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電工心得體會
我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的電工心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
電工心得體會1
在上個星期,我們班進行了本學(xué)期第一次的電工實訓(xùn)。短短的一個星期,讓我從理論到實踐上有了一次飛躍,因為在此之前我們在課堂上老師一直都是給我們講理論上的知識,現(xiàn)在終于有機會給我們一展身手。同時經(jīng)過本次電工實訓(xùn),使我深刻的理解了實踐的重要性。理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。
開始的`時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
實習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方
法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2.了解了簡單電動機控制電路的安裝方法,掌握了電動機從
動和點動的安裝;
3.本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手
實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。
這一次的實訓(xùn),一周的實訓(xùn)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個工位上兩個同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作。
實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到。這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
電工心得體會2
了解電工的基礎(chǔ)知識,是進行電工實習(xí)、寫電工實習(xí)心得體會的前提條件。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員,通常稱電氣工程師。特變電工,即特變電工股份有限公司。電工學(xué),一門學(xué)科,與電子學(xué)相對,主要研究強電。也可以是電氣工程的簡稱。
其次,掌握實習(xí)的作用,有利于我們更有效的寫電工實習(xí)心得體會。
一、驗證自己的職業(yè)抉擇,當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時,需要以身試水,需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業(yè),自己是否愿意做這樣的工作,舉例來說就是如果你想做個文案的工作,但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作,那你就要反思自己的`職業(yè)抉擇了,這樣就可以及時的糾正和反饋自己的職業(yè)發(fā)展軌跡。
二、了解目標工作內(nèi)容,在確定自己適合文案工作后,那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容,文案的一天都要怎么度過,文案的核心工作是什么,文案的邊緣工作是什么,文案要與那些部門打交道,文案的核心能力是什么,在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作,爭取在實踐中把文案的工作都做了,也在操作明確自己的優(yōu)劣勢。
實習(xí)已結(jié)束,學(xué)習(xí)在繼續(xù)。為期兩周的電工實習(xí)暫告一段落。而此間的感受卻留給了我不可磨滅的印象:老師耐心的指導(dǎo),精心的講解,好似給這如火的五月天下了場透心涼雨。
經(jīng)過實習(xí),本不陌生的電機更顯熟悉。電機的結(jié)構(gòu)特點,星型與三角形接法,在我腦中招來既去。還有工作原理在前面的報告中講的十分詳細,不再贅言。
原來電機在按鈕控制下正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電動停止也是件有趣的事。不過當(dāng)銅絲扎進手指,瞬間變紅的疼痛也只有自己知道。
通過實習(xí),動手能力更強了,對電路也不再抽象了。這次實習(xí)對以后的學(xué)習(xí)影響深遠,意義重大。
電工心得體會3
20xx年9—10月間幸運的我得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的信任,派我到長沙參加了低壓中級維修電工的培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識,同時也讓我對電和電工有了更進一步的認識,感觸頗深,受益匪淺。下面就我參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際,說說自己學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和粗淺的體會。
一、 專業(yè)知識理論方面
我們一共做了六個項目,別是:。
一、 三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制 通過這個實訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識,了解其規(guī)格,型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。
二、 三相異步電動機的星形—三角形減壓起動控制 通過這個實訓(xùn)掌握了三相異步電動機的星形—三角形減壓起動的工作原理,加深了對控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時時間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
三、 白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝 通過這個實訓(xùn),我們學(xué)會了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會了日光燈的安裝。
四、 整流濾波穩(wěn)壓電路 通過這個實訓(xùn),我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試,練習(xí)和掌握電路板的焊接。
五、 單管放大電路 通過這個實訓(xùn),我們能夠識別相關(guān)的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M行檢測,對電路板進行故障徘除。
通過這個實訓(xùn),我們也了解了放大器的原理。
六、 RC正弦振蕩電路 通過這個實訓(xùn),我們能夠識別相關(guān)的電子元器件,檢測其能否正常的工作。
能夠?qū)﹄娐钒暹M行檢測,對電路的故障進行排除。 。通過了為期兩周的電子電工實訓(xùn),我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn),增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。在后面的幾個實訓(xùn)的項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓(xùn),我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。通過了這兩周的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的.轉(zhuǎn)動部分。
也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。通過這一次的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。、
開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感
二、學(xué)后感
對于像我們這種理論較多實踐較少的新手來說,每一次實操的機會都是寶貴的,尤其涉及到一些平常很難接觸的配電系統(tǒng),更是彌足珍貴。也許是上天的眷顧,正好學(xué)完歸來,為迎接黨十八大的順利召開,公司組織了一次模擬強電停電預(yù)演。
電工心得體會4
20xx年5月29日,我院電控系電工協(xié)會開展了一次演講比賽,一堂讓我記憶深刻的課,一堂讓我了解我院電工協(xié)會的課。講臺上的人讓我們懂的了電工的一些相關(guān)的知識,讓我下來了解了一些安全方面的知識。
