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考試心得體會(huì)

時(shí)間:2022-02-19 10:52:53 心得體會(huì) 我要投稿

考試心得體會(huì)【熱】

  我們從一些事情上得到感悟后,寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的考試心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

考試心得體會(huì)【熱】

考試心得體會(huì)1

  情為你所系,心為你所想,力為你所傾,20xx年的護(hù)士考試一去不復(fù)返,考試結(jié)束后,心中久久不能平靜,一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績(jī)。

  窗外的天是灰蒙蒙的,我的心沉沉的,坐在電腦前,沒(méi)有絲毫的寫(xiě)作興趣,腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題,我不敢再往下想,因?yàn)槲抑牢覜](méi)好好復(fù)習(xí)過(guò),心里一直存在僥幸,成績(jī)一定很差,通知考試前的那幾天,看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過(guò)且過(guò)的混日子,對(duì)考試毫不重視。直到考試前一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙的去應(yīng)考,想起來(lái)還真是后悔不已。

  接下來(lái)的.操作考試,我沒(méi)有坐以待斃,這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時(shí)間,穿梭在臨床一線科室,跟著姐妹們練到很晚,眼看千遍不如手過(guò)一遍,人家用過(guò)的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物,我拿回來(lái)當(dāng)寶,自己反復(fù)試用,抽液體的手勢(shì)、握注射器的姿勢(shì),各種操作的規(guī)范,我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí),但是到了考場(chǎng)上還是緊張的手忙腳亂,基本流程沒(méi)做完時(shí)間就已經(jīng)超過(guò)。

  通過(guò)這次考試,我總結(jié)了一下不足之處,還是由于自己臨床經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有去更多的實(shí)踐,又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時(shí)接觸少,自己又比較懶惰,沒(méi)有主動(dòng)的習(xí)慣,閑暇時(shí)間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購(gòu)等。對(duì)于操作練習(xí)也不是很多,所以考試時(shí)缺乏熟練、規(guī)范,明明會(huì)做,但由于過(guò)度緊張,害怕做錯(cuò),這樣就影響了操作速度,在別人看似很簡(jiǎn)單的操作讓我搞的一塌糊涂。

  在接下來(lái)的這一年,我會(huì)好好努力,吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取在明年的考試中脫穎而出。

考試心得體會(huì)2

  一、學(xué)員的心態(tài)問(wèn)題

  有的學(xué)員考試時(shí)隨意、放松一點(diǎn)不緊張,自認(rèn)為平時(shí)練的很好,信心十足,結(jié)果考試不及格,重新補(bǔ)考;有的學(xué)員考試特別緊張,考完之后,滿(mǎn)臉通紅,手抖的連自己的名字都寫(xiě)不了,這類(lèi)學(xué)員,有的是會(huì)一次通過(guò),有的則要重新補(bǔ)考。

  對(duì)于上述兩種現(xiàn)象,我和教練員、學(xué)員們交流后認(rèn)為:第一,要多練,學(xué)員平時(shí)有時(shí)間就要來(lái)練車(chē)。第二,要巧練,平時(shí)練車(chē)的時(shí)候要多動(dòng)腦筋,勤思考多提問(wèn)。第三,考試的`時(shí)候,最好是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。緊張過(guò)了不行,不緊張也不行。

  下面是克服考試心理緊張的一些方法:

  1.深呼吸法:站立,眼微閉,全身放松,深呼吸,同時(shí)默念“1-2-3”,心想:放松、放松。 這樣可以使血液循環(huán)減慢、心神安定下來(lái),全身有一種輕松感。

  2.閉目養(yǎng)神法:閉目,舌抵上腭,經(jīng)鼻吸氣,安定神情?梢栽O(shè)想一個(gè)人走在幽靜的森林里,恬然自得。

  3.精神勝利法:心里想,我一定能成功,一定能發(fā)揮超常,考出好成績(jī)。我考不好,別人也不怎么樣。反而會(huì)降低壓力,保持平常心。

  4.自我暗示法:“我已做好充分準(zhǔn)備,不會(huì)考?jí)牡摹薄熬o張是膽小鬼的行為”。

  5.類(lèi)比法:“我考試緊張,任何人考試都緊張。”對(duì)此自己不妨泰然處之。

  6.聯(lián)想法:緊張時(shí),想自己曾經(jīng)做過(guò)成功的事,回想成功時(shí)的心理體驗(yàn),這樣會(huì)感到非常滿(mǎn)足,從而消除緊張。

  7.臨場(chǎng)活動(dòng)法:由于正常的緊張情緒也會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能,所以可以在考試前稍稍活動(dòng)活動(dòng),使熱量散發(fā)。可走動(dòng)、小跑、搖擺、踢腿;可以雙手握緊再放開(kāi),讓全身肌肉縮緊再放松; 可在考試過(guò)程中用力擰一下身體的某一部位。這樣緊張情緒會(huì)漸漸消失。

  8.凝視法:確定一個(gè)距離較遠(yuǎn)的明朗的物體,凝神并細(xì)心地去分析、琢磨其顏色與遠(yuǎn)近。

  二、師傅的性格問(wèn)題:

  有的師傅慢性子,敏感的學(xué)員誤以為師傅有啥其他想法,結(jié)果造成思想有壓力。有的師傅急性子,嗓門(mén)大,師傅一急一吼不要緊,徒弟也跟你急了,說(shuō)你態(tài)度差,你喊冤枉也沒(méi)用。但不管師傅是啥性子,唯一的愿望都是教好徒弟,考個(gè)“滿(mǎn)堂紅”,皆大歡喜。但也有個(gè)別學(xué)員不理解師傅的一片好心,我行我素,不聽(tīng)教練的話,給教學(xué)帶來(lái)不少的難度。

  我和教練員們說(shuō):有句話叫“一句話說(shuō)的使人笑,一句話說(shuō)的使人跳”,說(shuō)明說(shuō)話的方式非常重要。一個(gè)月之前誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),一個(gè)月之后一輩子的師徒關(guān)系。大家都是抱著美好的心愿(學(xué)員)來(lái)學(xué)車(chē)的,(教練)來(lái)教車(chē)的。處理好師徒關(guān)系,不管是從個(gè)人,還是駕校,甚至社會(huì),其意義遠(yuǎn)比考個(gè)“滿(mǎn)堂紅”要深遠(yuǎn)多了!因?yàn)楹椭C發(fā)展是我們社會(huì)的主題。

  三、駕校的規(guī)章制度

  我雖然剛到駕校不久,但在工作中無(wú)處不感覺(jué)到我們駕校的規(guī)章制度既嚴(yán)格又民主,處處散發(fā)著校長(zhǎng)們的威嚴(yán)和威信。用“寬猛相濟(jì)”這句古話來(lái)形容我們駕校的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格真是太恰當(dāng)了!

