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學(xué)習孟二冬先進事跡心得體會
當我們備受啟迪時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)習孟二冬先進事跡心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習孟二冬先進事跡心得體會1
孟二冬生前是北京大學(xué)中文系的一名教師。XX年3月，孟二冬從日本教書回來不久，就主動要求參加北京大學(xué)對口支援新疆石河子大學(xué)的教學(xué)工作。到石河子大學(xué)的第二周，他出現(xiàn)了嚴重的嗓子喑啞癥狀。醫(yī)生做出“禁聲”的醫(yī)囑后，他又強忍病痛站在了講臺上。XX年4月26日，他在劇烈的咳嗽中，堅持講完《唐代文學(xué)》最后一節(jié)課，倒在講臺上……。
孟二冬的一生中并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做的，都不過是一些平凡的事情。作為一名普通教師，孟二冬每天從事著高校教師的平凡工作，讀書、寫作、教書、育人。“做平凡的人是有意義的”是他秉持的一個信念；“在平凡的崗位上把小事做好”?是他的追求。誠如北大一名教師所言，品讀 孟二冬 教授的事跡，其“亮點”不過是一些平凡的“堅守”精神：堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，堅守自己的生活。然而，正是在這普通、平凡的堅守中，他為我們展現(xiàn)了為人師表的高尚品德，為我們詮釋了如何為師、怎樣為師。他的這種平凡與堅守，令我們感動，更令我們省思與學(xué)習。
學(xué)習孟二冬教授，就要學(xué)習他甘于淡泊、嚴謹治學(xué)、為追求學(xué)識鍥而不舍、求真務(wù)實的的職業(yè)精神。孟老師二十幾年如一日，潛心學(xué)問，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)。他埋頭于中國傳統(tǒng)文化研究，在人文學(xué)科的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得了突出的成果，撰寫了多部學(xué)術(shù)著作，其中，用７年時間寫出100多萬字的《〈登科記考〉補正》是一部難能可貴的資料性著作，具有重要的史料價值。孟二冬教授的可貴在于，他不為外面喧鬧的世界所干擾，甘坐“冷板凳”：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”。為了治學(xué)，他與圖書館的工作人員一起上下班，在圖書館一坐就是一天。孟二冬的這種忠誠于黨的教育事業(yè)、甘于寂寞、敬業(yè)奉獻的.職業(yè)精神，給我們樹立了學(xué)習的榜樣。
學(xué)習孟二冬教授，就要學(xué)習他愛崗敬業(yè)、為人師表、為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的職業(yè)道德�！俺哞捣菍�，寸陰是競”，《千字文》中的這句話，正是孟教授做人的真實寫照。在新疆石河子大學(xué)支教期間，他不顧食道患病，不顧醫(yī)生勸阻，直到上完最后一課，才住進醫(yī)院。他先后三次大手術(shù)，躺在病榻上仍然掛念著他的學(xué)生和事業(yè)。更感人的是，就在他第二次手術(shù)的前一天，還把新入學(xué)的研究生叫來，在病床上為他們上課。孟老師對學(xué)生的關(guān)愛是非常自然的，是一種人格的流露，并非簡單的職業(yè)要求。他指導(dǎo)研究生的學(xué)習非常有耐心，每次給學(xué)生評閱論文，都會提出大量具體的修改意見。甚至指導(dǎo)本科學(xué)生做學(xué)年論文，也一絲不茍，認真輔導(dǎo)，連一條注釋也要推敲，甚至還親自為學(xué)生找資料。這些盡責敬業(yè)的行為行為，都體現(xiàn)著一種難得的愛心，一種對學(xué)生的無比關(guān)愛之心。
學(xué)習孟二冬教授，就要學(xué)習他熱愛生活、自強不息、為克服困難堅韌不屈、樂觀向上的頑強精神。孟二冬是有名的“ 陽光 教授”：上課嗓音洪亮，學(xué)生們在走廊外即可聞其聲；愛運動，只要不上課，他總是喜歡穿運動鞋。XX年5月，已進行了兩次手術(shù)的他還報名參加了北大全校運動會的跳高和跳遠兩個項目；這年夏天，在他拿到了駕駛執(zhí)照后，還計劃著以后買車帶著家人出去旅游。他酷愛書法，即使在住院期間，他還是每天堅持練習書法。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這句名言正體現(xiàn)了他熱愛生活、樂觀進取、善待生命的人生態(tài)度、人格氣質(zhì)。在 孟二冬 教授生命的底色里，充滿著燦爛的陽光，所以當他得知自己患了大病之后，并沒有被擊倒，而是很快接受現(xiàn)實，積極治療，仍然保持樂觀的心態(tài)�！拔医裉煲渤闪瞬洌疫@棵病樹也充滿信心，充滿自信，要和你們這些參天大樹們一起迎接新的春天，一起擁抱新的春天�！薄∶隙〗淌诘倪@種熱愛生命、樂觀豁達的人生態(tài)度令人敬佩，更值得我們每一個人學(xué)習。
學(xué)習孟二冬先進事跡心得體會2
最近的幾天,學(xué)習了孟二冬教授的事跡,才知道自己的淺薄和冷漠,不禁心生敬意與愧疚，感到芒刺在背。
