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ug實(shí)訓(xùn)心得體會

時(shí)間:2021-12-24 11:17:49 心得體會 我要投稿

ug實(shí)訓(xùn)心得體會

  我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的ug實(shí)訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

ug實(shí)訓(xùn)心得體會

ug實(shí)訓(xùn)心得體會1

  按照課程安排我們進(jìn)行了為期一周的UG實(shí)訓(xùn),今天已經(jīng)是UG實(shí)訓(xùn)的最后一天了。

  雖然每天都忙的暈頭轉(zhuǎn)向,但是回頭想想,還真是蠻充實(shí)的。

  想象一下各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)件設(shè)計(jì),然后是各個(gè)零部件設(shè)計(jì),最后再把自己設(shè)計(jì)的零件裝配都一起。

  都是三維的,和真實(shí)的零件一樣,想想都有成就感。

  當(dāng)然了在設(shè)計(jì)過程中也遇到了各種各樣的問題,例如有時(shí)為了作個(gè)螺紋孔需要把坐標(biāo)系移到另一個(gè)地方,再比如說在裝配的時(shí)候又遇到“過約束”的情況等等,總之是有很多各種各樣的問題。

  有的問題是自己想辦法解決的,有的是和別人討論的,實(shí)在解決不了的就去請教老師,這些問題都被完美的'解決了。

  各個(gè)零件都設(shè)計(jì)好了,也裝配好了,那就剩下寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告了,寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告是什么嗎?就是把設(shè)計(jì)各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)件、零部件和裝配的過程用語言描述的過程。

  那時(shí)我才知道什么叫操作容易,描述難啊。

  等我把整個(gè)操作過程用語言描述下來的時(shí)候不看不知道一看嚇一跳,連截圖加文字竟然弄了一萬多字,真實(shí)不敢想象啊。

  經(jīng)過一周的集中實(shí)訓(xùn),我對考試沒有了畏懼,而是充滿了信心,我相信這一周的實(shí)訓(xùn)的收獲一定能對付的了考試,并期待在考試中取得好的成績。

  我喜歡實(shí)訓(xùn),雖然有些辛苦和忙碌,但這樣的日子過的很充實(shí),并取得不少收獲。

ug實(shí)訓(xùn)心得體會2

  本學(xué)期的最后我們進(jìn)行了為期三周的UG軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),這種模塊似的學(xué)習(xí)方式,讓我們能在集中的時(shí)間段里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)好技能,并且能夠在此時(shí)間內(nèi)解決好自己不懂的問題,所以在這短短的三周實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí),我對這次UG軟件實(shí)訓(xùn)獲得了諸多經(jīng)驗(yàn)。

  首先,通過實(shí)訓(xùn)讓我知道UG NX是Unigraphics Solutions公司推出的集CAD/CAM/CAE于一體的三維參數(shù)化設(shè)計(jì)軟件,在汽車、交通、航空航天、日用消費(fèi)品、通用機(jī)械及電子工業(yè)等工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域得到了大規(guī)模的應(yīng)用。

  UG NX7是NX系列的最新版本,在原有基礎(chǔ)上做了大量的改進(jìn)。

  而我們數(shù)控專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)UG軟件將會對將來的工作有很大的用處,并且可以感官的認(rèn)識一些抽象事物。

  而此次UG實(shí)訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了草圖繪制、實(shí)體建模、裝配建模。

  這三個(gè)星期進(jìn)行的UG實(shí)訓(xùn)使我們對建模軟件的一個(gè)學(xué)習(xí)與認(rèn)識,亦是對我們數(shù)控專業(yè)的建模方面補(bǔ)充。

  與大一時(shí)CAD實(shí)訓(xùn)不同的是,CAD是從空白處學(xué)習(xí),而本次UG實(shí)訓(xùn)則是在CAD的基礎(chǔ)上進(jìn)行的學(xué)習(xí),屬于在擁有繪圖基礎(chǔ)上進(jìn)行的鞏固與加深。

  并且通過在圖形繪制的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡單的建模,因此此次UG實(shí)訓(xùn)對與我來說還是學(xué)習(xí)到很多也掌握了一定的操作技巧,實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對數(shù)控領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。

  接著這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。

  做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問題,對已自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多。

