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暑期社會實踐的心得體會

時間:2021-12-04 08:23:27 心得體會 我要投稿

暑期社會實踐的心得體會合集15篇

  我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的暑期社會實踐的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑期社會實踐的心得體會合集15篇

暑期社會實踐的心得體會1

  這個暑假,我有幸參加了由咱南開大學思源社舉辦的暑期支教調(diào)研社會實踐活動,在社長王樸學長的帶領下,我們一行共十一人赴甘肅天水武山縣余坪小學進行支教調(diào)研活動;蛟S是因為這是我上大學以來第一個真正意義上的社會實踐活動,雖然整個活動從出發(fā)到結束也不過短短的十五天時間而已,但就是在經(jīng)歷了這短短的十五天之后,我感覺自己懂得了許多,成長了許多;現(xiàn)在回想起來,這十五天中所發(fā)生的點點滴滴都是那樣的美好,令人難忘。

  以前,在我的印象中,需要別人去支教的學校應該是特別窮的,條件自然是特別艱苦的,但這次在余坪小學的所見,不得不使我拋棄了許多以前的錯誤觀點,不得不重新審視支教這一活動的真正意義所在。余坪小學的占地面積特別小(目測不足1000平方米),與城里的小學比起來簡直是小巫見大巫,但就是如此小的一所小學,校園建設一點也不遜色,體育器材,教學器材,圖書館,教師宿舍配備有電腦及電視,應有盡有,一點也不比其他小學差,甚至一些城里學校沒有的東西這里也有——整個校園全部wi-fi覆蓋,以至于在剛到學校的時候大家不約而同的感慨到“這里的條件比我們大學還好”?芍^是“麻雀雖小,五臟俱全”。當然,校園建設之所以能夠達到這樣的程度,與漆江平校長的愛崗敬業(yè)和不懈努力是密切相關的?梢,這類需要支教的學校所缺的并非全是物質(zhì)方面的,更多的則是希望來這里支教的老師們能夠幫住這里的孩子開拓眼界,帶領他們感受大山之外的大千世界,給予他們對外面的憧憬,對未來的希望。

  當然,這十五天給我們留下的回憶中,不僅是這里的相對完善的硬件設施,還有那群可愛的孩子。有低年級孩子的淘氣,也有高年級孩子的乖巧,每次看到他們,我都會情不自禁的想起自己的童年,雖然有很多已經(jīng)遺忘,也有很多已經(jīng)模糊,但我想,我的童年一定也是這樣的——無憂無慮,每天的生活,除了玩兒還是玩兒,學習從不考慮;每天的心情,除了高興還是高興,煩惱拋到九霄云外。一年級的孩子可能是整個學校里最淘氣的,但也是最可愛的;每次上課,老師都需要費好大的勁兒才能維持好紀律,然后才開始上課,甚至有時候一節(jié)課不得不安排兩個老師,一個負責講課,另一個專門負責維持課堂秩序。盡管這群小淘氣們給我們帶來了很多的麻煩,但當你看到他們那“初生牛犢不怕虎”的.純真的樣子時,除了假裝生氣,厲聲呵斥他們幾句,心中暗自一笑之外,你又能做什么呢?

  而在與孩子們相處之外,我們十一人之間所共同經(jīng)歷的那些事情同樣是令人難忘的——一起討論課程,一起家訪,一起排練節(jié)目……當然,最有意義的當是我們一起做飯。可能由于大家平常在家很少做飯,所以基本上都不會。但畢竟人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。無奈我們只得邊做邊探索,還好現(xiàn)在的信息比較暢通,不會做的時候可以給千里之外的爸爸媽媽打電話,請他們傳授一些經(jīng)驗。實在不會還可以百度一個菜譜出來,照著步驟一步一步。而且由于我們十一人來自不同的地方,所以大家做飯的時候都會絞盡腦汁想出一道家鄉(xiāng)菜,十五天下來,如果不考慮色香味和地道與否的話,我們不但從來沒有餓肚子,還吃到了不少地方的特色菜呢。

  短暫的支教活動就想這樣結束了,但支教的路還很長,愿更多的有心人加入支教的隊伍,為山區(qū)的那些可愛的孩子帶去理想,帶去希望,帶去翱翔的翅膀……

暑期社會實踐的心得體會2

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,

  也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的'最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

  社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

暑期社會實踐的心得體會3

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。這個時代是我們的時代,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的'鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  在本次的社會實踐中,我雖然是小組長,但是在組中我積極的聽取了學長學姐的意見,并學習了他們思考問題的方式,這對我的成長非常重要。在一些問題的討論上,我小組的思想碰撞出了火花。這是在課本上永遠也學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng)。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個未來掌控新時代的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。

