創(chuàng)建文明城市心得體會
我們得到了一些心得體會以后,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明城市心得體會,歡迎大家分享。
創(chuàng)建文明城市心得體會 篇1
為了建設(shè)文明城市,政府做了很多工作。政府給人們作宣傳、教育,尤其加強對青少年的教育,讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。而xx也依據(jù)國家發(fā)布的《創(chuàng)建全國文明城市對市民行為的10點基本要求》,通過討論,制訂了“xx市文明公約”和“xx市民文明行為規(guī)范”。
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動,如,“文明三有序”良好習(xí)慣養(yǎng)成活動。為了提高市民文化素質(zhì),還在電視臺開播有知識性的節(jié)目,如,“文化周末”,這類節(jié)目都深受市民的喜愛。
所謂匹夫有責(zé),作為xx的一份子,我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻。我們認真履行“xx市文明公約”,并且按照“xx市民文明行為規(guī)范”去做,為的.是爭取做一名合格的文明市民,為酒泉創(chuàng)建文明城市加分。
我們應(yīng)對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。
我們也要提高自身的素質(zhì),關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。
在整個創(chuàng)建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個課堂上,我們擁有著共同的目標,通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經(jīng)典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進的景象。
在一開始,人類還是野蠻人,但經(jīng)過時間的磨練、時代的推動,人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界,現(xiàn)在則演變成一個溫馨和諧的大家庭,可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起來,帶著同一個追求,共同努力奮斗。
創(chuàng)建文明城市心得體會 篇2
文明是冬日里的太陽,溫暖了人們的心田。文明是黑夜里的一盞明燈。照亮了人們的前程。
一天晚上,我和爸爸、媽媽準備去三水廣場購物,來到紅綠燈路口,我們站在路邊等待指示。這時,我發(fā)現(xiàn)綠燈還沒有亮,有一些人就匆匆橫過馬路,我們和其他人一直等到綠燈亮了才走過馬路。我覺得那些闖紅燈的人是不對的,沒有遵守交通規(guī)則,也影響了三水這個城市的市容市貌。創(chuàng)建文明城市,應(yīng)該從每個人做起。
作為三水的一份子,我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力,我們要做到用禮貌用語,尊老愛幼,愛護公物,不要在公共場所大聲喧嘩,不要隨地吐痰,保證城市的衛(wèi)生………讓文明氣息洋溢城市的每個角落。
花兒用美麗裝扮世界,我們用行動創(chuàng)建文明城市。
為了建設(shè)酒泉文明城市,政府做了很多工作。比如說“三大群體”的塑造——把傳統(tǒng)農(nóng)民塑造成現(xiàn)代市民,把企業(yè)員工塑造成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人,把未成年人塑造成現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規(guī)范和行為方式與時代的要求和諧共進。
政府還給人們作宣傳、教育,尤其加強對青少年的教育,讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。而東莞也依據(jù)國家發(fā)布的《創(chuàng)建全國文明城市對市民行為的10點基本要求》,通過討論,制訂了“東莞市文明公約”和“東莞市民文明行為規(guī)范”。
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會公德、環(huán)境保護等方面的`公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動,如,“文明三有序”良好習(xí)慣養(yǎng)成活動。為了提高市民文化素質(zhì),還在電視臺開播有知識性的節(jié)目,如,“文化周末”,這類節(jié)目都深受市民的喜愛。
所謂匹夫有責(zé),作為酒泉的一份子,我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻。我們認真履行“酒泉市文明公約”,并且按照“酒泉市民文明行為規(guī)范”去做,為的是爭取做一名合格的文明市民,為酒泉創(chuàng)建文明城市加分。
我們應(yīng)對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。
我們也要提高自身的素質(zhì),關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。
