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教育孩子的的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-01-02 20:32:37 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于教育孩子的的心得體會(huì)模板合集十篇

  有了一些收獲以后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編收集整理的教育孩子的的心得體會(huì)10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教育孩子的的心得體會(huì)模板合集十篇

教育孩子的的心得體會(huì) 篇1

  觀察孩子的變化,運(yùn)用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。

  我的女兒現(xiàn)在讀四年級(jí),我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長?吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)中有不錯(cuò)表現(xiàn),做父母的感到無比欣慰。下面就是我的教育孩子的心得。

  一、要以身作則。

  小孩的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

  二、積極配合老師進(jìn)行教育。

  小孩在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn),我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

  三、培養(yǎng)生活能力

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識(shí)的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時(shí)讓她單獨(dú)睡一個(gè)房間;八歲自己會(huì)洗頭洗澡;晚上單獨(dú)在家,寫完作業(yè)后再看一會(huì)電視,到了時(shí)間會(huì)自己先睡;會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因?yàn)閺男∷蜎]有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會(huì)事先征得我們的同意。有時(shí)我們會(huì)有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時(shí),可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間,大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。

  四、不給太大的壓力

  作為家長,沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí),更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,提醒她上課要認(rèn)真聽,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的`輔導(dǎo)。我們充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力,去做自己歡的事。我們帶過女兒去學(xué)書法,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)直到現(xiàn)在,并且非常認(rèn)真投入。

  五、進(jìn)行溝通,適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲

  注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步,批評和糾正錯(cuò)誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。

  以上是我們對子女教育的一些做法,每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法,最終目的只有一個(gè),那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!

教育孩子的的心得體會(huì) 篇2

  最近閱讀了韓國著名電臺(tái)節(jié)目主持人金美敬女士的著作《有夢想的妻子不會(huì)變老》一書,讓我受益匪淺,教育孩子心得體會(huì)。

  本書分有六個(gè)章節(jié):

  1、拯救你那正在死去的夢想;

  2、夢想是你未來的最好保障;

  3、堅(jiān)定夢想的方法;

  4、夢想偶爾會(huì)考驗(yàn)?zāi)悖?/p>

  5、妻子和丈夫——協(xié)助對方實(shí)現(xiàn)夢想的友情拍檔;

  6、媽媽是孩子最好的啟蒙老師。下面是我的心得體會(huì)愿與已婚人士一起分享。

  書中講得好:不失去夢想的人總有一天會(huì)帶給自己驚喜,改變命運(yùn)的最好方法是集中關(guān)注你的夢想,笨鳥先飛終會(huì)有到達(dá)目的地的一天。那如果放棄了夢想,寧愿做一輩子家庭主婦的話,就算再聰明也沒有到達(dá)夢想的那一天,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了夢想,你當(dāng)然會(huì)變老!

  還記得以前總是抱怨沒有選擇好自己的婚姻,放棄了很多機(jī)會(huì)才導(dǎo)致今天的一事無成,可現(xiàn)在仔細(xì)想想:不是沒選擇好自己的婚姻,更不是沒有好好把握機(jī)會(huì);而是自己不夠成熟,不懂得把握機(jī)遇。

  人生中有很多事情就是偶然發(fā)生的。一個(gè)偶然性的機(jī)會(huì),“夢想”這個(gè)家伙再次找到了你。就像今天我無意間讀了金美敬女士的《有夢想的妻子不會(huì)變老》這本書,“夢想”的種子隨風(fēng)吹進(jìn)了我的心房。

  從今天開始,我不但要努力做好自己的本職工作,更要利用空閑多讀書。上班,每天按計(jì)劃,首先明確今日工作要點(diǎn),其次巡查各拉長的管理工作,并做好相關(guān)記錄,再次,分析品質(zhì)異常,定期做好工作總結(jié)。

  面對家庭:時(shí)刻以“協(xié)助對方實(shí)現(xiàn)夢想的友情拍檔”為教條。就如金老師所講:妻子的職責(zé)不僅限于照顧家人衣食住行,在開發(fā)家人的潛能和幫助家人提高自身價(jià)值方面她們也扮演著極其重要的角色。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,“誠實(shí)就是美德”并不是適用于每時(shí)每刻。即使你的丈夫還沒有達(dá)到很大的改變。相反,如果你絲毫不給丈夫面子的話,在不久的將來,你的身邊就會(huì)真的出現(xiàn)一個(gè)又老又丑的無能男人。為了不讓自己的身邊出現(xiàn)一個(gè)又老又丑的男人,那就讓我們行動(dòng)吧!讓我們對丈夫多點(diǎn)理解和安慰,為丈夫的夢想先投資,協(xié)助丈夫提高自己的價(jià)值,幫丈夫塑造自信心,給足丈夫面子,偶爾可以夸張地稱贊他“你是這個(gè)世上最好的男人,跟你在一起是最幸福的。”

  對于孩子的教育,媽媽是孩子最好的啟蒙老師,沒錯(cuò)!可如今的自己為了生計(jì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),一年難得回去一次,還談何教育呢?(努力工作,爭取早日和父母、孩子一起生活,這也是我最大的.心愿)

  金老師在書中寫到:在瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,為我們的孩子及家庭的幸福,做媽媽的不能再坐以待斃,要把家庭當(dāng)成一個(gè)公司去經(jīng)營,為了子女、丈夫和自己的發(fā)展,去策劃家庭遠(yuǎn)景,不斷地激勵(lì)家人,并培養(yǎng)自己的革新能力,去迎合時(shí)代的變化吧!

