爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

參觀圖書(shū)館心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-20 11:06:27 宗澤 心得體會(huì) 我要投稿

參觀圖書(shū)館心得體會(huì)(精選16篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的參觀圖書(shū)館心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

參觀圖書(shū)館心得體會(huì)(精選16篇)

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 1

  閱讀點(diǎn)亮人生,書(shū)香浸潤(rùn)童年。懷著神圣的向往,我來(lái)到了圖書(shū)館。

  首先,我進(jìn)入了圖書(shū)館的大門(mén)中,在這里,有一種戶(hù)外的感覺(jué),陽(yáng)光直射在大廳,空氣非常的清新。周?chē)鷴熘环鶗?shū)法作品,使我們置身于幾千年以前。這里十分安靜,每個(gè)人都在安安靜靜的看著書(shū),每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū),都如饑似渴、狼吞虎咽的閱讀,似乎書(shū)就是生命的全部。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了!弊x到一篇美文,你的靈魂就可以得到升華,自己的審美也會(huì)因此提高。

  圖書(shū)館不愧為知識(shí)的寶藏,這里不僅有我們熟悉的'散文、詩(shī)文、小說(shuō),還有那些著名的醫(yī)學(xué)、地理、鐵路等相關(guān)圖書(shū),他們整齊有序的排列著,像等待檢閱的哨兵。這似乎要像每一位讀者召喚“快來(lái)啊,我這里有你所有所需要的知識(shí)。”每一本書(shū),它蘊(yùn)含了多少人民的熱血與智慧,他們?yōu)閷?xiě)作而生,一生致力于一本書(shū),但不會(huì)被貪婪所吞噬,他們不背叛祖國(guó)的品質(zhì)卻讓我們自豪。就像我們熟悉的朱自清,寧死也不吃亡囯糧。

  那些在書(shū)的海洋中暢游的人們,心仿佛已不再這個(gè)世界,他們的心隨著作者飛向另一個(gè)世界,一個(gè)不一樣的世界。他會(huì)讓你著迷,讓你不可思議。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”它在提醒這人們不早了。零碎的腳步漸漸消去,有的是歡樂(lè),有的是戀戀不舍,還有的則有一絲無(wú)奈。

  那些依依不舍的讀者走后,圖書(shū)館又恢復(fù)到以往的寧?kù)o。

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 2

  20xx年9月14日上午在我部曾主任帶領(lǐng)下,我和同事們來(lái)到廣州圖書(shū)館外文室參觀。首先我們?cè)诮哟衣?tīng)了廣州圖書(shū)館外文室的負(fù)責(zé)同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書(shū)刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點(diǎn)。一就是英語(yǔ)角,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有興趣或有需要的讀者可以借這個(gè)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行交流,還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門(mén)的同事們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)方面有越來(lái)越多的人去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,于是成立了個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。這個(gè)資料室采取會(huì)員制服務(wù)。這樣做,吸引了學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生讀者和搞藝術(shù)創(chuàng)作或室內(nèi)設(shè)計(jì)的讀者來(lái)查找資料并就地創(chuàng)作。同時(shí)還可以進(jìn)行作品展示和交流。聽(tīng)完他的介紹后,在他的帶領(lǐng)下,曾主任和我們一起參觀了廣州圖書(shū)館外文室和藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。在外文室我見(jiàn)到明亮干凈的閱覽室,讀者在安靜地看書(shū),書(shū)架上的書(shū)排列的'很整齊。工作人員穿著整潔的館服,見(jiàn)到讀者咨詢(xún)都熱情周到地回答。整個(gè)外文室還很重視通過(guò)裝飾美來(lái)使讀者有更好的心情看書(shū)。參觀完外文室后,我們來(lái)到藝術(shù)資料室。里面的書(shū)架上整齊地?cái)[放著各種藝術(shù)類(lèi)的書(shū)刊。工作人員還把讀者的繪畫(huà)作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中,還見(jiàn)到有讀者在利用藝術(shù)類(lèi)書(shū)刊進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。我感覺(jué)確實(shí)是個(gè)適合設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的好環(huán)境。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的參觀,我和同事們結(jié)束了這次很有收獲的參觀活動(dòng)。

  通過(guò)這次的參觀,我可以在幾方面向兄弟單位學(xué)習(xí)。首先,工作崗位和讀者閱讀環(huán)境都要干凈整潔,使讀者擁有一個(gè)心情舒暢地閱讀環(huán)境。其次,工作時(shí)間要嚴(yán)格按照館里的規(guī)章制度認(rèn)真工作,對(duì)待讀者要熱情周到。然后,要熟悉本單位可以為讀者提供的服務(wù),并且知道這些服務(wù)的程序,這樣才能更好地為讀者服務(wù)。當(dāng)讀者需要我?guī)椭檎屹Y料時(shí),除了熱情為其服務(wù)外,更多些向讀者宣傳本圖書(shū)館可以為讀者提供的所有服務(wù)。這樣可以使讀者全面了解本圖書(shū)館。另外,配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門(mén)知名度的宣傳活動(dòng)和講座。上述的這些做法,都是廣州圖書(shū)館能招來(lái)更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動(dòng)和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法,確實(shí)值得我和全體同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 3

  正值金秋送爽的時(shí)節(jié),踏著輕快的步伐,我們校園記者一行來(lái)到新落成的市圖書(shū)館參觀體驗(yàn)。

  一到圖書(shū)館前,我就被它的氣勢(shì)吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的瓷磚,帶給人們強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。經(jīng)老師介紹,整個(gè)圖書(shū)館呈方形,寓意書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。現(xiàn)在,我都迫不及待地想進(jìn)去看看了!

  在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,大家步入大樓,我感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入一個(gè)超級(jí)大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區(qū),有多媒體視聽(tīng)室、閱覽室、古籍室、過(guò)期期刊室等,還有專(zhuān)門(mén)為殘障人士設(shè)置的閱覽室,但我最感興趣的還是能自由上網(wǎng)的電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室,里面有《丁丁歷險(xiǎn)記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我最喜歡看的'書(shū)。

  我們校園記者就像進(jìn)入了幸福的海洋,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地在一排排書(shū)架上找自己喜歡看的書(shū),就連同行的家長(zhǎng)們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們,現(xiàn)在,我們所看到的僅僅是一部分展書(shū),到10月1日正式開(kāi)放時(shí),圖書(shū)會(huì)更多。

  離開(kāi)的時(shí)間到了,我心里默默地想,到時(shí)候一定要讓爸爸給我辦一張借書(shū)證,那樣就能天天看自己喜歡的書(shū)了!

