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數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-13 13:41:29 心得體會(huì) 我要投稿

數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) (精選13篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) (精選13篇)

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  時(shí)光如流水,四周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期四周的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

 、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  ②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  ③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  ④這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

 、菖囵B(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

 、拊谡麄(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的`勇氣。四周的車(chē)工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些

  操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  為期半月的寒假實(shí)踐,我非常重視,也很認(rèn)真。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí),能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),當(dāng)然就格外珍惜,希望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書(shū)本學(xué)習(xí)不到是知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

  由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,認(rèn)識(shí)不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境,更好的開(kāi)展工作,我特別注重加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持向同事學(xué)、向書(shū)本學(xué)的思路,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以彌補(bǔ)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限。三人行,必有我?guī),企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,我積極向身邊的、同事和前輩們請(qǐng)教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理、民營(yíng)企業(yè)黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí),努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容,熟悉工作流程。

  這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際的差距:剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢(shì),因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的知識(shí)終于可以派上用場(chǎng)了。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展?jié)摿Γ瑳](méi)有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過(guò)學(xué)習(xí),掌握觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源工作者一要熟悉國(guó)家人事勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策,二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù),三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的。變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的知識(shí)具體化。因?yàn)橹R(shí)老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實(shí)際的最佳結(jié)合辦法,大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識(shí),很多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí),而且還會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義。工作中的人力資源管理工作,很多方案如果用大學(xué)的理論知識(shí)來(lái)做,最后都實(shí)行不通的,甚至?xí)蝗P(pán)否定掉。

  要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于我來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),始終一積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,戒驕戒躁,爭(zhēng)取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)?cè)凇?/p>

  要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。要正確的認(rèn)識(shí)自己,在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。

  人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對(duì)我的影響

  一要有愛(ài)心:愛(ài)職業(yè),愛(ài)員工,敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責(zé)任心:認(rèn)真做好工作中的每一件小事。人力資源管理工作事無(wú)巨細(xì),事事重要,事事都是責(zé)任。三要業(yè)務(wù)精益求精:時(shí)時(shí)、事事尋求合理化,精通人力資源業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結(jié)合的最佳點(diǎn)。四要有探索、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識(shí)。五要樹(shù)立誠(chéng)信觀念。誠(chéng)信乃做人做事之本。

  由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,人力資源主任這個(gè)職位是對(duì)個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位,需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì):

 。1)具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。相對(duì)來(lái)說(shuō),只有公正才可以做到無(wú)私,才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估、確定,在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅(jiān)持唯才是用的原則。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構(gòu)造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中,承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正、忠信的原則。

 。2)具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識(shí)或方法。另一方面,一個(gè)人力資源的負(fù)責(zé)人同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)有住與提高對(duì)各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì)關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫(kù)營(yíng)造條件。

 。3)具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力。這些知識(shí)和能力包括:人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力職位分析和績(jī)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力。當(dāng)然,作為人力資源經(jīng)理還具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力(以及對(duì)人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好)等其它素質(zhì)能力。

  當(dāng)前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革,以強(qiáng)化科學(xué)管理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的,真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。同時(shí)在工作制度方面實(shí)行崗位技能工資制,規(guī)范工資分配體系,加強(qiáng)崗位技能工資制的管理。

  以上幾方面可以看出,人力資源部的職責(zé)工作及對(duì)員工的要求是全面的,在整個(gè)單位中發(fā)揮著重要的作用我國(guó)熱力資源非常豐富,這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的寶貴財(cái)富,但是我國(guó)的人力資源管理狀況,尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達(dá)國(guó)家還存在著較大的差距心得體會(huì)。如何改善人力資源管理,充分發(fā)揮人力資源的使用效益,從而實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題。

  因此我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能,更可貴的`是學(xué)到如何先去做個(gè)正直、無(wú)私、博學(xué)的人。也為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向。

  以下是我對(duì)人力資源管理提出的幾點(diǎn)建議:

  1、在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代企業(yè)中,企業(yè)如果沒(méi)有創(chuàng)新,就很難發(fā)展,即使生存也會(huì)面臨危機(jī)在管理上也是如此,企業(yè)通過(guò)不斷地自我否定、自我超越,不斷楊棄來(lái)提高管理水平,提高人力資源的利用效率。

  2、首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹(shù)立人力資源管理的觀念,將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中。

  3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)掛鉤,建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵(lì)機(jī)制,重視精神激勵(lì)。

  1)目標(biāo)設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求,還必須要滿足職工個(gè)人發(fā)展的需求。

  2)物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ),但不是萬(wàn)能的,精神激勵(lì)是根本,二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才。

  4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。

  不知不覺(jué)一個(gè)月結(jié)束了,在這段時(shí)間真的很高興,身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的知識(shí),課外的知識(shí)。這一個(gè)過(guò)程是值得我回憶的。這幾天專(zhuān)業(yè)調(diào)查和楂樹(shù)冷夜實(shí)踐,所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),對(duì)我們這些在校大學(xué)生,對(duì)以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解,不僅是接觸了解社會(huì),更是提高自身的好機(jī)會(huì),對(duì)適應(yīng)社會(huì)是很有裨益的。

  “金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車(chē)工,數(shù)控機(jī)床,鉗工,焊工,刨工的實(shí)習(xí),從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

  一、車(chē)工車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。面對(duì)著龐大的車(chē)床,我們除了好奇外,對(duì)它也十分陌生,老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí),要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。經(jīng)過(guò)師傅的講解和我們的實(shí)際操作,我們對(duì)于車(chē)床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解,知道了什么樣的結(jié)構(gòu)在車(chē)車(chē)床上是可以輕松而精確加工的,哪些是比較難加工的,這樣如果我們需要做一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)時(shí)就能做到心中有數(shù),使結(jié)構(gòu)盡可能合理,易于加工。同時(shí)實(shí)際操作也增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。

  二、數(shù)控機(jī)床數(shù)控車(chē)床的操作是我們實(shí)習(xí)的第二個(gè)工種。就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。