  愿天下的妻子們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想!讓自己的心不要變老!

  用愛去教育孩子

教育孩子的的心得體會(huì) 篇3

  時(shí)光飛逝,孩子已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,在十年多成長的過程中,我們一路走來,共同成長,共同分享,時(shí)間年輪上刻著種種記憶與感受:甜蜜、苦澀、歡笑、淚水…。我認(rèn)為,積極引導(dǎo)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是教育孩子的第一要?jiǎng)?wù)。小學(xué)階段孩子的學(xué)習(xí)成績好并不是唯一目的,在加上沒有升初中的考試壓力。我們要做的就是能否把孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自主學(xué)習(xí),能否掌握有效的學(xué)習(xí)方法既好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些對孩子將來的'學(xué)習(xí)是非常重要的?梢哉f,孩子上學(xué)以來,在學(xué)習(xí)成績上我們做家長的并沒有給他太多的壓力,而是著重培養(yǎng)他的自主意識(shí):如在學(xué)習(xí)生字時(shí),首先利用復(fù)讀機(jī),自己先念一遍生字錄音,然后再放錄音聽寫,最后自己檢查對錯(cuò),如此反復(fù),可加深記憶。

  其次是培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理意識(shí),提高孩子的學(xué)習(xí)效率。如把時(shí)間具體量化,寫作業(yè)前,讓他自己先設(shè)定每項(xiàng)內(nèi)容所需時(shí)間,完成后再記錄實(shí)際所用時(shí)間,每當(dāng)比預(yù)計(jì)時(shí)間提前完成的時(shí)侯,孩子都會(huì)有一種自毫感,做事會(huì)有時(shí)間概念。培養(yǎng)計(jì)劃性:如周末完成作業(yè)之余,按照計(jì)劃有步驟的進(jìn)行語、數(shù)、外的復(fù)習(xí)。以上種種我們并不強(qiáng)迫他接受而是通過關(guān)注孩子,與之協(xié)商,同時(shí)及時(shí)調(diào)整不妥的地方,盡量使孩子保持愉快的心情,盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  再就是培養(yǎng)孩子良好的道德思想情操:一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)好,更需要家長有意識(shí)培養(yǎng)孩子良好的道德思想情操。首先我們高度重視的是培養(yǎng)孩子的誠信觀,其次教育孩子要嚴(yán)于律己,寬以待人,懂得感激他人的辛勤勞動(dòng),同時(shí)鼓勵(lì)孩子熱心幫助他人,多為他人著想。我們認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的道德思想情操,就是培養(yǎng)孩子抗擊打的能力和健康的心理素質(zhì)。

  強(qiáng)健身體、放飛心靈:每周末如時(shí)間允許,我們都會(huì)帶他去郊外玩耍,爬山,涉水,捕魚蝦,逮螞蚱,摘野果,或是只在田間漫步,呼吸新鮮的空氣,遠(yuǎn)離都市的喧囂,在綠野山林間自由的跳躍、奔跑,接近自然,愉悅身心,放飛心靈。當(dāng)周一到來時(shí),讓孩子愉快的迎接新的學(xué)習(xí)生活。

教育孩子的的心得體會(huì) 篇4

  當(dāng)我靜下心來坐在電腦前面為我的孩子寫一篇關(guān)于家庭教育的文字的時(shí)候,忽然想起著名教育家夏沔尊先生在80年前把《愛的教育》翻譯至中國時(shí)曾在序言中寫道:教育到了現(xiàn)在,真空虛極了。單從外形的制度上、方法上,走馬燈似的更變迎合,而于教育的生命的某物,從未聞?dòng)腥伺囵B(yǎng)顧及。好像掘地,有人說四方形好,有人又說圓形好,朝三暮四地改個(gè)不休,而于池之所以為池的要素的水,反無人注意。教育的水是什么?就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個(gè)空虛。那是六年前為人師為人母的我見了這樣針砭教育時(shí)弊的觀點(diǎn)時(shí)的警醒,至今記憶猶新。

  當(dāng)我們剛剛弄清楚該什么時(shí)候讓孩子吃、睡,該怎樣換尿布的時(shí)候,一切又都發(fā)生變化了。將一個(gè)什么都不懂的嬰兒培養(yǎng)成一個(gè)對社會(huì)有用的人,對任何人來說都不是一件簡單的事,父母對孩子的關(guān)系是永遠(yuǎn)不變的,要讓孩子真正地了解自己,接受自己,則要不斷反省自己的“父母”角色是否符合孩子成長的要求。

  一、給孩子一個(gè)和睦的家

  孩子特別喜歡聽故事。一個(gè)星期總有幾個(gè)晚上,童話、少兒雜志、報(bào)紙。讀者是我,聽眾是他。我們一起體驗(yàn)故事中的喜怒哀樂,在體驗(yàn)中幫助孩子分辨善惡美丑,不用說教,生動(dòng)有趣的故事告訴他做人的道理。在做出決定之前征求大家的意見,有時(shí)把自己的想法直接告訴孩子,尊重孩子的選擇,家庭成員在交流中溝通,在溝通中織就親情之網(wǎng)。

