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部隊管理心得體會

時間:2022-03-03 20:39:28 心得體會 我要投稿

部隊管理心得體會

  當我們有一些感想時,有這樣的時機,要好好記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的部隊管理心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

部隊管理心得體會

部隊管理心得體會1

  一、部隊管理存在的問題和管理的側重點

  部隊管理是部隊建設中一項根本性、全局性的基礎工作,是部隊凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成,是鞏固和部隊自身發(fā)展的前提,也是部隊開展各項工作的重要保證。在新的形勢和任務下,只有加快公安消防部隊管理正規(guī)化建設,依靠管理增強部隊戰(zhàn)斗力,積極推進部隊管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展,不斷提高部隊管理整體優(yōu)勢。這是擺在消防部隊面前的一項極為重要而又緊迫的任務。部隊管理正規(guī)化建設,就是要依據(jù)我們部隊的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來的各種規(guī)章制度,將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實狀態(tài)的實踐活動。為此,我們必須理解和分析部隊當前的實際情況,以條條例為基本依據(jù),運用科學的管理思想和方法,對部隊進行系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,通過法規(guī)、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù),并嚴格執(zhí)行,通過嚴格的管理來體現(xiàn)消防部隊的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。

  二、部隊管理中存在的問題

  在市場經(jīng)濟條件下,官兵的思想觀念發(fā)生著變化,部隊管理工作難度增大。從當前的情況看,由于消防部隊的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務,隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,國家和城市綜合實力的不斷增強,官兵時刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗,消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會接觸較多,一些官兵在思想上也被潛移默化,經(jīng)濟和攀比意識占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在:一是管理干部的工作責任感和事業(yè)心較過去有所削減,把個人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動機不純,沒有那種全心全意為人民服務的精神,工作中怕吃苦,想盡一切辦法走_、走歪門路求成績,不講奉獻等,從而加大了部隊管理的難度。

  兵員結構復雜,部隊不好管理。過去消防部隊兵員成份單一,官兵思想穩(wěn)定,裝備也較差,比較好管理,現(xiàn)在的兵員較為復雜,主要有:一是在社會上打工或工作幾年后才當兵的人較多,特別是到經(jīng)濟特區(qū)的打工者也較多,他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?jīng)驗,思想相當活躍,入伍后他們大都想盡快求實惠;二是關系兵增多,他們由于路子多,在部隊不甚聽話不說,反而在部隊內(nèi)部利益面前能通過各種關系得到優(yōu)先和照顧,讓老實、踏實工作的戰(zhàn)士內(nèi)心不服氣,不便于部隊管理;三是“獨子兵”增多,他們在家中有很好的條件和受父母的照顧,到部隊后生活自理能力差,工作吃苦精神差,還受不了批評教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊,一些文化較高的戰(zhàn)士,在學習中感到文化水平低的戰(zhàn)士學什么都慢,接受能力自然也慢,這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾,不便于團結和管理,更還有一些官兵是有文憑無素質(zhì),還看不慣管理人員的水平,在部隊管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大,管理難度加大,由于士官服役時間長,與地方認識的朋友多,不是請假外出會友,就是利用外出時間與駐地女青年談戀愛,甚至有的士官將親屬帶到部隊駐地打工、經(jīng)商等。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊管理增添了難度。

  消防部隊自身的性質(zhì)給部隊管理工作帶來的影響。一方面消防部隊按共同條令抓管理,另一方面因消防部隊受各級黨委政府和公安機關的`直接領導,直接參與社會面的消防監(jiān)督管理工作,這就形成消防部隊“內(nèi)部”是軍事化管理,“對外”是地方公務員。由于部隊和地方正常的工作往來中介入了一些非正常的關系,給部隊管理帶來了如“關系兵”和“關系官”的現(xiàn)象,它對部隊管理帶來的潛在的消極影響是長期的、巨大的,不利于部隊正規(guī)化管理建設的全面開展。

