管理系統(tǒng)的心得體會(通用20篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的管理系統(tǒng)的心得體會,歡迎閱讀與收藏。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇1
通過這幾周的會計會計信息系統(tǒng)理論和上機操作學(xué)習(xí),我了解了會計信息系統(tǒng)要求和應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會計實務(wù)處理能力,加強理論聯(lián)系實際能力。同時我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多操作上的問題,通過請教老師和同學(xué)最終得到答,收獲很多。以下我就自己出錯的地方,談?wù)剬@門課程的學(xué)習(xí)心得。
第一,運用金蝶KIS軟件建立賬套并進行初始化。首先根據(jù)建賬向?qū)е敢,準確輸入相關(guān)信息后,進行賬套初始化。初始化過程很繁瑣,很容易出錯,需要認真謹慎,因為一旦啟用賬套將不能修改。在啟用賬套前,要進行試算平衡,平衡后才可啟用,并做賬套備份。
第二,錄入固定資產(chǎn)卡片。在進行初始化時,固定資產(chǎn)是通過錄入固定資產(chǎn)卡片產(chǎn)生相應(yīng)的期初余額的,所以固定資產(chǎn)卡片錄入的正確與否直接關(guān)系到初始化的正確性,需要認真對待。按照要求錄入卡片,需注意使用年限,所屬部門,殘值率以及計提折舊方法的選擇是否正確。在卡片錄入中,特別容易在計提折舊對方科目選擇上出錯,導(dǎo)致生成的憑證不正確。
第三,進行賬務(wù)處理。首先是錄入憑證,在錄入憑證時,應(yīng)注意會計科目的選擇,比如應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款,僅一字之差,卻相差甚遠,我出現(xiàn)了這樣的問題,直接導(dǎo)致后來的`資產(chǎn)負債表出錯。還有應(yīng)注意,在錄入有關(guān)原材料、在途物資、庫存商品等需要采用數(shù)量金額的會計科目的借貸方金額時,需先輸入憑證下方數(shù)量,在輸入相應(yīng)金額,系統(tǒng)會自動生成單價。其次是審核憑證,審核人和制單人不能是同一個人,可以采用單個審核和批量審核,憑證一經(jīng)審核,不能被修改、刪除,只有取消審核簽字后才可修改或刪除,已標記作廢的憑證不能被審核,需先取消作廢標記后才能審核。然后是過賬,注意向?qū)嵝,選擇過賬。需要特別注意的是,當(dāng)過完賬發(fā)現(xiàn)憑證出錯時,應(yīng)采用沖銷法。我出現(xiàn)了這樣的問題,在詢問老師后問題得到解決,具體做法是選擇出錯的的憑證,在編輯中選擇沖銷后系統(tǒng)會自動生成紅字沖銷憑證,然后重新錄入一張新的憑證,最后把新生成的憑證審核過賬。
第四,編制報表。由于系統(tǒng)自動生成的報表中,有些定義不正確,需要認真檢查修改,確保報表正確。最后,在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心,切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學(xué)習(xí),我對會計工作有了一個深層次的認識。在這個過程中,我存在很多不足,比如:由于不夠細心,在初始化、填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時,偶爾會看錯數(shù)字,導(dǎo)致計算結(jié)果出錯,引起一連串的錯誤。還有就是缺乏耐心,尤其當(dāng)自己越是急于完成老師布置的任務(wù)時,越是容易出錯,希望自己經(jīng)過本次學(xué)習(xí)的磨練能有所改進。同時我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞,對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實驗教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)過的基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇2
生產(chǎn)制造企業(yè)緊追時代步伐,正逐步向科技化智能化發(fā)展,從產(chǎn)線到倉儲都在往工業(yè)4.0邁進。生產(chǎn)有MES系統(tǒng)幫助,物流有TMS系統(tǒng)幫助,企業(yè)內(nèi)部管理有ERP系統(tǒng)幫助,那么倉儲需要什么系統(tǒng)幫助呢?答案是:倉庫管理系統(tǒng)。
標領(lǐng)智能倉庫管理系統(tǒng),可實現(xiàn)倉庫智能化、科學(xué)化的存儲管理,加大了企業(yè)對倉庫物流的管控,減少收貨發(fā)貨等操作的失誤,提高了操作員的操作效率,從而降低生產(chǎn)成本,減少呆料產(chǎn)生,為企業(yè)創(chuàng)造價值。主要功能如下:
一、生產(chǎn)收貨、采購收貨、收貨后上架、發(fā)貨揀配、庫存庫位移動等功能
1、通過掃描工單條碼,獲得工單的具體信息以供操作員進行操作;
2、收貨時需要使用PDA掃碼來確認收貨的信息和數(shù)量無誤,避免出現(xiàn)錯收的情況;
3、收貨之后需要將所收產(chǎn)品上架到倉儲位,此時需要掃碼校驗倉儲位和數(shù)量,避免出現(xiàn)上錯倉位的異常情況;
4、發(fā)貨需要確認應(yīng)發(fā)產(chǎn)品的所處倉位,發(fā)貨的數(shù)量等關(guān)鍵信息,與系統(tǒng)數(shù)據(jù)匹配成功才允許其發(fā)貨,避免因操作失誤導(dǎo)致錯發(fā)漏發(fā)情況;
5、當(dāng)產(chǎn)品已經(jīng)在倉儲位上時,由于某些原因需要將產(chǎn)品從一個庫位移動至另外一個庫位,此時需要使用PDA掃碼來校驗原庫位和新庫位,避免移動的時候出現(xiàn)問題;
二、后臺報表、操作日志記錄、特殊功能設(shè)值、數(shù)據(jù)分析功能
PDA進行操作時,系統(tǒng)已經(jīng)對其操作進行很詳細的記錄,管理人員可在后臺網(wǎng)頁上查看具體信息,例如單據(jù)的具體明細詳情以及完成情況、某一單據(jù)操作的時間以及操作員等。
系統(tǒng)價值:
1、從紙質(zhì)單據(jù)方式轉(zhuǎn)變?yōu)镻DA掃碼得到單據(jù),減少操作員的失誤,操作記錄更清晰;
2、關(guān)鍵操作需要PDA數(shù)據(jù)校驗通過后才能操作成功,減少違規(guī)操作,降低損失;
3、對產(chǎn)品的管理有更詳細的記錄,對單據(jù)的情況有更簡單全面的掌控,讓倉庫的.管理更加行云流水,做到一物一碼可溯源,實現(xiàn)全程產(chǎn)品追溯與監(jiān)管;
4、對于特殊情況需要特殊解決的,通過系統(tǒng)也可以統(tǒng)一設(shè)置,使操作變得規(guī)范;
5、ERP系統(tǒng)增效:有效地將業(yè)務(wù)流程與ERP系統(tǒng)連接,提升了ERP運用效能;
6、物流作業(yè)效率大幅度提高:提高物流收發(fā)貨效率,揀選準確效率高,減少配送差錯;
7、可視化操作促進帳實相符:使用先進移動設(shè)備實現(xiàn)物流倉存作業(yè)現(xiàn)場的可視化。
標領(lǐng)倉庫管理系統(tǒng)優(yōu)勢:
1、量身定制(根據(jù)客戶需求靈活的設(shè)計解決方案);
2、操作簡易(PDA和后臺界面友好,操作簡單,后臺跨平臺訪問);
3、開發(fā)專業(yè)(開發(fā)團隊擁有多年開發(fā)經(jīng)驗,技術(shù)成熟);
4、記錄完整(數(shù)據(jù)記錄完整且清晰,后期數(shù)據(jù)積累,可進行大數(shù)據(jù)分析,對企業(yè)發(fā)展決策帶來參考價值);
5、模塊清晰(可根據(jù)不同需求進行功能模塊的二次開發(fā));
6、管理全面(從員工權(quán)限設(shè)置到特殊情況處理都有一套完整的管理系統(tǒng))。
未來,標領(lǐng)將繼續(xù)為制造企業(yè)更專業(yè)、成熟的倉庫管理系統(tǒng),用輕量高效的方式幫助更多的制造業(yè)客戶提高倉存管理效率、減少操作失誤、降低管理成本、提高企業(yè)利潤!