在我去收集這些資料之前其實我對電工并不是很懂,但是興趣使我選了這門課程,也收獲了不少,有人說興趣是開啟知識最好的老師,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),我深深的體會到了電工的作用,以下就是我的心得體會。電工學(xué)習(xí)心得具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀,面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征,應(yīng)該貫穿到教育的整個過程。這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ),電工測量儀表的使用,出點危害和觸電急救,觸電的防護技術(shù),電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動工具與移動是電氣設(shè)備的使用等下面我來簡單介紹一下我學(xué)習(xí)到的一些何進行觸電急救知識發(fā)生觸電時,必須立即急救,急救分三階段進行,即:人體脫離電源;現(xiàn)場急救;送醫(yī)院治療。
安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的`,但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來最大的感受。為了確保用電安全,為了規(guī)范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。
我更想說的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責(zé)任重于泰山。
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二〇xx年五月二十九日
電工心得體會5
時光茬冉,歲月如梭轉(zhuǎn)眼間一年多過去了,我來到大唐連城發(fā)電廠,進入了社會工作,通過這一年的學(xué)習(xí)和工作,使我自身素質(zhì)得到了很大的提高,也逐步適應(yīng)了電廠的熱控專業(yè)工作,完成了從學(xué)校到工作的思路轉(zhuǎn)換;厥走@一年來的工作,雖然沒有多少可圈可點的成績,但也從一些工作中得到了很多考驗和磨礪。由于來公司的時間不長,不足之處,請公司領(lǐng)導(dǎo)指正。為了總結(jié)經(jīng)驗、提升自我、克服不足,現(xiàn)將工作這一年熱控專業(yè)的工作做如下簡要回顧和總結(jié):
一、安全管理和專業(yè)管理
安全管理工作是一項常抓不懈的工作,所以在我進入公司那天起,我就要求自己從自身做起,要堅持“安全第一、以人為本”的思想,要嚴格遵守《安規(guī)》的各項規(guī)定,嚴格執(zhí)行“兩票三制”。安全生產(chǎn)高于一切,安全生產(chǎn)是重中之重,搞好安全工作也是我們自身的需要。在工作過程中,堅持在安排工作的同時必須交待安全措施,并且注重安全措施的落實,在確保人身安全和設(shè)備安全的前提下,進行設(shè)備的檢修和維護工作。因此,在工作這一年度,熱控專業(yè)未發(fā)生任何人身重傷、人身輕傷、設(shè)備損壞等事故的發(fā)生。為此我們也做了以下工作:
1)加強對重要設(shè)備檢修的監(jiān)督管理。為確保不因人為原因引起的設(shè)備損壞及保護誤動,我專業(yè)對重要設(shè)備的檢修都制定了嚴格的規(guī)定,在重要保護及設(shè)備系統(tǒng)上、在高空作業(yè)的地方進行檢修工作,熱控專工必須全程參與“六規(guī)”講解和監(jiān)護;對于重要聯(lián)鎖保護試驗項目,必須在現(xiàn)場進行“三級”驗收,從而確保了保護動作的正確性和設(shè)備檢修的可靠性。
2)嚴格檢修工作過程中“工作票”的管理;為解決檢修過程中存在的安全隱患,我們在工作票中詳細羅列出各項工作過程可能出現(xiàn)的對人身傷害及設(shè)備損壞的可能性和控制措施。通過這些措施,一是保證了檢修過程中機組的安全運行,同時也保證了檢修過程中檢修人員和設(shè)備的安全。嚴格執(zhí)行工作票制度,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以技術(shù)來保安全。
3)加強對異常和未遂分析的力度,針對機組熱控設(shè)備異常和未遂事件,認真進行分析,及時填寫異常的報告,按照“四不放過”的原則,詳細分析事件產(chǎn)生的原因,并通過與相關(guān)專業(yè)討論,提出切實可行整改的方法,報告給安全專工和相關(guān)公司領(lǐng)導(dǎo)審核。待有機會立即進行整改。
4)加強對現(xiàn)場設(shè)備缺陷的管理和處理;①每天早上檢查運行人員提出的本專業(yè)缺陷,并及時進行處理,確保設(shè)備缺陷及時消除;②對于涉及到停機停爐、重要保護的缺陷,管理人員必須全程參與,進行有效的監(jiān)護,保證了不因人為的原因造成停機停爐或設(shè)備損壞的'事故;③對不能處理或因無備件而暫無法處理的缺陷,加強專業(yè)人員的日常巡查,重點監(jiān)控,并及時給值長和運行人員進行反饋,并及時申報備件。
5)加強DCS系統(tǒng)的管理:①定期對DCS系統(tǒng)進行檢查,密切監(jiān)控DCS的運行狀況;②加強權(quán)限管理,對各操作員站的登錄進行限制,嚴禁操作站非法進入管理員權(quán)限進行越權(quán)操作;③嚴格執(zhí)行公司的規(guī)定,對涉及到DCS系統(tǒng)的改動要總工批準后實行;④加強對工程師站的管理,對熱控人員在線狀態(tài)下修改邏輯進行控制,規(guī)范了邏輯修改的步驟、條件等等,有效的控制了在線狀態(tài)下邏輯修改可能對設(shè)備引發(fā)的問題。
電工心得體會6
一、實習(xí)目的
電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
二、實習(xí)器材
。1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
。2)電容,發(fā)光二極管,電源線,電阻,小變壓器,穩(wěn)壓管
。3)錫絲:由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
。4)電板
三、實習(xí)內(nèi)容
1)搶答器制作的準備工作。
這是本次實習(xí)的重要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作搶答器的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
元器件的識別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容,變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負極,三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極,其電容值標于電容器上。如果不細心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。
2)搶答器的制作。
電路工作的核心是變壓穩(wěn)壓技術(shù),工作原理主要分為以下幾部分:先通過小變壓器把室內(nèi)交流電源220V轉(zhuǎn)換成12V左右,再用穩(wěn)壓變頻技術(shù)把12v交流電轉(zhuǎn)換成6v左右直流電,然后發(fā)光二極管發(fā)出紅色穩(wěn)定的光(不閃光)。
搶答器制作的具體步驟:
。1)設(shè)計電路板電路圖:由于原來接觸的都是導(dǎo)線直接相連的電路,而這次是電板,設(shè)計思路與原來的有很多差別,但指導(dǎo)老師舉了幾個設(shè)計小例子,大家仔細思考后都明白了電板設(shè)計思路,加上有現(xiàn)成的線式電路圖,又有一個晚上的設(shè)計時間,時間充足,大家都仔細思考設(shè)計,并相互交流,電板電路圖也就很快設(shè)計出來了。
。2)刻畫電路板:電路板是大塊的電板,銅片覆蓋在絕緣材料上。我們先把大電路板分割成6cmX8cm每塊,這是個體力活,由每班力氣大些的同學(xué)用刀片分割給每人每塊。同學(xué)們拿到電板后,按照各自原先已經(jīng)設(shè)計好的電路圖刻畫電板。這是個關(guān)鍵步驟,這直接關(guān)系到下一步—安裝電子元件,所以大家都不敢馬虎,用刀片仔細刻畫,刻痕要深以防短路,更不能多劃,否者電板可能就報銷了。同時大家還得注意安全,防止劃傷。
(3)轉(zhuǎn)孔:按照器件的位子在電板上用轉(zhuǎn)孔機轉(zhuǎn)孔。這也是仔細活,不能出差錯,否則電板會報銷或電器件安裝不下去。
(4)安裝步驟及要求:1、技術(shù)準備:理解電路設(shè)計原理2、安裝前的檢查:檢查電子元件齊全。3、貼片及焊接。大家很多都是第一次接觸電焊鐵,覺得好奇,都躍躍欲試。但電焊鐵數(shù)量有限,大家只得排隊使用電焊鐵。
。5)成品檢測:大家各自把自己做好的電路板插在電源插座上,觀察發(fā)光二極管是否正常發(fā)光,不閃光。如果發(fā)光正常,再用萬用表檢測相關(guān)參數(shù)是否正常。當(dāng)所有檢測步驟都正常,作品就完成了,否則還得重新檢查電路板直至合格。
四、實習(xí)總結(jié)
通過一個星期的實習(xí),使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、搶答器工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的'科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西,比如電路板的制作過程,我們還親身體驗了一回,熟悉了制作流程。二是動手能力的提高,我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺!最后就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們互相學(xué)習(xí)、共同進步,使得我們的實習(xí)工作圓滿完成。