  怎么樣,愛(ài)看書(shū)的小朋友們,你們心動(dòng)了嗎?

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 4

  9月24日下午3時(shí),我們校園記者來(lái)到新建成的焦作市圖書(shū)館,映入眼簾的是高大漂亮的樓房。在圖書(shū)館阿姨的帶領(lǐng)下,我們參觀了這個(gè)圖書(shū)館。

  進(jìn)入第一層,首先看到的是電子閱覽室。讀者只需要輕輕一點(diǎn)屏幕,就可以知道你想要的書(shū)在哪一層。這里的圖書(shū)真多啊,成人的、少兒的,讓人眼花繚亂。各種舒適的座椅讓人看見(jiàn)就想坐下不走了。圖書(shū)館還設(shè)有殘疾人的閱覽室,考慮的真是周到。

  我們來(lái)到第二層,這里是老干部閱覽室。這里有雜志、報(bào)紙、書(shū)籍。阿姨告訴我們,這里有報(bào)紙500多種呢,可以找到自己想要的所有資料。想想老年人在這樣一個(gè)舒適安靜的`環(huán)境讀書(shū)看報(bào),真是一件十分愜意的事情!

  緊接著,我們又參觀了第三、四、五層樓,那里有多媒體視聽(tīng)室,還可以通過(guò)自己的眼睛、耳朵找到自己想要的知識(shí)。我們激動(dòng)地都想跳起來(lái),太好了,以后就可以來(lái)這里讀書(shū)了!

  這時(shí)候,館長(zhǎng)阿姨允許我們?cè)谶@里看30分鐘的書(shū),我看看這個(gè),翻翻那個(gè),愛(ài)不釋手,哪本書(shū)都想看,也不知道該看哪本了。

  最后,我咨詢(xún)了如何辦借書(shū)證的事宜,我要回家讓媽媽給我辦個(gè)借書(shū)證,只要有空就來(lái)看書(shū),也希望大家都來(lái)看哦!

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 5

  廣州的圖書(shū)館確實(shí)和佛山的圖書(shū)館有很大區(qū)別,就算是大年初一,圖書(shū)館里依然有不少人。干凈的地板,寧?kù)o的讀書(shū)室,午后的陽(yáng)光和沙沙的讀書(shū)聲。我和母親僅直上了二樓,走進(jìn)了視聽(tīng)圖書(shū)館,視聽(tīng)圖書(shū)館和別的圖書(shū)館有所不同。這里陳列的不僅有圖書(shū),還有許多硬是座屏,錄音和光盤(pán),門(mén)前還有幾張放著公共電腦的桌子。這可都是新鮮東西,我向母親問(wèn)這問(wèn)那,像一個(gè)從古代穿越過(guò)來(lái)的人一樣,在圖書(shū)館里踱來(lái)踱去,當(dāng)聽(tīng)母親說(shuō)那些電腦是公共的,還可以把這些影片免費(fèi)借回家是,我更驚訝了,像打開(kāi)了新世界的大門(mén),有時(shí)看見(jiàn)自己喜歡的漫威影片是,難免還要仔細(xì)端詳一番。

  正在我對(duì)那些“新事物”上躥下跳是,母親悄悄地拍了我一下,在我耳邊小聲的說(shuō):“你看那邊!笔种钢鴰讖堥営[桌。桌那邊坐滿(mǎn)了學(xué)生,看身高應(yīng)該是高中生,每個(gè)人手里拿著的不是手機(jī),玩著的也不是吃雞、王者榮耀。讓他們沉醉的`,是在他們面前的那些書(shū)本,他們臉上雖沒(méi)有我們?cè)诖蛴螒驎r(shí)的激動(dòng),但卻有沉浸在書(shū)中漫游的愜意。

  大年初一,原本是放假和玩樂(lè)的日子,但他們此時(shí)卻在這圖書(shū)館里尋找那份屬于他們自己的快樂(lè)。我不清楚他們看的是什么書(shū),看的書(shū)有多難或多簡(jiǎn)單,但至少他們愛(ài)讀書(shū)的精神,是在值得我們點(diǎn)贊、學(xué)習(xí)。也許在這里讀書(shū)的人學(xué)習(xí)成績(jī)不一定很好,但精神一定是最可嘉的。我和母親安靜地繞過(guò)那些學(xué)生,并不想打擾他們,這次來(lái)圖書(shū)館,我雖然一書(shū)未借,但卻又收獲了很多。走出廣州圖書(shū)館的大門(mén),我再次看見(jiàn)那座雕像,那閃閃的鑰匙上依然閃閃地刻著那四個(gè)字“智慧之鑰”。

  此時(shí)此刻,我好像明白了其中蘊(yùn)含的道理……

  參觀圖書(shū)館已經(jīng)有許多次了,作為新生的身份參加了一次,作為圖委會(huì)的成員有兩次經(jīng)歷。不過(guò)雖然參觀了多次,但每一次都有新的發(fā)現(xiàn),有不同的感受。

  在我看來(lái),圖書(shū)館的特點(diǎn)就是“大”。在這里不僅有自修室,學(xué)術(shù)沙龍,而且有各種各樣的書(shū)庫(kù),種類(lèi)繁多。圖書(shū)館也是韶關(guān)學(xué)院特色的建筑物,整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著,也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書(shū)量豐富的圖書(shū)館,可以獲得所需要的知識(shí)。

  圖書(shū)館的另外一個(gè)特點(diǎn)就是書(shū)目齊全,分類(lèi)清晰。從一樓到六樓,分門(mén)別類(lèi):文學(xué)類(lèi),社會(huì)科學(xué)類(lèi),自然科學(xué)類(lèi),外語(yǔ)類(lèi)等等,還可以閱讀近期的報(bào)刊,甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報(bào)刊。

  此外,圖書(shū)館也十分人性化。隨著大批的新生的到來(lái),為圖書(shū)館正常的工作帶來(lái)了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個(gè)龐大的知識(shí)海洋,為此,圖書(shū)館以學(xué)生為本,推出一系列方便新生的舉措,例如在沒(méi)有一卡通的情況下,我們可以進(jìn)入書(shū)庫(kù)閱讀書(shū)籍,可以辦理臨時(shí)的上網(wǎng)卡,在報(bào)刊庫(kù)還可以用身份證抵押……這一系列的舉措,極大地豐富了新生們的課余生活,讓我們學(xué)到更多的知識(shí),給感到茫然失措的我們帶來(lái)心靈的慰藉。同時(shí),老師的熱情接待和耐心講解,讓我們明白圖書(shū)館以學(xué)生為本的工作理念。

  當(dāng)然,圖書(shū)館也存在著一些問(wèn)題,個(gè)別老師態(tài)度不是很友好,對(duì)新生不是很有耐心;

  同時(shí),書(shū)庫(kù)的書(shū)籍更新速度比較慢;

  電腦速度有點(diǎn)慢等。

  期待著我們的圖書(shū)館越來(lái)越好!