  通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。比起我們前兩天車(chē)床的操作要方便的多,可以讓機(jī)床自動(dòng)連續(xù)完成多個(gè)步驟,同時(shí)在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工,如果不成功的話,可以修給程序,這樣就減少了因?yàn)檎`操作而帶來(lái)的原料的浪費(fèi)。并且,只要完成程序的編輯就可以用來(lái)重復(fù)加工,大大的提高了加工效率。通過(guò)老師清晰明了重點(diǎn)突出的講解,我們很快掌握了數(shù)控機(jī)床編程軟件的應(yīng)用,對(duì)常用的功能能夠熟練操作,并且學(xué)會(huì)基本語(yǔ)法和常用的編程語(yǔ)句,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程操作。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)過(guò)去,經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識(shí),回想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)有很大的收獲。在師傅的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,圓滿完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),從總體上達(dá)到了實(shí)訓(xùn)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),增強(qiáng)了我的數(shù)控操作能力,我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到數(shù)控的重要性。

  這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了華中數(shù)控車(chē)床、銑床、數(shù)控加工中心的基本操作,但在實(shí)際加工中又反應(yīng)了許多學(xué)習(xí)上的不足。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我明白了在以后的工作中光有理論知識(shí)是不夠的,還要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。實(shí)訓(xùn)就是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中,及時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培訓(xùn),又是對(duì)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和延伸。

  再通過(guò)于師傅的交談中,了解了當(dāng)即時(shí)代數(shù)控加工在工廠中的重要性,特別是未來(lái)工業(yè)。師傅還幫我們分析了數(shù)控在模具加工方面的主要運(yùn)用,數(shù)控加工模具的工藝流程以及加工編程方面的技巧。

  總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短,通過(guò)實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說(shuō)程序的編制還不熟練,加工工藝方面還有待提高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己的水平。

  我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)彌補(bǔ)這些不足。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的`得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個(gè)班共計(jì)227人參加,共分3批,每批為3周時(shí)間,數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:

  一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的

  安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車(chē)床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。

  具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

  學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車(chē)間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

  2、因材施教

  “包教,包會(huì)”,確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。

  3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間

  實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實(shí)訓(xùn),周六、周日也從不休息。

  二、精心組織,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)

  1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫(xiě)

  我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床,共9種不同的品種和型號(hào),各自的操作方法均不相同,市面上沒(méi)有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來(lái)極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過(guò)艱苦而緊張的工作,終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前完成了9本共83萬(wàn)字的講義編寫(xiě)任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊(cè)、1本為《入廠教育》手冊(cè)),其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬(wàn)字的編寫(xiě)任務(wù),實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實(shí)訓(xùn)的'效果,學(xué)生反映良好。

  2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)

  此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高

  在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請(qǐng)教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

  4、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

  為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分:

  一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;

  二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定,用百分制打分。

  兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。

  三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果

  實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來(lái),我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。

  重要的安全

  今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等?粗S多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類(lèi)似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!聽(tīng)完了老師的動(dòng)員課,便去一樓聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?粗l(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。

  看完資料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí),展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都可以用它來(lái)?yè)錅,但由于滅火后有殘(jiān),故不適用于精密機(jī)械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn),大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開(kāi)發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對(duì)人體沒(méi)有任何傷害,故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷。看完了滅火器,我們又觀察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結(jié)了上午的內(nèi)容,并讓我們寫(xiě)了實(shí)習(xí)作業(yè),上午就算結(jié)束了。

  薄板加工

  薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了,因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西,操作對(duì)象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個(gè)鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不小心剪錯(cuò)了,真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí),真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此,讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻,就是鐵盒合上時(shí),你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響,能不能合上,是對(duì)鐵盒的最重要的判定。

  車(chē)工

  在第一周的星期四,我們?cè)僮髁藬?shù)控車(chē)床,就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車(chē)床就沒(méi)有這么輕松了,我們第二周的周四就進(jìn)行了車(chē)工的實(shí)習(xí)。首先我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平,就要用偏車(chē)刀來(lái)加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,還算滿意,不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說(shuō),一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來(lái)的工件,心里真的很高興。

  辛苦的鉗工

  早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午,我才體會(huì)到。老師也沒(méi)多說(shuō)什么,就是介紹了一下臺(tái)虎鉗,銼刀和鋸的'使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個(gè)側(cè)面,當(dāng)然還要鉆孔。聽(tīng)完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中,要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,接下來(lái)的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰,接著挫另一個(gè)端面,兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了,工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí),總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了,由于時(shí)間關(guān)系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。

  其實(shí)一開(kāi)始,老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝,因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工,另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實(shí)的!在這短短兩周的時(shí)間內(nèi),我們還進(jìn)行了電焊氣焊,注塑擠塑,和CAD等的實(shí)習(xí)操作,都非常有趣,特別是氣焊,一開(kāi)始看著的確是挺恐怖,然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間,雖然每天都要起的挺早,有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué),是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)也是很有好處的,F(xiàn)在,我的桌子上擺著一個(gè)工藝品,那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上,希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累,歡歌與笑語(yǔ),也希望它能時(shí)時(shí)提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  四個(gè)星期前,我懷著好奇而又激動(dòng)的心情走進(jìn)了實(shí)訓(xùn)車(chē)間開(kāi)始了為期四個(gè)星期的數(shù)控中級(jí)銑工實(shí)訓(xùn)。然而,時(shí)間過(guò)得很快,實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,在這段時(shí)間里,我獲益良多。