考試心得體會(huì)3

  終于考完啦!豁然開(kāi)朗。

  進(jìn)考場(chǎng)后到十樓侯考廳教室里坐著。美文和小陳小范交流著自己的緊張情緒。說(shuō)實(shí)話,我本來(lái)就不太緊張,看著一張張老臉進(jìn)來(lái),更平靜。不一會(huì)有老師進(jìn)來(lái)喊號(hào),叫到的都去樓上考技能,剩下的先考操作。很遺憾,跟美文分開(kāi)考,可是我們準(zhǔn)考號(hào)是連著的。四十人,我選擇坐在小范后面。老師宣布一些事后,就開(kāi)始發(fā)答題紙,一張病史,一張病例分析。然后每個(gè)人抽一張卡片,上面是自己的題組號(hào)。再按號(hào)發(fā)試卷。我的是轉(zhuǎn)移性右下腹痛48小時(shí)問(wèn)診,結(jié)果忘了寫(xiě)考慮闌尾炎。聽(tīng)說(shuō)那也有分。病例是感染性休克,大葉性肺炎。肺炎肺膿腫到現(xiàn)在還沒(méi)搞清。飛快的速度,總共二十六分鐘啊。終于畫(huà)完了。本院的老師收下了試卷。送了口氣。

  回侯考廳等啊等,這個(gè)時(shí)候完全有時(shí)間向外求救的,要是走運(yùn)試題網(wǎng)上有的話就可以對(duì)陣下藥了。當(dāng)時(shí)我知道,可是懶得干,覺(jué)得應(yīng)該很快就考了,醫(yī)師考試《執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試心得》。結(jié)果等了好久,才叫到我的名字。兩男兩女一起進(jìn)去考體格檢查,互當(dāng)model。我一眼看到熟悉的.面孔,開(kāi)心極了。主任不太認(rèn)識(shí)我,一番核查后,開(kāi)始考試,抽到肺部聽(tīng)診,膀胱觸診,小腿和膝關(guān)節(jié)檢查。正好考前有人考過(guò)最后一個(gè),看了,所以就得心應(yīng)手。出來(lái)時(shí)我開(kāi)始在幾個(gè)房間轉(zhuǎn)看看操作的家里的那老師在哪,終于發(fā)現(xiàn)。等叫到我時(shí),一臉略帶稚氣的女孩拿著我的打分冊(cè),我稍加協(xié)商后如愿來(lái)到老師面前。穿脫隔離衣,考完很久才想起忘了戴帽口罩。問(wèn)得題目都是書(shū)上的注意事項(xiàng)。

  出來(lái)等了會(huì)又開(kāi)始考上機(jī),一老師坐在電腦旁,我過(guò)去他幫我進(jìn)程序,選擇題8個(gè)。心肺聽(tīng)診是出來(lái)個(gè)體表圖,鼠標(biāo)點(diǎn)擊就出聲,心臟聽(tīng)診我點(diǎn)出來(lái)的卻是肺泡呼吸音,急躁了一會(huì)終于問(wèn)了老師,才知道鼠標(biāo)的位置不對(duì)。接下來(lái)答題就順利了?纪昊靖杏X(jué)不錯(cuò),不過(guò)忘了問(wèn)分?jǐn)?shù)。

  聽(tīng)說(shuō)我們醫(yī)院昨天考的都過(guò)了,分還挺高的。今天題目基本都出來(lái)了,完全能作弊。因?yàn)槭謾C(jī)管得不嚴(yán)。

  回憶一下考前。

  6.15選擇在最輕松的科室轉(zhuǎn)。開(kāi)始看人衛(wèi)版的實(shí)踐技能操作書(shū)。發(fā)現(xiàn)科室早已聚集了幾位同道中人。每天早上最多十點(diǎn)就能回來(lái)。他們的書(shū)已翻了厚厚一打。而我卻嶄新?墒茄健R琅f沉迷于林心如演的美人心計(jì)。依舊揮霍時(shí)間。直到知道自己7.1考。誰(shuí)叫我們報(bào)名報(bào)的那么早呢,開(kāi)始緊張了。雖不能時(shí)時(shí)用心,但每天熬到十二點(diǎn)多甚至一點(diǎn)睡覺(jué)。

  6.30晚上看到一點(diǎn)五十。差三頁(yè)結(jié)束第二遍。太困。

  7.1早上起來(lái)看完那三頁(yè),把視頻又看了一遍。這時(shí)我已不再為人衛(wèi)的視頻好還是協(xié)和的好而糾結(jié)了。

  直到考試看了一遍病史,二遍病例分析,三遍體檢和操作。有的結(jié)合了一下診斷書(shū)看。至于考官用的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)始很是新鮮,打印了一份后來(lái)覺(jué)得太老,也沒(méi)看。事實(shí)證明我是對(duì)的。

  好了,休息休息,準(zhǔn)備理論了。

考試心得體會(huì)4

  我的三級(jí)、四級(jí)的復(fù)習(xí)每次都不到一個(gè)月的時(shí)間,每次在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月我什么都不學(xué),完全投入到等級(jí)考試的學(xué)習(xí)中。這一個(gè)月的時(shí)間里我主要的看的是課本而不是什么習(xí)題什么的,但是我的習(xí)題集倒是都買(mǎi)了,主要是圖個(gè)心里安慰吧。

  在剛看課本的時(shí)候可能會(huì)被課本的厚度嚇怕。其實(shí)如果我們能從計(jì)算機(jī)等級(jí)考試面向的考試人群來(lái)分析就會(huì)感覺(jué)其實(shí)并不可怕。因?yàn)樗敲嫦蚍怯?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員的,所以筆試只能出一些概念性的記憶性的東西,不可能出分析理解的。就象同樣的一門(mén)課程,我們的期末考試試題和自考的出的重點(diǎn)就不一樣,自考的題目絕大部分是純記憶的因?yàn)槭亲詫W(xué)考試。我在專(zhuān)心看課本直到考試的時(shí)候僅做了4套歷年真題和幾套模擬題而已。

  在作題的時(shí)候,大家一定要注意不要為了作題而作題,在每次作題的時(shí)候除了對(duì)自己的復(fù)習(xí)成果做查缺補(bǔ)漏以外最重要的是要分析等級(jí)考試究竟是按照什么思路出題,如果大家能認(rèn)真的多分析幾套的話就可以將題猜出來(lái)。例如我上次參加四級(jí)的考試,在第七章計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)里面所有的套題里面只出了一個(gè)題。題的選項(xiàng)沒(méi)有變只是題干變變,所以在復(fù)習(xí)第七章的時(shí)候就沒(méi)有花時(shí)間去理解全看只把這個(gè)題給搞明白了,并且這個(gè)題純粹是記憶的。結(jié)果在我考試的時(shí)候第七章就只出了這個(gè)題。在這里要著重強(qiáng)調(diào)的是歷年題一定要做,要全會(huì),因?yàn)槊磕甓加性S多重題。