  從一起學(xué)習(xí)的'同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)。

  而且此次學(xué)習(xí)也讓我們將那些專業(yè)知識進(jìn)行了系統(tǒng)的聯(lián)系,讓我們能將專業(yè)知識系統(tǒng)擁有更好的拓展以及完善,也對我們面對將來的工作有了簡單初步的了解,即開闊了視野,又增長了見識,為我們?nèi)蘸笞呦蚬ぷ鲘徫蛔隽虽亯|。

  重要的是這次實(shí)訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件,更是學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)方法以及考慮問題的方法,一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也注意到了一些自身的問題,就想遇到卡住沒有理解的問題多次做都沒有解決就會產(chǎn)生急躁的情緒,難以心平氣和的去檢查問題出現(xiàn)的原因,但通過這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)以及老師的講解,這一問題還是得到了控制,并且因?yàn)槔蠋煹娜嬷v解也造成了很少會產(chǎn)生急躁的情緒,不過這也讓我意識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,因?yàn)橐粋(gè)人的能力終究是有限的,多與同學(xué)之間進(jìn)行討論研究會得到一想不到的效果,而且通過敢于動手實(shí)踐,也讓我們學(xué)到了一些老師忽略到的一些技巧。

  而回顧一下這為期三周的UG實(shí)訓(xùn),從一開始第一天解釋UG軟件以及認(rèn)識軟件的命令操作條,添加操作指令和認(rèn)識簡單操作指令,到后面的草圖繪制,線條約束以及標(biāo)注,再到后來學(xué)習(xí)的運(yùn)用平面曲線經(jīng)行拉伸得到實(shí)力,運(yùn)用體素特征直接建立實(shí)體的區(qū)別與理解。

  然后,學(xué)習(xí)了一些體與體之間的布爾求和與布爾求差,我們還用了將近一節(jié)課的時(shí)間去理解感受一下布爾求和、求差、求交等。

  因?yàn)椴紶栠\(yùn)算這個(gè)是日后用到得比較實(shí)用的,而接下來學(xué)習(xí)的實(shí)例特征中的陣列則是將一些復(fù)雜重復(fù)的實(shí)體進(jìn)行有規(guī)律的復(fù)制與定位,而鏡像則是將實(shí)體通過鏡像面對稱到另一面;工作坐標(biāo)系的建立與運(yùn)用將會使負(fù)責(zé)問題簡單化,讓操作變得簡單方便。

  曲面建模而是將二維平面建成三維立體的的關(guān)鍵,尤其是一些帶有曲面弧度過度的不規(guī)則實(shí)體,我們通過多個(gè)實(shí)體的理解與感受將曲面網(wǎng)格以及曲面掃略的聯(lián)系來用,曲面創(chuàng)建的自由靈活使得應(yīng)用面廣,但也隨之帶來了對于操作者能力的考驗(yàn)和設(shè)計(jì)方面的要求較高,但能夠充分掌握好也將會帶來操作得心應(yīng)手的效果,使得很多實(shí)體能夠輕而易舉的解決。

  最后我們學(xué)習(xí)了將一些零件進(jìn)行裝配,也就是一些設(shè)計(jì)零件進(jìn)行合適的組裝,換句話說就是將前面所學(xué)的設(shè)計(jì)的零件經(jīng)行統(tǒng)一,也就是將所學(xué)的問題集中化。

  相信通過這次實(shí)訓(xùn)對我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響,在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石和做事參考。

  最后通過這三周的實(shí)訓(xùn)讓我對三個(gè)詞有所感悟

  主動,代表著一種積極的態(tài)度。

  可能這種態(tài)度并不能決定什么,但它卻可以讓一個(gè)人最大限度地發(fā)揮出自己的價(jià)值。

  接下來的實(shí)習(xí)生活中,我要努力從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的主動性:主動尋找新聞線索;主動嘗試多寫稿子;主動與老師交流,請教問題;主動把握鍛煉自己的機(jī)會??不再像窩在巢里的雛鳥一樣嗷嗷待哺,而是展開自己的翅膀去飛翔。