  實(shí)訓(xùn)的前三天,老師讓我們復(fù)習(xí)MasterCAM軟件,反復(fù)練習(xí)軟件中的加工刀具路徑,為隨后的實(shí)訓(xùn)打下基礎(chǔ)。在反復(fù)練習(xí)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己對(duì)MasterCAM軟件的運(yùn)用已經(jīng)忘卻了不少。還好,經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)以及老師的不倦教導(dǎo),我基本上掌握了實(shí)訓(xùn)所需的軟件知識(shí)。接下來(lái)兩天,老師讓我們熟悉南京華興這個(gè)仿真軟件,并且進(jìn)行仿真。實(shí)訓(xùn)的第二周,我們?cè)诶蠋熤v解完機(jī)床實(shí)操安全規(guī)則后,開(kāi)始上機(jī)操作。開(kāi)始是裝刀、對(duì)刀,接著是加工,這使得我們非常興奮。以前都是老師在教室講理論,十分枯燥,現(xiàn)在可以親身體會(huì),我們都很高興,爭(zhēng)先恐后往機(jī)床跑。剛開(kāi)始,我們都盯著刀具看刀路,生怕它會(huì)出什么差錯(cuò)。慢慢地,熟悉了機(jī)床的操作,也就沒(méi)有什么了。接下來(lái)兩個(gè)星期,都是畫(huà)圖,編程,仿真,加工,還有復(fù)習(xí)理論、理論仿真。我們每天都在鞏固中進(jìn)步,進(jìn)步中鞏固。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第四個(gè)星期了,我開(kāi)始感到有點(diǎn)壓力,或許是因?yàn)榭荚嚳扉_(kāi)始了,我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格的緣故。面對(duì)即將來(lái)臨的數(shù)控中級(jí)銑工考證,我有點(diǎn)激動(dòng),又有幾分壓力,生怕自己會(huì)出什么錯(cuò)誤。不過(guò),我相信自己經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的練習(xí),應(yīng)付考證是沒(méi)有問(wèn)題的,而我們真正的目的是掌握。

  四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)過(guò)的很快,我學(xué)到了很多東西。在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間, 我掌握(XK712型)數(shù)控機(jī)床的功能及其操作使用方法、常用功能代碼的用法、簡(jiǎn)單程序的手工編程方法、數(shù)控加工的編程坐標(biāo)與機(jī)床坐標(biāo)的關(guān)系、學(xué)會(huì)工件裝夾及找正對(duì)刀方法、加深理解有關(guān)的刀具知識(shí)和加工工藝知識(shí),這些知識(shí)對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)是很必要的`。我們還接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律及生產(chǎn)安全教育,培養(yǎng)良好的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律和安全意識(shí)。在加工中,我們還體會(huì)到了團(tuán)體精神,學(xué)習(xí)就應(yīng)該如此,互相提醒、互相學(xué)習(xí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們遇到很多問(wèn)題,有些甚至是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是實(shí)訓(xùn)老師都會(huì)不倦地反復(fù)講解,直到我們明白。在加工操作中,我們會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,但是老師會(huì)一一糾正,并多次提醒我們。在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里,老師們和我們一起走過(guò),他們不但教會(huì)了我們實(shí)訓(xùn)的知識(shí),也教我們做人的道理。實(shí)訓(xùn)中,我們有說(shuō)有笑,一路走過(guò),那種工廠式的校園生活給原本枯燥無(wú)味的實(shí)訓(xùn)帶來(lái)了很多歡樂(lè)。在此,我衷心的說(shuō)一句:老師們,謝謝,您們辛苦了!

  整個(gè)實(shí)訓(xùn),我感慨良多,現(xiàn)略做概述,作為個(gè)人的小小總結(jié),以紀(jì)念之。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  為期一周的課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束,在這一周的時(shí)間里,是我更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)到數(shù)控加工工藝和數(shù)控編程的基本內(nèi)容。意識(shí)到了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作之間的明顯的差異,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)我們真正學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作,實(shí)踐與理論相結(jié)合,更加通過(guò)小組團(tuán)隊(duì)之間的合作培養(yǎng)了相互協(xié)調(diào)、相互合作的意識(shí),這是不管對(duì)現(xiàn)在還是將來(lái)都是非常重要的。這次的任務(wù)是加工出一個(gè)有直線、圓弧、錐面等綜合性的加工方式的工件,是運(yùn)用數(shù)控機(jī)床實(shí)際操作的一次綜合性練習(xí)。隨著課設(shè)的一步一步的完成,使我們對(duì)數(shù)控這門(mén)課程也加深了印象。

  我們這個(gè)小組,是一個(gè)新組建的團(tuán)隊(duì),每個(gè)成員都在盡自己最大的努力來(lái)盡可能完美的完成這次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)。為了解決技術(shù)上的問(wèn)題,我們不斷的去查閱相關(guān)的資料,向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。在這個(gè)過(guò)程中,我們體會(huì)到了原先所沒(méi)有的收獲,學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的.東西,受益匪淺。

  在這次的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,最讓人頭疼的莫過(guò)于對(duì)加工程序的編寫(xiě)。畢竟先前只是在理論上學(xué)習(xí)過(guò),而沒(méi)有親自動(dòng)手編過(guò)程序,加之對(duì)數(shù)控加工程序指令的不是很熟悉,我們?cè)诰幊踢@一步確實(shí)耽誤了不少時(shí)間。讓人欣慰的是,皇天不負(fù)有心人,我們終于在再三檢查無(wú)誤后,把加工需要的程序編出來(lái)了,費(fèi)心費(fèi)力之余,我們也收獲良多。我想如要加快編程速度,除了對(duì)各編程指令的熟練掌握之外,還需要你掌握零件工藝方面的知識(shí)。對(duì)于夾具的選擇、切削參數(shù)的設(shè)定我們必須十分清楚。在上機(jī)操作時(shí),我們只有不斷地練習(xí)各個(gè)功能指令的作用,才能在編程時(shí)得心應(yīng)手。

  再說(shuō)在最后加工工件的過(guò)程中,本以為程序編好后只等著所有的程序走完就能得到想要的工件,現(xiàn)在想想真是大意。在加工過(guò)程中,每一次的對(duì)刀都要認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)格控制進(jìn)給速度,這樣才能使加工出來(lái)的工件更精確,使加工過(guò)程之中避免出現(xiàn)不必要的故障。對(duì)我們來(lái)說(shuō),數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能

