審計實訓心得體會（精選23篇）

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的審計實訓心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　審計實訓心得體會 篇1

　　周的實訓時間已經結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會。

　　一、實訓的意義。

　　我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　二、實訓的要求和任務。

　　我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。

　　三、實訓的心得體會。

　　1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。

　　2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。

　　3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

　　4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。

　　四、存在的不足。

　　1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，

　　中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的.基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。

　　2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數字算錯了，導致計算結果出現錯誤，經過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現是由于自己粗心把數字算錯了。可見，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。

　　總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結合!

　　審計實訓心得體會 篇2

　　審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開審計，經濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

　　轉眼間5周的審計模擬實訓即將結束，我們在張老師的帶領下進行了審計模擬實訓。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。

　　在這幾周里，我們實訓的主要內容有：我們三人為一小組，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內部控制的測試與評價;再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告。在實訓過程中，我們進行了一個簡短的討論，對實訓內容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務，審計模擬實訓有條不紊的進行。

　　經過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經常遺漏了某些細節(jié);雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。

　　“百聞不如一見”。經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，在課堂中學習，思維的'認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務相結合的統一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應期，提高審計學專業(yè)學生發(fā)現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結合作，有利于加深同學們之間、同學與老師之間的友誼，增進感情。實訓過程中經過分組分工，明確自己的責任義務，有利于培養(yǎng)同學們團隊意識，對以后的學習工作意義重大。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，我們應該在日后的實習工作中慢慢積累審計經驗。

　　我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會，還要感謝實訓過程中張老師對我們的指導。通過這次實訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際，更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

　　審計實訓心得體會 篇3

　　三月底的，尚存些春天的氣息。繁花似錦、綠意綿綿，略有初夏之味。

　　距兩公里的校區(qū)就是此次審計的集訓地，組織方給了這樣的安排，或許是想讓我們在日常培訓之余，有時間去體會一下什么叫人間美景四月天吧。時隔六年，當再次踏入校園的那一刻，竟是這樣莫名的興奮和激動，熟悉的氛圍、歡快的笑語、年輕的學子，仿佛又回到了過去......老師的一聲問好，瞬時把我們從天堂美景拉到了人間課堂。

　　此次審計集訓共設有財政審計、工程造價審計、社會保障資金審計、博弈論與決策思維等6個專題，分別由5位老師講解。授課老師中，既有多年授課經驗的學者教授，也有實戰(zhàn)豐富的實踐派，無論從哪個角度，都可以看出組織方的用心良苦、匠心獨到。通過幾天的集訓，學員們都感到了知識的浩瀚無窮，都體會到了學無止境的道理;對于我本人來講，受益最大的莫過于鄭加成教授所講授的《博弈論與決策思維》，通過了解和熟悉該項課程，發(fā)覺我們的審計工作從頭至尾實質上也是一種博弈的過程：

　　一是審前調查階段的博弈。作為審計人員，了解被審計對象是我們開展審計工作的基礎，同時該項工作也是審計準則要求必須做的一項工作。如何進行審前調查，以及采取的什么樣的方法和措施就是我們的博弈‘策略’，相對應的是被審計對象或被審計單位會采取相對應的軟對抗、不服從、配合等‘策略’，兩者之間的博弈結果將導致合作或者競爭的`情形。因此，此階段的審計人員必須以我為主，盡量設計表格或采取填寫選擇題的形式來讓被審計人員從中作出選擇，以化被動為主動。一般來講，除非被審計單位內部存在不和諧的聲音，否則基于被審計單位內部之間利益的一致性，審計人員將無法獲得突破。

　　二是審中檢查階段的博弈。就審計檢查與反檢查而言，是審計人員與被審計單位之間智慧的角力，博弈思維體現在各種審計方法手段中。如分析程序是將對手雜亂無章的數據通過某種邏輯聯系起來，重新計算目的是復核數據結果的一致性，函證則是通過第三方來與對方進行‘博弈’等等，審計方法的七種手段實質上都是審計人員的博弈手段。在審計實務中，一般性被審計單位即使知道審計人員的博弈策略，但苦于沒有相應的應付策略，被審計單位也只能服從相關法律法規(guī)、被動應付，但若被審計單位獲知審計人員的具體審計實施程序，且有高明的應付手段，則審計人員需要將多種檢查手段復合使用，才可以使被審計單位防不勝防。

　　三是審后整改階段的博弈。對于被審計單位來說，應付整改的辦法有三種，一是不整改，二是不徹底的整改或應付性的整改，三是完全整改。我們審計人員對于被審計單位的策略一，若不整改，直接上報;對于策略二和三，審計人員需根據實際情況，通過實地調查復核，以確認被審計單位是否按照審計整改措施貫徹之。一般情況下，被審計單位會將一些不明顯的或者定性比較難的措施和建議模糊化，審計人員對此也沒有多少手段和資源來檢查。因此，審計人員需熟悉被審計單位的行業(yè)政策、日常的業(yè)務操作程序，才能更好地制定合理的應對博弈手段。

　　雖然在審計過程中，我們審計人員一般會用競爭性思維的審計策略來應付被審計單位可能出現的對抗性策略，然則博弈最高的境界乃是‘目標利益的一致性’，因此審計人員需要在審計過程中向被審計單位或對象灌輸一種‘兩相和’的審計理念。某種意義上，只有被審計單位的良好配合，才能使審計工作更加融洽，更加出色完成初始審計目標。換句話說，在審計的博弈過程中，如何得到被審計單位的信任與合作，讓他們相信彼此的‘目標利益的一致性’，才是我們審計人員最難突破的一道難關。一言以蔽之，用博弈的思維解決審計過程中遇到的各種問題，路還長著呢!

　　審計實訓心得體會 篇4

　　在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內容，審計方法的運用，這一內容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍;更好的'運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。

　　每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的，理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

　　審計實訓心得體會 篇5

　　審計實訓結束了，作為一名會計類學生，參加這次審計實訓收獲很多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過具體業(yè)務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結互助和討論學習的精神。審計作為一門應用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經濟管理工作，提高經濟效益離不開審計，而且隨著經濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

　　實訓課程按照教學安排依次進行，從編制審計計劃、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協商完成各自的審計任務。在這次的實訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務。考研在即，平時的課程也較多，面對第一次接觸審計實務，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實務操作中，最后完成審計實訓任務，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

　　通過審計基礎模擬實訓，讓我學到了如何運用審計的方法，通過實驗，掌握審閱法、調解法、審計抽樣方法的應用，學習內部控制的測試與評價；掌握了審計重要性、審計風險應用；通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力；通過這次培訓，通過對實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計工作報告的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料，采用風險導向審計模式進行系統操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當的審計證據，編制審計工作底稿。最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見，并出具審計報告。

　　實訓結束了，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但通過這次的學習我發(fā)現了自己對審計學的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經滿滿三年多了，細心認真是對這個專業(yè)學生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的'學習中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習慣。

　　審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內容通過實驗系統的進行模擬，而審計學很強的實踐性只靠現在我們所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中我感受到不僅是對所學內容的運用，還要同其他很多方面的只是相結合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數據進行相關的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的能力，用審計的知識解決實際的問題。

　　審計實訓心得體會 篇6

　　審計就是查賬的，這是我之前對審計的理解。在參加了大學的審計業(yè)務培訓之后，我對審計有了更進一步的認識。當人民作為國家的納稅人，用一只手義務地將稅費交給國家，人民就有權利用另一只手監(jiān)督國家使用稅費，這只監(jiān)督之手就是國家審計，國家審計的一切理論和實踐，都應從這里開始。

　　本次培訓的課程包括專項資金績效審計、財政審計、社保資金審計、造價審計、經濟責任審計等專題講座。老師們旁征博引，結合做過的項目進行闡述，使我更進一步了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標，受益匪淺。

　　作為一名審計人員在審計過程中要遵循以下基本原則：

　　(1)依法審計原則;

　　(2)獨立審計原則，審計獨立性影響審計的質量。

　　(3)客觀公正原則，在行使審計監(jiān)督權時必須公平、正當、實事求是，這也是審計人員職業(yè)道德的重要內容。

　　(4)職業(yè)謹慎原則，審計工作需要極其細致。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，避免因工作疏忽而遺漏重要的審計事項。

　　(5)廉潔奉公原則，嚴格遵守審計工作紀律，不利用審計權力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執(zhí)法的.活動。

　　審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，只注重審計專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應審計需要的。要了解相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點，這樣才能在面對審計項目時從容應對，將審計項目做精做深。

　　培訓開闊了我的視野和思路，對于今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。我認識到，要不斷鍛煉自己，要用心思考、留心積累、細心發(fā)現，始終保持積極進取、陽光大氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術應用、總結積累和溝通協調能力。

　　審計實訓心得體會 篇7

　　審計工作不用說，是要求非常嚴格的工作，保證一顆嚴謹的心態(tài)才能做好這項責任重大的工作。

　　本文就轉變審計作風、提高審計效能談談自己的看法。

　　一、保持嚴謹細致的審計作風，加強審計職業(yè)道德建設。

　　嚴謹細致的審計作風，概括了審計職業(yè)道德的核心內容。因此，加強審計職業(yè)道德建設，務必保持嚴謹細致的工作作風。要做到這一點，必須在“求真、務實、慎為、敬業(yè)”這八個字上下功夫。

　　一是“求真”。嚴謹細致作風講求客觀、真實，力求以精密的方法和態(tài)度真實地反映客觀事物原貌，揭示客觀事物最本質的東西。審計工作中，嚴謹細致作風要求審計人員對被審計對象的情況作出客觀真實的表達，揭示被審計對象最原始最全面的情況，不要被表象所迷惑;對被審計對象要公平公正，相同原因而出現的相同問題，不因被審計對象的不同而出現定性處理的差異。

