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2022名著《愛的教育》讀書心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編幫大家整理的2022名著《愛的教育》讀書心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
2022名著《愛的教育》讀書心得體會(huì)1
世界上最偉大的教育是什么,愛的教育當(dāng)之莫屬。它對(duì)人產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它的一切。
這個(gè)故事圍繞“愛的教育”展開敘述,講述了一個(gè)意大利三年級(jí)小學(xué)生安利柯的一年學(xué)習(xí)生涯。安利柯與老師、同學(xué)們,甚至其他的陌生人,一次又一次展現(xiàn)了友愛的光芒,父愛、母愛的偉大,直至愛家,愛國(guó),將一切人世間最真摯的“愛”寫的淋漓盡致。這其中,還穿插著一個(gè)個(gè)具有特殊意義的 “每月故事 ”。故事中的小英雄們,用自己的力量詮釋了“愛”的含義。這并不是普通的愛情,而是人性的善良與純潔,表達(dá)了作者對(duì)純真心靈的贊美與崇敬。
愛不需要干一些轟轟烈烈的大事,它就出現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。它可能只是無意中的一點(diǎn)幫助,可能整個(gè)事件只有僅僅幾秒,但這就足夠了。它足以顯示出你潔白無瑕的心靈之美了。愛也是不分種族,不分性格的,只要有愛,大家自然心靈相通。
在《愛的教育》中,我更是體會(huì)到了愛的含義。善良的卡羅內(nèi)保護(hù)弱小,勇敢的羅貝蒂舍己救人,佩爾伯尼老師嘔心瀝血教育學(xué)生……這不都是無私的愛嗎?他們愛同學(xué),愛孩子,用愛去對(duì)待身邊的一切,這正是《愛的教育》所要告訴我們的。在我們生活中,也處處流露出愛的光芒:我們的'爸爸媽媽愛我們,讓我們過上幸福的生活,告訴我們?cè)S多道理;我們的老師也愛我們,天天不辭辛勞的教書育人,幫助我們打開學(xué)問的源泉;我們的長(zhǎng)輩,朋友也盡可能的把愛帶給大家……今天,我們被愛所包圍,明天,我們就應(yīng)該去真誠(chéng)的愛所幫助你的每一個(gè)人。給予他們真誠(chéng)的祝福,感謝他們對(duì)自己的關(guān)懷。此時(shí),愛就成了一個(gè)助推器,推動(dòng)人們向著美好的社會(huì)前進(jìn)。
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn):我對(duì)父母的愛還做得不夠。有時(shí),我會(huì)對(duì)他們說出不禮貌的話來,有時(shí),也會(huì)向父母撒嬌。我不敢保證我永遠(yuǎn)不會(huì)犯這種錯(cuò)誤,但我會(huì)認(rèn)真的想想:我能為父母做哪些?并做好自己的事,不拖累父母。
還記的我在開頭寫的那句話嗎?“它對(duì)人產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它的一切。”現(xiàn)在,我們的教育有很多:對(duì)知識(shí)、行為等的教育已是再熟悉不過的了。而卻常常忽視了愛的教育。讀讀這本書吧,他會(huì)讓你懂得許多的!