  三、改進部隊管理應把握的側重點

  部隊管理的重點,實質(zhì)上就是要抓住部隊管理教育工作,在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,管理者也必須結合部隊的特點和工作具體情況,來慎重把握管理中存在的重點問題。管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題。善于發(fā)現(xiàn)問題是正確解決問題的前提,只有發(fā)現(xiàn)了問題才能掌握解決問題的主動權。一些管理者身在兵中不知兵,不了解士兵的思想動態(tài)和心態(tài),以致一些小的問題變成大問題,給部隊管理帶來了難處,更是影響了部隊的整體發(fā)展。為此,基層部隊的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問題方面要做到:一要勤于日常觀察,通過細心的觀察,掌握士兵的思想、心態(tài)和行為情況,自覺與士兵打成一片,真正做到帶兵要知兵,徹底消除士兵思想和心中的疑慮,讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊的各項工作;二要堅持部隊管理分析匯報制度,即通過各種渠道與戰(zhàn)士交心談心,組織部屬匯報思想,管理者要反復進行思想和形勢分析,從分析和匯報中了解情況,做到發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;三要做好管理規(guī)律性預防工作,即結合部隊兵員補退、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請假、婚戀等情況,預先要采取措施,掌握情況和主動權,防患于未然。

  管理者要善于分析管理中存在的問題。正確地分析問題,往往是解決問題的關鍵,在部隊管理中,針對發(fā)現(xiàn)的一些問題,管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等,只有找準了主要原因,才能抓住主要矛盾,解決主要問題;其次,對發(fā)現(xiàn)的一些問題要區(qū)分定性,主要看是思想、心理、被人利用、脅迫以及還是實際問題,定性后還要分析是違反紀律還是觸犯法律,以便于有針對性地加以解決。

  管理者要客觀公正地解決問題。解決管理中存在的問題是分析和發(fā)現(xiàn)問題的目的,我們必須做到:一是及時抓苗頭,集中抓傾向。主要是把問題先消滅在萌芽狀態(tài),一旦問題有一定的傾向性,就要及時地抓好集中整治教育工作,認真分析查找問題的根源;二是要依靠組織力量,發(fā)動官兵人人參與。針對問題要及時組織官兵認真思考和展開大討論,讓大家共同找原因,論危害,出主意,消隱患。

  在消防部隊發(fā)展成長的歷程中,管理工作是保證消防部隊堅決服從黨的領導,忠實履行消防部隊宗旨,贏得人民信賴,完成黨和人民交給的工作任務和促進消防部隊建設的不斷發(fā)展的重要保障。為此在新的時期,我們面對著新的任務和新的考驗,在管理工作中必須做到以下方面。

  實現(xiàn)在部隊管理中官兵一致,政治平等。首先,管理者要牢固樹立愛兵觀念,端正對士兵的根本態(tài)度,只有管理者把士兵看成是部隊的主人,以真情、真心去愛護士兵和管理士兵,那樣戰(zhàn)士才會服從部隊的管理;其次,部隊管理中要尊重士兵,幫助士兵,關心士兵,管理人員不能有高士兵一等的特權思想,工作或管理中還要自覺地接受士兵的監(jiān)督,把士兵的工作、學習和冷暖掛在心上,關心他們的疾苦,樹立經(jīng)常為士兵服務排難的思想,做士兵的貼心人;再次,管理中要尊重士兵的民主權利,這也是調(diào)動士兵積極性的一種管理藝術,只有尊重了士兵的民主權利,為人正派,處事公道,公平合理,對士兵一視同仁,士兵對部隊的管理管理就會理解、尊敬和擁護;最后,在部隊管理中要廣泛開展尊干愛兵教育使部隊開成團結、友愛的氣氛,就會出理官兵自覺服從管理的局面。

  管理中做到嚴格管理,耐心說服。對于我們消防部隊來說,嚴格管理就是堅持依法治警的方針,但依法治警與耐心說服是辯證統(tǒng)一的、相輔相成的,嚴格管理是目的,耐心說服是手段。在這項工作中要做到:一是管理者要做到依法辦事,嚴之有據(jù),在執(zhí)行部隊各項工作中,就是要做到嚴格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定,管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”,不能憑個人的意志濫用職權,以言代法,打罵體罰和嚴而無度;二是管理者要做到說服教育,嚴之有理。依據(jù)條令條例深入細致地做好部隊思想工作,是做好管理工作的基礎,在嚴格和管理過程中,須做到嚴中有愛,嚴愛結合,要尊重客觀規(guī)律,建立正規(guī)秩序,如課余時間,干部則應帶頭參加文體活動,形成團結、緊張、嚴肅、活潑的生動局面;三是管理者要做到賞罰嚴明,嚴格法紀。在正確地實施獎勵和懲罰時一定要實事求是,嚴格按條令條例規(guī)定的標準和程序?qū)嵤,不能憑個人感情用事,不搞親親疏疏,使賞罰嚴明成為推動部隊管理的動力。