　　二是“務實”。嚴謹細致作風講求務實，要腳踏實地、實實在在、實拼實干，要辦真事、辦實事。審計工作中，嚴謹細致作風要求審計人員堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，對被審計事項不夸大、不縮小，對被審計對象不隱瞞、不泄密，取得審計證據不隨意、不歪曲，下達審計結論不獨斷、不專行。

　　三是“慎為”。嚴謹細致作風講求慎為，要細密謹慎、謹小慎微，要有所為有所不為。審計工作中，嚴謹細致作風要求審計人員必須按審計客觀規(guī)律辦事，依法行審，在審計行為上有所為有所不為。審計人員不因個人好惡和情緒好壞改變審計事實，不因利益得失左右審計結論，不輕易放棄有審計證據作支持的審計事項，不隨意給沒有證據支持的審計事實下結論。

　　四是“敬業(yè)”。嚴謹細致作風講求敬業(yè)，要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，要勤奮有加、愛崗敬業(yè)。審計工作中，嚴謹細致作風要求審計人員要從細小事做起，埋頭苦干、默默無聞，要熟悉和熱愛自己從事的審計事業(yè)，履行審計程序要依法依規(guī)，不怕麻煩，審計取證要任勞任怨、不懼風險，審計文書起草和案卷歸集要經得起檢驗、不搞形式，落實審計結論要不怕苦不畏難。

　　二、嚴格執(zhí)行審計紀律“八不準”，加強審計廉政建設。

　　審計紀律“八不準”，是審計組在被審計單位審計期間必須遵守的審計紀律。具體內容包括：不準由被審計單位安排住宿;不準接受被審計單位安排的就餐和宴請;不準無償使用被審計單位的交通工具;不準參加被審計單位安排的旅游、娛樂和聯歡活動;不準無償使用被審計單位的通訊工具;不準接受被審計單位的任何紀念品、禮品、禮金和各種有價證券;不準向被審計單位提出與審計工作無關的要求和在被審計單位報銷任何因公因私的費用;不準將審計過程中查出的被審計單位違反國家規(guī)定的財政收支、財務收支的行為隱瞞不報。

　　我縣審計部門已經開始實行“八不準”，但目前有部分單位不是很理解，認為審計部門這樣做，既不符合“社會潮流”，還有故意拿被審計單位“短子”之嫌，或者認為審計部門對某些被審計單位有成見，想“無事生非”;此外，少數審計人員還有一個適應過程，在個別時候存在“八不準”執(zhí)行不夠嚴格的現象。實行審計紀律“八不準”，不僅是上級審計機關的要求，也是加強審計隊伍廉政建設的有效措施，主要目的是切斷與被審計單位的經濟聯系，使審計結果更加客觀公正，保證一個公平的審計環(huán)境。因此，要保證審計“八不準”的順利執(zhí)行，除了審計機關要保證審計人員的外勤工作經費外，還必須從兩個方面采取措施，一是加大審計紀律“八不準”的宣傳力度，讓社會各界了解實行“八不準”的重大意義，明白“八不準”的執(zhí)行更有利于保證審計結果的客觀公正，爭取被審計單位的理解和支持;二是加強對審計人員的廉政教育，讓執(zhí)行審計紀律“八不準”成為審計人員的自覺行動，加大“八不準”執(zhí)行的督查力度，對發(fā)現違反審計紀律規(guī)定的行為，嚴肅查處。

　　三、堅持換位思考，強化服務意識。

　　審計本質是監(jiān)督，是在財政財務收支發(fā)生以后的事后監(jiān)督。審計宗旨是服務，服務到位才能監(jiān)督到位。監(jiān)督是手段，服務才是目的。因此，審計工作不能就審計談審計，要跳出審計來搞審計，只有牢固樹立服務意識，堅持換位思考，寓服務于監(jiān)督之中，才能真正搞好審計監(jiān)督，實現審計的宗旨。

　　一是著眼宏觀力求“管控防”，為黨委政府服務。

　　審計機關要維護經濟秩序，特別是在當前體制轉型、財政困難的情況下，審計機關要協助財政部門管好財政資金，當好經濟“衛(wèi)士”;審計機關是綜合執(zhí)法部門，要依據《審計法》和其他法律法規(guī)，對行政執(zhí)法機關進行再監(jiān)督，揭示和規(guī)范存在問題，促進政府依法行政;審計機關要通過對發(fā)現問題的深入分析，提出體制機制上的改進建議，促進完善政策、制度、措施，當好經濟“謀士”，促進宏觀調控;要通過審計對重大案件線索的移送和查處，打擊經濟犯罪，促進反腐倡廉。在審計指導思想上，要堅持“圍繞中心、服務大局”的工作方針，服從黨委政府的工作部署，服從全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，在黨委政府領導下開展工作，做到幫忙不添亂;在審計項目的確立、違紀問題的處理等方面，都要以促進縣域經濟的發(fā)展作為審計工作的立足點和出發(fā)點，從而為強力推進“三化一游”、建設和諧綦江和實力綦江作出審計部門應有的貢獻。

　　二是立足微觀抓好“審幫促”，為被審計單位服務。

　　要根據被審計單位的要求，積極搞好審計服務。包括：培訓財會人員;規(guī)范會計帳目和財務核算;完善財務管理內控制度;定期或不定期提供財經法律法規(guī)咨詢等。要把審計結論落實與調查研究結合起來，舉一反三，對帶有普遍性、傾向性的問題，注意從體制、機制和制度上研究解決和預防的措施，為縣委縣政府積極建言獻策，當好參謀。審計過程中，不僅要查問題，還要深入分析產生問題的原因，要多問幾個為什么，要分析如果被審計單位不這樣做，會產生什么結果，在此基礎上，再來認識和處理被審計單位的違紀問題。要多理解被審計單位特別是基層的苦處和難處，用李金華審計長提出的“用審計別人的標準來要求自己，用理解自己的理念來理解別人”這一觀點來處理與被審計單位的關系，要把換位思考和服務意識貫穿于審計工作的全過程。

　　四、強化時間觀念，提高審計效能

　　《審計法》第三十八條規(guī)定：“審計機關應當提高審計工作效率�！币虼耍瑥娀瘯r間觀念、提高審計效能是國家法律對審計工作的強制要求，尤其在目前我縣審計任務特別繁重和審計力量嚴重不足的情況下，在保證質量的前提下，盡量縮短審計項目的作業(yè)時間、千方百計提高審計工作效率，對于保證審計任務的完成有著非常重大的意義。

　　(一)搞好調查摸底，科學確定審計項目的.作業(yè)時間。

　　嚴格業(yè)務操作流程，實行項目審計限時制。一是科學確定審計項目的內部作業(yè)時間。針對不同類別的審計項目，專門制作業(yè)務文書傳遞流程表，從實施階段開始到執(zhí)行階段結束，明確每一業(yè)務文書起草、研究、簽批、文印、送達及執(zhí)結時間，既明確每一階段的把關責任，又顯示業(yè)務流程時間。二是科學確定審計項目的現場作業(yè)時間。根據被審計單位的機構設置、人員數量、財務核算單位的多少、資金規(guī)模、業(yè)務大小等審前調查的情況，結合以前年度審計時間的經驗數據，確定每一項目的現場作業(yè)時間，并以此作為補助項目審計外勤經費的依據。我局實施以來起到了很好的限時作用，防止在審計過程消耗時間，打疲勞戰(zhàn)，浪費審計資源。

　　(二)運用網絡技術，管理審計項目的作業(yè)時間。

　　審計項目的作業(yè)時間一經確定，不得隨意變更。項目完成以出具審計報告及審計決定為標志，凡沒有發(fā)現案件線索的審計項目時間不能拖延;凡發(fā)現案件線索的經分管領導同意、提交審計業(yè)務會研究、經局長批準方可延長時間。要求各科室運用網絡技術，編制項目審計作業(yè)表和審計作業(yè)網絡流程圖，明確項目審計的具體實施步驟的具體工作時間和最短審計工期。在項目實施過程中，以網絡圖中的關鍵審計路線管理審計項目的時間，重點把握關鍵審計作業(yè)，適當調劑非關鍵審計作業(yè)的松動時間，以保證審計工期。

　　(三)運用電子技術，縮短審計項目的作業(yè)時間。

　　加強審計信息化建設，提高審計技術水平，是提高審計效能的有效途徑，也是國家金審工程的必然要求。今年開始，我局大力開展以審計應用為核心、以數據建設為主線的審計信息化建設，大力推進計算機技術在審計業(yè)務和行政管理中的應用，實行審計工作方式的根本轉變，切實推進現代審計的進程。一是大力推進審計管理系統(oa系統)的運用，所有行政文書和審計業(yè)務文書都通過網上傳遞，實行機關無紙化辦公，節(jié)約工作時間;二是大力推進審計現場實施系統(ao系統)的運用，在有條件的單位，運用計算機技術，開展項目審計，縮短審計項目的現場作業(yè)時間。