  “百善孝為先”,孝道是我國傳統(tǒng)美德,是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。小的時(shí)候,一家老小圍著餐桌吃飯,他爸爸無意識(shí)地問他:“現(xiàn)在我剝蝦給你吃,以后你長大了,剝蝦給誰吃?”沒想到他一本正經(jīng)地對大家說:“給兒子吃”一句聽似無意識(shí)的玩笑話,引起我們的反思:孩子的心靈是一塊凈土,種下什么收獲的便是什么。身教重于言教,平時(shí)我們非常注意自己的一言一行,特地將孩子的爺爺接到家里來跟我們一起生活,尊敬長輩、孝順長輩、關(guān)心長輩。爺爺每次飯前要吃降血糖的藥,但經(jīng)常忘記。開始是我們每次提醒,現(xiàn)在是孩子提醒,每當(dāng)爺爺樂呵呵吃下藥片的時(shí)候,飯桌上邊洋溢著濃濃的快樂,孩子在天倫之樂的氛圍里健康成長,長大自然懂得"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"的道理。

  二、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

  孩子能夠堅(jiān)持獨(dú)立將事情做完做好,其主要?jiǎng)訖C(jī)來自于對所做的事情的嚴(yán)重責(zé)任心。作為一名身心健康的社會(huì)成員,人們必須承擔(dān)起各種各樣的義務(wù)和責(zé)任。在日常的生活中注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。我們在心里就要給孩子定下一個(gè)準(zhǔn)確的位置:在這個(gè)家庭,他是個(gè)未成年人,應(yīng)當(dāng)受到保護(hù),但他又是家庭的一員,家庭成員分工不同,都要為這個(gè)家庭服務(wù)。作為父母有父母必須要盡的責(zé)任,屬于孩子的工作他必須得完成和承擔(dān)責(zé)任。做作業(yè)是他的責(zé)任,是對學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。做不出不問,寫不好都是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),應(yīng)當(dāng)受到懲罰。父母的責(zé)任是提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,父母是不能代替他完成和受到懲罰的。當(dāng)然僅僅局限于讓他完成一些具體的事情,若是一直沒有機(jī)會(huì)去判斷是非,進(jìn)行選擇,在內(nèi)心建立行為標(biāo)準(zhǔn),而讓他“聽話”這種責(zé)任心有可能出現(xiàn)偏差。因此,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,還應(yīng)該從道德的'高度著眼,包括對生活的態(tài)度和對人類幸福的關(guān)懷。作為父母,孩子的啟蒙老師,自己的品德和行為對孩子的責(zé)任心的培養(yǎng),起著潛移默化的作用。

  三、培養(yǎng)孩子的交往能力

  記得一位成功學(xué)專家曾說:“所有成功人士之所以成功,是因?yàn)樗娜穗H關(guān)系非常好!睆男∨囵B(yǎng)孩子的交往能力,是帶有普遍性的問題。因?yàn)榧依锒噌t(yī)生的緣故,從小我們就教給孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷別人,用自己的行動(dòng)告訴孩子:我們周圍的每一個(gè)人,都需要我們的關(guān)懷,只要我們還有能力。把關(guān)心和愛護(hù)周圍的人當(dāng)作一件快樂的事情去做。并且不要求回報(bào)。盡可能為孩子打開生活的空間,鼓勵(lì)孩子走出家門,廣交朋友,以自己的誠心贏得友誼,以寬容解讀人生。

教育孩子的的心得體會(huì) 篇5

  毫無疑義,每個(gè)家長都是愛的孩子。緣于愛,我在家里教育孩子主要是以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  一、尊重孩子,做孩子的益友。是老師家長,要想教育好孩子,就應(yīng)該與孩子多溝通,就應(yīng)該與孩子有親密的關(guān)系,也就應(yīng)該放下架子與孩子平等相處。在看來,孩子雖小,但他獨(dú)立的、完整的個(gè)體,他有的思維、情感。在家里,孩子對任何事情都有發(fā)言權(quán)、權(quán)和選擇權(quán),孩子的獨(dú)立自主精神和創(chuàng)新精神就一定的發(fā)展。尊重孩子,孩子也就非常喜歡、信任,把父母當(dāng)作朋友。父母的話,他就能夠聽進(jìn)去,容易和產(chǎn)生感情共鳴,父母愿意做孩子的朋友,這對孩子來說,是一件非常愉快的事情。

  二、注重身教,做孩子的良師。孩子喜歡并且崇拜的父母,父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿,父母的言行對孩子有著潛移默化的作用。注意身教對孩子產(chǎn)生的巨大。做家長的'給孩子示范作用的,說一套做一套,言行不一,甚至有時(shí)候無視孩子的,說出不利于孩子健康成長的話,無益于孩子健康成長的事,那么對孩子的不利,有時(shí)候甚至是在往不希望的方向暗示或誘導(dǎo)。從意義上講,孩子幾乎父親或母親的再版,他身上的,往往他的父親或母親的。我喜歡看書學(xué)習(xí),不愿在牌桌上浪費(fèi),我的孩子也就喜歡看書,喜歡學(xué)習(xí),我喜歡思考,孩子也喜歡;我性格開朗,孩子也愛說愛笑。所以家長的示范很重要。

