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文化活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-11 20:36:36 心得體會(huì) 我要投稿
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文化活動(dòng)心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的文化活動(dòng)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文化活動(dòng)心得體會(huì)

文化活動(dòng)心得體會(huì)1

  禮拜五下午,班級(jí)里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——談?wù)勚袊?guó)傳統(tǒng)文化對(duì)世界的影響。

  老師讓十五位同學(xué)依次上臺(tái)演講,大家的演講各具特色,都很精彩。我們中華文化博大精深,對(duì)世界的影響也是不可估量的。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)成為我們生活中非常重要的一部分,中國(guó)的京劇、剪紙、書(shū)法、皮影戲等已經(jīng)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),使中國(guó)成為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最多的國(guó)家。中國(guó)的上下五千年文明始終走在世界前列,我們古人的'力量真是讓人敬佩!

  這些傳統(tǒng)文化,是我們作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。作為華夏子孫,我們也應(yīng)該好好保護(hù)這些華夏之光,貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓它們更好地發(fā)揚(yáng)光大!

文化活動(dòng)心得體會(huì)2

  “弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),傳承民族精神!”這響亮的口號(hào)聲是我們新世紀(jì)中小學(xué)生秉持的信念。

  中華文化歷史悠久,而古詩(shī)文就是這當(dāng)中的一朵奇葩。古體詩(shī)一般又稱(chēng)古風(fēng),這是依照古詩(shī)的作法寫(xiě)的,形式比較自由,不受格律的束縛。從詩(shī)句的`字?jǐn)?shù)看,有所謂的四言詩(shī),五言詩(shī)和七言詩(shī)。四言詩(shī)是四個(gè)字一句,五言詩(shī)是五個(gè)字一句,七言詩(shī)是七個(gè)字一句。唐代以后,四言詩(shī)很少見(jiàn)了,所以通常只分五言詩(shī)和七言詩(shī)兩類(lèi)。五言古體詩(shī)簡(jiǎn)稱(chēng)五古;七言古體詩(shī)簡(jiǎn)稱(chēng)七古;三五七言皆用者,一般也算七古。中國(guó)文化真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊!

  而《論語(yǔ)》,也是一部代表著中國(guó)禮儀文化的名著!墩撜Z(yǔ)》有孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成。主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中的反映了孔子的思想,使儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。全書(shū)共20篇,492章,首創(chuàng)“語(yǔ)錄體”。中國(guó)現(xiàn)在發(fā)揚(yáng)并學(xué)習(xí)的古代著作之一。

  我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有很多,例如兵馬俑,即秦始皇兵馬俑,亦簡(jiǎn)稱(chēng)秦兵馬俑或秦俑,位于今天的陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵以東1.5米處的兵馬俑坑內(nèi)。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個(gè)類(lèi)別。古代實(shí)行人殉,奴隸是奴隸主生前的附屬品,奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成戰(zhàn)車(chē),戰(zhàn)馬和士兵形狀的殉葬品。

  作為小學(xué)生的我們,雖然做不出什么弘揚(yáng)文化的事跡。但是,我們從小接觸這些代表著中國(guó)文化的東西,就是在傳承,繼承!這種文化,代表著我們的民族精神!

  祖國(guó)悠久古老的文化,是古代人民智慧的結(jié)晶。正因如此,我們才應(yīng)該繼承,傳播下去!

文化活動(dòng)心得體會(huì)3

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),豐富鹽都區(qū)內(nèi)兒童暑期文化生活,鹽都博物館舉辦了暑期非遺文化培訓(xùn)班!胺沁z”全稱(chēng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),指的是各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。譬如書(shū)法、剪紙、戲曲,還有我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的糖畫(huà)。媽媽及時(shí)幫我從博物館官方公眾號(hào)報(bào)上了名,為期十天的糖畫(huà)非遺培訓(xùn)班就要開(kāi)始了。

