【薦】法制教育心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的法制教育心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制教育心得體會1
今天，烈日炎炎下，實中舉行了法制教育報告會，請來了市勞教所王所長與三名典例犯人來此做了報告。那些犯罪人員有的是交友不慎，有的是父母溺愛，有的是家庭貧困，一切種種原因，使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。有的是不良交往，使他們結(jié)伙斗毆，偷竊搶劫。從這里看出，我們周圍的環(huán)境并不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學習和工作中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會生活交往中不斷完善；好朋友又是我們一生的財富，有利于我們的學習與生活，這要求我們在生活中要學會交往，交益友，擇好友；近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無益。這就要求我們提高識別和理解能力，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們不會被華麗的`外表所迷惑。同時注意良好習慣的培養(yǎng)，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學習法律意識，掌握法律法規(guī)，明辨是非善惡美丑，提高自我保護能力，堅定守法，堅決抵制誘惑，以免涉入非法行列。此外，我們要認真履行公民之義務，遵紀守法，同時要勇于同不法行為作斗爭。
人生的關鍵，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作為學生，我們首先要做的就是努力學習，再創(chuàng)佳績，精心規(guī)劃好我們的人生！
法制教育心得體會2
在新的歷史時期，對學生加強思想品德教育已刻不容緩。思想品德教育不僅僅是思想政治教學的任務，各學科都應滲透于教學之中。這在教育理論上稱之為“傳授知識與思想政治教育統(tǒng)一的規(guī)律”，“科學性和思想性統(tǒng)一的原則”。數(shù)學作為中學的一門基礎學科，課時分配比例大，更應該注意滲透思想品德教育�！毒拍炅x務教育數(shù)學課程標準》中已明確規(guī)定：“結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行思想品德教育，這是數(shù)學教學的一項重要任務”。本文就初中數(shù)學教學滲透德育教育的方法，談以下幾點體會。
一、利用教學內(nèi)容的辯證關系對學生進行辯證唯物主義思想教育
恩格斯在《自然辯證法》一書中指出，數(shù)學是“辯證的輔助工具和表現(xiàn)方式”。這就意味著數(shù)學最有利于培養(yǎng)學生的辯證觀點。例如，在講授數(shù)軸、函數(shù)等概念時，對它們的本質(zhì)進行透徹的理解并能運用，會在一定程度上培養(yǎng)學生的辯證觀點；再如，從討論整數(shù)運算產(chǎn)生了分數(shù)，而分數(shù)又包括全部整數(shù)作其特殊情況，以及運算、等式、方程、函數(shù)等一系列數(shù)學概念都是以一個概念發(fā)展成為另一個概念，讓學生從概念的進程中掌握概念，大大有利于學生辯證觀點的形成。再如，在“直線與圓的位置關系”的教學過程中，讓
學生觀察直線與圓的位置關系，對學生進行事物之間想到聯(lián)系和運動變化的教育。
二、通過介紹我國古今數(shù)學成就激發(fā)學生的民族自尊心和自信心
例如，在講授無理數(shù)時，結(jié)合我國古代數(shù)學家對圓周率π的研究：我國魏晉數(shù)學家劉徽建立了計算圓周率π的兩個近似值 和 ,南北朝時數(shù)學家祖沖之推算出π在3.1415926和
3.1415927之間，并提出π的兩個分數(shù)近似值約率 和密率 ；再如，在講授直角三角形時結(jié)合我國古代數(shù)學家關于勾股定理的研究：我國古代數(shù)學家在《周髀算經(jīng)》（公元前一世紀）就已經(jīng)應用“ ”，在東漢初發(fā)展為《九章算術》的第九章內(nèi)容的講述，學生們大大增強了民族自尊心，自信心和強烈的民族自豪感。
三、通過介紹數(shù)學在社會主義建設中的應用，激發(fā)學生的'學習興趣，愛國主義思想感情
例如，在講課過程中聯(lián)系學生身邊的數(shù)學知識:儲蓄利息的計算、市場經(jīng)濟中交易、股票的交易、天氣預報等，來激發(fā)學生的學習熱情。再如，通過講授計算器的作用及統(tǒng)計的知識讓學生動手把身邊的數(shù)學問題加以解決，再順便介紹統(tǒng)計在現(xiàn)代化建設中的應用，同時簡介我國改革開放二十多年來的巨大成就，讓學生明確學習數(shù)學的意義，從而激勵學生努力學習，報效祖國的熱情。