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 6

  今天,校園記者中心組織了小記者們來(lái)到了焦作市圖書(shū)館,現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家模擬走進(jìn)焦作市圖書(shū)館吧,圖書(shū)館從遠(yuǎn)處看四四方方的形狀,旁邊是一科技館,如果把圖書(shū)館比喻面包的話(huà),那么科技館就是奶酪了,整座圖書(shū)館高14層,其中各樓層設(shè)有很多區(qū),比如:成人區(qū)、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報(bào)紙區(qū)、兒童閱覽室,哦對(duì)了,還有我們的課本在工具書(shū)區(qū)里面!你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣,可以隨便上網(wǎng)打游戲、偷菜,那你就錯(cuò)了,這一臺(tái)臺(tái)電腦里面可藏著整幢圖書(shū)館里的每一本書(shū)。小朋友,你愛(ài)讀書(shū)嗎?如果你熱愛(ài)讀書(shū),就趕快來(lái)圖書(shū)館吧,這里面有很多很多的知識(shí)需要我們進(jìn)來(lái)認(rèn)知它們,知識(shí)不能改變一個(gè)人的命運(yùn),但讀書(shū)確實(shí)可以改變一個(gè)人。

  六月一日我們?cè)陴^領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,一行六人參觀了陜西師范大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)圖書(shū)館。陜師大圖書(shū)館是陜西師范大學(xué)的標(biāo)志性建筑,曾榮獲“魯班”獎(jiǎng),雖然下著雨,但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢(shì)宏偉。

  在圖書(shū)館接待室,陜師大圖書(shū)館馬曉雄書(shū)記就圖書(shū)館的定位及功能對(duì)我們進(jìn)行了介紹。馬書(shū)記的辦館理念新穎、獨(dú)到,卻又激人奮進(jìn)。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻(xiàn)閱覽室、專(zhuān)家導(dǎo)引室、編目室、中文社科圖書(shū)借閱室、中外文現(xiàn)期報(bào)刊閱覽室、普通古籍線裝書(shū)庫(kù)、中華再造善本庫(kù)……所到之處,對(duì)我的視角沖擊都很大,感覺(jué)就是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

  陜師大圖書(shū)館在全國(guó)高校圖書(shū)館中,無(wú)論是藏書(shū)量還是館藏特色都是數(shù)一數(shù)二的`,在硬件上我們無(wú)法效仿,唯有感嘆不已。但是他們的文化建設(shè)與人文思想令我深深折服。

  下面就我的學(xué)習(xí)參觀結(jié)合馬書(shū)記的談話(huà),談兩點(diǎn)自己的感悟。

  一、以圖書(shū)館為中心,安排自己的大學(xué)生活

  圖書(shū)館位于學(xué)校中心,位于教學(xué)區(qū)與生活區(qū)之間,學(xué)生無(wú)論是上課或是吃飯,都必然經(jīng)過(guò)。圖書(shū)館倡導(dǎo)進(jìn)館有益,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),以館為家。在走廊上,隨處都擺放著休閑的沙發(fā)、舒服的椅子,學(xué)生或坐或躺讓自己在知識(shí)的寶庫(kù)中尋覓著能用適用的信息。是啊,知識(shí)的攝取本就不拘泥于任何形式。知識(shí)的形態(tài)是信息、知識(shí)的載體是網(wǎng)絡(luò),擁有一臺(tái)筆記本、尋一處小隅、接通網(wǎng)絡(luò),就可以在知識(shí)的海洋中翱翔。每一個(gè)閱覽室、書(shū)庫(kù)每天讀者都是爆滿(mǎn),圖書(shū)館引導(dǎo)的“蜜蜂式”學(xué)習(xí),在這里表現(xiàn)的淋漓盡致。

  二、以孔子為館長(zhǎng),提升館員的職業(yè)道德

  陜師大圖書(shū)館館員的敬業(yè)精神值得稱(chēng)贊,每天從早晨八點(diǎn)開(kāi)館到晚上二十二點(diǎn)下班,這樣的時(shí)段,學(xué)生老師都可以任意借還書(shū),任意進(jìn)出每一個(gè)館室、任意從書(shū)架上取看翻閱每一本書(shū)籍,只要求你將看過(guò)的書(shū)放在還書(shū)車(chē)即可;圖書(shū)館館員的服務(wù)精神也是值得稱(chēng)道的,他們著統(tǒng)一整潔的館服,咨詢(xún)他們中的任意一個(gè)人,都是笑容可掬、不厭其煩。這里的每一處都是明窗幾凈,即使是邊緣學(xué)科或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科書(shū)目,因?yàn)榻栝喨藬?shù)和次數(shù)少,也許會(huì)落下一層灰塵,但是在這里,是絕對(duì)沒(méi)有的事。

  最后,我就參觀學(xué)習(xí)圖書(shū)編目方面的情況,談?wù)勎茵^目前實(shí)際情況。

  一、書(shū)標(biāo)顏色、位置

  陜師大圖書(shū)館的圖書(shū)書(shū)標(biāo)依中文和外文區(qū)分,中文用紅標(biāo),外文用綠標(biāo)。我館書(shū)標(biāo)依普通與工具、特藏區(qū)分,普通藍(lán)標(biāo)、工具紅標(biāo)。

  無(wú)論是渭師院或陜師大,書(shū)標(biāo)在每本書(shū)上都有一個(gè)固定的高度,但是這個(gè)高度難免在粘貼時(shí)出現(xiàn)傾斜或高矮不一的情況。我館對(duì)書(shū)標(biāo)采用依每本書(shū)書(shū)脊的最下面粘貼,這樣不但省去劃線的手續(xù)而且上架后整齊美觀。

