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文明禮儀主題演講稿(集合15篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的文明禮儀主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀主題演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我的演講題目是“文明禮儀伴我行。”
中華上下五千年,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,延古至今;文明禮儀如白鴿,白首昂天,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,淡雅清新,芳留百世?鬃釉疲骸安粚W(xué)禮,無以立!边@句話告訴我們,你若是不懂禮儀,便無法在社會上立足。由此可見,幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀!
但是,注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護公物,人人有責(zé)”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧。可光會說不會做,又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,卻吝于履行,甚至反其道而行之,這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,我們要實踐禮儀,知行合一,從自己的言行舉止上下功夫,就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。
我們身在社會中,身份、角色都在不停地變化著,我們在這一刻討厭別人,下一記得便成了別人討厭的對象。
當(dāng)我們身為公民時,對那些游客亂扔垃圾,在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時,又忍不住這兒摸摸,那兒畫畫。所以,“除了你的腳印,什么也別留下;除了照片與心情,什么也別帶走!
隨著社會的發(fā)展,人們有了更高的追求,更渴望別人的尊重?墒牵闳舨蛔鹬貏e人,別人又怎么會甘愿尊重你呢?
“尊敬別人就是尊敬自己!边@句話果然沒錯。那些習(xí)慣的陋習(xí),圖的只是一時之快,丟的,卻是自己的人格和尊嚴(yán)。
就是因為良好習(xí)慣沒養(yǎng)成,才會有地球如今的面貌。
你可知,現(xiàn)在世界森林約有38。6億公頃,可隨著人們野心越來越大,每年的森林面積都約減1130萬公頃!1130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,為了謀取暴利,人們不惜用大自然來換取,在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計算,目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化,50%河水嚴(yán)重污染,25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),要知道,危及環(huán)境就是危及自身的安全!
有句老話說:“少若成天性,習(xí)慣成自然。”只有注重平時的禮儀,從小培養(yǎng),才能形成良好習(xí)慣,得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起!
回首歷史,當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠,當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國東風(fēng)逝去,那些經(jīng)過不斷修改、創(chuàng)新的文明禮儀,可曾一同逝去?
幾百年花開花落,早已洗凈了風(fēng)波亭上的`點點殘血;幾百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實際的行動擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實這個世界!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
文明禮儀主題演講稿2
文明禮儀不僅是一種美好的行為,也是一種高尚的品質(zhì)。
從小,老師就教導(dǎo)我們要文明,要懂禮儀,但是很少有人能真正堅持下去,在生活中做到始終如一。但是那天早上看到——去上學(xué),我焦急的看著路口。前面有綠燈,但車輛不停地來回行駛。我試了幾次,最后為了安全放棄了。眼看就要遲到了,在我著急的時候,交警叔叔大步向我走來。他果斷地站著,對我前面的車輛做了一個暫停的手勢。我順利地走過馬路,感激地回頭看。我看到交警叔叔還在忙,左臂挺得筆直,右手白手套不停的.揮舞。他兢兢業(yè)業(yè),心思縝密。他是我心目中的“街頭天使”。
交警叔叔的行為深深感染了我。一年到頭,他都是那么默默無聞,無私;在嚴(yán)冬炎熱的夏天,他堅守崗位,為人民服務(wù)。他很普通,但更偉大。大家坐在屋里吹著冷風(fēng)喝著冷飲的時候,汗如雨下,指揮交通;當(dāng)人們脫下身上的雪花藏在房間里時,他們呼吸并保暖。節(jié)假日家長帶孩子出去玩,無怨無悔,嘲笑行人。如果每個人都能像自己一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的生活會更加豐富多彩。如果每個人都像他們一樣為社會做貢獻,世界將會變得更好。
文明不是小事,細節(jié)才是真的。讓我們行動起來。文明禮儀從我做起!