通過近兩月來的電工實習(xí)教學(xué),使自己深深剛,感到過去的教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今的社會需求。過去我們培養(yǎng)的學(xué)生主要去向是我們本廠,我的實習(xí)教學(xué)模式也主要是針對本廠實際需要,進行有的放失的教學(xué),F(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生最終走向社會,如果仍按老的教學(xué)模式進行教學(xué),就很難滿足千變?nèi)f化的社會要求。我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對較高,主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學(xué)生動手能力比其他技校相對而言要強。我校的實習(xí)教師水平占了較大優(yōu)勢,在當(dāng)前形勢下,如何把技校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更進一步做大做強,在競爭中求發(fā)展效益,關(guān)鍵是抓好實習(xí)教育這一塊,因為所有技校就目前形勢而言,每個技校的理論教師師資量水平可以說是相差無幾,比高低的是看各技校的實習(xí)教師水平如何,所以我建議;
一,對理論這一快,有些課程設(shè)置該取消的就取消。如非電工專業(yè),可以取消電工有關(guān)方面知識,因為近幾年招近來的學(xué)生素質(zhì)本來就不高(文化素質(zhì)),高深的理論教育對他們而言,用學(xué)生自己的話來講,就像是講故事,聽天書。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么,某些理論課堂紀律亂哄哄,講話,睡覺隨處可見。壓縮理論時間,加強實習(xí)時間勢在必行,這樣一改,勢必會增加學(xué)校辦學(xué)成本,但我們辦學(xué)的優(yōu)勢也是得天獨厚的,強大的工廠是我們的后盾,工廠為譏笑提供了廣大的實習(xí)空間,只要合理安排,適當(dāng)調(diào)整就一定會取得較大成果。
二,理論教師建議他們先下實習(xí)工廠跟班勞動。并不是要求他們天天都下來,至少實習(xí)新課題時一定下來看一看,親自實踐一下,這樣通過一個學(xué)期的下廠實踐,他們舊知道理論課上哪些該重點介紹,重點講解,哪些章節(jié)可以一帶而過,少講,有的甚至不講。現(xiàn)在的局面是,除了書本還是書本,教師講得很累,學(xué)生又很難理解,教與學(xué)嚴重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去,沒有實踐經(jīng)驗的理論老師先下來進行實踐。
三,電工實習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進行新的實習(xí)課題。因為從這幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講,目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能,還要掌握變頻技術(shù),可編程(Pc)技術(shù),(這些技術(shù)知識理論課上介紹過,但學(xué)生根本沒有實習(xí)過。這些新技術(shù)都是從八十年代就開始興起的,目前發(fā)展較快,我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù),這也是以后的發(fā)展方向。因此,我認為在現(xiàn)有條件下,要加大投入,如購買變頻機,可編程機,其中包括引進電工實習(xí)人才,一定要立足人有我強,人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢,只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
實習(xí)剛開始的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接?xùn)|西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。這一次的實習(xí)沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實習(xí)就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
表貼收音機制作過程體會
經(jīng)過電工電子實習(xí),我學(xué)會了基本的焊接技術(shù),表貼收音機的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗。
表貼焊接:
在電焊的表貼收音機的時候,學(xué)會表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下表貼焊接的體會,表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。
調(diào)試與檢測:
調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,檢查個電路元器件是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路。
電工心得體會7
時間總是過的很快,兩周的電工實習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實習(xí),我們最后完成制作了一個充電電源,雖然很累,但感覺很有成就感。
在電工實習(xí)期間,我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計,元件測試和充電器的制作,最后是protel99課程設(shè)計。剛開始,錫焊,一個既熟悉又陌生的概念,從開始的興奮到后來的痛苦,一遍遍的焊接,看焊點,反反復(fù)復(fù),基本上掌握了要點。如果說焊接是體力勞動,那么印制電路設(shè)計就是腦力勞動,遠比體力勞動恐怖,最后在無數(shù)次的改動中結(jié)束。然后就是充電器制作,按照老師的指點,進行的有條不紊,很順利,通過了檢測。最后是protel99課程設(shè)計,從最初的盲目布線到有條理,收獲不小,但在最后布線時,怎么都不能將老師的要求滿足——rl兩端都能接出去,后來請教同學(xué),查看資料,最終解決了問題?梢哉f,兩周的電工實習(xí),學(xué)到了不少東西,動手能力得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個道理,什么都是一門學(xué)問!
兩周,需要學(xué)的東西很多,而且有些東西,比如焊錫,并不是在短時間就能掌握的,必需靠長時間的練習(xí)去把握,理解。所以任務(wù)對我們來說顯得很重。但不知道為什么,學(xué)校只給我們排了兩周的`電工實習(xí),而且其中還插了英語、復(fù)變函數(shù)和體育課,使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習(xí)期間犧牲休息時間,兩個星期,我們午睡是在實驗室度過,更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實驗室,有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來,只有一個感覺,時間緊,任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實習(xí)時間,畢竟實習(xí)是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍惜。
電工心得體會8
根據(jù)金鉬股份公司度職工技能培訓(xùn)計劃的總體安排,我于在陜西省有色金屬技校參加了電工培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過培訓(xùn)中老師認真的講解和自己刻苦的學(xué)習(xí),我的電工理論知識和操作技能有了進一步的提高。在結(jié)業(yè)考試中取得了理論考試和實際操作考試總評第一名的好成績。我參加這次電工培訓(xùn)主要有以下三點體會。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴密,保障到位。