　　(四)加強督查，控制審計項目的作業(yè)時間。

　　履行必要的審計程序，是保證審計質量的前提。實行審計紀律“八不準”以后，審計項目的作業(yè)時間，成為審計人員領取外勤經費的依據。在外勤經費包干的情況下，為了保證必要的審計程序，防止“偷工減料”，必須加強督查，嚴格控制審計項目的作業(yè)時間。一是督查審計日記。審計日記是審計人員審計過程的記錄，既是審計責任追究的依據，也是審計工作時間的證明，要經常檢查審計日記，看審計實施方案確定的審計程序是否履行，分析審計時間的確定是否合理，是否存在窩工影響審計效能的情況，是否存在時間分配太少影響審計質量的情況。二是運用oa系統和ao系統的交互功能，要求審計組在網上及時上傳當天現場審計的情況，防止編制審計日記時弄虛作假，控制審計項目的現場作業(yè)行為和時間，以確保審計結果的真實，并提高審計效能

　　審計實訓心得體會 篇8

　　為期一個月的模擬審計實習結束了，心中無限感概，這次的實習讓我受益良多，在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個審計業(yè)務流程，還讓我把專業(yè)理論知識與實踐相結合。更重要的是自己的努力讓我這次實習有了顯著的成果。

　　這次模擬審計實習的對象是北京順利服裝公司，公司的財務制度為：生產部門原材料按照計劃成本法核算， 招待所材料采用實際成本法核算。壞賬準備按照年末應收賬款余額的 3‰計提。固定資產按機器設備和房屋建筑采用直線法計提折舊。輔助生產 費用采用直接分配法核算。發(fā)出材料，按照領料部門歸集各產品耗用的主要材料計劃成本結轉。輔料成本按各產品耗用的主要材料費用（計劃成 本）比例分配。招待所材料發(fā)出成本采用先進先出法。期末完工產品成本按約當產量法計算。原材料系生產開始時一次投入，各車間產品完工程 度為 50%。利潤分配方案為按凈利潤的 10%計提一般盈余公積金。剩余利潤的 50%向投資者分配。

　　通過這段時間的模擬實習，我對審計業(yè)務的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開始只是機械的知道一些程序，跟著既定模式走， 慢慢發(fā)展到開始注意一些審計中的實際問題。如何正確認識審計風險、加強審計風險管理，有效控制和規(guī)避風險，提高審計質量，是當前審計中 應當關注的問題。 審計風險 對于"審計風險"的涵義，國內外許多的學者均作了主動的`探索，不同的人由于所站的角度不一樣，結論也并非完全一致。盡管不同，他們也 有一個共同的特點，認為審計風險是財務報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風險。審計風險亦包括以下兩個方面：

　　1、 未能察覺出重大錯誤的風險 即財務報表存在重大差錯而發(fā)表了無保留意見而言的報告。因而，當我們對審計活動結果的可能性進行考察時，其結果不僅存在把錯誤判斷為正 確的情況，還存在把正確判斷為錯誤的情況。

　　2、 發(fā)表了一個不適當的意見的風險 應當包括財務報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風險，和財務報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風險。 由于審計人員的意見或結論是建立在一種職業(yè)審查和專業(yè)判斷上的，因而總存在著偏離客觀事實，甚至與客觀事實完全相反的可能性，也就是說 審計結論在一定程度上具有不確定性，這種不確定性有時給利用審計服務的各方帶來損失，導致審計人員需要對后果承擔責任，這種可能性就構 成了審計風險。

　　審計實訓心得體會 篇9

　　雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。

　　雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。

　　從大一到現在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

　　1.夯實基礎，加深記憶，促進理解。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯系實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

　　2.積極的態(tài)度。在實訓期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數據，查資料。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要。

　　3.理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。

　　4.團隊精神。在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的.，我們也會收獲不少東西。

　　每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。

　　做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際；更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

　　在實訓中，由于粗心大意，很多數字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續(xù)做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。

　　總之，這次實訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實現了從理論到實踐的過渡過程；掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

　　審計實訓心得體會 篇10

　　時間過得真快，從XX年4月21號我開始在已經15天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的一些自己的心得體會。

　　首先，我想談一下實習的意義。

　　實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

　　對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

　　作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　其次，我介紹一下我實習所做的工作。

　　再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。

　　1、自主學習

　　工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

　　2、積極進取的工作態(tài)度

　　在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

　　3、團隊精神

　　工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的'分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　4、基本禮儀

　　步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

　　5、為人處事

　　作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

　　最后，我至少還有以下問題需要解決。

　　1、缺乏工作經驗

　　因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

　　2、工作態(tài)度仍不夠積極

　　在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

　　3、工作時仍需追求完美

　　在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。

　　4、學術上不夠鉆研

　　這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。

　　5、沒能積極參與公司活動

　　雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

　　以上是我對已經過去的半年多實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

　　審計實訓心得體會 篇11

　　本人今年參加了上級機關組織的南京審計大學審計培訓提高班。通過培訓，本人在審計理論、理念和審計技巧方法上都學到了很多新知識。

　　一、學習氣氛濃厚，機會難得

　　本次培訓學員雖然來自各個單位，但是來到南京審計大學都快速完成了從審計人員到學生的轉變，認真、誠懇的參加學習，課上專心聽講、做好筆記，課下針對教授講到的問題展開熱烈地討論學習。這次脫產培訓能讓學員放下工作生活，全心投入到學習中，學習效率、效果突出。

　　二、教授講座深入淺出，精彩紛呈，開闊了工作思路

　　正所謂“聽君一席話，勝讀十年書”，各位授課教授的講座深入淺出，精彩紛呈。既有審計理論前沿的資源環(huán)境審計典型案例解析和新預算法對財政審計的影響，又有常規(guī)的審計報告撰寫及范例修改；既有宏觀的.國際審計發(fā)展新常態(tài)和宏觀政治經濟金融形勢分析，又有具體的計算機審計實務、經濟責任審計實務和固定資產投資審計。各位教授幽默風趣的講座方法和認真嚴謹的治學態(tài)度都給我留下了深刻的印象，極大開闊了審計工作思路。

　　三、糾正錯誤，改變傳統觀念，緊抓學習成果落實轉化

　　在審計工作中由于審計水平、方法限制以及審計質量控制不嚴，審計工作效率和質量仍有較大提升空間。首先，應加大先進審計方法的應用，例如陳丹萍教授講到的分析性技術的應用和張文秀教授講到的計算機信息系統的審計，都可以極大的提高工作效率。其次，加強審計質量控制，在審計工作流程及風險控制上要嚴格程序，全面分析，減少誤受、誤拒風險。最后，積極探索資源環(huán)境審計和計算機信息系統的審計理論和方法，研究宏觀形勢和政策導向，更好的指導具體工作。

　　本次培訓學習組織形勢和效果都很好，本人很榮幸能參加并學習到審計最前沿的理論知識和方法，有了老師的引導，今后將不斷加強后續(xù)學習，努力工作，加強學習成果落實轉化。

　　審計實訓心得體會 篇12

　　大三下學期，在學習了會計、審計等基礎專業(yè)課的基礎上，我們開設了審計模擬實驗這門課。其主要的操作方法是上機對一個模擬的制造業(yè)企業(yè)進行審計，從初步了解和評價客戶、風險評估及業(yè)務承接、制定審計計劃到實施審計、出具審計報告，讓我們熟悉了一個整體的系統的審計過程，以下是我對這次模擬實驗自己的一些心得體會：

　　一、實驗目的

　　審計學是一門實踐性比較強的學科，在這之前我們學習了相關的理論知識，基礎會計》《《審計學基捶《財務審計》等包括這學期正在學習的《內部控制》和《管理審計》，但是同學交流的時候都很明顯的有一個共同點就是覺得學的東西太系統，認為不會進行實際型的操作，而這次實驗課的開課雖然只是計算機系統中的一個模擬企業(yè)審計，仍然可以讓我們將所學到的理論知識進行了具體的應用，通過實驗操作還能發(fā)現自己在專業(yè)課學習方面存在的不足，也了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　二、實驗操作過程

　　1、初步了解和評價客戶。主要是了解客戶經營的業(yè)務性質、經營情況、經營風險和所屬行業(yè)的基本情況；了解其組織結構和內部控制情況和以前年度審計情況。

　　2、風險評估及業(yè)務承接。主要了解被審計單位及其環(huán)境、了解內部控制、對風險評估和審計計劃討論的基礎上評估重大錯報風險。

　　3、制定具體審計計劃。包括審計目標、審計方法、審計范圍和內容以及審計小組分工。

　　4、實施審計。這一階段包括實施控制測試和實質性程序。

　　5、編制審計報告。在前面幾個步驟的基礎上，對被審計單位出具一份合適的審計報告。

　　三、實驗過程中存在的問題

　　在實驗操作過程中，我們也認識到了存在的問題：

　　1、基礎知識不牢固。審計學這門課是在基礎會計，中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現在的這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實驗，我發(fā)現了不足之處，給予及時的復習鞏固，基本順利的完成了這次的審計實驗。

　　2、在實驗中也遇到很多不懂得問題，但是卻不知道從何問起，不像上學期的會計模擬實驗，具體到每一筆經濟業(yè)務，審計是在一個大的系統下實施的一系列步驟，有時候問指導課程老師，老師引導我們可是還是會有些茫然，所以現在回頭想想還是覺得要多問。

　　3、審計這個工作很復雜，涉及的工作量也很大，做到后面就可能忘記前面做的測試中發(fā)現的問題了，將全程串接起來顯得困難，另外，在實施審計階段編制的調整分錄讓我們糾結了好半天到最后還是云里霧里。

　　四、實驗總結

　　1、經過一學期審計實驗課程的學習，使我們切身體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。這次雖然我們已經歷了審計實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是審計實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。

　　2、同時，令我感受最深的一點就是審計過程是一個浩瀚的大工程，它的完整實現需要審計人員的細心和很強的.分析能力以及團隊合作的精神，特別是對于團結協作的問題，我深刻地體會到“團隊合作精神”的重要性，因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作，一個小組必須要有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結果。