  徐老師是非遺糖畫(huà)和泥塑的著名大師,培訓(xùn)的第一天教我們畫(huà)大刀。我本以為大刀應(yīng)該非常簡(jiǎn)單,輪到我畫(huà)的時(shí)候,調(diào)皮的小勺子總是不聽(tīng)使喚,我想往東它往西,我想多倒一些,但是總是少一些?葱炖蠋熥鲂性屏魉频,真簡(jiǎn)單。做事真的不能眼高手低,需要刻苦地練習(xí)。徐老師從細(xì)節(jié)開(kāi)始輔導(dǎo)我們,先要把勺子放水平了,不能手抖,然后控制速度。按照老師的指點(diǎn)感覺(jué)豁然開(kāi)朗,果然再重復(fù)畫(huà)起來(lái)就得心應(yīng)手一些了。拿著我自己做的大刀,吃起來(lái)真香,真甜呀!每天頂著炎熱的.天氣來(lái)鹽都博物館,跟著徐老師學(xué)會(huì)畫(huà)各種各樣的小動(dòng)物,有美麗的小鳥(niǎo)、輕快的小兔子、雄赳赳的大公雞、氣宇軒昂的大馬和古靈精怪的猴子等,十二生肖的動(dòng)物都基本掌握要領(lǐng)了。

  學(xué)習(xí)糖畫(huà)并不難,但是要畫(huà)得惟妙惟肖真的太難了。徐老師說(shuō)當(dāng)初他開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候只用三個(gè)晚上就會(huì)了,但是成為非遺糖畫(huà)大師卻刻苦訓(xùn)練了幾十年。作為非遺糖畫(huà)迷我們要傳承這項(xiàng)文化需要勤學(xué)苦練,保護(hù)好非遺文化。正如俗語(yǔ)所說(shuō),“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我相信,非遺文化肯定能很好傳承下去,華夏民族文化一定能發(fā)揚(yáng)壯大。

文化活動(dòng)心得體會(huì)4

  上周五下午的班隊(duì)課上,我們班的13位小主持人,帶我們領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化之民族樂(lè)器、刺繡、皮影、書(shū)畫(huà)、剪紙、圍棋……從多方面講述了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。

  中華文化淵源流長(zhǎng),但我們平時(shí)接觸并不多,有的是從書(shū)中或電視節(jié)目中獲取,有的是老師上課的時(shí)候講過(guò),所以,對(duì)于這次的班隊(duì)活動(dòng),同學(xué)們充滿(mǎn)了好奇和期待。13位小主持人的演講都十分精彩,顯然是事先做足了準(zhǔn)備,這其中令我印象最深刻的是曹可欣講的剪紙,她介紹了兩種剪紙,單色剪紙和彩色剪紙,還展示了她家收藏的'剪紙,臉譜剪紙、剪紙書(shū)簽……品種豐富,造型各異,看得我眼花繚亂,真是令人贊不絕口。

  中華五千年孕育了博大精深的民族文化,這些文化就像是一個(gè)巨大的寶藏,需要我們共同傳承,需要我們發(fā)揚(yáng)光大!

文化活動(dòng)心得體會(huì)5

  在以前,年糕是過(guò)年時(shí)才有的美食,傳統(tǒng)搗年糕就應(yīng)運(yùn)而生,而如今社會(huì)進(jìn)步了,這些傳統(tǒng)的文化也就慢慢遺失了。不過(guò),今天我有幸見(jiàn)識(shí)了一回。