在整個創(chuàng)建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個課堂上,我們擁有著共同的目標,通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經(jīng)典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進的景象。
在一開始,人類還是野蠻人,但經(jīng)過時間的磨練、時代的推動,人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界,現(xiàn)在則演變成一個溫馨和諧的大家庭,可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起來,帶著同一個追求,共同努力奮斗。
創(chuàng)建文明城市心得體會 篇3
城市是人類文明發(fā)展的物質(zhì)標志。同時,也是文化繁榮的結(jié)晶,F(xiàn)代城市既要有發(fā)達的經(jīng)濟,也要有發(fā)達的文明。創(chuàng)建文明城市,是體現(xiàn)城市社會經(jīng)濟指標和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。
近年來,格爾木的工業(yè)經(jīng)濟及各項社會事業(yè)發(fā)展迅速,成績較為顯著,經(jīng)濟逐年呈現(xiàn)遞增趨勢,人均生活水平大幅提高,城市基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,城市綜合競爭實力明顯增強,縣域經(jīng)濟實力位居百強縣市第16位,這些成績的取得,為進一步提升格爾木城市品牌和加快格爾木經(jīng)濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。今年十月,格爾木“國家級衛(wèi)生城市”正式揭牌。全市各族干部群眾為之奮斗、拼搏五年的“國家級衛(wèi)生城市”創(chuàng)建工作終于喜獲豐收,這一榮譽的獲得,使我市成為青藏高原上首個獲此殊榮的城市。這是對我市創(chuàng)衛(wèi)工作的有力推動和鞭策,同時也對我市創(chuàng)建文明城市工作提出了更高要求。為進一步促進格爾木城市的繁榮,我們順應(yīng)城市發(fā)展規(guī)律,加快創(chuàng)建文明城市的目標任務(wù),就成了擺在我們面前的一項十分重要的建設(shè)任務(wù)。
通過創(chuàng)衛(wèi)工作,格爾木變得更加美麗,道路寬了,綠地多了,人居環(huán)境得到了極大改善。居民的健康衛(wèi)生和居民生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況不斷改善,市民群眾深切感受到了格爾木城市的巨大變化。我市的.城市新面貌更是贏得了外來賓朋的交口稱贊!城市創(chuàng)建工作只有起點,沒有終點。成績的取得,是全市人民辛勤勞動汗水的結(jié)晶。我們在珍惜今天取得的成績時,更要保持好榮譽,并以榮獲“國家衛(wèi)生城市”這一平臺,以創(chuàng)建“全國文明城市”為“龍頭”和總目標,以其它各項城市創(chuàng)建有機結(jié)合起來,以文明城市創(chuàng)建帶動各項城市創(chuàng)建的深入開展,更好地落實文明城市創(chuàng)建的各項任務(wù)。一如既往、持之以恒地把各項工作落在實處,為推動我市文明城市創(chuàng)建,提高全市社會的文明程度而發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此,格爾木創(chuàng)建文明城市勢在必行。
創(chuàng)建文明城市心得體會 篇4
自年3月24日縣文明城市創(chuàng)建動員會做出爭創(chuàng)全國文明城市重大決策和部署以來,全縣人民在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以極大的熱情積極投身創(chuàng)建全國文明城市的活動中,開展形式多樣、富有成效的創(chuàng)建活動,為使我們的城市在接下來3年內(nèi)完成創(chuàng)建文明城市的目標而共同努力。
作為一名村基層干部,我們應(yīng)該怎樣去做,怎樣成為群眾的典范,怎樣引導(dǎo)村民去做,這是我們村干部當(dāng)前應(yīng)是思考的問題,同時也是我們每個基層干部的工作職責(zé)。具體在農(nóng)村,我們要以農(nóng)村環(huán)境長效管護為抓手,嚴格按區(qū)環(huán)境長效管護的“五位一體”執(zhí)行,認真執(zhí)行“河長制”的責(zé)職,做好管理和監(jiān)管每條河道,其次,開展全方位的宣傳教育活動。通過開廣播會、宣傳欄、張貼標語、公開信等形式,向村民引導(dǎo)教育,廣泛向村民宣傳文明創(chuàng)建工作的重要性和必要性,說清楚、講明白創(chuàng)建工作的內(nèi)容,使創(chuàng)建意識深入人心,通過宣傳來提升我們村民的全民素質(zhì),創(chuàng)建工作不斷深化。在環(huán)境長效管護過程中如發(fā)現(xiàn)與“五位一體”相抵觸的行為,主動進行文明勸導(dǎo),使我村村容村貌各方面有更大的改觀,更加整潔,農(nóng)村創(chuàng)文工作開展有聲有色,對創(chuàng)文的知曉率日益擴大。結(jié)合自身實際投身創(chuàng)建活動,助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、積極參與志愿服務(wù),用自身的文明行為,影響身邊的群眾,帶動村組的`群眾,激發(fā)身邊的群眾。