  更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)實(shí)訓(xùn),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)了數(shù)控車(chē)床的理論知識(shí)課程的同時(shí),能夠好好的整體認(rèn)識(shí)一下數(shù)控車(chē)床;并且,熟練掌握數(shù)控車(chē)床的操作和日常維護(hù)與常見(jiàn)的故障的判斷和處理。進(jìn)一步的讓我們掌握數(shù)控車(chē)床編程在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用和實(shí)際生產(chǎn)中加工零件的方法;其次,讓我們可以更好的接觸數(shù)控車(chē)床的加工,使得我們不會(huì)對(duì)數(shù)控車(chē)床加工零件的陌生,為我們以后出去工作積累經(jīng)驗(yàn)。主要是可以讓我們系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和需要。

  通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有一個(gè)精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)才能完成本來(lái)以為不可能完成的任務(wù)。以往做一件事情的時(shí)候,個(gè)人可能都會(huì)有精神分散的情況,而當(dāng)一個(gè)人真正面對(duì)一件難做而又不得不做的事情時(shí),覺(jué)得拿下它就是一種勝利,這是對(duì)自己的一種最起碼的要求,精神集中也是對(duì)你在做的一件事情負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦,?yīng)該具備的一種本質(zhì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)或者說(shuō)是養(yǎng)成是非常有必要的。

  總之這次的課程設(shè)計(jì)帶給了我們很大的收獲,也為自己今后的成長(zhǎng)指明了方向,再次感謝小組成員的合作。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),我們深深地融入到機(jī)械化道路中,數(shù)控技術(shù)給機(jī)械制造工業(yè)帶來(lái)方便,使機(jī)械工人很快完成批量生產(chǎn),以高速、高效、高精度、進(jìn)行加工。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),對(duì)機(jī)床數(shù)控控制的定義為:用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的裝置,在運(yùn)行過(guò)程中,不斷的列入數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),從而對(duì)某一生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制,叫數(shù)字控制,從1952年,第一臺(tái)數(shù)控機(jī)床問(wèn)世后,數(shù)控系統(tǒng)已先后經(jīng)歷了兩個(gè)階段和六代的發(fā)展,其六代是指電子管、晶體管、集成電路電路、小型計(jì)算機(jī)、微處理器和基于工控PC機(jī)的通用ENC系統(tǒng),其中前三代為第一階段,稱(chēng)硬件、邊接數(shù)控、因此數(shù)控技術(shù)的主要指標(biāo)有:

 、僦饕(guī)格尺寸;

 、谥鬏S系統(tǒng);

 、圻M(jìn)給系統(tǒng);

 、芏ㄎ痪群椭貜(fù)定位精度

 、莸毒呦到y(tǒng);

  ⑥電氣;

 、呃鋮s系統(tǒng);

  ⑧外形尺寸;

  接著講述了計(jì)算機(jī)數(shù)控(CNC)裝置和進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)。數(shù)控裝置是數(shù)控機(jī)床的中樞,目前,絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床采用微型計(jì)算機(jī)控制,數(shù)控裝置由硬件和軟件組成,沒(méi)有軟件,計(jì)算機(jī)數(shù)控裝置就無(wú)法工伯,沒(méi)有硬件,軟件也無(wú)法進(jìn)行,數(shù)控裝置由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入接口、輸出接口,輸入接口,接收由控制介質(zhì)輸入贓輸入的代碼信息,經(jīng)過(guò)識(shí)別與譯碼之后送到指定存儲(chǔ)區(qū),作為數(shù)控與數(shù)據(jù)的原始數(shù)據(jù),簡(jiǎn)單的加工程序可用于對(duì)數(shù)據(jù)輸入方式,(MDI)輸入,即在鍵盤(pán)控制程序的控制下,操作員直接用鍵把工件加工程序輸入存儲(chǔ)器。伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的作用是把來(lái)自數(shù)控裝置的位置控制移動(dòng)指令轉(zhuǎn)變成機(jī)床工作部分的運(yùn)動(dòng),使工作臺(tái)按規(guī)定軌跡移支或精確定位,加工出符合圖樣要求的零件,因?yàn)檫M(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)是數(shù)控裝置和機(jī)床本休之間的聯(lián)系環(huán)節(jié)。所以它必須把數(shù)控裝置送來(lái)的微弱指令信號(hào),放大或能驅(qū)動(dòng)伺服電動(dòng)機(jī)。根據(jù)接收指令的不同,伺服驅(qū)動(dòng)有脈沖式和模擬式,而模擬試伺服驅(qū)動(dòng)方式按驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)的電源種類(lèi),可分為直流伺服驅(qū)動(dòng)和交流伺服驅(qū)動(dòng),步進(jìn)電動(dòng)機(jī)采用脈沖驅(qū)動(dòng)方式,交直流伺服電動(dòng)機(jī)采用模擬式驅(qū)動(dòng)方式。我們這次加工的是一個(gè)典型軸工作;數(shù)控車(chē)削用的刀具一般分為三類(lèi),即尖形車(chē)刀、圓弧車(chē)刀、和成形車(chē)刀。

  1、車(chē)刀的類(lèi)型:

  (1)尖形車(chē)刀"以直線形切削為特征的車(chē)刀一般稱(chēng)為尖形車(chē)刀,這類(lèi)車(chē)刀的刀尖由直線形的主副切削刀構(gòu)成,如90度內(nèi)、外圓車(chē)刀,左右端面車(chē)口、切斷(車(chē)槽)車(chē)刀及刀尖倒樓很小的各種外圓和內(nèi)孔車(chē)刀。用這類(lèi)車(chē)刀加工零件時(shí),其零件的輪廓開(kāi)關(guān)主要由一個(gè)獨(dú)立的刀尖或一條直線形主切削刃位移后得到。它與另兩類(lèi)車(chē)刀加工時(shí)所得到零件輪廓形狀的原理是截然不同的。

  (2)圓弧形車(chē)刀,圓弧形車(chē)刀是較為特殊的數(shù)控加工用車(chē)刀,其特征是:構(gòu)成主切削刀的刀刃形狀為一圓底誤差或輪廓誤差很小的圓弧,該圓弧半徑理論上與被加工零件的形狀無(wú)關(guān),產(chǎn)可需要靈活確立或經(jīng)測(cè)定后確認(rèn),利用刀尖圓弧半徑就補(bǔ)償后,仍按零件輪廓編程,當(dāng)某些尖形車(chē)刀或成形車(chē)刀的刀尖具有一定的圓弧形狀的,也可以作為這類(lèi)車(chē)刀使用。圓弧形車(chē)刀,可以用于車(chē)削內(nèi)、外表現(xiàn),特別適宜于車(chē)削各種光滑連接(凹形)的成形面。

  (3)成形車(chē)刀,成形車(chē)刀俗稱(chēng)樣板車(chē)刀,其加工零件的輪廓形狀完全由車(chē)刀刀刃的形狀和尺寸決定。

  以上的.說(shuō)明都是刀具的先用,下面能說(shuō)數(shù)控加工的工藝路線。

  1、主要加工對(duì)象有哪些?

