節(jié)約資源演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的節(jié)約資源演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約資源演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：你們好！
我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象。如：水龍頭的水不關(guān)，造成水資源的大部分浪費(fèi)。有些人認(rèn)為水是取之不盡的天然資源，我們都知道，水怎么可能是取之不盡的天然資源呢？說(shuō)到這里就奇怪了，竟然大家都知道誰(shuí)不是取之不盡的，那為什么還會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象呢？
有些人還真是奇怪，上完廁所后都不沖水，還口口聲聲地說(shuō)是節(jié)約水！該節(jié)約的不節(jié)約，不該節(jié)約的偏偏去節(jié)約，這么是有病是什么？
我們應(yīng)該號(hào)召世界的朋友們一起節(jié)省資源，不僅是水資源，還有電資源也是很重要的東西。如果沒(méi)電，我們就不可能會(huì)有電腦、電視、電燈、空調(diào)、電風(fēng)扇和吹風(fēng)機(jī)……所以我們不僅僅要節(jié)約水資源，還要節(jié)約電資源；不僅僅要節(jié)約電資源，還要保護(hù)世界上的水，讓它永遠(yuǎn)干干凈凈的！不然我們?cè)趺崔k？喝水成問(wèn)題了，洗澡、洗衣服還有做飯都成問(wèn)題了，如果沒(méi)有干凈的水，我們還怎么保證我們的.生命呢？所以我們一定要保護(hù)好世界上的水，俗話說(shuō)得好：別讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水！
我非常希望大家別像我一樣，洗澡洗半天也不出來(lái)，這樣既浪費(fèi)水又妨礙他人洗澡，多不好啊。不過(guò)我有我自己的理由：因?yàn)樘娣搜�，一出�?lái)就冷嗖嗖的啊，在里面多好呀。但是現(xiàn)在我知道了水的重要性，今后一定不會(huì)再浪費(fèi)水的了！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約資源演講稿2
水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約水資源的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于XX年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃水資源，厲行節(jié)約水資源”。
為積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約水資源對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約水資源光榮，浪費(fèi)水資源可恥”的`良好氛圍。
二、樹立正確的水資源觀念、科學(xué)的水資源態(tài)度和合理的水資源方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、水資源時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴水資源，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于水資源量較大的綠化及生活水資源提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約水資源事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約水資源，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。
節(jié)約資源演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
水，在人們的日常生活中隨處可見。
浪費(fèi)水的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。請(qǐng)問(wèn)在浪費(fèi)水的同時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天這極其普通但又極其重要的水枯竭了，那會(huì)是什么樣的情景呢?
雖然地球看上去是一個(gè)巨大的“水球”，蔚藍(lán)色覆蓋了整個(gè)地球表面的四分之三。但是在這四分之三中有96.5%是海洋。而海水含鹽量太高，是不能直接飲用的。而剩下的那些淡水資源，扣除了無(wú)法取用的冰川和高山頂上的`冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。而中國(guó)，是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，是全球十三個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。
不知道你有沒(méi)有注意過(guò)，我們洗過(guò)手后沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，我們喝不下而倒掉的純凈水，我們洗澡時(shí)一直開著的淋浴器……這一點(diǎn)一滴都是在浪費(fèi)地球上為數(shù)不多的水資源，讓我們節(jié)約水資源。
我們?cè)谶@里大手大腳用著純凈的自來(lái)水時(shí)，在世界上的某些地方，還有著沒(méi)有水喝的人。我相信每個(gè)人都看過(guò)幾張令人揪心的圖片吧。龜裂的大地，干涸的河流，枯萎的莊稼;干燥的嘴唇，干裂的皮膚，渴望水的眼神。多喝一口水，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，都是一種奢侈。我們是否應(yīng)該珍惜節(jié)約水資源呢?否則，就真的印證了那句廣告詞：“地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚�！�
讓我們呼吁身邊的人，為節(jié)約水資源而一起行動(dòng)起來(lái)，洗完手后隨即關(guān)緊水龍頭，用淘米水洗菜，用洗臉?biāo)疂不ā屛覀児?jié)約水資源，共創(chuàng)美好未來(lái)!
