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小學生國旗下的演講稿

時間:2024-09-21 13:52:08 演講稿 我要投稿
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小學生國旗下的演講稿合集九篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的小學生國旗下的演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生國旗下的演講稿合集九篇

小學生國旗下的演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《好習慣成就未來》。

  法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習慣又如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。

  習慣有好壞之分,好習慣讓我們終身受益,壞習慣則貽害無窮;習慣還有大小之別,對于許多大的.習慣,我們可能時時留意,可對于小習慣,我們往往不以為然。然而,小時偷針,大時偷金。對小習慣的漠視,卻可能招致大的惡果。

  文學泰斗托爾斯泰六七歲開始,就養(yǎng)成了記日記的習慣,把每天有趣的事情記下來。9歲的時候,他專門記了一本《外祖父的故事》,里面記滿了外祖父打仗時的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵自己的格言警句,記了滿滿一本子,后來收集格言警句也成了他一生的習慣,逐漸地發(fā)展為把自己關在書房里,每天與書為伴,全神貫注地閱讀大量的文學名著,最終,他自己開始了創(chuàng)作,豐富而深厚的積淀,使他的文學作品傳到世界各地,震撼、感動了一代又一代人。因此說,好習慣成就未來無可置疑,良好的習慣是一生享用不盡的財富。

  同學們,好習慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。

  有這樣一個故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進入了最后的面試?墒牵丛氲蕉潭10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人!边@些年輕人卻還認為他們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是個錯。

  知識、能力固然重要,但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當然一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。而哪些是我們中學生要養(yǎng)成的好習慣呢?下面我略講幾點。

  10個好的行為習慣:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑待人;學會尊重,耐心聽他人說話;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說了就要努力做;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;勤奮自強,天天鍛煉身體;環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

  10個好的學習習慣:1.主動提前預習 2.認真聽講,做筆記 3.大膽提問 4.認真審題 5.廣泛查詢資料 6.按時獨立完成作業(yè)7.反復檢查 8.及時修改錯誤 9.勤于復習10.書寫整潔。

  同學們,這些好習慣你養(yǎng)成了嗎?

  好習慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而一旦你堅持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進入了習慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標。請相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!來吧,讓我們一起行動起來,一起去領略好習慣給我們帶來的風采。

  昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,做一個合格的中學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿 篇2

  20xx年雖已經(jīng)過去,但20xx年留給我們許多美好的回憶。歷史不能假設,經(jīng)歷就是財富,過去的20xx是我們共同擁有的財富,是我們一六一人的驕傲與自豪,值得我們永遠珍藏和記憶。學校每一項活動的成功開展,都凝聚著全校師生的理解與配合、努力與付出。在每一項活動中,我們都共同經(jīng)歷,共同感悟,一起成長。這就是教育,這就是人與人之間的相互影響。在一六一中學,師生成長與發(fā)展有著良好的氛圍與環(huán)境,這源于這所百年老校濃厚的文化積淀,源于一代代師生的不懈努力和追求,源于全校師生的努力拼搏和無私奉獻。我們所有一六一人都用自己的努力和行動,續(xù)寫著母校的歷史,傳承著母校的文化,見證著母校的發(fā)展,創(chuàng)造著母校的輝煌!

  在剛剛過去的“歌聲飛揚”新年音樂會中,我們師生又在學校的歷史上畫上了靚麗的一筆。我們用歌聲抒發(fā)情懷,用歌聲激勵成長,用歌聲展示智慧與才能,用歌聲傳承一六一人的文化與風采。

  雖然給每個年級的時間只有8分鐘,但每個年級師生都對這短短的8分鐘進行了精心設計,都充分展示出了每個年級的特色與精神,每個節(jié)目都是年級的代表與宣言,現(xiàn)場師生熱烈的掌聲和吶喊聲,證明了年級節(jié)目的精彩與成功。另外,兩場音樂會之間20分鐘的退場和入場的速度,讓中山音樂堂的所有工作人員為之贊嘆,臺上臺下默契配合與互動的熱烈場面,令他們羨慕不已。所有這一切給我們深深的震撼與啟迪:一六一中的學生熱情奔放,但不失理智與穩(wěn)重;勇于展示,但不嘩眾取寵;陣容強大,卻秩序井然。這就是我們一六一人的高素質(zhì),這就是我們一六一學生的高素質(zhì)。通過新年音樂會,增強了我們新的信心,一六一中學明天一定更加美好!一定更加輝煌!

