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中學生演講稿

時間:2024-08-16 06:46:50 演講稿 我要投稿

關于中學生演講稿匯總八篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼闹袑W生演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于中學生演講稿匯總八篇

中學生演講稿 篇1

  今天我想跟大家談談“習慣”。談習慣之前呢,我們先要知道什么是習慣。百度百科上對“習慣”的定義為積久養(yǎng)成的生活方式,是在長時期里逐漸養(yǎng)成的,好不容易改變的行為、傾向或社會風尚。我常常在一些“雞湯”似的書籍里看到這樣的話:習慣決定人生,習慣對人的成長和發(fā)展有著極其重要的作用。而它所舉的例子也是相當有正能量的。比如如果你每天讀一本書,那么一個月后,你會逐漸養(yǎng)成每天讀書的習慣,久而久之你會擁有一個充滿知識的大腦;再比如如果你每天鍛煉一個小時,那么一個月后,你會逐漸養(yǎng)成每天鍛煉的習慣,久而久之你會擁有腹肌甚至是別人很羨慕的身材。也許你聽到這里你會覺得一點問題都沒有,OK啊。事實上,心靈雞湯說到這里就結束了,而人們往往會忽略一個問題,那就是習慣所帶來的弊端。

  在人與人交往的過程中,我不知道大家有沒有遇到這樣的人。在一開始接觸時,他會先把丑話告訴你:我這人習慣說話比較直,是個直腸子。然后在相處的過程中,他會說一些自以為比較直(其實在你聽來是相當刻薄的話)。當你最難過的時候,他不懂得怎么去安慰你,甚至會說出一些讓你當眾難堪的的話,甚至是嘲諷你。好,這個時候,你忍無可忍,跑去跟他撕破臉的時候,他反而會義正嚴詞地對你說,不要來指責我的`過錯,這是我的一種說話習慣。

  其實我們每個人都可以反省一下,當我們做錯事時,會不會以“我習慣了”為借口,更可怕的是,為了證明這真的是一種習慣,我們會一而三再而三地犯錯,以自我為中心,不聽他人的勸告。這就是習慣給我們帶來的弊端:惰性。

  我們可以看到這個社會是不會因為惰性而停止它發(fā)展的腳步,也不會因為習慣而一成不變。那么當我們處于這個多變的社會時,比習慣更重要的是adaptation和challenge,適應和挑戰(zhàn)。我們每天都在接觸新的事物,甚至再過一年多的時間,我們即將告別高中生活,去融入新的集體,這個時候我們更應該學會適應和去挑戰(zhàn)。如果你因為習慣不想改變,那么你會被孤立甚至是被這個社會淘汰。

  當然,今天我并沒有全盤地否定習慣,一個良好的習慣確實可以收益一生。我只想告訴大家的是,當我們做錯事時,不要以“我習慣了”為借口,而比習慣更重要的是適應和去挑戰(zhàn)。

中學生演講稿 篇2

老師們,同學們:

  普通話,指的是‘以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的語言。

  眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,中國的語言文字,經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產。。作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。

  為什么要學習普通話呢

  第一,從小處看,它是不同地域不同文化背景中,人與人之間溝通交流的需要,普通話是人們日常交流文明與進步的象征。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩 子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界。而我們一旦出 門,便會遇到語言方面的障礙,不能夠與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,就會減少一些不必要的麻煩。當然,使用普通話不但可以促進人們之間的交流與溝通,更可以顯示個人的修養(yǎng)。

  第二,語言是一個民族的聲音,所以,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

  我們的祖國已從弱小走向了強大,從貧窮走向了富有,已經由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它成為聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示中國人的骨氣!作為一名中國人就應該“愛國旗,唱國歌,說普通話”。作為漢民族的'共同語言,普通話和國旗國歌一樣是國家和民族的象征。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

  我們曾學過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

  同學們,讓我們擁有最美的語言,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話將自己融入社會,用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇3

  盼望著、盼望著,高考結束了。在高考之后,我并沒有象絕大多數(shù)同學一樣進入了完全放松的狀態(tài),而是為了大學、入黨等事情奔忙。但經過一段時間的努力,我還是有了收獲。

  這是我盼了3年的事了。今天圓夢,我很激動。

  聽到老師的種種評價,我想笑,笑自己平時的笨拙行為,自己的單純。記得才入三中時,個性隨意的我很難融入這個嚴格的、緊張的氛圍中,表面上的我顯得叛逆憤慨,內心里的我卻是驚慌恐懼、迷茫無助,是身邊可愛的老師,對我關懷備至、體貼入微,讓我感受到了在這個方正的空間里濃郁的真情,充盈的溫馨;高二時,我還一度失去了信心,沒有了動力,多少次想過放棄,平日里看似粗心的的班主任卻細致地察覺到我的萎靡,常常和藹地開導我,鼓勵我,讓我重拾斗志,繼續(xù)揚帆前行。