  管理中做到教養(yǎng)一致,訓管結合。部隊管理就是要把教育與養(yǎng)成、訓練與管理緊密結合起來,部隊管理正規(guī)化,就是注重對秩序的養(yǎng)成。一是嚴格管理,嚴格訓練,打牢基礎。俗話說:“水滴石穿”,部隊就是要通過嚴格的基礎訓練,來提_兵的整體素質(zhì),使官兵個個成為合格的軍人。實踐證明,哪一個部隊教育訓練過硬,管理必然有聲有色,反之,管理必然混亂;二是管理工作要做到注重結合,相互滲透。部隊管理就是把一切行動都作為管理的具體內(nèi)容來抓,使官兵在思想上牢固樹立一切行動受條令條例約束的觀念,要堅決克服正課緊、課余松、營內(nèi)緊、營外松、上級檢查時緊,平時工作時松的不良現(xiàn)象;三是部隊管理要在養(yǎng)成上下功夫。從部隊一日生活抓起,各個環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求進行,做到不走過場。同時也要克服_蛇尾,時緊時松,抓抓停停,搞表面文章的做法。

  充分體現(xiàn)按級管理,各負其責,部隊各級_和各類人員職、責、權分工是明確的,在實施管理中必須要做到:一是要實行層次管理。如消防中隊,從隊長到士兵,各個層次結構分明,職責明確,各級人員做各級工作,一級控制一級,一級抓一級,一級對一級負責,這樣管理就能落實,各級人員也能充分發(fā)揮工作積極主動性。在管理中,一定要防止大包大攬,職責不明和層次不分的現(xiàn)象;二是要完善各級人員的崗位責任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度,將責、權、利落實到人,在檢查各級人員履行職責時,好的要大力進行宣揚,差的要認真開展批評教育,對責任心不強,玩忽職守者要給予紀律處分。

  干部要做到處處帶頭,以身作則。主要是做好以下幾個方面:一要嚴于律已,增強事業(yè)心和責任感。特別是帶兵干部,一定要有敬業(yè)精神,工作中要多方面關心士兵,處處做士兵的表率;二要做到公正廉潔,自覺做遵紀守法的模范。在新的歷史條件下,一些拜金主義、享樂主義和極端個人主義已滲入到我們部隊中,這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀律的模范,帶頭做公正廉潔的模范,樹立良好的自身形象。同時,干部要堅決抵制社會上的不正之風、金錢利益關系的影響和滲透,管理中不搞特殊化,不侵占士兵的利益,工作中堅持黨性原則,辦事公道正派,在面對士兵入黨、入學、學技術、轉(zhuǎn)士官、立功受獎等方面能做到一視同仁,通過正常的工作關系,來密切內(nèi)部的官兵關系,凈化內(nèi)部環(huán)境;三要努力學習,不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì),通過認真學習軍政理論和科學文化知識,以提高新時期部隊管理者的認識和解決問題的能力,從而成為部隊合格的管理者,把部隊教育好、管理好。

部隊管理心得體會2

  近年來,全軍部隊認真貫徹總部首長關于加強經(jīng)常性管理工作的指示,連隊管理工作有了明顯加強。但新形勢下,連隊管理教育工作形勢依然嚴峻,一些事故和案件的發(fā)生,迫使我們不得不去思考連隊管理教育工作的現(xiàn)狀,去思考我們對待管理教育工作的根本態(tài)度和根本方法。就如何做好管理教育工作我談幾點體會和想法:

  一、認清形勢,更新觀念,認真做好部隊管理教育工作

  對待戰(zhàn)士要“知兵、愛兵”。連隊管理教育工作要有所作為,就必須充分認清形勢,切實轉(zhuǎn)變觀念。作為帶兵人,就是要了解士兵,知道士兵在干什么,在想什么,他們需要什么,他們追求什么,同時要了解士兵的家庭背景、個人成長經(jīng)歷、脾氣愛好、特長能力、社會交往,甚至異性朋友。常言道:林子大了,什么鳥都有。現(xiàn)在的學兵情況復雜,必須對新訓學兵作一個全面的調(diào)查了解。干部要自覺深入到士兵中去,了解他們,分析他們,關愛他們,F(xiàn)在的士兵群體素質(zhì)差異較大,有的也許是家中父母難以管教的調(diào)皮孩子;有的可能在社會上闖蕩沾染過一些惡習;大部分“獨生子女兵”身上還有“傲氣”“霸氣”,但只要進了我們連隊,作為士官就有責任、有義務、有能力、有毅力把他們矯正過來,將每一個士兵盡力錘煉成優(yōu)秀的軍人,能夠擔當重任。

  二、從嚴治軍,狠抓“兩個經(jīng)常”,確保部隊的和諧穩(wěn)定

  從嚴治軍是隊伍管理的基本方針,也是我們內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的根本保證。從嚴治軍沒有捷徑可走,唯有依據(jù)條令條例,從一日生活、訓練、工作嚴格抓起,形成“嚴在天天、嚴在人人、嚴在時時”的管理局面。同時,從嚴管理要做到:“嚴而不過,正而不左、管而不死、活而不亂”。嚴過了、嚴左了、戰(zhàn)士受不了,管死了隊伍沒有生機和活力,活過了又收不住。所以管理的方法應該是:有特長要用一用;有困難要幫一幫;有成績要夸一夸;有松勁要推一推;有錯誤要拉一拉;有想法要談一談;有傲氣要敲一敲;有任務要激一激;有經(jīng)驗要傳一傳;有弱項要補一補。不讓一個戰(zhàn)士掉隊、不讓一個戰(zhàn)士自卑、不讓一個戰(zhàn)士泄氣、不讓一個戰(zhàn)士寒心、不讓一個戰(zhàn)士有勁用不上、不讓一個戰(zhàn)士有理無處講、不讓一個戰(zhàn)士有難沒人幫、不讓一個戰(zhàn)士有話沒處說、不讓一個戰(zhàn)士想干干不好。

  同時,經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的`管理工作是部隊一項根本性、全局性的基礎工作,其根本任務是維護部隊良好的內(nèi)外關系和鐵的紀律,培養(yǎng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風,建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓練、工作和生活秩序,增強部隊的凝聚力,鞏固和提高戰(zhàn)斗力。經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是個怎樣帶兵的問題。兵怎么帶?要靠深厚感情、條令條例、科學方法和豐富的知識帶兵,要靠良好形象、模范行動、過硬素質(zhì)、靈活方法、民主作風和溫暖環(huán)境帶兵。

  三、以情帶兵,提高士兵適應連隊生活的能力

  “以情帶兵”的管理教育理念是部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)!耙郧閹П币w現(xiàn)在具體的學習、生活、工作和訓練中,要尊重人、相信人、關心人、愛護人,善于發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點。

  四、加強心理教育,切實緩解官兵的身心壓力

  部隊管理心得體會4篇部隊管理心得體會4篇

  連隊官兵的身體素質(zhì),不僅指強壯的體魄,還包括良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。新形勢對官兵心理素質(zhì)提出了更高的要求,正確把握基層官兵心理特點和變化規(guī)律,認真作好心理教育和疏導工作,對于確保部隊高度穩(wěn)定與集中統(tǒng)一,提高部隊戰(zhàn)斗力,促進連隊工作和部隊建設跨越式發(fā)展,具有重要意義。

  五、用心培養(yǎng),加強士官隊伍建設。

  加強士官隊伍建設,全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項新課題。一是加強教育,提高認識,使之明確自己不再是普通一兵,要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模范,做遵規(guī)守紀的標兵,做鉆研本職業(yè)務的尖子,做尊重領導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓,提高能力素質(zhì)。結合旅團士官培訓計劃安排,從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵士官自學,函授,積極參加培訓。三是嚴格管理,不遷就照顧。結合每月對士官民主評議的結果進行講評,與士官的成長進步掛鉤,以促進士官認真履行職責。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術,在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長,敢于把艱巨的任務交給他們,讓他們在專業(yè)訓練中傳知識,當參謀,在經(jīng)常性管理教育中當助手,當干部缺編時,讓他們代理職務,負責工作,充分調(diào)動其積極性,發(fā)揮其特長。