  媽媽說(shuō)云周有傳統(tǒng)搗年糕的活動(dòng),我懷著新奇而又興致勃勃的心情去了云周。來(lái)到云周的.文化大禮堂,那里圍滿(mǎn)了人,里三層外三層的,有的人都已經(jīng)在津津有味地嚼著香噴噴的年糕。我擠到了前面,首先看到一個(gè)大石盆,邊上放著一個(gè)大石錘,這時(shí)一位老人端著一鍋熱氣騰騰地米團(tuán)走了過(guò)來(lái),一下子就倒在大石盆里,一個(gè)中年人掄起大石錘,在米粉團(tuán)中來(lái)回?cái)嚢杷奈宸昼,接著把石錘舉過(guò)肩頭,再用力朝著米粉團(tuán)用力砸下來(lái),石錘再次高高舉起的空隙,只見(jiàn)老人用雙手快手翻面團(tuán),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,石錘又剛好砸下來(lái),米團(tuán)在不斷地打擊和翻轉(zhuǎn)之下,顯得越發(fā)柔軟。米團(tuán)制作成功后就可以做香香甜甜的年糕了,另一邊早有一排人馬在等待制作了,我也突發(fā)想要做一做。我拿到一個(gè)模具板塊,捏一塊米團(tuán),塞進(jìn)模形,再慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)想要脫模,沒(méi)想到第一次失敗了,拉出來(lái)的是一條模糊不成形的面團(tuán)。于是有人教我要先在按板上抹一點(diǎn)油,再將面團(tuán)在按板上不斷按壓,再慢慢塞滿(mǎn)模具,原來(lái)做這個(gè)還有不少講究呀。我扭頭一看只見(jiàn)大人們速度極快,十指齊動(dòng),他們熟練的捏、揉、按、壓、不一會(huì)兒就做出扁長(zhǎng)的年糕,或是“金元寶”,或是模型“狀元糕”。但是我感覺(jué)最好吃的還是“年糕餃子”,那是以年糕米團(tuán)為皮,咸菜豆腐干為餡的包子,因形狀似大餃子,最小的做出來(lái)也有我的拳頭般大小,真不愧是“大餃子”。

  我第一次見(jiàn)識(shí)傳統(tǒng)搗年糕,我不知這傳統(tǒng)文化能走多遠(yuǎn),希望能一代一代傳承下去。這時(shí),我看到大家都圍在一起吃著熱氣騰騰的年糕,我想這才是過(guò)年特有的味道吧。

文化活動(dòng)心得體會(huì)6

  在我們椒江有許多文化墻,烈士山腳下就有一處。在那幽靜的小路旁是一排圖字結(jié)合的文化墻。

  在大年初五的早上,我和爸爸吃過(guò)飯,一起來(lái)到烈士山腳下參觀文化墻。我們來(lái)到了山腳的小路上,映入眼簾的是《千字文》三個(gè)大字,接下來(lái)是千字文的簡(jiǎn)介,我從介紹中知道了《千字文》是周興嗣所編的,《千字文》是四言長(zhǎng)詩(shī),首尾連貫,以“天地玄黃,宇宙洪荒”開(kāi)頭“謂語(yǔ)助者,焉哉乎也”結(jié)尾。全文250句,每四字一句,字不重復(fù),據(jù)句押韻,前后貫通,內(nèi)容有條不絮的介紹了天文、自然、修身養(yǎng)性、人倫首理、地理、歷史、農(nóng)耕、祭祀、園藝、飲食起居等各方面。

  《千字文》前四句是“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈,辰宿列張!闭f(shuō)的是天是青黑色的,地是黃色的,宇宙形成于混沌蒙昧的.狀態(tài)中。太陽(yáng)正了又斜,月亮圓了又缺,星辰布滿(mǎn)在無(wú)邊的太空中的天文現(xiàn)象。接下來(lái)是有關(guān)自然地理的“云騰致雨,露結(jié)為霜。金生麗水,玉出昆岡!闭f(shuō)的是云氣上升遇冷就形成了雨,夜里露水遇冷就形成霜。黃金產(chǎn)地在金沙江,玉石產(chǎn)在昆侖山岡。有修身養(yǎng)性的“德建名立,行端表正。空谷傳聲,虛堂習(xí)聽(tīng)!闭f(shuō)的是養(yǎng)成了好的道德就會(huì)有好的名聲:就如同形體端莊了,儀表就正直了一樣?諘绲纳焦瓤诤艉奥晜鞯眠h(yuǎn),寬敞的廳堂里說(shuō)話聲非常清晰。還有關(guān)人倫道理的“罔談彼短,靡恃已長(zhǎng)。信使可覆,器欲難量。”說(shuō)的是不要談?wù)搫e人的短處,也不要依仗自己有長(zhǎng)處就不思進(jìn)取。誠(chéng)實(shí)的話要經(jīng)得起考驗(yàn)。