管理系統(tǒng)的心得體會 篇3
一、實驗課程的性質(zhì)、目的
1、實驗性質(zhì)
本課程為該專業(yè)學(xué)生在大三下學(xué)期的一門限選課程,本實驗為該課程的課內(nèi)實驗,需要8個學(xué)時完成。
2、實驗?zāi)康?/p>
通過學(xué)習(xí)用友ERP軟件中供應(yīng)鏈模塊的使用方法,了解企業(yè)管理信息系統(tǒng)的總體功能結(jié)構(gòu),掌握軟件的操作方法,熟悉企業(yè)運作的基本流程。
二、實驗前準備:了解相關(guān)知識
本系統(tǒng)的使用者須掌握和了解以下方面的知識:
1、對現(xiàn)代企業(yè)運行的特點和基本業(yè)務(wù)流程有概括性了解。
2、具備ERP系統(tǒng)相關(guān)背景及ERP供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)基礎(chǔ)理論。
3、具備計算機基礎(chǔ)知識,掌握SQLserver數(shù)據(jù)庫管理和應(yīng)用的基本方法,能夠使用數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)對ERP供應(yīng)鏈系統(tǒng)的'管理和設(shè)計。
三、實驗要求
本課程要求學(xué)生通過實踐操作,加深對ERP的管理思想和管理方法的了解,掌握ERP供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)中的基本設(shè)置,熟悉供應(yīng)鏈系統(tǒng)中帳號的引入和輸出的方法;掌握采購業(yè)務(wù),銷售業(yè)務(wù)和庫存管理等相關(guān)業(yè)務(wù)的流程和處理方法,理解相應(yīng)子系統(tǒng)在ERP供應(yīng)鏈系統(tǒng)中的作用和相互聯(lián)系,以及個子系統(tǒng)之間的聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系,并能運用所學(xué)的知識對相應(yīng)的帳務(wù)帳套進行處理。
四、實驗內(nèi)容
1、采購模塊:了解企業(yè)采購業(yè)務(wù)的標準化處理流程;學(xué)習(xí)使用采購模塊的操作方法,包括建立基礎(chǔ)檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫請購單、采購單、到貨單、入庫單。
2、庫存模塊:了解企業(yè)庫存管理業(yè)務(wù)的標準化處理流程;學(xué)習(xí)使用庫存模塊的操作方法,包括建立基礎(chǔ)檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫入庫單、出庫單。
3、銷售模塊:了解企業(yè)銷售業(yè)務(wù)的標準化處理流程;學(xué)習(xí)使用銷售模塊的操作方法,包括建立基礎(chǔ)檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫銷售訂單、發(fā)貨單、發(fā)票。
五、ERP簡介
企業(yè)資源計劃或稱企業(yè)資源規(guī)劃簡稱ERP(EnterpriseResourcePlanning),由美國著名管理咨詢公司GartnerGroupInc.于1990年提出來的,最初被定義為應(yīng)用軟件,但迅速為全世界商業(yè)企業(yè)所接受,現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代企業(yè)管理理論之一。企業(yè)資源計劃系統(tǒng),是指建立在資訊技術(shù)基礎(chǔ)上,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。企業(yè)資源計劃也是實施企業(yè)流程再造的重要工具之一,是個屬于大型制造業(yè)所使用的公司資源管理系統(tǒng)。世界500強企業(yè)中有80%的企業(yè)都在用ERP軟件作為其決策的工具和管理日常工作流程,其功效可見一斑。
ERP是先進的現(xiàn)代企業(yè)管理模式,主要實施對象是企業(yè),目的是將企業(yè)的各個方面的資源(包括人、財、物、產(chǎn)、供、銷等因素)合理配置,以使之充分發(fā)揮效能,使企業(yè)在激烈的市場競爭中全方位地發(fā)揮能量,從而取得最佳經(jīng)濟效益。ERP系統(tǒng)在MRPII的基礎(chǔ)上擴展了管理范圍,提出了新的管理體系結(jié)構(gòu),把企業(yè)的內(nèi)部和外部資源有機的結(jié)合在了一起。這里充分貫徹了供應(yīng)鏈的管理思想,將用戶的需求和企業(yè)內(nèi)部的制造活動以及外部供應(yīng)商的制造資源一同包括了進來,體現(xiàn)了完全按客戶需求制造的思想。
在激烈的市場競爭環(huán)境下,通過有效的供應(yīng)鏈管理,控制、優(yōu)化整個供應(yīng)鏈的運作,是企業(yè)提高競爭力的有效途徑。用友ERP-U8供應(yīng)鏈管理以企業(yè)購銷存業(yè)務(wù)活動為對象,實現(xiàn)物流、資金流和信息流的統(tǒng)一管理。
用友ERP-U8供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)主要包括采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、GSP質(zhì)量管理幾個模塊。主要功能在于增加預(yù)測的準確性,減少庫存,提高發(fā)貨供貨能力;減少工作流程周期,提高生產(chǎn)效率,降低供應(yīng)鏈成本;減少總體采購成本,縮短生產(chǎn)周期,加快市場響應(yīng)速度。同時,在這些模塊中提供了對采購、銷售等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的控制,以及對庫存資金占用的控制,完成對存貨出入成本的核算,使企業(yè)的管理模式更符合實際情況,制定出最佳的企業(yè)運營方案,實現(xiàn)管理的高效率、實時性、安全性、科學(xué)性。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇4
學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一功能十分強大的管理系統(tǒng),它集各種功用于一身,可以完成教學(xué)中的各種操作,如對學(xué)生的成績的添加,刪除等。學(xué)生成績管理系統(tǒng)功能大,程序編寫也十分復(fù)雜,工作量很大,編寫一定要認真。一個小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。
建立學(xué)生成績管理系統(tǒng),采用計算機對學(xué)生成績進行管理,進一步提高辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。幫助廣大教師提高工作效率,實現(xiàn)學(xué)生成績信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。
我們這次完成學(xué)生成績管理系統(tǒng)分三步。
一是對要寫成的學(xué)生成績管理系統(tǒng)做全面的分析
即對學(xué)生成績管理系統(tǒng)要使用的編寫方法,管理功用,運行方式進行分析,并作出明確的解決方案。針對這次的學(xué)生成績管理系統(tǒng),它的流程是:以老師和學(xué)生兩種方式進入,要有密碼認證,學(xué)生進入系統(tǒng)在能查看此學(xué)生的各科目的成績,平均分,各科最高分和總分.老師進入系統(tǒng)也能查看各位學(xué)生的成績,并能添加,刪除學(xué)生和學(xué)生成績,對學(xué)生成績進行總分,平均分的運算。
二是程序的編寫
由于學(xué)生成績管理系統(tǒng)的功能十分強大,程序的編寫也十分的復(fù)雜,所以我們四人一組,每人完成一部分程序,程序的編寫是一項困難的任務(wù),完成此程序必需運用書中的大部分知識,而且要有清晰的.思路,有較強的語言組織能力。由于四人各完成一部分,所以最后四部分程序要能銜接得十分完整,所以四個人要在編寫自己的程序的基礎(chǔ)上考慮其他人的程序結(jié)構(gòu),編寫程序就是一項十分困難的事,所以一定要細心,不能有一絲的馬虎,否則會前功盡棄。
三是程序的檢查
和系統(tǒng)的調(diào)用程序?qū)懲旰蟛⒉荒鼙WC它一定能運行,所以要對它進行調(diào)試,發(fā)現(xiàn)其中的弊端,并作出相應(yīng)的修改,以完善程序,使其邏輯性,運算能力都符合題目要求,使學(xué)生成績管理系統(tǒng)的運行能力達到課程的目的。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇5
經(jīng)過兩個星期的圖書管理系統(tǒng)開發(fā)以來,忙忙碌碌,我們的系統(tǒng)還是做出來了,在這次系統(tǒng)開發(fā)過程中,雖然好多模塊自己不會做,不過在我們組長的幫助下,還是做出了其效果;同時也很好的鍛煉了自己,F(xiàn)在我就從以下幾個方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
第一,分工與合作。
當(dāng)我剛拿到課程設(shè)計任務(wù)書時,我們開始想到的是分工,但分工這個表面上看起來很簡單,但是實際上這個詞里有許多新的內(nèi)容;首先分工的前提是你要了解這個組成員的基本的專業(yè)能力,看他適合開發(fā)哪個模塊;其次當(dāng)分工完成后組員要在開發(fā)過程中相互協(xié)調(diào),做到每個人開發(fā)的模塊都能相互兼容:最后還是要把每個人做的部分進行組織,實現(xiàn)系統(tǒng)效果。