  (1)精度要求高的回轉(zhuǎn)體零件。

  (2)表面粗糙度要求高的回轉(zhuǎn)體零件。

  (3)表現(xiàn)形狀復(fù)雜的回轉(zhuǎn)體零件。

  (4)帶特殊螺紋的回轉(zhuǎn)體零件。

  2、加工工藝的特點(diǎn)是什么?

  工藝規(guī)程是工人在加工時(shí)的指導(dǎo)性文件,由于普通車(chē)床受控于操作工人。因此,在,普通車(chē)床上用的工藝規(guī)程實(shí)際上只是一個(gè)工藝過(guò)程長(zhǎng),車(chē)床的切削用量,進(jìn)給路線,工序的工步等往往都是由操作工人自行選定。數(shù)控車(chē)床加工的程序是數(shù)控車(chē)床的指令性文件,數(shù)控車(chē)床受控于程序指令,加工的全過(guò)程都是按程序指令自動(dòng)進(jìn)行的,因此數(shù)控車(chē)床加工程序與普通車(chē)床工藝規(guī)程有較大差別,涉及的內(nèi)容、也較廣泛,數(shù)控車(chē)床加工程序不僅要包括零件的工藝過(guò)程,而且還要包括切削用量,進(jìn)給路線,刀具尺寸以及車(chē)床的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

  3、數(shù)控車(chē)床加工工藝的主要內(nèi)容是什么?

  (1)選用適合在數(shù)控車(chē)床上加工的零件,確定工序內(nèi)容;

  (2)分析被加工零件的圖樣,明確加工內(nèi)容及技術(shù)要求;

  (3)確定零件的加工方案,制定數(shù)控加工工藝路線,如劃分工序,安排加工順序、處理和確定切削用量等;

  (4)數(shù)控加工程序的調(diào)整,如選取對(duì)刀點(diǎn)和換刀點(diǎn),確定刀具;

  4、什么是定位誤差,包括以下幾個(gè)方面?

  (1)定位誤差的概念與類(lèi)型;

  (2)基準(zhǔn)位移誤差;

  下面開(kāi)始加工典型軸工件,它的加工步驟為:

  1、根據(jù)零件的工藝特點(diǎn)和毛坯尺寸45×120mm確定加工方案;

  (1)采用三爪自定義心卡盤(pán)裝夾,零件伸出長(zhǎng)盤(pán)60mm,加工零件左端外廓至尺寸要求。設(shè)置編程原點(diǎn)在端面的軸線上,加工程序名為07002。

  (2)零件調(diào)頭,夾35mm外圓,車(chē)端面至長(zhǎng)度尺寸要求,加工零件右端外輪廓至尺寸要求,設(shè)置編程原點(diǎn)在右端面的軸線上,加工程序名為07003;

  2、編程尺寸及操作注意事項(xiàng);

  (1)圖紙上有公差值的尺寸,編程時(shí)取極限尺寸的平均值,由此可得354236外圓的編程尺寸分別為34.969mm,41.969mm,5.95mm。

  (2)外圓錐大端直徑35.969mm外圓錐小端直徑32.469mm,倒角起點(diǎn)28.469mm。

  (3)G73中X向總切深(單向)10.6mm分8刀進(jìn)行。

  (4)螺紋可頂外圓柱加工直徑23.8mm,螺距P=1.5mm,螺紋小徑22.05mm,雙邊切深19.5mm,分4刀切削,切深分別:0.8mm、0.6mm、0.4mm、0.15mm.

  3、注意事項(xiàng)。

  (1)準(zhǔn)確計(jì)算出錐端及錐倒角的坐標(biāo);

  (2)粗精車(chē)外圓車(chē)刀T01,T02的副偏角(應(yīng)大于30度)。

  (3)二次裝夾找正后,不能損傷零件已加工表面。

  (4)裝夾螺紋車(chē)刀時(shí),用三角螺紋樣板對(duì)螺紋刀。

  (5)加工螺紋退刀時(shí),要防止螺紋車(chē)刀與30臺(tái)階相碰。漸漸的將典型軸工件完成了,總共加工了十副完美的工件,整整齊齊的擺在我們面前,心中產(chǎn)生了很大的喜悅,數(shù)控加工是非常重要的知識(shí)環(huán)節(jié)。我們每個(gè)人都不能輕看這門(mén)專(zhuān)業(yè),要認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真學(xué)習(xí)溫故而知新。

  這次的數(shù)控加工實(shí)習(xí)給了我們很大的啟示,讓我們進(jìn)一步了解數(shù)控車(chē)床,并掌握了數(shù)控機(jī)床的加工規(guī)律,讓我們深深的感悟到了數(shù)控專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn):第一、要有耐心,有信心;第二、要小心、謹(jǐn)慎才能編出整的中工程序,這足以說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)當(dāng)充滿自信去努力,拼搏、奮斗。來(lái)體現(xiàn)自己的才華,那么那對(duì)于快畢業(yè)的職業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō):"就是緊抓時(shí)間,把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌。同學(xué)們,我們的時(shí)間是財(cái)富,從現(xiàn)在起,學(xué)好數(shù)控技術(shù),煉就專(zhuān)業(yè)技能,踏出歷史的教堂,去閱覽人世的滄桑,去穿越時(shí)空的遂道,去描繪社會(huì)主義美好的宏偉藍(lán)圖。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,這樣就降低成本,提高效益。

