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【熱門】生命的演講稿模板集合九篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的生命的演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的演講稿 篇1
安琪,感謝我的生命中有你。
當(dāng)那愛的聲音振動(dòng)我的耳膜的時(shí)候,讓我告訴你,它已振動(dòng)了我的心。當(dāng)那一句又一句“記得嗎”震撼心靈的時(shí)候,我終于明白:無論是處在什么情緒中的我,當(dāng)聽到我們一起在飛翔,當(dāng)聽到我們共同的夢想,當(dāng)聽到屬于我們的約定的時(shí)候,都會(huì)靜下心來思考,因?yàn)槲抑,它們在我的生命中真的很重要?/p>
生日時(shí)送你的一堆小家伙有沒有堅(jiān)守它們的崗位,有沒有陪伴在你的身旁?我仍舊想把那句心里的話告訴你:“我愿意一直生活在你的微笑中!睙o論在人生未來的道路上我會(huì)遇到誰,也無論她或他是一個(gè)什么樣的人,真的會(huì)希望在開心或不開心的時(shí)候都能看到你的微笑,在心里難過的時(shí)候能夠有你的一個(gè)擁抱,真的會(huì)很想與你分享我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我說過的,你是我生命中的一部分,不可或缺的一部分。所以,親愛的安琪,不要離開我好嗎?即使必須離開,也請務(wù)必告訴我那只是一個(gè)短暫的離別,在不久的將來,在一個(gè)天空很藍(lán)很藍(lán)的日子里,你會(huì)重新回來,回到我的身邊……
真的會(huì)感謝上帝,感謝上帝讓我的生命中有你。
因?yàn)橛心,才有了綻放得如此真摯和燦爛的友誼的.花朵;
因?yàn)橛心悖庞辛四莻(gè)飽含著希望與夢想的欲飛的紙鶴;
因?yàn)橛心,才有了讀一讀就幸福得想要流淚的一起的飛翔;
因?yàn)橛心悖庞辛艘环N牽著手向前走的堅(jiān)定的信念;
因?yàn)橛心,我得到了一個(gè)甜美的冰淇淋,上面寫著:“被所愛的人寵壞是世界上最幸福的壞!闭娴暮孟M軌虮荒銓檳。
你給我寫的每一個(gè)紙條,我都留著。還記得你寫著:“你為我遮擋天空的風(fēng)雨,我陪你走過人生的風(fēng)雨!薄盀槭裁床桓嬖V我呢?知道嗎?當(dāng)時(shí)只要你一個(gè)電話,我就會(huì)沖出去跑到醫(yī)院抱住你,陪你哭。”這些讀一讀就會(huì)讓我流淚的句子,我把它們珍存在抽屜里,珍存在記憶里,珍存在生命里。
感謝生命中有你,因?yàn)橛心悖矣眯娜ジ兄x上帝。
因?yàn)槟阆矚g藍(lán)色,我在隆冬的一天,踏著積雪,跑遍了所有營業(yè)的商店,只為送給你一個(gè)藍(lán)色的耳暖。在那個(gè)白茫茫的世界里,有一個(gè)孤獨(dú)的身影在堅(jiān)定地用心尋覓,尋覓一份你喜歡的溫暖給你。其實(shí)耳暖并不是唯一的禮物,禮物還有潔白的雪地上深深淺淺的腳印。
我們在飄雪的情人節(jié)牽手漫步在寂靜的街頭,仿佛那是屬于我們的節(jié)日。你遞給我一杯冒著熱氣的奶茶,溫暖了我的周身。我為你帶上藍(lán)色的耳暖,溫暖著你的耳朵。我們注定是要相互溫暖的整體。我相信在我們相伴的歲月中沒有冬季,我們定居在四季如春的昆明。
回憶暗涌,太多太多。當(dāng)你飛得累了痛了的時(shí)候不要忘記,你的右手邊是我的左手,我們在一起,永遠(yuǎn)在一起,我的好姐妹。
感謝生命中有你,把一顆真正愛你的心給你,把一份用心釀出的情給你,把我的右手交給你,相伴相依,永不分離。
生命的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
清晨的陽光見證著小草的破土而出;冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放;荒漠的黃沙撫動(dòng)著綠洲的生機(jī)勃勃。生命在無畏中前行,它們依次長出白嫩的芽兒,開出最美的花朵,點(diǎn)綴成盎然的春色。而我們在默默前行中應(yīng)該對生命充滿敬畏。