第二,在這次課程設(shè)計中,我主要承擔(dān)任務(wù)是進行系統(tǒng)的需求分析模塊,系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計模塊,設(shè)計報告的總體完成模塊;在分工中,這也是我實際情況出發(fā)的。
首先,在系統(tǒng)的需求設(shè)計模塊中,我和組長認真協(xié)調(diào)組織,和代碼開發(fā)人員進行認真協(xié)調(diào)溝通,根據(jù)課程設(shè)計任務(wù)書的要求,結(jié)合課本上的圖書信息管理系統(tǒng)案例和圖書館借相關(guān)書籍,在課堂上老師的'指導(dǎo)下,完成了我們的圖書信息管理系統(tǒng)的需求分析;在這個過程中給我的感覺就是人與人之間協(xié)調(diào),交流是很重要的,一個好的交流,可以給我們的需求分析帶來事半工倍的效果;其次是完成系統(tǒng)的主要功能模塊設(shè)計,在這個階段中,我和我們組的代碼開發(fā)人員進行協(xié)調(diào)商量,根據(jù)上次系統(tǒng)的需求分析,得到了我們系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計圖;在這個過程中,我根據(jù)書上功能結(jié)構(gòu)圖,參考JSp數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)中各系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計,結(jié)合我們的實際項目,進行設(shè)計出來的。雖然在設(shè)計過程中和我們組的成員在想法上有些分歧,但在我們的協(xié)調(diào)溝通下,還是順利的解決了。最后是設(shè)計報告的總體設(shè)計和匯總,根據(jù)課程任務(wù)設(shè)計書的要求,把我們組的課程設(shè)計報告認真的完成。
第三,就是完成整個項目過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方,首先,就是自己專業(yè)素質(zhì)了,在這次代碼開發(fā)過程中,我對JAVA語言認識實在糟糕,并不是我基礎(chǔ)知識差,只是我們給自己的實踐機會太少了,沒有一個明確的JAVA學(xué)習(xí)目標是最主要的,沒有認真的去付出也是我們學(xué)習(xí)失敗的一個重要因素;這也是在這次系統(tǒng)開發(fā)過程給我的一個最大體會;其次人與人之間的溝通,現(xiàn)在的社會中我們不得不說這也是我們立足的一門學(xué)問,看似每個人都會,但是實際上能真正會交流的人還是不多;舉個列子,我們成功和一個人交流,我們最重要的是了解對方,掌握對方的心理,結(jié)合對方的特點在和對方進行交流,相信我們和這個人進行成功交流就不難了,但是在掌握對方心理不是一件簡單的事情,這也給我們和人交流的一個最大的障礙,相信只要我們掌握了對方的心理,人與人之間成功交流就不難了;最后,就是成功需要一個持之以恒的精神,這也是我的一個通病,所以我會努力改變自這方面的不足,向成功邁進。
第四,總之,在這次課程設(shè)計中,給我的一個鍛煉就是人與人之間的協(xié)調(diào)溝通是很重要的。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇6
我自20xx年6月23日入職至今近4年,在這些年中嚴格要求自己,遵守公司各項規(guī)章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責(zé),不敢有絲毫懈怠,除了做好本職工作外,還對公司的各個部門的計算機作了全面的了解,熟悉基礎(chǔ)知識,更好的做好本職工作。本崗位目前主要工作內(nèi)容是對公司計算機、傳真機等硬軟件及其網(wǎng)絡(luò)的管理維護和對維濤系統(tǒng)進行維護,現(xiàn)對前期工作做如下總結(jié):
本崗位目前主要有四項主要工作內(nèi)容:其一,計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理;其二,公司維濤系統(tǒng)的維護;其三,公司郵箱的監(jiān)管和電話的軟硬件故障的處理,還有會前投影機、電腦的連接、設(shè)備的檢查工作。現(xiàn)對前期工作如下總結(jié)和計劃:
一、計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理方面的工作
工作內(nèi)容:此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、管理,并保證公司計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防止機器及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊,以及公司計算機相關(guān)產(chǎn)品,例如打印機,復(fù)印機的日常故障維護及共享設(shè)置等。
完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:
(一)、計算機硬件的更換,購置和維護情況
公司電腦硬件近半年總體來講,出現(xiàn)問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都做到物盡其用,對一些配置較低的.機器進行適當(dāng)?shù)南到y(tǒng)優(yōu)化處理。
公司其他電腦配件采購方面基本上都是一些小的電腦配件,例如:優(yōu)盤、鼠標、鍵盤等。整體硬件使用情況較好。
(二)、計算機系統(tǒng)及軟件維護
公司目前一共32臺臺式電腦,12臺筆記本在正常使用。由于機器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障等,很多機器由于長期使用,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件和病毒木馬程序,系統(tǒng)文件受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,需重裝系統(tǒng);另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問題,例如因公司機柜路由器老化而導(dǎo)致連接不到網(wǎng)絡(luò)等情況。
(三)、公司計算機病毒的維護與防范情況
目前網(wǎng)絡(luò)計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,公司每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期的要求升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。近一年來,沒有出現(xiàn)重大病毒在網(wǎng)內(nèi)傳播的情況。建議對重要電腦的殺毒軟件行進升級,并保證后期正常使用。
二、公司維濤系統(tǒng)的維護
工作內(nèi)容:協(xié)助客戶完成每天的銷售數(shù)據(jù)上傳,遠程幫助重新安裝電腦系統(tǒng)的客戶恢復(fù)維濤系統(tǒng),對客戶不懂的地方進行指導(dǎo)。
此項工作的具體完成情況如下:
(一)、協(xié)助客戶完成每天的銷售數(shù)據(jù)上傳
每天督促客戶上傳昨天的銷售,保證數(shù)據(jù)的及時和準確。
(二)、幫助客戶了解和明白維濤的具體操作,在電腦的使用過程中,總會因為各種原因?qū)е码娔X需要重新安裝系統(tǒng),這就導(dǎo)致公司的銷售系統(tǒng)-維濤,也需要重新安裝,在經(jīng)過將近4年的使用后,大部分老客戶都懂得系統(tǒng)的具體操作,只有少部分的新客戶需要進行指導(dǎo)。
三、公公司郵箱的監(jiān)管和電話的軟硬件故障的處理,還有會前投影機、電腦的連接、設(shè)備的檢查工作公司郵箱的監(jiān)管工作:
因電話前期已經(jīng)調(diào)整,辦公室的更換還有老鼠的原因,導(dǎo)致現(xiàn)在部分電話的線路存在有缺陷,但會至少保證每人能在自己桌前能打電話。
會前投影機、電腦的連接工作:會前半小時連接好所需設(shè)備,會后半小時內(nèi)收放好電腦、激光筆、投影機等設(shè)備。(如果行政部門需要配合的話)
每周設(shè)備檢查:每個月檢查各部門計算機、打印設(shè)備的使用情況,并在當(dāng)日做好記錄工作。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇7
從6月份,公司倡導(dǎo)創(chuàng)建“誠信自律”班組活動以來,我與班組人員一同認真學(xué)習(xí)公司創(chuàng)建“誠信自律”班組的有關(guān)內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)和內(nèi)部試運行,我認真編寫了硫酸廠生產(chǎn)工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規(guī)章制度,通過一年來不斷的學(xué)習(xí)、改進,我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作,為提高自己的寫作水平,搞好新聞寫作,我對公司局域網(wǎng)上刊登的文章進行深入學(xué)習(xí),時刻了解公司工作動態(tài),保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我堅持正確的`宣傳原則,對在生產(chǎn)崗位中涌現(xiàn)出的典型事跡、安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制進行了宣傳報導(dǎo),鼓舞了員工的士氣。多層次,全方位的展示了硫酸人的精神風(fēng)貌和工作中取得的優(yōu)秀成績,為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量,作為硫酸廠稿件負責(zé)人,我認真排版校對,在自己負責(zé)的范圍內(nèi)避免稿件的失誤,因表現(xiàn)突出,我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。