  二、圖書(shū)資源整合

  圖書(shū)館合并后,由于蒲城和大荔兩校區(qū)的圖書(shū)館一直使用著傳統(tǒng)的手工操作的分編方法,這就給目前分編的數(shù)據(jù)錄入帶來(lái)很大的困難,四校區(qū)的圖書(shū)資源也難以盡快實(shí)現(xiàn)共知共享。目前正在加緊進(jìn)行兩校區(qū)的圖書(shū)分編工作。

  三、圖書(shū)補(bǔ)充及管理軟件

  我館圖書(shū)數(shù)量與評(píng)估要求相差甚遠(yuǎn),補(bǔ)充圖書(shū)數(shù)量迫在眉睫。我館使用的圖書(shū)管理軟件,因不能加載書(shū)目MARC數(shù)據(jù),這就難免影響到以后新購(gòu)圖書(shū)的編目速度。所以希望領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快升級(jí)軟件,以便為將來(lái)大量新書(shū)購(gòu)入后盡快投入流通打好基礎(chǔ)。

  通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),讓我看到和學(xué)到了不少東西,同時(shí)也看到了我們存在的不足,今后在工作中學(xué)他人長(zhǎng)處,補(bǔ)自己不足,努力為我院的評(píng)估工作多做貢獻(xiàn)。

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 7

  星期六上午,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^圖書(shū)館。

  同學(xué)們集合完畢,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入圖書(shū)館大廳。進(jìn)入大廳首先看到的是借閱辦卡服務(wù)臺(tái)。接下來(lái),圖書(shū)館的謝阿姨給我們講了館內(nèi)紀(jì)律,一定要安靜,不能打擾到在館內(nèi)閱讀的人們。然后,帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入正式參觀。

  我們先來(lái)到殘疾人閱讀室,看到了好多盲人書(shū)。(書(shū)上布滿(mǎn)了許許多多的釘子孔,根據(jù)釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字,我自己是這樣認(rèn)為的。)為了方便殘疾人閱讀,設(shè)在了一樓。

  接下來(lái),謝老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到二樓的圖書(shū)流通室。同學(xué)們看到那么多的書(shū)都好奇的伸手想拿下來(lái)來(lái)看。管理員阿姨看到了,給我們講了這里的書(shū)整理起來(lái)很費(fèi)事,我們呆了沒(méi)多久,就出來(lái)了。

  我們又來(lái)到三樓的報(bào)刊室。謝老師給我們講,這里的報(bào)刊室存放著很多年以前的報(bào)紙。為了方便查找,管理員都把報(bào)刊分別分類(lèi),把不同年月的`辦刊分開(kāi)來(lái)存放。

  最后,同學(xué)們來(lái)到繪本區(qū),聽(tīng)老師給同學(xué)們講繪本故事。

  通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),我學(xué)到好多東西。感謝老師和館里的阿姨,給我們提供這次集體參觀的機(jī)會(huì)。

  媽媽的話(huà):今天寫(xiě)的挺多,但好詞好句還是不會(huì)用。抓不住重點(diǎn),感覺(jué)像記流水賬。希望你能向董睿同學(xué)好好學(xué)習(xí),多讀書(shū)。加油兒子。

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 8

  今天上午,丁老師宣布了一條好消息:下午將參觀縉云圖書(shū)館。對(duì)于我這種書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō),書(shū)店和圖書(shū)館具有極大的誘惑力。我真想把時(shí)鐘撥快幾個(gè)小時(shí),使參觀活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。

  在等盼中終于熬到了下午。我們排著整齊的隊(duì)伍,向位于好溪南岸的目的地進(jìn)發(fā)。

  到達(dá)圖書(shū)館門(mén)口,抬頭看到“縉云縣圖書(shū)館”六個(gè)鎦金大字鑲嵌在高樓上,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。據(jù)工作人員介紹,縉云圖書(shū)館面對(duì)好溪,背靠風(fēng)景山,占地面積3500多平方米,藏書(shū)30多萬(wàn)冊(cè),是本縣面積最大、藏書(shū)最多的圖書(shū)館。同學(xué)們聽(tīng)后,不禁張大嘴巴,驚訝的合不攏嘴。我們首先來(lái)到了少兒閱覽室,里面擺滿(mǎn)了各種類(lèi)型的少兒讀物。同學(xué)們挑了自己喜愛(ài)的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。現(xiàn)在,學(xué)生家長(zhǎng)和老師都十分重視培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我們從小就非常喜歡看書(shū)。你看胡斯博,倚在書(shū)架旁,心無(wú)旁騖,看書(shū)很快就進(jìn)入了狀態(tài),這時(shí)把他抬出去扔進(jìn)好溪,他可能都不會(huì)發(fā)覺(jué);再看沈佳穎“躲”在書(shū)柜之間的夾縫里看書(shū),時(shí)而滿(mǎn)臉堆笑,時(shí)而眉頭緊鎖,她已經(jīng)入迷了。

  到了借閱室,這里是知識(shí)的寶庫(kù),是書(shū)蟲(chóng)們向往的地方。所有書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)擺放,有文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、天文類(lèi)……應(yīng)有盡有。門(mén)口擺放著兩臺(tái)機(jī)器,是讀者借書(shū)、還書(shū)、續(xù)借、查詢(xún)用的'。工作人員發(fā)給我們一張借書(shū)卡,讓我們自己去體驗(yàn)一把借書(shū)的樂(lè)趣。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小魚(yú),在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上尋尋覓覓。就連綽號(hào)“慢羊羊二世”、平常走路時(shí)兩腿如灌鉛一樣的李林波,此刻也腳上生風(fēng),跑得飛快。我這本翻翻,那本看看,無(wú)論那本都令我愛(ài)不釋手。最終找到了自己最想看的一本書(shū)——由冰心老人譯著的《印度童話(huà)集》,背靠書(shū)架著迷似的讀了起來(lái),生怕一眨眼,一個(gè)好故事就溜走了。借閱室除了翻書(shū)的“沙沙”聲,還是“沙沙”聲。

  后來(lái),我們又先后參觀了電子閱覽室、成人閱覽室……

  轉(zhuǎn)眼間到了該打道回校了。雖然今天品書(shū)沒(méi)有過(guò)癮,但寒、暑假我一定多多造訪,做圖書(shū)最忠誠(chéng)的讀者。

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 9

  今天,天氣晴朗,我和作文班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起來(lái)到了確山縣圖書(shū)館。

  一到大門(mén)口,那高樓上的幾個(gè)大字——“確山縣圖書(shū)館”閃閃發(fā)光。我們?cè)诶蠋煹陌才畔,有秩序地走進(jìn)了一樓大廳。在門(mén)口的右側(cè)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小型手機(jī)”,聽(tīng)館長(zhǎng)介紹說(shuō)它是“可以移動(dòng)的圖書(shū)館”。隨著老師們的.指引,同學(xué)們都無(wú)比好奇,紛紛圍觀。