去年的最后一天,那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇,走進(jìn)了天堂,他就是史鐵生。一個(gè)用文字照亮我們幽暗內(nèi)心的作家,用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想,他是最苦難的作家,活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿,以透析維持著那不屈的偉大靈魂。命運(yùn)如此捉弄,并不能打倒他,他用行動(dòng)證明了生命的偉大,他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說:“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作!彼脷埲钡纳畛龃髮懙.人生,這樣不屈的生命,這樣樂觀向上的生活態(tài)度是對生命的敬畏。惟有敬畏生命,才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。
荒蕪地壇中奮發(fā)的孩子讓我們看到敬畏生命的意義,而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對生命愈發(fā)敬畏。
當(dāng)袖管兩空的劉偉上舞臺(tái)時(shí),沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴,而他坐到特制的琴凳之后,優(yōu)美的旋律從他腳下流出,十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著,全場一片安靜。人們驚嘆于優(yōu)美的鋼琴曲,更震撼于劉偉的頑強(qiáng)。劉偉童年時(shí)因意外電擊失去雙臂,在“要么趕緊去死,要么精彩地活著”之間,他毅然選擇了后者,每個(gè)人也許會(huì)遭遇不幸,但最關(guān)鍵的是你如何去面對。在災(zāi)難中,劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情,奏響了悅耳的生命之歌。
當(dāng)我們心懷敬畏,瞻仰生命的高度時(shí),社會(huì)中卻出現(xiàn)對生命褻瀆的現(xiàn)象。
近來有香港網(wǎng)民在社交網(wǎng)站上設(shè)立“我要練習(xí)自殺”群組,吸引近200名網(wǎng)民登記討論自殺方法,更有一名中學(xué)生“試死”,令這一群組曝光并被及時(shí)刪除。據(jù)了解,這些網(wǎng)民對自己的生活或長相或社會(huì)待遇不滿,言論中充斥著陰暗、頹廢的思想。生命,在他們看來是毫無意義的。須知,不敬畏生命的人,生命也會(huì)拋棄你。
敬畏生命,綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生,讓我們心生敬畏;螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們?yōu)橹畡?dòng)容;仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏。
我們應(yīng)敬畏地球上一切生命,不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn);當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí),人類就像是最后的一塊多米諾骨牌,一定會(huì)倒下的……切記,切記!
生命的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
再渺小的星辰也能發(fā)出微弱的光芒;再微不足道的生命也能擁有自己的堅(jiān)強(qiáng);再細(xì)小的水流也能匯聚成無邊的大海。一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),讓我著實(shí)明白了生命的意義。