  近年來(lái),我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,為了提高我們的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期三周的數(shù)控實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)三周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。

  還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的.時(shí)候,我通過(guò)以前的學(xué)習(xí)了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴(lài)于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個(gè)門(mén)檻,

  時(shí)光總是匆匆而逝,很快三個(gè)星期就這樣過(guò)去了。我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。這次數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  過(guò)近一周來(lái)我對(duì)數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我對(duì)數(shù)控銑加工及編程有了更深的認(rèn)識(shí),在這段時(shí)間里讓我受益非淺。在車(chē)間老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,在本次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我順利加工了一個(gè)工件出來(lái),雖然工件的尺寸精度不太理想,但我還會(huì)繼續(xù)努力的。在這次實(shí)訓(xùn)的同時(shí),剛好我隔壁機(jī)床是數(shù)控班的同學(xué)也在實(shí)訓(xùn),通過(guò)交流,得知他們實(shí)訓(xùn)的加工程序全是用自己手動(dòng)編程的,而我們用的全部都是通過(guò)編程軟件自動(dòng)編程的。這次數(shù)控加工實(shí)訓(xùn),讓我深深的了解:數(shù)控自動(dòng)編程比手動(dòng)編程大大的降低了編程的時(shí)間和難度,既提高了效率又減少勞動(dòng)強(qiáng)度。此次實(shí)訓(xùn)的主要實(shí)訓(xùn)目的和要求 ;

  (1)、對(duì)各種零件進(jìn)行工藝分析及程序編制,并熟悉機(jī)床操作面板。

 。2)、對(duì)所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握,并能在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行加工操作及調(diào)試。

  (3)、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。

 。4)、實(shí)訓(xùn)應(yīng)在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成,在實(shí)訓(xùn)中提倡獨(dú)立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度,要嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

 。5)、本實(shí)訓(xùn)也是針對(duì)數(shù)控機(jī)床操作工技能鑒定等級(jí)考試而進(jìn)行的全面綜合訓(xùn)練,其目的是為了使學(xué)生能順利通過(guò)數(shù)控機(jī)床操作技能等級(jí)考試,是強(qiáng)化實(shí)踐加工能力的重要措施。

  一、“5S”管理的含義

  “5S”管理模式是一種科學(xué)的管理思想,源自日本的一種家庭作業(yè)方式,后被應(yīng)用到企業(yè)內(nèi)部管理運(yùn)作,是企業(yè)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理的有效方法。其內(nèi)容包括:整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHIT-SUKE):

  1S——整理:就是區(qū)分必需和非必需品,現(xiàn)場(chǎng)不放置非必需品。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們還存在一定的消極思想,總認(rèn)為我們不應(yīng)該把時(shí)間花在清理上,所以開(kāi)始時(shí)整理似乎有點(diǎn)像是一種形式,后來(lái),我們慢慢的在整理的工作效果中受益匪淺,自己的工作效率也在不知不覺(jué)中得到了提高,發(fā)在找東西的時(shí)間大大減少了。

  2S——整頓:是將整理后需要的東西,安排成有序的狀態(tài)。物品擺放地點(diǎn)要科學(xué)合理,還要目視化,使定量裝載的物品做到過(guò)目知數(shù),擺放不同物品的區(qū)域可采用色彩、標(biāo)記或掛牌方式加以區(qū)別。

  3S——清掃:包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是保持機(jī)器及工作環(huán)境的干凈。對(duì)設(shè)備的清掃,著眼于對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng);二是員工不僅要做到形體上的干凈,儀表要整潔,還要做到精神上的干凈,要講文明、講禮貌。清潔是整理、整頓、清掃之后要認(rèn)真維護(hù),養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣,輔以一定監(jiān)督檢查措施,使現(xiàn)場(chǎng)保持完美和最佳狀態(tài)。

  4S——清潔:“清潔”與前面所述的整理、整頓、清掃略有不同,清潔是對(duì)前三項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持與深入,可消除發(fā)生安全事故的根源,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

  5S——素養(yǎng):就是培養(yǎng)大家良好的工作習(xí)慣、組織紀(jì)律和敬業(yè)精神。每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個(gè)具有良好氛圍的工作學(xué)習(xí)場(chǎng)所。這是“5S”活動(dòng)的核心。

  二、實(shí)施“5S”管理的基本原則

  1.自我管理原則

  良好的工作環(huán)境不是單靠添置設(shè)備或領(lǐng)導(dǎo)督促實(shí)現(xiàn)的,而是由現(xiàn)場(chǎng)人員創(chuàng)造出來(lái)的。現(xiàn)場(chǎng)工作人員在為自己創(chuàng)造并維持一個(gè)整齊、清潔、方便、安全的工作環(huán)境的同時(shí),也改造自己的主觀意識(shí),提高自己的素養(yǎng),約束自身的行為,養(yǎng)成對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

  2.持之以恒原則

  “5S”管理開(kāi)展起來(lái)比較容易,甚至可以在短時(shí)間內(nèi)取得較明顯的效果,但要堅(jiān)持下去并且不斷改進(jìn)非常困難。實(shí)施“5S”管理,貴在持之以恒。為了使該項(xiàng)管理能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去可以考慮將“5S”管理納入崗位責(zé)任制,使每一部門(mén)、每一員工都有明確的崗位責(zé)任和工作標(biāo)準(zhǔn)。

  3.不斷優(yōu)化原則

  要強(qiáng)化“5S”管理意識(shí),促使工作人員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)其素質(zhì)的逐步提升。在實(shí)施“5S”管理過(guò)程中,難免會(huì)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的管理水平波動(dòng)甚至下降的情況。一個(gè)有效的辦法就是將職責(zé)分解到班組,以班組為單位定期開(kāi)展“5S”檢查工作,通過(guò)班組對(duì)現(xiàn)有狀況的分析來(lái)強(qiáng)化管理。