  接下來(lái),老師整頓了“軍隊(duì)”,便浩浩蕩蕩地向四樓進(jìn)軍。樓梯對(duì)面是“兒童閱覽室”。走進(jìn)室內(nèi),看到天花板上有藍(lán)天白云,周?chē)膲Ρ谏线有一些花花草草,我不禁感嘆道:“這里不愧是兒童閱覽室呀!”我瀏覽了一遍,就去了下一個(gè)地點(diǎn)——過(guò)刊室。

  一進(jìn)過(guò)刊室,我就聞到了一股書(shū)香的味道,這里存放著一些舊報(bào)紙、文書(shū)、重要書(shū)籍,它們看上去雖顯得有些破舊,但卻絲毫無(wú)損。聽(tīng)館長(zhǎng)介紹說(shuō):這里的報(bào)刊雜志最早的有1972年的……聽(tīng)了館長(zhǎng)的介紹,我似乎明白了這里為什么叫做“過(guò)刊室”了。

  下一站——三樓外借室。來(lái)到外借室,這里的圖書(shū)種類(lèi)繁多,擺放整齊,聽(tīng)老師說(shuō):“這里的藏書(shū)量達(dá)兩萬(wàn)冊(cè)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都驚訝無(wú)比。突然,我發(fā)現(xiàn)這里還有一些毛筆、墨汁和書(shū)擺放在一起,心想:這才是現(xiàn)代化的琴棋書(shū)畫(huà)。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們又來(lái)到了二樓。呀!有電腦!同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)。原來(lái),這里是“電子閱覽室”。隨即,校長(zhǎng)開(kāi)始講了起來(lái):這里曾經(jīng)是作文班十年前的教室……我們聽(tīng)了,不由自主地發(fā)出一陣陣的贊嘆聲。

  最后一站是“多媒體室”。來(lái)到多媒體室,我們找到位置坐了下來(lái),邊休息邊聽(tīng)校長(zhǎng)講道:圖書(shū)館和新華書(shū)店有所不同,雖然都是可以博覽群書(shū)的地方,可新華書(shū)店主要是賣(mài)書(shū),而這里是政府專(zhuān)門(mén)采購(gòu)回來(lái)的書(shū),是為所有百姓們免費(fèi)開(kāi)放的地方……聽(tīng)了校長(zhǎng)的講解,我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我知道了在古代這種地方叫藏書(shū)閣,只有貴族人員才能進(jìn)來(lái)。

  這一次的“長(zhǎng)途跋涉”,我不僅知道了圖書(shū)館的功能,還對(duì)知識(shí)又有了新的了解。

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 10

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在西麗的大學(xué)城里有一座圖書(shū)館,是今年剛建的,非常漂亮。我就一直想去大學(xué)城的圖書(shū)館里看看。終于,5月4日恰巧我同學(xué)要來(lái)玩,我就跟她一起去大學(xué)城玩啦。

  那天我早早就起床了,吃完早餐,我們?nèi)チ舜髮W(xué)城,大學(xué)城里面有許多名校的研究生院:哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院、北京大學(xué)研究生院、清華大學(xué)研究生院,每個(gè)研究生院都有校訓(xùn),比如說(shuō):清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息,厚德載物”,北大的`校訓(xùn)是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  在圖書(shū)館對(duì)面,我拿出兩個(gè)本子和小伙伴一起寫(xiě)生,大學(xué)城圖書(shū)館的外形很特別,好象連綿不斷的山峰,周?chē)性S多樹(shù),下面還有一條小河緩緩流過(guò),好象青山綠水一樣。我們畫(huà)完就去圖書(shū)館看書(shū),碰巧下起大雨來(lái)了。我向咨詢(xún)臺(tái)的叔叔阿姨問(wèn)了一些早已準(zhǔn)備好的問(wèn)題,得到了他們親切耐心的解答。我了解到了:圖書(shū)館面積有4萬(wàn)平方米,共4層。圖書(shū)館里有23萬(wàn)冊(cè)中文圖書(shū),6萬(wàn)冊(cè)外文圖書(shū),5萬(wàn)冊(cè)贈(zèng)書(shū),3262種中文期刊,1003種外文期刊,360種報(bào)紙,24種中文數(shù)據(jù)庫(kù),72種外文數(shù)據(jù)庫(kù),中文電子圖書(shū)53175種,182233冊(cè),外文電子圖書(shū)9097種。

  走進(jìn)圖書(shū)館,我覺(jué)得里面很安靜,也很整潔,有各種各樣的書(shū),看得我眼花繚亂。每排書(shū)架上面都標(biāo)著書(shū)的類(lèi)別,圖書(shū)館里還有個(gè)人研究室和電腦,在電腦上還可以上網(wǎng)查資料。我在上面查很久的資料,了解大學(xué)城的建立時(shí)間和北大、清華研究生院各成立了多少年。我覺(jué)得科技圖書(shū)館的書(shū)非常多,人卻不多,咨詢(xún)臺(tái)的叔叔阿姨服務(wù)也非常好。從圖書(shū)館的玻璃窗望出去,可以看到青山綠水,出了圖書(shū)館后,空氣非常清新,使人感覺(jué)非常清爽。

  我去過(guò)許多圖書(shū)館,這是我見(jiàn)到的最好的一座圖書(shū)館了。這次參觀給了我很深的印象,以后,我要好好利用這座圖書(shū)館。

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 11

  今天下午,羅老師和余老師我們班和四班的,一起去了南山圖書(shū)館。第一,是對(duì)羅老師的書(shū)的研究有關(guān);第二,是余老師要讓我們博覽群書(shū),吸取到更多的知識(shí),讓我們的作文寫(xiě)的更好。上午我們就知道了這件事,我要高興得跳起來(lái)。下午到了,我真不知道會(huì)發(fā)生什么樣的事,在路上,我好想看書(shū)呀(不過(guò)是雞皮疙瘩系列叢書(shū))!到了圖書(shū)館,我沒(méi)有想到第一件事就是要聽(tīng)館長(zhǎng)的講座!可是我一點(diǎn)都不愿意呀!我只是好想看書(shū)。館長(zhǎng)講的都是一些叫我們?cè)鯓硬闀?shū)的資料,我想:“我們要看書(shū)可以自己去買(mǎi)嘛!干嗎非要這個(gè)館長(zhǎng)和我們講座?我真是不明白!蔽业墓P記是亂記的,可是我旁邊的同學(xué)要我借她筆記抄。我只抄了一頁(yè)零兩行(我的.本子好大好大),是挑關(guān)鍵的抄。我們聽(tīng)完了講座,我打了一個(gè)呵欠(因?yàn)槁?tīng)得非常非常的累呀),我們就蹦蹦跳跳地跟著這兒的阿姨去到圖書(shū)區(qū),看書(shū)咯!我好高興呀!