暑期社會實踐的心得體會4

  “是時三伏天,天氣熱如湯!背鲎蕴拼娙税拙右椎摹吨翊啊罚@也是我暑期社會實踐天氣的真實寫照。每天迎著驕陽升起,中午伴著烈日高照,往返于機關工委和學校之間,卻也是走過了二十多天的時間,是的,我在歷城區(qū)直機關工委的暑期實踐已接近尾聲,也是時候為這段見習做一個復盤總結。

  察往知來,視茲故帙。檔案工作是我在機關工委的主要工作,整理出了1986年至20xx年30多年的紙質(zhì)文件材料。從按年份歸類,到每個年份按類別分類,到按價值分類,再進行案卷編碼及歸檔目錄的制作,我對整個檔案工作有了系統(tǒng)的事務學習,意識也得到了提高。一方面,在檔案整理的過程中,我逐漸了解到歸檔文件要保持文件之間在來源、內(nèi)容等方面的有機聯(lián)系,保障檔案記錄的完整性,像是一次活動的舉辦,就要從籌備方案、實施方案、主持詞、活動流程、結束詞、活動總結等多方面系列歸檔在一起,以保持完整且有序。同時,歸檔文件整理也要注意區(qū)分不同的價值來確定是否歸檔并對應不同的保管期限,這就是我面對不熟悉的業(yè)務所面臨的挑戰(zhàn)——對于文件的價值不能準確地判斷,往往還需要單位主任、老師進行指導和檢查,這一點我還需要多多鍛煉。

  另一方面,在機關工委的實踐過程中,讓我對檔案整理工作有了新的認識。剛開始面對“小兒科”的年份分類,覺得工作沒有什么價值,但隨著工作的推進,發(fā)現(xiàn)文件歸檔也是一塊“難啃的骨頭”,年份跨度大,文件又散,需要細致耐心地整理,就不免繁瑣。這份心情在座談會同區(qū)婦聯(lián)老師進行了交流,才意識到自己接觸到的是一個單位幾十年來的'工作經(jīng)驗,每一份文件都是隱藏的財富,對以后自己的公文寫作都是大有助益的!而后,老師的悉心指導也道明檔案工作的價值,正如董必武同志所言“察往知來,視茲故帙”,檔案工作其實就是為了便于查詢和利用,存真求實對歷史負責,鑒往知來為現(xiàn)實服務。

  學者貴于行之,而不貴于知之。在機關工委實習的時間里,我收獲了很多,領導和同事們在工作上給予了信任和支持,生活上也是倍加關照和幫助,職業(yè)規(guī)劃上更是不吝指導與關懷。我非常感謝區(qū)婦聯(lián)和學校團委提供的實習機會,很榮幸成為機關工委的一份子!也希望在這段實習經(jīng)歷中不負山大浩然正氣!

暑期社會實踐的心得體會5

  由于是第一次參加社會實踐,能夠參加由大二的師兄、姐組隊的實踐小分隊,我感到很高興;顒訒r間為8天,在這8天里,所有隊員共同合作明確分工順利完成這次實踐。在這次實踐中充分體現(xiàn)了我們農(nóng)業(yè)院校學生吃苦的精神,同學們團結協(xié)作、互相幫助,較好地反映了我們學生干部的整體素質(zhì);遇到的點點滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,頗有所獲。今天,我將自己此行的心得體會寫下來,希望對于自己、對于我們這個群體能有些許的幫助。

  新店鎮(zhèn)中心小學是雅安市第一家留守兒童之家,這是一塊急需社會給予關注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,父母逐漸地從農(nóng)村走進城市務工,而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶,而這就是問題的所在,在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問題,小孩子們就容易產(chǎn)生導致性格孤僻等問題。有句話叫少年強則中國強,那么兒童作為祖國未來的接班人,他們的健康成長意義重大,我們這次實踐主要就是希望能帶給他們快樂,盡可能的同他們敞開心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐帶來的愛,實踐證明我們是成功的。

  從走進校園看著孩子們微笑的那一刻,我知道這次實踐將是具有特殊意義的一次實踐。進入學校我就安排隊友將他們行旅搬到教室安排住宿,由于我負責搞后勤,安排完住宿的事我就去聯(lián)系學校的老師幫我們準備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開了個會,討論第二天的教學任務。感覺真的是“凡事預則立,不預則廢。”由于我們大多數(shù)都不是師范專業(yè)的,如何備課成了一大難題,想到以前老師上課重難點突出,條理清晰,其實老師他們也是很認真地做好備課工作的。還好有一個從西華師大過來的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容,以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營的形式開展我們的活動,上課時就沒像平時老師上課那樣嚴肅,就上課時間而言主要是給他們講英語,讓他們提前感受英語學習的氛圍;此外還講述普通物理小實驗,培養(yǎng)他們對科學的熱愛;也有剪紙課,讓他們學會動手,鍛煉自己動手的能力,這都是教學上的事兒了。

