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小學(xué)畢業(yè)生演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)生演講稿1
我爬上床，把MP3狠狠地塞進(jìn)耳朵里，企圖逃出這噴涌而來的悲愴�？上�，這注定人人都在同學(xué)骨子里狠狠的刻上一筆的小學(xué)，從手中逝去的哀傷，終究沒讓我逃脫。
昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車輪碾碎，埋進(jìn)記憶的深淵。散場的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風(fēng)吹散，消逝無蹤。
此時(shí)的我，早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的不去，新的不來”的豁達(dá)，只知道小心的收好滿目瘡痍的心，在腦子想一遍同學(xué)們的音容笑貌，就當(dāng)作我對他們最后的紀(jì)念。我的心如小小的寂寞的電影院，聽不到一絲聲響，盡是光與影的`交錯(cuò)。
畢業(yè)了，第一次嘗到了離別的痛楚，就想孩子失去了心愛的玩具，終日夜不能寐，無數(shù)次想回到從前，回到那草長鶯飛的日子，可這癡心的愿望，注定只是奢望。原本想丟掉這一切，重新開始，現(xiàn)在才知道，我根本不能做到那么不以物喜，不以物悲。當(dāng)生活翻開了嶄新的一頁，卻就得在前一頁上蒙上一層塵埃，或許很多年后，它就將被我遺忘，悲塵埃掩埋，從而不見蹤影。
所謂的人生閱歷，不過是踩著過去的時(shí)光上看到得一幅新的景象，可我完成了這第一步，卻好像失去了什么珍貴的東西。一想到從此以后再也看不到同學(xué)們晶瑩剔透的嘴角為我上揚(yáng)，我就心如刀絞。但不愿意歸不愿意，我畢竟走了上來，盡管丟失了很多我以前賴以生存，為之奮斗的東西。
有很多人對我說“放開吧，人生就是如此。”可我認(rèn)固執(zhí)的不接受，我希望能保留心里這一塊凈土，為與我相識(shí)6年的伙伴們留一個(gè)空間，我不想忘記他們，他們曾是我的世界，現(xiàn)在也應(yīng)讓他們占據(jù)我心中的一角。
小學(xué)畢業(yè)生演講稿2
周四就要拍畢業(yè)照了，時(shí)間如流水一般逝去，這么快就要畢業(yè)了，我的內(nèi)心有一股說不出來的感受。
想到要與同學(xué)分別，感到十分不舍。我已經(jīng)與四個(gè)同學(xué)提前說了再見，我不想再有下一個(gè)。我們班的人數(shù)原來就只有37人，現(xiàn)在卻只剩下34個(gè)，其中有2位轉(zhuǎn)了學(xué)，1位受了傷，還有一位去了美國，想起與他們那段美好的回憶，總是充滿了傷感。
后來，我們班來了一位名叫“吳xx”的轉(zhuǎn)學(xué)生。我與他結(jié)識(shí)，成了無話不說的好朋友，他也是我唯一能敞開心扉溝通的人。
我無論如何也想留住他，這個(gè)與我形影不離的朋友，是我小學(xué)生涯中最重要的人。我們曾經(jīng)是多么快樂，互相開玩笑，做游戲，可現(xiàn)在卻要分開了。也許，在初中里被作業(yè)煩惱著，逐漸忘掉彼此，不再留下回憶。
我想，這么多年的友誼就要結(jié)束了，同學(xué)們是不是也難舍難分呢?等到周四拍畢業(yè)照時(shí)，我一定要跟吳迪站在一起，我決不能忘掉這個(gè)好朋友。相信那一天，每個(gè)人臉上都會(huì)洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)檫@張照片是我們最為重要的記憶，我們都希望給同學(xué)們留下最好的印象。可那4位不能來的`同學(xué)，我也感到很遺憾，雖然能夠ps，但這一點(diǎn)都不真實(shí)。
人生還很漫長，小學(xué)只是路上的一塊里程碑。我希望，它不會(huì)流失在時(shí)間的長河里，而是成為我一生難忘的記憶。
小學(xué)畢業(yè)生演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五年級五班的xxx，今天我演講的題目是《惜別母校》
林花謝了春紅，太匆匆!時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)，光陰在無聲無息地流逝，轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。,我們即將踏入中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境.可是，xxx小學(xué)，親愛的母校，我們怎么舍得離開你呢?在你纖塵不染的懷抱里，我們從無知的幼童，成長為優(yōu)秀的小學(xué)生。您的操場上，有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動(dòng)、校園舞的優(yōu)美......教室里，有我們瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫聲、激烈的爭論聲，更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽，我們歡呼雀躍，是取得了比賽勝利和考試成績優(yōu)異后由衷的喜悅;看，眼眶里盈滿的`淚水，悄然滑落的淚珠，是被老師深情講述的課文情節(jié)所感動(dòng)，是為汶川地震中失去生命的小朋友痛惜，是對自己錯(cuò)誤的悔恨，是對同學(xué)、對老師的不舍......走廊里懸掛著的古詩詞、三經(jīng)、弟子規(guī)、各種典故，是對我們無聲的教導(dǎo)，各種豐富多彩的活動(dòng)，給我們提供了廣闊的鍛煉和成長空間......母校，您為我們的成長，敞開了博大的胸懷，盡您所能提供給我們各種吸取營養(yǎng)的資源，如今分別在即，我們怎能不留戀您?