  雖然等級(jí)考試?yán)锩娲蟛糠质歉拍钚缘牡沁有幾個(gè)是題靠真才識(shí)學(xué)的,如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(三級(jí),四級(jí)),離散數(shù)學(xué)(四級(jí)),數(shù)字電路(四級(jí)),這些東西一般出的很簡(jiǎn)單,但是如果不理解的話是很難做出來(lái)的。大家可以在平時(shí)背書(shū)累的時(shí)候稍微看看。在考試的時(shí)候可以抱著碰運(yùn)氣的態(tài)度就可以了。如果想真的學(xué)下去的.沒(méi)有時(shí)間和精力。因?yàn)樵谟?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)里面數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是5個(gè)學(xué)分,離散數(shù)學(xué)5、5個(gè)學(xué)分的并且是最難的幾門(mén)課程之一。

  沒(méi)參加等級(jí)考試,覺(jué)得很玄,很神秘,其實(shí)在真正的考過(guò)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)完全是靠突擊就可以。

  順便我想談?wù)勢(shì)o導(dǎo)班的問(wèn)題。我先舉個(gè)例子吧,我沒(méi)有參加過(guò)任何輔導(dǎo)班。我有同學(xué)花了幾百元錢(qián)參加的但是他們的機(jī)試筆試都沒(méi)通過(guò)。通過(guò)我和他們的交流認(rèn)為因?yàn)橐韵聨c(diǎn):

  1、輔導(dǎo)班不可能在短短的幾個(gè)月內(nèi)把這么多的東西給講的清楚,明白。以前的四,三級(jí)每一章在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)里面都是一門(mén)課程的。

  2、給你造成心理上的假象。你參加了,你給自己的壓力小了,把責(zé)任全推給輔導(dǎo)班而自己不會(huì)象以前那么努力了。

  所以我覺(jué)的沒(méi)有必要參加輔導(dǎo)班,完全靠自己就可以解決問(wèn)題。再者輔導(dǎo)班的價(jià)格不扉,四極需要七百多元的。對(duì)于我們學(xué)生是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。

  剛才談的是筆試,下面我來(lái)談?wù)剻C(jī)試的問(wèn)題。

  我的許多同學(xué)認(rèn)為我的C語(yǔ)言學(xué)的相當(dāng)好了,因?yàn)橥ㄟ^(guò)四級(jí)了。首先我認(rèn)為他們不是完全錯(cuò)了,也不是完全對(duì)的。經(jīng)過(guò)省二級(jí),國(guó)家二級(jí),國(guó)家三級(jí),國(guó)家四級(jí)的磨練,對(duì)c語(yǔ)言使用的相當(dāng)?shù)氖炀毴欢鴥H僅只能用熟練而不能用精通,因?yàn)橛?jì)算機(jī)等級(jí)考試無(wú)論幾級(jí)對(duì)c語(yǔ)言的考察完全集中在最最常用的幾章里面,粗略的估計(jì)了一下也就是譚浩強(qiáng)主編的《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》的一半的內(nèi)容;對(duì)于c語(yǔ)言的精髓———鏈表的考察幾乎沒(méi)有,因?yàn)椴缓谜莆。其?shí)四級(jí)的上機(jī)比三級(jí)簡(jiǎn)單的多(題庫(kù)的平均難度),四級(jí)幾乎都是關(guān)于最小數(shù)的,而三級(jí)除了最小數(shù)以外還有進(jìn)制轉(zhuǎn)換的,結(jié)構(gòu)體的等等。機(jī)試大家不用過(guò)多的在意它的結(jié)果,因?yàn)闄C(jī)試除了靠實(shí)力以外全是運(yùn)氣。但是要是什么題都回了當(dāng)然是什么都不用怕了。在機(jī)試的復(fù)習(xí)一個(gè)很重要的問(wèn)題就是考生只是花力氣去背題庫(kù),而不上機(jī)實(shí)踐。這個(gè)問(wèn)題一定要避免,因?yàn)槟?9、99%都背對(duì)了,但是就差一點(diǎn),最后的結(jié)果是0分,因?yàn)樵谠u(píng)分的時(shí)候只看結(jié)果不看過(guò)程的。

  下面我來(lái)談?wù)剠⒓佑?jì)算機(jī)等級(jí)考試的作用和目的。

  在沒(méi)參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試以前覺(jué)的他很神秘,很難,通過(guò)的人也一定很不一般。但是當(dāng)自己通過(guò)以后就會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么。其實(shí)我剛才談的這一點(diǎn)本身就是一個(gè)作用,在畢業(yè)以后去找工作的時(shí)候招聘的人通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的人不多,所以你就可以憑著這一點(diǎn)提高你的身價(jià)。

  前幾天在學(xué)生在線看到一篇文章是關(guān)于計(jì)算機(jī)證書(shū)的,其中“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)雖然“有”勝于“無(wú)”,但正如不少非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)所言:人家需要編程人才,不會(huì)要我;人家不需要編程人才,有證又有什么用!”我覺(jué)的這個(gè)同學(xué)的認(rèn)識(shí)是太片面了,F(xiàn)在處在信息化時(shí)代,難道學(xué)計(jì)算機(jī)僅僅是為了編程嗎?通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試就會(huì)編程嗎?請(qǐng)問(wèn)問(wèn)那些通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)的同學(xué),你們所寫(xiě)的的一個(gè)程序有多少行?所以不要抱著通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試就會(huì)編程的想法。

  參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一方面可以證明你在大學(xué)里面的學(xué)習(xí)態(tài)度是積極的,另一個(gè)方面能體現(xiàn)出你在計(jì)算機(jī)方面的素質(zhì)。

考試心得體會(huì)5

  俄語(yǔ)是本人的第二外語(yǔ),但只有在俄羅斯學(xué)習(xí)生活,才在語(yǔ)言方面有質(zhì)的突破,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下:

  1,國(guó)內(nèi)學(xué)的是啞巴俄語(yǔ),但國(guó)內(nèi)的教育方法,使對(duì)語(yǔ) 法的掌握非常的系統(tǒng)和扎實(shí),有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。

  2,俄語(yǔ)和英語(yǔ)不一樣!英語(yǔ)和漢語(yǔ)的特點(diǎn)是語(yǔ)法簡(jiǎn)單,因此,背單詞就可以突破語(yǔ)言,單純背單詞學(xué)習(xí)俄語(yǔ)我認(rèn)為是大錯(cuò)特錯(cuò),原因在于,俄語(yǔ)的性數(shù)格的變化以及單復(fù)句的用法變化非常多,同一個(gè)單詞在不同的用法中變化非常的大,因此,對(duì)于初學(xué)者最好的辦法是有計(jì)劃和步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)

  a,要重復(fù)但不要求記憶俄語(yǔ)袖珍詞典,目的`是增加對(duì)于原型,重音,同根詞的敏感判斷朗讀能力!