7月1日,我通過應(yīng)聘進入行政部檔案管理員工作崗位,主要負責(zé)公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作,入職以來,我一直希望呈現(xiàn)給大家一個真誠、理性、執(zhí)著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復(fù)印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎,我一直努力希望能在較短的時間內(nèi)熟悉各項檔案管理的工作,在以后的工作中我會明確工作的程序、方向,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點,發(fā)揚優(yōu)點,再接再厲把工作做的更好。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,很多工作還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里,我將更加認真學(xué)習(xí),努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇8
隨著Internet技術(shù)持續(xù)迅猛的發(fā)展,給傳統(tǒng)的辦學(xué)模式提出了新的要求。進入新世紀,從世界各國教育信息化的進程來看,不但競爭異常激烈,而且無論是在教育信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)上,還是在普及的程度上,中國與西方發(fā)達國家甚至某些發(fā)展中國家相比,都存在著較大的差距。新的世紀里,如果中國不能很好地利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺和以較低的成本對推動教育信息化缺乏明確的方向,勢必偏離信息化的軌道,進而阻礙社會信息化的進程和整個國民經(jīng)濟的發(fā)展。因此,實施教育的信息化已經(jīng)刻不容緩、迫在眉睫,而其中的學(xué)生學(xué)籍管理是其中一個不可或缺的環(huán)節(jié)。
較之傳統(tǒng)的管理方式,筆者開發(fā)的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的優(yōu)勢有:一方面可以動態(tài)地管理每個學(xué)生的信息;另一方面,教師可以在任意時間、任意地點通過網(wǎng)絡(luò)查看學(xué)生信息;另外計算機化的管理的一大特點是查找準確而迅速:系統(tǒng)可以在輸入結(jié)束后當(dāng)場給出準確的查詢結(jié)果。
(1)系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義20世紀末,隨著我國計劃生育的不斷普及和深入,入校人數(shù)正逐步下降,而各個學(xué)校的規(guī)模卻在不斷擴大,校與校之間的合并規(guī)模也越來越大,而此時計算機在各學(xué)校也開始普及,一些學(xué)校開始將計算機應(yīng)用到學(xué)生信息的管理中去,為學(xué)生管理信息系統(tǒng)的形成打下了堅實的基礎(chǔ)。
而此時的.應(yīng)用計算機的功能還僅限于記錄學(xué)生的基本信息,以供需要時查詢,數(shù)據(jù)庫是比較流行的FoxPro。在新生入校時將學(xué)生的基本信息記錄輸入FoxPro,并集中報到教務(wù)處,以備查閱。在遇到榮譽稱號、違紀處分等學(xué)生管理工作時也是如此,所以計算機的功能僅僅是代替了手寫工作,并沒有發(fā)揮其在信息處理方面的優(yōu)點。但是,對于學(xué)生管理工作來說,這已經(jīng)是一個質(zhì)的飛躍。
由于將數(shù)據(jù)錄入FoxPro的工作是學(xué)校工作人員直接對FoxPro數(shù)據(jù)庫的操作,而隨著各學(xué)校的合并后的人數(shù)的變化導(dǎo)致了管理的復(fù)雜性,所以一些學(xué)校就自己開發(fā)了學(xué)生信息管理系統(tǒng),這就是最初的學(xué)生管理信息系統(tǒng)。這種初級的學(xué)生管理信息系統(tǒng)的主要功能是:為學(xué)校管理工作人員輸入大量數(shù)據(jù)提供一個操作簡單、使用方便的友好界面;在已有的數(shù)據(jù)中作簡單的查詢和統(tǒng)計。
主要的缺點是:
只是實現(xiàn)了局部的電子化,但是仍然使用物理媒體(如軟盤、光盤、移動硬盤等介質(zhì))進行傳輸,沒有發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢;教務(wù)處的數(shù)據(jù)仍然需要集中整理,重復(fù)工作比較嚴重;從教務(wù)處到以下各個年級和班級信息收集和信息反饋耗費了大量的時間,使得工作效率低下。
初級的學(xué)生管理信息系統(tǒng)雖然使得學(xué)生管理走上了信息化的道路,但是仍然擺脫不了手工時代的陰影,校園網(wǎng)的優(yōu)勢并沒有得到充分的利用,所以這種初級的學(xué)生管理信息系統(tǒng)還不可能完全滿足教育事業(yè)發(fā)展的需求。
學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的管理模式。這種新的管理模式,為現(xiàn)代管理創(chuàng)造了一種新的環(huán)境,使教務(wù)管理突破時空限制,實現(xiàn)管理的網(wǎng)絡(luò)化,提高管理效率和標準化水平。使學(xué)校管理者、教師和學(xué)生可以在任何時候、任何地點通過網(wǎng)絡(luò)進行管理與查詢。這還讓管理者從繁重的工作中解脫出來,將主要精力轉(zhuǎn)移到創(chuàng)造性的教學(xué)改革工作中。
(2)系統(tǒng)開發(fā)的目標以現(xiàn)代計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字化教學(xué)正朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化的目標邁進。如今,國內(nèi)的大部分學(xué)校都已接入或?qū)⒁尤牖ヂ?lián)網(wǎng)并建成校園網(wǎng),各校的硬件設(shè)施已經(jīng)比較完善,通過設(shè)計和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)拓撲架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、信息共享與管理,從而實現(xiàn)教育的網(wǎng)絡(luò)化和信息化。
與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的新型學(xué)生學(xué)籍管理模式,對教育、教學(xué)過程有著極為寶貴的特性,可以為新型的辦學(xué)模式提供一個信息化的平臺。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇9
隨著社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,人們進行信息交流的深度與廣度不斷增加,信息量急劇增長,傳統(tǒng)的信息處理與決策的手段已不能適應(yīng)社會的需要,信息的重要性和信息處理問題的緊迫性空前提高了,面對著日益復(fù)雜和不斷發(fā)展,變化的社會環(huán)境,特別是企業(yè)間日趨劇烈的`競爭形勢,一個人、一個企業(yè)要在現(xiàn)代社會中求生存,求發(fā)展,必須具備足夠的信息和強有力的信息收集與處理手段。
如今隨著教育事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校對教師需求的增加,一個單位,教師人事信息,編制,排課工資等信息量將迅速的增加,傳統(tǒng)的手工的處理方式已經(jīng)跟不上信息爆炸般的擴增。所以開發(fā)一種可靠,高效的教師管理系統(tǒng)是很有必要的。
對于一個學(xué)校來說,大量教師信息難于通過傳統(tǒng)的方法進行管理,這就迫切需要利用計算機技術(shù)來幫助學(xué)校管理者來處理教師信息的日常管理。教師管理系統(tǒng)是管理信息系統(tǒng)的一個典型用例。教師管理系統(tǒng)的主要目的是服務(wù)與中小學(xué),各高校的管理者,方便其管理本校教師信息的軟件系統(tǒng)。其原則是做到,界面友好人性,操作簡單,可靠。
教師信息管理系統(tǒng)的運行結(jié)果證明,學(xué)校教師信息管理系統(tǒng)極大提高了工作效率,節(jié)省了人力和物力,最終滿足學(xué)校管理、學(xué)校員工工作的需要,同時也成為現(xiàn)代化學(xué)校管理的標志。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇10
我校在縣教育局普教科的正確領(lǐng)導(dǎo)下,嚴格按照主管單位的要求,以嚴謹?shù)膽B(tài)度,規(guī)范的管理,創(chuàng)新的理念,不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量,更好的為教育教學(xué)服務(wù)?偨Y(jié)經(jīng)驗,找出差距,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要方面,對這項工作,我們的原則是,堅持原則、秉公辦事,一絲不茍。