創(chuàng)建全國文明城市,共建幸福之城,是我們的共同追求,投身創(chuàng)建、踐行文明、共同扮靚我們的家園,文明我們的心靈。只要有決心,有信心,把每一項創(chuàng)建工作落到實處,扎扎實實地加以推進,讓我們的城市一步步地走進“全國文明城市”目標,變成更加和諧富饒美麗的家園。
創(chuàng)建文明城市心得體會 篇5
xx縣自古為三湘首善,在傳承歷史文明的同時,正致力于現(xiàn)代文明建設(shè)。隨著xx縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,市民的素質(zhì)在不斷提高,講文明、重禮儀、樹新風(fēng)已成為社會風(fēng)尚的主流;在全縣人民的共同努力下,xx縣城市文明形象不斷提升,被確定為全國首批縣級文明城市提名城市,邁入全國縣級文明城市創(chuàng)建行列。我們欣喜地看到,xx縣文明建設(shè)的步伐正在加快,文明理念正深入人心,文明生活方式正成為一種新風(fēng)尚。
文明是一座城市的精神氣質(zhì),每個人的言行舉止都影響著這種城市精神氣質(zhì)的形成,影響著城市品位的提升。文明是一種習(xí)慣,體現(xiàn)在每個人的舉手投足間,作為生活在這個大家園的成員,每個人都應(yīng)從細微處做起,從自身做起,為城市文明增添一抹亮色。文明是一種文化,彰顯一座城市的精神面貌和文化底蘊。
一方水土的文明程度,是由經(jīng)濟文化、社會道德風(fēng)尚以及建設(shè)管理水平等方面來決定,而這些方面,歸根到底,都取決于人的素質(zhì),并通過人的素質(zhì)得到體現(xiàn)。中華民族素以禮儀之邦著稱于世,固有“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的古訓(xùn)。在現(xiàn)代社會,禮儀逐步演化成人們在社會活動中必不可少的.言行方式及行為規(guī)范,是社會文明的重要組成部分。作為文明城中的市民,理當(dāng)言文明之語、行禮儀之舉。
由xx縣委宣傳部、縣文明辦編寫的《市民文明手冊》正好適應(yīng)了這一社會需求。該書從大處著眼,從小處著手,結(jié)合人們?nèi)粘9ぷ、學(xué)習(xí)和生活的實際,從文明理念、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明經(jīng)商、文明交往、文明居住和文明上網(wǎng)八個方面,為市民提供了說文明話、辦文明事、做文明人的準則,是市民工作生活必備的禮儀實用指南和無言的禮儀老師,也是市民教育工作中不可多得的教材與范本。尤其是本書改變了說教式宣傳的面孔,通篇以“星星沙沙”卡通形象講述文明的方式予以生動呈現(xiàn),讓人一目了然,彰顯了親和力,在輕松的閱讀氛圍中產(chǎn)生春風(fēng)化雨、潛移默化的育人效果。
知書而后達禮,知禮儀更要習(xí)禮儀。從這個意義上講,《市民文明手冊》的出版不僅是提供一個禮儀讀本,也是倡導(dǎo)文明新風(fēng)、培育文明市民的一項無聲的動員,引導(dǎo)市民從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊點滴做起,在全縣上下形成講文明、懂道德、促和諧的良好氛圍。當(dāng)我們熱情地助人、誠懇地道謝、自覺地排隊、主動地讓座、誠信地經(jīng)商、待人和善有微笑……人人開始爭做文明xx縣的代言人時,xx縣每一個人都會成為一道流動的風(fēng)景線。
創(chuàng)建文明城市心得體會 篇6
5天的學(xué)習(xí)探訪考察結(jié)束,在廈門這個改革開放前沿,看到了經(jīng)濟的飛速發(fā)展的同時,令我印象最深刻的是城市的活力,是群眾對“文明城市”創(chuàng)建的支持,是“從內(nèi)而外”的文明給我的震撼!耙磺袨榱巳罕,一切依靠群眾”這句話成為了“文明城市”創(chuàng)建最豐富,也是最干練的總結(jié)。
在方法上征求群眾意見。群眾是城市生活的直接參與者,對城市如何創(chuàng)建也最有發(fā)言權(quán)。優(yōu)先解決群眾反映強烈的問題,是“文明城市”創(chuàng)建的基本工作之一。要善于發(fā)現(xiàn)問題,要密切聯(lián)系群眾,做好日常問題、尤其是細枝末節(jié)、容易被忽略的問題的收集工作。同時,要嚴防做“三拍”干部,即“拍腦袋”決策,“拍胸脯”保證,出了事“拍屁股”走人。要優(yōu)先聽取群眾對問題處理的意見及方法,結(jié)合先進地區(qū)經(jīng)驗,探索出行之有效的解決方法,做出老百姓滿意,效果出眾的實事工程。
在管理中深化群眾參與!拔拿鞒鞘小眲(chuàng)建工作是階段性突擊和持續(xù)性保持的結(jié)合。集中整治牽動的是部分群眾的切身利益,因此時常遇阻。違建的拆除、攤販的'整治甚至遇到周邊居民的指責(zé)。群眾參與不深,再加之被誤導(dǎo),經(jīng)常對執(zhí)法部門抱有負面看法。因此,要通過各種形式,將群眾帶入文明城市整治中來,讓群眾從執(zhí)法的旁觀者變?yōu)閳?zhí)法的參與者。要發(fā)揮轄區(qū)黨員帶頭作用,形成長效監(jiān)督機制,讓居民成為“文明城市”成果的管理者、維護者,真正將群眾感情融入“文明城市”創(chuàng)建工作中。
