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《怎樣做一名優(yōu)秀的教師》學習心得體會
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就十分有必須要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的《怎樣做一名優(yōu)秀的教師》學習心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《怎樣做一名優(yōu)秀的教師》學習心得體會1
人民教師是神圣的職業(yè),一旦你投入進去,就注定要在教育的潤土上辛勤勞作,將一生的光陰在粉筆灰沫的彌漫中耗盡。.20xx年寒假期間,我很有幸讀到“怎樣做一名優(yōu)秀的教師”這本書,我對“教師”這兩個字的含義又有了更深層次的理解,對做一名優(yōu)秀的人民教師也增添了一份責任感。
讀完這本書,感觸頗多,我覺得要做一名優(yōu)秀的教師必須做到以下幾點:
一、一名優(yōu)秀教師應具備先進的教育思想、較強的適應能力和淵博的.知識。對于這一點我是這么理解的:若想給學生一碗水,自己要有一缸水,這樣才不會枯竭。為了不誤人子弟,教師自己要用淵博的知識武裝自己,所以就必須努力學習新知識,跟上時代的步伐,拓寬知識面,不能局限在自己所授課程的范圍內(nèi),勇于探索創(chuàng)新、全面發(fā)展,這樣才能用更多、更好地給他們將來造福社會打下良好的基礎。
二、一名優(yōu)秀教師必須以人為本。這一觀點我認為我應該這樣做:對學生嚴格要求,但不能用語言傷害學生,不能挫傷學生學習的積極性,特別是中、小學生,他們正是成長階段,哪怕是老師一句不經(jīng)意的話,他(她)就有可能記憶深刻,甚至影響到他們的一生,作為老師的一言一行,一舉一動,都要從有利于學生成長出發(fā),從有利于學生的成長考慮。
書中還說了一名優(yōu)秀教師應正確處理教育主體與教育客體的關系,一名優(yōu)秀教師培養(yǎng)學生應面向未來。一名優(yōu)秀教師應注意:學生創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代所有價值觀念的核心,想象、創(chuàng)新能力是知識經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素。
總之,我認為我們必須要認真教學,努力學習,舉止端裝,言行規(guī)范,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),時時處處用教師的職業(yè)道德規(guī)范檢驗自己,只有這樣才能做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
《怎樣做一名優(yōu)秀的教師》學習心得體會2
人民教師是神圣的職業(yè),一旦你投入進去,就注定要在教育的潤土上辛勤勞作,將一生的光陰在粉筆灰沫的彌漫中耗盡。.XX年5月6日晚,在學校會議室,我們?nèi)w教師聽了學校領導作的報告,對“怎樣做一名優(yōu)秀的教師”進行了專題學習,我對“教師”這兩個字的含義又有了更深層次的理解,對做一名優(yōu)秀的人民教師也增添了一份責任感。
下面是我對李錦洲校長對于這次學習提出五點做的一個總結:
一:一名優(yōu)秀教師應具備先進的教育思想、較強的適應能力和淵博的知識。對于這一點我是這么理解的:若想給學生一碗水,自己要有一缸水,這樣才不會枯竭。為了不誤人子弟,教師自己要用淵博的知識武裝自己,所以就必須努力學習新知識,跟上時代的步伐,拓寬知識面,不能局限在自己所授課程的范圍內(nèi),勇于探索創(chuàng)新、全面發(fā)展,這樣才能用更多、更全面的知識傳授學生,使學生能接受新知識、新技能,給他們將來造福社會打下良好的`基礎。
二:一名優(yōu)秀教師必須以人為本。這一觀點我認為我應該這樣做:對學生嚴格要求,但不能用語言傷害學生,不能挫傷學生學習的積極性,特別是中、小學生,他們正是成長階段,哪怕是老師一句不經(jīng)意的話,他(她)就有可能記憶深刻,甚至影響到他們的一生,作為老師的一言一行,一舉一動,都要從有利于學生成長出發(fā),從有利于學生的成長考慮。
李錦洲校長還說了一名優(yōu)秀教師應正確處理教育主體與教育客體的關系,一名優(yōu)秀教師培養(yǎng)學生應面向未來。一名優(yōu)秀教師應注意:學生創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代所有價值觀念的核心,想象、創(chuàng)新能力是知識經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素。
總之,我認為我們必須要認真教學,努力學習,舉止端裝,言行規(guī)范,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),時時處處用教師的職業(yè)道德規(guī)范檢驗自己,只有這樣才能做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
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