為了使這項工作抓實抓深,開學(xué)初和定期召開由班主任參加的學(xué)籍會議,結(jié)合我校的工作實際,對班主任進行學(xué)籍各方面的培訓(xùn)。每年開學(xué)初報到的一天要求班主任隨時匯報班級學(xué)生變化情況,實行雙線負責(zé)制,學(xué)校隨時準確掌握各班學(xué)生數(shù),做到心中有數(shù)。對未報到的學(xué)生班主任及時進行家訪,并想盡辦法和家長取得聯(lián)系,問明原因,隨時掌握學(xué)生的去向。正式開學(xué)的一天再向教導(dǎo)處匯報人數(shù),說明未到學(xué)生的原因,保證義務(wù)教育得到真正的落實。
把好入學(xué)關(guān)。我校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,家長教育孩子心切,他們往往想過早地把孩子送進學(xué)校。還有農(nóng)村孩子,外地做生意的人的孩子都想盡一切辦法往里擠,給招生帶來一定麻煩,為此,每年新生入學(xué),我們都嚴格制定招生制度,把好招生關(guān),以保證學(xué)生質(zhì)量及學(xué)生隊伍的穩(wěn)定。我校在上學(xué)期期末就組織老師入戶調(diào)查施教區(qū)適齡兒童情況,派人在各村人張貼招生告示,讓村民和外地家長了解我校具體招生情況;在六月二十七號專人負責(zé)新生招收情況,及時作好新生信息情況登記;為新學(xué)期如何迎接更多的新生準好充分準備;我校安排教師注冊,對符合條件的學(xué)生無條件接受;
對轉(zhuǎn)出的學(xué)生,了解清原因,看戶口,防止變相擇校。
嚴把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生,查驗戶口,轉(zhuǎn)學(xué)證,從不擅自收不合手續(xù)的'學(xué)生,嚴把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“點名冊”,保證班、校和教委數(shù)據(jù)的準確。
把好休學(xué),復(fù)學(xué),留級關(guān)。
我校堅持無留級制度,不讓學(xué)生留級,也不會讓其找任何不正當(dāng)理由搞休學(xué)。如果需要休學(xué)的,一定要拿來醫(yī)院的病歷及證明報局批準后方給辦理,一旦休學(xué),我們也保證按時給辦理入學(xué)手續(xù),不讓其有流生。
一學(xué)期以來,我們在學(xué)籍管理工作中,雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距,還存在一些問題。
一、管理措施還需完善。如有個別的轉(zhuǎn)出學(xué)生,家長不能及時送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),造成管理的不便;今后我校將制定行之有效的防范措施。
二、在管理上加大力度,強化管理。
總之,我們決心在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平,再上新臺階。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇11
學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一功能十分強大的管理系統(tǒng),它集各種功用于一身,可以完成教學(xué)中的各種操作,如對學(xué)生的成績的添加。刪除等。學(xué)生成績管理系統(tǒng)功能大,程序編寫也十分復(fù)雜,工作量很大,編寫一定要認真。一個小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。
建立學(xué)生成績管理系統(tǒng),采用計算機對學(xué)生成績進行管理,進一步提高辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。幫助廣大教師提高工作效率,實現(xiàn)學(xué)生成績信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。
我們這次完成學(xué)生成績管理系統(tǒng)分三步。
一是對要寫成的學(xué)生成績管理系統(tǒng)做全面的分析,即對學(xué)生成績管理系統(tǒng)要使用的編寫方法,管理功用,運行方式進行分析,并作出明確的解決方案。
針對這次的學(xué)生成績管理系統(tǒng),它的流程是:以老師和學(xué)生兩種方式進入,要有密碼認證。學(xué)生進入系統(tǒng)在能查看此學(xué)生的各科目的成績,平均分,各科最高分和總分。老師進入系統(tǒng)也能查看各位學(xué)生的成績,并能添加,刪除學(xué)生和學(xué)生成績,對學(xué)生成績進行總分,平均分的運算。
二是程序的編寫。由于學(xué)生成績管理系統(tǒng)的功能十分強大,程序的編寫也十分的復(fù)雜,所以我們四人一組,每人完成一部分程序。程序的編寫是一項困難的任務(wù),完成此程序必需運用書中的大部分知識,而且要有清晰的.思路,有較強的語言組織能力。由于四人各完成一部分,所以最后四部分程序要能銜接得十分完整,所以四個人要在編寫自己的程序的基礎(chǔ)上考慮其他人的程序結(jié)構(gòu)。編寫程序就是一項十分困難的事,所以一定要細心,不能有一絲的馬虎,否則會前功盡棄。三是程序的檢查和系統(tǒng)的調(diào)用。程序?qū)懲旰蟛⒉荒鼙WC它一定能運行,所以要對它進行調(diào)試,發(fā)現(xiàn)其中的弊端,并作出相應(yīng)的修改,以完善程序,使其邏輯性,運算能力都符合題目要求,使學(xué)生成績管理系統(tǒng)的運行能力達到課程的目的。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇12
這個教室我們以前來是上VB的,那是大二的時候,我們開始慢慢變得懶散,沒有大一時候的心勁,上課總是敷衍了事,想著不掛科就行,所以那門課也就馬馬虎虎了。然而時隔一年左右的今天,上機做管理信息系統(tǒng),我才覺得書到用時方恨少,以前老師教的程序代碼,我統(tǒng)統(tǒng)不記得,沒有一點記憶,雖然你不要求我們做代碼,只是讓我們順利的完成作業(yè)就行,那如果以后再遇到相似的情況,我們該怎么辦呢?我陷入沉思,我們是為了作業(yè)而做作業(yè),還是為了掌握知識去完成作業(yè)。我們要是為了掌握知識去完成作業(yè),而我們僅限于形式,是什么原因這樣?我找過很多因素,自己當(dāng)然是不逃避的,因為自己的行為時由自己的意識決定的,而自己不能克制自己錯誤的行為,只能還是自己的問題,而環(huán)境又是人意識的來源,俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”。而我的環(huán)境告訴我一切都在敷衍了事。雖然有自清者獨善其身,而我卻不是那位,在敷衍的世界,我們懶散、墮落已成為我們生活學(xué)習(xí)的標準,當(dāng)你跨出這個標準,有人會調(diào)侃你不合群,你想改變這一切,而正義的力量又顯得微不足道。你想魚與熊掌兼得,而現(xiàn)實只讓你選擇一個,你不知如何抉擇,又陷入沉思,對一個在經(jīng)歷了N多次現(xiàn)實教育的人來說,讓他艱難的逆境而上還是墮落的順流勢下,得到的結(jié)果又不相上下,人在墮落的本性下會選擇后者。明知道這是不可為而為之,卻不能控制自己。
很久都沒有審視過自己了,是沒有時間,還是沒有機會,還是找不到合適的心境,一切只能是虛掩罷了!內(nèi)心曾經(jīng)有很多勸告自己的警示良言,但事情過后,就顯得蒼白無力,是不能,還是不想?一切都充滿著矛盾,毫無頭緒,直至這次的作業(yè),我才找到一個切入口,審視自己一直以來身行!我想通過這種形式提醒自己,也要鞭策自己,不要再迷失自己。
寫了很多都沒有切入正題,有點抱歉,望老師見諒!但我覺得這是我心里想表達的東西,沒有任何虛掩粉飾。
想談?wù)勥@次作業(yè),這次實踐作業(yè)終于要接近尾聲了,說實話,有點麻煩,但在這次作業(yè)過程中,總結(jié)出了很多實際操作過程中非常有用的東西。
首先、我們知道,隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,系統(tǒng)化的信息管理在以后的工作與學(xué)習(xí)中要扮演著越來越重要的作用,那到底什么事管理信息系統(tǒng)?在做這次實踐報告前,我覺得管理信息系統(tǒng)就是數(shù)據(jù)庫加上一個可操性強的界面,這太注重與技術(shù)方面,把信息以及系統(tǒng)的設(shè)計過程忽略了。
其次、課本上有很多東西看起來似乎很簡單,但是實際操作不一定就很順利。像數(shù)據(jù)流程圖、功能結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)流程圖這些東西以前總認為用VIS0做起來肯定是相當(dāng)?shù)暮唵,但實際并不是這樣,第一次用VISO還是在大二的上學(xué)期,一年時間過去了,再也沒碰過,這次用相當(dāng)?shù)纳琛?/p>
第三、我個人認為這次工資管理信息系統(tǒng)的設(shè)計是一次全面的.了解系統(tǒng)設(shè)計過程的一個過程,并沒有多少編程以及數(shù)據(jù)處理的練習(xí),這是我人為的不足之處。
第四、在系統(tǒng)設(shè)計過程中,開始大部分是主觀的想象,并沒有做系統(tǒng)設(shè)計的流程圖、系統(tǒng)功能圖、數(shù)據(jù)庫存儲設(shè)計、數(shù)據(jù)邊設(shè)計等工作,而是直接進入實際操作,在系統(tǒng)完成后在開始進行剛才的一系列設(shè)計。這是這次實踐操作過程中違背原則的地方。在以后的工作中因該把這個流程倒置過來,先進行系統(tǒng)設(shè)計工作,在進行實際的實施。
第五、無論學(xué)習(xí)什么,都因該有著一個不斷進行在學(xué)習(xí)提高的過程。SQL在以后的學(xué)習(xí)中還將不斷的使用,做完這次系統(tǒng),再把SQL回顧一次。
其次、“磨刀不誤砍柴工”,做任何事情前一定要做好準備工作。這次的訂書管理信息系統(tǒng)我重復(fù)的做了四遍,在機房的時候VB安裝有問題,兩節(jié)課做了三遍都沒法存儲,有點悲呀!