  4.勤儉節(jié)約原則

  在整理階段,會(huì)清理出很多“不要的”東西。這些“不要的”東西并不一定是無(wú)用的東西,有的可能是暫時(shí)無(wú)用的,以后還有用,這種物品應(yīng)該將其收集起來(lái),存貯在倉(cāng)庫(kù)中;有的可能在這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)用,但可用于其他地方;即便是廢物,也應(yīng)本著循環(huán)利用的原則,變廢為寶;對(duì)那些需要報(bào)廢的物品,應(yīng)按報(bào)廢手續(xù)辦理,收回“殘值”。

  三、實(shí)訓(xùn)建議

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為學(xué)校的實(shí)訓(xùn)車(chē)間環(huán)境是不能說(shuō)的,確實(shí)很好。由于我們專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)比較多,分組實(shí)訓(xùn)是必然的`選擇,不過(guò)四臺(tái)機(jī)床對(duì)20多人來(lái)說(shuō)也確實(shí)不夠,就我個(gè)人對(duì)這次的實(shí)訓(xùn)來(lái)看,一臺(tái)機(jī)床的人,基本上人都只是稍微熟悉機(jī)床的基本操作,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我希望我們以后能有更多的實(shí)訓(xùn)機(jī)床。還有一個(gè)就是,我希望在車(chē)間的那些壞掉的銑刀,鉆頭之類(lèi)的零件能夠清理掉,就像上面5S中所說(shuō)的那樣,不然我們?cè)僬业毒叩臅r(shí)候,好的壞的都放在一起,很難快速找到自己所需要的工具。再者就是,希望那些機(jī)床配套的工具都能夠放在固定機(jī)床的工具箱里面,免得以后在換刀的時(shí)候,找個(gè)工具都要跑遍整個(gè)車(chē)間都還沒(méi)找到需要的工具。

  一周的數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  老師用五軸數(shù)控機(jī)床加工工件的視頻把我?guī)霐?shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指南課程的學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)給人的感覺(jué)可以用震撼來(lái)形容,非常復(fù)雜的一個(gè)工件只裝夾兩次就完全加工好了,并且精度、表面粗糙度都很高,這是普通機(jī)床無(wú)法完成的。這個(gè)視頻中機(jī)床實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)換刀,自動(dòng)裝夾工件,自動(dòng)走刀,機(jī)床主軸、工做臺(tái)都實(shí)現(xiàn)了空間聯(lián)動(dòng),數(shù)控機(jī)床與普通機(jī)床相比它切削速度高、切削時(shí)間短、工序循環(huán)時(shí)間短、工件產(chǎn)生熱量少、刀具壽命高、換刀次數(shù)少、加工精度高、生產(chǎn)效率高、可以加工具有復(fù)雜型面的工件、可以減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度等,我想這就是數(shù)控技術(shù)給制造業(yè)帶來(lái)的好處。

  視頻給了我門(mén)直觀認(rèn)識(shí),老師又從什么是數(shù)控技術(shù)?數(shù)控專(zhuān)業(yè)前途如何?數(shù)控專(zhuān)業(yè)人才層次等方面給了我們?cè)敿?xì)的講解,F(xiàn)在,數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù),目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn),均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成.近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中。還可以利用現(xiàn)有的普通機(jī)床,對(duì)其進(jìn)行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。數(shù)控機(jī)床整體水平和擁有量充分展現(xiàn)一個(gè)國(guó)家工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展水平,也是衡量一個(gè)國(guó)家裝備制造業(yè)的重要標(biāo)志。數(shù)控技術(shù)是先進(jìn)制造技術(shù)的核心并且使現(xiàn)代制造業(yè)產(chǎn)生巨大變革,數(shù)控技術(shù)及其應(yīng)用水平是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志,F(xiàn)在各行各業(yè)人力成本、競(jìng)爭(zhēng)壓力都在增加,尤其是制造業(yè),要解決此矛盾,就需要提高自動(dòng)化加工率。工件的自動(dòng)化加工也是提高效率、減少操作人員的主要手段之一,自動(dòng)化加工減少了工件的裝夾時(shí)間,提高機(jī)床的利用率,從而提高效率。自動(dòng)化加工帶來(lái)的另一好處是零件的加工質(zhì)量不會(huì)受員工情緒波動(dòng)的影響。因此自動(dòng)化是提高效率、保證產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本的有效手段。而自動(dòng)化加工就離不開(kāi)數(shù)控加工,要想進(jìn)行很好的數(shù)控加工就離不開(kāi)幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù),首先要進(jìn)行工藝分析與設(shè)計(jì),數(shù)控加工工藝是數(shù)控加工的核心內(nèi)容;其次要選擇合理的刀具和切削量的確定,它是加工工藝中的重要內(nèi)容,不僅影響數(shù)控機(jī)床的加工效率,而且直接影響加工質(zhì)量;三數(shù)控編程技術(shù)的掌握,它是數(shù)控加工的重要內(nèi)容。

  數(shù)控技術(shù)是應(yīng)用型的專(zhuān)業(yè),人才輩出,主要有三個(gè)層次。其一,“藍(lán)領(lǐng)層”面對(duì)機(jī)器站在一線,能對(duì)機(jī)器進(jìn)行維護(hù)、操作及簡(jiǎn)單的故障診斷;其二,“灰領(lǐng)層”不僅能操作,還能精通維護(hù)、修理和編程,一般都是工廠里的.技術(shù)骨干;其三、“金領(lǐng)層”應(yīng)該是數(shù)控業(yè)的佼佼者,精通數(shù)控操作、數(shù)控工藝編程和機(jī)床維護(hù)、維修所需要的綜合知識(shí),積累了大量經(jīng)驗(yàn),知識(shí)面廣。一般都是工廠里的技術(shù)負(fù)責(zé)人或數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)廠家產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的機(jī)電設(shè)計(jì)主管。不同類(lèi)型的企業(yè)對(duì)上述人才的需求是不一樣的。