  我一邊走一邊看使我受益匪淺,學(xué)到了許多的知識(shí),懂得了很多的做人道理。我要向他們學(xué)習(xí),繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

文化活動(dòng)心得體會(huì)7

  星期五那天,學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)有意義的活動(dòng),主題是:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)世界的影響”。

  首先,第一位同學(xué)為我們講了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。然后,另一位同學(xué)講了中國(guó)的剪紙藝術(shù),她還帶了自己家收藏的.作品,看著那一張張栩栩如生的剪紙,同學(xué)們都大開(kāi)眼界。接著,一個(gè)個(gè)同學(xué)都上臺(tái)了,有講名人的,有講圍棋的,有講皮影戲的,有講刺繡的……同學(xué)們的演講生動(dòng)而精彩。其中最典型的要數(shù)中國(guó)戲曲了,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的發(fā)展演變,逐步形成了以京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑……

  我們要結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華美學(xué)精神。

文化活動(dòng)心得體會(huì)8

  11月30日至12月2日,我很榮幸傾聽(tīng)了張勝利老師《班級(jí)主流文化活動(dòng)的魅力》的講座。學(xué)習(xí)到了很多,感觸也很多,總結(jié)如下:

  班級(jí)管理是一項(xiàng)綜合性的工作,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng),學(xué)生在各方面經(jīng)受了鍛煉,能夠?qū)λ麄兊纳硇慕】诞a(chǎn)生積極的影響。因此,開(kāi)展班級(jí)主流文化活動(dòng)是班主任工作的重要內(nèi)容。讓班級(jí)充滿(mǎn)活力,讓班級(jí)成為每一個(gè)同學(xué)溫馨的家園,為大家創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,是我們班主任工作的努力方向。

  1、更新教育理念,加強(qiáng)德育建設(shè),全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

  教育的根本功能是促進(jìn)人的成長(zhǎng)和全面發(fā)展,只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng),激發(fā)他們的夢(mèng)想與激情,才能達(dá)到教育的根本目的。然而,學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué),生活不快樂(lè),缺乏興趣。學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種痛苦,沒(méi)有快樂(lè)感,成績(jī)差的學(xué)生得不到認(rèn)可,沒(méi)有成就感,整天處于憂郁之中。

  張老師將高中三年進(jìn)行了劃分。第一年實(shí)行“養(yǎng)成教育”,全面啟動(dòng)學(xué)生的心理自信系統(tǒng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和獨(dú)立人格,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)生的激情燃燒起來(lái),使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)集體的力量來(lái)感染大家,把班集體營(yíng)造成溫馨家園,使同學(xué)們?cè)诩w中獲得溫暖,在集體中共同進(jìn)步。

  張老師認(rèn)為養(yǎng)成教育包括:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,文明行為習(xí)慣(例如:早戀問(wèn)題,勾肩搭背,老公老婆的稱(chēng)呼),過(guò)硬的心理習(xí)慣(學(xué)校一個(gè)孩子月考成績(jī)比平時(shí)少考了90多分,媽媽是大學(xué)心理學(xué)講師,及時(shí)開(kāi)導(dǎo),孩子還是跳樓自殺了)。張老師的班叫“致遠(yuǎn)班”班號(hào)是:致遠(yuǎn)致遠(yuǎn),志存高遠(yuǎn);追求卓越,勇往直前。每個(gè)周一早上跑完操后,站10分鐘軍姿,老師帶頭,講解怎樣才是標(biāo)準(zhǔn)站姿,喊班號(hào),一直到高考的頭一天。以此來(lái)鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的性格。

  第二年開(kāi)展“責(zé)任教育”,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,強(qiáng)化能力訓(xùn)練。在日常教學(xué)和管理中加強(qiáng)同學(xué)們的理想道德和人生價(jià)值觀方面的教育,培養(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信心,在學(xué)習(xí)中求得發(fā)展。張老師每學(xué)期都要召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),口號(hào)是“只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),學(xué)生才能天天向上”。