　　3、總之，這次的模擬實驗課讓我們了解到了審計基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程，熟練掌握了審計操作的基本技能，將審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基矗

　　五、課程建議

　　首先，覺得課程組還是按照當初選課那樣一個老師帶一部分學生，那樣一小組人數較少，老師引導的時候效果會更好一些，現在整個專業(yè)同時一起上，有很多同學醉翁之意不在酒浪費了課時；其次，老師還是多引導我們去操作，畢竟一個注冊會計師等專業(yè)水平高的人士們才能很好完成的工作讓我們這些初生牛犢去做，肯定會無所適從。希望課程組在可以改進的情況下予以考慮以上建議。

　　審計實訓心得體會 篇13

　　從大一到現在做了很多的上機實習課，每都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

　　第一點是：了解到自學能力和自我的領悟能力很重要。

　　感覺在整個實習的過程中所接觸到的東西與當時上的審計的理論課嚴重脫節(jié)，審計的理論課更側重于講授整體的理論體系，對于實踐方面會碰到的問題基本不提及，因此我們在做審計的上機實習課的時候幾乎是先看答案，再自己摸索著尋找答案應該從哪里去得出，以及各賬審定表處理的先后順序。在學校里，老師可以教會我們很多的理論知識，但是一旦出了學校，擁有較強的自學能力就必不可少。自學能力是指一個人獨立學習的能力，也是一個人獲取知識的能力。它是一個人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學能力也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素。諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授曾說過：“不要教死知識，要授之以方法，打開學生的思路，培養(yǎng)他們的自學能力�！弊詫W能力不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)形成的'。在大學期間我們不僅要學會很多的專業(yè)和課外知識，更要學會怎樣去學習，這也是一個人是否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學能力，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領悟能力。

　　第二點：做事之前要先了解“游戲規(guī)則”，磨刀不誤砍柴工。

　　第一節(jié)課的時候老師有要求我們先看看企業(yè)的會計制度和審計約定書的內容，但是我們太急功近利了，直接就開始做練習。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準備的提取時，對于一些數字的出現就不懂得是怎么來的，但是這一些在企業(yè)的會計制度中都有涉及到。

　　其實每一件事情都有它自己的運行規(guī)則，只有我們了解了它的運行規(guī)則才會事半功倍，處理起來也更加得心應手。當然，很多規(guī)則再問我們初識它的時候并不知道它會有用，或者會有什么用，這就需要我們戒驕戒躁，至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會有一些印象。我們應該保持一種“stay hungry，stay foolish”的心態(tài)來對待每一件事情。

　　第三點：加強實踐能力，改變自己的思維方式。

　　由于之前一直學習的是會計的知識，在很多方面，我們會過分的強調會計分錄的重要性，然而在不同的環(huán)境下，所注重的重點必將有所不同。從這次上機實習課中，我看到了自己定式思維模式的嚴重性，不懂得變通，發(fā)現問題是解決問題的前提，希望在以后的實踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變，變則通，通則達”，很多時候我們是被自己的思維方式所禁錮的，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動。

　　第四點：前后聯系的重要性。

　　在上機實習的過程中，我明顯感覺到前后聯系的重要性，尤其是在做所得稅費用的實質性測試程序的時候，這一點的感觸更加的深刻。對于會計人員要求我們對數字要很敏感，在審計的過程中也明顯感覺到要學會記憶數字，因為在后面的審計過程中經常碰到之前看到過的數據，我們要知道之前的錯誤對現在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。顯然，審計是比會計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的，否則就有可能錯上加錯。

　　第五點：加強了同學間的交流，取長補短促進共同發(fā)展。

　　在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這使我節(jié)省了不少時間，也加深了對知識點的理解。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律，但是在這樣的互動學習中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。

　　審計實訓心得體會 篇14

　　近期學習了《同呼吸才能心相印——xx在正定工作期間堅持群眾路線紀實》，文章以獨特的視角、平實的語言和真摯的情感，長篇通訊沿著“老書記”當年的“群眾路線”，講述了一個個感人至深的“故事”，里行間跳躍著“平民書記”對人民群眾滿懷深情的赤子之心，展現了黨與人民群眾始終血肉相連的光榮傳統、優(yōu)良作風和高尚品質，是教育引導廣大黨員干部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材。我們要結合工作實際努力把學習的精神實質應用于審計實踐中。

　　一、堅持樸實低調、親和務實的.態(tài)度。

　　當前黨的群眾路線教育活動開展的轟轟烈烈，最能評價教育實踐活動開展的好壞是群眾，最能反映教育實踐活動情況的是基層。群眾的意見使我們知道政策貫徹落實情況，知道群眾的困難和問題所在。既然是人民的公仆，就要與基層群眾進行零距離溝通、無縫隙對接，滿懷熱情的、全心全意地為群眾服好務，實現“讓群眾的滿意”，達到群眾路線教育實踐活動的最終目的。

　　作為審計干部，就要結合當前審計工作，踐行好黨的群眾路線。審計面臨的對象很多都是基層單位，要放下省直干部的架子，以平和的心態(tài)和樸實低調的態(tài)度與被審計單位溝通情況，交流意見。在審計核實的過程中，要嚴格把握客觀務實的原則，用證據說話，不多報、不漏填；在查處違規(guī)問題的過程中，要堅持文明審計，以親和的態(tài)度向被審計單位人員了解情況，核實資料，切忌一副高高在上、惟我獨尊的態(tài)度。

　　二、堅持真抓實干、務求實效的原則。

　　真抓實干，務求實效，關鍵是要心無旁騖、創(chuàng)新實干，在干實事上下功夫。在復雜的執(zhí)政環(huán)境中，看一個干部是否實事求是、求真務實，就要看其干事創(chuàng)業(yè)是真抓實干還是弄虛作假。作為黨員干部，就要把心思放在“干實事”上，把作風轉到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實地、埋頭苦干，力爭在本職工作中和平凡的崗位上有所突破。真抓實干，務求實效，既要有“真刀真槍干一場”的氣魄，又要有“功成不居”的精神，牢固樹立正確的政績觀，鋪下身子，埋頭苦干，多干打基礎、利長遠的實事，多辦解民困、惠民生的好事。結合當前的審計工作，既要嚴格按程序依法取證，又要注重審計證據的完整和準確，切忌主觀臆斷，保證審計結果經得起歷史檢驗。

　　三、堅持嚴于律己、以身作則的作風。

　　嚴于律己，清正廉明，不以權謀私，不搞特殊化。要求一般干部和廣大群眾做到的，領導干部要首先做到。對各種不正之風，要堅持原則，敢問、敢頂、敢管，敢于碰硬。這種要求和精神在當前社會形勢下更為需要。因為個人修為最根本的是律己、是正心，“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”。作為一名共產黨員，為人民服務的公仆，首先要堅持嚴謹自律。特別是各級“一把手”要帶頭做好表率，言語上堅持實事求是，不講假大空的話；思想上為群眾著想，以集體利益、國家利益為重；行為上慎重理智，敢于與錯誤的言行思想作斗爭；決策上積極傾聽群眾的呼聲，主動接受民主監(jiān)督，對重大問題堅持集體討論；團結上以大局為重，大度得體，嚴以律己，寬以待人。

　　我們每一名審計干部，都要認真落實廳領導指示精神，嚴于律己，以身作則。要堅持審計責任制，對審計情況逐一進行簽登記，逐級負責，防止該揭示的問題沒有揭示，該審計的問題沒有審計，杜絕失職行為。要加大對重大案件線索的揭示力度，更加關注細節(jié)，善于透過常規(guī)問題的表象，發(fā)掘背后隱藏的重大案件線索。要堅決執(zhí)行“八不準”紀律，不接受宴請、禮金、禮品、游覽等與審計無關的任何活動與安排。要嚴格執(zhí)行報告制度，實行重大事項必報和隨時報制度，防止隱瞞不報、私放問題現象發(fā)生。

　　審計實訓心得體會 篇15

　　6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經濟效益銀行審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經理冷斌講的《經濟效益審計經驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。

　　首先，要立足企業(yè)內部，建立完善的審計結構，內部審計必須立足企業(yè)內部，與管理者、被審者同心同德。內部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產管理中所存在的問題。

　　其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善生產過程，糾正生產中存在的各類問題，促進企業(yè)的發(fā)展，達到服務目的。

　　第三，審計對象的全面化，內部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內部控制制度為依據，對所有經營活動的.制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內控制度的執(zhí)行情況，嚴格管理，不斷完善內控制度，確保企業(yè)各項經營活動的順利進行。

　　下步如何做好內審工作

　　1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內審的職能，有利于調動企業(yè)內部各積極因素，齊心協力抓好企業(yè)內部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經營秩序和內部環(huán)境。

　　2、堅持審計的獨立性，內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經濟利益上的獨立，還要有心理素質上的獨立。在一個組織內部要做到經濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內審人員心理素質上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。

　　3、引進先進的審計理念，隨著經濟的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。

　　4、爭取領導的支持，促進審計成果轉化為生產力，審計人員在審計任務完成后，應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產經營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉化為生產力。

　　審計實訓心得體會 篇16

　　在稅務師事務所度過了5個月的實習期，在這里我遇到了不同的人，適應著陌生的環(huán)境，這里的人都很熱情，很耐心地教我，哪怕是一些很簡單的知識，因此，我積攢了很多的實踐經驗，獲益匪淺。在實習過程中我將自己所學的專業(yè)知識運用于實際的工作中，理論與實際相結合，在實踐中，我才知道平時上課考試不重要的東西現在全部都要靈活的運用上。