  勤奮,是天道酬勤之勤,也是勤能補(bǔ)拙之勤。

  不是每個(gè)人都有幸成為被上帝選中的天才,我們大部分人都是蕓蕓眾生中普通平凡的一個(gè),努力,不一定成功,不努力,卻一定會失敗。

  記得來實(shí)習(xí)的前一天,胡老師就對我們說過,實(shí)習(xí)生一定要勤奮。

  雖然明白這個(gè)道理,但當(dāng)時(shí)并不知道這“勤奮”該怎樣去落實(shí),所以一度很茫然。

  今后,我要盡力找更多的事情來做,多行動,多思考,多練筆,多學(xué)習(xí)一些實(shí)際有用的知識及技能。

  思考,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  不管有怎樣的理由,不會思考的學(xué)生都不是一個(gè)好學(xué)生。

  真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是與思考相生相伴的。

  其實(shí),仔細(xì)想想,我從未真正學(xué)會獨(dú)立思考,接受了十多年灌輸式的教育,老師說什么就是什么,逐漸失去了好奇和疑問,也是很可悲哀的一件事。

  從現(xiàn)在開始,做一個(gè)懂得思考的人,是我給自己的忠告。

  看報(bào)紙的時(shí)候,不再單單只看內(nèi)容,還要思考作者為什么這樣寫,寫得有沒有道理,可不可以換種方式去寫;

  做事情的時(shí)候,不再機(jī)械地做,而是要思考為什么做這件事,可以從中學(xué)到什么;犯錯(cuò)誤的時(shí)候,要思考出錯(cuò)的原因及得到的教訓(xùn),以便下次改正。

  實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,但未來的很多東西還需要我們?nèi)W(xué)習(xí),在未來的道路上我將繼承此次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的優(yōu)良傳統(tǒng)。

ug實(shí)訓(xùn)心得體會3

  UG是一個(gè)功能非常強(qiáng)大的軟件,應(yīng)用也很廣泛,有很多網(wǎng)友開始時(shí)很有信心,但隨著學(xué)習(xí)的深入,發(fā)現(xiàn)很難學(xué),于是有一部分人就放棄學(xué)習(xí)了。

  這確實(shí)很可惜,于是我就想寫寫這篇我初學(xué)UG時(shí)的心得,希望能夠做到拋磚引玉,大家共同努力,共同發(fā)展!

  首先,學(xué)UG要看到她的前景及將來可以為您帶來的回報(bào),這樣學(xué)習(xí)也會有動力一些,當(dāng)然,作為全球號稱第一的軟件,可以完成航母,飛機(jī),汽車設(shè)計(jì)的軟件,學(xué)習(xí)起來當(dāng)然會有一樣的難度,要有這個(gè)思想準(zhǔn)備!

  第二,要有執(zhí)著的精神:即,我就是要學(xué)UG,不學(xué)會誓不罷休!依我的經(jīng)驗(yàn),學(xué)UG在前面的兩星期,是關(guān)鍵時(shí)刻,由于是剛接觸參數(shù)化思想,因此,剛開始會非常非常的不適應(yīng)!這時(shí)候,一方面你要有良好的心理素質(zhì);另一方面,要先從簡單的例子做過,由于以前沒有完成過三維作品,所以一般來說,當(dāng)你完成三維作品時(shí)(即使是非常簡單),會有一種成功的自豪感,這樣無形中也加強(qiáng)了你的學(xué)習(xí)信心。

  如果有條件的話,最好是三五個(gè)人在一起學(xué)習(xí),這樣學(xué)起來會快些,也不會無聊!比如當(dāng)你學(xué)會了這個(gè)鍵的功能,然后大家來一起分享,同樣的,你的同伴的新的發(fā)現(xiàn)你也可以學(xué)習(xí),這樣,在探討與娛樂中,你的水平也在無形中有了一定的提高。

  當(dāng)完成三五個(gè)基本的`實(shí)例后,就可以拿理論的書來看了,比如:機(jī)械工業(yè)出版社的“UG CAD實(shí)用教程”就不錯(cuò),很祥細(xì)地介紹各個(gè)命令的使用方法,由于在這之前,你在做例子中已經(jīng)對這些命令使用過,因此,也不會陌生了,只是她的功能沒有全部掌握!這時(shí)再看理論,可以結(jié)合剛才實(shí)例時(shí)加以理解!