  幾天下來我感覺到與孩子相處還是很容易的,他們?nèi)鄙俑改傅膼郏灰覀兘o他們一點兒關懷,他們都會感動不已。平時老師上課的時候由于學生太多,每個老師所能顧及到的`人有限,有的學生難免會覺得老師偏心什么之類的,在心里面就會產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷,往往只能無條件地、被動地承受現(xiàn)實。他們孤獨、自卑、精神壓抑、性格孤僻,不愿意與老師和同學溝通;他們內(nèi)心痛苦,看上去淡漠、自閉。這幾天來的相處還是遇到了這樣的問題,有一個小女孩除了上課外都是一個人單獨一起,還好我們多有注意觀察,每天都由一個同學送她到家,幾天下來她就愿意同同學一起耍,這讓學校的老師及我們隊員都感到高興。不論是在學校還是在校外,但愿孩子們以后能夠得到更多的關懷。

  雖然我沒參與到教學中,但我的后勤工作還是開展得很好,盡管每天都很累,看到大家開心我也就滿意了。這次暑期社會實踐我的主要工作就是后勤,幾天下來收獲頗多,作為各種工作或是活動開展的重要保證,做好后勤具有重要意義。同學習中生活中的事兒一樣,后勤工作需要細心的對待,每件事落到實處,可將任務分配到每個人身上?傊,這次經(jīng)歷的在以后我想都會用到的,實踐就是積累經(jīng)驗,個人簡歷不斷豐富自己的閱歷。

暑期社會實踐的心得體會6

  能參加一次學院組織的社會實踐活動一直是我期待的,我總想把自己學的理論勇于實踐,畢竟,時間是檢驗真理的唯一標準吧。今年暑假終于有機會參加了,心中有點高興吧!

  七月二號暑期實踐活動正式開始了,我們一行一共16人,組成我們信陽師院計算機學院暑期社會實踐活動小分隊,前三天是培訓,由學院有經(jīng)驗的尤老師帶隊給我們做了簡單的培訓,主要是教我們做系統(tǒng)和解決電腦經(jīng)常出現(xiàn)的小問題、小毛病,隊員們都很認真的學著,生怕萬一到別人家里修時才發(fā)現(xiàn)自己學的東西太少了,三天的時間,我們除了吃飯和休息,基本上都在實驗室里待著,三天的時間很快過去了,真正檢驗我們的時候到了——下社區(qū)。

  第一站我們?nèi)チ塑栭w,我們一大早就帶著設備過去了,去了之后經(jīng)過簡單的準備,我們就開始等待用戶的到來,不一會兒,就有人對我們的活動感興趣了,我們每兩人分一組,一組一次去一家,我和杜都都分為一組,第一天我們?nèi)チ艘患遥业碾娔X中病毒了,重做了系統(tǒng)后連不上網(wǎng),我們試了各種方法都不行后,請來了我們的技術總監(jiān)席鵬同學,最后我們通過咨詢移動公司才知道原來他們的客戶端升級了,下載一個新的客戶端后就連上網(wǎng)了,雖然花了很長時間,而且早過了我們的收隊時間,但我覺得很充實,畢竟總算給別人修好了!

  第二天我們又遇到了同樣的問題,有了前一次的經(jīng)驗,這一次,我們很快修好了!用戶對我們很滿意。

  軍韻花園社區(qū)是我們的第二站,我們在那里做了一下午的活動,這兒的人們對我們的活動很感興趣很快,我們的人就不夠用了,我們一下午去過幾家,去最后一家時已經(jīng)很晚了,她的電腦又要裝系統(tǒng),花了我們好長時間,只是給她裝了系統(tǒng),有點對不起她吧!