文明禮儀主題演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
我是15號選手,今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。 自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身?兹谧尷嬲f明講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象和行為在我們身邊,在我們校園逐漸多起來。與我們的美麗的新校園很不和諧。這不得不讓我們再提文明禮儀的重要性。作為擁有5千多年文明史的“禮儀之邦”,講文明、講禮儀,應(yīng)當(dāng)成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
記得一位名人曾說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。
一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必定有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然!薄皠淙櫭⿵]”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典范,是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;校園里,一位同學(xué)磕倒了,另一名同學(xué)就主動跑過去,扶起他到處洋溢著文明禮儀的氣息。
講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然屢見不鮮,然而在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,仍然存在著某些不文明行為。君不見:校園內(nèi),樓梯上,總能看到與我們美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙;亂扔垃圾、亂潑污水的現(xiàn)象隨處可見;甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨,潑了又能怎樣?有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學(xué)講臟話、粗話,語出傷人;墻上的.燈壞了,衛(wèi)生間的門破了,甚至個別同學(xué)以故意損壞學(xué)校公物為榮這一舉一動,一點一滴,無不體現(xiàn)出一種文明的缺失!靶《粸,老來何為?”作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí),學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好!
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀(jì)、新時代的文明之星,讓文明禮儀之花開滿我們美麗的校園。
最后,我鄭重的告訴大家:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀主題演講稿4
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌,塑造美麗人生》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是"文明古國",富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有"禮儀之邦"的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?鬃诱f:"文質(zhì)彬彬,然后君子。"也就是說,只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個有教養(yǎng)的'人。
"貌美不如語言美",可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用"您好,請,謝謝,對不起,再見"等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。
對我們同學(xué)來說,日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時,講一點語言美,并不是難事,見面問一聲"您好",見到老師的面主動問一聲"老師好"等等,但請同學(xué)們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養(yǎng)。
"語言美要靠心靈美",而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,"人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗",心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。
比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時,讓趕時間的同學(xué)先走......這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚優(yōu)點,克服陋習(xí),向不文明的行為大聲說"拜拜",你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
我的演講完畢,謝謝!
文明禮儀主題演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。老師。親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是<文明禮儀在校園>。禮儀是無處不在的。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。它可以增進人與人之間的友誼。它的'作用太多太多了。在這陽春三月。春意濃濃。生機勃勃。意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體。符合學(xué)生身份。體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。因為儀表。儀容。儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式。最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗。在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真。精神飽滿。高唱國歌。不負(fù)于[禮儀之邦"這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大。它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力。體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了。下課后的休息時間。不隨地吐痰。亂扔紙屑。不拿粉筆頭玩。上下樓梯一律右行。見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施。不穿越綠化帶。愛護清潔衛(wèi)生。服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助。應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀。它就像潤滑油。使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾。多進行自我反省。互相理解。寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神。這樣使班級更團結(jié)。友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月。全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵。你。便是他們中的一份子。相信自己。我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命。無負(fù)于未來。無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝
文明禮儀主題演講稿6
倡導(dǎo)文明禮儀,營造和諧校園升國旗講話稿 老師、同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀,營造和諧校園”
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的'行為。
課堂上,不尊重老師的勞動成果,隨意吃東西,喝水,看課外書。更有甚者,因為不守紀(jì)律受到老師的批評后,不但不理解老師的好意,反而頂撞老師,說一些不文明的語言。
課下,走廊內(nèi)一團遭,本已狹窄的走廊擁擠了上百名學(xué)生,我們在出樓時應(yīng)該右側(cè)通行,不該推搡、擁擠,以免發(fā)生意外,可有的同學(xué)偏偏喜歡拉橫排,只顧自己,不管別人的感受。也有同學(xué)為了早一點到操場玩而不顧他人的安全,橫沖直撞,倒霉的是被撞到的老師和同學(xué)聽不到“對不起”,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。
操場上,不文明學(xué)生的臟話隨著手中的垃圾一同飄在校園,可是當(dāng)我們都想刻意去聽一聽、看一看這些時,你會不會警告自己,無論
如何也不能讓大家知道這是我所為呢?
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,在這里我代表初一全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。相信通過師生的共同努力,我們一定能營造更加和諧文明的二中,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
謝謝大家!