為了搞好這次培訓(xùn),在我們學(xué)員報到之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工做了大量準備工作。比如,粉刷宿舍、準備被褥、準備教材和學(xué)習(xí)用品、安排伙食。為提高培訓(xùn)的針對性,在培訓(xùn)之前學(xué)校還安排兩名老師到公司生產(chǎn)一線調(diào)研。最終根據(jù)公司電工工作的實際開設(shè)了《電工學(xué)》、《電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練》、《企業(yè)供電系統(tǒng)及運行》、《安全用電》四門課。培訓(xùn)前,學(xué)校專門召開了由校領(lǐng)導(dǎo),代課老師和培訓(xùn)學(xué)員參加的動員大會。學(xué)習(xí)了培訓(xùn)期間的規(guī)章制度,考核辦法。教師代表和學(xué)生代表分別表了決心。王校長針對如何搞好培訓(xùn)做了重要講話。培訓(xùn)中途,校領(lǐng)導(dǎo)又召開了由代課老師和學(xué)生代表參加的座談會。聽取了大家對前期培訓(xùn)的意見和建議,使后期培訓(xùn)組織更加科學(xué),效果更加明顯。最后,培訓(xùn)
結(jié)束時校領(lǐng)導(dǎo)又召集各單位帶隊人員座談。誠懇的希望大家指出本次培訓(xùn)中還有做的不到位的地方,多提寶貴意見,為以后再舉辦培訓(xùn)打下堅實基礎(chǔ)。
二、老師認真負責(zé),耐心講解,手把手教。
為為提高這次電工培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校專門挑選了六名教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的老師帶課。特別是為了講好《企業(yè)供電系統(tǒng)及運行》還專門外聘了老師。六名老師都能按時上課,認真講解。上課途中和休息期間對每名學(xué)員提出的問題和疑惑都能認真解答。課后,布置作業(yè),并且認真批改。對于作業(yè)中存在的共性問題,會在下次上課時耐心講解,直到大家都明白為至。在實踐課上,每人一個實習(xí)操作臺和一套操作工具。在實習(xí)過程中,對于不懂不會的學(xué)員,老師從來不急不躁,而是結(jié)合電氣原理圖,手把手的教學(xué)員如何配盤,如何查找故障。另外為了提高大家的.常用文書寫作水平,學(xué)校每周安排了兩節(jié)寫作知識講解課。不但調(diào)節(jié)了專業(yè)課的學(xué)習(xí)壓力還提高了大家常用文書的寫作水平。
三、個人珍惜機會,刻苦學(xué)習(xí),收獲很大。
我自己這次能去參加電工培訓(xùn),我也特別珍惜公司所給的機會。同時自己作為露天礦的帶隊負責(zé)人,更應(yīng)該帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在培訓(xùn)期間,我能夠嚴格要求自己,按時作息,按時上課,認真聽講,做好筆記,獨立完成作業(yè)。雖然只有短暫的二十五天培訓(xùn)時間但我覺得自己收獲很大。
通過學(xué)習(xí)《企業(yè)供電系統(tǒng)及運行》使自己對企業(yè)的供電系統(tǒng)及運行有了更深的了解,為以后處理供電系統(tǒng)的各種故障打下了堅實的基礎(chǔ)!栋踩秒姟返膶W(xué)習(xí)進一步增強了自己的安全用電意識,對各種電氣事故的產(chǎn)生和防范有了更深的了解!峨娏ν蟿印返膶W(xué)習(xí)使自己不但學(xué)會了看電氣原理圖而且對控制回路的原理,設(shè)計,故障排除的能力有所提高!峨姽W(xué)》使自己的電工理論知識有了進一步的提高。以前很多故障只知道處理的方法,對產(chǎn)生原因不是很清楚。通過學(xué)習(xí)終于明白了各種故障的原因以及如何更快的查找和處理。
這次電工培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但畢竟培訓(xùn)的時間不是很長,有些知識
電工學(xué)習(xí)心得體會,電工培訓(xùn)心得體會 電工實用技術(shù)學(xué)習(xí)總結(jié)體會_ 一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè) ,以下是為大家整理的《電工培訓(xùn)心得體會》,希望大家能夠喜歡!更多資源請搜索心得體會頻道與你分享!
自己還是掌握的不深不透,我覺得自己在工作之余還要認真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好這幾門課,爭取徹底掌握。常言說的好“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報”,是公司給了我這次參加培訓(xùn)的機會。在以后的工作中,我一定把在這次培訓(xùn)中所學(xué)到的知識應(yīng)用到日常的工作當(dāng)中,為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的所有力量。
電工心得體會9
從工人師傅那學(xué)到的:現(xiàn)實與理想之間,有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決,慢慢靠近,最后實現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想,要把它變作現(xiàn)實,是要靠行動達成的。人的價值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之后某個不經(jīng)意間能嘗到一點滋味吧。
短暫的'實踐過去了,我感到長大了許多,我領(lǐng)教到了自己一種新的定位,除了學(xué)生,兒子以外的,工作者的,工人付出了勞動,獲得勞動報酬,他本身就是價值,一種極寶貴的價值,我是指人自身擁有無限的潛能,只要細心經(jīng)營,這些潛能是有無可估量的作用的。
實踐使我反省自身,在大學(xué)期間,我沒有好好學(xué)習(xí)真正的知識,那種越來越重的惶恐的感覺在臨近畢業(yè)時,就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身邊有很多優(yōu)秀的人,我最認同的優(yōu)秀是什么,思維是不是太局限、太定位了,一直認為學(xué)習(xí)成績好是最重要的,并為此付出了很多努力,有太多掙扎,不能釋懷,但我現(xiàn)在是明白了,我在學(xué)校所看重的其實并不是那樣重要從一個工作者的眼光看,老師也說過,工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識忘光,我知道什么是重要的,但我很容易隨波逐流,去追求連自己也不承認的東西。
電工心得體會10
為期四周的實習(xí)很快就結(jié)束了,在這四周的實習(xí)中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識,例如簡單的焊接技術(shù),非常感謝這次的培訓(xùn),讓我學(xué)到那么多,以后我也會更加的努力。
首先,我們都拿到自己的烙鐵和工具包,練習(xí)最基本的焊接方法,一開始看老師演示的視頻,感覺挺簡單的,手就發(fā)癢,就想自己試一試,結(jié)果自己焊出的樣子卻非常難看,而且不如老師的結(jié)實。經(jīng)過老師的親手指教,我發(fā)現(xiàn)了自己的問題,不急不躁的一步一步來,終于有點樣子了。第一次真正動手操作,我就知道了一個道理:眼高手低,看著簡單的事情真正做起來并不容易。做事要虛心,不要急躁。
接下來的實習(xí)我們就要焊接自己的萬用表,我們每個人都領(lǐng)到一個盒子,里面裝著很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西,一下子懵了,根本想象不出這些東西怎么會通過焊接和組裝,成為一個可以測量電壓、電流、電阻的萬用表呢?!老師首先是讓我們看演示的視頻,接下來又告訴了我們幾個注意事項以及容易出現(xiàn)的問題,叮囑我們不要著急,仔細認真地焊。這一次,我碰到了一個比較棘手的問題,烙鐵不好用,不沾錫,總是起球兒,這樣不僅焊的速度慢了好多,而且影響美觀。焊了幾個之后,我終于受不了了,便找老師來幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會兒,并且告訴我以后碰到這樣的問題怎樣處理。經(jīng)過老師的處理。烙鐵正常了,真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功,讓我很貼切的意識到一絲不茍的重要性。在工作和學(xué)習(xí)中,我們一定要一心一意,否則事倍功半,被別人甩到后面。
在我們焊接完成后,我們就要安裝了,這是比較需要技巧的一步,不僅要緊緊地卡住電路板,而且要完全吻合,否則就會出現(xiàn)不理想的現(xiàn)象,比如液晶屏顯示不穩(wěn)定等。安裝好之后,我們都拿著自己的作品讓老師檢驗,心里面非常地高興,每個完成的同學(xué)臉上都洋溢著自豪的深情。
在實習(xí)的過程中,我也得到了老師們很好的教導(dǎo)和幫助,非常感謝你們的諄諄教誨,在以后的日子里我也會牢記老師們的教誨,更加努力做的更好。
電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點,第一張自行設(shè)計的PcB版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候,心情真是怎兩個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點,雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡,但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?