  伴隨著新年的鐘聲,20xx年已經(jīng)開啟,一個新的起點又擺在了我們面前。從國家層面,20xx年是我國第十二個五年計劃起始之年,是國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要開始實施之年,也是全面建設小康社會第二步走戰(zhàn)略的起始之年,這讓我們對我們的國家未來充滿希望。

  對學校而言,我們也面臨著新的形勢和新的背景。今年將是北京市區(qū)劃合并之后的第一次新的定位與排序,這既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn),如何贏得機遇,迎接挑戰(zhàn),需要我們?nèi)w一六一人共同努力,一起面對,共同擔當。對自己負責,對學校負責,努力爭取最好。

  今天,是20xx年的第一個學習和工作日,就讓我們以嶄新的面貌,去勇敢面對新的挑戰(zhàn)。人生就是在迎接一個又一個挑戰(zhàn)中度過的,同樣也是在迎接挑戰(zhàn)的過程中創(chuàng)造出生命的精彩。

  對于不同的年級的同學們,有著不同的人生挑戰(zhàn)。畢業(yè)年級的同學們正在全力奮戰(zhàn),為自己、為學校、為了站出來讓祖國挑選,去努力爭取最優(yōu)秀的成績。過渡年級的同學們正在展現(xiàn)訓練有素的風采,進而為升入最高年級不留下遺憾。起始年級的同學們也要展示出自己適應新環(huán)境的成果,進而開啟全面發(fā)展的新征程。

  同學們還要知道,在你迎接挑戰(zhàn)的征途中,你并不孤獨,有我們老師在伴你同行。我們所有老師都有一個共同的心愿和目標:那就是你們——所有一六一中學的學生,都能夠獲得成功,都能夠成才。

  同學們,人生不能打草稿,生命不能再重復。

  十天后的期末考試,以及全市會考,是新的一年第一次挑戰(zhàn),那就讓我們從這次期末考試開始,在思想上樹立必勝的信念,努力調(diào)整自己的狀態(tài),滿懷信心地投入到緊張的`期末復習備考中去。以誠實的品德,頑強的拼搏,扎實的知識,良好的心態(tài),爭取期末考試的優(yōu)異成績。

  老師們,同學們,回顧過去,我們倍感自豪;展望未來,我們充滿信心。如今,我們又開始了一個新的起點,有著百年歷史的北京一六一中學,不會滿足于昔日的輝煌,一六一中學的全體師生,在新的一年里,在“誠真”校訓的激勵下,必將以更加昂揚的斗志、百倍的努力,銳意進取的精神,共同攜手,再創(chuàng)佳績!

  最后,祝老師和同學們身體健康、學習進步、事業(yè)有成!祝期末考試取得優(yōu)異成績!祝我們的學校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家。

小學生國旗下的演講稿 篇3

  老師們、同學們:

  古語說得好:“己所不欲,勿施于人!币灿泻芏嗳耸沁@樣做的。但如果要我們“己所欲,施于人”,我想,能夠做到的人是少之又少。

  據(jù)調(diào)查,“你對同學最贊賞的品質(zhì)是什么?”調(diào)查結(jié)果顯示,排在第一位的是“樂于助人”。是啊,每個人都希望生活在好人當中,都希望整個社會洋溢著關心、愛護的情感,都希望國家穩(wěn)定、團結(jié)和繁榮。

  可是,某單位在一次對青少年中做不記名問卷調(diào)查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答是:“悄悄的走開”的人不少。

  為什么問別人與問自己的答案差別是如此之大?因為這些人心中只有自己,容不下別人,他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。

  每個人都希望自己生活好、事業(yè)好,都希望有人來幫助自己?墒,如果大家只想等著別人來幫助自己,而不主動,甚至回避去幫助別人,在別人需要你時悄悄的走開,那將會出現(xiàn)什么楊的情況呢?每個人都生活在一個個人的小圈子里,沒有交流,沒有無私,沒有愛,整個社會被一種冷漠的氣氛包圍著……

  放眼望去,城市的每個角落盡收眼底,這時,你或許會因城市的多彩而感慨萬千;或許會因為城市的虛假而悲憤不已;或許會對城市里那一個個需要幫助的人產(chǎn)生憐憫之情;又或許……但不要失望,因為在城市的某個角落里,一個實名的老人身旁,另一個陌生人正攙扶著他走過馬路;“紅領巾”們正在幫人行道樹們穩(wěn)固根基,澆水施肥;孤兒院里的孤兒也越來越少了……是愛讓城市充滿了愛!幸福替代了冷漠、虛假。

  同學們,“愛己”是船,“愛人”是帆。船因為帆的推動而可以出海遠洋,帆因為船的支撐而可以風雨無阻。你愿意做船還是帆?或許你會選擇做那默默無聞的'螺絲釘,牢固船身,使其經(jīng)久不散;或許你會選擇做那牽引著帆的繩子,讓帆高高地聽力在你的船頭,或許……然而,這一切都是偉大的,只要心中有愛。“施比受更有!、“贈人玫瑰,手有余香”這些更是恒古不變的名言!