一天下午,我正走在回家的路上。突然,天空中傳來一陣猛烈的雷鳴聲,我抬起頭,看見烏云驟然布滿整個(gè)天空。我不由得加快了腳步,同時(shí)提醒同學(xué)們趕緊回家。這時(shí),一陣狂風(fēng)卷過,一群飛蟻緊接著飛了過來,他們像是一群保衛(wèi)城堡的士兵,沖過我和同學(xué)們之間,撲到了路邊的柵欄上。誰也沒有想到,居然還有幾只飛蟻爬到了我的鞋上。我的朋友看到了之后,她尖叫著抓起了飛蟻,接著把它扔在了地上,然后再一腳踏到了飛蟻透明的翅膀上。我看到了這場面,心里暗自想著:她怎么能夠這樣輕視一條生命呢?雖然飛蟻對我們?nèi)祟悂碚f很渺小,但是它們的生命難道就不是生命嗎?于是,我便讓同學(xué)先走,而我留下來看看這可憐的小生命是否還擁有著屬于自己的心跳。
只見它身體劇烈地抖動(dòng)著,身體其中一側(cè)的晶瑩的翅膀褶皺得像一張被胡亂揉皺的白紙似的;它的腿一顫一顫的,像極了老人站立不穩(wěn)時(shí)候的樣子。它晃動(dòng)著腦袋,頭上的`觸角好像是失控了,在亂晃著。
這時(shí)候,我想去幫助它,但是我的指尖在我即將要伸出去的那一剎那停住了,我轉(zhuǎn)念一想:讓它自己起來不是很好嗎?這樣,它可能會(huì)更加珍惜自己的生命呢!于是,我放棄了幫助它,而是看著它自己緩緩地站起來。
終于,經(jīng)過不懈的努力,它站了起來!它像一個(gè)凱旋而歸的國王,雖然它差點(diǎn)丟掉了性命,但它還是回到了自己的家園,與親人團(tuán)聚。
看到這里,我不由得想起一些學(xué)生整天都在抱怨:怨父母沒有錢供他們穿名牌;怨老師的教學(xué)質(zhì)量太差;怨同學(xué)總是給自己挑毛病;怨自己的學(xué)習(xí)環(huán)境不好……但是,他們都沒有好好地思考:父母的工作是多么的繁忙;老師的工作是多么的辛苦;自己的學(xué)習(xí)環(huán)境是多不容易才換來的……
珍惜生命吧!連這小小的飛蟻都學(xué)會(huì)了珍惜生命,那我們,如此強(qiáng)大的人類為什么不好好珍惜眼前的生活?
生命的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位工友:
大家好!今天我演講的題目是:《安全,生命的守護(hù)神》。
朋友,當(dāng)你攜著家人漫步在夕陽下,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”的時(shí)候,當(dāng)我們意氣風(fēng)發(fā)地攀登人生階梯,放聲高歌“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄.(dāng)我們盡情去享受生命給我們帶來的精彩和喜悅的時(shí)候。你是否 意識(shí)到,是什么在守護(hù)著我們的幸福生活呢?有的說是邊關(guān)戰(zhàn)士,有的說是武警衛(wèi)士,這些都不錯(cuò),可在和平年代,守護(hù)我們幸福生活的除了這些最可愛的人 ,還有兩個(gè)字是至關(guān)重要的,因?yàn)闆]有它的相依相伴,我們將無法感受和擁有這美好的一切,這就是------安全。
也許,大家都聽說過這樣一個(gè)數(shù)字模式來表示生命和健康與發(fā)展的關(guān)系:我們把生命做為一個(gè)數(shù)字前面的“1”,把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車子、幸福快樂等等都劃歸到后面的“0”。這個(gè)數(shù)字的“0”越多,那么它的值就越大。如果沒有了前面的這個(gè)“1”,后面的“0”不論再多,也只是“0”,沒有任何意義。這個(gè)數(shù)學(xué)模式給我們留下很多啟示,那就是人得生命安全才是第一位,如果沒有了安全的守護(hù),我們的家庭幸福和人生快樂就沒有了保證。
生命無疑是寶貴的,然而生命又是脆弱的,安全事故不僅給當(dāng)事人帶來終身的痛苦和悔恨,也給企業(yè)造成惡劣的影響和巨大的損失。也許,你會(huì)說:安全不就是那本《安全操作規(guī)程》嗎?安全生產(chǎn)不是一直被當(dāng)作頭等大事來抓的嗎?安全教育不是經(jīng)常被掛在嘴上,寫在紙上,貼在墻上了嗎?是!對于安全教育我們確實(shí)已經(jīng)作了很多工作,可是為什么,安全事故還像爆米花那樣一起有一起的發(fā)生,吞噬我們的生命,毀壞我們的幸福呢?