四、通過數(shù)學推理、論證的嚴密、計算的精確，培養(yǎng)學生刻苦、求實的個性品質(zhì)
在講授綜合的證明題時，讓學生不畏困難，尋找突破口，在講授復雜計算題時，要告誡學生耐下心來仔細計算。通過這方面的訓練，學生會養(yǎng)成誠實正直、知難而上的品質(zhì)，同時也培養(yǎng)了學生的堅強意志和毅力。
在講授黃金分xxx點時，通過講授其與繪畫，造型的結(jié)合提示數(shù)學中的和諧美；在講授軸對稱、中心對稱圖形時，通過介紹中心對稱圖形在建筑物與工藝品上的的應用來揭示數(shù)學中的對稱美；通過二次函數(shù)圖像既可以描繪籃球運動的軌跡，又可以刻劃天體運動后軌跡的教學，提示數(shù)學中的奇異美。在教學中，有意識地培養(yǎng)學生的數(shù)學美感直覺，引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、鑒賞美，從而陶冶學生愛美的思想情操。例如，在講授負數(shù)發(fā)展經(jīng)歷的漫長歷程時，讓學生知道真理發(fā)展曲折性，從而使學生堅定正確的世界觀。再如在介紹“哥德巴赫猜想”的發(fā)展時，告訴學生陳景潤證明了“1+2”，激勵學生愛科學，勇于探索科學真理。
例如，老師講授知識時，力求準確無誤�？梢坏┏霈F(xiàn)錯誤，應及時加以糾正。這樣，才能培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和治學精神；更要嚴于律己，以身作則。只有這樣才能教育學生，才有說服力。
總之，德育在數(shù)學教學中的滲透是一個大課題，有待
于我們廣大數(shù)學教師去探討和研究。我們要切實按照《綱要》提出 的要求去做，在德育滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學知識同思想教育有機地結(jié)合起來，讓學生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。
法制教育心得體會3
通過參加我校組織的教師法制教育培訓，使我堅定了學法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的信念。在學習過程中，我有以下幾點體會：
一、注重職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設的核心內(nèi)涵，學為人師，行為世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。堅決不搞有償家教。
二、使我充分認識到了學法用法的重要性。作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到 “為人師表”，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象
三、堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結(jié)合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。
四、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。 青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡上負面消極的.東西，虛擬的網(wǎng)絡世界，扭曲的價值觀等。 所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長，學有所獲，學有所成。所以應當對學生加強法制教育，增強青少年法律意識，使學生將來成為一名遵紀守法的公民。
法制教育心得體會4
聽了一節(jié)生動搞笑的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自我該不該做這些事，也就不會像此刻這樣。
犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最完美的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅僅虛度了自我的青春年華，還會連累到自我的'所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
但是我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。
法制教育心得體會5
中國有句俗話：不以規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩，說話有說話的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。