文明禮儀主題演講稿7
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我代表學(xué)生會在這里發(fā)起"十中人文明禮儀"倡議。
中華幾千年的文化傳統(tǒng)極其豐厚,同時我國又是聞名于世的"禮儀之邦"。深厚的文化內(nèi)涵和高雅的禮儀總是互相促進,相得益彰的。禮儀教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,歷來為我國思想家和教育家所重視,古云:"不知禮,無以立也。"禮貌,禮節(jié),禮儀,是一個人立身處世的根本。作為一名高中生,正值我們?nèi)松^,價值觀形成的重要階段,因此,養(yǎng)成一個良好的文明禮儀習(xí)慣對我們現(xiàn)在尤為重要。為響應(yīng)中央"八榮八恥"社會主義榮辱觀的號召,我們學(xué)生會配合學(xué)校政教處編印了《十中學(xué)生文明禮儀手冊》。號召我們一起行動,做一個學(xué)禮儀,懂禮儀,講文明禮儀的合格中學(xué)生。
作為一名X中人,我們應(yīng)該感到一種慶幸和驕傲。今年的10月22日,是我校的百年校慶,能夠在一所百年名校學(xué)習(xí),接受十中特有的人文底蘊的熏陶,我們是非常榮幸的。但是,在我們這校園里,卻時而發(fā)生一些不文明的現(xiàn)象,我們的耳邊也時常會聽到一些不和諧的聲音,我想這些都是我們不愿意看到和聽到的。為此,我們制定了屬于我們十中人自己的`《學(xué)生文明禮儀公約》,希望我們大家能夠聯(lián)手共同遵守這個公約,抵制校園不文明現(xiàn)象,同時,我們還有自己的《青少年環(huán)境公約》和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,讓我們這批新十中人在十中校園里,形成濃濃的講究文明禮儀氛圍,讓朗朗書聲傳遍整個校園。
最后,借用柳校長在《學(xué)生文明禮儀手冊》序言中的話:《學(xué)生文明禮儀手冊》的實施,需要大家共同的努力,不僅要實踐,還要長期堅持,持之以恒。只有這樣才能把《學(xué)生文明禮儀手冊》的要求溶入自己的行為之中,才能演化為自己的氣質(zhì)和風(fēng)度,從而極大地提高個人素質(zhì),自然而然的做到舉止得體,談吐高雅。
趁著這百年校慶的良機,讓我們一起行動起來,使我們新十中人的良好文明禮儀風(fēng)氣充滿整個校園。
謝謝大家!
文明禮儀主題演講稿8
大家好,我是來自八(3)班的項佳俊,今天我演講的主題是《文明伴我行》。
首先我問大家一個問題。是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?沒錯就是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明中學(xué)生。
一個文明中學(xué)生,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學(xué)校里,要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明中學(xué)生。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明中學(xué)生”,讓一切不良的習(xí)慣遠離我們,讓我們擁有更加文明、健康的.生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家。
文明禮儀主題演講稿9
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年2班的同學(xué)胡文萱。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來競選大隊長。為了能更好的.為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色,帶領(lǐng)大家“迎十年校慶,傳文明禮儀”這是我來競選的目的。
相信大家都喜歡看《喜羊羊與灰太郎》,我也不例外。
我喜歡喜羊羊,他愛學(xué)習(xí),愛鉆研;我喜歡暖羊羊,她樂于助人,總能在別人遇到困難時挺身而出;我喜歡灰太郎,他有著許多人沒有的堅忍不拔的意志;我還喜歡美羊羊,與人交往她總是那樣文明,禮貌。
我想,把喜羊羊,美羊羊,暖羊羊和灰太郎的優(yōu)秀品質(zhì)加起來應(yīng)該就是當(dāng)大隊長的條件了吧!
假如我競選成功當(dāng)上大隊長,我將用灰太狼堅韌不拔的意志,火一樣的熱情來做好這項工作。
假如我是大隊長,我將永葆暖羊羊精神,隨時準(zhǔn)備幫助別人,送上春天般的溫暖 。
假如我是大隊長,我將做一位美羊羊式的文明禮儀標(biāo)兵,帶領(lǐng)大隊干部宣傳校園中的文明禮儀,尋找校園中的不文明現(xiàn)象,讓我們小學(xué)部處處有禮儀,人人講文明,讓我們每個人都能感受到文明禮儀帶給我們的快樂。
假如我是大隊長,我將向喜羊羊一樣,樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。隊長工作不是負(fù)擔(dān),而是一個極好的學(xué)習(xí)機會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取人之長,補己之短,相互學(xué)習(xí),共同進步。
最后,我想用拿破侖的話做結(jié)尾,“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!”我就是那個想當(dāng)元帥的好士兵。投我一票!我不會讓你失望!謝謝!