節(jié)約資源演講稿4
親愛的居民們：
最近發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)到處都是五顏六色的包裝袋飛來(lái)飛去，直升飛機(jī)的電費(fèi)和水費(fèi)也在上漲。在這個(gè)科技飛速發(fā)展、衣食無(wú)憂的.時(shí)代，人們似乎已經(jīng)忘記了不能喝水、不能吃飽飯的苦日子，完全忽略了水、電、食物。
這不能完全怪你。一噸水兩塊錢，一個(gè)塑料袋兩毛錢，對(duì)你來(lái)說(shuō)真的不算什么，但是出門前關(guān)掉水龍頭和電燈開關(guān)，帶上一個(gè)綠色的袋子，真的有那么難嗎？
如果我們不重視資源的浪費(fèi)，后果將不堪設(shè)想。有人可能會(huì)說(shuō)：“浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但還是那么多。再說(shuō)，別人也看不見�！钡�，一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)。世界上有60多億人。你打算摧毀多少河流和森林？如果我們繼續(xù)這樣下去，在不久的將來(lái)，地球上的資源將會(huì)枯竭，人類和萬(wàn)物的生命也將受到威脅。沒(méi)有回頭路，所以從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，為地球的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
事實(shí)上，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源都是容易的任務(wù)。購(gòu)物時(shí)帶綠色袋子，拒絕白色垃圾；洗手后關(guān)掉水龍頭，不要用太多的水洗手；離開房間時(shí)要關(guān)燈和電風(fēng)扇，空房間不要開燈。
我相信如果每個(gè)人都做這些事情，環(huán)境會(huì)更干凈，空氣會(huì)更新鮮，世界會(huì)更美好。永遠(yuǎn)記�。骸霸傩〉牧α�，也是一種支持；對(duì)大家來(lái)說(shuō)一小步就是質(zhì)的提升！”讓我們一起努力，共創(chuàng)和諧社會(huì)，美麗家園！
節(jié)約資源演講稿5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《人人創(chuàng)建綠色家園》。
誰(shuí)不希望他們上面的天空藍(lán)得像鏡子，誰(shuí)不希望他們下面的草，誰(shuí)不希望他們周圍的湖清澈明亮，誰(shuí)不希望他們面前的陽(yáng)光像金子一樣明亮。
是啊，誰(shuí)不想有這么自然的畫面呢？但是現(xiàn)在我們離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的家園。天藍(lán)如鏡，地綠如草，都快沒(méi)了，我們卻還在堅(jiān)持破壞環(huán)境。
中國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是一個(gè)美麗富饒的地方，商代黃河流域森林覆蓋率高達(dá)50%。然而，經(jīng)過(guò)幾千年的掠奪性發(fā)展，大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)。目前，黃土高原水土流失區(qū)到處都是荒山和溝壑。中華民族的“母親河”黃河——，成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái)，隨著人口的快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活造成的環(huán)境破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了前所未有的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境污染、森林、草原、野生動(dòng)植物等自然資源的破壞以及由此導(dǎo)致的.生態(tài)環(huán)境惡化�，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。我們的行動(dòng)不能只是呼吁，我們要做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園是很難的，也不是一下子就能看到的，但只要你不懈努力，就能看到成效。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)綠色的家就是這么簡(jiǎn)單。如果你每天彎腰撿起地板上的一張紙，你走的路會(huì)更干凈。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園將被建造，我們的綠色家園將被創(chuàng)造。所以，你的綠色家園是一點(diǎn)點(diǎn)努力，何樂(lè)而不為呢？如果每個(gè)人都有這么高的環(huán)保意識(shí)，那么以上的事情就不會(huì)發(fā)生，我們也不會(huì)面臨這樣的生態(tài)環(huán)境。為了保護(hù)我們共同的家園——地球，我們用虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。讓我們手牽著手，讓土地變得美麗，讓家變得綠色和藍(lán)色。加入“呼喚綠色”的行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一顆綠色的種子，明天收獲一片藍(lán)天和綠色的土地！行動(dòng)起來(lái)，從我開始，從現(xiàn)在開始！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
節(jié)約資源演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
水是萬(wàn)物之源，她在我們身邊流淌，滋養(yǎng)我們的生命。然而不知什么時(shí)候，我們區(qū)卻對(duì)養(yǎng)育了我們多年的母親做出了無(wú)法形容的破壞。
就拿我們的母親河黃河來(lái)說(shuō)吧。她原本是個(gè)風(fēng)水寶地，河水清澈見底，河岸綠樹成蔭，滋養(yǎng)著人們�？墒侨藗儾](méi)有感謝這位母親，而是肆意的破壞。草沒(méi)了，樹沒(méi)了，泥沙流進(jìn)河里……日積月累，原本清澈見底的河流漸漸變黃。黃河母親因憤怒而奔騰者、狂嘯著，人們被迫離開。
還有我們的家鄉(xiāng)——浙江。她因水而沃，但是如今，水卻成了浙江人民最大的煩惱。臺(tái)風(fēng)影響，洪澇危害，污水泛濫，不都是大自然對(duì)我們?nèi)祟愖畲蟮膱?bào)復(fù)嗎?