  到了圖書(shū)區(qū),我愣了一下。我挑了個(gè)位子坐了下來(lái),我才懶得看這些我家都有的無(wú)聊到透頂?shù)臅?shū)呢!都是我不喜歡的書(shū),我覺(jué)得很失望,我想:“難道我們千里迢迢地跑到這兒來(lái)就是為了找這些無(wú)聊到透頂?shù)臅?shū)?難道就沒(méi)有別的書(shū)嗎?”當(dāng)阿姨告訴我們,還有一些很好的書(shū)讓我們看以后,我的精神又有了。我飛跑起來(lái),沖到那里。什么嘛!根本就沒(méi)有我們愛(ài)看的書(shū)嘛!我好不容易找到一本《雞皮疙瘩之鋼琴殺手》的,可是一不留神,就被其他的同學(xué)搶走了(至于是誰(shuí)嘛,我記不得了)?蓯海≡谶@里真的沒(méi)有我喜歡的書(shū)了嗎?沒(méi)想到,我們就快要走了。我不知道情況,因?yàn)榭匆?jiàn)老師帶我們來(lái)到了少年兒童書(shū)籍那兒,所以我以為我們還要看呢!可是張曼詩(shī)告訴了我,我們馬上就要回學(xué)校放學(xué)了。我覺(jué)得很是掃興,因?yàn)槲疫想到少年兒童書(shū)籍那里痛痛快快地看上一本書(shū)呀。唉,可惜我們就要回學(xué)校了。

  這次不有趣。但愿下次來(lái)的時(shí)候我們能到少年兒童書(shū)籍那兒看個(gè)夠呀!

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 12

  今天早晨,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到丹陽(yáng)市圖書(shū)館參觀。

  丹陽(yáng)圖書(shū)館座落在萬(wàn)善城西側(cè),一眼望去,一座古色古香的建筑雄偉挺拔,高大寬敞的紅色大門(mén)前,來(lái)讀書(shū)的人絡(luò)繹不絕。在遠(yuǎn)出便可以看見(jiàn)樓正中寫(xiě)著的“萬(wàn)善城”三個(gè)金光閃閃的大字,使這座古樓顯得更雄偉,更壯觀。

  同學(xué)們?cè)趫D書(shū)管理員的帶領(lǐng)下蹦蹦跳跳地走進(jìn)了“成人閱覽室”,只見(jiàn)室內(nèi)整齊地排放著四個(gè)大書(shū)架,同學(xué)們立刻翻閱起來(lái)。里面的書(shū)可真多啊!有科普知識(shí),報(bào)告文學(xué),還有散文小說(shuō)等等。有的嶄新挺刮,有的經(jīng)過(guò)多次翻閱已經(jīng)陳舊;有精裝的,有簡(jiǎn)裝的,有厚的,有薄的,多得令人眼花繚亂。同學(xué)們挑來(lái)挑去,精心選擇著自己喜愛(ài)的'書(shū)籍。有的同學(xué)在聚精會(huì)神地翻閱著圖書(shū),有的同學(xué)一邊看,一邊還做著閱讀筆記。翻開(kāi)書(shū)本,同學(xué)們聞到了書(shū)的氣息,連一些平時(shí)不太愛(ài)看書(shū)的同學(xué)也全神貫注地看了起來(lái)。有的同學(xué)甚至席地而座,如饑似渴地讀著手中的書(shū),完全被書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引住了。我喜愛(ài)科學(xué),挑了一本《三角區(qū)探險(xiǎn)》津津有味地看了起來(lái)。我在書(shū)中看到了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)的故事,找到了一個(gè)又一個(gè)答案,學(xué)到了很多知識(shí)。

  過(guò)了十幾分鐘,我們來(lái)到兒童圖書(shū)室。這里就更是我們的天地了。同學(xué)們?nèi)宄扇,紛紛拿到了自己?ài)看的書(shū)。有的獨(dú)自思考,有的拿著漫畫(huà)雜志有說(shuō)有笑,還有的學(xué)著書(shū)中的描寫(xiě)做著各種各樣的表情。我也拿了一本《地球的神秘現(xiàn)象》有滋有味地看了起來(lái),書(shū)中的真實(shí)畫(huà)面,神奇現(xiàn)象以及有趣的實(shí)驗(yàn)都使我回味無(wú)窮,我仿佛感覺(jué)到自己正在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

  接著,我們還聽(tīng)了館長(zhǎng)的介紹,他向我們介紹了圖書(shū)館的建筑、布置、藏書(shū)量和藏書(shū)品種,使我們感覺(jué)圖書(shū)館真是一個(gè)大寶庫(kù)。

  圖書(shū)館是我們的親密朋友,這里有我們無(wú)數(shù)不開(kāi)口的老師,我們要學(xué)會(huì)使用圖書(shū)館,讓它成為我們學(xué)習(xí)中的好幫手!

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 13

  一放暑假,爸爸媽媽就帶著我到香港旅游。在我們住的酒店旁恰巧有我喜歡逛的圖書(shū)館,問(wèn)了一個(gè)香港老爺爺,這家居然是香港最大的圖書(shū)館,叫香港中央圖書(shū)館,我迫不及待的拉著爸爸媽媽來(lái)到了這個(gè)圖書(shū)館。

  一走近這個(gè)圖書(shū)館就感覺(jué)非常的氣派和莊重,正門(mén)前有個(gè)漂亮的噴水池,池上有旋轉(zhuǎn)的地球儀,這是圖書(shū)館的標(biāo)志物,我想一定代表了世界各地的知識(shí)匯聚于此的喻意,這里的藏書(shū)一定很豐富,我可來(lái)對(duì)地方嘍。

  我急急向里面走去,在通往大堂入口的階梯上,我注意到每級(jí)臺(tái)階上居然都鐫刻著一句中英文的名人名言,或者是一本書(shū)名及這本書(shū)中最有名的一句話(huà),人們仿佛在一步步地踏著知識(shí)的階梯通往文化的.殿堂中,讓我不僅放慢了腳步,仔細(xì)的品味起來(lái)。