說起那個充電器,真的就是激動。。!記得小時侯我可是一個分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程,對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識,原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實習(xí),讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計,這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計算導(dǎo)線的設(shè)計,不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了,哎~~~不枉我畫了四幅以上。“沖動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道,這就話真對。
在學(xué)校工作的日子里,我深刻的明白自己的工作是需要做到“嚴,細,實”三點,下面我簡單的談?wù)劇?/p>
第一點“嚴”,就是要嚴肅認真,對待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴格要求自己,危險隨時都會出現(xiàn),lt;安全工作規(guī)程gt;是用無數(shù)血的教訓(xùn)寫出來的,只有認真地把書面的知識運用到實踐中去,正所為理論聯(lián)系實際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導(dǎo)也要對下屬嚴格要求,不能聽之任之,更不能護短。
第二點“細”,主要是細心和細致,我們應(yīng)細心地分析事故原因和細致地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第三點“實”,我覺得對人要實在,不虛偽,對待工作,要實事求是,包括領(lǐng)導(dǎo)干部,能辦的事就辦。
每日的工作內(nèi)容1是負責(zé)學(xué)校正常供電及各類供電設(shè)施的維護維修。2是檢查督促安全用電和節(jié)約用電制定的貫徹執(zhí)行,定期檢查學(xué)校供電系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3是遵守電工安全操作規(guī)程,嚴禁違章作業(yè),防止線路,設(shè)備和人身事故的發(fā)生。4是保管好各類工具,節(jié)約用料,搞好廢舊材料的回收利用。5是改進服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,及時處理用電過程中出現(xiàn)的問題。6是服從主管領(lǐng)導(dǎo),遵守勞動紀律。7是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,有那些地面,地轉(zhuǎn)壞了及時用水泥和硅膠修補好,學(xué)校開關(guān)也及時關(guān)好,等等。
在星期一的上午,我們進行了家用供電線路實習(xí)。家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中,我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件,但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄。首先指?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進行接線。在剛開始時,一些元器件雖然理論上明白,但具體操作起來還有困難。有的線接對了,但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請教,看看他們是怎樣接線的。很快,我們就掌握了,并開始一個一個的把元器件接起來。首先我們接了一個過載保護器,然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時候,我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因為在線路圖上沒有閘刀開關(guān),但我應(yīng)該加上一個。
按照常識,電度表和保護器在電表箱里,一般人看不見。而閘刀開關(guān),我們是能看見的,它控制著家庭總供電線路。因此,我們額外的加了一個閘刀開關(guān)。然后,我們又開始接日光燈。在接日光燈的時候,因為它不像普通的白熾燈泡那樣簡單。我們小心翼翼的接好之后,就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時候,我犯了一個低級的錯誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上,但我把零線也接到了開關(guān)的另一端,以至于我在按開關(guān)的時候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實習(xí),加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認知,加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動機正反轉(zhuǎn)實習(xí)。剛開始,老師介紹了一些元器件的使用,接線。但我們對接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少,所以不是很理解。指導(dǎo)老師說,“要想很明白這些器件的工作原理,就得去實踐,但一定要注意安全,你可以不做,也要注意安全。我們開始接線了,但有的器件怎樣接還是不懂,但幸運的是我們是第一批進行實習(xí)的,而這些器件是剛購置的',一些器件的說明書還未扔掉,就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個多小時吧,線接完了,合上開關(guān),電動機轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān),電動機實現(xiàn)功能,我們成功了。
星期三的中午,我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實習(xí)。這個實驗做起來是比較順手的,它是基于上一個實驗的基礎(chǔ)上,和上一個實驗差不多,很快我們就做完了實驗。接著我們開始做第四個實習(xí),工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實習(xí)。這個實習(xí)是一個綜合的實習(xí),是把以前的實驗所完成的功能運用到實際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線,就等著合閘了。下午的時候,合閘,電動機不轉(zhuǎn),我們開始找原因,找了半天沒找到。這時,我的搭檔看見,我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線,合閘,電動機轉(zhuǎn)了,但沒有實現(xiàn)其相應(yīng)的功能,我們繼續(xù)查找錯誤,但始終沒有查找出來,接線是正確的。這時,我想起了老師的話,電動機的三相有三種接法。我們就開始換接線方法,合上開關(guān),電動機轉(zhuǎn)了,實現(xiàn)其功能,我們總算成功了。
短短的一周就這樣過去了,我學(xué)到了很多很多,給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線,而是會發(fā)現(xiàn)錯誤,改正錯誤。這次實習(xí)不僅加深了我們對知識的理解,更重要的是提高了我們的動手能力,增強了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛,增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。做一個電工難,做一個好的電工更難。電猛于虎,掌握一手好的技能是是一個電工必需的。未來的社會離不開電,也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工,但我知道我的生活離不開電。實習(xí)就這樣過去了,但真正的實習(xí)還未開始,我將要繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。