  數(shù)控技術(shù)的發(fā)展正在朝高精度、高速度、智能化及網(wǎng)絡(luò)化、高柔性、高可靠性、及復(fù)合化方向發(fā)展。會(huì)有很多知識(shí)是我們未曾接觸過(guò)的,就需要我們每個(gè)人根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,刻苦鉆研,才有所收獲,這才是學(xué)習(xí)這門(mén)課程的真正目的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才。當(dāng)今社會(huì)不斷學(xué)習(xí)的時(shí)代,只有不停的充實(shí)自己.才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  對(duì)于初次來(lái)到深圳這樣的大城市我們的來(lái)說(shuō),即是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn),我們很感謝學(xué)院及深職院給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。來(lái)到深圳,第一感覺(jué)就是她很不一般,到處是青山綠水,高樓大廈,一切欣欣向榮。生活在這個(gè)城市的人們都很熱情、好客,特別是深職院的老師、同學(xué)們使我們有一種到家的感覺(jué)。

  在深職院的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們數(shù)控專(zhuān)業(yè)的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。在老師的細(xì)心講解中,我們不斷找出自身的不足去彌補(bǔ),不斷充實(shí)自己,不斷完善自己。和我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)自覺(jué)性都很高,特別是深職院的同學(xué)們,在沒(méi)有老師的監(jiān)督下,他們?nèi)匀徽J(rèn)真的學(xué)習(xí),實(shí)訓(xùn)。為此,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),雖然只在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)半個(gè)月,但我們感覺(jué)人生中一次大的飛躍。

  在生活中,每一細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)。食堂中吃完飯隨手將餐具送到回收處。隨手將垃圾仍進(jìn)垃圾桶,在公共場(chǎng)合小聲講話等等。這些小細(xì)節(jié)在深職院全體師生當(dāng)中表現(xiàn)的非常突出。身處這樣的環(huán)境,我們也很快適應(yīng)了他們的生活習(xí)慣。這就是我們的.提高,這就是我們的進(jìn)步,我們也會(huì)將這種好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)帶回學(xué)院。

  我們要向深圳學(xué)習(xí)很多,向深職院學(xué)習(xí)很多,在這樣的經(jīng)濟(jì)特區(qū)與我們西部有很大的反差,要縮小東西部差距,我們有責(zé)任努力學(xué)習(xí),提高自身的綜合能力,為祖國(guó)西部的騰飛貢獻(xiàn)力量。

  數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  毫不掩飾的說(shuō),通過(guò)這次的實(shí)習(xí)它給了我一次寶貴的人生經(jīng)歷,我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,F(xiàn)總結(jié)如下。

  一、對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)

  加工中心是具有刀度的數(shù)控銑床,是目前加工最多的機(jī)床,可分為立式、臥式和五面體。五面體指既有立式又有臥式功能。數(shù)控技術(shù)一般由數(shù)控系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、測(cè)量反饋系統(tǒng)、XX控制系統(tǒng)等組成。數(shù)控機(jī)床是機(jī)、電、液、氣、光高度一體化的產(chǎn)品。要實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)床的控制,需要用幾何描述刀具和工件間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)以及用工藝信息來(lái)描述機(jī)床加工必須具備的一些工藝參數(shù)。數(shù)控機(jī)床工作時(shí)根據(jù)所輸入的數(shù)控加工程序,由數(shù)控裝置控制機(jī)床部件的運(yùn)動(dòng)形成零件加工輪廓,從而滿足零件形狀的要求。機(jī)床運(yùn)動(dòng)部件的運(yùn)動(dòng)軌跡取決于所輸入的數(shù)控加工程序。

  二、實(shí)習(xí)心得

  在實(shí)習(xí)中我的理論同實(shí)踐進(jìn)行真實(shí)地接觸,思維和現(xiàn)實(shí)有了結(jié)合點(diǎn)。這些都對(duì)我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。只是作為工科的學(xué)生也許一周多的實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋(gè)企業(yè)做深入地了解,只能是膚淺的、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡(jiǎn)單流程,和一些先進(jìn)的`與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工業(yè)技術(shù)。

  當(dāng)前隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種產(chǎn)品品種類(lèi)繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們的知識(shí)運(yùn)用能力。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  在工廠里實(shí)習(xí)讓我們有了走近機(jī)床仔細(xì)觀察它的機(jī)會(huì),通過(guò)觀察讓我對(duì)機(jī)床的組成部分及各個(gè)部分的作用有了更深的認(rèn)識(shí),我們見(jiàn)到不同的機(jī)床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上,并且我還知道同一批機(jī)床加工同一個(gè)零件隨著零件加工的工序安排的不同,機(jī)床的擺放也不同,此時(shí)加工零件的工序是否安排得好就可以看出來(lái)了,工序排得好機(jī)床的利用率就高就不會(huì)造成資源的浪費(fèi),并且還可以提高零件的加工效率。

  除了見(jiàn)到許多車(chē)床外,還認(rèn)識(shí)了許多種零件的加工方法,有:平時(shí)常說(shuō)的鉆、鏜、銑、車(chē)還有插齒運(yùn)動(dòng),在XX的曲軸生產(chǎn)車(chē)間我見(jiàn)到了多種不同的鉆床,有些是通用的有些是專(zhuān)用的,加工方法也有許多,有多孔同時(shí)進(jìn)行加工的,有銑平面和鉆孔同時(shí)進(jìn)行的,還有雙柱和多柱立式鉆床通過(guò)老師的講解我明白了多柱可以進(jìn)行多工步的加工。

  我還見(jiàn)到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的,夾具也有許多,老師也為我們介紹了各個(gè)夾具的定位和夾緊。在XX的總裝廠我們見(jiàn)到了由XX自己設(shè)計(jì)的裝配線,在裝配廠里兩條線同時(shí)運(yùn)行,從前面進(jìn)去的是零部件順著加工線走。感覺(jué)到非常有意思,真的是大開(kāi)了眼界。

  今后我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),提高自己各個(gè)方面的能力,特別是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,我希望以后能再有機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的實(shí)習(xí),同時(shí)也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊膶?shí)習(xí)做的工作和努力。

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