與許多典型人物有所不同的是，孟二冬教授給予人們的，并不僅僅是一種感動，而更多的是一種啟迪。學(xué)習了孟二冬教授的事跡，其“亮點”不過是一些平凡的“堅守”精神：堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，堅守自己的生活。的確既令人感動，但更令人省思，對孟教授的評價中有這樣一句話特別耐于咀嚼：“他的故事告訴人們，做平凡的人是有意義的，只要你堅持并執(zhí)著于你的理想，你就是時代的英雄。
孟二冬始終把學(xué)生放在心上。他在教學(xué)上，以學(xué)生為本，堅持教書育人。孟二冬在做學(xué)問上，始終以學(xué)術(shù)為本，以服務(wù)于人的發(fā)展的學(xué)術(shù)為本。孟二冬同志是一名普通的人民教師，然而當我們通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)各種渠道了解了他的先進事跡以后，同為教師，我很感動，他是知識分子的楷模，和他相比我的治學(xué)態(tài)度不嚴謹，遇到一點難題就退縮。領(lǐng)導(dǎo)布置點任務(wù)，并不是去搜集，查閱資料，結(jié)合實際總結(jié)出來，而是東貼西湊從網(wǎng)上復(fù)制一篇文章應(yīng)付差事，到頭來，自己在業(yè)務(wù)上并沒有真正提高。說到底就是缺乏他這種為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍，求真務(wù)實的精神。
孟二冬教授是個普普通通的教師，但他的確又是個不普通的教師。他內(nèi)心充滿了愛——對教師這門職業(yè)的愛，對文化學(xué)術(shù)的愛，對學(xué)生弟子的愛，對家人親人的愛，對周圍人的愛。而每一份愛，都可以說出許許多多的小故事，或感人的，或平實的，這就是一個充滿著人性的教師的形象。
孟二冬教授一生淡泊名利，一心教書育人。正如xx評價的那樣，“在他身上，不僅體現(xiàn)了學(xué)識的魅力，而且體現(xiàn)了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各業(yè)的人們認真學(xué)習�！�
作為一名教師，他以一顆火熱的赤子之心，默默無聞地踐行著一個共產(chǎn)黨員和人民教師的價值標準。他主動承擔支援邊遠地區(qū)教育事業(yè)的任務(wù)，在病魔纏身的情況下也難以放下自己那份責任，仍然以堅韌的毅力支撐著上好每一堂課：在支教的第一堂課上，他用粉筆寫了20塊板書，繁體字，豎行直排；在生命經(jīng)受最大考驗時，他要求“盡量保住我的嗓子，我還要講課”；他讓人理解了什么是對口支援，他的精神在支教中得到了升華。他甘為人梯，誨人不倦，是學(xué)生的良師益友。即使身在病榻，他還牽掛著新疆學(xué)生的學(xué)習，還堅持指導(dǎo)著身邊的弟子。在他癡情的講壇上，孟二冬教授為學(xué)生盡心盡力，不知疲倦。堅守著一個教師對國家、對社會、對教育事業(yè)的職責和神圣使命，他以師者的崇高境界甚至自己的寶貴生命詮釋了人民教師的'高尚師德。他的先進事跡再一次證明了，愛與責任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。
孟二冬教授在他的生命遭遇到殘酷的病魔時，人性的可貴與輝煌愈加迸發(fā)出耀眼的光芒。他的生命之河，無論是風平浪靜，還是急流險灘，永遠保持著一份讓人心儀的恢宏和恬淡的氣度。他清正而剛毅，樂觀且豁達，坦然面對病魔的咆哮，向死而生。
閱讀孟二冬教授的人生故事，深深地感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。孟二冬的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)和科研崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我決心一定要端正思想態(tài)度，把參加學(xué)習活動視為增強自身素質(zhì)，促進專業(yè)成長的重要契機，真正從思想上、行動上全面參與學(xué)習活動，提高自己的思想認識。必須要從自身的努力開始，認真鉆研業(yè)務(wù)，開展學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為一名教師，我一定要以愛崗敬業(yè)、教書育人等師德的具體要求來要求自己，樹立先進的教育理念、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學(xué)生，成為最受學(xué)生尊敬和最值得學(xué)生信賴的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式，做讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的優(yōu)秀教師。
其實,我們的身邊就有無數(shù)個孟二冬, 在他們身上,我看到了差距,看到了不足。我做不了孟二冬，但有一點目標我是可以盡力去實現(xiàn)的，那就是當一件事情結(jié)束的時候，我問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了！”
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