最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習(xí),時間過得真快,忙碌的一個星期就這么過去了。回想這一個星期,實習(xí)期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實這回實習(xí)相比上次的金工實習(xí)可以算是輕松多了,主要這回學(xué)校是把實習(xí)時間提前了,所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課,在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下,我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能,同時對下一級負荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護作用。如下一級負荷出現(xiàn)短路或過載,該級變、配電所會迅速動作,切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負著對該車間或工段動力及照明設(shè)備的配電盒保護作用。
到了下午,張老師就給我們分配任務(wù)了:設(shè)計并裝配一個車間配電柜的模型,從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備,且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品,大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕,我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的,所以一個下午下來同學(xué)們一個個都在叫手疼了,我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時間里完成電路,大概又加班了一個小時,不過因為我電路良好的工藝,最終還是拿到了一個不錯的成績。
接下來就是這次實習(xí)的第二部分——電子實習(xí)。還是像電工實習(xí)那樣,先由一位老師給我們介紹的電子實習(xí)的相關(guān)知識。下午就是實戰(zhàn)了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),從一開始就趕在了大家的前面,剪線都是好幾根一起來,所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊,所以一開始動作還是有點笨拙,不過焊多了就熟練了,還是滿有趣的一次經(jīng)歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了,在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計一個正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的,就像我這次,線路怎么檢查都是正確的,卻不能達到最終的效果,估計就是焊接出了問題,而焊接問題是很難檢查出來的,最后我也只能無果而終了。
由此我總結(jié)了一個教訓(xùn),在焊接的時候一定要保證焊接的成功率,否則會給檢查工作帶來很多難以預(yù)測的麻煩。
電工實習(xí)精選一為期一個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我個人認為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識,而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
本次實習(xí)理論結(jié)合實踐,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識,然后讓我們進行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動,因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng),但第一次很多人還是不敢下手,不過在我們的相互鼓勵下,我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好,因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人,通過我們在實踐中不斷摸索,終于符合焊接的標準。在這中間,老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識,不僅增加了我們的知識,更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí),我們用的是廢電路板,利用上面沒焊過的點進行練習(xí),而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實習(xí)讓我切身體會到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點點滴滴進行節(jié)約。
這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中,我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測,學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中,一定要仔細,把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音,心中有著無比的喜悅之情,自己的努力沒有白費。
通過這次實訓(xùn),我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要認真仔細。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題,當(dāng)我們遇到問題時,我們一定要進行獨立思考,認真進行分析,勇于克服困難。想要說的還有很多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機會。
電工心得體會11
一、節(jié)約成本:
1、對已損壞價格昂貴的部品進行分解修理,使修理工作細致到元器件,縮小故障范圍,使用最低的維修成本修復(fù)設(shè)備,避免直接更換新的部品
2、減少設(shè)備外修次數(shù),加大內(nèi)部修理力度
二、降低不良:
1、對生產(chǎn)中發(fā)生品質(zhì)異常的管控,及時分析,找出解決方案,從而避免同樣錯誤再次發(fā)生
2、對設(shè)備內(nèi)部參數(shù)的認證
3、進行保養(yǎng)管控,組織對高故障設(shè)備大修,減少因設(shè)備故障而造成生產(chǎn)不良
三、提高生產(chǎn):
1、及時巡線,發(fā)現(xiàn)問題及時處理
2、制定設(shè)備保養(yǎng)計劃,并安排落實設(shè)備保養(yǎng)工作,通過變更保養(yǎng)頻次保證設(shè)備使用性能,減少機臺故障和停機時間,保證機臺正常生產(chǎn)運行
四、員工流動:
本年度設(shè)備部焊線共7人,其中焊線白.夜班技術(shù)帶班2人(XXX XXX),保養(yǎng)維修人員3人(XXX XXX XXXX),新提升人員2人(XX XXX),人員穩(wěn)定,圓滿完成公司給設(shè)備部20xx的設(shè)定目標。
五、隊伍建設(shè)
1、我們通過工作中遇到的`實際情況,不斷的對員工進行教育,并制定了相應(yīng)的對策和處理辦法,對新進員工進行系統(tǒng)的培訓(xùn),專人授課,同時到工作崗位進行實際操作演練,讓每位員工都認識到提高技術(shù)素質(zhì)的重要性。同時加強員工的集體榮譽感培養(yǎng),提高相互協(xié)作能力,使組織更加團結(jié),更富有戰(zhàn)斗力。
2、日常負責(zé)對焊線機臺進行維護保養(yǎng),定人定時對設(shè)備的使用狀況進行確認,保證其它設(shè)備日常生產(chǎn)需要的正常運行;并負責(zé)對特殊產(chǎn)品(加工機械零部件,樣品及尺寸的確認工作),在設(shè)備組織大修的時候也主動靈活的作為維修主力參加設(shè)備搶修。
電工心得體會12
20xx年4月15日河南能源化工集團機電礦長培訓(xùn)班第一期在義煤公司開班,為期五天。通過教授、專家講解和兄弟單位交流,使我開闊了視野,增長了見識,更進一步理清了工作方向和工作思路,收獲頗豐,F(xiàn)將幾天來的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
這次礦長培訓(xùn)班是河南能源成立來,舉辦的第一期機電礦長培訓(xùn)班,集團總工刑奇生和義煤公司董事長馬正蘭、副總經(jīng)理吳同性,親自參加開班儀式并講話,充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對機電工作的重視。