在成績中謀求群眾支持。“文明城市”創(chuàng)建離不開群眾的支持。要取得群眾的支持。一方面要拿出敢于硬碰硬的決心,對群眾反映的老大難問題敢于“動真格”,讓群眾切實看到政府部門的行動。另一方面要拿出成績,從最直觀的角度讓群眾體會到“文明城市”創(chuàng)建所帶來的實惠。執(zhí)法不是目的,營造更好的生活環(huán)境、更溫馨的生活氛圍、更和諧的人際關(guān)系才是“文明城市”創(chuàng)建的核心目的。要在嚴格執(zhí)法的基礎(chǔ)上,長效改善生活環(huán)境,切實提升群眾滿意度,“由內(nèi)而外”的打好“文明城市”創(chuàng)建基礎(chǔ)。
“精感石沒羽,豈云憚險艱?”雖然辦事處地處城區(qū),居民多,矛盾多,問題多。但相信只要密切聯(lián)系群眾,將“文明城市”創(chuàng)建工作的政治性意義與為群眾辦實事的精神融合,就能得到群眾的支持,就能發(fā)揮群眾的力量,就能無往不利。
創(chuàng)建文明城市心得體會 篇7
20xx年,是我們…市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵年,在提升整體市民素質(zhì),提升城市文明素養(yǎng)方面,作為學(xué)校,有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。根據(jù)市教育局以及上級有關(guān)部門的要求,我校結(jié)合學(xué)校實際,充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用,在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時,積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū),大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義,在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍,為深入推進我市文明創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻;顒又,我們著眼創(chuàng)新,注重實效,在全校師生的共同努力下,校園的面貌發(fā)生了明顯的變化,創(chuàng)建活動取得了顯著的成效,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、總體情況
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)建全為扎實開展創(chuàng)城工作,加強責(zé)任意識,發(fā)揮主動性,我校成立了由汪翀校長為組長,賀榮夫副校長為副組長,各部門負責(zé)人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進行了詳細分工。具體工作分配到部門,并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學(xué)校的項目進行了細致分工,其中測評項目分為:校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風(fēng)教風(fēng)文明、校園德育工作扎實、實施健康素質(zhì)計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結(jié)合教育體系、做好心理輔導(dǎo)工作、宣傳發(fā)動等。每項內(nèi)容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)。這樣,工作分工明確,落實到位。
2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會情況學(xué)期初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明,明確工作意義,增添了責(zé)任感,感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的'事情,是值得自豪的,樹立了主人翁意識。然后,領(lǐng)導(dǎo)就工作分工情況進行了明確和部署,同時強調(diào)這些工作平時就是學(xué)校工作的重點和中心,這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項工作,注意搜集和完善日常過程性材料,展現(xiàn)出學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后,提出了要求,各部門間加強團結(jié)合作,政教處負責(zé)牽頭,協(xié)調(diào)各方面的工作等,為創(chuàng)建文明城市做好保障。
之后,召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。賀校長就創(chuàng)城工作強調(diào)四點:一要高度重視,精心組織,增強緊迫感、責(zé)任感,要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實,配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標落實。三要注意收集、采集信息資料,建立健全各項資料。四是加強督查,促進創(chuàng)城工作xx完成。