是誰，在用深情的目光把我們注視?哦，是您，我們親愛的老師。五年，1800多個(gè)日夜里，您，可有一刻不把我們惦記?我們就像您的兒女，時(shí)刻牽動(dòng)著您那顆關(guān)愛的心。課堂上，您為我們傳授知識(shí)，講述人生的意義，告訴我們做人的準(zhǔn)則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步;蹙緊的眉頭是因?yàn)槲覀兊念B劣、我們的疏忽、我們的懶惰;您那嚴(yán)厲的眼神甚至嚴(yán)肅的批評，無不是因?yàn)槲覀兊拿髦史负蛯医滩桓�。課下，您和我們一起游戲：猜謎、貼樹皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的，那時(shí)，您不再是神圣的嚴(yán)厲的老師，而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那么動(dòng)人。晚上，當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢中發(fā)出囈語的時(shí)候，老師，我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線、一個(gè)個(gè)紅圈、一句句評語，無不是您那鮮紅的心血。1800多個(gè)日夜啊，老師，您給予了我們多少關(guān)愛?早晨不吃早餐，您掏錢給我們買來點(diǎn)心，倒來開水;不小心摔倒，最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光，最先聽到的是您深切的詢問;生病了，您邊送我們?nèi)タ瘁t(yī)生邊聯(lián)系我們的家長，那著急那心痛那急切，您，比媽媽更像媽媽;甚至，我們在家里不愛吃飯，您得知后也會(huì)找我們談話，給我們講營養(yǎng)全面的重要性;青春期來臨前，您就會(huì)先給我們講授身體發(fā)育的規(guī)律和自我保護(hù)的知識(shí)。老師，您不是母親，卻勝似母親，我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不凝聚著您的心血。五年的時(shí)光，我們在迅速成長，而您，卻被粉筆灰染白了青絲，也被歲月催老了容顏。
老師，媽媽，分別在即，我們讀懂了您目光中的不舍，更讀懂了您飽含的期望。請相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您和您的教導(dǎo)，無論我們將來走的多遠(yuǎn)，飛的多高，您，永遠(yuǎn)是我們心靈里溫馨的港灣。
親愛的同學(xué)們，相伴的1800多個(gè)日子，我們親如兄弟姐妹。在班級這個(gè)大家庭里，我們?yōu)楸舜说纳兆８�，為彼此的成功慶賀，也為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵(lì)。即便明日的我們各奔西東,很難再相聚,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,我們曾經(jīng)在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起戲耍.共同的酸甜苦辣，共同的成長歷程，譜寫了我們共同的回憶!
思緒悠悠，我們眷戀著母校的一草一木，眷戀著每張親切又熟悉的面容;千言萬語，我們訴不盡對母校、對老師、對同學(xué)的依依不舍�？墒牵覀兪请r鷹，向往著在更廣闊的天地間翱翔。而且，飛得更高更遠(yuǎn)，更是母校是老師對我們的殷切期望。那么，就讓我們把對母校對老師的眷戀深藏在美好記憶里，把老師的期望化為永恒的動(dòng)力，奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來報(bào)答我們偉大的母校和老師!讓母校、讓老師們因?yàn)槲覀兌院?
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
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