  b,以閱讀文章促進(jìn)對(duì)單詞語(yǔ)法的記憶理解把握,尤其生活文章,使對(duì)于日常常用的詞匯在閱讀中很好的把握。

  c,語(yǔ)言環(huán)境極其重要,建議國(guó)內(nèi)的朋友通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找文章閱讀(解決亂碼問(wèn)題在于重新設(shè)置編碼為西里爾文的),下載俄語(yǔ)語(yǔ)音視頻節(jié)目,結(jié)交俄羅斯朋友建立俄語(yǔ)氛圍。

  d,不斷的翻譯俄文原文然后將其漢語(yǔ)部分轉(zhuǎn)換成俄文訓(xùn)練。

  e,收集俄語(yǔ)美文美句,記憶背誦成為交流的撒手锏。

  f,利用一切現(xiàn)代化的工具為學(xué)習(xí)語(yǔ)言服務(wù)。

  實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),與俄羅斯人朝夕相處,效果最為神奇!半年的俄語(yǔ)交流能力相當(dāng)于正常人學(xué)幾年以上可得的能力。

  但要想真正的學(xué)好語(yǔ)言,在語(yǔ)音方面最好是俄羅斯人輔導(dǎo),否則,你的語(yǔ)言不會(huì)登上大雅之堂。

  詞匯量的擴(kuò)大,對(duì)于交流能力的輔助作用十分明顯,因此,我主張大量的閱讀厚積薄發(fā),不要急于求成。

考試心得體會(huì)6

  執(zhí)護(hù)士資格證,是我們每個(gè)護(hù)士人夢(mèng)寐以求的,為了把它考下來(lái),我相信大家都用了不少努力,甚至是一遍一遍的失敗,又一遍一遍的爬起,沒(méi)有人說(shuō):我不行,我放棄,因?yàn)槔硐氩皇钦f(shuō)放棄就放棄的一場(chǎng)旅行!

  20xx年7月的10日,聽(tīng)聞護(hù)士考試成績(jī)終于公布了,我懷著忐忑的心情,用帶著幾分顫抖的手在電腦上輸入姓名和身份證號(hào),幾個(gè)紅色的數(shù)字瞬間映入眼簾,我的心仿佛一下子縮成一團(tuán),稍微穩(wěn)了一下神,再一次認(rèn)真的核實(shí)了一遍,沒(méi)錯(cuò),我護(hù)士考試居然過(guò)了,我的興奮再也按捺不住,如同火山瞬間噴發(fā),我忽然如孩童般蹭的跳了起來(lái),高喊著:“過(guò)了,過(guò)了” 我之所以如此失態(tài),因?yàn)槲抑雷约菏嵌嗝丛诤醵嗝磁Α8冻隹傆谢貓?bào),我的這份成功離不開(kāi)那些日子的付出,更離不開(kāi)百通世紀(jì)老師們的幫助。 說(shuō)起百通世紀(jì)醫(yī)考培訓(xùn)中心,由于我的基礎(chǔ)比較差,所以在選擇網(wǎng)校的時(shí)候特別的注意,當(dāng)看到百通世紀(jì)醫(yī)考培訓(xùn)把護(hù)士培訓(xùn)分為:護(hù)士沖刺班、報(bào)過(guò)班、押題班、速成班、最后一眼看到基礎(chǔ)班!!!我想一個(gè)網(wǎng)校把班型分的如此詳細(xì),顯然是針對(duì)個(gè)人素質(zhì)而定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣豈不是更適合我這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生?于是我拿起了電話,撥打了:4000-585-123,在百通世紀(jì)的護(hù)士培訓(xùn)上留下了我的名字。

  與君初相識(shí),猶如故人歸,初次結(jié)識(shí)百通世紀(jì),便仿佛遇見(jiàn)給予我無(wú)限正能量的人,眾所周知冰凍三尺非一日之寒,何況是那么難考的'護(hù)士考試?在沒(méi)遇到百通世紀(jì)之前,我就是在做護(hù)士的題海戰(zhàn)術(shù),一天不斷的看書(shū)、背書(shū)、做題等等,但結(jié)果呢,不僅是工作沒(méi)做好,連學(xué)習(xí)也沒(méi)學(xué)好,后來(lái)遇到百通世紀(jì),一切就變了.....

  剛開(kāi)始,我是先試聽(tīng)了一節(jié)百通世紀(jì)老師的課,內(nèi)容重點(diǎn)突出,言簡(jiǎn)意賅又不有失幽默,百通世紀(jì)就像是以為老者,恨不得把他畢生所學(xué)全部傳授給你,又像是以為故人向你推心置腹。

  聽(tīng)百通世紀(jì)督導(dǎo)老師的建議,買(mǎi)了百通世紀(jì)出版的《護(hù)士黃金考點(diǎn)》、《命題人終極題庫(kù)》等書(shū),和講課視頻對(duì)比著學(xué), 由于平時(shí)工作都?jí)蛎Φ慕诡^爛額,我把這段忙的時(shí)間最為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)時(shí)近中午,病人稀少的時(shí)候,我趁空做幾道錯(cuò)題,當(dāng)皓月當(dāng)空,萬(wàn)籟俱靜的時(shí)候,我還在盤(pán)點(diǎn)今日的收獲,當(dāng)疲憊爬上身體,我竟發(fā)現(xiàn)我已在護(hù)士的知識(shí)里暢游了一番!后來(lái)百通世紀(jì)的老師說(shuō),百通世紀(jì)的微信公眾號(hào)會(huì)經(jīng)常更新一些考點(diǎn)、記憶方法等,于是我又關(guān)注了百通世紀(jì)的微信公眾號(hào):baitognshiji,很顯然這又是我走向成功的催化劑!!!

  子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回,我拿著準(zhǔn)考證走進(jìn)考場(chǎng),那激動(dòng)的感覺(jué)不次于當(dāng)年參加高考,但是當(dāng)看到試卷上的知識(shí)點(diǎn)老師基本都講過(guò),心里那懸著的石頭終于落了地,把所有題的答案涂上。走出考場(chǎng),全身說(shuō)不出的輕松,成績(jī)出來(lái)的那一天就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一段。

考試心得體會(huì)7

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,這是第二次考試,可我的成績(jī)?nèi)匀徊荒敲蠢硐搿?/p>

  雖然考試只是對(duì)自己這一階段學(xué)習(xí)情況的考察,可我還是很擔(dān)心?记拔疫在醫(yī)院里輸著液,手里捧著語(yǔ)文資料,由于左手扎著針不敢亂動(dòng),所以我只好用右手笨拙的翻動(dòng)著課本。我又看了看老師發(fā)布的考試大概會(huì)涉及到的知識(shí)點(diǎn),對(duì)這次應(yīng)該會(huì)考到的內(nèi)容有了些了解。

  其他的.科目也都在進(jìn)行中,但是網(wǎng)課期間一直在“劃水”的我,總是前面剛記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)又忘記了。所以導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)有些吃力,真的是早知今日,何必當(dāng)初!