總之,通過這次管理信息系統(tǒng)設(shè)計的實踐,我們再次回顧了以前的所學(xué)的知識,鍛煉了在即發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。還加深了對管理信息系統(tǒng)這門課程的認識。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇13
前期,參加全省機關(guān)事務(wù)管理系統(tǒng)宣傳和信息工作會議暨通訊員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),受益匪淺,感觸頗多,讓我對宣傳和信息工作有了更多的了解和更深的思考。
細心觀察,用心積累。省委辦公廳黨刊處的劉軒明處長告誡大家:在寫文前要多觀察、多積累,找事情的聯(lián)系、找問題的本質(zhì),并能因時因地因用制宜。這讓我意識到前期觀察和積累工作的重要性,平時要做生活的有心人,重注各方面知識的積累,并能有效地轉(zhuǎn)化成自己的知識,是做好機關(guān)通訊工作的必備條件。
多寫多問,重在實踐。想要將自己的觀察和體會傳達出去,光靠細致的'心是不夠的,這就需要我們有一支勤勞的筆。劉軒明處長在課上也提出了勤于練筆、多寫多問的重要性,他要求我們做到多寫多思多練,遇到難題先思考,寫文章先易后難,并虛心請教前輩意見,主動探索問題,多加實踐。
找出差距,精益求精。通過這次培訓(xùn),我看到了自身很多的不足,尤其是在代表單位交流宣傳和信息工作做法時發(fā)現(xiàn),自己平時在工作中缺少對文稿寫作的學(xué)習(xí),沒有養(yǎng)成多讀多寫多思的好習(xí)慣,導(dǎo)致文章選材不夠廣、思想不夠深、措辭不夠準等問題。因此,在今后的工作中一定要強化自己的閱讀學(xué)習(xí)意識,在每一次的實踐中去提升自己的文稿寫作水平。
用細致的心觀身邊人,用勤勞的筆記身邊事。從現(xiàn)在起,我將努力按照通訊員標準要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身修養(yǎng),把獲得的知識和切身的體會運用到實際工作中去!
管理系統(tǒng)的心得體會 篇14
這個學(xué)期新學(xué)了管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科。覺得受益不淺。
我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能:數(shù)據(jù)的收集和錄入,負責(zé)數(shù)據(jù)的存貯,負責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸,數(shù)據(jù)的加工,模型的建立、求解、應(yīng)用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護。后面主要為根據(jù)結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)規(guī)范來講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設(shè)計等等。
眾所周知,管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要,在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計算機科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué),它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程,并探討計算機的實現(xiàn)方法。它是一個由人、計算機、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的,能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展,使企業(yè)處于一個信息靈敏、管理科學(xué)、決策準確的良性循環(huán)之中,為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟效益。所以,管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標志,是企業(yè)發(fā)展的`一條必由之路。
信息系統(tǒng)在管理各項事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用,促進了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務(wù)的,它的開發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,極大地提高了管理的效率,使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作,雖然管理人員投入了大量的時間、精力,然而個人的能力是有限的,所以管理工作難免會出現(xiàn)局限性,或帶有個人的主觀性和片面性。
而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來的,以計算機為信息處理手段,以現(xiàn)代化通信設(shè)備為基本傳輸工具,能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機系統(tǒng),這無疑是將管理與現(xiàn)代化接軌,以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復(fù)雜的信息處理交給計算機,使人和計算機充分發(fā)揮各自的特長,組織一個和諧、有效的系統(tǒng),為現(xiàn)代化管理帶來便捷。
在現(xiàn)代化管理中,計算機管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手,它的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標志。在企業(yè)管理現(xiàn)代化中,組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開管理手段的現(xiàn)代化。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,尤其是信息技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展,使計算機和網(wǎng)絡(luò)逐漸應(yīng)用于現(xiàn)代管理之中。面對越來越多的信息資源和越來越復(fù)雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,企業(yè)有必要建立高效、實用的管理信息系統(tǒng),為企業(yè)管理決策和控制提供保障,這是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢。
所以我覺得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)是非常必要的,特別是對我們電子商務(wù)的學(xué)生而言。我覺得平時上課學(xué)習(xí)是不夠的,要更加注重實踐操作,并且也要多做練習(xí)題,這樣有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。
最后也要謝謝老師的耐心指導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)中我會再接再厲,更加的充實自己!