據(jù)資料顯示,引起安全事故的主要原因90%緣于違章作業(yè),然而違章者大多都知道自己的行為是錯(cuò)誤的,只看到違章給自己帶來的“好處”實(shí)在太多,如省時(shí),省力,快捷等,因而一而再再而三的違章下去,結(jié)果讓暫時(shí)的“好處”換來慘痛的代價(jià)。
。ü纠锏囊恍⿲(shí)際例子)
朋友們,這些都是發(fā)生在我們身邊的安全事故,離我們并不遙遠(yuǎn),“前車之鑒,后事之師”為了親人不在哭啼,讓悲劇不在上演,請別小看這本小小的《安全操作規(guī)程》。它的每一章,每一條都凝聚著前輩們的鮮血和教訓(xùn),愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。我們一定要以他們?yōu)榻,牢固樹立“安全為自己,安全在自己”的安全理念,從過程管控入手,用“鐵腕”抓“違章”,用“重錘”砸“隱患”。讓安全操作成為一種習(xí)慣,讓標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)成為一種時(shí)常,珍惜生命,杜絕違章,用行動(dòng)將安全事故拒于千里之外。
朋友們,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),讓我們攜起手來,腳踏安全這塊基石,用“以人為本,安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念,用安全的生產(chǎn)意識(shí)、安全的行為方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,讓我們時(shí)刻牢記安全生產(chǎn),一起努力,譜寫出力科公司安全生產(chǎn)新篇章。
假如有人問什么事幸福,可能會(huì)有一百種,一千種甚至更多的答案 ;有人認(rèn)為不愁吃穿是幸福,有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜提名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)為花前月下是幸福……當(dāng)然對于幸福的理解不同,經(jīng)歷不同,地位不同,每個(gè)人都有自己的幸福觀,在這里我不想一一剖解,但是我要闡明自己的觀點(diǎn),那就是安全,安全是最大的幸福。假如時(shí)光倒流,一切可以重來,我一定會(huì)幫助那些失去家人的家庭,讓他們享受天倫之樂。如果一切可以重來,我會(huì)不斷的提醒身邊的每一位親人:哎,注意安全。哪怕是這一句小小的警示,可我以前就不曾辦到過,我曾見過違規(guī)的一線工人在哪里工作,可我卻從不去提醒;我曾見過因麻痹僥幸而造成的小型事故,可我還是沒有上去制止。認(rèn)為自己的想法和他們一樣,不會(huì)有事。就這樣,一次、兩次的違章了,沒出事。三次、四次的在僥幸中工作,沒出事。就因?yàn)榇蠹冶в羞@樣的心態(tài),從此便不再重視它的重要性、危險(xiǎn)性,放松了警惕,放任自由。于是出事了。一幕幕血淋淋的場面就這樣擺在了我們的面前,讓我們發(fā)人深省。那一刻,親人哭了,他們哭的那么悲痛欲絕,讓大家的心酸楚一陣。有誰曾真正了解失去家人的痛苦,有誰曾知道或許那個(gè)人就是家里的頂梁柱,但那一刻,我了解了,旁邊的人也都了解了。這一幕幕讓人深省的場面在不同時(shí)間,不同地點(diǎn)都上演著。就在我們的周邊時(shí)常發(fā)生這樣令人后悔的事 ,可又有誰真正的明白過。為什么會(huì)這樣,為什么事情會(huì)出在自己身上,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣一幕幕的悲痛事件。
20xx年12月10日,5000t/d 生產(chǎn)線,熟料巡檢工在熟料發(fā)放時(shí),為了清理皮帶下的積料,違章拆除了軸罩,發(fā)生了物體打擊事故,那一刻軸罩劃破了夜空的寧靜,但這一切都為之太遲了。他違章的操作了,軸罩打過來了,他來不及呼救,來不及思考,甚至來不及再看一眼這個(gè)世界,一切都來不及了,就這樣,他死了。這一個(gè)年輕的爸爸就在他一時(shí)的疏忽下,付出了生命的代價(jià),也許就在剛才,他還想著還有2.3個(gè)小時(shí)就下班了,可是這一切隨著那一下的打擊,一個(gè)無辜的生命在世間就這樣悄悄的消失了。他的女兒長跪不起,撕心裂肺的痛哭著,怎么也喚不醒沉睡的父親。他的母親看到這里崩潰了,癡癡呆呆的她突然狂蹦過去,拼命的喊著:“孩子,我的孩子,你怎么了,睜開眼睛看看我!