2022名著《愛的教育》讀書心得體會(huì)2
愛是什么?愛是尊重;愛是寬容;愛是信任。
——題記
無意中,我翻開了《愛的教育》這本素質(zhì)教育的經(jīng)典之作,終于明白了它為何如此受重視和歡迎的原因了。從他的身上,我體會(huì)了人世間最偉大的情感——愛。這是一本以日記的形式講述了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小男生在校內(nèi)、校外的所見所聞,并寫成一個(gè)個(gè)感人的小故事,每個(gè)小故事都能給人以深刻的.啟示,真可謂“小故事大道理”。讓我們?cè)陂喿x時(shí)就好像在愛的海洋中遨游。從書中,你可以體會(huì)到濃濃的師生、父子、朋友之情。在書里,它沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,它僅向我們展示了人性的善良與純潔。讀它,我真正體會(huì)到了“海納百川,有容乃大;記人之長(zhǎng),忘人之短”“大肚能容,容天下難容之事”“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”的內(nèi)涵。
生活中,我們要有一顆包容之心和包容之舉。如:瓦梯尼因嫉妒班長(zhǎng)代洛西作文拿第一,就用一張寫著‘我不艷羨那個(gè)因?yàn)槔蠋熎亩靡坏泉?jiǎng)的家伙’的紙條準(zhǔn)備嘲弄他,沒有想到卻是自食其果,被他人所嘲笑。結(jié)果,代洛西卻將那張紙條給撕碎,甚至?xí)r候還幫助瓦梯尼扣背包扣子,最后,代洛西的大度、寬容讓瓦梯尼羞愧,無地自容……
生活中,我們要有一顆愛人之心。愛是人世間最偉大的語言。愛有強(qiáng)大的令人無法想象的力量。愛能消融一切隔膜,拉近彼此的距離;愛能滋潤(rùn)天地外物,讓一切迸發(fā)蓬勃生機(jī);愛能容納執(zhí)拗的敵視,使人變得更加融洽;愛能瓦解尖銳的矛盾,讓世界更加博愛?寺逦鞯膵寢屧谌魏卫щy的情況下都不會(huì)讓克洛西輟學(xué),都要堅(jiān)持讓他繼續(xù)上學(xué),那是母愛的表現(xiàn);朱利亞為了減輕父親的負(fù)擔(dān),幫助父親抄寫公文而使自己的學(xué)習(xí)受到影響,甚至在親人不理解的情況下都沒有放棄,那是孝心的體現(xiàn);正是波萊科西那深深的孝心感化了父親;正是代洛西對(duì)克洛西及他父親的關(guān)愛,讓他父親所感動(dòng),恢復(fù)了自信……
正是因?yàn)樽髌诽幪庴w現(xiàn)真情,處處體現(xiàn)了“大愛”,讓他成為了歷久彌新、風(fēng)靡世界的名著之一。讀了它,我感受到了它那無法抗拒的魅力,流下了動(dòng)情的淚水——那是因真情而感到的淚水。
2022名著《愛的教育》讀書心得體會(huì)3
首先感謝吳老師的推薦,讓我有幸讀到這本書,如獲至寶似的。
今天終于讀完了這本書,感觸頗深。一次次驚嘆于作者細(xì)微的觀察能力和詞匯巧妙的運(yùn)用能力,真是棒極了。
我用了七天的'時(shí)間來讀完它,也算是一口氣讀完吧,這確實(shí)是一本將激勵(lì)、感恩、愛完美結(jié)合的好書。愛與教育是分不開的,就像筍芽離不開陽光一般。
開篇標(biāo)題是“沒有愛就沒有教育”,溫總理的一席話震撼了我,激勵(lì)、引導(dǎo)并吸引著我繼續(xù)讀下去。
本書是從一個(gè)孩子的視角出發(fā),細(xì)心觀察,以日記的形式將每天或幾天發(fā)生的事情一一記錄下來,包括描寫他的同學(xué)、老師、母親、父親及同學(xué)的母親、父親及一切與之有關(guān)的人與事,都描寫的細(xì)致入微,恰到好處。以愛為主線,貫穿其中,再加上每件事后都有母親與父親的指導(dǎo)建議,算的上是完美至極了。
小主人公生活在被愛包圍的大家庭環(huán)境中,將虛榮、暴力、嘲諷等“排擠的”無處可逃,最終無法立足。細(xì)想,與書中的主人公相比,自己的孩子同樣生活在愛的大家庭中,不缺老師之愛、同學(xué)之愛、父母之愛……,但為人父母的我們都沒有做到書中主人公父母那樣的“愛”,此愛非彼愛,淳淳教導(dǎo),終身不悔,善及周圍的.一切。其實(shí)我們不是不想,而是懶于去說,做不到書中的“喋喋不休”和“苦口婆心”,做不到堅(jiān)持,還總能找到借口來搪塞,有時(shí)想想還不如個(gè)孩子。他能堅(jiān)持一直寫日記,感謝父母的同時(shí),與他自己的堅(jiān)持、努力是分不開的。感慨之余,慚愧油然而生。
孩子現(xiàn)在是多么幸福,有好的班級(jí)、老師、同學(xué),我們力爭(zhēng)成為好的父母就完美了,為什么不讓它完美呢?我們作為父母繼續(xù)努力著……
2022名著《愛的教育》讀書心得體會(huì)4
《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,去探尋一個(gè)未知的答案。
《愛的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方小說記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的'教子篇這本小說在漫長(zhǎng)的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)可以說,這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛祖國(guó),愛人民,同情人民的一切不幸與苦難這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,可以說超過了任何一種《教育學(xué)》或《教育概論》有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)原因,還有個(gè)更重要的原因,當(dāng)時(shí)有許多教師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的模型。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命,就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅游,也許有人會(huì)有異議但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。
如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛作為一個(gè)有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血同樣是為了自己國(guó)家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服
轉(zhuǎn)眼間,我們離開《愛的教育》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了,但是"愛"這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,用愛的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽光中,自由,健康的成長(zhǎng)!