  記憶中難以抹去的還有高三拼搏的歲月,在那一段每每回憶都仍熱血沸騰的時光中,我曾有幸?guī)ьI著大家喊出我們遠大的理想,喊出青春的誓言,“我生來就是高山而非溪流,我站在群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫;我是自然界獨一無二的造化,我是亙古千年最偉大的奇跡!”還有高考前六十天我們的口號“子彈已上膛,我定要一發(fā)中的;利刃已出鞘,我終將王者歸來!”終于,拼搏的汗水沒有欺騙我們,我們取得了滿意甚至得意的成績……

  記得白居易的《琵琶行》有詩句“夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干”,在這個相對安逸的暑假,我也每每夢回三中母校,重溫那段充滿熱情與溫暖的時光。不同的是,我流的是甘甜的淚,是喜悅的淚,更是溫馨的淚。我常常久久地不愿醒來,因為我的潛意識里對它有割不斷的留戀和深深的不舍……

  我走過的這3年,凝聚著我們多少的喜怒哀樂,多少感動的瞬間,我身邊的同學都是那么的陽光可愛,身邊的老師都是那么的可親可敬,這個熟悉的校園每個角落都有我們最美好的回憶, 每每在我孤單寂寞的時候,老師的鼓勵,家長的幫助,同學的支持總給我巨大的力量。當我在迷茫的時候,總能給我引領方向。我想要和他們說一聲“謝謝”, 我雖然不能再在教室里聽我可愛的老師講課,不能再和我的同學共事,但我不會忘了你們。以后,我會繼續(xù)銘記學校和老師的教會,銘記同學身上的閃光點,以此來不斷完善自己,做名合格的黨員。

  說到入黨,高一高二時,我總覺得入黨離我很遙遠,我也幾乎沒有奢望過能入黨。我總認為入黨需要十全十美的成績、十全十美的品格。但我還是抱著學學看的心態(tài)參加了學生課余黨校的學習。通過這次學習,我也有所進步,也許也就是這次的學習為我的入黨奠定了基礎。在高中三年中,我學習還算努力,為我的入黨提供了可能。

  雖然我今天有幸成為預備黨員,但深知自己還需要努力。堅定的信念,遠大的志向,成熟的思想,擔負的責任,為人民服務的決心……還有很多需要我一點點地全面武裝,從而逐漸成長為優(yōu)秀的極具戰(zhàn)斗力的同志。

  為了祖國的明天,也為了我的未來,我還是會不斷努力,我更加會團結同學,起好帶頭工作,在高一級的學校,我也會專注學習,把這種精神發(fā)揚光大。我相信一切都有可能,我要用我的力量來回報你們!未來的日子里,要時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,爭取早日成為一名正式黨員!

  細數(shù)這三年時光,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經心動的聲音已漸漸遠去。人生的風帆又將再次拉開,緊握著夢想的我們即將出征,與以往不同,站在起點的我們在三中歷經歲月的淘洗已褪去從前幼稚的模樣,我們將以更加成熟的姿態(tài)來規(guī)劃人生藍圖。

  回首歲月,這三年我們不離不棄,一同成長,一起笑過一起哭過。在三中我品嘗到了友情的喜悅,師恩的溫暖,在三中我學習到了知識,樹立了人生理想,也習得了做人的道理,在與同學的相處中我懂得了關心他人,在老師的教誨里我體會到了師恩的偉大,在學習的.過程中我明白了求實創(chuàng)新的道理。時光的飄蕩像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌,歲月的穿梭像天邊的流云轉瞬即逝,一起宣誓時的朝氣蓬勃,一起拼搏時的青春激昂,是我人生中炫目的一筆,這些溫暖清晰的畫面將在我心中久久珍藏,永不褪色,這將是我人生的一份財富,永久給我清甜,我會帶著這份感覺走過人生下一階段。

  高一高二是最快樂的時光,稚嫩的我們還未感受到高考的壓力。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.下課的鈴聲總會打破教室的沉寂,迎來另一幅嶄新的畫面: 在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進. 在運動會上,我們爭先恐后,盡情彰顯青春的活力,在藝術節(jié)上,我們各展才華,彰顯青春的多彩。這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢? 怎能不使我們向往未來 ?

  高三是最讓人難忘的。高三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,單是那永遠也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過,高三生活雖苦,但苦中有樂,人常說,艱苦的環(huán)境,更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學習的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受。不管高三有多苦,它畢竟掌握在我們手里,在高三的磨礪中,我懂得人要為自己的人生打拼,執(zhí)著付出!疤炜詹涣粝馒B的痕跡,但我已經飛過”面對自已的努力,泰戈爾曾如是寫道。不放棄自已的信念,勇往直前,笑對風雨,只有這樣才會看到雨后彩虹。高三也是師情,友情展示的最淋漓盡致的時候。你的朋友總會和你一起分擔喜悅和憂愁,他們會在你成功時為你鼓掌,他們會在你陷入失敗時及時伸出援手。我的成績是在朋友的幫助下才取得的。