授課老師有科研院校的教授、有現(xiàn)場經(jīng)驗豐富的專家、有從事現(xiàn)場管理工作的機電礦長。大家從不同專業(yè)、不同角度講解了機電專業(yè)知識和先進的管理方法,特別是中煤協(xié)會的劉峰教授講解了煤炭行業(yè)在能源中的地位、未來煤炭的發(fā)展方向和機電在煤炭生產(chǎn)中的重要地位。譚國俊老師通過礦井提升改造案例,講解了未來電氣傳動技術(shù)的發(fā)展方向和現(xiàn)階段的使用效果。通過變頻改造使傳動技術(shù)和控制,實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,為提高生產(chǎn)效率和設(shè)備的安全可靠性,提供了重要的保證。山東能源專家講解了礦井井下水處理,礦井余熱利用,工作面乳化液的正確使用的研究,從節(jié)能、環(huán)保方面,使我們了解了更先進更環(huán)保的先進技術(shù)。
以上專家的講解,使我們明白了隨著機械化程度的提高,機電運輸在煤礦生產(chǎn)中占據(jù)了越來越重要的地位!岸嗌显O(shè)備,少上人”,先進節(jié)能的機電裝備和自動化控制,無人值守是未來機電發(fā)展的方向。一些新技術(shù),新工藝代表了煤礦機電的最高水平,而且已經(jīng)很好的應(yīng)用到了礦井生產(chǎn)中,這是我們平時在現(xiàn)場工作中,很少接觸的東西,讓人聽后耳目一新,開闊了思路,增長了見識,使我們今后在設(shè)備提升改造選型時,明確了方向和原則,感受很深。
機電管理的重點是“四大件:運輸提升、通壓風(fēng)、供電、排水”。難點是采掘頭面移動設(shè)備的管理,如何抓住重點,解決難點,一直是我們從事機電運輸人員的主要工作。來自兄弟公司的幾位機電礦長介紹了本單位有效的做法,值得學(xué)習(xí)借鑒。車集礦介紹了在電氣防爆及電氣保護安全評價方面的`經(jīng)驗。如何制定完善的評價標準,創(chuàng)造性的開展、自檢、互檢、抽檢,杜絕電氣失爆,規(guī)范管理,取得了一定的效果。中馬村礦介紹了副井提升系統(tǒng)安全評價,通過對標評價及時發(fā)現(xiàn)提升系統(tǒng)存在的隱患,并組織專業(yè)技術(shù)人員分析原因,制定措施。按“五定”原則閉環(huán)整改。確保了提升系統(tǒng)安全可靠運轉(zhuǎn)。演馬礦介紹了采掘三化管理,陳四樓礦介紹了無極繩絞車使用經(jīng)驗交流。雖然礦井情況不盡相同,但一些做法和一些工作思路值得我們學(xué)習(xí)。通過本次學(xué)習(xí),結(jié)合我礦機電工作開展情況,在以下幾個方面還需加強。
雙基開展以來,我們雖然做了一定的工作,但對照標準,現(xiàn)場還有很多不規(guī)范的地方,需要進步改進。
一、 按公司規(guī)定做好隱患排查和重大隱患自述制度
過去總認為隱患排查就是檢查,通過學(xué)習(xí)交流,進一步理解了隱患排查就是認真分析系統(tǒng)存在的問題。隱患造成的原因從制度層面和現(xiàn)場管理方面,提出整改措施,按“五定”原則進行處理,是隱患的深層次剖析。對排查出的重大隱患要制定計劃、跟蹤處理直至銷號。使隱患治理真正做到零盲區(qū)、零擱置、零反彈、零隱瞞,進一步提高了隱患治理水平。
二、 做好“三大保護、架空乘人裝置、電氣防爆、電氣保護”的安全評價
通過學(xué)習(xí)我們開展的以上評價,與兄弟單位還存在較大差距,在評價標準方面內(nèi)容簡單,標準較粗。要借鑒兄弟單位的做法,對我們的評價標準進一步細化修改,定期進行評價。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,按照標準,全面檢查、分析,形成評價報告上報公司。
三、 進一步做好采掘頭面的“三化”管理工作,采掘頭面機電設(shè)備管理,是機電管理工作的難點
今年在“雙基”建設(shè)中,我們加強了對采掘區(qū)隊檢查考核的力度,機電運輸專業(yè)雙基考核與區(qū)隊長工資掛鉤,利用每周六的機電例會,組織機電隊長、班長、技術(shù)工人學(xué)習(xí)義煤公司下發(fā)的《采掘統(tǒng)一規(guī)范化標準》,并抓好現(xiàn)場的落實。按照達標規(guī)劃,機運科科長包隊到人,督促區(qū)隊按照標準進行整改,規(guī)范一項鞏固一項。從電纜吊掛,小件上板,皮帶保護,保險設(shè)施,
小絞車的規(guī)范使用等,抓好現(xiàn)場的整改,通過近兩個月的努力,采掘頭面的設(shè)備管理,較以前相比有很大提高,但仍需繼續(xù)努力,使標準執(zhí)行做到常態(tài)化,現(xiàn)在采掘頭面的作業(yè)規(guī)程中必須有機電設(shè)備的設(shè)計、安裝、使用標準。經(jīng)機電部門驗收后方可運行。推行了小絞車準運證制度,效果較好。其它移動設(shè)備的準運證從五月份開始每月推行一項。創(chuàng)新管理方法使采掘頭面機電“三化”管理進一步提高。
通過學(xué)習(xí)交流使我們增長了見識,開闊了思路,發(fā)現(xiàn)了工作中的不足之處,更有利促進今后的工作。當(dāng)前要以“雙基”建設(shè)為抓手,推行月度工作計劃,抓好工作落實,嚴格責(zé)任考核,認真完成公司布置的各項工作,使我礦機電管理工作再上一個新臺階。
電工心得體會13
經(jīng)過一周的忙碌,完成了電工的實訓(xùn),感覺時間過得挺快的。在這短暫的一周時間里,學(xué)習(xí)到了一些的基本的技能。作為電子專業(yè)的學(xué)生,這些基本技能是必不可少的,當(dāng)然還有很多要學(xué)習(xí)的,希望在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),F(xiàn)在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習(xí)心得。
在實訓(xùn)之前,我對電工這一方面的知識充滿著強烈的好奇之心。電工實訓(xùn)是一門技能,與我們的生活息息相關(guān)。
開始實訓(xùn)時,首先是一些工具的使用和一些注意事項,其次學(xué)習(xí)的是導(dǎo)線的連接。在沒接觸電工的知識之前,我誤以為這沒什么學(xué)問,就隨便連接而已。經(jīng)過的老師的講解,是我改變了對這的看法。導(dǎo)線的連接時最基本的,但是也是很關(guān)鍵的。我們在做到它的使用功能,美化也挺有必要的。所以經(jīng)過老師的解說和示范,還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實踐。接下來就開始動手操作了。對于我們從沒接觸過電工方面知識的人,我們興致勃勃的`開始動手。我們做了一遍又一遍。在學(xué)習(xí)中,老師一遍糾正我們操作錯誤,解決我們出現(xiàn)的一些錯誤。使我們在一步一步的提高。
其次學(xué)習(xí)了基本的電路安裝布線。其中有明線、暗線、明合、暗合、雙聯(lián)開光和電表安裝,這些都是一般家庭必備的一些基本電路,是非常實用的。在學(xué)習(xí)中設(shè)計的電路一些線路的走向,既要節(jié)約材料又要做到美光。這些不能有一絲的馬虎,要謹慎,做到安全第一。經(jīng)過一天的操作,總體都完成了,接下去就是期待老師的考核。我覺得自己做的不錯,有一些細節(jié)方面有待改進,雖然最后考核結(jié)果有一些小遺憾,但是自己挺滿意的。
最后我們學(xué)習(xí)了正反轉(zhuǎn)電路,同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過老師的細心教學(xué),我們又開始進入了實際操作的流程。首先是對正反轉(zhuǎn)電路概念的理解,了解工作原理。這個電路線路比較復(fù)雜,每一根導(dǎo)線必須了解他的重要性。為了便宜以后的一些維修,在操作中使用了號碼管。實踐中時刻要保持清醒的頭腦,一不小心就有可能接錯線。這是一個合格電工的必備素質(zhì),我們在實驗室做的好比是在實際生活中的操作,萬一接錯了就會造成損失。
實訓(xùn)的一周就這樣結(jié)束了,我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和一些實戰(zhàn)技能。這一次的實習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的?匆粋東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。所以我們要在學(xué)習(xí)中實踐,實踐中提高自己的水平。
電工心得體會14
我來xxxx實習(xí)已經(jīng)有一個月了,在這一個月里,感慨很多收獲也很多。
我覺得一個人總要經(jīng)歷一些事情才不枉來這個世界,一個美好的生活不是總在安逸中過來的,不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩,也不是在世俗紛爭中迷失自我,更不是人云亦云隨波逐流.而是在學(xué)習(xí)中前進,在前進的道路上找尋自我,在自我的生活中體味人生,讓自己的人生多姿多彩。