  六、加強事故案件的預防工作。

  一是健全安全組織。班每天對安全工作進行小講評,連每周對安全形勢分析,查問題,找原因,尋對策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動權。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學習各級有關安全工作的指示規(guī)定,針對季節(jié)特點抓好預防事故常識的教育,提高官兵安全防范意識。三是加強檢查督導,把安全工作想在前、做在平時,防患于未然。

  總而言之,管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們要狠下工夫。

部隊管理心得體會3

  一、轉(zhuǎn)變服務態(tài)度,做到執(zhí)法為民。

  消防監(jiān)督人員要清醒地認識到自己手中的權力是國家和人民賦予的,是用來為人民服務的,決不能將其看作并用來為個人謀取私利的資本。因此,每一個消防監(jiān)督人員都應該樹立執(zhí)法為民的思想,端正服務態(tài)度,強化服務意識,簡化辦事程序,努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務。在工作中,把群眾滿意作為自己工作的目標,把群眾的事情當成自己的事情,把群眾的難處當成自己的難處,只有這樣,我們的工作才能體現(xiàn)出人民群眾的意愿,才能被人民群眾接受和肯定。

  二、轉(zhuǎn)變服務方式,做到嚴格執(zhí)法。

  作為消防監(jiān)督人員擔負著消防監(jiān)督管理的職能。消除火災隱患、保障社會的穩(wěn)定發(fā)展和人民群眾的安居樂業(yè)是我們義不容辭的責任。既然從事了這個崗位,我們就應該勇敢地擔負起這個責任,按照法律法規(guī)的規(guī)定,做好各項監(jiān)督管理工作。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的、危害人民群眾生命財產(chǎn)安全的`火災隱患,要抓住不放,依據(jù)法律法規(guī),狠抓整改,一抓到底。

  同時,在工作中,還要把原則性和靈活性有機地結合起來,要從促進經(jīng)濟社會發(fā)展,方便人民群眾辦事的角度出發(fā),簡化辦事的程序,具體情況具體分析,通過我們勤奮而科學地工作,為社會的穩(wěn)定發(fā)展和人民群眾的安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  三、轉(zhuǎn)變服務質(zhì)量,做到熱情服務。

  消防工作的地方性比較強,與地方經(jīng)濟社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系,消防監(jiān)督人員需要更多的面對社會,接觸群眾。隨著執(zhí)法為民活動的深入開展,廣大消防監(jiān)督人員的服務質(zhì)量水平提高很快,變化較大,但是在個別人身上仍然存在態(tài)度冷硬、做法粗暴等問題,這就要求我們每一個消防監(jiān)督人員都必須愛崗敬業(yè),擺正自己與工作對象的關系,把握好工作時間的每一分鐘,精益求精地對待每一項工作任務,不出差錯,熱情周到地接待每一位群眾,樹立敬業(yè)、勤奮、文明的嶄新形象,真正體現(xiàn)出人民消防為人民,做到愛民、為民、便民、利民。

部隊管理心得體會4

  消防部隊擔負著防火、滅火、搶險救援等任務,保持部隊高昂的戰(zhàn)斗力,才能打勝仗。近年來,隨著新勢的不斷發(fā)展變化和兵役制度的改革,部隊管理出現(xiàn)許多新的情況,新的問題,對提高戰(zhàn)斗能力產(chǎn)生極大影響,加強部隊的管理教育工作,全面加強部隊正規(guī)化建設,是擺在當前部隊管理教育中的一件大事,必須抓緊抓好。

  一、當前部隊管理教育存在的問題。

  1、管理工作時緊時松,效果時好時差。個別基層單位抓部隊管理象在拉橡皮筋,在上級強調(diào)或要求時,就把部隊管理教育工作擺到議事日程,抓住不放,上級不要求,不強調(diào)時,就把管理工作放在邊,或者就放松管理,長此以住,一些官兵摸清了部隊管理的規(guī)律,鉆管理的空子,使部隊出現(xiàn)這樣或那樣的問題。如不假外出,逾假不歸、作風散漫等。