  從1實(shí)例到理論后,還得回到實(shí)例,但這次做實(shí)例時(shí),不能是僅僅為了所謂的成就感了,做完一個(gè)實(shí)例后,可以先回顧一下完成步驟,但主要的是要再重新做一次,但在這次的創(chuàng)作中,在使用的每一個(gè)命令,你都要把這個(gè)命令的常用功能熟悉,即查看理論參考書!這樣,當(dāng)你每完成一個(gè)實(shí)例時(shí),完成的不僅僅是實(shí)例,而是在這個(gè)實(shí)例中用到的所有的命令!

  這樣,你也基本上完成了十來個(gè)例子了,對一些主要的常用的命令也比較熟悉了!接下來就是考慮系統(tǒng)的來學(xué)習(xí)UG了。

  在這個(gè)過程中,非常重要的就是教材的選擇了。

  教材的好壞直接影響到你學(xué)習(xí)的效果及學(xué)習(xí)熱情,我推薦兩套教材:

  一,就是UG18中附帶的CAST,(NX中好像沒有),不過,由于是英文版的,需要你有一定的英文水平,還有,很重要的是配是翻譯軟件,比如金山詞霸就不錯(cuò),可以屏幕取詞!如果堅(jiān)持把CAST做下來,那你的UG水平也可以得到了很大的提高!差不多可以向老板說你要每個(gè)月三五千啦!

  二,還有一套教材就是清華大學(xué)出版的,從國外翻譯過來的,不過,那是國外的風(fēng)格,要注意她的風(fēng)格是簡潔明了,要比較細(xì)致地閱讀,把這一套學(xué)習(xí)下來你的水平也就差不多了,基本上能夠應(yīng)付一些稍復(fù)雜的三維設(shè)計(jì)了!

  再接下來的發(fā)展,就得看個(gè)人的努力及對某一行業(yè)的感悟能力了。

  以上就是我想對UG初學(xué)者所介紹的一點(diǎn)點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得,希望對初學(xué)者有一點(diǎn)點(diǎn)的作用。

ug實(shí)訓(xùn)心得體會4

  本學(xué)期的最后我們進(jìn)行了為期四周的UG軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),這種模塊似的學(xué)習(xí)方式,讓我們能在集中的時(shí)間段里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)好技能,并且能夠在此時(shí)間內(nèi)解決好自己不懂的問題,所以在這短短的三周實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí),我對這次UG軟件實(shí)訓(xùn)獲得了諸多經(jīng)驗(yàn)。

  首先,通過實(shí)訓(xùn)讓我知道UG NX是Unigraphics Solutions公司推出的集CAD/CAM/CAE于一體的三維參數(shù)化設(shè)計(jì)軟件,在汽車、交通、航空航天、日用消費(fèi)品、通用機(jī)械及電子工業(yè)等工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域得到了大規(guī)模的應(yīng)用。

  UG NX7.5是NX系列的舊版本,對我們數(shù)控專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)UG軟件將會對將來的工作有很大的用處,并且可以感官的認(rèn)識一些抽象事物。

  而此次UG實(shí)訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了草圖繪制、實(shí)體建模、裝配建模。

  這三個(gè)星期進(jìn)行的UG實(shí)訓(xùn)使我們對建模軟件的一個(gè)學(xué)習(xí)與認(rèn)識,亦是對我們數(shù)控專業(yè)的建模方面補(bǔ)充。

  與大一時(shí)CAD實(shí)訓(xùn)不同的是,CAD是從空白處學(xué)習(xí),而本次UG實(shí)訓(xùn)則是在CAD的基礎(chǔ)上進(jìn)行的學(xué)習(xí),屬于在擁有繪圖基礎(chǔ)上進(jìn)行的鞏固與加深。

  并且通過在圖形繪制的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡單的建模,因此此次UG實(shí)訓(xùn)對與我來說還是學(xué)習(xí)到很多也掌握了一定的操作技巧,實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對數(shù)控領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。

  接著這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。

  做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問題,對已自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多。

  從一起學(xué)習(xí)的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)。

  而且此次學(xué)習(xí)也讓我們將那些專業(yè)知識進(jìn)行了系統(tǒng)的聯(lián)系,讓我們能將專業(yè)知識系統(tǒng)擁有更好的拓展以及完善,也對我們面對將來的工作有了簡單初步的了解,即開闊了視野,又增長了見識,為我們?nèi)蘸笞呦蚬ぷ鲘徫蛔隽虽亯|。