  或許你不用努力就名列前茅,亦或許你費(fèi)盡心思卻提不上成績(jī)。但是你得記住成績(jī)靠努力來(lái)變,品行靠悔改磨練。

  不知不覺(jué)中到了考試的日子,早晨我早早起床檢查考試用品,得虧今天還上早自習(xí),我能再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)。

  時(shí)間在慢慢推移,眼看就要下自習(xí)了,可我還在復(fù)習(xí)的海洋中。

  時(shí)光老人駕著馬車(chē)駛過(guò)——我考完了。語(yǔ)文,政治還好,考到的知識(shí)點(diǎn)我?guī)缀醵紡?fù)習(xí)到了;數(shù)學(xué),歷史以及地理,我真的盡力了。

  通過(guò)這兩次的考試,我明白了知識(shí)不是一兩天就能學(xué)會(huì)的,在平時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真鞏固。很多同學(xué)認(rèn)為自己還小,時(shí)間可以進(jìn)行大把的揮霍。但是我們處在最美好的年華里,為什么不能去努力一把呢?

  希望我能汲取教訓(xùn),在下一次的考試中取得好成績(jī)。

考試心得體會(huì)8

  在Chinese Math English Science 四門(mén)科中,English最為難,那些嘰嘰喳喳的文字一看就讓我頭疼,為了打破這個(gè)常規(guī)我就奮發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  今天下午,我就迎來(lái)了五年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試。我起先還不知道今天有如此考試,直到中午,課代表在黑板上寫(xiě)了8個(gè)醒目的`大字:第二節(jié)課準(zhǔn)備考試。

  我一進(jìn)教室,一看黑板上那幾個(gè)大字,火速拿出English book 一字一咬的背了起來(lái):S a t u r d a y …… 眼看分針不留情的接近12,時(shí)針不猶豫的逼向1。我的心像只受驚的兔子蹦蹦蹦……飛快地跳著。

  當(dāng)英語(yǔ)課代表飛奔教室說(shuō)道:“第一節(jié)不上了,復(fù)習(xí)英語(yǔ)!”話音剛落,全班沸騰,我也與同桌拍掌叫好。

  “但是,英語(yǔ)中有默寫(xiě)!。 宾畷r(shí),教室又恢復(fù)了原有平靜。 我又看了一遍又一遍......

  鈴聲無(wú)情地響了,英語(yǔ)老師帶著笑容光煥發(fā)走了進(jìn)來(lái),手中拿著一疊試卷,分好試卷我們便馬上做起來(lái)了。

  聽(tīng)力部分對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟:標(biāo)號(hào),判斷,選擇,在前面我一點(diǎn)也不愁,但到寫(xiě)出缺的詞語(yǔ)時(shí)。

  老師說(shuō):“Friday(星期五)。”

  我就想不出了,我便使出了我的“必殺技”:從試卷上找答案。 “皇天不負(fù)有心人”今天我卻撲了個(gè)空,白白花了5分鐘,還是按老師的方法做吧!唉!我的“必殺技”沒(méi)用。

  到了筆試部分,前兩題我勝利過(guò)關(guān),但在默寫(xiě)的地方我又露出“馬腳”一個(gè)又一個(gè)的寫(xiě)不出……

  下次考試我一定要好好準(zhǔn)備,平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)、多背背,不再臨時(shí)抱佛腳了。

  唉!唉!唉!英語(yǔ)為什么如此,等待成績(jī)吧。。!

考試心得體會(huì)9

  透過(guò)這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。

  首先,我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,其原因是沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認(rèn)真加以分析,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,用心去閱讀分析。

  在數(shù)學(xué)方面

  因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng),以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地用心發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。

  英語(yǔ)方面

  由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

  總之我存在的.問(wèn)題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功必須有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

考試心得體會(huì)10

  今天是一個(gè)大熱天,也是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的最后一天,今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于音標(biāo)的最終考試。

  奶奶帶著我向?qū)W校走去,地上很燙,還冒著熱氣。可一到教室,一瞬間就涼快了許多。我找了一個(gè)坐位坐了下來(lái),整理好東西,上交作業(yè),開(kāi)始復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)其實(shí)就是想到啥看啥,只不過(guò)是把書(shū)攤在桌上,然后翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去,如同看雜志一樣隨意。

  馬上上課了,也就代表考試開(kāi)始了。第一題,聽(tīng)寫(xiě)48個(gè)國(guó)際音標(biāo),可以說(shuō)是最難的一題,不僅要按照順序來(lái)寫(xiě),還要寫(xiě)正確,而且分類(lèi)也要正確,更何況好多音標(biāo)的發(fā)音,乍一聽(tīng)就像是一樣。不過(guò)“好心”的老師,給了我們?cè)俾?tīng)一遍這48個(gè)音標(biāo)的機(jī)會(huì),我也總算寫(xiě)出了這些音標(biāo)。

  但好戲還在后頭呢,可謂關(guān)鍵“人物”總是最后關(guān)頭才出場(chǎng),這可不是關(guān)鍵人物嗎?給我們扣分的關(guān)鍵人物啊。第二題是看單詞寫(xiě)音標(biāo),還是有些難度的,主要還是因?yàn)檎莆盏眠不夠穩(wěn)固。

  “還有15分鐘!崩蠋熣f(shuō)道。大家一聽(tīng),啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書(shū),把沒(méi)做完的題趕緊做完。沒(méi)多久,老師便說(shuō):“考試結(jié)束,所有人把卷子交上來(lái)。”大家又是開(kāi)心又是著急,開(kāi)心是因?yàn)榭纪暝嚴(yán)蠋煷饝?yīng)我們看一會(huì)兒電視,著急是一些沒(méi)做完的.人估計(jì)分?jǐn)?shù)就不怎么好看了。

  我們?cè)诮淌依镞吙措娨曔叺壤蠋,過(guò)了大約半個(gè)多小時(shí),老師總算把試卷批好了。她走進(jìn)教室,將試卷發(fā)給我們,許多同學(xué)都不敢相信這是自己做出來(lái)的試卷,而我也只得了86.5分,可我沒(méi)有想到的是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分?jǐn)?shù),居然能得全班第一。沒(méi)啥好得意的,還得多花時(shí)間學(xué)音標(biāo)!