  三、相信孩子,實(shí)事求是地賞識(shí)孩子。我一直認(rèn)為每個(gè)孩子都是天才。為呢?大家可以想想,小孩的能力多么強(qiáng),兩歲就完全學(xué)會(huì)了說話;求知欲也強(qiáng)烈,凡事都要打破砂鍋問到底。大人能嗎?要賞識(shí)孩子,我經(jīng)常把孩子和我小時(shí)候相比,我覺得他是天才,她比我小時(shí)候優(yōu)秀多了。當(dāng)人堅(jiān)信他是天才的時(shí)候,他就真的天才了。家長要地暗示釋放壓抑,讓孩子都堅(jiān)信天才。家長和老師如此相信孩子,鼓勵(lì)孩子,就會(huì)孩子的自信心,“天生我材必有用”的信念。要注意培養(yǎng)孩子的自信心,需要家長和老師對孩子多多激勵(lì),多多鼓勵(lì),從而使得孩子起的心態(tài)和有潛力可以挖掘的觀念。

  四、家長平時(shí)應(yīng)多子女的學(xué)習(xí)成績,使他感覺到大人很在乎他的學(xué)習(xí),不要不聞不問,他會(huì)感覺到學(xué)得沒勁。家長與孩子制定出獎(jiǎng)罰分明,應(yīng)該時(shí),家長應(yīng)遵守“合同”的獎(jiǎng)勵(lì),若沒達(dá)標(biāo)時(shí),家長也不應(yīng)責(zé)怪,打罵孩子,應(yīng)鼓勵(lì)幫助他,才能重新起他的信心。家長應(yīng)教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習(xí)慣,獨(dú)立思考,善于分析難題等讀書習(xí)慣,教他學(xué)東西時(shí)應(yīng)靈活,不要死記硬背,“讀死書,死讀書”的學(xué)習(xí)方法不管用,花不少,卻,家長應(yīng)多教好的方法給子女。

  當(dāng)然,還有好多,如家長應(yīng)教育孩子多參加體育鍛煉,早起早睡,有的體魄;應(yīng)教育孩子做人的道理,要心地善良,對世界充滿愛,多事,對人有禮貌,教怎樣待人接物;平時(shí)在家里給布置力所能及的事,當(dāng)天的事當(dāng)日完成,給孩子制定作息表,使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  總之,教育孩子的方法有許多,這就需要做家長應(yīng)有一顆愛心,還要細(xì)心、用心、耐心。我相信只要家長能這幾點(diǎn),再加上學(xué)校和社會(huì)對孩子的教育,相信孩子以后會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

教育孩子的的心得體會(huì) 篇6

  尊敬的各位家長,你們懂得真正教育孩子嗎?有許多人的回答是,當(dāng)然懂,可其實(shí)你們錯(cuò)了,你們沒有真正懂得,下面讓我來為大家解說吧。

  教育孩子,不是只給她(他)教育,不僅僅要給她(他)教育,還要懂得一些其他的,不能在孩子很小的時(shí)候就給她(他)灌輸暴力的種子,她(他)的愛好,如果沒有壞處不要強(qiáng)求她(他)改掉,也可稱之為“殺趣”,她(他)不喜歡的愛好,不要因?yàn)槟阆矚g而強(qiáng)迫她(他)也喜歡。

  下面我就給大家解釋一下:孩子是必須要受教育的,但和家長的教育方式、方法都是有著必不可少的聯(lián)系,如果在您教育孩子的時(shí)候,她(他)若不聽,也不可以打,罵,最好也不要當(dāng)著小孩子看暴力片,比如:打仗的,戰(zhàn)爭的,不然,孩子遇事喜歡用暴力去解決,一些小錯(cuò)無可避免,若小錯(cuò)釀成大錯(cuò),甚至違法犯罪,可是不好的。

  “殺趣”,我來給大家解釋一下,比如:您的孩子喜歡舞蹈,而您喜歡唱歌,而對您的孩子說:“咱們不學(xué)舞蹈了,學(xué)唱歌吧!奔偃缒暮⒆哟饝(yīng)并且愛好,就不能稱之為“殺趣”,當(dāng)然,假如您的孩子,并不愛好而為了讓您高興而答應(yīng),也可稱之為“殺趣”,如果,您的'孩子不愛好也不答應(yīng),您還是強(qiáng)求,那么就是真正的“殺趣”。

  假如,您喜歡彈鋼琴,您的孩子并不喜歡,而您強(qiáng)迫她(他)去學(xué),可稱之為“增趣”,強(qiáng)加給孩子她(他)不喜歡的愛好,只能說對孩子并沒有好處,甚至?xí)o孩子造成壓力。

  所以,各位家長教育孩子也是要講究方式方法的,以上是我作為一個(gè)姐姐、一個(gè)女兒的個(gè)人看法。

教育孩子的的心得體會(huì) 篇7

  一、樹立自信心

  我們做家長的大都有“望子成龍、盼女成鳳”的愿望。這一愿望符合人類的發(fā)展規(guī)律,符合時(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏,這一愿望如何才能實(shí)踐?我認(rèn)為讓孩子相信自己是最聰明的孩子,相信學(xué)校,相信老師,相信社會(huì)一天比一天更美好。因?yàn)樵谖业呐笥阎校幸徊糠挚偸且蚝⒆映煽儾蝗鐒e的孩子得了XX獎(jiǎng)而自己的孩子沒有得到而責(zé)備孩子。有一些諸如“你怎么這么笨呢?你看人家XX多棒,你怎么就這么差勁呢?”一類的話,這就在孩子的心中造成了一種:我就是比不上別人,別人是永遠(yuǎn)比我好的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。使孩子總處于自卑當(dāng)中,以致學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心,不思進(jìn)取。鼓勵(lì)孩子勝不驕敗不餒。所有孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),但又難免會(huì)出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。因此,家長要把握好尺度,這對于孩子自信心的建立是非常重要的。