　　剛開始的時候自己很不適應，信心嚴重不足，在實習之前，我不知道自己會做什么，實習開始后才發(fā)現原來自己什么都不會做。后來，慢慢的，經過不斷的請教，不斷的實踐，我對會計、審計知識有了更深刻的理解，對于審計操作實務也更加熟悉。盡管在校期我只單純學習了審計基礎這門課，但現在基本問題都能應付得過來。

　　實習剛開始的時候，從簡單的了解工作的性質和流程到編制各類型的工作底稿，復印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中，簡單但繁瑣，我便要記住每一個步驟的原因，為什么要這樣做，這樣做有什么用，一個星期過后，我基本上都能夠自己動手做一些簡單的工作，慢慢的融入進去。

　　在實習期間，我也有跟隨主管外出別的公司審計過。在該公司里，我所做的工作基本上和平時的差不多，但憑證卻特別多，我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來，把該記錄的記錄了，該復印的給復印了，工作雖然不是很復雜，但就是太煩太多，這就考驗了我的耐心和細心。

　　實習審計這一段時間里，同事們說，這項工作雖然說原理上并不復雜，但當你在審計過程中發(fā)現了這樣或那樣的問題時，也足夠令人頭痛的了。可以說這個過程對我們實習生來說，更是一個漫長的過程，在這個期間我們花費了不少時間才勉強把工作做完，期間肯定會有錯漏。不過我相信，只要我們反復動手操作，不斷地積累經驗。速度的提升和錯誤減少，這讓我有了少許成就感。

　　總之，在專業(yè)方面，我得到了一個檢驗的機會，審計和會計其實很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應該系統地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經營范圍、科目設置等。

　　我們更要用一種懷疑和學習的態(tài)度，學習人家怎么做帳，怎么設置賬戶等，查賬在事務所是我們學習的途徑，盡可能的.學習東西是我們的目的。雖然許多在學校學到的東西不一定用得上，但對我們的影響很深，增強了對未來的職業(yè)的信心。

　　在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數而心生煩悶、厭倦，以至于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。世上沒有解決不了的問題，只要自己肯干下去，便會想到解決問題的方法。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會到達成功的彼岸！

　　審計實訓心得體會 篇17

　　上周，我很有幸地參加了赴南京審計大學的審計業(yè)務培訓。對于這為期一周培訓課程，無疑是雪中送炭。老師們的生動講解、精彩案例和高深的理論素養(yǎng)，不僅使我了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標，更使我的審計理念和知識結構進一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺，給我留下了深刻的印象。以下是我的一點學習心得體會：

　　一、這次學習培訓讓我深刻地體會到了與審計相關法律的重要性，要時刻關注審計風險。

　　近年來，人們的法律意識普遍增強，動輒訴諸法律的事件時有發(fā)生。課堂上，程乃勝教授就舉例說明某審計局因為審計執(zhí)法不當被被審計單位告上法庭一事，充分說明了審計面臨的風險越來越大。作為一名審計人員，不僅要懂業(yè)務知識，還要精通相關法律法規(guī)。要真正做到“依法審計，凡審必嚴”，認真搞好風險評估和風險應對，把可能出現的不利因素想周全，并拿出切實可行的應對措施，決不搞形式、走過場，努力將審計風險降到可接受的低水平，避免因為某一環(huán)節(jié)失誤而置自己于尷尬的境地。

　　二、政府審計不僅僅是財務查賬這么簡單，它是國家治理的基石和重要保障。

　　歐陽華生教授客觀精辟的講解，使我認識到審計“國家治理”功能的內涵：審計“國家治理”是審計觀念上的創(chuàng)新，相當于把審計監(jiān)

　　督關口進行前移。它表明，審計不是事后諸葛亮，秋后算賬，而應該把“事前防范、事中控制和事后監(jiān)督”有機地結合起來。及時發(fā)現和披露問題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護經濟社會“肌體”健康運行，又不會使國家和人民蒙受重大經濟損失。近來興起的“穩(wěn)增長”和各類跟蹤審計就是在這方面進行的有益探索。

　　三、要切實強化內部控制制度的落實

　　完善內部控制是提高會計信息質量的內在要求，通過內控，各部門和人員之間相互審查、核對和制衡，避免一個人控制一項交易的各個環(huán)節(jié)，可以防止員工的舞弊行為，也能減少虛假財務報告的發(fā)生。盡管內部控制的作用早已深入人心，但在行政事業(yè)單位中，設計良好并運行有效的內部控制并不多見。主要還是由于人們、特別是領導干部不能一以貫之，嫌麻煩、怕耽擱事是他們的借口。課堂上播放的有關水利部專項資金的審計教學片，就充分暴露了該部內控嚴重缺失，形同虛設，從而使少數分子可以凌駕于內部控制之上，搞一個人說了算，最終釀成大錯，給國家造成了難以挽回的損失。

　　四、要樹立終身學習的意識。

　　在當今這個知識經濟時代，知識更新日新月異。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應經濟社會發(fā)展需要的。特別是近來“大數據”概念的興起，更是對我們提出了新的要求。審計必須對相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質量和效率，才能將審計項目做精做深。

　　五、要注重培養(yǎng)團隊協作意識。

　　審計工作的.開展緊緊依靠個人的力量是不夠的，他是一個團隊的協同作戰(zhàn)。每個人之間工作的協調與否都關系著最終的勝利與否。只有相信隊友，挑戰(zhàn)自我，增強和團隊的配合，一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。

　　此次培訓讓我收獲頗豐，它為我提供了學習的平臺，也讓我更加增添了前進的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學習和積累，并熟練地應用到實際工作中去。

　　審計實訓心得體會 篇18

　　8月14日至15日,我很榮興參加了山西省內審協會舉辦的內審人員審計培訓。多年來,由于工作的原因,很少有機會走出去參加這樣的培訓，因此很珍惜本次培訓，也很感謝領導給予了這樣的機會。培訓期間,兩位老師的博學廣識、生動講解、精彩案例給我留下了深刻的印象。

　　此次培訓學習主要心得有以下幾個方面：

　　一、內部審計八個方面值得關注

　　1、內審法律環(huán)境：依法審計

　　2、內審準則：向社會告知，約束審計人員

　　3、內審職業(yè)道德：誠信、客觀、保密、勝任；

　　4、內審工作效率和效果評價

　　5、內審工作的風險管理

　　6、內審人員的持續(xù)職業(yè)發(fā)展

　　7、內審工作性質

　　8、內審與內部控制評價

　　其中：審計準則--向社會告知的精彩案例讓我受益匪淺；有份資料曾經登載過：一個上市公司破產后，引起社會廣大關注，廣大股民們亂成一團，事情發(fā)生后，人們首先想到的是審計哪里去了?為什么一直沒有批露過經濟下滑的信息呢?這個案例告訴我：作為一名審計人員除了要遵守職業(yè)道德外，職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)風險也同時存在，沒有發(fā)生問題時一切風平浪靜，當發(fā)生問題時首先要體現的就是“審計準則-向社會告知”。從中讓我受到很大啟發(fā)，也認識到作為一名審計人員一定要：“客觀公正、實事求是、為單位負責、為社會負責”。

　　內審工作風險管理-—分為：審計風險管理、錯誤確認風險、聲譽風險。

　　錯誤確認風險中假的發(fā)票：分為兩類：

　　1、假的發(fā)票(即發(fā)票本身是假)；

　　2、發(fā)票內容是假的；當單位發(fā)現以上任何一種情況或兩種情況都應將此發(fā)票認定為假的發(fā)票。需移送稅務機關。使用假的.發(fā)票給企業(yè)帶來了潛移默化的風險。

　　此外，作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導致最后的結果錯誤，給企業(yè)和自已帶來風險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。

　　二、內部經濟責任審計主要內容

　　1、內部控制設計與執(zhí)行情況

　　2、財政、財務收支情況

　　3、資產情況

　　4、負債情況

　　5、重大經濟事項決策及執(zhí)行情況

　　6、領導干部本人執(zhí)行廉政紀律情況

　　在聽取老師講課的同時，我接合20xx年本單位的一次“任期內經濟責任審計”進行了分析和對比。當時，我對外審人員工作內容很不解，當聽完本課讓我頓時茅塞頓開。一直以來，我們所觀注的審計內容，主要側重于：收支合不合理，執(zhí)行力度如何，負債情況是否良好，而很少把內部控制與領導的經濟責任掛勾，此外，審查內部控制，還要始終關注內部控制的控制環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通、監(jiān)督五個要素及相互關系的健全性、合理性和有效性。

　　三、內部經濟責任審計程序

　　審計計劃階段。

　　1、相關部門提出委托審計計劃；

　　2、內部審計機構編制計劃草案；

　　3、審計項目正式立項。

　　審計準備階。

　　1、組成審計組；

　　2、初步調查了解；

　　3、編制審計實施方案；

　　4、送達審計通知書

　　審計實施階段。

　　1、召開審計進點會

　　2、收集相關資料；

　　3、內部控制評審；

　　4、談話或座談；

　　5、檢查取證；

　　6、編制審計工作底稿；

　　7、綜合考慮與利用其他檢查結果

　　審計報告階段。

　　1、對審計成果進行匯總和歸納分析；

　　2、草擬審計報告；

　　3、口頭交換意見；

　　4、書面征求意見；

　　5、修改并提交審計報告；

　　6、出具經濟責任審計報告和審計結果報告；

　　7、下達審計決定后續(xù)審計。

　　了解了以上審計工作程序，我將本次學習和20xx年本單位進行的一次經濟責任審計進行了接合、分析和對比，便于更好的吸收本次培訓成果。通過將理論與實踐相結合，對于以后工作中無論是從事內部審計工作或是接受外部審計都提供了很好的理論支持，為有條理的配合和接受各項審計工作起到了很好的促進作用。