  學校周邊的社區(qū)是我們的第三站,由于離學校很近,很方便我們出入,來咨詢的人雖然不是很多,但我們每一個人都堅持到了最后。

  下鄉(xiāng)活動是我們這次暑期社會實踐活動的最后一站,由院領導周書記帶隊,我們到了平橋區(qū)五里店辦事處,在這里,我們給每一個需要維護的電腦都做了維護,我遇到的問題是最難得,花了我們四個好長時間,最后終于修好了,維護完辦事處的電腦后我們又去了村里,為村民排憂解難,受到了村民的贊揚。

  通過這次活動,我體會到:共同合作在工作學習中的重要性,我們要有團隊精神,只有團結一心,我們的力量才能達到最大;我們無論做什么事,都要用心,盡心盡力的完成每一個分步驟,只有每一步都做好了,才會有好結果;我們無論做任何事,都要善始善終,不能虎頭蛇尾,要真真正正的做好每一件事。

  總的來說,這次實踐活動,我認識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話的真正含義,平時要多注意積累知識,遇到問題要多想一個為什么,都動手實際操作幾次,只有在實踐中我們才能看到我們的'水平。在活動中,一方面,我們提高了理論與實踐相結合的能力,在實踐活動中成長成才;另一方面,我們?yōu)樯鐓^(qū)做出了我們應盡的貢獻;但在實踐過程中,我們也看到了自己的很多問題,我們的經(jīng)驗不足,處理問題時不夠成熟、總是求助于他人等問題。我們回到學校后要更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  短短十幾天的社會實踐,很快過完了,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西讓我受益匪淺。雖然大學是小社會,但學校畢竟是學校,他和真正的社會還是有一定的差距,通過社會實踐活動,我知道了自己和社會的真正差距,也加強了我和社會成員的溝通能力。在社會中,我們不要怕犯錯,錯誤誰都會有的,重要的是我們要在錯誤中學到經(jīng)驗教訓,學到知識,提高能力,這樣,我們就能一步一步的向前走,走向我們?nèi)松妮x煌!

暑期社會實踐的心得體會7

  經(jīng)過這段時間的實習,我覺得自己思想上更加成熟了,認識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個很特別的職業(yè),肩負著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁。對于即將走出大學校門,成為這支光榮隊伍一員的我來說,責任更是重大,只有擁有過硬的本領,才能更好地接過這副重擔,否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習的重大意義。

  作為學前專業(yè)的大學生,我覺得掌握理論基礎是前提,真正的要掌握與教學教育有關工作的實踐操作。如:繪畫,音樂,舞蹈,游戲等。不僅要有顆童心,愛心,責任心,最重要的是要有良好的教態(tài)和課前充分備課,老師能否發(fā)揮自如,能否和學生們進行有效的互動,都有賴于這些方面的知識。因此我更要加倍努力,不斷擴充自己的'專業(yè)知識,廣泛閱讀,多思考,多鉆研,革新觀念,使自己成為一名經(jīng)得起大風大浪考驗的飽學之士,實實在在地為傳播人類文明貢獻出一份綿薄之力。

  通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模煳和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  細細想來,我覺得我的收獲有知識方面的,也有為人處事能力方面的提高。總之,這是一個充滿了機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會,我覺得不但要把自己的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團結,真心對待別人,才能換來別人的尊敬。這些都是我在實習后悟出來的,也是我受益終生的道理。

暑期社會實踐的心得體會8

  經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限但是我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。

  半個月的暑期社會實踐就這樣的結束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

  十五天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的`成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

暑期社會實踐的心得體會9

  電子信息工程學院第二隊“關愛殘疾兒童”對第一批志愿者參加的暑期社會實踐活動已經(jīng)結束了。我作為其中的一員,在提筆寫下這篇心得時,內(nèi)心是百感交集的。這充滿意義的一周,給我的大學生活多了一個關鍵詞“切實的關愛”。

  時代在發(fā)展,社會在進步。作為一個處于新媒體時代下的大學生,我們天天都在接受著新媒體傳出的各種信息,我們也潛移默化地受到了新媒體傳出信息的影響。所以,研究新媒體輿論對大學生價值導向的影響是有必要也是有意義的。,我們深深感到了自己身上背負的責任與重擔。雖然社會實踐對于即將大三的我們并不陌生,但是,這一主題,新媒體、輿論、價值導向等一系列詞,于我們而言,還是相對比較空乏的。所以,這難免又是我們實踐之路上的又一攔路虎!在這幾天里,我們跟著江夏電視臺和江夏區(qū)殘聯(lián)工作人員到訪了江夏區(qū)一些殘疾兒童的家里去做調(diào)查報告。他們多是發(fā)育遲緩和患有孤獨癥的兒童,孩子家長們發(fā)自內(nèi)心的無奈和擔憂使我們深受感染。在真正接觸了解到那些殘疾兒童時,我們的內(nèi)心充滿了震驚和同情,看到這些孩子的家庭狀況時不禁感到陣陣揪心。我們也遇到過不愿接受訪問的情況,我們十分能理解孩子母親保護孩子不愿意被曝光的.心情。我們作為志愿者在關心他們的同時,也是在揭開這些內(nèi)心已是滿目瘡痍的孩子家長的傷疤。他們在談話中流露出無助的神情,伴隨著眼角的淚水深深震撼著我們的心靈,我們都感到無限惋惜。身為正常人的我們,當然是無法體會這些殘疾兒童身上的病痛,他們的可愛,他們的美麗,上帝卻將他們感知世界冷暖的窗戶關閉了。我們多么希望自己能夠走進他們的世界,和他們說說在這一邊有愛他們的父母和無數(shù)關心他們的好心人,讓他們的世界被愛包圍著溫暖著……