以前我總以為我們是小學生，法離我們遠著呢！直到那天聽了大浦派出所的周所長給我們作的講座才知道，法就在我們身邊！
周所長和我們談了許多事例，給我影響映象最深的是有兩個同學因一件小事吵了起來，以致后來大打出手。甲同學一失手將乙同學推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭，雙方都有各自的'理由，乙同學的家長稱對方是故意傷人，而甲同學的家長不承認，認為自己的孩子是正當防衛(wèi)，雙方爭執(zhí)不下。
同學們，你認為在這件事上誰對誰錯呢？
其實，兩人由于一時沖動，造成了不可挽回的悲劇，他們都有錯。同學間有矛盾那是正常的，可我們該怎樣處理呢？是像上面兩位同學這樣，還是去告訴老師，讓老師幫助解決呢？在這場悲劇中受害的又何嘗只是甲同學，他不但給對方帶來巨大的痛苦，同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦。
如果一個學生沒有法律意識，觸犯了法律，再好的學習成績也沒有用的。在此我要真心的對那些愛惹事的同學說一聲：朋友們，多學一些法律常識吧！把勇氣和精力用在學習上，用在對壞人壞事的斗爭中，你才是真正的英雄。
同學們，讓我們共同努力，一起做一個學法的小主人、懂法的小衛(wèi)士、守法的小公民吧！
法制教育心得體會6
少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的未來、民族的希望。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強弱,更是一個國家法制建設的民主化、科學化程度的重要標尺。曾有位偉人說過：“法制教育要從娃娃抓起。”因此，普法勢在必行。孩子是國家與民族的未來，讓小學生了解一些基本的法律知識，提高法制意識，是刻不容緩的�！澳懿荒茉趯W科教學中滲透法制教育，讓學生在課堂上獲得學科知識和法律知識的雙豐收呢?”一個大膽而富于創(chuàng)意的.課題擺在了我們面前。
語文學科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一。因此，教師在語文學科教學中應憑借學科特點，挖掘教材內(nèi)容，通過多種途徑進行法制教育和德育滲透，讓學生從小就有法制觀念，知道用法律保護自己。適時在語文課堂中滲透法制教育，達到“潛移默化，潤物無聲”的效果。
課文，是學生學習語文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。語文教學中滲透法制教育時，必須將語文教學內(nèi)容與法律知識有機地結(jié)合起來，既不能把語文課上成法制課，也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當?shù)匕盐辗执�，適時滲透，潛移默化。例如我在教學五年級語文第九課《鯨》時，除了介紹鯨的了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性相關知識外，運用多媒體播放人類捕殺鯨的場景，提問學生：人們這樣做對嗎?為什么?學生立即意識到這種捕殺國家保護動物的狩獵活動是一種違法行為。我趁機為同學們詳細介紹了《野生動物保護法》中禁止獵殺野生動物的相關條例，組織學生依照《野生動物保護法》進行全班討論，特別是對世界稀有物種的捕殺，譴責他們的違法行為，控訴他們的累累罪行。這時我就讓學生以“鯨的自述”為題，圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文。學生通過此課的學習，保護野生動物的意識得到極大的增強。
此外還可通過形式多樣的活動，如講故事，手抄報，演講等讓學生感受到“法”的觀念，感受到法無處不在，從小就學法，知法，懂法，不斷提高普法力度。
法制教育心得體會7
今天(12月10日)上午，何主任在廣播上給我們講法制教育講座，講得非常精彩。
他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內(nèi)的安全問題，上樓和下樓時要靠右走，不要爭先恐后，否則很容易會摔跤。還要注意飲食問題，甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果......小攤的食品不要吃，因為非常不衛(wèi)生，要養(yǎng)成好的飲食習慣。還要追交通安全，平時走路要走人行道;過馬路要走斑馬線;過馬路不要嬉戲、打鬧，不要分心;坐公共汽車時不要你推我，我推你，這樣會影響司機開車。還要主動讓座給老人家。還有要注意陌生人，遇到事情要機智、勇敢，有陌生人敲你家門不要開門，不要請外人到家里吃飯，你卜認識的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他。
何主任說的每一句話，都說得頭頭是道，也讓我學習到很多知識。何主任的每一句話都深深的'記在我的腦海之中。
這真是一場很精彩和收益很大的講座!