文明禮儀主題演講稿10
我有一位從不離身的好朋友,她,就是我的————"禮儀老師"。
從小,媽媽就教導(dǎo)我要懂禮貌,講文明:見到長輩要問好,做錯了事要及時說"對不起";別人向你道歉后要說"沒關(guān)系";吃飯前后要洗手;衣服和襪子要常保整潔等等。后來,我上學(xué)了。從我上學(xué)的第一天起,老師就告訴我:不禮貌的語言就象是語言中的垃圾,一定要堅決清除干凈;同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不能相互吵鬧,打架,有事相互體諒;和家里的長輩相處要謙謙有禮,不能嘴;平時和人相處要時刻注意用語謙虛,文雅,有些不雅的詞語要盡量用書面語表達等等。
說真的,因為年齡和生活經(jīng)驗的關(guān)系,有些禮儀我還是不能很好的完成,但是,我還真的`要感謝一下我的"禮儀老師",是她讓我成為了家中和學(xué)校里人人喜愛的好孩子,好學(xué)生,并讓我深深體會到文明古國的禮儀魅力。
我們中國自古就是聞名中外的禮儀之邦,為了使中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)能在我們這一代身上發(fā)揚光大,就需要我們從平時注意,做一個文明禮儀的小使者!
文明禮儀主題演講稿11
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明懂禮貌素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明懂禮貌素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。 今天我給大家說說我的“講文明懂禮貌演講稿”。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥! 不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的.思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝! 作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我的“講文明懂禮貌演講稿”演講完畢,謝謝大家。
文明禮儀主題演講稿12
禮是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容?鬃娱_設(shè)的六門課程稱“六藝”,其中“禮”為六藝之道。
一個人,不論讀多少書,文憑多高,要想成就一番事業(yè),大部份因素是靠別人的幫助。如果你的舉止粗魯、無禮、古怪,別人都不愿意接近你,又怎樣會幫你呢!
用心留意一下身邊那些人緣好的同學(xué),相信你會學(xué)會到很多很多。他們與人交流總是溫聲細語,不會對人大聲叫罵,即使是被冤枉了,也不會潑婦罵街似的大吵大鬧,而是等自己的情緒平和穩(wěn)定后,再作溝通。有事請人幫忙會說請,撞到人也會說對不起,不好意思等。
同學(xué)幫他把快遞回來后,他會認(rèn)真地說聲謝謝,同學(xué)幫他打飲用水會認(rèn)真地說聲謝謝。看到同學(xué)會點頭微笑,也會打聲招呼。
再留心一下身邊那些被人家議論紛紛的.同學(xué),說話不但大聲還口水飛濺,需要幫忙也從不會說請,而是直接用命令的語氣,同學(xué)答應(yīng)幫助后,稍有怠慢還大聲呵斥,這樣的人你會愿意接近嗎?有的同學(xué)平時與人交流,滿口粗言穢語,聽到了就叫人不舒服。又或者在他人講話的時候自己做自己的事,自說自話一點也不尊敬他人。這樣的人,你會愿意接近嗎?
你也許會說,這些都是小問題,不注意也沒什么啊,做人隨便一點開心就好,不用過于在意這些細技末節(jié)。但我想說的是細節(jié)決定成敗。
有一個年輕人到一家大型國企公司去應(yīng)聘,學(xué)歷比他高,條件比他好的應(yīng)聘者有很多。然而只有他一個人被錄取了。
原來,在他們擠著進入電梯的時候,他在注意到在另一邊的電梯里有一個坐著輪椅的老人。同行的人都看到了,但他們都沒有上前幫忙。只有那個年輕人上前幫了忙,推了老人的輪椅一把。老人說:“年輕人,謝謝你了,“年輕人回答:”不用謝,這是應(yīng)該的。“你知道那個老人是誰了吧,沒錯,老人就是那家國企的董事長。
所以說,一個人的舉止行為對個人的成長和形象影響很大。文明有禮是我們每個人的必修課程。
文明禮儀主題演講稿13
各位老師,同學(xué)們,大家上午好!我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。
“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”?桌戏蜃右远Y治國、以禮服人,打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,中國也因此成為“禮儀之邦”。
禮儀是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。人類社會發(fā)展的歷史證明,“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系,增進彼此信任,而且有助于凈化社會風(fēng)氣營造良好氛圍,正所謂“禮興人和”,人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會的保證。
文明禮儀存在于我們生活的每時每處,小至我們?nèi)粘I钊穗H交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀,文明禮儀可以說無時不在,無處不在。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時刻從自身做起,從小事做起,讓文明禮儀時刻伴我行。
同學(xué)們讓我們共同努力,讓文明禮儀時刻伴隨著你我的行動,為建設(shè)我們文明的社會負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé)。
謝謝大家!