  通過這次活動使我認識到,社會上對殘疾兒童的關注度是較少的,很多人不知道這樣一群孩子的存在是占有一定的比重的。他們需要的是社會上的人實實在在的幫助。我作為一名大學生志愿者,這次活動讓我受益匪淺,我除了要盡我自己微薄的力量去幫助和關愛這些孩子,比如說長期的對固定家庭的“一對一”的幫助,為殘疾兒童家庭做些更“接地氣”的小事!更希望能將我手中這支小小的愛心接力棒傳遞下去。希望社會上更多的愛心人士能將目光投射到這些孩子身上來,盡力去改善殘疾兒童的現(xiàn)狀,使他們本不順利的成長之路少一些障礙,多一些友愛。

暑期社會實踐的心得體會10

  通過此次暑期社會實踐,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!個人簡歷這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  實踐期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的'知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  為期2個月的社會實踐結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺,F(xiàn)在我對這2個月的實習做一個小結。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。

  現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

  本次實踐使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。

  在短短的兩個月中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

  我會把這此社會實踐作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

暑期社會實踐的心得體會11

  新學期已經(jīng)開始,和xx的孩子們告別也有一個多月的時間了,想必孩子們也都熟悉了新的同學,新的老師,回想那些和支教隊友及孩子們一起生活的點點滴滴,心中有一股暖流涌動。

  青山綠水環(huán)繞的村莊顯得格外的寧靜。我們支教團隊有幸走進那個美麗的地方和那里的孩子結下深厚的友誼,這也為我們自己的大學生活增添了不少的樂趣。

  7月19日是我們啟程的日子,十五個隊員拎著大包小包的行李排隊候車的場景依然記憶猶新。一路上想象著村莊的模樣,孩子們天真無邪的笑臉以及熱心的村民,每個人的信心和熱情都是滿滿的。

  盼望著,盼望著,目的`地終于到了,我們看到孩子和家長們,他們的迎接使我們感到非常的親切。下午師生見面會結束后,家長們不約而同的留下來幫我們打掃衛(wèi)生,還有些村民送來饅頭、雞蛋、蔬菜、水果。接下來支教的日子,每天都有甘甜爽口的西瓜吃。

  他們樸實而善良,讓我們感受到了家一般的溫暖,這份在異地他鄉(xiāng)收到的關愛對于我們來說是彌足珍貴的。

  “在山的那邊海的那邊有一群藍精靈,他們活潑又聰明,他們調(diào)皮又靈敏……”可愛的孩子們就像那小小的藍精靈,給我們支教小院帶來了無盡的生機。孩子是最純真無暇的,好比一塊兒等待雕琢的美玉那樣純潔。

  看著他們在我們的引導下不斷的汲取新知識,心中有說不出的幸福感,工作總結這種幸福源于老師對孩子教導成功的一種欣慰。我漸漸地感受到了作為一名老師所肩負的責任,也找到了他們幸福的源泉,真正了解了“教師”這個職業(yè)的偉大之處。

  時間永遠不會因為舍不得而多給我們些留戀的機會,半個月的支教生活就要結束了。分別的時候家長和孩子們都來為我們送行了,我們一起唱響了《友誼地久天長》,歌聲蕩在小院里,感動流淌在心田里。

  回想此次暑假支教活動,對個體來說是一次積極的鍛煉,是一筆人生的財富;對整體來說是一次團結協(xié)作的成功范例;對孩子們來說是一次學習新知識,豐富暑假生活的絕好機會;這更是一次傳播先進知識,收獲感動的旅程。

暑期社會實踐的心得體會12

  短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,往返花去兩三個小時的時間;雖然天空下著毛毛細雨,但我的心里依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位抱著家電來維修的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學生為社會,為人民服務的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動共分為兩組。一組到清河區(qū)

  去,一組到漣水縣的王嘴村,我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進典型,是社會主義新農(nóng)村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來,農(nóng)民的'生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領導方針的正確性和先進性。