法制教育心得體會8
在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了"法制教育專題報告會".為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。
本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有"敬畏"之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網(wǎng)絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的'人生造成什么樣的影響呢？青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會"連累"到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們？就算是為了家人，我們也不能做出這種"荒唐事"來。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
法制教育心得體會9
通過這次網(wǎng)絡學習，讓我認識到法制教育不僅要向?qū)W生宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從學生身邊的事件起，從他們身邊的事做起，我們要根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的'法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，通過科學全面的法制教育增強學生的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為學生的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境，進一步增強學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
法制教育心得體會10
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
一個17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富。但是之后，他開始沾染了不良的惡習：抽煙，飲酒，還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關歸路難。如今，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了這天的'這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情�？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財物，江湖義氣，毒品都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自我，下場是可想而知的。正所謂一失足成千古恨。但如果我們能持續(xù)頭腦清醒，正確地把握和控制自我，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝，風吹了有歇，但我堅信，陽光總在風雨后。
法制教育心得體會11
通過學科滲透法制教育的實踐教育，學生法制觀念的增強，我受益匪淺，我知道了在學科中滲透法制教育的重要性，而且對我們教師提出了更高的要求？在教學中應該做到如下要求：
一是有意。
即要求每個教師都應樹立和強化學科滲透的觀念和意識。把“學科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉(zhuǎn)化為自覺行動。
二是用心。
即用心學習、思考和研究。對非專業(yè)教師，學科滲透是一個新挑戰(zhàn)�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我們每個人都有體會，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。在實際工作中，只要對法制知識多吸收一點，對現(xiàn)實生活中的法制現(xiàn)象、法制案例多留意一點，對學科滲透多思考一點，對備用、教學多用心一點，對學科滲透實踐中的成功經(jīng)驗與失敗教訓多反思、多總結(jié)一點，我想對我們的學科滲透肯定會有幫助。
三是給力。
即用力實踐和探索。給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜。因為我們面對的是越來越多的獨生子女、留守兒童、進城務工人員子女和單親家庭子女，是各種新問題越來越多的學生。在他們成長的歷程中，特別在養(yǎng)成良好品質(zhì)的過程中，會有更多的麻煩、更多的意想不到。這需要我們每個教師對于教育應有一種執(zhí)著�！敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應�！眻�(zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中，
因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。
四是創(chuàng)新。
毫無疑問，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應學校法制教育的新形勢、解決學校法制教育的新問題、探索學校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應該關注并致力于學校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要我們不斷加強自身的理論學習、實踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。實踐反復證明，一所學校的法制教育搞得好、有成效、有特色，都與校長、教師的敢于創(chuàng)新、努力創(chuàng)新不無關系。新形勢下學校法制教育工作要打開新的局面，學科滲透法制教育要取得新成效，我認為，必須敢于創(chuàng)新。
五是示范。
即教師的言傳身教、潤物無聲。一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可復制。
要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。作為教師，你在學生心目中地位和份量，決定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動、一個細節(jié)、一個字，哪怕是無意的，都可能對你的學生產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響。你的價值存在，就可能包融和體現(xiàn)在學生對你的每一聲真誠的問候、每一次深情的關注和會心的微笑之中。關于教師人格榜樣的`作用，從孔子的“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”到韓愈的“以身立教”，再到外國前蘇聯(lián)烏申斯基的“教師個人的范例，對青年人心靈”的影響，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”、蘇霍姆林斯基的“學校好比一種精致的樂器，它奏出一種人的和諧的旋律，使之影響到一個學生的心靈。