  第三年進(jìn)行“成才教育”,通過(guò)理想教育,使同學(xué)們進(jìn)一步成熟起來(lái),鼓勵(lì)他們勇于拼搏,敢于超越。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趭^斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,在拼搏中邁向成功,實(shí)現(xiàn)人生跨越。年級(jí)口號(hào):

  團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏;

  信心百倍,超越自我。

  腳踏實(shí)地,埋頭苦干,

  胸懷壯志,宏圖大展。

  2、創(chuàng)設(shè)靜態(tài)文化培養(yǎng)鋼鐵團(tuán)隊(duì)。

  靜態(tài)文化是班級(jí)文化活動(dòng)的重要組成部分。張老師的教室門(mén)口有提示標(biāo)語(yǔ),前門(mén)是:“拼者請(qǐng)進(jìn)怕苦莫入”;后門(mén)上“不敢高聲語(yǔ)恐驚苦讀人”。教室內(nèi)掛了幾幅版面:優(yōu)秀學(xué)子的十條秘訣;年級(jí)口號(hào),班級(jí)格言;快樂(lè)學(xué)習(xí),鋼鐵團(tuán)隊(duì);開(kāi)展比比看看,打造精神家園。讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話,通過(guò)熱烈的氣氛使大受到感染和熏陶。墻報(bào)設(shè)計(jì)成房子的形狀,里面劃分為“拼搏者”、“圓夢(mèng)堂”、“我為班級(jí)添光彩”三個(gè)欄目。創(chuàng)辦的《勝利號(hào)》班報(bào)已經(jīng)形成了班級(jí)文化特色。在黑板角開(kāi)辟“名言欄”,每周一句名言。還建立“心橋”聯(lián)絡(luò)本,通過(guò)書(shū)面交流的形式架起一座橋梁,便于師生溝通。07屆我還為我的兩個(gè)班制作了班牌,即“致遠(yuǎn)班”、“奮飛班”,并制訂了班號(hào)和班級(jí)格言。通過(guò)對(duì)教室的設(shè)計(jì),讓同學(xué)們?cè)陟o態(tài)的文化氛圍內(nèi)受到熏陶。組織學(xué)生們一塊看《亮劍》。

  3、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)文化,打造精神家園。

  通過(guò)各種形式打造精神家園,每天上課都要齊聲背誦:

  我們滿(mǎn)懷激情,我們潛力無(wú)窮,

  我們勇于拼搏,我們意志堅(jiān)定,

  我們有王者之風(fēng),我們?cè)谟颜x中競(jìng)爭(zhēng)。

  班級(jí)格言:拼搏是我們的特色,超越是我們的強(qiáng)項(xiàng);規(guī)范是我們的習(xí)慣,效率是我們的追求。

  張老師給自己班學(xué)生寫(xiě)的嵌名詩(shī),包括了全班80多名孩子的姓名。

  致遠(yuǎn)人*致遠(yuǎn)魂——嵌名詩(shī)

  勝利之師,威武雄壯;致遠(yuǎn)戰(zhàn)艦,揚(yáng)帆啟航。

  占奎占峰,海濤海旺;潘玉史瑜,周磊靖楊。

  玲玲迎迎,劉盼文靜;錢(qián)瑩劉瑩,靜宜慧想。

  露璐佳嘉,云霞紅光;廖飛馬飛,武晗代昉。

  湘南瑞雪,慧敏阿黃;冰蟾鵬云,兩家隔墻。

  夢(mèng)婷夢(mèng)冉,偉濤偉建;孟夢(mèng)有余,樂(lè)意馮爽。

  亞丹亞楠,一平一帆,珺琪秋艷,本家姓王。

  巖堃浩子,青欣奔放;祎斐毅震,李氏兒郎。

  燕子迪娜,恒攀效良,儉悅婷帥,全都姓張。

  田粟瀟梟,煒晨兵陽(yáng),浩蝶付羽,鄧曉吳陽(yáng)。

  榕莉耿莉,霞真向尚;貞貞研研,凌空翱翔。

  林俊景振,鵬舉學(xué)良;琳琳程靜,匯晨小楊;