考試心得體會(huì)11

  俗話說(shuō):男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。年少時(shí),我自己沒(méi)有主張,一切聽(tīng)從父母的安排。而家里只是簡(jiǎn)單地想著,想著讓我讀中專(zhuān)畢業(yè),然后快點(diǎn)賺錢(qián),就替我選了個(gè)商業(yè)學(xué)校的“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”專(zhuān)業(yè)。三年的光陰轉(zhuǎn)眼虛度,恍恍惚惚,不知所以。畢業(yè)之后,足足換了十幾份工作,依然碌碌無(wú)為。到頭來(lái),所有的人都不得不承認(rèn),那根本不適合我!正所謂“江山易改,本性難移”。我天性寧?kù)o淡泊,書(shū)生氣十足,怎么可能適合從商?怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活?路從一開(kāi)始就已然走錯(cuò)……只可惜這世上從來(lái)就沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有時(shí)光可以讓人重來(lái)一次。

  曾經(jīng)以為人生就這樣了,平庸黯淡的生活不會(huì)再有浪潮。終日彷徨,心中一片迷惘。一個(gè)人的時(shí)候,偶爾會(huì)問(wèn)自己:難道我就只能認(rèn)命,渾渾愕愕一輩子了么?人吃飯是為了活著,人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段臺(tái)詞也說(shuō):“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”如果我不能盡力重新按照自己的意愿去生存的話,總覺(jué)得活著是很荒謬的事。

  這時(shí)候,我選擇了自學(xué)考試。是自考給了我一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)。我重新選擇一個(gè)自己比較感興趣的專(zhuān)業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)。從此,我一邊工作,一邊參加自學(xué)考試。

  擺在自學(xué)考試面前的首要問(wèn)題,就是時(shí)間。不善于利用時(shí)間的人,總是報(bào)怨沒(méi)有時(shí)間,因?yàn)樗褧r(shí)間都耗費(fèi)在吃、穿、睡和聊天上,在考慮應(yīng)該做什么,只是什么也不去做。時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。時(shí)間留給勤勞者串串的果實(shí),留給懶惰者一頭白發(fā),兩手空空。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿,只要肯擠,總是有的。

  然而除了時(shí)間之外,更重要的,就是在繁忙的工作和生活之余,想要靜下心來(lái)看書(shū),那才是最難的!這就是考驗(yàn)一個(gè)人的決心的時(shí)候了,如果你有足夠的決心,想著自己的目標(biāo),自然而然會(huì)排除萬(wàn)難,拋開(kāi)雜念,一心看書(shū)。

  有些工作,時(shí)間很長(zhǎng),很少有休息日和閑暇,就那么永無(wú)休止地奴役著自己。

  當(dāng)工作和學(xué)有了沖突時(shí),就面臨著取舍。我往往選擇了后者,因?yàn)槿粝敫淖冏约旱拿\(yùn),不得不有所放棄,還是前途比較要緊啊。

  如果沒(méi)有路,就停下來(lái)歇息。如果沒(méi)有憂(yōu)愁,就真誠(chéng)地微笑。但夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想,我憑什么走下去?

  工作輾轉(zhuǎn)奔波勞碌無(wú)休,學(xué)業(yè)日漸荒廢,身心遲鈍……此情何堪?!不如歸去,養(yǎng)精蓄銳,在接近夢(mèng)想的時(shí)候,先找回自己!我一次又一次辭去工作,重新獲得了自由。每一次都感覺(jué)好像放假。

  騎車(chē)穿過(guò)人流,這個(gè)世界充滿(mǎn)了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望,擁擠而又嘈雜。

  曾經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間,我辭去了工作整天呆在家里,讀書(shū),種菜(自給自足)。

  不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源!皻w去來(lái)兮!田園將蕪胡不歸?”“質(zhì)性自然,非矯厲所得。饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志……”哈,我同古人心有慽慽焉!

  “種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。”

  我的愛(ài)好很多,涉獵廣泛,攝影、電腦、武術(shù)、詩(shī)詞、琴棋書(shū)畫(huà)……足夠我打發(fā)那些孤獨(dú)、寂寞而漫長(zhǎng)的時(shí)光。

  前路漫漫,長(zhǎng)夜茫茫,獨(dú)望天宇星寒。屢聞好友喜訊,情何以堪!長(zhǎng)歌當(dāng)哭無(wú)暇,手中書(shū)正自忙亂。思?jí)粝,斂心神,無(wú)奈睡意難擋。窗外風(fēng)景獨(dú)好,空錯(cuò)過(guò),功名自古難全。風(fēng)花雪月,留與他人欣賞。借此青春韶光,早伏驥,上下求探。莫彷徨,豪情伴我少年郎。

  生活中有苦也有甜,而更多的是平淡如水的日子,沒(méi)有什么變化與不同。歲月總是匆匆流逝,許多的事情,都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是,那些孤單寂寞的日子里一個(gè)人靜靜地苦讀的情景,在記憶中卻是無(wú)比深刻!可能永遠(yuǎn)也抹之不去。那些努力的過(guò)程,是我覺(jué)得最有意義的美麗時(shí)光。席慕蓉曾經(jīng)在一篇散文里寫(xiě)道:所有的藝術(shù)都產(chǎn)生于寂寞。我在想,很多方面的成就,也大都因寂寞而得以成全的吧!

  我學(xué)的'是《漢語(yǔ)言文學(xué)》,其中最讓我覺(jué)得津津有味的,莫過(guò)于古代文學(xué)作品選了。那些本厚厚的書(shū)籍,散發(fā)著淡淡的書(shū)香,里面的很多傳世經(jīng)典作品,諸如江淹的《別賦》,陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》等等,更有其他那些唐詩(shī)宋詞,每每會(huì)觸動(dòng)自己內(nèi)心深處的某些思緒,讀來(lái)朗朗上口,蕩氣回腸,只覺(jué)得暢快淋漓,舒坦無(wú)比!

  “讀書(shū)生午倦,一枕曲肱斜。忘卻將窗掩,渾身是落花!

  “醒來(lái)山月高,孤枕群書(shū)里!

  “落月低軒窺燭盡,飛花入戶(hù)笑床空!

  “草色有心相與閑,是非名利有無(wú)間!

  等等等等,都會(huì)引起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴,讓我感同身受。

  每當(dāng)通過(guò)一門(mén)課程,我的內(nèi)心總是會(huì)喜不自禁!猶記得查詢(xún)到第一門(mén)課的成績(jī)過(guò)關(guān)的時(shí)候,天空還是灰蒙蒙的下著冷冷的冬雨,而投映在我心中,卻于瞬間成了如百花盛開(kāi)的陽(yáng)光明媚的春天!!攻下了一門(mén)又一門(mén)的課程,眼看著夢(mèng)想一步步接近,那種勝利在望的感覺(jué),無(wú)法形容。那是怎樣的豪情!

