校長培訓心得體會
心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的校長培訓心得體會,希望對大家有所幫助。
我校的校風是什么?和諧、寬容、創(chuàng)造、高效。本人來到翁項小學兩年多,之前沒有好好琢磨,現(xiàn)在仔細想想,這四個詞環(huán)環(huán)相扣,層層遞進。下面我就談談本人的理解與大家共享,講對的地方希望大家共勉,講不對的地方希望得到大家的寬容。
和諧是讓人與群體、集團、失誤、自然界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突,使人與人之間的關(guān)系處于互相尊重、信任、幫助,使人與自然和諧相處并良性互動的狀態(tài)。所謂,你敬我三分,我敬你七分,當你需要別人的時候,好得讓人無法適應,當你需要別人辦完事了之后,你便冷言冷語,來個180度的轉(zhuǎn)彎,談何理解?談何尊重?談何和諧呢?無論哪一件事的對與錯,沒有絕對的過錯方,只有不能理解和諧的雙方。人生苦短,大家有緣加入這個集體,做人處事就得互相尊重、信任、幫助,只有和諧相處可以讓我們擁有好的心態(tài)、新的思路、全面的計劃。
寬容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對待自己的不同觀點和意見,與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過錯和冒犯,達到人與人的多樣化的共處和合作。在現(xiàn)實生活中,由于不同的人有不同的性格和志趣,便有了自己的長處和短處。我們要學會發(fā)揮自己的長處,避免自己的短處,同時要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,不要總是想揭露別人的短處,揪著不放,顯示自己的能力有多強,道德有多高。更不要去學習別人的短處,“人家能這樣做,我為什么不能這樣做,我也要這樣做!边@種心態(tài)用于長處就是一種智慧,用于短處就是一種愚昧,明知是錯的,偏要去學,說嚴重點就是一種變態(tài)。人與人是不可比的,世上沒有十全十美的人,在座的每一位,我敢說,都有自己閃亮的一面,同時也有不足之處,誰敢說自己沒有一點缺點呢?所謂近朱者赤近墨者黑。我自己也有很多不足的地方,現(xiàn)在在學校每做一件事情我都會反思,有不好的我盡量彌補,但在某些方面養(yǎng)成了習慣,一時之間難以改變,就像古人言:江山易改本性難移。我相信大家都如此,發(fā)現(xiàn)了,一時改不了了,就盡量避免,這就需要得到大家的寬容。既然人人如此,為什么還要總是抓住別人的缺點不放,借題發(fā)揮呢,為什么有話就不能當面說出來,而是到背后流言蜚語呢,我們應該善于觀察別人的優(yōu)點,用欣賞的眼光去看待他人。有的學校有的老師,以前上班總愛遲到,但他教學成績不錯,在教學投入上比別的老師做得好;有的學校有的老師愛喝酒,但他在某些方面能力比其他老師強;有的學校有的老師意見多,但他有意見就敢說出來,而不是藏著掖著,更不會在背后完小動作。我們在校長培訓班上,姚文明局長曾回想當年他在凱里八中時,有一位老師,也是上班老愛遲到,在學校造成了極壞的影響,校務會曾研究準備讓那個老師下課,姚文明就提出,這位老師的書法不錯,學校安排他的課務少一點,讓他組織一個書法興趣班,現(xiàn)在那位老師成了黔東南州書法協(xié)會理事,還為凱里八中培養(yǎng)了很多的書法愛好者。一個人,自己好的一面,別人可能比不過你,可是,別人好的一面,你也可能不及人家。因此,我們需要包容別人的不足,取長補短,少去議論別人,多做自己該做的事,而且把事情做好。自己的事情做不好,還有何資格去談論別人呢?一個單位制定某項制度、計劃、規(guī)劃、公示等方面對自己不利,就大聲喧嘩,聚眾吵鬧,發(fā)布言論,這是魯莽的行為?吹絾栴},首先去弄清原因,去聽一聽解釋,冷靜對待。當然,是人多少都會有些私心,但要把握個度,這個度過了,那就會起副作用,一旦起了副作用,在你的心中就會產(chǎn)生一個疙瘩,讓你心神不得安寧。難道比誰聲音大,就能展現(xiàn)你比別人強嗎?我敢說,作為一個老師看待一個問題,首先想到的是自己的利益,而作為一個領(lǐng)導,他考慮的是學校的全面發(fā)展。在座的各位,就是給你一個月的時間不上課用來制定學校的各種方案,誰敢保證你制定的方案100%滿意呢?絕對沒有,我們只能隨著大多數(shù)的意愿而行,中央的決策也是如此。所以我們要學會寬容,寬容別人的缺點,寬容別人的過錯和冒犯,學校就能和諧發(fā)展。當然,寬容不等于可以違反紀律,知道錯了就得改,違反紀律了就接受處罰。當自己的缺點得到別人的寬容,自己也應該盡量避免,盡量去改變,去學習人家好的一面,盡量為學校多做事,做好事。這樣才能得到別人的尊重。
在社會生活中許多創(chuàng)造在開始時總是顯得與眾不同,如果沒有寬容,創(chuàng)造就會遭到扼殺。成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作,學校是大家的,不是哪一個人的,也不是一個人能撐起的,不管是哪一個人,在創(chuàng)造的行進過程中不要只看到自己的腳趾,因為那樣做你可能會被前面的障礙物撞到頭;也不要挺著胸脯只注視遠方,因為那樣做你可能會被前面的一顆小石子絆倒。不管是哪一個人做什么事,都要思前想后,不要老認為只有自己是對的,別人都是錯的,有了這種想法那是可悲的,要想得到別人的尊重,首先自己也要尊重別人。如果不懂得寬容,只能陷入固步自封,事業(yè)將無法成功,就談不上創(chuàng)造,更談不上高效。
寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的表現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許寬容會帶給你未來的希望,也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個字,他是擁有著良好的品質(zhì)和美德,在座的各位,請你們一定要記住這句話,才能使你前進道路中增添自信!
退一步開闊天空,忍一時風平浪靜,寬容是一種能震撼心靈的美德,多一點寬容,多一點擔待,這世界一切將變得更加美好!
世上有一種愛叫寬容,只要我們?nèi)巳硕加羞@種愛,我們的學校將變得更加美好!
謝謝大家!
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