　　上次的“運城行—交流學習”和本次的“內審培訓”兩次學習讓受益匪淺。上次的運城行，雖沒有很好的理論，但兄弟單位的管理模式、報銷流程、內控辦法等也給了我很好的啟發(fā)，同時，促進了兩個單位之間的溝通和了解，增進了交流。本次的內審培訓，更加豐富了今后進行內審工作和接受審計工作的知識，為自己更好的從事財務工作充了電。

　　審計實訓心得體會 篇19

　　審計是黨和國家監(jiān)督體系的一個重要組成部分，是實現國家治理體系和治理能力現代化的基石和重要保障。要更好的適應新常態(tài)，踐行新理念，就要做一個有責任心的審計人。

　　知己之責——要做一個有責任心的審計人，首先要知道我們的責任。責任是擔當，是付出，是一種生活態(tài)度。對于審計人來說，依法審計，實事求是，是我們履職之基；積極探索，努力創(chuàng)新，是我們攻堅之器；揭露風險，保障安全，是我們立足之本。這些都是我們的責任。明確責任是樹立責任心的第一步。

　　忠己之選——要做一個有責任心的審計人，就要始終熱愛并忠于審計事業(yè)。干一行愛一行，尤其是踏入審計隊伍不久的年輕人。在很多人看來，審計是一項枯燥乏味、勞心費神還得罪人的工作，可誰又能體會當審計建議被采納、財政損失被挽回、安全隱患被化解之時我們那激動又自豪的心情呢？

　　立己之綱——要做一個有責任心的審計人，就要時刻做到高標準，嚴要求。國無綱則亂，人無綱則無為。無論工作還是生活，都要以法律為準繩，把權利運行的規(guī)矩立起來、講起來、守起來，不斷提升自己適應新常態(tài)的能力。

　　擔己之任——要做一個有責任心的`審計人，就要敢于擔當。任其職，盡其責，在其位，謀其政。在我們履行審計職責的同時，要對我們的審計行為負責，對我們的審計結論負責。敢于擔當，才能更好的履職盡責，不負黨和人民之所望。

　　審計實訓心得體會 篇20

　　歲末年初，筆者作為審計組組長有幸代表省廳對某市開展保障房項目審計，時間過去了幾個月，但其中走訪、調查、核實農村危改項目的一副副畫面時常浮現腦海，難以忘懷。

　　村支書帶審計組走進剛改造不久的平房，一個孤獨年邁的老人睡在房間，沒有房門，用一幅布簾遮擋風寒，當時正值初冬，地上擺放著碗筷等生活用品。為何這般景象，村支書介紹：老人的孩子是精神病患者，老人也體弱多病，眼前的房子除政府危改補貼外，村委會從其他渠道給予了資助。審計組稱之為“透風房”。

　　接連幾天，審計組根據審計署要求，從該市分管危房改造的城建部門提供的20xx年農村危房改造目標任務一千多戶資料中篩選了25戶，進行實地調查核實，涉及6個鎮(zhèn)，13個村。幸運的是像老人那樣的情況只是個例，多數改造后的“危改房”有二層，寬敞明亮，廚房、衛(wèi)生間、客廳、房間等功能齊全，有的面積150平方米左右，造價約12萬元，有的面積200平方米左右，造價約20萬元。審計組稱之為“小洋樓”。

　　“透風房”、“小洋樓”，同為危改項目，為何差別之大。按照國家政策，如果確定為危改戶，每戶補貼0.75萬元，特困戶每戶再補0.45萬元，按當地消費水平做磚混結構的平房每平方米成本價約750元，那么做一間60平方米的房子造價為4.5萬元，如能拿到1.2萬元國家補貼，自己要籌集3.3萬元，作為一個特困家庭來說無疑是難以承受，但對于一戶能拿出20萬元將自己的房子改造成“小樣樓”的家庭而言，0.75萬元的補貼幾乎可以忽略不計。

　　審計中還發(fā)現危改項目中存在危改房無嚴格的鑒定手續(xù)，導致目標任務的確定脫離實際，上報的危改計劃未按時完成；重復申請危舊房改造指標，如同一戶在一年內或跨年重復申報補助；為滿足檔案信息錄入工作完成危改任務，錄入與實事不符的錯誤信息，應付上級檢查；建成后的`危改房普遍存在面積超標，文件規(guī)定每戶60平方米，為了不違背危改文件精神，在制作電子檔案時存在移花接木、張冠李戴的現象；危改資金的發(fā)放未按照“五保戶、低保戶、困難戶和一般戶”，“先急后緩、分步實施”的原則，采取“區(qū)別對待，分類補助”差別化分配辦法，存在平均主義，真正的“特困戶”因無力建房無法享受危改補貼，沒有完全達到應有的扶貧效果等。

　　存在上述問題的原因除管理部門執(zhí)行政策不嚴，管理不夠外，筆者認為危改政策的缺陷十分明顯。如每戶60平方米，作為農戶來說面積偏小，不切合實際，容易造成違規(guī)；每戶補0.75萬元，即使對特困戶增加一倍為0.45萬元，特困戶仍無力改造。一個縣級市一年的改造任務為1300戶，合計補貼資金1千多萬元，是否真有那么多屬于“危改”的房屋，值得思考。

　　為此，本人建議要切實達到危改目的，讓每位農戶有房住，且住得安全，首先確定改造計劃時要深入農戶，摸清情況，嚴格鑒定，制定危改計劃；其次對需要危改的農戶，如確因經濟困難，無能力改造，財政可加大資金投入，避免撒胡椒面，做到精準扶貧，把好事辦好。

　　審計實訓心得體會 篇21

　　近日開展了非無菌API原料藥工廠做QC實驗室的審計迎審工作，收獲很多，在此分享本人的cGMP迎檢心得。我負責QC實驗室體系的迎審工作。審計人員是2名40歲左右的的美國男子，有數百次的FDA的cGMP審計經驗。審計時間4天，按照cGMP的六大體系：質量系統、設施和設備、物料、生產、包裝和貼標簽、實驗室控制進行審計。

　　cGMP審計第一天

　　開首次會議，雙方互相說明情況，審計方介紹了按6大體系進行審計和日程安排，約定好第2天生產一批非無菌原料藥。

　　首次會議結束，2名審計員就到原料庫房看關鍵物料。從物料的供應審計和進場是否更換包裝，外什么采用這種外包裝，如何取樣檢測？有無取樣記錄、防蟲鼠制度和記錄及為什么這樣做，一一提問。并問如果有10件API原料，要取幾件？

　　我回答說要取5件，我的同事提醒我應該取10件。我回答完，也沒有從表情上看出檢查員的態(tài)度。從原料庫出來后，就看原料的取樣間。因為取樣間自己都知道確實不符合要求，2名審計員的疑問自然也就多了。

　　被審計API原輔料用到了純化水，需要檢測微生物限度。純化水的微生物檢測，成了這次檢查的重災區(qū)。我們平時取樣使用1000ml的磨口的細口的玻璃試劑瓶取樣，經過滅菌后，重復使用。2名檢察員認為即使經過滅菌也有被污染的風險，建議使用一次性的合適容器。

　　檢查純化水的檢驗記錄，要求提供檢驗數據的趨勢圖。因為平時對微生物的檢測數據做得較少，數據處理的不太合適，2名審計人員懷疑我們的純化水微生物數據是假的！檢查水系統的流程圖，因為沒有在使用點至儲罐形成循環(huán)，也被檢查員不相信純化水的監(jiān)控和使用存在污染和死水現象。因為沒有對純化水的檢驗數據進行趨勢進行趨勢分析，文件里也沒有制定警戒線和行動限，檢查員認為不妥。

　　對物料系統檢查的最為認真，為了證實我們說的和記錄的.是可信的，1名審計員數次不打招呼到現場查看！供應商的審計的記錄被認為存在缺陷。

　　cGMP審計第二天

　　生產原料藥時，2名審計人員就一個工序一個工序的跟蹤，有時候提問現場人員，有時候只看不問但在本子上做記錄。當有中間過程樣品取樣檢測時，審計員對取樣記錄和檢驗結果查看并記錄。2名審計人員按照分工進行審計。

　　cGMP審計第三天

　　下午我在QC實驗室接待了一名審計1人員對QC實驗室控制內容的審計。先是提供QC實驗室的儀器設備年度驗證|確認計劃，接著要儀器的維保制度和記錄，在OOS文件上，花了很多時間，制定的OOS流程給他解釋的不太滿意。

　　分析方法驗證規(guī)程文件和驗證方案和報告被要求提供。此時，我們已經完成了產品的液相檢測。這名審計員就到了液相室，先是問電腦有沒有設置密碼，然后就讓化驗員試劑操作打開電腦，調出圖譜看，并在本子上進行了記錄。