  數(shù)載春秋如電,一千夜孤獨(dú)誰(shuí)見(jiàn)?終于,我考出了全部的十四門(mén)課程,其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而,沒(méi)有追求我將更痛苦!成功真的來(lái)之不易。

  若要問(wèn)我有什么經(jīng)驗(yàn),總結(jié)起來(lái)只有兩句話:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”——這兩句真乃千古不變的至理名言。

  人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。學(xué)永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚,有理想的人生才是豐富而生動(dòng)的!

  小時(shí)候的我特別膽小,因?yàn)榧腋腹苁鴩?yán)厲。我永遠(yuǎn)也忘不了,小學(xué)三年級(jí)時(shí)那位老師所給予我的真誠(chéng)鼓勵(lì)和幫助,讓我告別了膽小,充滿(mǎn)自信,敢于盡情地展現(xiàn)自我。我深刻體會(huì)到一名好教師對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)的幫助和影響之大!也就是從那開(kāi)始,我許下心愿:將來(lái)一定要做一名盡心盡責(zé)的優(yōu)秀的小學(xué)教師!這正是可以實(shí)現(xiàn)我人生意義的理想所在。

  劃一根火柴,閃亮一下,就熄滅了,再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火,則會(huì)將光明傳遞下去,熊熊燃燒!

  我考了普通話二甲證書(shū),考教師資格,至今已經(jīng)在小學(xué)里代課五年多。我還將繼續(xù)自考小學(xué)教育本科段的課程;畹嚼,學(xué)到老!

  有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂(lè)!

考試心得體會(huì)12

  一次次的失敗,一次次的總結(jié),但每次結(jié)果卻沒(méi)什么大的變化。成績(jī)的不見(jiàn)好轉(zhuǎn),說(shuō)明我自己在思想上存在問(wèn)題,所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績(jī),而是思想上的問(wèn)題,因?yàn)檫@將關(guān)系到我一生的命運(yùn)。成績(jī)問(wèn)題的確很讓人頭疼,不過(guò)路是自己選的,問(wèn)題也應(yīng)由自己來(lái)承擔(dān),針對(duì)單科存在的問(wèn)題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析。

  這次考試語(yǔ)文試卷得了104分,放在高一高二的確是個(gè)高分,但對(duì)于高三來(lái)說(shuō),語(yǔ)文110分以下的成績(jī)都是低分。漢語(yǔ)作為母語(yǔ),每個(gè)人在思想中都已形成了一種固定的模式,所以要人為的改變這種模式確實(shí)有點(diǎn)困難。語(yǔ)文卷總的來(lái)看,影響成績(jī)的還是選擇和作文,這就涉及到一些基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)丟分,我個(gè)人認(rèn)為還是比較好彌補(bǔ)的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~ 數(shù)學(xué)自古以來(lái)就是文科生的弱科,但這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),如果你不強(qiáng),就注定被人吃掉。所以我還是選擇無(wú)條件的提升數(shù)學(xué)成績(jī),針對(duì)此次考試,數(shù)學(xué)卷子綜合來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單,但因馬虎未審清題意,所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試,就我個(gè)人看來(lái)124分是正常分?jǐn)?shù),因?yàn)檫@124分都是基礎(chǔ)分,最次也得過(guò)120分。上高三以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是班級(jí)里最好的,但這次的失誤令我十分懊悔,希望沒(méi)有令數(shù)學(xué)老師失望,下次月考,我會(huì)拿回本屬于我的東西。

  英語(yǔ)常被中國(guó)人看作第二種語(yǔ)言,但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)際交流日益頻繁的今天,英語(yǔ)早已成為了中國(guó)的第二種母語(yǔ)。漢語(yǔ)、英語(yǔ)不過(guò)關(guān),很難在社會(huì)上生存,此外還必須掌握日語(yǔ)或法語(yǔ)第二門(mén)語(yǔ)言。香港大學(xué)的面試更是以英語(yǔ)為交流方式,由此可見(jiàn),英語(yǔ)對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)非常重要,必須無(wú)條件的學(xué)好英語(yǔ)。

  政史地一直被人們視為小科,但自分文理以來(lái),政史地就已占據(jù)了半片江山,想要考高分,政史地絕不能缺腿?晌椰F(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格… 首先在基礎(chǔ)上我就很不過(guò)關(guān),所以受題的難易程度影響很大。感覺(jué)基礎(chǔ)上的問(wèn)題是最好解決的,只要付出時(shí)間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲,但事實(shí)證明,并沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單。上高中以來(lái),欠下了太多的債,現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在我所能做的就是堅(jiān)持,不放棄。正如政治說(shuō)的那樣“做好量的積累,抓住時(shí)機(jī),促成之變”。

  已經(jīng)在路上,就不要忘記出發(fā)時(shí)所說(shuō)的話。是否還記得當(dāng)初許下的承諾,是否還記得當(dāng)初夸下的?。做人應(yīng)做到“無(wú)悔”,已經(jīng)到了這步田地,結(jié)果怎樣,已經(jīng)不重要了,重要的是過(guò)程,我們到底為人生積累的多少的財(cái)富。從高考考場(chǎng)走出,是否敢對(duì)自己說(shuō)“我無(wú)悔”,如果能,那就沒(méi)有對(duì)不起這三年的努力,就不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

  知識(shí)沒(méi)能學(xué)會(huì),但做人我們還總是要學(xué)會(huì)的。所以說(shuō)思維方式很重要。

  我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財(cái)富,不要放過(guò)每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),知識(shí)無(wú)處不在,我們應(yīng)該懂得探索。每個(gè)人都應(yīng)有自己的追求,不然這真是一個(gè)失敗的人生,鎖定目標(biāo),專(zhuān)注重復(fù),永不言敗。

  人的.一生就好比在拍一部電影,有的人把自己看成是電影的觀眾,享受著無(wú)窮的樂(lè)趣,沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角,主演著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將自己的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自己視為電影的編導(dǎo),影片的劇情由自己決定,因?yàn)槲也幌胱瞿菬o(wú)知的觀眾,也不想做那失敗的演員,我要導(dǎo)演自己的人生,拍好這部電影,因?yàn)槲也幌虢o自己留下遺憾,因?yàn)槲乙龅秸嬲臒o(wú)悔。

考試心得體會(huì)13

  提起護(hù)士,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱(chēng)謂那么美好,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此,我有著切身體驗(yàn)和感受。從小覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年,我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛,從那時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退,?dāng)給病人穿刺,一針見(jiàn)血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō):你笑起來(lái)很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。

  通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)理職業(yè)形象美,讓我對(duì)護(hù)理這門(mén)職業(yè),又增多了一份尊敬!作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)習(xí)護(hù)理方面的技術(shù),還要學(xué)習(xí)像空姐一樣的禮儀素質(zhì)。我認(rèn)為,成為一名護(hù)士,可以說(shuō)是一份令人驕傲的職業(yè)!這樣說(shuō),一點(diǎn)也不夸張。