做為一個剛踏入社會的年輕人,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的.環(huán)境,這對我今后的工作是非常有益的。在這一個月中,我學(xué)到了很多東西,學(xué)習(xí)方面:扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.工作方面:不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.為人方面:要團結(jié)協(xié)作,善于溝通。這些東西,對我來說受益非淺。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,也為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
xxxxxxx
20xx年11月30日
電工心得體會15
作為一名普通的農(nóng)電工,每個月除了抄電表,追收電費和維護自己責(zé)任片區(qū)的線路外,有充足的時間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的精神,因為只有不斷地持之以恒的學(xué)習(xí),才不會被南方電網(wǎng)淘汰,對得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會議上都提到了無論領(lǐng)導(dǎo)干部或各條戰(zhàn)線上的員工都應(yīng)該在學(xué)習(xí)中提高自己,讓自己成為素質(zhì)好、水平高、義務(wù)棒的南方電網(wǎng)主人翁,就要做到“嚴、勤、細、實”四點,下面我用粗略的見解談?wù)劇?/p>
第一點“嚴”,就是要嚴肅認真,對待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴格要求自己,危險隨時都會出現(xiàn),《安全工作規(guī)程》是用無數(shù)血的教訓(xùn)寫出來的,只有認真地把書面的知識運用到實踐中去,正所為理論聯(lián)系實際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導(dǎo)也要對下屬嚴格要求,不能聽之任之,更不能護短。
第二點“勤”,古人修身治人的方法離不了勤勞,胸懷寬廣的人,哪怕是奸雄,也離不開勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少,不能與正式職工相比,但為了家庭幸福,就用一個“勤”字對待人生,農(nóng)村的同事工作之余回家種農(nóng)業(yè),而沒有土地的就找一些其他的活干,如為別人安裝室內(nèi)用電之類,用汗水換取報酬,爭取更多的額外收入來補貼家用,讓自己的家人高高興興的生活每一天。
第三點“細”,主要是細心和細致,作為農(nóng)電工,我們應(yīng)細心地分析事故原因和細致地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第四點“實”,我覺得對人要實在,不虛偽,用術(shù)語講就是“不社會”;對待工作,要實事求是,不講假話,是就是,不是就是不是,包括領(lǐng)導(dǎo)干部,能辦的事就辦,不能辦的就要說明原因,這才是君王風(fēng)度。
八月的陽光透過窗戶,如流水一般瀉在辦公桌上,黃澄澄的令人喜愛。深陷在柔軟的椅子里,伏案沉思,光影交織中昨天與今天仿佛變得飄渺。一縷難言的思緒掠過心頭,我的目光跟著游離到了窗外。回首來時路,展望未來時,心里憑添幾多欣慰和感觸。
那一年的秋天,我踏進了一個名叫烏羅小鎮(zhèn)的基層供電所,當(dāng)上一名農(nóng)電工,懷著興奮的心情和躍躍欲試的勁頭走上了工作崗位,開始與電力打起了交道。最初幾天,憑著滿腔熱情對新工作充滿了幻想和好奇,誰知一接觸到具體工作,我卻大失所望,無所適從,拿著一本本電費帳本,我無從下手;面對著一個個山遙路遠的村寨,我不知所措;聽著同事嘴里迸出一串串業(yè)務(wù)術(shù)語,我不解其意;看著別人忙碌地裝表、接線,我顯得那么多余,插不上手……眼前發(fā)生的一切,讓我感到失望、苦悶、寢食不安,工作時心不在焉,如坐針氈。所長看我個子小,怕我吃不得苦、受不了累,將我當(dāng)寶貝一樣護著寵著。我卻不肯認輸,要求加入到最辛苦最一線的抄核收班,主動請纓下隊做電費抄收和線路管理工作。為了盡快打開工作局面,我挨家挨戶地抄讀電表、清理舊帳、核收電費,每天翻山越嶺走幾十里來回也不叫苦叫累。我是一個從不服輸?shù)娜,在工作中不管碰到什么困難,我都盡力自己克服,努力完成自己的工作。
從那時起,我對農(nóng)電工的感受,可以用8個字來注解,那就是“苦累、清貧、渴望理解”。苦累、清貧這些體力及經(jīng)濟上的壓力我還能夠承受,但渴望理解卻是我們一線農(nóng)電工普遍的精神需求。當(dāng)時我管轄的那兩個片區(qū)任務(wù)重,面廣量大且難度最高。加之上屆收費員遺留下來的一大攤子贅事,我不得不一村一寨、一家一戶從頭開始清戶理費工作。記得有一年的冬天特別寒冷,進入冬季的山區(qū)滿坡滿嶺都是雪,我提著裝滿用戶卡片的大手袋,撐著雨傘,步履艱難的去收繳電費,有時很晚才回到單位。每當(dāng)我無數(shù)次走在鄉(xiāng)間小道上,摘一顆野果子,掬一口山泉,就感受到了農(nóng)電工的艱辛;當(dāng)我得到用戶的理解和支持,滿載著零零碎碎的電費款,伴著晚風(fēng)月色而歸的時候,就感受到一種滿足和自信,對工作和前途充滿了信心。
山鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我,我秉承了山里人那種樸素而勤奮的韌性,從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上學(xué)會了理解和信任,體驗到人間真情,工作的不容易。由此我始終保持一種積極向上的快樂心態(tài),向老同志虛心請教學(xué)習(xí),自己孜孜不倦地專研業(yè)務(wù)。收繳電費其實是一項有學(xué)問的工作,只要用心去探索,去鉆研,去總結(jié),就能學(xué)會很多東西,比如學(xué)會做人,學(xué)會勤奮,學(xué)會報恩,更多的是受益匪淺。農(nóng)電工有苦有樂,其中的.酸甜苦辣是農(nóng)電工之外的人無法體會的,我從工作中收獲到一些感悟:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)催收電費,對象大多數(shù)是純樸善良的農(nóng)村人,要得到用戶的理解,首先要以身作則,以理服人,以真情待人,用實際行動打動人。有一件事對我的觸動很大,那是在片區(qū)一用戶家抄表收費,據(jù)村民講,這一用戶是當(dāng)?shù)赜忻摹叭遣黄稹保3M锨飞踔辆芾U電費,還煽動其它用戶阻撓電費抄收工作。那天,我走進她家的時候,屋里一片漆黑,女主人一聲一聲在嘆泣,丈夫不見了蹤影,一打聽才知原來她家剛出車禍,要支付上萬元的賠款,丈夫借錢還債去了;當(dāng)時她家的用電線路故障停電,幾天都沒有照明了。我收悉到這一情況后,天始有點幸災(zāi)樂禍,但只一瞬間我的觀念轉(zhuǎn)變了過來,作為一個為民服務(wù)的電力人,我為剛才對女主人的幸災(zāi)樂禍而羞愧,于是連忙幫她家查檢線路,很快就恢復(fù)了她家的照明。隨后,我照例抄好她有的電表,核算出是9元錢。我說:“大嫂,別哭,天災(zāi)人禍誰也無法抗拒,就像用電理當(dāng)交費一樣也不可抗拒的,這個月你沒錢交電費,我替你墊上,行嗎?”那天,大嫂滿含著感激的淚花,破天荒送我出了她的家門。從此以后,每月我到片區(qū)收繳電費時,大嫂都是足額上繳。與以往不同的是,她還主動勸說該片區(qū)的其它用戶交納電費,做起了義務(wù)宣傳員。
當(dāng)農(nóng)電工要踏實,要有責(zé)任心,做好本職工作。干一行愛一行,這話不假。記得那一年的年終歲末,空氣中到處飄蕩著炮竹炸響的喜慶硝煙味,春節(jié)的氣氛越來越濃,片區(qū)里最偏遠的一個林場單位電表燒壞,需要換置新表,我頂著呼呼的寒風(fēng)步行10多里山路趕了過去,走進林場辦公室的時候,手腳全被凍僵,也沒有感覺到冷和累,當(dāng)?shù)玫嚼蠄鲩L贊許和賞識時,我為之高興了好久好久。
如今,由于工作的需要,我離開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所,來到了縣城局機關(guān)上班。但一直以來,農(nóng)電工的辛酸苦辣,苦與樂,悲與喜,在我腦海中留下了深深的記憶,品味過去工作的點點滴滴,我將變得更加堅強和成熟,更加專注這項事業(yè),覺得農(nóng)電工作成為了我生命中不可或缺的一部分,工作的火熱,生活的激情召喚著我,快樂的農(nóng)電工生活激勵著我不斷向前。
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