  重要的是這次實(shí)訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件,更是學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)方法以及考慮問題的方法,一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也注意到了一些自身的問題,就想遇到卡住沒有理解的問題多次做都沒有解決就會產(chǎn)生急躁的情緒,難以心平氣和的去檢查問題出現(xiàn)的原因,但通過這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)以及老師的講解,這一問題還是得到了控制,并且因?yàn)槔蠋煹娜嬷v解也造成了很少會產(chǎn)生急躁的情緒,不過這也讓我意識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,因?yàn)橐粋(gè)人的能力終究是有限的,多與同學(xué)之間進(jìn)行討論研究會得到一想不到的效果,而且通過敢于動手實(shí)踐,也讓我們學(xué)到了一些老師忽略到的一些技巧。

  而回顧一下這為期三周的UG實(shí)訓(xùn),從一開始第一天解釋UG軟件以及認(rèn)識軟件的命令操作條,添加操作指令和認(rèn)識簡單操作指令,到后面的草圖繪制,線條約束以及標(biāo)注,再到后來學(xué)習(xí)的運(yùn)用平面曲線經(jīng)行拉伸得到實(shí)力,運(yùn)用體素特征直接建立實(shí)體的區(qū)別與理解。

  然后,學(xué)習(xí)了一些體與體之間的布爾求和與布爾求差,我們還用了將近一節(jié)課的時(shí)間去理解感受一下布爾求和、求差、求交等。

  因?yàn)椴紶栠\(yùn)算這個(gè)是日后用到得比較實(shí)用的,而接下來學(xué)習(xí)的實(shí)例特征中的陣列則是將一些復(fù)雜重復(fù)的實(shí)體進(jìn)行有規(guī)律的復(fù)制與定位,而鏡像則是將實(shí)體通過鏡像面對稱到另一面;工作坐標(biāo)系的建立與運(yùn)用將會使負(fù)責(zé)問題簡單化,讓操作變得簡單方便。

  曲面建模而是將二維平面建成三維立體的的關(guān)鍵,尤其是一些帶有曲面弧度過度的不規(guī)則實(shí)體,我們通過多個(gè)實(shí)體的理解與感受將曲面網(wǎng)格以及曲面掃略的聯(lián)系來用,曲面創(chuàng)建的自由靈活使得應(yīng)用面廣,但也隨之帶來了對于操作者能力的考驗(yàn)和設(shè)計(jì)方面的要求較高,但能夠充分掌握好也將會帶來操作得心應(yīng)手的效果,使得很多實(shí)體能夠輕而易舉的解決。

  最后我們學(xué)習(xí)了將一些零件進(jìn)行裝配,也就是一些設(shè)計(jì)零件進(jìn)行合適的組裝,換句話說就是將前面所學(xué)的設(shè)計(jì)的零件經(jīng)行統(tǒng)一,也就是將所學(xué)的問題集中化。

  相信通過這次實(shí)訓(xùn)對我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響,在短短的二十幾天里這些寶貴的'經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石和做事參考。

  最后通過這三周的實(shí)訓(xùn)讓我對三個(gè)詞有所感悟

  主動,代表著一種積極的態(tài)度。

  可能這種態(tài)度并不能決定什么,但它卻可以讓一個(gè)人最大限度地發(fā)揮出自己的價(jià)值。

  接下來的實(shí)習(xí)生活中,我要努力從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的主動性:主動尋找新聞線索;主動嘗試多寫稿子;主動與老師交流,請教問題;主動把握鍛煉自己的機(jī)會??不再像窩在巢里的雛鳥一樣嗷嗷待哺,而是展開自己的翅膀去飛翔。

  勤奮,是天道酬勤之勤,也是勤能補(bǔ)拙之勤。

  不是每個(gè)人都有幸成為被上帝選中的天才,我們大部分人都是蕓蕓眾生中普通平凡的一個(gè),努力,不一定成功,不努力,卻一定會失敗。

  記得來實(shí)習(xí)的前一天,胡老師就對我們說過,實(shí)習(xí)生一定要勤奮。

  雖然明白這個(gè)道理,但當(dāng)時(shí)并不知道這“勤奮”該怎樣去落實(shí),所以一度很茫然。

  今后,我要盡力找更多的事情來做,多行動,多思考,多練筆,多學(xué)習(xí)一些實(shí)際有用的知識及技能。

  思考,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  不管有怎樣的理由,不會思考的學(xué)生都不是一個(gè)好學(xué)生。