  學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀,是非常重要的,因?yàn),護(hù)士的.良好形象不僅是護(hù)士自身的一個(gè)形象,更是代表這醫(yī)院給公眾的印象,同是也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一!人們都說(shuō),看人先看臉,見(jiàn)臉如見(jiàn)心,面部表情是寫(xiě)在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動(dòng)的方式,是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式。微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它不應(yīng)花費(fèi)錢(qián)財(cái),就能給人帶來(lái)身心愉快的感覺(jué),也可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除心里的緊張與陌生感,被親切感代替。同時(shí),也可以使臥病在床的病人消除恐懼焦慮,被信任感取代。也可以讓老人和小孩消除心里的孤獨(dú)感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患之間的距離。所以,護(hù)士真誠(chéng)的微笑,表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。

考試心得體會(huì)14

  給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(zhǎng)想讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì)努力完成的就像我一樣!這里是一篇學(xué)生期末考試心得體會(huì),接下來(lái)讓我們一起看看吧!

  只要是考試,我不會(huì)特別緊張的(在考試前一個(gè)月),我只有在快考試那幾天加緊復(fù)習(xí)。因?yàn)槲铱戳艘彩前卓,看的過(guò)程中,一會(huì)看看別的課外書(shū),要么就玩玩手機(jī)。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時(shí)候,像生物,地理都不聽(tīng),歷史和政治還聽(tīng)聽(tīng)。因?yàn)槲覍?duì)生物和地理都不感興趣,所以考試的時(shí)候生物和地理總不及格。現(xiàn)在是進(jìn)行初中一年級(jí)下學(xué)期了,我上生物和地理課特別認(rèn)真地聽(tīng)。筆記做得相當(dāng)好,但是不知道為什么,我的生物分?jǐn)?shù)一直不理想,地理成績(jī)上來(lái)了,別的同學(xué)跟我一樣,為什么我的成績(jī)就這樣呢?

  還有,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,雖然我也補(bǔ)數(shù)學(xué),但還是不有效,在補(bǔ)習(xí)班題我大約都會(huì)。但是不知道為什么,一考試就掉鏈子。本來(lái)在小學(xué)時(shí),我的.英語(yǔ)成績(jī)挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開(kāi)始還以為初一英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單呢!想不到第一次月考英語(yǔ)只考了85分(滿(mǎn)分100)我們沒(méi)過(guò)90的都讓英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿(mǎn)分100)那次的題一大堆都是我們還沒(méi)學(xué)的,但是也出來(lái)了,還有我除了在快升初中的時(shí)候不了一個(gè)假期的英語(yǔ)外,我3、4年沒(méi)有補(bǔ)英語(yǔ)了,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧!但是前些日子的期中考試英語(yǔ)成績(jī)上來(lái)了,所以沒(méi)有被老師說(shuō)。

  我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽了,還有快期末考試了,馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績(jī)。我要為了我的新手機(jī)而奮斗,因?yàn)槲抑灰己昧,我就有新手機(jī)了,雖然答應(yīng)我有一年多了,但是我還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)關(guān)系,我的成績(jī)還是上來(lái)了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(zhǎng)想讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì)努力完成的就像我一樣!

考試心得體會(huì)15

  取得司法職業(yè)資格證書(shū)是我們每個(gè)學(xué)法律的人的一個(gè)夢(mèng)想,也是我們從事法律工作的一個(gè)必備要件。那么,如何在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間中順利通過(guò)司法考試哪?下面,我想談幾點(diǎn)我自己的個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)看法。

  首先,我認(rèn)為最重要的是找對(duì)一套資料,這樣會(huì)讓復(fù)習(xí)的人事辦功倍。相信,一套錯(cuò)誤百出的資料同一套精心編寫(xiě)的資料相比,孰優(yōu)孰劣,明眼人一看即知。在資料的選擇上,我推薦萬(wàn)國(guó)出版社的那套資料,個(gè)人感覺(jué)不錯(cuò)。

  其次,不要用題海戰(zhàn)術(shù)和快速度來(lái)保證通過(guò)司法考試,因?yàn)樗痉ǹ荚囀悄芰y(cè)試,不是可以靠題海戰(zhàn)術(shù)可以解決的。一切法律知識(shí)點(diǎn)都要弄清楚,弄明白,尤其是法律原理的真正內(nèi)涵和使用情況以及它的例外使用之處。

  再次,法律法規(guī)應(yīng)該熟練掌握,但是僅死記法律法規(guī)在司法考試中是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。

  此外,熟練理解弄懂司法考試歷年考題,最好做到每一道題都弄明白。所謂的明白是指不僅僅要明白這道題為什么選那個(gè)答案,以及這個(gè)題考得是課本中那部分的知識(shí)內(nèi)容,什么法律原理,這樣對(duì)熟練掌握課本知識(shí)點(diǎn)也是一個(gè)鞏固。還有一點(diǎn)也要注意,在沒(méi)有做完歷年試題的情況下,不要去做什么模擬題,因?yàn)闆](méi)有什么模擬題能比歷年試題更接近于司法考試的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。

  還有,不要用很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備司法考試,這樣只會(huì)使人更加疲勞,得不償失,兩個(gè)月到3個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間是最佳的時(shí)間。

  最后一點(diǎn),切記,不要把通過(guò)司法考試的.希望寄托在猜題和賭題上來(lái),因?yàn)橥荚嚱Y(jié)束了你才會(huì)發(fā)現(xiàn),猜的賭的其實(shí)一個(gè)也沒(méi)有考上。但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)的時(shí)候,就已經(jīng)太晚了,你只能把希望寄托在明年了。但明年又會(huì)怎樣哪?那又是一個(gè)未知數(shù)。

  綜上所述,我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),司法考試其實(shí)考得就是法律基礎(chǔ),考得是對(duì)法律基本原理的掌握和理解,不會(huì)出什么高深的理論,所謂的難題怪題只不過(guò)是普通情況的復(fù)雜的舉一反三罷了。因此,我們應(yīng)該學(xué)好法律知識(shí)的基礎(chǔ),最好從本科的時(shí)候就能樹(shù)立這樣的目標(biāo),學(xué)法律我們學(xué)的不是法律知識(shí)的復(fù)雜的累積,我們學(xué)得是法律原理,是從法律法規(guī),復(fù)雜的書(shū)本知識(shí)中總結(jié)出來(lái)的法律精神。如果一個(gè)學(xué)法律的學(xué)生能明白這一點(diǎn),那么,他就真正的懂得了法律,通過(guò)司法考試也就更是輕而易舉的一件事情了。

  最后,祝愿所有學(xué)法律的人都能順利通過(guò)司法考試!

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