  二、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

  人生的不同階段有不同的目標(biāo),每一階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是人生上了一個(gè)新臺(tái)階,近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)要相結(jié)合。有的孩子雖然確立了一個(gè)目標(biāo),但過于長遠(yuǎn),短期內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)。而孩子往往心比較急,對于任何目標(biāo)希望盡快實(shí)現(xiàn),如果短期內(nèi)自己看不到成效便會(huì)灰心喪氣,這個(gè)確立的目標(biāo)也就失敗了。因此,要在遠(yuǎn)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上加入若干個(gè)短期內(nèi)就可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),這樣既可以盡可能地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)期目標(biāo),又可在一次次地小成功中獲得自信。這樣才能一步步地走向成功。

  三、讓孩子獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)或作業(yè)

  從小培養(yǎng)自我約束的能力,什么事情都要靠自己努力,今天的事情一定要今天完成,不要拖到明天。養(yǎng)成這樣的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)上不欠債,發(fā)揮自身的特點(diǎn),總是對新知識(shí)感興趣,使愛學(xué)習(xí)的勁頭十足。這對于孩子以后踏上社會(huì)與工作崗位很很需要。

  四、以身作則,家長要起表率作用

  做父母的本身既要努力工作,又要經(jīng)常學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。從小到大,孩子和家長在一起的時(shí)間是最長的,一天兩天不算什么,但家長幾年,十幾年的習(xí)慣行為動(dòng)作便會(huì)變成對孩子的一種心理暗示。使孩子在不知不覺中便會(huì)模仿家長的言行舉止。如果家長有不良的習(xí)慣,便會(huì)在這一天天中給孩子以影響。有些家長明知自己的某些習(xí)慣不對,但又管不住,總對孩子說“別學(xué)我”但這已經(jīng)給孩子的心中種下了一顆惡果,并不是自己幾句“不許學(xué)”就可以抹殺掉的。所以家長的言行對孩子來說起著非常的作用。

  五、還孩子自尊心

  平時(shí)家長與孩子要相互尊敬,遇到困難時(shí),要多一些鼓勵(lì),多一些引導(dǎo)。培養(yǎng)孩子的自尊心。我一直覺得家長和孩子應(yīng)該是平等的,從孩子很小的時(shí)候,就把他當(dāng)成一個(gè)平等的主體對待,家長不能用一種居高臨下的姿態(tài)。

  六、培養(yǎng)孩子競爭意識(shí)與興趣

  充滿競爭和快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),要求人們具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和適應(yīng)本領(lǐng),因而應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的“強(qiáng)者氣質(zhì)”。珍惜并鼓勵(lì)每一個(gè)小小的進(jìn)步,讓孩子善于發(fā)揮自身優(yōu)勢,充分肯定與信心刺激相結(jié)合,進(jìn)行“自我感覺良好”訓(xùn)練!耙徊揭粋(gè)腳印”制定切實(shí)可行的計(jì)劃。一位美國著名的心理學(xué)家認(rèn)為當(dāng)今孩子最需要培養(yǎng)的'性格是:(1)自信心(2)熱情(3)富有同情心(4)靈活性(5)希望:在黑暗中看到光明,敢于迎接挑戰(zhàn)。除了要求孩子認(rèn)真完成課本作業(yè)外,還應(yīng)該著重培養(yǎng)興趣愛好的知識(shí)面,如上興趣班,或教他學(xué)習(xí)各種球類、棋類等,對其進(jìn)行全面的素質(zhì)教育。

  七、家庭成員要有分工

  做父親的要多承擔(dān)一些思想政治工作,母親在生活上要多關(guān)心一些,孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只學(xué)習(xí)才有快樂可言,不要讓孩子把學(xué)習(xí)看成是負(fù)擔(dān),讓孩子感覺到學(xué)習(xí)就像父母一樣在工作。家庭要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子常常感覺到家庭的溫暖、常常能從內(nèi)心深處樹立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  八、良好的人際關(guān)系

  從小教育孩子尊重老師和同學(xué),老師是全社會(huì)都尊敬的人,同學(xué)之間互相尊重、互相學(xué)習(xí),可以取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,共同提高。外國有一句諺語“能力在孤獨(dú)中培養(yǎng),品格在社會(huì)中形成。”在培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)思考能力的同時(shí)還要教育孩子融入集體,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,處處有愛心,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,這將使孩子終生收益。