  真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是與思考相生相伴的。

  其實(shí),仔細(xì)想想,我從未真正學(xué)會獨(dú)立思考,接受了十多年灌輸式的教育,老師說什么就是什么,逐漸失去了好奇和疑問,也是很可悲哀的一件事。

  從現(xiàn)在開始,做一個(gè)懂得思考的人,是我給自己的忠告。

  看報(bào)紙的時(shí)候,不再單單只看內(nèi)容,還要思考作者為什么這樣寫,寫得有沒有道理,可不可以換種方式去寫;

  做事情的時(shí)候,不再機(jī)械地做,而是要思考為什么做這件事,可以從中學(xué)到什么;犯錯(cuò)誤的時(shí)候,要思考出錯(cuò)的原因及得到的教訓(xùn),以便下次改正。

  實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,但未來的很多東西還需要我們?nèi)W(xué)習(xí),在未來的道路上我將繼承此次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的優(yōu)良傳統(tǒng)。

ug實(shí)訓(xùn)心得體會5

  世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。感嘆時(shí)光如流水,短暫的四周UG實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。首先很誠懇的對老師說一句:您辛苦了!特別是遇到我這種接收新鮮事物較慢的學(xué)生您更辛苦了!初學(xué)UG時(shí)認(rèn)為它只是一個(gè)三維軟件,對于具有高智商的人來說、沒什么難度,可以說是抱著必勝的信心來學(xué)習(xí)UG的。然而幻想終成不了現(xiàn)實(shí),幻想有多么完美、現(xiàn)實(shí)就有多么殘酷,睜開眼睛你還要面對現(xiàn)實(shí)。四周的UG實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新知識時(shí)、由于長時(shí)間不鍛煉大腦的原因,有時(shí)候在接收的過程中會出現(xiàn)短路現(xiàn)象,大腦一片空白,導(dǎo)致我所能理解的知識有限。心情真是十分的沮喪,加上天氣的炎熱、真的令我快要窒息,很想趴在電腦桌上睡一覺一了百了。可是抬頭看見目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦思索的同學(xué)們,讓我想起了一個(gè)故事:在非洲大草原上、有兩只跑的`最快的動物獅子和羚羊,每天天一亮羚羊便迅速的向前方奔跑,因?yàn)樗廊绻慌鼙銜华{子吃掉。而此時(shí)獅子聽見羚羊的奔跑聲便會立即打足精神向前方追去,因?yàn)樗廊绻s不上羚羊便會被餓死。同樣人也要不斷的奔跑才能到達(dá)理想的彼岸。我不想當(dāng)也不能當(dāng)懶惰的羚羊和獅子。所以我必須跟上同學(xué)們前進(jìn)的腳步,遇見不會的UG命令我會虛心向同學(xué)們請教,以至于把同學(xué)問煩,在這里像幫助過我的同學(xué)說聲謝謝了!別人一天學(xué)會的命令我可能會花兩天,三天能學(xué)會,但只要能獲取果實(shí),我不會吝嗇我的汗水。

  在UG學(xué)習(xí)過程中,大家的學(xué)習(xí)氣氛很濃烈,在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下,我受到了約束。不過我很高興自己受到了約束,正是這種約束讓我克制了許多在學(xué)習(xí)中的小毛病。在這個(gè)加工班的團(tuán)隊(duì)里每為同學(xué)都很樂于把自己的知識與其他同學(xué)共享。仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn),優(yōu)等生正帶著中等生向前走,中等生正帶著理解較慢的學(xué)生向前走,因?yàn)榇蠹倚闹卸加幸粋(gè)信念:團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步!可能也有個(gè)別同學(xué)像我這樣理解能力較差,老師付出了兩倍的努力來傳授我們新知識,可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果,但老師沒有放棄過我們,我們也沒有放棄自己,我堅(jiān)信只要努力過,終會有豐收的一天。

  很高興也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)光,可能以后每位同學(xué)都會陸續(xù)的步入社會,參加工作,也許沒有機(jī)會在一起學(xué)習(xí)了,但我會把這段時(shí)光留在我最美好的記憶里。

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