  2、部隊管理基礎不牢固,管理成效不明顯。部隊的'管理工作貴在經(jīng)常,也難在經(jīng)常,管理的規(guī)律性是在平時管理教育的實踐中總結摸索出來的,但有些單位的領導對部隊管理不是靠平時打牢固基礎,而是突擊抓。出了事就抓一陣子,不出事就放松下來!邦^痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,有些單位抓部隊管理,作風不實,圖的是形式,上級檢查突然檢查出毛病時,就抓緊一陣,時間一長,干起別的工作來,又放到一邊,致使部隊管理松懈、紀律松弛、作風松散。嚴重影響部隊的戰(zhàn)斗力。就如徹房子,地基不牢固,搞的再好,也會出問題。再說,突擊抓,對一些平時懶散的戰(zhàn)士來說,肯定受不了,有時可能造成官兵矛盾,部隊管理的效果不會太明顯。

  3、管理工作沒有真正被重視,沒有長期抓的思想。有些單位領導口頭上說的對部隊管理抓的緊,抓的實,可部隊還是不斷出事,領導批評他們,還感到委屈。實際上,出事就說明管理教育工作沒有抓好,至少說沒有抓到位。

  二、存在的原因:

  1、對管理工作的措施落實不到位,“經(jīng)常抓,抓經(jīng)!闭J識不清,意識不強。機關指揮基層,基層處在執(zhí)勤備戰(zhàn)的最前線,如果抓部隊管理的作風不實,勢必影響到部隊管理的能力。我們支隊基層中隊大部分處于繁華地段,官兵容易受外界影響。一些領導干部和老士官存在一些松懈的思想,認為消防部隊與地方接觸多,沒有必要象正規(guī)部隊那樣要求嚴格,只要不出事就行,得過且過,有的單位把“教育整頓”當作能醫(yī)百病的靈丹妙藥,部隊沒發(fā)生問題,就把管理工作高高掛起,一旦發(fā)生了問題,就來一次教育整頓,希望一蹴而就,立竿見影,致使管理工作缺乏自覺性和經(jīng)常性。

  2、部分干部的管理素質(zhì)跟不上部隊建設發(fā)展的要求,直接影響著管理工作的實效。當前,部分管理干部不想管、不敢管、不善管的問題仍未得到有效解決。有些基層干部,沒有把心思用在部隊常性管理工作上,而是考慮個人問題多,關心部隊建設少,缺乏事業(yè)心和責任感。把不發(fā)生問題當做目標,該管的不管,該抓的不抓,只求過得去,不求過得硬,得過且過,滿足于把條令和制度貼在墻上,喊在嘴上。有的作風不深入,工作不具體,管理不經(jīng)常,不愿意接觸下屬,高高在上,不發(fā)生問題不做工作,不找上門來,不去過問,成了身在兵中不知兵的“離兵”干部。有些剛畢業(yè)的基層年輕干部,缺乏管理部隊實踐經(jīng)驗,不會做思想工作,遇到問題,不知該如何處理,常常管不到點子上去,對待犯了錯誤的同志,靠感情管理,對自己感情好的不去批評,對跟自己作對的嚴厲批評。有的以“罰”代管,動輒處分或變相體罰,以震懾“頭兵”;有的還想一些歪點子專門整人。

  3、學習貫徹條令不堅決,不徹底。學習條令條例的目的就是運用條例條令來規(guī)范官兵的行為,來塑造部隊的形象,但在現(xiàn)實的部隊管理中,不執(zhí)行條令條例,不按照條令條例辦事,超越條令條例辦事的現(xiàn)象在一些地方,單位還時常存在。有些單位在條令條例的學習上搞一陣風,在上級部署和檢查時,突擊學,突擊考或者只看考試成績,不管學習的實際效果,使之流于形式;有的單位不善于把貫徹落實條令同抓部隊管理統(tǒng)一起來,不能把條令的具體要求滲透到管理工作中去,致使管理工作隨意性大,標準不高。

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