對(duì)此，政府推出了“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五水共治的大政方針。但在生活中我們?nèi)杂性S多的不足。亂扔垃圾仍是我們一概不變的習(xí)慣，用完水后忘記關(guān)水龍頭仍是我們身邊的常事，破壞植被仍在不斷的'繼續(xù)……
這些都是我們身邊的小事，而保護(hù)水資源只要從身邊的小事做起，從你我做起。讓這些小事變成我們生活中的習(xí)慣。例如節(jié)約用水讓一水多用，洗衣服洗菜的水我們可以用來(lái)沖廁所拖地板，還可以用來(lái)澆花灌溉樹苗;我們的生活垃圾進(jìn)行分類處理，減少對(duì)水資源的污染;多植樹造林，防止泥土流失，引發(fā)洪水，破壞水資源……
水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。保護(hù)水之源就是在保護(hù)我們的家園，保護(hù)水之源，只要從身邊的小事做起;保護(hù)水之源，就在你我的一念之間。
節(jié)約資源演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
今天我演講的主題是：節(jié)約資源，珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
我們?cè)?jīng)這樣自豪地歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗！大家知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變得很大，多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會(huì)變得很小。”舉個(gè)例子，我國(guó)淡水總量為28000億立方米，這本來(lái)就不富有，除以13億之后，人均淡水資源更是只有2200立方米，僅為世界平均水平的四分之一！生機(jī)勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽(yù)，但是我國(guó)的人均森林面積位于世界120位之后，而現(xiàn)在更是以每年1800萬(wàn)公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴(yán)重。原先被譽(yù)為中華母親河的'黃河變成了一個(gè)十足的“暴脾氣”。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)日益惡化的環(huán)境，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)好水龍頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點(diǎn)子”：比如把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所等等，加以循環(huán)利用。
我們要節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，尋找節(jié)電小常識(shí)，并嘗試著去實(shí)踐。積極使用太陽(yáng)能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙，全國(guó)一年可以節(jié)約4745億張紙，一年可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
我們要倡導(dǎo)綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。少開一天汽車，多騎一天自行車，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉。
我們要推廣使用環(huán)保袋。因?yàn)樗芰洗姆贌龝?huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地，所以我們要盡量減少“白色污染”。
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一名節(jié)約資源，珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士！
節(jié)約資源演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，非常榮幸今天能站在這個(gè)主席臺(tái)上來(lái)為大家分享我的演講，也感謝大家都能認(rèn)真的傾聽我之后的話。
同學(xué)們，有一件大家都知道，但是卻一直沒(méi)能好好的改正過(guò)來(lái)的事情！不知道大家能不能想起來(lái)呢？是啊，想不起來(lái)。因?yàn)檫@樣的事情實(shí)在是太多了，對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)資源的保護(hù)，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，太多我們的壞習(xí)慣，都在等著我們?nèi)ジ恼．?dāng)然，并不包括所有的同學(xué)，畢竟就和眾多的問(wèn)題一樣，我們的習(xí)慣也是參差不齊的。而今天，我要演講的主題和問(wèn)題就是“水資源的保護(hù)”！