管理系統(tǒng)的心得體會 篇15
經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)與體會,我對管理信息系統(tǒng)也有了小小的了解,管理信息系統(tǒng)是非計算機專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,因此它的概念多,理論性較強。所以老師在介紹中會有意穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用以及與多學(xué)科交叉聯(lián)系,來提高我們學(xué)習(xí)的積極性。對基本概念、尚在研究的理論,會先從直觀意義或具體實例直觀解釋著手,經(jīng)常舉案例來讓我們易于理解。課程的內(nèi)容由計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、信息處理技術(shù)等組成。我從中理解和認識到了MIS的重要性,當(dāng)今社會正在由傳統(tǒng)工業(yè)化社會向未來的信息化社會過渡,計算機軟硬件技術(shù)、通訊技術(shù)以及信息處理技術(shù)已經(jīng)為這個過渡提供了一切必要的技術(shù)基礎(chǔ),信息和信息系統(tǒng)的概念已經(jīng)深入到了社會的各個行業(yè)和每個角落。
管理信息系統(tǒng)在這種情況下得到了高度的重視和更快的發(fā)展。隨之而來就是研究與開發(fā)的起點在不斷提高,現(xiàn)今MIS的開發(fā)和實踐中遇到的'許多重大問題已經(jīng)表明,這些問題不僅是技術(shù)問題,而且是理論問題,至少是技術(shù)方面的理論問題。因此,無論我們今后從事理論研究,還是應(yīng)用開發(fā)者是技術(shù)管理工作,都應(yīng)該打下堅實的理論基礎(chǔ),以適應(yīng)學(xué)科迅速發(fā)展和知識更新的需要。
管理信息系統(tǒng)包括了三大要素:系統(tǒng)的觀點、數(shù)學(xué)的方法和計算機的應(yīng)用。它不同于一般的計算機應(yīng)用,而是能夠利用數(shù)據(jù)預(yù)測未來,能利用信息和模型輔助企業(yè)進行決策,能實測和控制企業(yè)的行為,能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)其目標。所以我們在MIS的學(xué)習(xí)過程中,也需要適當(dāng)了解一些知識點在MIS學(xué)科中的應(yīng)用,這樣可以使我們對MIS課程的認識有很大的幫助,即使將來你不一定從事技術(shù)開發(fā)類的職業(yè),了解一些管理信息系統(tǒng)的理論知識也是對你百利而無一害的,只有你先了解它的具體知識,才能夠更好地實踐和運用。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇16
隨著勞動市場的變化,對如何選擇適合的人才和留住優(yōu)秀員工,成為了企業(yè)健康發(fā)展的首要工作。
在《人力資源開發(fā)與管理》課程中,對于企業(yè)這是重要的部門,公司能否快速成長,創(chuàng)新,都關(guān)系著人力資源部有否充足的人才,對于目前社會竟爭大,人員流動非常大,我們的企業(yè)同樣的面對相同的問題,如何選用、育、留住人才,帶著凝問來到了課堂,但此章節(jié)講課內(nèi)容比較籠統(tǒng),不是很具體講到細節(jié),但體會到要養(yǎng)成看本質(zhì),特征的能力和習(xí)慣及思維想法多換位思考。在《中層干部管理技能與提升》課程中,用案例分析大家分組討論來學(xué)習(xí),這種氛圍比較好,從案例中可以更清楚的知道企業(yè)中的不足,首先需要觀察主要問題,次要問題及必須先解決什么任務(wù),結(jié)合自己目前的企業(yè),也是存在同樣的問題,存在業(yè)績提不高、生產(chǎn)效率差、品質(zhì)不穩(wěn)定等,將問題首要任務(wù)、根本任務(wù)、解決措施整合,通過企業(yè)管理要素,如一切從客戶(價值主張)出發(fā),用流程駕馭人性/規(guī)范人為,用行為提升人力,能衡量表現(xiàn)才能管理,用承諾成就人生,用文化凝聚人生等其它管理的方法,靈活運用所學(xué)的知識找到一個最適合管理企業(yè)的方法。
《人力資源開發(fā)與管理》系統(tǒng)的描述了人員選、育、用、留,所謂企業(yè)不管是大小,所有都是圍繞著人、事和物,將企業(yè)管理達到最高境界,通過前后幾次課程學(xué)習(xí)相關(guān)企業(yè)如何運用與管理,每節(jié)課都有著它本身管理的特色,如丁品洋和鄧優(yōu)老師所講的,凡事需具備悟,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟事情,對待相同問題及面對不同人時,都會有不同的效果,使我們要學(xué)習(xí)看事情及去領(lǐng)悟,而將問題達到我們的所期望的水平。
通過學(xué)習(xí),讓我清楚的認識到,企業(yè)在選人階段,首先必須明確我們的崗位目的和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)我們企業(yè)的需求,對關(guān)鍵指標(如后天無法培養(yǎng)或者很難培養(yǎng))運用科學(xué)有效的方法確認及篩選,選擇適合公司需求及滿足崗位需求的人員。
企業(yè)的成長需要公司上下同仁的合力,為公司的發(fā)展目標一致的努力和奮斗,員工的合力,需要通過對員工的心里素質(zhì)教育,培養(yǎng)員工的核心價值觀,達到與企業(yè)的思想統(tǒng)一。
了解員工的長處,滿足員工的`發(fā)展需求,配合員工工作上的想法,充分調(diào)動員工的積極性,為員工的某一項特長得到充分發(fā)揮,創(chuàng)造條件,并及時進行鼓勵和肯定。
這些外圍加內(nèi)在的因素,都迫切需要我們改革與完善我們的人力資源管理,其中最重要的環(huán)節(jié)就當(dāng)是如何用人。
在圍繞人這一要素,企業(yè)應(yīng)該為他們創(chuàng)造各種能充分施展他們的才能的條件,為他們提供各種各樣的機會,使每一個人都能在一種和諧的環(huán)境中盡其所能。以人為核心的管理,就是要尊重人。關(guān)心人;以人為核心的管理就是樹立為人服務(wù)的觀念。當(dāng)組織內(nèi)的員工受到尊重時,他們就能體會到自己是組織的主人。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇17
一、背景簡述
使用計算機進行信息管理,不僅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其對于復(fù)雜的信息管理,計算機能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。
二、需求分析
問題的分析
手工操作還十分落后,效率極低,成本很大,以后的社會是信息的社會,信息只有快,準,精才能發(fā)揮其價值。所以機器代替人力是必然的歷史發(fā)展趨勢,只有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持才能從人工操作改為計算機的自動化系統(tǒng)。人工操作必將被計算機代替。
三、系統(tǒng)菜單的主要功能
。1)輸入若干條記錄
。2)顯示所有記錄
。3)按學(xué)號排序
。4)插入一條記錄
。5)按姓名查找,刪除一條記錄
。6)查找并顯示一條記錄
。7)輸出統(tǒng)計信息 (新增)
。8)從正文中添加數(shù)據(jù)到結(jié)構(gòu)體數(shù)組中
。9)將所有數(shù)據(jù)寫入文件中
。0)退出程序
四、功能設(shè)計
功能1和4的算法相似,輸入一條記錄到結(jié)構(gòu)體中去,其中有一部很關(guān)鍵,就是通過gets將所有的多余的字符,回車讀去,否則就會出錯。
功能2是顯示所有的記錄,通過循環(huán)輸出,格式也比較重要。
功能3為按學(xué)號排序,因為學(xué)號定義成了字符數(shù)組的形式,因此在運用冒泡法進行排序的時候,要用到strcmp,strcpy等函數(shù)。
功能5為按姓名刪除記錄,先輸入姓名,再比較,如果沒有則返回失敗信息,如果找到就將此記錄都向前移一位,返回n—1。
功能6的`算法在5中就已經(jīng)體現(xiàn)了,輸入姓名,比較。
功能7為新增的功能,因為考慮到原來給出的函數(shù)中竟然沒有對學(xué)生成績的統(tǒng)計功能,因此新增此功能,可以得出所有的記錄個數(shù),最高、最低、平均分,并輸出相關(guān)的學(xué)生信息等。
功能8和9是對文件的操作,提前準備好數(shù)據(jù)。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇18
管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科是這學(xué)期剛學(xué)的,對于它,我并不能說是了解地很透徹,只是學(xué)了點皮毛,工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng)和流程,但總體來說依舊沒有真正學(xué)會執(zhí)行。所以,我就先介紹一下管理信息系統(tǒng)的理論知識和基本知識,好讓自己真正地理解和掌握。
系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的、若干組成部分結(jié)合而成的,為達到整體目的而存在的集合。信息系統(tǒng)是一個人造系統(tǒng),它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成,目的是及時、正確的收集、加工、存儲、傳遞和提供信息,實現(xiàn)組織中各項活動的管理、調(diào)解和控制。
而管理信息系統(tǒng)是對一個組織(單位、企業(yè)或部門)的信息進行全面管理的人和計算機相結(jié)合的系統(tǒng),它綜合運用計算機技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù),與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結(jié)合起來,輔助管理人員進行管理和決策。我們周圍存在著各種各樣的管理信息系統(tǒng),例如:銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)(存取款業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、統(tǒng)計分析)、訂票系統(tǒng)(賣票、統(tǒng)計)、超市管理系統(tǒng)(面對顧客的銷售、存貨管理、銷售統(tǒng)計)、圖書館管理系統(tǒng)(借還書管理、書目查詢、統(tǒng)計分析)等等。
管理信息系統(tǒng)如同會計、財務(wù)、生產(chǎn)管理、市場、人力資源管理一樣,對企業(yè)經(jīng)營成功具有重要作用,是影響管理效率、職員生產(chǎn)率和情緒、顧客服務(wù)和滿意的重要因素,為成千上萬的人提供了非常重要、變化、挑戰(zhàn)性職業(yè)的機會。基于對管理信息系統(tǒng)的基本了解,我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能:數(shù)據(jù)的收集和錄入,負責(zé)數(shù)據(jù)的存貯,負責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸,數(shù)據(jù)的加工,模型的建立、求解、應(yīng)用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護等等。