古今中外教育大家的看法完全是一致的。最直截了當?shù)卣f：要教育學生成為遵紀守法的人，你首先是一個遵紀守法者。
法制教育心得體會12
法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴，權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習，工作和生活，調(diào)整著各種社會關系。僅有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
社會，它的含義是先進發(fā)達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前學生法律意識普遍比較淡薄，作為學生的我們應當自覺學法、守法、用法，不斷增強社會職責感。學生犯罪早已不是什么新鮮事、人生會面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不明白何去何從時，我們將作出如何的抉擇在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生，應對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們應當樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課，我學到了有關法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自我，用智慧的頭腦武裝自我。總之，法律教育深入人心，深得人心。
社會發(fā)展到今日，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育，提高了我們大學生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的`外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束，遵紀守法；另一方面，我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
經(jīng)過這次法制教育課程，不僅僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們應對紛紜的社會，應堅持法律，不可逾越之心；權益，務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。
法制教育心得體會13
這次培訓中，我深刻體會到安保工作的重要性，我會嚴格要求自己，以身作則，對人對事一律公正對待，工作上做到一絲不茍，盡量做到讓公司和客戶滿意。
在工作上，認真學習自己的工作業(yè)務，精益求精，作為一名xx隊員要有良好的職業(yè)精神和工作態(tài)度。在聽完法制教育的演講之后，了解到了作為一名安保要時時刻刻遵紀守法，不能違法，更不能亂紀，不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責任心及愛心。只有遵紀守法，才能做損人不利己的事情，更加不能做對社會和平不利的事情。
身為一名安保隊員，要懂法知法，不能違法犯罪，不僅要在崗位上盡職盡責，也要在生活中遵紀守法，有法律意識才能營造和平良好的`社會。這次的法治安全教育培訓，讓我獲益匪淺，在法律知識層面上也學到了許多，并且深刻體會到了遵紀守法的重要性。
法制教育心得體會14
要守法，必先知法。我們經(jīng)常舉行普法主題班隊會。對學生進行法制啟蒙教育。開展“法律知識知多少”主題隊會，讓學生互相交流自己了解的法律常識，以達到普法教育的目的。開展“守法從我做起”的主題班隊會，讓學生暢談自己遵守法律制度的言行和決心，增強學生的法制意識和守法的自覺性。也可以利用學校的宣傳陣地進行宣傳，例如：紅領巾廣播站、文化櫥窗、宣傳版面、校報�？榷喾N途徑，向?qū)W生進行普法宣傳，使學生了解法律知識，增強守法意識。還可以開展普法征文、演講比賽等。利用每次普法宣傳之機，征集學生的專題作文，選擇優(yōu)秀的`在全校展評，并舉行演講比賽，讓學生對法律有更深刻的認識。此外，我們還舉辦法律知識競賽，讓學生了解更多的法律知識，并組織觀看法制教育電影和專題片等，進一步使學生懂法、守法，提升學生的法制觀念。
道德是人們在共同生活中形成的各種行為規(guī)范準則的總和。它作為一種社會的意識形態(tài)，依靠輿論的力量、人們的信念、傳統(tǒng)習慣的力量來調(diào)解人與人之間、個人與社會之間的關系，節(jié)制人們的行為，維護人類的正義。少年兒童時期正處在道德品質(zhì)形成的重要時期。在這一時期，利用數(shù)學課堂教學對學生進行教育效果是極佳的。
數(shù)學教學形式多種多樣，教師對學生進行革命傳統(tǒng)教育和法制教育的條件是得天獨厚的。教師要充分利用這些有利條件，抓住有利時機，有針對性地對學生實施教育。
在課堂教學中，有好多內(nèi)容要求學生做到實事求是。如進行“平均分”的教學時，在講知識的同時對學生進行要做誠實的人的教育，培養(yǎng)學生誠實的心靈。在進行其他數(shù)學知識的教學時，我創(chuàng)造不同的問題情景，培養(yǎng)學生的法律意識。
法制教育心得體會15
通過這次教師法制教育培訓學習，我受益匪淺，使我堅定了學法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的信念。
在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會：
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。我從事了幾十年的教育工作，但關于教育法律法規(guī)這方面的知識，我自己認為還是需要進一步學習提高。經(jīng)過這段時間的學習，我獲益良多，對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德，其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德，這一點非常重要關愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設的核心內(nèi)涵，學為人師，行為世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學法用法的重要性作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學生樹立起楷模的形象
三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡世界，扭曲的價值觀等。遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的.意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。當然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
今后我一定要用法律知識來武裝自己，讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們在傳授科學文化知識的同時，保護學生的身心健康，保障學生的合法權益，使自己的教育對象能夠健康快樂地成長！
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