關(guān)于這個(gè)，我相信是大家都知道的事情，也是大家都了解的事。我們都明白，水，是很珍貴的東西，它是我們的生命之源，是我們賴以生存的資源。而且，它是不可再生的！長(zhǎng)久以來(lái)，我們大多數(shù)的同學(xué)對(duì)節(jié)約水資源只學(xué)到了一個(gè)片面。只是因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)們讓我們這么做才這樣做的。當(dāng)然，這樣做也并沒(méi)有什么不對(duì)。但是，僅僅是如此，我們還是有很多的同學(xué)連這樣簡(jiǎn)單的事情都沒(méi)有做到！在我們的校園中，在我們的寢室中！多少打開就沒(méi)關(guān)上的.水龍頭？甚至有些根本不是在滴水，而是在流水！從過(guò)往的學(xué)習(xí)中我們就知道，光是滴水的龍頭都能給我們?cè)斐啥嗌俚睦速M(fèi)。而這種讓水直流的行為，會(huì)造成好幾倍的浪費(fèi)！
同學(xué)們，我們都知道，水龍頭如果不是壞的，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的流水，而作為初中生，我們即使是看到了壞的水龍頭，也因該及時(shí)的上報(bào)給老師。但是，在校園中，我卻很少看到這樣的現(xiàn)象。龍頭不關(guān)也不是一次兩次的事情！
同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在還沒(méi)有到缺水的時(shí)候，我們也總有一天會(huì)難求一口水的時(shí)候，也許不在我們但是我們的后代都會(huì)失去水的幫助！現(xiàn)在的我們，明白了水的涼爽，濕潤(rùn)，但是，難道要讓今后的人類們，看著廣闊的大海卻沒(méi)有干凈的水可以用嗎？也許我們現(xiàn)在的壞習(xí)慣只會(huì)造成一點(diǎn)的浪費(fèi)，但是長(zhǎng)久以來(lái)就是嚴(yán)重的危害！也許我們現(xiàn)在的節(jié)約只會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)的水，但是只要堅(jiān)持下來(lái)，我們留下的，就是一片汪洋！
積少成多，聚沙成塔。要怎樣為我們的未來(lái)準(zhǔn)備，全在我們自己的一念之間。我希望大家都能多為未來(lái)著想，多為后來(lái)著想。努力的學(xué)習(xí)提高知識(shí)，更多的去累積我們珍貴的財(cái)富！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約資源演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
水滴體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志;河流體現(xiàn)的是無(wú)私的奉獻(xiàn);江河體現(xiàn)的是對(duì)理想的追求;而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后，想著勝利的希望。它博大而深沉，是水追求的至愛。
但是，我們明天喝的水從哪兒來(lái)呢?我國(guó)是一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家，水資源主要面臨洪澇災(zāi)害，水資源短缺和環(huán)境惡化三大問(wèn)題。我國(guó)水資源面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，如果在水資源開發(fā)利用上沒(méi)有大的突破，在管理上不能適應(yīng)這種殘酷的現(xiàn)實(shí)，水資源很難支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的.需求，水資源危機(jī)將成為所有資源問(wèn)題中最為嚴(yán)重的問(wèn)題，它將威脅中華民族的騰飛，前景十分令人憂慮!
水萬(wàn)物生命的液，不停地從液體氣體、固體、中輪回，變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長(zhǎng)的哲理，融入了人的世界怎樣美好的追求!它不愧為“生命的資源”!
如果我們不再節(jié)約用水的話，“生命的資源”會(huì)消失我們還會(huì)有水喝嗎?水是人類生活的生產(chǎn)離不開的重要資源。水一旦受到污染，就會(huì)毒化環(huán)境，制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。問(wèn)水污染，使居民用水受到很大影響，嚴(yán)重危害人民健康。據(jù)報(bào)紙說(shuō)，由于小不潔造成全球死亡人數(shù)每年超過(guò)1000萬(wàn)人。多么驚人的數(shù)字，缺水，植物會(huì)死亡，人體就不能進(jìn)行新陳代謝，后果不堪設(shè)想啊!