  相信我,要做到“己所欲,施于人”并不難。

小學生國旗下的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《愛我學校,我為學校添光彩》。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提升。

  校園為什么而文明?校園因你我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明的行為,就不會有校園文明,文明的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。

  但是在我們校園中,仍然頻繁的出現(xiàn)一些不文明的,例如,語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的現(xiàn)象還時有發(fā)生,環(huán)境不整潔,垃圾到處亂仍,甚至將垃圾由二樓或三樓做高空扔下……可見,文明與現(xiàn)實的沖突還嚴重存在,需要引起全校師生的重視,需要大家行動起來,減少這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生,創(chuàng)建文明和諧校園。我們都是明遠學校的.一份子,既然是一份子,那我也要貢獻出我那微薄的力量,從小事做起,從身邊做起。撿起腳邊的紙頭,只是一彎腰的功夫,擦擦教師的黑板,只是揮揮手的功夫,但是,只要將這些小舉止行動起來,我們的學習環(huán)境不就好很多了嗎?何樂而不為呢?紙巾清潔了你的面孔,這是素質(zhì)的體現(xiàn),那么隨意亂扔呢?您的臉是干凈了,可教室的地面卻變得臟亂了。

  它也有白白的臉,它也想要清潔,從黑到白,可能是一個小時的清洗時間,也可能是一年的改變時間,可是,從白到黑呢?也許只是吐一口氣的時間而已,地面上,桌底上,椅背上,都有隨手亂扔的零食袋,形容它們就跟形容白紙上的黑點一樣惡煞風景,如果我們能將它們輕輕鏟去或不亂扔,那么我們的教室校園就會有一種煥然一新的視覺感受。

  作為明遠學校的一名學生,我們要學會對待別人有禮貌,不說臟話,尊重他人,我們還得自覺遵守學校的規(guī)章制度,遵守紀律,不打擾別人的學習與休息。我們還得要有愛心和責任心,尊敬師長,友愛同學,和同學搞好團結(jié),感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教育。

  相信在我們大家的共同努力下,我們的明遠學校會變得更加美麗,更加和諧。若干年后,當我們再度回到我們母校的時候,我們可以無悔的說,我們曾在這里度過了小學的美好時光。這里給我們以知識,讓我們變得充實,給了我們勇氣,讓我們變得堅強,給力我們毅力,讓我們變得堅韌,讓我們努力學習,贏得未來。謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》

  從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月,天涯共此時”,到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月,對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。

  茫茫蒼穹,圓圓滿月,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié),欣賞到皓月當空的美景。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,遠離家鄉(xiāng)的游子,都會紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嘗月餅,表達對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

  中秋最美的親情,一家人團聚在一起,說不完的'話,敘不盡的情;中秋最美是思念,那一輪圓月仿佛明亮的眸子,蕩漾著深深的情意,傳遞著美好的祝福;中秋更美是感恩,感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的剛強戰(zhàn)士,感謝無時無刻不在守護百姓安康的人民警察……

  仰望中秋月,濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個華夏兒女,將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間……

  謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿 篇6

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。

  菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。

  我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的.哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

  一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

  二、養(yǎng)成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

  三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

  五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

  六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

  七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

  八、愛護學;ú輼淠荆粊y丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

  九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

  十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

  同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

小學生國旗下的演講稿 篇7

校長,各位老師以及各位同學:

  大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學習的目標定得過高。

  一般學生在遭遇挫折時,往往會感到沮喪,這使學習和生活都會受到影響。當學生在遭受挫折的時候,不妨一試以下幾種方法調(diào)適。

  第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問題的方法。這樣,成功的'可能就更加大了。

  其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠不會成功。所以必須勇往直前,繼續(xù)奮斗,朝向設定的目標。

  第三,將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好,興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時,不如找?guī)讉親人或朋友,把想說的話又說出來。這個方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡直就是一舉兩得。

  在結(jié)束演講前,讓我來提醒大家,面對挫折時,我們都必須以積極的態(tài)度來面對挫折。謝謝。

小學生國旗下的演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!今天很榮幸能站在這里與大家探討“自主學習”這個話題。

  哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。一個會學習的學生首先是一個能夠管理自我的學生。聯(lián)合國教科文組織出版的《學會生存》一書中提到:“未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人!弊灾魇菍W習的重要品質(zhì),我們只有具備這種品質(zhì),才能讓自己的`潛能最好地發(fā)揮,才能用積極的心態(tài)去鑄就輝煌。

  自主學習,具體說來就是要做到“自覺、自知、自信、自律”。在激烈的學業(yè)競爭中,學會自主學習,是我們長久的核心競爭力。下面,我就與大家分享一下我的想法。

  一、自覺,是自主學習的基礎。主動地求知,比被動的接受,要快樂得多。這種快樂感又能激發(fā)我們對學習的興趣,使我們愛上學習,而不會把它當成一種負擔。也許你的父母對你有嚴格的監(jiān)管,也許你的老師會督促著你完成每一項作業(yè),因此你十分依賴他們,久而久之變成了一個學習上的木偶。但你要清楚,學習終究是你自己的事,你才是學習的主人,終身學習的道路需要你自己走。只有把“要我學”變成“我要學”,才能體驗到學習的快樂,并收到良好的效果。

  二、自知,我們要學會清醒、客觀地認識自己,評估自己的學習狀態(tài),再自覺修正,而不是等待老師家長來指出我們的錯誤,逼迫我們學習。我們應該經(jīng)常這樣問自己:我最近在學習上是否盡力?是否扎實掌握了最近所學的知識?是否會管理自己的學習時間?是否有不足需要修正?只有不斷地回顧與反思,我們才能找到努力的方向,不斷前行。

  三、自信,無論你處于何種處境,都要保持自信的心態(tài)。自信,使你在落后時不沉淪,在優(yōu)秀時不止步。也許你的成績暫時還并不理想,但只要你相信自己,在每一個階段設立可行的目標,一小步一小步踏實地前進,就一定能漸漸地完成從丑小鴨到白天鵝的蛻變。也許你的成績還不錯,總是能排在班級前列,你一定自信滿滿。但是,千萬不要因此而變得自負。我們身在東華——一個藏龍臥虎的地方,你身邊的每一個人都很努力,只要你稍有松懈,就會被趕超!我最近幾次考試都考得不錯,但我從來不敢自滿,因為我知道自己還有很多地方需要加強,還有很多同學值得我去學習!

  四、自律。所謂“自律”,就是要自我管理、自我約束。首先,我們要管理好學習時間,做好每個時間段該做的事。課堂上,就要全身心地投入,積極思考,不懂就問,盡量消化所學知識;課后,我們要獨立完成作業(yè),保證質(zhì)量。在我們周圍,有一些同學做作業(yè)時也搞起了“小組合作”,你做這一題,我寫那一題,再交換著抄。這樣的馬虎應付,也許節(jié)省了一點時間,但學習效果卻會大打折扣。其次,我們要弄清自身的弱點,有計劃、有針對性地學習。有的同學也許不是特別聰明,但他們能自覺地去加強自己薄弱的科目:語文理解能力差,就在上課前查閱參考書批注好課文;理科思維不好,就主動地找些題目來刷;考試前一個月就開始制定考試目標,全面復習。這種做法也許很笨,但效果卻比那些投機取巧的同學好得多。因為他們能夠做到自律,并且找到了適合自己的學習方法,自然事半功倍。

  最后,希望各位同學都能自覺、自知、自信、自律,做學習的主人!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是x年x班的xx,今天我很榮幸能站在國旗下講話。我在班中擔任xx等職位。我在班中是老師的好幫手,同學們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒,我學習自覺,獨立完成作業(yè),還經(jīng)常做些自己力所能及的家務活。我的愛好廣泛,如:看書、畫畫、打乒乓球、游泳、做奧數(shù)題等等。

  我記得我讀三年級時有個不好的生活習慣,那就是我愛亂扔垃圾,現(xiàn)在,我改變了,我進步了。那時侯,我總是一吃完零食,垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了?涩F(xiàn)在,不管垃圾筒離我有多遠,我都會把果皮紙屑扔進垃圾筒。有人會說:“不就扔了個垃圾嗎?有什么好炫耀的?”我認為:全世界大約有67億人民,只要每人僅僅少扔一次垃圾,世界上就會少67億次的`垃圾呀!請大家行動起來,只要每個人每天進步一小步,我們的社會就會向前邁進一大步,我們居住的環(huán)境就會變得更加美好、和諧。

  謝謝大家,我的講話完了。

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