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文明學生演講稿

時間:2024-10-20 00:35:42 演講稿 我要投稿

文明學生演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的文明學生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

文明學生演講稿

文明學生演講稿1

  我叫***,是****小學五年級三班的一名少先大隊委員,我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,這才符合一個優(yōu)秀、文明的`少先隊員形象。另外,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學生的批評勸阻。

  在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。

  在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。

  在外面,我遵守交通法規(guī),保護環(huán)境衛(wèi)生。那次,我去小賣部買東西,隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”

  孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。

文明學生演講稿2

  禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應(yīng)時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學習禮儀,首先要以學會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的.臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,學做真人,說的就是學習應(yīng)先學做人,學做文明人。

  今天,在莊嚴的國旗下,我們高一(16)班向全校同學發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個五”: “五無”:地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”:把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團結(jié)進取。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

  最后,我選了這樣一句話送給大家,來結(jié)束我今天的講話:人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!

文明學生演講稿3

  大家好!

  我叫姜惠祎,來自初一七班。在這半個學期的時間里,我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學的好評,被評為“文明中學生!毕旅妫野炎约簩W習的經(jīng)驗介紹給大家,希望給大家一個借鑒。

  我認為,做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎(chǔ)。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,要勤奮上進、勇于進取,不要把學習看成是一件苦差使,要樂觀 的對待它,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!鄙险n認真聽講也是學習的關(guān)鍵,在課堂上,我總能認真聽講,仔細做好筆記,課上的四十五分鐘學好了,課后就不會再有“吃不消”的感覺了。當然,課后的復習也不能放松,在復習的時候,我一般按照先難后易的方法去背誦,認真地把當天所學的功課復習好,這樣到考試的時候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。

  當然,做文明中學生還必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時就要求自己樂于助人,不卑不亢,愛憎分明。對弱小的人,我總是積極幫助,對以強凌弱的現(xiàn)象我堅決制止。在“手拉手、一幫一”的活動中,我還幫助了我的同桌,使他在期末考試中的成績有所提高。使得,這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學生的精神風貌!

  學習和品德固然重要,但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之余,我還適當?shù)陌l(fā)展我的特長,我并不把這些特長學習看成是一項負擔,而是看做一種放松,不管選擇哪門特長,我都喜歡持之以恒,因為我知道如果半途而廢就不能學好特長,所以每次我都能堅持練習,有“愚公移山”的`恒心!而且,在表演或比賽的時候也不膽怯。因為每次比賽前,我都冷靜沉著,所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學習勞累之后,我總喜歡唱歌、畫畫兒,真沒想到一學期下來,學特長竟提高了我的學習成績,所以說特長對于學習有百利而無一害。

  當然,我并不是最優(yōu)秀的,場下的同學或許有比我更出色的。希望大家以后繼續(xù)努力,期待著下學期“文明中學生”的名單上也有你!

  謝謝大家!

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