正因如此，許多有識(shí)之士曾在世界上疾呼，提出了許多合理用水和保護(hù)水資源的建議。為的是什么，為的是水能繼續(xù)提供給人們，為的是水不會(huì)再污染下去。
雖然用的水量不太多，但是也要大力提倡節(jié)約用水，提高的利用率。
我常常想，如果每個(gè)人在再他通人性的時(shí)候，停水幾個(gè)小時(shí)，那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷，因?yàn)榭诳蕰?huì)讓他更加珍惜每一滴水，保護(hù)每一個(gè)水資源。
只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水，強(qiáng)化的護(hù)水措施，昔日美好的世界酒會(huì)重現(xiàn)。明天，我們照樣有水喝!
節(jié)約資源演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“千條線，萬(wàn)條線，數(shù)不清，剪不斷， 落到田里秧苗綠，掉到河中看不見”，同學(xué)們，你們知道這條謎語(yǔ)的謎底是什么嗎?答對(duì)了，就是水。說(shuō)到水，人人皆知。它就是透明而又無(wú)味的小東西。它清涼解渴，也是運(yùn)動(dòng)必備的物品。大熱天，可少不了水這個(gè)小家伙了!
當(dāng)你們?cè)诒M情地?fù)]灑著冰涼的淡水時(shí)，你曾想到地球上的淡水不多了嗎?
一組數(shù)據(jù)顯示：地球上有97.5%的咸水，只有2.5%的淡水。而淡水中又有70%凍結(jié)于南極，其余則在土壤中，很難開采。相對(duì)而言，江河、湖泊等地的`淡水資源在世界上不足1%，才占地球全部水的0.007%。
看了這組數(shù)據(jù)，不知你有何感想?我認(rèn)為我們這種浪費(fèi)水資源的作法是不對(duì)的，因?yàn)槿绻總�(gè)人都浪費(fèi)一滴水，那要浪費(fèi)多少水?幾千萬(wàn)立方米水?結(jié)果不得而知，但讓我們想象一下：某天早晨，你醒過(guò)來(lái)。想喝水，沒(méi)水;想洗臉，沒(méi)水;想吃飯，沒(méi)水。中午，你想喝水，沒(méi)水;想吃飯，還是沒(méi)水......如果世界沒(méi)有了水，就會(huì)很難生活。
我們應(yīng)從現(xiàn)在節(jié)約用水。如何節(jié)約?例如洗菜、洗米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)沖廁所等。
作為21世紀(jì)的青少年，我們要勤儉節(jié)約，要讓良好的社會(huì)風(fēng)氣流傳下來(lái)。水資源，讓我們一起珍惜。
節(jié)約資源演講稿11
親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：大家好！
今天我演講的題目是節(jié)約資源。
節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電，是每個(gè)人應(yīng)該做的事，有了能源，我們可使用電器、交通工具、公司和工廠的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
目前世界上常用的能源有煤、石油、天然氣和核能等，這些能源都是不能再生的，如果不加緊節(jié)約，很快就會(huì)被耗盡，人類將在黑暗中度過(guò)，所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地地節(jié)約能源。
我給你們舉個(gè)例子吧，中國(guó)是一個(gè)煤炭?jī)?chǔ)量較高的'國(guó)家，由于目前沒(méi)有太多風(fēng)力、水力、核能和太陽(yáng)能，從而使火力發(fā)電的壓力很大。開采的煤炭大多用于發(fā)電，造成中國(guó)煤炭?jī)r(jià)格不斷攀升！
每到夏天各大城市就會(huì)出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象，這不都是人們經(jīng)常開空調(diào)卻不知把溫度調(diào)高的緣故，如果這樣開10多個(gè)小時(shí)就可能多浪費(fèi)0.5至1度電。
