我的綜合素質(zhì)在各方面都得到很大的提高,而且,我也為這的教學(xué)工作開展進了自己的一份力量。
我來這的第二周才登上講臺,剛來的時候因為沒有經(jīng)驗,所以剛來的那幾天一直在聽課中度過。我不僅去聽實習(xí)老師的課,而且去聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n,當(dāng)然在聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n的時候主要是聽數(shù)學(xué)課。他們講課各有各的特點,有許多值得我學(xué)習(xí)的方面。比如說,荊老師在講特殊三角函數(shù)的那幾個值的記法時,采用手指來當(dāng)向?qū)В菢蛹确奖阌钟腥。所以那?jié)課是我在聽課過程中,印象最深的課中的一節(jié)。
直到十月十八號,我才登上講臺,開始了我在桃苑的第一節(jié)課,學(xué)校給我安排的是六年級72班的數(shù)學(xué),學(xué)校校長把我交給小學(xué)部的荊老師后,就跟著荊老師。原本是荊老師帶著這個班,我來以后我們一起帶一個班,我是在臺上講,荊老師在下面聽,有什么不對的荊老師會指導(dǎo)我。剛開始心里特別緊張,尤其在十七號晚上備課的時候,生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽誤明天的課程進度。雖然以前在學(xué)校也進行過教學(xué)實踐,但是,這次畢竟才是真真正正的登上講臺。為了來桃苑學(xué)校的第一節(jié)課,我整整準備了兩個小時,反復(fù)的進行練習(xí)。第一次登上講臺心里很緊張,而且聲音都有點打顫,,但是不一會就將自己調(diào)整好,沒有了剛來時的.羞澀。隨著教學(xué)的進一步進行,上課前的那種緊張全部消失了。每天我可以自然的、面帶微笑的面對他們。
原來備課也是一門藝術(shù),第一節(jié)課我備了兩個小時,總是反復(fù)記憶。而且講課的內(nèi)容都是按教案設(shè)計一步一步進行,課上內(nèi)容稍微一改變就進行不下去了。在這一段時間的訓(xùn)練中,備課成了一件輕松事。不管課堂上內(nèi)容改變有多大,我都能靈活應(yīng)用了。,有時可以完全脫離教案進行授課。進行教學(xué)的這段時間,對我真的是一個很好的鍛煉,不僅備課,而且板書設(shè)計也比以前好了很多。剛來的時候上的那幾節(jié)課,一節(jié)課下來黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字應(yīng)該占主要地位,但我的課上好像在教他們認識漢字。經(jīng)過這段時間的教學(xué)實習(xí),雖然字還是不大好看,但是板書設(shè)計改進了不少。我不僅在教學(xué)中提升了自己,而且在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自己得到了鍛煉。在課堂上不僅要保留老師的威嚴,而且要保留大哥哥的關(guān)懷,不能總嚴厲,也不能總放任他們,畢竟他們正處于青春叛逆期,自控能力不是太好。
這幫孩子可愛、好學(xué),但基礎(chǔ)很差,所以在教學(xué)中經(jīng)常會遇到一些困難,有時一道題講兩三遍,他們還處在朦朧階段。有時我也無可奈何,但沒有辦法,只有反復(fù)說重點,加深他們的記憶。有時,我會自己去翻閱一些資料,總結(jié)一些知識點或者將某種題型歸納到一起講,這樣容易形成對比,記憶也比較深刻。在處理習(xí)題的過程中,我的知識也拓寬了,好多自己以前模糊的東西,在經(jīng)過一遍的教學(xué)后突然變得明朗了。
在這里,我收獲了快樂,真的舍不得這里的孩子,過幾天就是元旦了,有孩子和我說星期五您別走,我們有驚喜送給您,我很高興。這段實習(xí)經(jīng)歷將伴我一生,做為我最寶貴的一筆財富。
頂崗實習(xí)心得體會10
小時候的我覺得老師真好。不用寫作業(yè),不用背,語老師不學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師不學(xué)語,哪像我們這些學(xué)生,天天都要學(xué)習(xí)。頂崗的日子眨眼僅剩下一半,經(jīng)過真正鍛煉才知道老師的不易,可靜下心想想,當(dāng)老師挺好。
在實習(xí)的學(xué)校,老師和學(xué)生是一起吃飯的,因為就餐時座位不夠,所以很多老師們都是站著吃飯。這個星期,有一次我和他們在一起吃飯,我因為路滑差點摔倒,一名孩子扶了我一把。當(dāng)時,因為驚嚇,臉色很蒼白,班里就餐位置比較靠近我的幾個孩子,看著我,沉默了一會,互相看了看,便開始往里面的同學(xué)那里回頭,然后,我就發(fā)現(xiàn),他們往里面都擠了擠,留出了一個位置,然后一排孩子不約而同全都看向了我,離我最近的孩子你們笑嘻嘻地看著我,我一愣,忽然就明白了他們是什么意思。很感謝他們?yōu)槲抑,身為老師的我感覺自己很幸福。但是一想,本座位上他們就擠得不行,還要再擠一些留出一個位置,我慢慢穩(wěn)定了情緒之后,讓他們又坐了回,吃飯就要吃的舒心才行。孩子們,你們?yōu)槲抑,我也為你們著想著呢!在外教學(xué),不僅僅有自家人們的關(guān)心,還會有可愛的孩子們的關(guān)心。當(dāng)老師挺好!
春季本就是多雨,多風(fēng)的季節(jié)。這周四,晚飯時天空就變了天,本陽光燦爛的,在下午下的時候就有些烏云密布了,我在想要是下雨了,孩子們從教室到宿舍這一段路要怎樣走呀。晚自習(xí)結(jié)束后,天空飄起了小雨,我讓孩子們抓緊時間往宿舍里面走,并且讓他們外套上有帽子的把帽子戴上,沒有帽子的.把衣服披到自己的頭上,避避雨。結(jié)果有的孩子說我沒有衣服披不怕被雨淋到嗎?一個挺調(diào)皮的孩子馬上就說到:“老師,我為你擋雨,外套給你吧!我不怕!”心里真的是暖暖的,每個孩子要是他們能夠感受到老師的好,那么他們也會對在一言一行的事情中回報老師的好。當(dāng)老師挺好!
老師的工作對象是學(xué)生,雙方都是獨立存在的個體,怎樣能夠讓學(xué)生接納我們,怎樣找到適合學(xué)生們的教學(xué)方法,需要我們對彼此的了解,在了解過后,相互尊重,相互理解,多傾聽,多溝通,想辦法解決自己遇到的事情,慢慢地也會由不適到熟悉,慢慢地發(fā)現(xiàn):當(dāng)老師,挺好!
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