  桃園結(jié)義,蔡玉楊羊;致遠(yuǎn)兒女,提名金榜。

  激情歲月,豪情萬(wàn)丈;信心百倍,鑄就輝煌。

  團(tuán)結(jié)拼搏,眾人劃槳;鵬程萬(wàn)里,超越夢(mèng)想。

  為加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié),打好學(xué)習(xí)團(tuán)體戰(zhàn),張老師班開(kāi)展“我為同桌寫(xiě)贈(zèng)言”活動(dòng),每人給同桌寫(xiě)出5條優(yōu)點(diǎn),3條忠告,作為禮物進(jìn)行交換。如楊靖給李浩的贈(zèng)言:“優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)很用功,拾金不昧,帶操很負(fù)責(zé),樂(lè)于助人,經(jīng)常給人講題,做題很細(xì)心;忠告:字體不好,有錯(cuò)別字,參加活動(dòng)不夠積極”。尚霞貞給代芳的贈(zèng)言:“優(yōu)點(diǎn):很單純,很可愛(ài),對(duì)朋友很好,一直都很快樂(lè),天真無(wú)邪;忠告:有些貪玩,別荒廢了學(xué)業(yè)哦。做事不夠成熟,沒(méi)有太堅(jiān)定的信念”。

  4、加強(qiáng)情感文化走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。

  情感文化是班級(jí)文化的基礎(chǔ)。教師要將學(xué)生的情感發(fā)展作為班級(jí)文化建設(shè)的.重要目標(biāo)之一,使班級(jí)成為培養(yǎng)學(xué)生情感文化的場(chǎng)所。而“愛(ài)心”的培養(yǎng)則是班級(jí)情感文化建設(shè)的核心,班主任和學(xué)生是構(gòu)建班級(jí)情感文化的主體,而班主任則是班級(jí)情感文化的締造者。班主任要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,理解尊重學(xué)生,平等真誠(chéng)地對(duì)待每一位孩子,讓他們?cè)诎嗉?jí)中感受到親情般的溫暖,并產(chǎn)生熱愛(ài)老師的情感,從而形成良好的班級(jí)情感氛圍。

  張老師發(fā)現(xiàn)天漸漸冷后,飲水機(jī)的熱水供應(yīng)不上,自己掏腰包買(mǎi)電熱水壺。學(xué)生的手劃一道血印,老師給貼上創(chuàng)可貼。端午節(jié)給買(mǎi)五彩線,香包,六一兒童節(jié)給買(mǎi)棒棒糖。現(xiàn)在每天給孩子們熬一鍋湯,天天堅(jiān)持。

  日常工作中,我們要加大對(duì)學(xué)生的感情投入,尤其對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)給予更多的關(guān)注,多看他們的閃光點(diǎn),對(duì)他們充分尊重和關(guān)愛(ài)。關(guān)懷有時(shí)比分?jǐn)?shù)更為重要,關(guān)懷是轉(zhuǎn)化差生的最有效的途徑。如排座位往往是令班主任感到比較頭疼的事情,每當(dāng)考試結(jié)束后同學(xué)們要求排座位,而成績(jī)差的同學(xué)比較失落,張老師多次采取讓成績(jī)最差的同學(xué)先挑位,并讓大家結(jié)對(duì)子,這樣使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)。愛(ài)孩子是一個(gè)合格教師的底線,要處理好師愛(ài)與嚴(yán)管的關(guān)系,用愛(ài)化解學(xué)生,用愛(ài)溫暖學(xué)生,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。