像這樣大量浪費(fèi)資源，消耗資源的現(xiàn)象在生活中還有很多，資源是有限的，是不可再生的。因此，節(jié)約資源、減少能源消耗迫在眉睫。所以我們要從不浪費(fèi)一滴水，不多開一度電做起，共同維護(hù)我們的家園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)約資源演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約水資源是我們?nèi)巳硕玫牡览�，水是生命之源，是人類生活中必不可少的物資，植物需要水，動(dòng)物需要水……如果世界沒(méi)有水了，那世界還會(huì)有生靈嗎?我們帶領(lǐng)大家從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，減少浪費(fèi)。下面我給大家講幾個(gè)關(guān)于我們家珍惜水的`事：
有一次，我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了過(guò)去，想幫奶奶洗衣服，減少奶奶的負(fù)擔(dān)，所以就認(rèn)真地幫奶奶洗衣服。過(guò)了一小會(huì)兒，奶奶把像小山一樣的衣服洗完了。
我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的時(shí)候我立即對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶你洗衣服用的這些水可以用來(lái)拖地、沖馬桶，現(xiàn)在因?yàn)槿祟惒欢霉?jié)約水，許多的地方都喝不上水，甚至連臟水都喝不上，我們有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶聽了高興的說(shuō)：“好的，這個(gè)想法不錯(cuò)。奶奶要向你學(xué)習(xí)節(jié)約用水，重復(fù)利用”。坐在一旁的爺爺聽到了，笑著說(shuō)：“范藝甜長(zhǎng)大了懂事了，懂得節(jié)約用水”。我聽了也高興的笑了，都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣啊!
還有一次，我在家寫作業(yè)，寫的正認(rèn)真時(shí)，媽媽回來(lái)了拎了一袋水果回來(lái)里面有“香蕉、蘋果、李子、芒果等水果。媽媽問(wèn)我吃不吃水果，我說(shuō)：“吃”。媽媽在洗水果的時(shí)候把水龍頭開得大大的。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你可以往水龍頭的下面放一個(gè)盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水澆花”。媽媽覺(jué)著我講的有道理，所以媽媽就按照我說(shuō)的將水用盆子接住。這樣即洗了水果，又有了澆花的水。一舉兩得。
最后，我呼吁大家：我們要珍惜水資源，要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天，不讓世界的最后一滴水是人類的眼淚，珍惜點(diǎn)滴，節(jié)約水資源。
節(jié)約資源演講稿13
老師們、同學(xué)們：
隨著水資源危機(jī)日益嚴(yán)重，可供人類飲用的水日益減少。
我常常想：如果有一天，這個(gè)世界沒(méi)有了水會(huì)怎么樣呢？一天晚上，我趴在窗臺(tái)上望著星星，又陷入了沉思。帶著這個(gè)問(wèn)題，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我來(lái)到了十年后，我發(fā)現(xiàn)十年后，水是 那樣的寶貴。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)水的`世界是那么的無(wú)趣，甚至可以說(shuō)慘不忍睹！大街上，人們個(gè)個(gè)臉色蒼白，嘴唇裂出了一道道口子，死氣沉沉的。地面都被火紅的太陽(yáng)曬到裂開了，由于缺水，灑水車再也不工 作了。走到田野，農(nóng)民們?cè)僖矝](méi)有了力氣去下田了。田里干枯枯的，再也看不見“風(fēng)吹草低見牛羊……”再看看那勤勞的老黃牛呢，也失去了力氣，干脆整天呆在大樹下，動(dòng)也不動(dòng)。那原本很活潑的小狗們，也很 虛弱了……原本美麗的大海呢？誰(shuí)也不知道他去了哪里，礦泉水已經(jīng)變成了一種奢侈的飲料，人人都盼望著下一場(chǎng)雨，來(lái)給他們解渴，而他們卻不知道，是他們自己害了自己。
一陣風(fēng)把我驚醒了，雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但卻發(fā)人深省。不然的話，世界上最后一滴水，將是人們的眼淚！
節(jié)約資源演講稿14