  在村委會,我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報告,他沒上過多少學,但是他1994年開始領導王嘴村發(fā)家致富,并且很有先見的提出“建設社會主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之后,這位村支書帶頭抽簽,并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房,但他毫無怨言。

  我是本著學習的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學習、敬業(yè)、奉獻。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。他們可供我們學習的地方太多太多。

  說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强啵瑮l件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。我院還與王嘴村建立了長期的合作關系,把王嘴村作為我院大學生社會實踐活動的基地。

  能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。通過這次活動讓我認識到:一個合格的大學生必須要有實踐能力,基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。

暑期社會實踐的心得體會13

  13號早上,一臉倦容的我,拖著重重的行李箱出門,因為昨晚熬夜趕工臨時改的備案,而早上又早早地起床準備東西,懷著平淡無奇的心情向著xx華僑學校出發(fā)了,心里想著的只是希望快點度過這九天。半個小時的車程,踏進校門后,里面真的是一覽無余,一棟教師宿舍與教室一起的辦公樓,以及前面一排矮矮的食堂,不寬的操場,升旗臺,基本就參觀完畢了。迎接我們的是校長,很熱情,帶我們參觀了即將入住的教室和宿舍。經(jīng)過安排,我最后入住的是教師宿舍,進去看到宿舍環(huán)境的第一眼,我們就驚呆了,比東區(qū)的宿舍不知好多少了。整理完宿舍之后,到點開飯,去到食堂,四張桌子安排我們?nèi)畟人,四菜一湯,還有飲料,食堂阿姨手藝很好也熱情。吃完飯,回到宿舍午休,下午不到兩點就被小孩子的打鬧聲吵醒了,原來那邊的小孩子每天都會早早地到學校。那天下午進行了簡單的三下鄉(xiāng)開幕式,場面很熱鬧,小禮堂坐滿了小學生,一個個臉上帶著天真笑容和好奇的眼神看著我們,我也時不時地偷偷看一下他們,真的好可愛。那個下午比較閑,晚上也是吃飽飯就在操場散散步,夜光很好,全校就只剩下操場的我們在那里聊天漫步,仔細想想我都不知道上次和別人在操場曬月光浴是什么時候了,這就是三下鄉(xiāng)的第一天,那晚我記得自己早早地入睡了,因為希望明天早早地到來。

  14號早上,我們宿舍不到六點半就早早地起了床,因為三十個人兩個廁所所以你懂的,在我的印象里上了大學之后那應該是我起的最早的一次,還沒吃早餐,小學生的喧鬧聲早已打破安靜的校園,急急忙忙喝完粥就回宿舍拿教案準備上課了,去教室的路上這群小孩子見著穿著青志服的哥哥姐姐都會叫一聲老師好,心里暖暖的.。第一節(jié)課是501的課,班里有點鬧,進去后也忘記做自我介紹了,為了讓他們安靜下來和提高上課積極性,我們開始玩游戲,他們也很配合,不過這群毛孩子真的很愛口是心非。査麄兡銈兿矚gtfboy嗎?不喜歡。但是他們的qq個個都關注tfboy,問他們喜歡這個游戲嗎,不喜歡,但是個個都爭著想第一個玩這個游戲,課堂上他們也是有問必答,很配合我,讀的也很標準,沒上課之前我還擔心要怎樣hold住他們呢,結果他們班主任說一天下來我的英語課是他們上課氣氛最好的一節(jié),更沒想到的是501成了我到離別時最不能割舍的班之一。第二節(jié)課上的是502班的,他們班女生居多,我記得他們班的第一節(jié)課我記得最清楚的就是一個叫少創(chuàng)的小男孩,愛穿藍背心,他老愛抿著嘴,上課也沒認真聽,我不喜歡直接就嚇住他,上課那會時不時的往那邊看,只要他一動,我就故意在全班同學的面前調(diào)侃一下他,也會提問他,起初他是拒絕回答問題的,但是在我不停的半調(diào)侃半鼓勵下,他還是配合著跟我讀了英語,這次我沒忘記介紹我自己了,之后他們就一直親切地稱我為毛毛姐,毛毛老師。那一天感覺很好很充實時間都在和小朋友度過。