  九、交流溝通

  溝通是建立在一個(gè)平等的基礎(chǔ)之上的,經(jīng)常站在孩子的角度考慮問題。做父母的要經(jīng)常與孩子交流溝通,經(jīng)常問孩子想一些什么問題,遇到困難和考試成績不理想時(shí),多給孩子一些激勵(lì)話語,這樣就不氣餒。每次考試后讓孩子多總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),找出問題的所在,爭取下次取得好成績。和孩子溝通有時(shí)是道難題,任何時(shí)候都不能走向偏頗。常常引導(dǎo)他把學(xué)校、班級(jí)的事告訴我們,高興的事和煩惱的事,我們大家一起分享,做孩子的好參謀。作為父母,一方面要把自己的一些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過整理有條理地傳遞給孩子;另外還要考慮到孩子的天性、能力和選擇。只有把這兩者結(jié)合起來,才能達(dá)到完美的一個(gè)度。這可能是一種教育藝術(shù),也是我們永遠(yuǎn)追求的一個(gè)境界。

  十、要做到正確配合

  家長還要和老師密切聯(lián)系,和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí),孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,交換意見,以便學(xué)校、家庭配合教育。另外,家長配合教育要有信心和耐心。家長還要不斷提高自身的修養(yǎng),學(xué)習(xí)和掌握一些教育孩子的理論和方法。孩子是祖國的未來,是父母的希望。古人講“養(yǎng)不教,父之過”,“教不嚴(yán),師之惰”。要培養(yǎng)孩子成才,學(xué)校和家庭都負(fù)有重大責(zé)任,只有家長重視和做好與學(xué)校配合教育孩子的工作,才能將孩子培養(yǎng)成對祖國有用的現(xiàn)代化人才。

教育孩子的的心得體會(huì) 篇8

  “望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿,作為孩子的母親,這樣的心愿我同樣也有。但是,如何才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?在此,我談一下自己的心得和體會(huì)。

  第一,尊重孩子的想法,不要給孩子過分地加壓。

  女兒小升初,在擇校時(shí),多少家長擠破頭讓孩子進(jìn)全縣最好的學(xué)!恢,我老公也說讓女兒去一中讀,但我女兒自己卻希望去離家較近的實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書,對于女兒的抉擇,我全力支持!既然女兒喜歡在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書,她才能夠樂意去學(xué)。一中壓力大,紈绔子女多,對孩子的成長未必有利。實(shí)踐證明,我和女兒的選擇是對的。在實(shí)驗(yàn)中學(xué),女兒如魚得水,每天都很開心,成績也非常突出,深得老師的喜歡和同學(xué)的'佩服。

  第二,培養(yǎng)孩子的興趣,多鼓勵(lì),多表揚(yáng)。

  “興趣是入門的向?qū)А,沒有興趣,何談學(xué)好?小學(xué)時(shí),我女兒最不喜歡的學(xué)科就是英語,面臨小升初,我心里非常著急。我一面給她分析英語的重要性,一面和她的英語老師進(jìn)行溝通,讓老師對她多鼓勵(lì),多表揚(yáng)。在我和老師的共同幫助下,她慢慢對英語產(chǎn)生了興趣,小學(xué)畢業(yè)時(shí),英語考到了91分!升入初中后,她對英語的興趣更加濃厚,第一次期中考,竟然考到了全班第一!

  第三,多與孩子溝通,多關(guān)心孩子的成長,提高孩子的心理素質(zhì),幫他們樹立信心。

  父母是孩子的第一任老師,在孩子的成長道路上擔(dān)負(fù)著不可推卸的責(zé)任。

  我女兒自幼膽小,在家里,我總是有意識(shí)地鍛煉她的膽量,讓她獨(dú)居一室,起初她不敢,需要看著她入睡,后來在我的鼓勵(lì)下慢慢習(xí)慣了一人獨(dú)處,膽量逐漸提高。

  這次期中考前,她緊張地對我說:“媽媽,我怕……我怕考不好……”我教她如何放松心情,并安慰她說:“只要盡心盡力了,考不好媽媽也不會(huì)怪你!放心去考!”她接著又說:“萬一考砸了,老師批評我怎么辦?”我對她說:“不會(huì)的,我的女兒是最棒的!只要有信心,就會(huì)有奇跡!”我把我上初中時(shí)的經(jīng)驗(yàn)講給她聽,幫她樹立必勝的信心?荚嚱Y(jié)果出來后,她很激動(dòng),信心果然創(chuàng)造了奇跡!

  第四,多理解孩子,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)放手。

  孩子從小學(xué)生入初中,感覺自己已經(jīng)長大,渴望獨(dú)立。作為家長,應(yīng)該學(xué)會(huì)放手,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立處理一些事情,不要什么都代勞。我女兒三歲半就學(xué)會(huì)自己洗一些手絹、襪子之類的小東西;從上小學(xué)一年級(jí)開始就不要家長接送;二年級(jí)時(shí)學(xué)會(huì)自己梳辮子,而且和大人梳得一樣好;三年級(jí)開始學(xué)會(huì)自己獨(dú)立報(bào)名、交學(xué)費(fèi);以后無論是生活,還是學(xué)習(xí),她都不需要大人為她操心。她的作業(yè)都是獨(dú)立完成,每天放學(xué)后還為我分擔(dān)許多家務(wù)。

  第五,相互交流,相互為師。

  我們每天相互閱讀對方日記,給對方挑錯(cuò),幫其改正。我們相互理解,相互關(guān)愛。我從不因?yàn)槲沂羌议L而凌駕于孩子之上。我們是平等的朋友和真心的知己。