文明禮儀伴我行主題演講稿范文篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我是八(4)班的肖媚。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。
你們也許會在校園內(nèi)、樓梯上見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,校園內(nèi)、教室里食品袋隨處可見。甚至有的`同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當(dāng)你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們文明的校園是多么不相稱!但是,在校園里仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么禮貌何在呢?文明又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。不久前看到這樣一則報道,說的是,“十
一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!弊鳛橹袊,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年,并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
文明禮儀主題演講稿14
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!我是來自12綜合3班的xx,今天我演講的題目是《規(guī)矩做人 約束成才》。
孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓”。
什么是規(guī)矩?規(guī)矩就是對人的行為的一種約束,是我們做人行事的一個尺度。仰觀宇宙長天,俯察萬物眾生,規(guī)矩?zé)o處不在,于有形無形中,圈定著一切,它在滋生著矛盾,同時也在化解著矛盾。
規(guī)矩的外延很廣,例如法律制度、校規(guī)班規(guī)、家庭教養(yǎng)規(guī)矩、規(guī)章制度、行為規(guī)范、紀(jì)律守則、比賽規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范等等。
國有國法,家有家規(guī),就是公路上行駛的車輛和行人也離不開道路交通法規(guī),如果沒有了這一系列的法規(guī)法則,那么我們的社會秩序、生活秩序?qū)⒉豢上胂蟆?/p>
一個學(xué)校、一個班級也是如此,校紀(jì)校規(guī)對我們的行為有了規(guī)范和約束,讓我們不能隨心所欲,于是少數(shù)同學(xué)便抱怨學(xué)校管得太緊,班主任在故意發(fā)難,心里面產(chǎn)生了很多的不愉快。但是,你如果冷靜地想一想,如果沒有了校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),我們的學(xué)習(xí)和和生活將怎么進行?要想到:當(dāng)我們在忍受校紀(jì)班規(guī)給我們帶來的不自在的同時,也享受著校紀(jì)班規(guī)給我們帶來的安定與和詣,讓我們的.學(xué)習(xí)和生活變得有秩,讓我們的人身安全有了保障。
世界上沒有絕對的自由。蘇格拉底說過:有思想力的人才是萬物的尺度,這也就是強調(diào)人要約束自己遵守規(guī)矩,人如果沒有規(guī)矩約束,私欲就會橫行,惡習(xí)也就會產(chǎn)生。所以同學(xué)們要學(xué)會約束自己,遵守規(guī)矩,做一個有思想力的人。
當(dāng)然,我們強調(diào)規(guī)矩,但并不等于墨守成規(guī),麻木守舊。不符合我們的實際情況,不符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律的規(guī)矩還是要改,否則,社會就會停滯不前甚至倒退。就像在求知的道路上,我們要努力掌握專業(yè)知識,勇于探索,不斷創(chuàng)新。因為技能彰顯價值,專業(yè)成就未來。
同學(xué)們,一個不受約束的人,必定是一個懶惰之人和一個沒有抱負(fù)的人,而一個懶惰之人則只能永遠在貧困線上苦苦掙扎和徘徊。
因此,我們每個人都要樹立自己的理想,有了理想,心才會飛翔;學(xué)會了飛翔,夢想便不再遙遠。
謝謝大家,我的演講完畢!
文明禮儀主題演講稿15
各位老師各位同學(xué):早上好!
今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的.一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。 我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們!
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