  來(lái)到了大堂內(nèi),感覺(jué)真不愧是香港最大的圖書(shū)館。館內(nèi)的圖書(shū)按照各種類(lèi)型被排放在無(wú)數(shù)的書(shū)柜中,數(shù)也數(shù)不清楚,但看上去卻又這么的錯(cuò)落有致。館內(nèi)有很多人在借閱書(shū)刊,雖然座無(wú)虛席,但大家都鴉雀無(wú)聲,仿佛獨(dú)自徜徉在知識(shí)的海洋中,我們香港同胞還是很愛(ài)學(xué)習(xí)的,怪不得香港發(fā)展的這么繁榮昌盛。

  我也不甘落后,迫不及待地找了本愛(ài)看的《俄羅斯童話(huà)集》看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)香港的圖書(shū)都是繁體字,而且都是豎著排版的,雖然一開(kāi)始看著有點(diǎn)吃力,感覺(jué)像看古書(shū),但慢慢就習(xí)慣了,還有些古人讀書(shū)的味道。不一會(huì),我就被書(shū)中精彩的情節(jié)深深的吸引而不能自拔了。

  “我們?cè)撟呃玻瑫r(shí)間有限哦”,爸爸的聲音打斷了我的思路,“哦,好的,不過(guò)我真想在這里多呆一會(huì)啊!蔽也磺樵傅膽(yīng)著,“這么喜歡這里,你以后成績(jī)優(yōu)秀可以考香港的大學(xué),那就可以天天來(lái)這里啦!”爸爸和我開(kāi)玩笑道。這倒是個(gè)好辦法。說(shuō)著無(wú)意,聽(tīng)者有心,我心中暗自下決心,回去要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考取了香港的大學(xué)就可以經(jīng)常來(lái)這里啦!

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 14

  放寒假了,我想讓爸爸帶我去圖書(shū)館看一下。我還沒(méi)有真正到過(guò)圖書(shū)館。爸爸建議去首都圖書(shū)館。首都圖書(shū)館位于東三環(huán),離我家不是很遠(yuǎn)。我們?cè)绯科饋?lái)就出發(fā)了。

  我們很快就到了首都圖書(shū)館,一座雄偉的建筑就矗立在眼前。爸爸給我介紹到:“首都圖書(shū)館創(chuàng)建于1913年,已經(jīng)有100年的歷史了。它的建筑面積有4萬(wàn)平方米,有20多個(gè)閱覽室,圖書(shū)有1000萬(wàn)冊(cè)呢。還有電子圖書(shū)和視頻光盤(pán)喲!”

  于是,我便開(kāi)始了我的“書(shū)海旅程”。進(jìn)門(mén)還是要安檢的,機(jī)器檢查了一番。我們從容地走了進(jìn)去。來(lái)到了一層和二層,這里都是少兒讀物,有各種繪本;各種圖書(shū);還有漫畫(huà)書(shū);各種寓言故事;頓時(shí)一呆,里面有很多同學(xué)。有的比我大,有的比我小,但是他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),有時(shí)說(shuō)話(huà),也是壓低嗓門(mén),竊竊私語(yǔ)。從他們的身上,我感到了一種可貴的精神!我挑了一個(gè)座位,然后就去書(shū)柜上找我想看的書(shū)了!我津津有味地看了1個(gè)多小時(shí)。爸爸說(shuō)讓我去其他樓層看一看,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),對(duì)首都圖書(shū)館有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。

  我們又逛到了三層,三層是成人科普?qǐng)D書(shū),人真是不少。但沒(méi)有我想看的,爸爸見(jiàn)我沒(méi)有興趣。又帶我來(lái)到了四層。四層可真有意思。很多臺(tái)電腦,還可以從書(shū)架上拿出光盤(pán),放到電腦里觀看。首都圖書(shū)館已擁有中文普通圖書(shū)、英文圖書(shū)、電子文獻(xiàn)、中外文報(bào)刊、北京地方文獻(xiàn)等10個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)90余萬(wàn)條館藏書(shū)目數(shù)據(jù)。我看了電視劇《四世同堂》,還有《西游記》,爸爸聽(tīng)上了老唱片。真的很有意思。從四層出來(lái),我們就來(lái)到了五層,這里是計(jì)算機(jī)圖書(shū)和旅游雜志和報(bào)紙。很多叔叔和爺爺奶奶們?cè)谧x著各自喜歡的.書(shū)籍和報(bào)紙。我還是想回到二層的兒童閱覽室,哪里有我喜歡的繪本。我讀了一下午的《伊索寓言》后也急忙跑向書(shū)架,在書(shū)架上有各種各樣的書(shū),書(shū)有分類(lèi),有科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、奧數(shù)類(lèi)等等。圖書(shū)館的書(shū)一本比一本好看,一本比一本有趣,我挑了一本又一本,真想把圖書(shū)館搬回家呀!

  我依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館,在回家的路上,我想:書(shū)可以增加我們的知識(shí),還可以讓我們看到美麗的世界,書(shū)是我們的好朋友。明天我還要來(lái)圖書(shū)館。

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 15

  早就聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館搬了新家,今天姨媽終于有空帶我和小哥哥去參觀,心里可激動(dòng)啦!我急急忙忙找出四張借書(shū)證和待還的書(shū)滿(mǎn)懷期待出發(fā)了。

  因?yàn)槭堑谝淮稳,我們預(yù)先開(kāi)了導(dǎo)航,一路上,跟著導(dǎo)航左拐右拐。其實(shí)也不遠(yuǎn),10分鐘不到就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)“圖書(shū)館”的路牌標(biāo)識(shí)了。

  今日的圖書(shū)館不再像從前的圖書(shū)館那樣古樸典雅隱藏在一個(gè)小弄堂里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它高大雄偉,就像一本剛剛打開(kāi)的厚厚的大字典,里面一定藏著許許多多奧秘。

  沿著層層臺(tái)階進(jìn)入大廳,一股涼意襲來(lái),真是避暑的好地方啊。我們首先來(lái)到底樓拐角處,這里是辦證換證處,我迫不及待拿出借書(shū)證分給大家后準(zhǔn)備填單換證,可是工作人員介紹說(shuō):目前只有成人可以辦證,兒童圖書(shū)館還沒(méi)有全部移過(guò)來(lái),暫時(shí)不對(duì)外開(kāi)放?粗虌屖掷镄?lián)Q的借書(shū)證,好羨慕呀。