  第六,指導(dǎo)孩子讀書、上網(wǎng),拓展孩子的知識(shí)面,開闊孩子的視野。

  初中的孩子還不具備明辨是非的能力,自我控制的能力較差,這就需要家長加以正確的引導(dǎo)和監(jiān)督。要想拓展孩子的知識(shí)面、開闊他們的視野,就必須讓他們多讀一些好書,上網(wǎng)搜一些東西。而現(xiàn)在的報(bào)刊雜志為了吸引更多的讀者,會(huì)存在一些不健康的東西;網(wǎng)絡(luò)上不健康的東西更多。這就需要家長加以指導(dǎo),為孩子的健康成長保駕護(hù)航。有人這樣比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得更加重要!弊鳛榧议L,要配合好老師,和老師一起,共同教育好自己的孩子,讓孩子更健康、更茁壯地成長!

教育孩子的的心得體會(huì) 篇9

  1、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。

  讓孩子知道每一個(gè)人都要說話算數(shù),做個(gè)講信用的人,答應(yīng)的事情一定要做到,并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時(shí),孩子答應(yīng)的事情會(huì)經(jīng)常改變,會(huì)賴皮,我對他嚴(yán)格要求或者許以好處,當(dāng)然也可相互討價(jià)還價(jià),逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動(dòng),對孩子有著很大的影響,答應(yīng)孩子的事一定要做到。

  2、培養(yǎng)孩子誠實(shí)、善良的性格。

  家長要經(jīng)常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他逐漸了解什么事是好事應(yīng)該做什么事不好不要做。孩子有時(shí)會(huì)撒謊,但是沒有目的和惡意,只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時(shí)應(yīng)該批評他同時(shí)指出他哪里有錯(cuò)誤,以后要注意,孩子要是承認(rèn)錯(cuò)誤要及時(shí)表揚(yáng)他或者給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、認(rèn)真回答孩子的問題,激發(fā)孩子的好奇心。

  孩子的好奇心很大,他對任何新鮮事物都感興趣,孩子提問題時(shí)家長盡量要給孩子細(xì)致解釋,同他討論周圍的事物,教他各種東西和事物的名稱、作用,孩子的問題是最多的,家長要認(rèn)真理解孩子提出的逆反問題,盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識(shí)。

  同時(shí)因?yàn)楹⒆哟蠖嗍仟?dú)生子女,家庭教育時(shí)難免出現(xiàn)孩子爭強(qiáng)、不團(tuán)結(jié)等不好習(xí)慣,在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為孩子提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識(shí),提高孩子的自理能力。針對孩子的情況,進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使孩子形成了良好的行為習(xí)慣。每個(gè)孩子自身?xiàng)l件不同,在培養(yǎng)時(shí)既要體現(xiàn)共同性,也要體現(xiàn)差異性。同時(shí)要重視孩子創(chuàng)造力、想象力的發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣,在興趣的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)孩子的創(chuàng)造游戲環(huán)境,引導(dǎo)孩子共同參與游戲環(huán)境的設(shè)計(jì),給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機(jī)會(huì),讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲,以自己的.方式進(jìn)行游戲,和伙伴共同分享游戲帶來的快樂。讓孩子在游戲中得到學(xué)習(xí),積累生活經(jīng)驗(yàn)。孩子大部分時(shí)間是在幼兒園度過的,他們的大部分生活經(jīng)驗(yàn)將在幼兒園中獲得,要使孩子通過游戲的方式更好地學(xué)習(xí)與生活,在游戲中學(xué)到了集體相互配合的良好的行為習(xí)慣,而且還學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、不怕困難的良好品德。

教育孩子的的心得體會(huì) 篇10

  我的孩子他很一般,他不夠優(yōu)秀,但我很滿意,用我常對孩子說的一句話就是“你比你爸、你媽小時(shí)候強(qiáng)多了”,所以我要說的肯定談不上經(jīng)驗(yàn),但絕對是最真實(shí)的心得與體會(huì),希望與大家交流共勉!

  前不久孩子班上QQ群里一位家長共享的《一位班主任老師給家長的一則短信》說得挺好,“每個(gè)孩子都是種子,只不過每個(gè)人的花期不同”!

  相信孩子,但不僅僅是靜等花開,孩子是種子,需要的是肥沃的土壤、需要的是燦爛的陽光、需要的是豐沛的雨露!這些都不是孩子能左右的,靠的是老師、靠的是家長、靠的是學(xué)校和社會(huì)!試想這顆種子被隨意的拋灑在了荒涼的戈壁、高寒的雪山、干涸的沙漠,結(jié)果會(huì)怎么樣?可想而知??

  老師就是園丁,這顆種子能否生根發(fā)芽、能否茁壯的成長、能否燦爛的綻放,主要依靠的就是我們的老師,所以,從一開始就必須讓孩子崇拜老師、喜歡老師、敬畏老師,這樣一來,老師教導(dǎo)的每一句話,孩子都會(huì)記在心里,老師的布置的每一項(xiàng)作用孩子都會(huì)盡量執(zhí)行,就是家長不管或沒時(shí)間管,孩子即使不出類拔萃也差不到哪兒去!