  在三中最讓我難忘和感激的莫過于老師的關懷!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”是你們讓我懂得了這句話的含義,你們的教誨諄諄如父語,你們的愛護殷殷似友親。我不知道前方有怎樣未知的路途,但我仍感激你們陪我們走過的風風雨雨,感謝你們陪我一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟,風雨無阻。 也許我無法用更好的方式來表達我的謝意,也許我無法用我貧瘠的文字來表達的感恩,但是,請相信我,在每個人的心里,真的知道你們對我們有多好。

  時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的高中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

  此時,我才真正的感受到自己對這片土地的不舍,對身邊的朋友說一聲珍重,對時刻關注我的老師說聲珍重,對三中說聲珍重。我將收好行囊,伴著初開的朝陽,滿懷信心和夢想,踏上一段嶄新的征程!

中學生演講稿 篇4

同學們:

  大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

  有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

  魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

  這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救,當然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮!彼膭(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處于經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風,這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的`,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

  作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇5

  每個人都有自我的夢想,可能有些人的夢想很簡單,有些人的夢想很復雜?墒俏蚁嘈胖灰晕遗α,就必須會成功的,上帝是公平的,有多少付出就會有多少收獲。

  夢想的路上注定是孤獨,困難的,而我的夢想就是做一位家喻戶曉的文學創(chuàng)作者,也許我的這個夢想真的是很難很難,同時也沒有家人的支持,能夠說我的追夢路程真的是很困難,可是我不會放棄,因為我明白一旦放棄了,我就必定會懊悔終生,即使我會失敗,即使我會失敗很多次,可是我依然相信我會成功的。

  從哪里跌倒就從哪里站起來,風雨過后必須會有彩虹的',我堅信只要我努力,就必須會取得成功。有時我會想過放棄我的夢想,有時我也會覺得這不可能,可是我明白我不能半途而廢,還記得小譚教師對我說過:“夢想其實并不遙遠,只要你努力一下,再努力一下,再努力一下下,夢想就會實現(xiàn)!泵慨斘也幌肜^續(xù)堅持的時候,我就會想起小譚教師說過的話。一向到此刻,我每一天都會堅持寫下我的文章,此刻翻開那一本本舊的本子,看到我以前所堅持寫下的文章,覺得很欣慰,即使我還不是家喻戶曉的文學創(chuàng)作者,可是我依然堅持寫下一篇篇文章,我相信總有一天我會成功。

  夢想的路上也許會有嘲笑,也許會有失敗,也許會有困難,也許會有失望……可是我都不會放棄,即使失敗了,我依然會微笑,然后從新開始。一個人如果連夢想都放棄了,那么這個人活在這個世界上就沒有什么意義了吧,我的人生不要沒有意義,我要實現(xiàn)我的夢想!

  夢想,一個很美麗的詞語,我為夢想付出了那么多,很多人會說不值得,可是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!

中學生演講稿 篇6

敬愛的教師們,親愛的同學們:

  今日我們相聚在國旗下,共同慶祝第__教師節(jié)的到來。首先,請允許我代表校委會,向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

  教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的教師就已匆匆走進課堂;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的教師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。

  有人把教師比作紅燭,燃燒自我明亮了別人,確實多少季節(jié)輪回教師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!

  有人把教師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角,確實多少個春夏秋冬教師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

  同學們,教師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習慣,率先垂范,進取幫扶;為了使我們構成健全人格,言傳身教,身體力行……能夠說,我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著教師細心的教導和悉心的`幫忙。

  同學們,作為學生,我們要感激學校,感恩教師!感恩教師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表此刻日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;

  放學了,向教師招招手,說一聲“教師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),進取地舉手發(fā)言,靠自我的努力換來夢想的成績,取得更大的提高,獲得更好的發(fā)展,這更是對教師辛勤工作的最好回報,也是教師最大的欣慰,最歡樂的滿足。

  最終,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數(shù)心血的教師獻上我們衷心的祝福:

  親愛的教師們,教師節(jié)歡樂!多謝大家!

中學生演講稿 篇7

  尊敬的老師,同學們:你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》! 眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。而在學校里,“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀”,這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓:“愛國”“ 敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。

  的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內在的東西,一點閃光之處。 而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象: 校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!

  清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來,一個人的素質是多么的重要啊! 現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全國示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢? 那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢? 講文明,守紀律并不是空泛抽象的概念,它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨特風采,無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時,送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的'一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。

  感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人! 在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是鄒城四中的金招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的四中人

中學生演講稿 篇8

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝學校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準備;是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅散我們心靈的霧霾;是誰,為我們人生路上一點點的進步而喜悅滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的`美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比!父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰。今天,母親節(jié)雖然已經過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應該感恩的人!從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

  當我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣;當我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進步一點點,這更是對老師的感恩。

  感恩,從身邊做起!同學、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學、朋友從身邊做起。

  一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!

  謝謝大家!

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