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些我想,"愛是什么"不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量是教育中所不能缺少的。
2022名著《愛的教育》讀書心得體會(huì)5
愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟到了愛的境界。
《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書里處處洋溢著愛,它使我們找到了愛,在愛中找到了教育,其中我印象最深的'是《精神講話》。
《精神講話》講得是這樣的一件事:馬可爾的媽媽為了還債,決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作,可是不久,她和家里失去了聯(lián)系。家人給她寄去的信也沉入了大海,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽,開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種困難,嘗盡了人生的酸甜苦辣。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和人們的熱心幫助,馬可爾終于找到了幾乎奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)讓媽媽堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來……
馬可爾這種對(duì)母親深深的愛令我感觸很深自愧不如。平常,媽媽每天為我操心,每天上學(xué)前總會(huì)給我添上幾句“用心學(xué)習(xí)啊!”“要努力呀!”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨,總會(huì)不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)上的東西,我就覺得煩。還常常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,跟父母賭氣,甚至向父母發(fā)脾氣,卻絲毫沒有考慮過父母的感受,真是太不應(yīng)該了。父母對(duì)我問長(zhǎng)問短、嘮叨,這正是對(duì)我們愛的表現(xiàn)?,現(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!
是愛,使我們能快樂健康地成長(zhǎng),是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕,愛是包容。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。
2022名著《愛的教育》讀書心得體會(huì)6
寒假里,我讀了一本書叫《愛的教育》,這本書是一個(gè)名叫安利柯的意大利小學(xué)生寫的日記。書的封面并不怎么吸引我,但是里面的內(nèi)容卻深深的吸引了我。當(dāng)我讀到好友卡隆這篇時(shí),覺得卡隆太可愛了!
卡隆是安利柯的好朋友,是個(gè)勇敢,正義的男孩。他是火車司機(jī)的兒子,小時(shí)候病了兩年,所以上學(xué)比較晚。他在班里身材最高,力氣最大,能一手舉起一張椅子。讀到這的時(shí)候我總覺得他就像超人super man!他總是熱心的去幫助身邊的人,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的`,他都會(huì)去幫助別人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢,站在大街上哭時(shí),他就把自己的錢給了他。他非常愛他的母親,他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫一封長(zhǎng)達(dá)八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)多么有愛心的孩子啊!但是別人怎么跟他開玩笑都可以,就是不能說他說謊,那他就會(huì)立刻翻臉,我想肯定是因?yàn)樗莻(gè)從來都不說謊的孩子吧!所以,他不能容忍別人懷疑他的真心。從他經(jīng)常為他人打抱不平的洪亮的聲音里,就可以感覺到那聲音是從他高貴而真誠(chéng)的肺腑里發(fā)出來的。 這本書中我最崇拜的人就是卡隆,他善解人意,樂于幫助同學(xué),充滿智慧和正義感。我以后也要向他那樣,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
書中不僅有見義勇為的卡隆,還有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西;傲慢無禮的諾琵斯;樸實(shí)可愛的“小石匠”;意志堅(jiān)強(qiáng)的斯帶蒂??這讓我覺得這本書很有意義,正是因?yàn)榘怖律磉呌羞@么多善良的伙伴,他才
可以明白這個(gè)世界處處充滿愛。而這種愛的情感又表現(xiàn)的極為寬泛,不僅讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間深厚的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛??還有如何去愛身邊的每個(gè)人,愛祖國(guó),愛人民,愛鄰里,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛生活,愛和平等等。
讀了《愛的教育》,現(xiàn)在我明白了,什么是愛?愛就是盡自己所能,努力幫助別人。愛的表達(dá)有很多種:在父母疲勞時(shí),為父母泡上一杯茶;給平日辛苦的老師一個(gè)敬禮;為爺爺奶奶端洗腳水;與同學(xué)、小伙伴分享快樂......怎么樣,小伙伴們!聽我說了這么多是不是也特別想去看看這本書呢?或許這就是一本好書的魔力吧!希望小朋友們都多多去讀書,讀好書!
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