  有的人會(huì)說“說得輕巧、點(diǎn)根燈草”,其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為并不難,因?yàn)槲覀兌加薪?jīng)驗(yàn),孩子打進(jìn)幼兒園開始,就只聽老師的,老師說的啥都奉為“圣旨”,但很多家長開始不淡定了,如果觀念和老師有沖突,就竭力詆毀老師,想樹立自己的權(quán)威,經(jīng)常當(dāng)著孩子的面,質(zhì)疑

  學(xué)校的能力、質(zhì)疑老師的水平、質(zhì)疑某些具體做法??如果某些家長很不幸是這種人,就應(yīng)該反省了,家長不把老師放在眼里,孩子在學(xué)校不聽老師的話,也就不奇怪了,成績差也就必然了,我不是說我自己做得有多好,但我很早就是這種觀念,我也在潛意識(shí)的影響我的孩子,關(guān)于教育,人人都有自己的想法,我也一樣,但我始終堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校和老師在孩子心中的神圣地位!所以,我的孩子比較聽話,我也比較省心!

  家長是榜樣,這個(gè)種子,他不僅僅是生長在學(xué)校的苗圃里,同時(shí)也成長在我們自己的庭院中,要不校長也不會(huì)每次開家長會(huì)都在大廣播里大喊大叫“五加二等于零”,在社區(qū),我們是一個(gè)普通的家庭、在單位,我們是一名普通的員工,在街上,我們只是一個(gè)路人甲,所以我們沒有必要、也沒有權(quán)利要求我們的孩子,在班上必須出類拔萃,次次必須名列前茅,但我們必須了解我們的孩子,了解他的學(xué)習(xí)狀況,他只要盡力了就OK!

  不管是在平時(shí)的作業(yè)中,還是在各次考試?yán),他錯(cuò)了的題,到底是沒有掌握好,還是粗心沒有注意到,我們家長必須搞清楚,沒掌握好的地方,我們可以自己輔導(dǎo),也可以給老師反饋,讓他搞清楚了、弄明白了、下次就不會(huì)錯(cuò)了。粗心沒注意到的,如果是習(xí)慣性的',家長就得費(fèi)點(diǎn)心,讓他養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,如果偶爾為之,大可不必在意,誰都會(huì)大意,我們自己可能更是如此。

  記得上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試,就發(fā)現(xiàn)原來他對時(shí)間點(diǎn)和時(shí)間段就沒搞清楚,結(jié)果沒考好,孩子也很郁悶,我們并沒批評他,也許是當(dāng)時(shí)

  沒暴露,也許是當(dāng)時(shí)自己太忙沒發(fā)現(xiàn),不清楚,我們一起把它搞清楚就可以了嘛!我們很多人都是一路考過來的,要想考試得高分,其實(shí)不難,多做幾套題就能實(shí)現(xiàn),但孩子這么小,搞題海戰(zhàn)術(shù)也太殘忍了,不是嗎!

  愛玩、偷懶是孩子的天性,所以我平時(shí)基本不給孩子額外的作業(yè),我的原則是:要想玩,沒問題,保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),一切好商量,否則沒門,這學(xué)期剛開始的某天,一群孩子等他玩,結(jié)果我家的孩子作業(yè)沒寫完,想匆匆的對付過去,質(zhì)量可想而知,被我叫住了,找出一堆問題,不行,必須整改完了才能出去,他哭了,但也認(rèn)識(shí)到了,比如日記,內(nèi)容寫啥我不干涉,有錯(cuò)別字、有拼音我也認(rèn)可,但是必須通順,也就是寫完了,自己得讀一遍,讓人能聽懂!

  所以,作為一個(gè)普通的家長,對孩子的成績我不是過分的追求,但對孩子的學(xué)習(xí)狀況,我必須十分的了解,盡到自己的責(zé)任,自己不盡責(zé),休怪孩子沒盡力!

  孩子是一個(gè)種子,其實(shí)我很不希望他束縛在苗圃里、圈閉在庭院中,我希望他在廣袤的草原里、希望他在原始的深林中,健康的成長,自由的呼吸。

  所以,只要他學(xué)習(xí)不拖后腿,作業(yè)能如期的完成,我向來是撒手讓他去玩,不管是蛇板、輪滑、自行車,讓他去瘋,我能做的盡可能買稍微好一點(diǎn)的裝備,讓他更自如、更自信、更自由!

  所以,只要有時(shí)間、只要有機(jī)會(huì),我會(huì)帶他去旅游、去見識(shí)外面的世界,去向往自由的空間,我們開車去過西藏、去過海南,也一同

  騎自行車去過后山!

  所以,經(jīng)常對他說,你很厲害,比你爸你媽小時(shí)候強(qiáng)多了,學(xué)習(xí)的事情你自己做主,你是自由自在的魚兒,你是任意飛翔的鳥兒,只要自己認(rèn)真、只要自己仔細(xì),沒有搞不定的!說實(shí)話,孩子的學(xué)習(xí)我們真的沒太多的操心,只是時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的看著,發(fā)現(xiàn)問題,偶爾引導(dǎo)!

  社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,適應(yīng)是必須的,火車站的學(xué)校是鐵定的,我們都沒有選擇,我們也都選擇了火車站,自由飛翔是方向,給孩子一對堅(jiān)硬的翅膀,感謝我的孩子、感謝孩子的老師、也感謝培養(yǎng)老師的學(xué)校!

  20xx年3月22日晚

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