  15號早上只有一節(jié)501的英語課,由于昨天小孩子都在口是心非地“嫌棄”著游戲不好玩,你們機智的毛毛姐又去百度了一個, 效果也是非常好,教他們的單詞也基本都能掌握了,我感覺和他們在一起不是上課,而是像朋友一樣交談,下課的時候也是那樣,我們可以一起開玩笑吹水做鬼臉,很開心。那一天巡堂的時候發(fā)現(xiàn)了他們班有一個小男孩因為腳傷不能去上體育課在教室里畫畫,所以我去陪了他一節(jié)課,他一開口的時候我就嚇到了,奶聲奶氣的發(fā)音實在是太惹人喜愛了,而且畫功很不錯,和班主任比賽畫小蜜蜂結果反正是很明顯了哈哈。他們班還有一個叫金濤的小男孩,一開始一直不開口說話,就靜靜地坐在那里做著自己的事情,周圍的小朋友都說他是有點智障,我們一開始也這樣認為,但是漸漸的覺得好像不是那么回事,向離他家近一點的同學打聽過,他周末會帶著他弟弟出去做零工賺錢,雖然常常聽到同學們向班主任投訴金濤欺負同學,行為有時也是很讓人生氣,但是仔細想想我覺得他好像是在引起別人的關注,每次他只要有想要逃課的想法,他就會故意跑讓你去追,他也什么都不說就那樣偷偷的笑著。有時候我也在想,他也許做那么多就只是為了引起別人的關注吧,哪怕用水潑別人,撕掉別人的本子,給別人留下壞的印象,他是個不會表達的男生,我發(fā)現(xiàn)那邊有許多男孩子雖然很調(diào)皮,但是他們不會輕易表達自己的想法,而在行為上卻體現(xiàn)得一清二楚,在走的最后倒數(shù)第二天,我問他和我合合照可以嗎,他拒絕了我,最后一天,我再一次問他,他卻答應了。這也是我這次三下鄉(xiāng)感觸挺深的一件事,學生沒有好壞之分,從別人那里聽來的也不一定都是對的,只有自己親身去體會了才知道事情的前因后果。

暑期社會實踐的心得體會14

  大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,才能成為一名合格的社會主義建設者和接班人。

  今年暑假,我有幸到XX縣樟江風景名勝區(qū)參加了為期一個月的暑期大學生志愿者實踐活動。我們做的主要工作在景區(qū)做導游,向游客宣傳體現(xiàn)荔波少數(shù)民族風情的大型水上實景演藝——水韻樟江。到荔波的前兩天,荔波樟江風景區(qū)管理處對我們進行了為期兩天的培訓,培訓的內(nèi)容有XX縣情介紹,禮儀知識和營銷知識。第三天就是分配志愿者到各個崗位任職。

  剛開始面對陌生的游客,心里很膽怯,不敢主動向客人搭訕,在心里無數(shù)次為自己打氣之后,鼓起了勇氣,終于邁出了第一步。雖然在這過程中也遇到很多客人的拒絕,但是每一次拒絕之后我的內(nèi)心又強大了一下,直到后來完全沒有了直覺。我始終覺得作為一個志愿者,為他人服務始終要做到微笑服務。一個月的志愿者服務,每天早出晚歸,經(jīng)受日曬雨淋,每一天都是拖著疲憊的身軀回到宿舍,雖然辛苦,但我們每一天都在堅持,每一天出色的完成工作都是一次小小的勝利。

  不知不覺中一個月的時間過去了,回想一個月的生活真是讓人難以忘懷,同學們都瘦了都黑了,但更多的是收獲了寶貴的社會經(jīng)驗。付出的.是汗水,收獲的是實踐經(jīng)驗和感動。風管處的姐姐和藹可親的笑臉,和游客相處融洽的經(jīng)歷無不讓我倍受感動。經(jīng)過一個月的鍛煉,讓我學會了怎樣更好的與人溝通交流,明白了理論必須聯(lián)系實際才能發(fā)揮出真正的作用。我以全心全意為游客服務和推出133張水韻樟江獲得了營銷之星第一名,這對我出色的表現(xiàn)給予了肯定,為我的荔波之行畫上了完美的句號。當我要離開時,才感覺有些不舍,是的,我已經(jīng)對荔波這片美麗的地方產(chǎn)生了濃濃的情誼,這里留下了我的汗水與足跡,xx年暑假,荔波樟江風景區(qū)因為有了我們大學生志愿者這一道亮麗的風景線而更加的美麗。我相信我們出色的表現(xiàn)給游客和荔波人民都留下了深深的印象。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,而通過實踐往往能使所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,使原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,使原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。 在短短一個月的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但我們選擇了堅持。我們把大學生堅強的毅力帶到了荔波樟江風景區(qū),把大學生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在游客和荔波人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給荔波樟江風景區(qū)留下了一道亮麗的景色。

  感謝XX縣旅游局,感謝荔波樟江風景名勝區(qū)管理處給我提供的這次暑期實踐機會,使我鍛煉了自己的能力,豐富了我的假期生活,更重要的是收獲了許許多多的感動,荔波的山是那樣的秀美,荔波的水是那樣的清澈,而荔波的人是那樣的熱情讓我感覺家人般的溫暖。荔波,我已深深地愛上了你,你將永遠存在我的心里,我的夢里,我的歌聲里。我將永遠的懷念你。最后祝荔波旅游業(yè)蒸蒸日上,早日成為國家aaaaa級景區(qū),祝荔波人民永遠幸福安康,祝荔波的明天更加美好!