這時(shí),我的心不由的顫了一下。雖然他不是我的什么親人,雖然我們素未謀面,可是我卻心顫了。敢問,那一刻,誰不會(huì)為他惋惜,誰不會(huì)為他祈禱,既然大家都能為之一動(dòng),那么他的家人呢?他的`朋友呢?他們把全部的希望都寄托在這個(gè)人身上,可是頃刻間,他離開了,離開了妻子兒女,離開了撫養(yǎng)他三十幾年的年邁父母,離開了他的一切朋友。就這樣,一個(gè)人就這樣結(jié)束了自己的生命。這起事故 , 給了我們太多的思考,我們都還沒來得及學(xué)會(huì)如何去面對突如其來的噩耗,我們都還沒來得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)對生離死別,生命輪回,一切都那么急促,就在這凝固的瞬間,我突然領(lǐng)悟到一個(gè)從未有過的道理,那就是安全。安全就是最美麗的,最動(dòng)人的,最實(shí)在的幸福。世界上還有什么比安全幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒有,絕對沒有,安全構(gòu)建了我們美好的家園,安全是我們連接親朋好友的紐帶。我們每一個(gè)在一線工作的人都知道,安全對于我們就是生命,安全對于我們就是幸福!回過頭來讓我們想一想,每一起的交通事故。如果我們的司機(jī)有足夠的安全意識(shí),如果他不是在夜間駕車,如果他能控制一下車速,或者如果他能不喝酒駕駛,就不會(huì)有這樣。
朋友們,聽了這個(gè)發(fā)生在我們周邊的事故,你們又能作何感想呢?就是因?yàn)樽约旱囊淮芜`章,一次麻痹僥幸,一次不負(fù)責(zé)任,造成了一輩子也換不回來的損失。千里之行始于足下,任何事故隱患的根源都是微不足道的,但是如果因?yàn)樽约旱囊淮尾蛔⒁饩蜁?huì)換來了一生不可挽回的損失。頃刻間 ,我在想,如果沒有違章,沒有麻痹僥幸,沒有不負(fù)責(zé)任,一切可以重來的話。我會(huì)去提醒他們,提醒他安全駕駛,提醒他做好安全設(shè)備,提醒他不要違章,可是說什么都已經(jīng)來不及了。雖然我沒能及時(shí)提醒他們,可我想從現(xiàn)在起,從身邊起,時(shí)刻提醒身邊的每一個(gè)人。哪怕是一個(gè)小小的安全帽,也是一個(gè)溫暖的提醒。那么在座的各位呢?我想你們也為之一動(dòng)吧!因?yàn)榇蠹抑,一個(gè)人的不安全就是一個(gè)家庭的不幸福,一個(gè)人的不安全就是全水泥廠人的悲哀,這些血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒的意識(shí)到,只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜,才會(huì)讓你我平安的坐在這里!安全責(zé)任重于泰山!
朋友們,說到這,你或許已經(jīng)打開了你那記憶的閘門,那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面,一定也會(huì)引起你心靈的震撼!千里長提,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連。
朋友們:讓我們牢牢記住吧:生命對于每個(gè)人只有一次,幸福寄希望與安全,安全有給與我們無限美好的幸福。讓我們牢記安全。時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全,幸福的樂趣,演藝生命的精彩。為了家的一切,為了幸福的家,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。多看一眼,多防一步。時(shí)時(shí)刻刻把安全掛在嘴邊,把規(guī)章制度放在心中。時(shí)刻督促制止自己的不安全行為,為企業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定做自己能做到的事情。那么就讓我們共同珍重我們自己的生命,關(guān)注身邊的安全,為家人的牽掛多一些安慰,為企業(yè)的安全工作作出自己的貢獻(xiàn)。
生命的演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
法國詩人曾說過:“生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善于度過!笔前。枰覀冋湎,可生活中卻有不人。
不久前的一個(gè)晚上,當(dāng)我做完作業(yè)做到沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視時(shí),傳來了媽媽的訓(xùn)斥,我只好拿起桌子上的報(bào)紙翻閱起來。突然一個(gè)血淋淋的圖片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車禍新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身后,說:“面對天災(zāi)人們是躲不過的,可人禍卻是人們不珍愛生命,才使得人們家庭破碎!蔽衣犃藡寢尩.話也陷入了沉思。
這位因車禍去世的叔叔因?yàn)榫坪篑{車,車行駛到高速公路時(shí)停下來之后,那位叔叔把頭伸出窗外吐酒,可那時(shí)天色已晚,就在頭伸出的同時(shí),一輛貨車也飛馳而過,頭也在那一刻被撞下掛在貨車上,直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規(guī)定,讓一個(gè)活生生的人身首異處。
在這事故之前,也有不少血淋淋的車禍的例子,可是為什么人們對這些警告、這些例子,不但不引以為鑒,還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎?還是人們沒有聽說過這些呢?又或是人們只是一時(shí)糊涂?不是!都不是!是人們不珍愛自己的生命,吧自己的生命當(dāng)兒戲。
肖楚女曾說過:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發(fā)一分熱,發(fā)一份光,給人以溫暖,給人以光明!闭侨绱巳说囊簧艜(huì)值得珍愛。
珍愛生命吧!在有限的生命中做一些有價(jià)值的是吧!