  4、引導(dǎo)班級(jí)主流文化

  良好的班級(jí)主流文化,具有很強(qiáng)的吸引力。同學(xué)們通過(guò)和諧的班級(jí)文化氛圍,得到鞭策和鼓舞,強(qiáng)化了道德認(rèn)同感,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。因此,營(yíng)造積極向上的集體心理氛圍就顯得非常重要。在這個(gè)過(guò)程中,主題班會(huì)成為我們生活和學(xué)習(xí)中的一道靚麗的風(fēng)景線,我們?cè)诓煌A段召開(kāi)不同形式的主題班會(huì),并通過(guò)主題班會(huì)推動(dòng)班級(jí)主題活動(dòng)。(主題班會(huì),辯論會(huì),課本劇,英語(yǔ)情景劇)開(kāi)展報(bào)春暉活動(dòng)進(jìn)行感恩教育,通過(guò)爭(zhēng)做當(dāng)代文明人活動(dòng),進(jìn)行文明習(xí)慣的培養(yǎng)。在教育過(guò)程中,注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的心理需求,例如我們開(kāi)展“四自”、“六心”活動(dòng)(四自:自強(qiáng)、自立、自律、自愛(ài);六心:決心、信心、恒心,細(xì)心、耐心、雄心。)同時(shí)我們還通過(guò)舉辦各種講座激發(fā)學(xué)生的興趣,如時(shí)事報(bào)告會(huì),心理專(zhuān)題講座,學(xué)科知識(shí)講座等。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)親子溝通,使情感共融。

  提升自我,做一個(gè)幸福的班主任。教育過(guò)程中要善于利用自己的眼神。充滿(mǎn)親情的眼神能喚起學(xué)生對(duì)你的親情,充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神能獲得孩子對(duì)你的愛(ài),充滿(mǎn)激勵(lì)的眼神能鼓勵(lì)孩子勇敢拼搏,充滿(mǎn)自信的眼神能給學(xué)生以自信,充滿(mǎn)堅(jiān)定的眼神能給學(xué)生以力量。班主任老師要有開(kāi)闊的視野,教師的視野就是學(xué)生的視野,鼠目寸光的教師不可能培養(yǎng)出偉大的學(xué)生。他班學(xué)生雙耳失聰?shù)年惲崃峥既∫槐镜墓适隆?/p>

  也許,很多班主任老師擔(dān)心班級(jí)成績(jī),甚至認(rèn)為勢(shì)必占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響學(xué)生的成績(jī),其實(shí),有益的班級(jí)活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)交流,加深友誼,活躍氣氛,燃燒激情,激發(fā)興趣,抒發(fā)情感。班級(jí)活動(dòng)還能夠提高學(xué)生的能力,開(kāi)闊學(xué)生的視野,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),也能夠大幅度地提高學(xué)生的成績(jī)。同時(shí)你的班級(jí)管理也會(huì)變得輕松自在。因此,我們可以大膽嘗試,放手讓學(xué)生自己活動(dòng)起來(lái),他們會(huì)還給你一個(gè)驚喜。

  生活中張老師積極樂(lè)觀,保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài),與大家和諧相處。(親自指揮合唱比賽,獲得第一名。)常懷一顆感恩之心,感謝同事們給他的理解和支持,感謝學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)他的信任,更感謝學(xué)生的支持和配合。張老師總說(shuō)“我是幸運(yùn)的”自20xx年來(lái)到一高,帶了4屆畢業(yè)生,這4屆他校的高考文科狀元都出自他的班級(jí):03年司振中、04年鄧純、07年王坤、20xx年儲(chǔ)海旺。

  與大家共勉:心存感激,永不言棄。即使是最猛烈的風(fēng)雨中,我也會(huì)抬起頭,直面前方。因?yàn)槲蚁嘈,任何一次苦難的經(jīng)歷,只要不是毀滅,就是財(cái)富。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望成功,取得成功的途徑也各不相同。成功需要積極樂(lè)觀的心態(tài),成功需要堅(jiān)持不懈的努力,成功需要永不止步地行動(dòng)。用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)別人;用自己的堅(jiān)持贏得別人;用自己的狀態(tài)去燃燒別人;用自己的實(shí)力去征服別人。努力造就優(yōu)勢(shì),無(wú)論有多少困難,我們都會(huì)義無(wú)反顧,決不讓別人偷走我們的夢(mèng)想!

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