　　然后問HPLC從購買到現在的維保日志，我們沒有做，確實也沒有進行過大修，和他解釋氣相才使用了一年多，沒有發(fā)生過故障，今后會建立維保臺賬。我們的儀器使用和維護記錄是寫在一起的，審計員建議分別作。在看我們的檢驗記錄時，我們?yōu)榱耸∈�，審計成了對合格、不合格進行打鉤的形式，審核員說應該如實記錄內容，這種方式不可以。查看了使用的對照品和對照品的使用記錄。

　　cGMP審計第四天

　　審核QC的文件、原料和成品檢驗記錄、分析方法驗證方案和報告，穩(wěn)定性方案和報告。另外一名審計員到QC實驗室現場查看生產的產品的檢驗狀態(tài)，取樣記錄和留樣記錄，并對1瓶進行了拍照取證。接著是看檢驗剩余樣品的處置文件和記錄。在留樣室，查看了留樣，問如何做留樣觀察并看了留樣觀察記錄，為什么要留樣？留樣時間是怎么樣制定的。

　　看完2015年的留樣臺賬后，還要看2014年的留樣記錄，因為沒有打印出來，就如實說只有電子版的。審計員對OOS的實例看完后，覺得不滿意，就一直問，我的解釋他不太認可。在看分析方驗證時，提出系統適用性試驗做的不合適，我倆交流了一陣子，我覺得他說的有道理，就認同他的觀點。

　　我在QC崗位上工作了21年，對FDA的CGMP檢查內容還算熟悉，偶爾能用英語直接回答他的問題，對他們的提出的建議能較快的回應和認可所以2名檢查員覺得QC實驗室做的可以。QC實驗室控制其實存在很多缺陷的，因為檢查時間短，檢查員沒有時間檢查到，其實也是一種遺憾，失去了學習和提高的機會。

　　在末次會議上，2名審計人員對檢查中存在的問題簡明扼要地進行了匯總。提到對CGMP的理解應加強，防止污染和交叉污染是CGMP的核心內容，文件和操作執(zhí)行應一致，數據的真實性、取樣間和微生物檢測室存在的問題，等回到美國后將這次的審計情況匯總后反饋給我們，我們整改后，2名檢察員還要回來合適評估整改情況。

　　2名審計人員非常專業(yè)、非常敬業(yè)，按照檢查表逐項檢查，當有疑問時會突然去現場核實。如果平時我們的準備工作做的不好，光靠臨時抱佛腳肯定會不行的。通過和審計人員一問一答或者進行解釋溝通，也能學到一些東西的。另外，如果學習一些常用的英語口語和專業(yè)術語，和審計人員溝通會更容易，老美大多很幽默的。

　　保持自信和微笑，會讓自己放松些，如果沒有做，只要是不是重大和主要缺陷，可以如實回答，老美也講持續(xù)改進和提高的。

　　能通過審計固然重要，對自己負責的QC實驗室控制體系客觀上存在哪些不足需要改進和提高，才是最重要的！

　　臺上一分鐘臺下十年功。QC控制體系絕對不是靠幾個月的臨時突擊建成的，隨著FDA對中國藥企檢查力度的加大，需要我們做好日常工作，才不怕它是飛檢和例行檢查和認證檢查。

　　因為個人QC水平有限，有的地方難免有不妥之處，請朋友們幫助指出，幫助我提高。僅供朋友們參考。

　　審計實訓心得體會 篇22

　　學習是文明傳承之途、人生成長之梯、事業(yè)興盛之要，是增長知識、提高本領、增進修養(yǎng)的重要途徑，是做好審計工作的前提和基礎。審計人員要做好審計工作就是要轉變審計思維，更新知識，主動適應審計新常態(tài)，必須做到“好”“樂”“善”“勤”“思”五個方面的學習。

　　審計人員要好學。在當今這個“知識爆炸”的時代，審計人更需要加強學習。毛主席1939年5月在延安在職干部教育動員大會上的講話中曾指出：我們隊伍里有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。這番話時至今日對審計人仍具有極強的針對性和重大的現實意義。從個人來講，審計人要自我加壓，堅持以自學為主，要擠時間多讀一點書，使學習成為一種自我追求，一種精神境界，一種人生需要，一種生活習慣。從方法上來講，審計人要堅持“干”中學習。讀書是學習，工作是學習，實踐也是學習，通過終生學習，使自己干一行、鉆一行、精一行，盡快成為行家里手，勝任審計工作。審計人員在審計工作過程中要提高審計質量，就應該加強審計理論學習，掌握審計法律法規(guī)。對于審計人員來講就必須具備全方位的知識，積極加強溝通，相互學習，吸取優(yōu)秀審計能手的審計經驗，才能互相提高。

　　審計人員要樂學�！皹穼W”起初是指有關音樂的學問，后帶有學科的意味，是樂在其中的`一種學習境界。學習有三種不同的境界：知道——喜歡——樂在其中。“知道”偏重理性，你是你，我是我，只是被動學習知識，不能把握自如�！跋矚g”則觸及情感，發(fā)生興趣，喜歡學就學，不喜歡就放棄，不能長久；“樂在其中”才是“樂之者”的境界。學習起來非常“投入”，幾乎“陶醉”。審計人員要把審計工作融入到審計實踐中，在實踐中感受到審計帶來的樂趣，增加對審計工作的興趣，才能激發(fā)審計人員的求知欲望，才能使審計人員由要我學到我要學的思想轉變，形成學習型的濃厚審計氛圍。

　　審計人員要善學。審計是上層建筑，反作用于經濟基礎。一支觀念和思維陳舊、技能和知識單一的審計隊伍，是承擔不了政府賦予審計機關的重要職責的。我們只有把學習作為起點，事業(yè)才有支點；只有讓學習成為常態(tài)，工作才能進入狀態(tài)。所以，掌握新知識、新政策，及時“淘金、充電”，讓學習成為“淘金、充電”的“原動力”，著實擴大我們的“內存”“儲蓄能量。在審計的實踐過程中，審計人員所接觸的被審計單位是各不相同，他們所承擔的經濟業(yè)務也不盡相同，這就要求我們審計人員在審計前，充分做好審前調查工作，善于學習了解被審計單位的業(yè)務，才能為入駐審計打下基礎。把每次審計當成學習的機會，審計人員把善學的心態(tài)貫穿于審計工作，才能獲得更大的提升。

　　審計人員要勤學。“業(yè)精于勤而荒于嬉”。學習是增強黨性、提高本領、提升素質、勝任工作的前提。勤奮學習靠的是刻苦、靠的是鉆勁、靠的是毅力。只有端正態(tài)度，踏實認真的勤奮學習，才能學出真成績，學出真效果。審計人員要把勤學當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。更要善于動腦筋、想辦法，不斷開拓創(chuàng)新，在審計事業(yè)上不甘于平庸，不安于現狀，不甘于落后。

　　審計人員要思學�？鬃诱f“學而不思則罔，思而不學則殆”。這句話對于當今的審計人員同樣重要，做好審計工作不能停留于只學習而不思考，同時也不能只思考而不學習的階段，要在審計工作中有所作為，有所創(chuàng)新，就必須更好地將兩者相互結合，做好學習總結工作，才能在審計工作中創(chuàng)新審計思維，提高工作效率，提高審計質量。

　　一分耕耘一分收獲。再長的路，也能一步步走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。作為審計人員需要不斷“充電”，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和勇敢堅強的意志品格，發(fā)揮好審計“免疫系統”功能，為國家經濟發(fā)展和社會和諧作出更大的貢獻。

　　審計實訓心得體會 篇23

　　“荷花定律”給我們的啟示：

　　荷花第一天開放的只是一小部分，到了第二天就會以前一天的兩倍速度開放。到了第30天，即開滿了整個池塘。很多人認為，到15天時荷花會開了一半，然而，并非如此！到笫29天時荷花僅開滿了一半，最后一天才會開滿另一半，最后一天的速度等于前29天的總和。這就是著名的“荷花定律”，其蘊含著一個深刻的道理：成功需要厚積薄發(fā)，需要積累沉淀。

　　其實解開這個“荷花池謎題”很簡單，用數學推理知識就會很快的算出來：從二分之一面積擴大到整個面積需要一天，也就是29天，荷塘里會有二分之一面積的荷花。但是它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是不一樣的，在30天到來之前，它們費心盡力，也只完成了目標的二分之一。如果把時間比作生命，那么它們的生命過去了十分之九還多。再看那輝煌的結果所占的份額，較之于整個生命，就好比曇花一現。不難想象，我們要實現“審計夢”，沒有努力堅持、艱苦奮斗及鍥而不舍的精神和信念，就不可能擁抱那荷香滿堂的輝煌。

　　實現“審計夢”，始于堅持理想信念。理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；信念是根脊梁，支撐著不倒的靈魂。行萬里審計路，伴隨著無數的困難和挫折，只有始終如一的堅定理想信念和保持堅強不屈的意志力，我們審計人員才不會被困難所嚇倒，才不會被假象所迷惑，才不會被誘惑所牽絆。只有始終如一的堅定理想信念，發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息的優(yōu)良作風，用一種永不言敗的豪情面對征途中的風風雨雨，用一種永不滿足的進取之心面對征途中的起起落落，用一種永不放棄的必勝之心面對征途中的跌跌撞撞，始于穩(wěn)穩(wěn)的走好每一步，我們審計隊伍才會是一支擊不垮、打不倒的鐵軍，花開滿塘的成功才會到來。