生命的演講稿 篇6
生命對每個(gè)人來說都是寶貴的,時(shí)間無限,生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。
珍愛生命,要注意交通安全,不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)?吹揭t到了,過馬路的時(shí)候,因?yàn)槁飞嫌屑t燈,還沒看到車。我們不能遲到,于是同學(xué)說:“我們趕時(shí)間!”他正在過馬路,突然一輛車開過來撞了他。司機(jī)飛馳而去,周圍的人紛紛撥打120。救護(hù)車來到醫(yī)生那里,把我的.同學(xué)送到了醫(yī)院。
珍愛生命,未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天,我和爸爸一起去釣魚,幾個(gè)孩子在旁邊洗澡。過了一會(huì)兒,我們聽到了救人的聲音?吹绞悄菐讉(gè)孩子,我們趕緊撥打120,爸爸救了溺水的孩子,救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。
珍愛生命。人生只有一次。世界太大了,我們看不夠。
生命的演講稿 篇7
教師,一個(gè)多么光榮的名字!想想,有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心?!有誰能像我們一樣,一舉手投足,一絲微笑,一個(gè)眼神,就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦?!我為自己能夠從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而自豪。我把做一位好教師當(dāng)作為我畢生的追求。
要做一位好教師,必須要先做一位“有心人”,要有事業(yè)心,對學(xué)生要有愛心、耐心和責(zé)任心。其中愛心最重要。愛心是根,“沒有愛就沒有教育”。我們的局長也常說:“愛心,師德的核心。”他說,評價(jià)一名教師是否優(yōu)秀,首先要看他是否具有濃濃的愛心。因?yàn)橹R(shí)可以學(xué)習(xí),方法可以改進(jìn),經(jīng)驗(yàn)可以積累,但對每個(gè)學(xué)生的愛卻必須發(fā)自內(nèi)心。有了愛心,這位教師就成功了一半。
四年前的秋天,我作為深圳市第三批赴黔支教志愿者之一,到了貴州畢節(jié)地區(qū)離織金縣有四個(gè)多小時(shí)車程的邊遠(yuǎn)的小村莊支教。
那里的土地是貧瘠的,那里的人們是貧窮的,那里的生活是貧苦的。
那兒有著清清的溪流,卻澆灌不出累累的碩果;那兒也有一條蜿蜒的山路通向縣城,卻有人畢生不曾走出過這座大山;那兒的小孩都渴求知識(shí),卻交不出五十塊錢的學(xué)費(fèi);那兒也有一所學(xué)校,卻沒有任何稱得上現(xiàn)代化的設(shè)備!甚至常常沒有電!因?yàn)闆]有電燈,到了天亮得比較晚的冬季,學(xué)校只能推遲上學(xué)的時(shí)間……我們支教老師身上帶著鈔票,卻找不到買東西的地方;身上帶著手機(jī),卻因沒有信號而派不上用場,就連想要洗個(gè)澡,也是一個(gè)奢侈的愿望。跟那里相比,深圳就是天堂!