(1)管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
。2)管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑,同時,也促進了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進程。所以說管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用,它不僅是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑,同時,也促進了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進程。
經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與結(jié)合工作實踐的體會,我對管理信息系統(tǒng)也有了深刻的了解,管理信息系統(tǒng)是一門基礎(chǔ)課程,因此它的概念多,理論性較強。所以老師在介紹中會有意穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用以及與多學(xué)科交叉聯(lián)系,來提高我們學(xué)習(xí)的積極性。對基本概念、尚在研究的理論,會先從直觀意義或具體實例直觀解釋著手,經(jīng)常舉案例來讓我們易于理解。課程的內(nèi)容由計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、信息處理技術(shù)等組成。我從中理解和認識到了MIS的重要性,當(dāng)今社會正在由傳統(tǒng)工業(yè)化社會向未來的信息化社會過渡,計算機軟硬件技術(shù)、通訊技術(shù)以及信息處理技術(shù)已經(jīng)為這個過渡提供了一切必要的技術(shù)基礎(chǔ),信息和信息系統(tǒng)的.概念已經(jīng)深入到了社會的各個行業(yè)和每個角落。管理信息系統(tǒng)在這種情況下得到了高度的重視和更快的發(fā)展。隨之而來就是研究與開發(fā)的起點在不斷提高,現(xiàn)今MIS的開發(fā)和實踐中遇到的許多重大問題已經(jīng)表明,這些問題不僅是技術(shù)問題,而且是理論問題,至少是技術(shù)方面的理論問題。因此,無論我們今后從事理論研究,還是應(yīng)用開發(fā)者是技術(shù)管理工作,都應(yīng)該打下堅實的理論基礎(chǔ),以適應(yīng)學(xué)科迅速發(fā)展和知識更新的需要。
那么我們該怎么樣更好的學(xué)習(xí)它?首先應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識;
2、掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù);
3、具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;
4、具有綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的基本能力;
5、了解相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài);
6、掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科研和實際工作能力。通俗地講,就是從信息中發(fā)掘財富。
那么管理信息系統(tǒng)這門課對我們有著怎樣的影響?現(xiàn)代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學(xué)的研究重點。與計算機結(jié)合,使計算機作為工具,信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化,對信息管理的要求越來越強烈。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇19
借助現(xiàn)代信息技術(shù)和資源,煙草專賣管理部門可以更好地實現(xiàn)執(zhí)法創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,全力維護國家利益和消費者利益。專賣信息化管理是一項系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織,從多方面入手,更好地發(fā)揮信息技術(shù)的作用。
一、開發(fā)實用的信息化軟件
信息化軟件是實現(xiàn)信息化管理的基礎(chǔ),軟件的開發(fā)要突出科學(xué)性、
實用性和系統(tǒng)性。目前,行業(yè)單位大多委托專業(yè)軟件公司編寫開發(fā)專賣管理應(yīng)用軟件,由于開發(fā)人員對專賣業(yè)務(wù)工作缺乏了解,開發(fā)的軟件常見的缺陷是與實際工作脫節(jié)。所以,首先,行業(yè)單位在開發(fā)軟件前,要成立軟件開發(fā)組織機構(gòu),理順工作流程,確定專人負責(zé),指導(dǎo)軟件編寫。其次,專賣人員要全力協(xié)助并配合軟件開發(fā)人員進行調(diào)研和論證,確定編寫重點。再次,要在充分調(diào)研的`基礎(chǔ)上,對案件處理的程序等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行反復(fù)修改,確保各環(huán)節(jié)合規(guī)合法。
二、抓好信息化應(yīng)用知識培訓(xùn)
行業(yè)單位要將一些業(yè)務(wù)素質(zhì)較高、專業(yè)知識較強的人員配備到操作崗位,定期培訓(xùn)、定向培養(yǎng),并保持崗位相對穩(wěn)定。要加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,可以采取集中培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流培訓(xùn)等方法,讓專賣人員了解軟件功能,讓操作人員掌握操作技能。要擴大培訓(xùn)面,將涉及崗位的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員全部納入培訓(xùn)范圍,使更多的人了解信息軟件的功能,支持信息化管理工作的開展。
三、發(fā)揮信息資源的共享性
信息資源共享是信息化管理的重要特征,信息共享可以有效降低管理成本,提高工作效率,讓各部門密切協(xié)作。行業(yè)單位專賣管理部門在許可證管理方面,可以建立客戶信息數(shù)據(jù)庫,并與卷煙訪銷、配送等實現(xiàn)信息資源共享。專賣稽查員、電訪員、客戶經(jīng)理、送貨員等根據(jù)工作需要,各自維護信息數(shù)據(jù),并通過資源共享的信息平臺對客戶進行全面了解,可以更有針對性地開展工作,實行差異化服務(wù)和管理。
四、加強信息化應(yīng)用的交流
隨著行業(yè)的改革和發(fā)展,專賣工作內(nèi)容和程序也在不斷發(fā)生變化,因此一些應(yīng)用軟件與實際工作需要也會存在一定偏差。這就要求行業(yè)單位要加強專賣信息化應(yīng)用交流,采取問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)絡(luò)反饋、電話了解等方式,及時收集相關(guān)需求和建議,準確把握修訂專賣管理信息系統(tǒng)的重點和方向,從而實現(xiàn)信息化快速推廣和應(yīng)用,增強專賣管理的科學(xué)性。
五、建立信息化應(yīng)用檢查考核機制
檢查考核是推動信息化在專賣管理中應(yīng)用的有力措施。行業(yè)單位可以建立網(wǎng)上檢查考評機制,通過網(wǎng)絡(luò)抽查,了解信息系統(tǒng)應(yīng)用情況。如對客戶依法經(jīng)營動態(tài)管理應(yīng)用軟件進行抽查,看數(shù)據(jù)錄入和處理的及時性、動態(tài)評定的準確性等?梢圆扇〗徊媛(lián)合評定的方法進行檢查考核,抽調(diào)專賣人員進行交叉檢查,聯(lián)合評定,查找信息應(yīng)用中存在的問題和不足,共同議定改進措施。
管理系統(tǒng)的心得體會 篇20
近段時間,完成了老師安排的作業(yè),用代碼開發(fā)設(shè)計一個學(xué)生檔案信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)是基于結(jié)構(gòu)體數(shù)組的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生學(xué)籍信息進行錄入,修改,刪除,查詢和輸出等基本操作。
首先構(gòu)造框架:基于系統(tǒng)流程圖和系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖,設(shè)計構(gòu)建系統(tǒng)的整個框架。先聲明一個struct date 類型,它代表“出生日期”,包括3個成員:month(月),day(日),year(年)。然后在聲明struct stumessage 類型時,將成員birthday指定為struct Date 類型。已聲明的類型struct Date 與其他類型一樣可以用來聲明成員的類型。然后定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組,構(gòu)建main函數(shù)。利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組,采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想,設(shè)計多個函數(shù),分別完成六大主攻能模板,從而實現(xiàn)系統(tǒng)的`每項功能操作。
經(jīng)過一個多星期的課程實訓(xùn),完成了對學(xué)籍管理系統(tǒng)代碼的設(shè)計,收獲頗多。也明白了自己在C 語言上存在的一些問題,尤其在用C語言編程方面存在的缺點與不足。經(jīng)過課程實訓(xùn)使我明白做一個完整的系統(tǒng)要用到我們學(xué)到的很多方面的知識,一個完整的系統(tǒng)包含的C語言知識很多,要有好強的綜合運用能力才能開發(fā)一個完整的系統(tǒng)。在程序操作過程中要有耐心,更要細心。同時,也體會到學(xué)軟件專業(yè)要有好強的動手能力,而實訓(xùn)操作完成小系統(tǒng)鍛煉了我的動手能力,今后,在動手操作方面要加強,畢竟熟能生巧,練多了才能提高自己的編寫程序的能力。畢竟,對于軟件專業(yè)的初學(xué)者來說,起初的編程還屬于經(jīng)驗編程,靠自己的學(xué)習(xí)及動手操作獲得經(jīng)驗,以便為今后開發(fā)出新的程序打下基礎(chǔ)。
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