　　實現“審計夢”，始于堅持核心價值�！柏熑巍⒅艺\、清廉、依法、獨立、奉獻”的十二字審計核心價值觀是從長期審計實踐中提煉出來的，是審計人獨立的精神力量和精神追求。行萬里審計路，伴隨著無數的挑戰(zhàn)和艱險，我們審計人員應該始終如一的堅持責任意識，以對國家和人民、對歷史和社會高度負責的態(tài)度，認真履行憲法和法律賦予的審計監(jiān)督職責。始終如一的堅持忠誠意識，在各種阻撓力量面前，始終堅持真理和正義，矢志不渝，百折不撓，昂首前進。始終如一的堅持清廉意識，始終堅持自警、自省、自律，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，兩袖清風，一身正氣。始終如一的堅持法律意識，依法從審，以法律為準繩，用法律來約束自己，在授權范圍內運用法律來捍衛(wèi)審計的尊嚴。始終如一的堅持獨立意識，客觀公正的對審計事項做出評價，堅持原則，不畏強權，秉公執(zhí)審。始終如一的堅持奉獻意識，勤勉敬業(yè)，恪盡職守，奮發(fā)向上，以強烈的事業(yè)心和責任感投入到審計工作中。

　　實現“審計夢”，始于堅持積累。荷花用了29天的時間只能生長到池塘的二分之一的面積，而僅僅用了1天的時間將整個池塘占滿，就是因為它有29天的積累和沉淀，為第30天荷花滿塘奠定了根基。由“荷花定律”啟示我們要扎實做好本職工作，勤懇好學，虛心求教，結合審計實踐學習和總結經驗，精心研究審計工作新技術、新方法、新經驗、新模式，不斷豐富和完善知識體系，充實知識儲備。另外，審計路途漫長曲折，我們審計干部應做好長期經受鍛煉和承受挫折的心理準備，經得住考驗，甘居弱勢，不急于求成，不急功近利，戒驕戒躁，勤于實踐，勇于歷練，在磨練中成長，在積累中有所作為，為實現“審計夢”而有所建樹。

　　每個審計人都是螢火蟲的化身：

　　螢火蟲是寂靜夏夜里的星辰，努力掙脫黑暗的束縛，用自己微弱的光芒去照亮世界，用自己微薄的力量點亮生命。螢火蟲是光明的使者，永久懷揣不滅的.夢想，把自己的光和熱撒播給希望的大地，然后走向幻滅，告別美好而短暫的生命。每個審計人都是螢火蟲的化身，在屬于自己的一片星空里努力發(fā)光發(fā)熱，閃耀光芒，實現人生價值。

　　每個審計人都是螢火蟲的化身，始終努力向上。審計工作者往往都是戰(zhàn)斗在一線，往往要深入基層，深入群眾，往往條件艱苦，困難重重。但是，審計人從來都是知難而上的勇士，越是環(huán)境惡劣，越是斗志昂揚，在貧瘠的土壤里努力汲取足夠的營養(yǎng)和能量，腳踏實地，扎扎實實做好本職工作，勤思善學，努力向領導、同事學審計經驗、審計方法、審計技巧，并結合審計工作實踐的總結，大膽探索，勇于創(chuàng)新，與時俱進，努力向著陽光奔跑。

　　每個審計人都是螢火蟲的化身，始終以堅守崗位為樂。審計工作者往往都是在平凡的崗位上奉獻了一生，審計工作往往都是枯燥、平淡無奇的，往往會為了幾塊幾分錢而要翻閱大量的賬本，往往會為了取幾張證據而要跑幾個村莊趟幾條河，往往因為發(fā)現一條審計線索而欣喜若狂。然而，審計工作者往往又是清貧孤獨的，沒有鮮花擁簇，沒有掌聲喝彩，但是審計工作者卻是最為忠誠的，耐得住寂寞，守得住清貧，經得住誘惑，愛崗敬業(yè)，忠于職守，平凡而不平庸，孤獨卻不寂寞，樂于付出，始終快樂。

　　每個審計人都是螢火蟲的化身，始終閃耀自己的光芒。審計工作者往往都是夢想的追逐者，不是以征服多少而顯得偉大，而是以自己能否發(fā)光才更有價值，正如螢火蟲一樣，發(fā)光點才是審計人生命的全部。審計人區(qū)區(qū)幾十年的歲月在歷史長河中只是滄海一栗，但是，雖然渺小，卻盡其一生散發(fā)自己的光點是及其難能可貴的。審計，為國而審，為民而計，責任重大，使命光榮，審計人在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè)，懷抱夢想，始終堅持，努力實現人生價值。

　　每個審計人都是螢火蟲的化身，始終用利劍守衛(wèi)公平。審計工作者往往都是公平和正義的維護者，通過強化審計監(jiān)督，用“火眼金睛”看好國家錢財，確保公共資金節(jié)約、合理、有效使用，推進宏觀調控政策落實和制度完善，為持續(xù)發(fā)展經濟、不斷改善民生、促進社會公正提供有力保障。同時，積極發(fā)揮審計對經濟的“體檢診斷”功能，及時發(fā)現和揭示發(fā)展中的風險隱患，防止苗頭性問題轉化為趨勢性問題，當好公共資金的“守護者”。

　　每個審計人都是螢火蟲的化身，他們積極進取、樂于堅守、發(fā)光發(fā)熱、守衛(wèi)公平，演繹出星光燦爛的人生。

　　審計如茶：

　　我愛喝茶，尤其最喜愛綠茶。因為，我的家鄉(xiāng)就盛產綠茶。而且曾經是向皇上進貢的貢品。

　　然而，說到吃茶，那是近兩個月的事。每逢周末，吃了中午飯后，老婆要求陪她到九里崗茶場去做凳山運動。由于我生性好偷懶、怕麻煩，就沒有隨身攜帶飲料。走山間小路，歷時約40分鐘，就從家門口凳上了九里崗茶場茶園的山頂，此時的我，已感到口干舌燥，路邊雖然有自來水龍頭，終因脹胃不好不敢喝涼水。急中生智，大腦中突然閃過一個念頭，吃茶葉可以解渴。于是，就做了一回“賊”，小心翼翼地“潛入”茶園里，蹲到茶葉樹前，急急忙忙的偷采了八片鮮嫩的葉子，與老伴分而吃之，經過細嚼慢咽，開始品嘗到一股青味，慢慢地又品嘗到一股清澀味，慢慢地又品嘗到一股苦澀味，最后慢慢地品嘗到一股酣甜味，不斷感到解渴止乏，而且心情酣暢而甜美。吃茶不同于喝茶，吃茶吃的是鮮嫩的葉子，沒有經過做青、殺青程序，所以，可以品嘗到葉子本身的青味。喝茶用的是經過做青、殺青后的茶葉，喝不出葉子本身的青味。而后，每當凳臨茶園，我都少不了要做了一回“賊”，偷采幾片鮮嫩的茶葉，放入口中細嚼慢咽品嘗個中的滋味。

　　綠茶我國被譽為“國飲”�，F代科學大量研究證實，茶葉確實含有與人體健康密切相關的生化成份，茶葉不僅具有提神清心、清熱解暑、消食化痰、去膩減肥、清心除煩、解毒醒酒、生津止渴、降火明目、止痢除濕等藥理作用，還對現代疾病，如輻射病、心腦血管病、癌癥等疾病，有一定的藥理功效。茶葉具有藥理作用的主要成份是茶多酚、咖啡堿、脂多糖、茶氨酸等。此外，茶葉還有去除異味的功能。

　　審計免疫系統論利用仿生學原理，提出審計作為一個國家經濟運行安全的免疫系統，也應具有生物肌體中免疫系統的三種基本功能，即免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視功能。茶葉具有藥理作用，審計具有免疫功能，所以要說：審計如茶。

　　審計如茶，審計人從步入審計機關開始，在審計工作中體會的滋味，如同吃茶，清澀、苦澀、酣甜三味聚全。

　　清澀味：當我們每個審計人剛剛步入審計機關的時候，由于對審計工作和環(huán)境還不了解，還不適應，還沒有經過實際工作的鍛煉和考驗，干工作，做事情，顯得不成熟，在你的心里滋生一股清澀味。

　　苦澀味：當我們每個審計人在審計實踐中鍛煉一段時間后，獨檔一面的開展審計工作時，特別是當你擔任主審、擔任組長時，你會“品嘗”到審計工作的“苦”味。當你負責的審計項目在審計進程中受阻的時候，當你和同事們付出的汗水得不到認同的時候，當被審計對象不配合你工作的時候，你會“品嘗”到審計工作的“澀”味。在你的心里滋生一股苦澀味。

　　酣甜味：當你完成一項工作任務的時候，當你的建議被采納產生效益的時候，當你的服務得到被審計當事人肯定的時候，當你用文明禮貌的語言說服對方的時候，當你撰寫的報告被領導批示，用于宏觀決策的時候，當你撰寫的文章和信息被媒體采用的時候，你會“品嘗”到審計工作的酣甜味，在你的心里滋生一種酣暢而甜美的滋味。

　　是��！一片小小的茶葉身上包含了清澀、苦澀、酣甜的味道。但是，如果你不去親口品嘗，乍能知道葉子中的滋味。正于毛澤東同志所說，要想知道梨子的滋味，就要親口嘗一嘗。一片茶葉尚且如此，更何況審計人生。愿我們每個審計人都做吃茶者，喝茶者，親口嘗一嘗茶葉清澀、苦澀、酣甜的滋味。當你在審計人生中嘗到清澀味時，要知道自己還不成熟，還需要不斷的努力，不斷的充電，不斷的錘煉，爭取早日成熟。當你在審計人生中嘗到苦澀味時，要董得堅守，永不言敗，永不放棄。當你在審計人生中嘗到酣甜味時，要不驕不躁，細心品嘗，盡情享受，勇往直前。

　　是啊！審計如茶，愿廣大審計人在審計工作中做到“一杯清茶，兩袖清風”。守住審計質量“生命線”，不碰廉潔審計“高壓線”，推動審計事業(yè)科學發(fā)展。

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