  沿著指示牌,我們乘坐電梯上了二樓借閱區(qū)。哇!這里的'大廳寬敞明亮,還有一排排嶄新的書(shū)桌長(zhǎng)凳。好多市民坐在書(shū)桌前認(rèn)真地看書(shū)寫(xiě)字,安靜得連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)了。我們趕緊慢下腳步輕輕地走。我環(huán)顧四周,一共有3個(gè)借閱區(qū)域,每個(gè)區(qū)域又有兩扇門(mén)進(jìn)入。我還不清楚具體分布,隨便從3區(qū)的左門(mén)進(jìn)入,這里的書(shū)真多呀!一排排、一列列整整齊齊,好似一位位戰(zhàn)士正在接受閱兵檢閱儀式。我興奮地穿梭在一個(gè)個(gè)書(shū)架之間,“化學(xué)”、“建筑”、“動(dòng)物”、“歷史”……這里什么類(lèi)型的書(shū)都有,真的是“只有你想不到,沒(méi)有你找不到。”當(dāng)然如果你突然想要那本書(shū),卻不知道它在哪兒,怎么辦?別急!書(shū)架旁的電腦可以幫你忙,只要你打開(kāi)電腦,馬上輸入書(shū)名,它的藏身之處馬上顯示出來(lái)。你還可以就在網(wǎng)上試讀起來(lái)。現(xiàn)在的圖書(shū)館真是越來(lái)越先進(jìn)了。走著走著,我還發(fā)現(xiàn)這里的照明燈都是感應(yīng)的,人走到哪兒,燈就亮了,人一走,燈就關(guān)了。這真是環(huán)保節(jié)能的好設(shè)計(jì)。

  我在成人書(shū)堆里發(fā)現(xiàn)了一本適合我看的好書(shū)《天鵝之痛》,我小心翼翼從書(shū)架上取下,走到靠窗的書(shū)桌前,開(kāi)始享受不一樣的悅讀環(huán)境。

  整個(gè)下午,我們泡在圖書(shū)館里,體驗(yàn)新館的智能化、人文化,更享受寧?kù)o的閱讀氛圍。

  參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 16

  昨天,劉老師對(duì)我們說(shuō):“明天要去圖書(shū)館讀書(shū)!”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息歡欣鼓舞。

  一走進(jìn)圖書(shū)館,一陣陣涼氣迎面撲來(lái),頓時(shí)驅(qū)散了夏日午后的酷暑,真是太爽了!我們先來(lái)到一樓圖書(shū)館讀書(shū),我正讀得津津有味的時(shí)候,劉老師叫我們幾個(gè)人去圖書(shū)館外面,我們正納悶的時(shí)候,劉老師走了出來(lái),說(shuō):“你們要寫(xiě)征文!薄凹{尼?”帶著一串串疑問(wèn),我們走進(jìn)了一樓大廳,那堆積如山的圖書(shū)讓我們不禁咂舌贊嘆。

  接下來(lái)王老師帶我們走向了二樓,二樓有黨員活動(dòng)室、港臺(tái)圖書(shū)閱讀室、電子閱覽室、古籍書(shū)室、地方文獻(xiàn)室、報(bào)庫(kù)……我們先來(lái)到港臺(tái)圖書(shū)閱讀室,顧名思義當(dāng)然是來(lái)自港臺(tái)的書(shū)啦!電子閱讀室里面有很多電腦,正當(dāng)我們看著電子書(shū)籍時(shí),走進(jìn)來(lái)一位帥哥,王老師給我們介紹說(shuō)這就是陳館長(zhǎng)。陳館長(zhǎng)說(shuō):“使用我們館的借書(shū)卡登陸我們的網(wǎng)站,可以看200多萬(wàn)冊(cè)電子書(shū)!甭(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們不由自主地發(fā)出尖叫:“哇塞!這么多哇!”我們跟隨陳館長(zhǎng)的腳步來(lái)到古籍書(shū)室,不由的聞到了一股奇特的香味。陳館長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)香味來(lái)自防蟲(chóng)藥劑,是為了避免古書(shū)被蟲(chóng)吃掉了。我問(wèn)陳館長(zhǎng):“這里有乾隆的書(shū)嗎?”陳館長(zhǎng)說(shuō):“當(dāng)然有啦,這里連四、五百年前的書(shū)都有呢!”再往前走就是地方文獻(xiàn)室,這里有三臺(tái)、綿陽(yáng)、四川等地著名作家的書(shū),陳館長(zhǎng)說(shuō):“等你們長(zhǎng)大了成為了作家,我們圖書(shū)館就把你們的作品收集起來(lái)放在地方文獻(xiàn)室里!甭(tīng)了陳館長(zhǎng)的話(huà),劉老師意味深長(zhǎng)的'說(shuō):“這是陳館長(zhǎng)對(duì)你們的期望,你們要記住啊!”我心想:“等我長(zhǎng)大了,成了作家,我的作品陳列在這里,我的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)這里參觀不就可以看到了嗎?那時(shí)我可就為學(xué)校爭(zhēng)光添彩了呢!”當(dāng)我還沉浸在美好的想象中時(shí),同學(xué)們把文獻(xiàn)室旁邊的報(bào)室也參觀完了。

  三樓主要是多媒體放映室,我們?nèi)⒂^的時(shí)候,我們班的同學(xué)正在里面看快樂(lè)禮儀的動(dòng)畫(huà)宣傳片呢!

  正所謂,一分耕耘,一分收獲,這次活動(dòng)讓我們遨游了書(shū)籍的海洋,知識(shí)的世界,享受了書(shū)中的樂(lè)趣。書(shū)是一本萬(wàn)能的手冊(cè),能告訴我們一切的答案,我們一定要好好珍惜它,把它當(dāng)做我們的良師益友。

【參觀圖書(shū)館心得體會(huì)】相關(guān)文章:

參觀圖書(shū)館心得體會(huì)05-16

參觀圖書(shū)館心得體會(huì)01-12

參觀圖書(shū)館心得05-13

參觀圖書(shū)館心得體會(huì)10篇03-10

參觀圖書(shū)館心得體會(huì)9篇04-12

參觀圖書(shū)館心得體會(huì)(精選14篇)09-20

參觀圖書(shū)館心得體會(huì)(合集9篇)04-12

難忘的圖書(shū)館參觀之旅04-21

參觀心得體會(huì)02-05