記得有一次放學(xué)后,一位老師熱情地邀請我們?nèi)ニ募依镒骺。我看到的那是什么樣的家呀!低矮的土墻,潮濕的地面,草蓋的房頂,在昏暗的油燈下,人和牲畜共處一室。我雖然有心理準(zhǔn)備,但心靈還是為眼前的貧困振驚!每個(gè)月四百元的工資,還常常不能如期領(lǐng)到。然而,就是他們,幾十年來如一日,默默無聞、無怨無悔地工作在教師這個(gè)清貧的崗位上。
在山區(qū)教師身上,我真正體會(huì)到了教師的平凡與善良,和教師對學(xué)生的那份發(fā)自肺腑的愛。這種“愛”源于高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的博大情懷就是一種無私的愛和奉獻(xiàn)。我明白了教師對學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)和教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的,這種愛是恒久的,這種愛是深厚的,這種愛是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
我常常自問:假如要我永遠(yuǎn)留在貴州山區(qū),一輩子把根扎在這片貧瘠的土地上,我是否也能如山區(qū)的教師們那樣無怨無悔堅(jiān)守這三尺之地呢?很慚愧,我有著別人欽佩的遠(yuǎn)赴山區(qū)支教的勇氣,但卻沒有扎根山區(qū)的決心。請?jiān)徫液茈y做得到。而當(dāng)?shù)氐慕處,他們做到了。他們長期在這里工作,領(lǐng)著一份微薄的工資,一直到老得再也無法站上講臺(tái),一直到離開人世的時(shí)候,依然是兩袖清風(fēng)。在彌留之際,還不忘教育自己的小孩要繼承教師這個(gè)光輝的事業(yè)!我為自己與他們一樣擁有“教師”這個(gè)共同的名字而感到驕傲,我更為自己是一位教育天堂——深圳的教師而感到滿足。
山區(qū)教師的故事,蕩滌著我的思想,敲打著我的'靈魂,震撼著我的心靈。促使我把所有的精力和愛留給這群山里娃。課堂上,我給孩子們傳授文化知識(shí)的同時(shí),教育他們貧困只是因?yàn)闆]有錢,而心中一定要有希望;每個(gè)周末,我到住在不同山上的學(xué)生家里家訪;寒冷的冬夜里,我打著手電去看在學(xué)校旁邊租住民房的學(xué)生,看他們被子是否蓋好,檢查門窗是否通風(fēng),擔(dān)心他們因?yàn)槿紵切┝淤|(zhì)煤取暖引起中毒!易鳛橐晃恢Ы汤蠋,能做的,只是這么多,只有這么多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟山區(qū)的教師們數(shù)十年來如一日的奉獻(xiàn)相提并論!
每天,我的窗臺(tái)上都會(huì)出現(xiàn)一束束帶著晨露的野花,是那些因貧寒沒錢買鞋而只能光著腳上學(xué)的孩子們在爬山涉水來上學(xué)的途中為我這位支教老師采摘的。那一朵朵美麗的小野花呀就是孩子們一顆顆純潔的心靈啊。一直到今天,那一朵朵沾著貴州山區(qū)晨露的野花仍然盛開在我的心田,永不凋謝!永遠(yuǎn)是那樣清香,永遠(yuǎn)是那樣的嬌艷。
我?guī)еF州山區(qū)師生們給我的震撼和感動(dòng)回到了深圳,成為第一批課改實(shí)驗(yàn)老師,擔(dān)任一年級小朋友的班主任。每個(gè)學(xué)期有21個(gè)星期,我堅(jiān)持給我們班的52位學(xué)生家長們每周寫一封信。每周都有一個(gè)聊的話題,例如孩子在校表現(xiàn)啦,班級情況啦,考試結(jié)果啦,對小孩的教育方法啦。很多家長把這些油墨速印出來的信珍藏了起來。去年的教師節(jié),在家休假的我收到了一位在班上毫不出眾的學(xué)生的媽媽寄給我的信,一封貼有八毛錢郵票的手寫的信。信中她說:“也許我的小孩并不是您最好的學(xué)生,但您卻是我小孩最好的老師!蹦且豢,我流淚了。我感覺到了學(xué)生和家長們對我的理解、支持和肯定,作為一名教師我感到無比的光榮!還有什么樣的感情會(huì)如此真摯純樸?還有什么樣的情懷更讓人感動(dòng)?