暑期社會實踐的心得體會15

  20xx年7月20日我來到陜西省**市**區(qū)人民法院辦公室進行了為期20天的暑期社會實踐。活動期間,我得到了辦公室各位老師的耐心指導,在此對他們表示衷心的感謝。

  承蒙辦公室老師的信任,我參加社會實踐的第一天被分配到的工作任務是起草一份由朱法官適用簡易程序獨任審理的借款糾紛案件的判決書。案情非常簡單:乙向甲借款人民幣十萬元并向甲出具"借據(jù)"一份,借款期限屆滿后乙無故拒絕償還,甲追討數(shù)次未果遂訴諸法院,請求判令乙償還借款本金及利息,乙未到庭應訴,本案缺席審判。案情雖然簡單,并且在實體法上我沒有感覺到有法律知識的空缺,但是,由于我沒有學到民事訴訟法,對"簡易程序"不了解,在程序上我對這個案件的審理過程并不清楚,并且對訴訟費用如何分擔幾乎一無所知。幸好起草判決書只是訴訟程序中的一個具體環(huán)節(jié),對訴訟其它環(huán)節(jié)的不了解并不影響本環(huán)節(jié)的操作,盡管如此,我還是深刻體會到作為一個從事實務工作的法律人,必須全面充實自己法律知識的重要性:實體法律知識和程序法律知識二者同等重要,缺一不可,只懂實體法而不懂程序法在實務中將會無從下手,不知從何做起,只有具備全面、夯實的法律知識才能更好地從事實務工作。

  "紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。"通過為期三個星期的社會實踐,我將自己所學的知識應用于實際的工作中,在辦公室各位老師的關懷與教導下,提高了法律實踐能力。但我也深深地感觸到自己所學的知識的膚淺和在實踐應用過程中專業(yè)知識的匱乏,以及實踐經(jīng)驗的不足。20天的時間雖然很短暫,但真的讓我學會了很多。從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了裝訂卷宗的方法與技巧,如何打印相關的`法律文書,以及如何退費結算等。通知當事人來領傳票,郵寄判決文書給當事人,處理相應的卷宗已經(jīng)成了家常便飯,我也能應付自如了。這種實戰(zhàn)體驗是在課堂上怎么也學不到的。通過實習,自己也慶幸對法院的基本流程有了個初步的認識,更讓自己對今后的學習有了更深的感悟。

  來法院參加社會實踐的另一個好處就是能看到各種各樣的案子,真實生動的庭審比書上枯燥的案例分析更吸引了我。幾乎是一有空我就去參加旁聽,20天下來也聽了不少的庭審,也多多少少學到了些還未學到的知識,也體會到書本上學到的知識被運用起來的滿足感。有時庭審結束,跟審判員討論起案子來,還能產(chǎn)生的共鳴,這著實提高了我對法學的熱情與興趣。另外,通過庭審,我還發(fā)現(xiàn)了法官對案件的熟悉程度以及自身對案件的中立性決定了庭審的質(zhì)量與效率。同時,律師作為訴訟代理人應在庭審前做好充分的準備工作,對案件有清晰的思路和觀點,不然到時對法官的提問一問三不知,增加敗訴的概率。

  "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",解決執(zhí)行難和執(zhí)行亂這個問題,也還需要我們在實踐中不斷去探索和努力。但是,前車之鑒,后世之師。一個個鮮明的事例已經(jīng)告訴我們,知法、懂法方能更好的保護自己的合法權益。而針對法律知識薄弱的那些人群,我認為,作為大學生的我們應該再組織多一些"送法下鄉(xiāng)"之類的,宣傳法律知識的活動,讓人們對法律知識多一點了解,多一點認識,使大家在遇到問題時能夠適時的拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的權益。是的,維護社會的正義與公正,不只需要個人的努力與堅持,更需要大家的力量來共同努力。而建設一個法治社會,更是人人有責!

  雖然我在法院的實習時間只有短短的20天,但是在這20天中我的收獲是不言而喻的--從完全的理論知識學習到零距離參與審判實務工作中學習法律,感受法律,了解法院審理案件的程序,親身感受法官判案的思維。

  社會實踐活動給生活在校園象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去"的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。"艱辛知人生,實踐長才干"。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

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