二、主要成績和不足
1、主要成績
(1)、重視工作氛圍的營造,動員宣傳工作主動扎實,富有成效充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報等宣傳xx媒體,大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識和要求,學(xué)校專門印制了知識卡片,下發(fā)到每一位師生手中。同時,校團委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進行宣傳和文明勸導(dǎo),政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄,形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍,全校師生的知曉率和參與度高,有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。
(2)、以活動為載體,深入開展創(chuàng)城活動
、、開展給力“創(chuàng)城”,衛(wèi)生先行活動組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動,對學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除,使學(xué)生認識到在平時的學(xué)習(xí)生活中,注意個人衛(wèi)生的同時,自學(xué)注意保持公共場所的衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時,通過“小手拉大手”,使家長也受到感染,能自覺地遵守公共秩序,自覺保持公共衛(wèi)生,讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”,大家都應(yīng)該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。
、、開展“文明志愿者”活動。6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段,我校組織全體師生開展社會實踐活動,學(xué)生向行人、居民宣傳,進行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行活動,教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等;顒与m然很辛苦,但是學(xué)生的收獲很大。
③、“文明禮貌,從我做起”活動班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容,使同學(xué)們對文明禮儀有了進一步的了解,幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。
④、“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責(zé)”舉辦“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責(zé)”主題班會,老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認真學(xué)習(xí),積極討論,學(xué)生們對自己的言行舉止進行了反思,時時注意自己的言行談吐,知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會友好交往,快樂地與人相處,將文明習(xí)慣落到實處,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒,為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻。
⑤、“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”宣傳活動進一步加強學(xué)校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度,培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識,正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,促進未成年人綠色上網(wǎng),健康成長,利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),認清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限,喚起同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注,喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子,使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容,營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象,爭做文明學(xué)生,為“創(chuàng)城”做出貢獻。
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