今天是世界水日。在早晨的升旗儀式上，國(guó)旗下講話講的也是關(guān)于水的內(nèi)容，老師深情的話語(yǔ)，不禁讓我浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在，同學(xué)們口口聲聲說(shuō)：“節(jié)約用水”，但是在校園中也時(shí)常發(fā)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象：有的同學(xué)洗完手、洗完臉后經(jīng)常忘記關(guān)水龍頭；有的同學(xué)不用盆盛水，直接在水池中沖，使水逐漸消失；還有的同學(xué)喝水不用杯子，直接用勺接……這么多學(xué)生浪費(fèi)，全世界有多少水白白的.流走呢？
我眼前又閃過(guò)一幅景象，中國(guó)云南等地缺水嚴(yán)重，地層干裂，莊稼枯萎，就連供人喝的水都十分困難，為什么會(huì)這樣？還不是因?yàn)闅夂蜃兣�，人為浪費(fèi)水造成的后果嗎？看見那一車車往山上運(yùn)的水，聽見那云南老百姓苦苦的哀鳴，令人心碎！
“刷刷刷”的沖水聲，苦苦的哀鳴，令人感慨萬(wàn)千。我們到底要怎樣運(yùn)用這僅僅百分之零點(diǎn)八的水呢？只有珍惜，恰當(dāng)合理的分配，才能保住它。水是生命之源，沒(méi)有水，我們就不能存活，沒(méi)有水，世間萬(wàn)物就無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有水等于沒(méi)有了我們的生命，浪費(fèi)水，等于是自殺行為。
人類為什么要浪費(fèi)水呢？為什么要讓大地干裂，人們干渴，大地枯黃……請(qǐng)珍惜我們的水吧。
節(jié)約資源演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
水是萬(wàn)物之源，我們?nèi)祟愲x不開水，世界上的萬(wàn)物都離不開水，如果沒(méi)有水，就沒(méi)有人類，也沒(méi)有世界上的萬(wàn)物，更沒(méi)有這個(gè)蔚藍(lán)的星球�？墒�，現(xiàn)在污染水資源的情況越來(lái)越嚴(yán)重，水資源被浪費(fèi)的情況也越來(lái)越嚴(yán)重。我們應(yīng)該珍惜水資源，不讓它被污染，被浪費(fèi)。
在我們的生活中，常常會(huì)有人浪費(fèi)水資源，許多人認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)水沒(méi)什么大不了的，這樣想是錯(cuò)的，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)水，世界上的水就會(huì)減少很多。
有一天，我在學(xué)校里看到，一個(gè)小男孩在用水龍頭洗杯子，我看見他一直在洗杯子，都已經(jīng)洗干凈了，他還在洗。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)跟他差不多高的一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了，他剛進(jìn)來(lái)就被剛才那個(gè)小男孩潑了一臉，他也不甘示弱，他也潑了那個(gè)小男孩潑了一臉，他們兩個(gè)就這樣玩了起來(lái)。剛來(lái)的那個(gè)小男孩走了，另一個(gè)小男孩繼續(xù)玩水，直到上課鈴聲響，那個(gè)小男孩才走。
現(xiàn)在的水資源本來(lái)就很緊缺，而且現(xiàn)在污染水資源的情況也越來(lái)越嚴(yán)重，工業(yè)引起的水體污染最嚴(yán)重。如工業(yè)廢水，它含污染物多，成分復(fù)雜，不僅在水中不易凈化，而且處理也比較困難。工業(yè)廢水，是工業(yè)污染引起水體污染的最重要的原因。它占工業(yè)排出的污染物的大部分。工業(yè)廢水所含的污染物因工廠種類不同而千差萬(wàn)別，即使是同類工廠，生產(chǎn)過(guò)程不同，其所含污染物的質(zhì)和量也不一樣。工業(yè)除了排出的廢水直接注入水體引起污染外，固體廢物和廢氣也會(huì)污染體。還有一個(gè)重要的`原因，就是我們亂扔垃圾。在一個(gè)河的入口處的景象令人震驚。只見河面上漂滿了飲料瓶、塑料袋、廢棄用品等等各種各樣的生產(chǎn)生活垃圾。走近一看，竟發(fā)現(xiàn)河床里沉積了不少垃圾。一陣風(fēng)吹過(guò)河水散發(fā)出來(lái)的陣陣惡臭更是讓人難以駐足。
在此，為了我們?nèi)祟惖纳妫瑸榱宋覀冞@個(gè)共同的家園，我鄭重的呼吁大家：珍惜水資源，保護(hù)我們共有的家園!
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