我不是詩人,不能用動(dòng)人的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉來贊美我的崗位,但是,我要用我滿腔的熱愛寫下我一生的承諾:做一個(gè)對學(xué)生充滿愛的人民教師!
花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。我愿做一片綠葉,用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想;用雙手托起明天的太陽!用愛鑄就生命的輝煌!
生命的演講稿 篇8
愛戴的教師,親愛的同學(xué):
咱們好:
生命的力氣究竟有多大,它存在的價(jià)值是什么,怎么才干激起出來是一貫困擾著我的問題。
有一天,我了解了,我解開了這個(gè)一貫縈繞在我耳邊的問題,給我啟示的是春天初生的小草,一片秋天的落葉。
生命的力氣好像一株小草的力氣,一顆小小的種子在春天被種下,在在夏天就現(xiàn)已鋪滿大地,給大地鋪上了綠地毯,一顆貌不驚人,容顏平平的'種子能突破堅(jiān)固的土地,其力氣是多么的大,種子的力氣如此,咱們?nèi)四?已然高等動(dòng)物,其生命力然也很大,但是也有的人生命力“”不大“”由于他們的生命力盡管大,可他們卻沒有為社會(huì)做出貢獻(xiàn),種子的力氣之所以大,是由于它們用自我的生命的力氣裝點(diǎn)了國際的一角。
生命的價(jià)值好像是一片秋葉的價(jià)值,一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠,在夏天成為人們的“遮陽傘”,為人們抵御風(fēng)雨,讓人們納涼,這這全部的全部看起來好像微乎其微。但若是細(xì)想一下,這就不簡略了,秋葉飄落后融入泥土依然貢獻(xiàn)著。真如詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。人的生命的價(jià)值便是在為別人貢獻(xiàn),為社會(huì)作貢獻(xiàn)的“途中”體會(huì)到的。
或許你匆匆忙忙,在你的路旁邊有過這青色的綠草與飄落的秋葉,只但是你沒有留意罷了,在你的前方定然還有這樣青的草,這樣飄的落葉,它將在你的前行中使你懂得許多常人無法了解的東西!
生命的演講稿 篇9
相信大家都知道生命是寶貴的,但是大家都知道珍惜生命,體現(xiàn)生命的意義嗎?
我不能說生活是什么,我只能說它是什么樣子。生活就像一面鏡子。如果我們對他皺眉,他只會(huì)對我們皺眉。如果我們對他微笑,他也會(huì)對我們微笑。很多人在為生活?yuàn)^斗的時(shí)候,往往會(huì)遇到很多困難。如果他們能以樂觀向上的精神對待他,他會(huì)變得更加精彩多彩。如果我們用消極頹廢的態(tài)度對待他,他只會(huì)變得更加凄涼坎坷。但是,我不能說生活中的種種艱辛都是痛苦的。有時(shí)候,痛苦也是一種幸福,只要我們能以樂觀積極的心態(tài)對待生活,對待生活中的一切。
生活就像一縷溫暖的陽光,在寒冷的冬天溫暖著我們,給我們前進(jìn)的力量。在饑寒交迫的時(shí)候給我們安慰,滿足我們的`精神祈禱。遇到困難和障礙時(shí)給我們希望,鼓勵(lì)我們努力。但是,這需要我們有強(qiáng)烈的意愿去對待生活,對待生活中的一切。
其實(shí)人生就像一場春雨。重要的不是規(guī)模,而是時(shí)效性。人生是一個(gè)進(jìn)步和奮斗的過程。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受生活中的痛苦和幸福。理解痛苦中的生活。在生活的喜悅中體會(huì)生活的美好,知道生活的本質(zhì),知道如何應(yīng)對生活的態(tài)度。
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