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小學(xué)生代表演講稿

時間:2024-07-07 04:38:01 演講稿 我要投稿

小學(xué)生代表演講稿范文集錦八篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的小學(xué)生代表演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生代表演講稿范文集錦八篇

小學(xué)生代表演講稿 篇1

  蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,在我小的時候甚至高中我一直有理想,但是我沒有為它奮斗過,到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!

  當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時,當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

  青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的.時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運(yùn)動史上,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達(dá)舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會上,她又戴上了奧運(yùn)會的跳臺桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會上,她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運(yùn)會上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運(yùn)會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽(yù)。

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

小學(xué)生代表演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自新民街小學(xué)五年級三班的徐懿。拿破侖曾說過這樣一句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。而我認(rèn)為,不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。今天我鼓足勇氣站在這里,競選的的職務(wù)是語文課代表。當(dāng)語文課代表是我從小以來的夢想,可是一直沒有機(jī)會證明自己的能力,今天終于可以借著這個機(jī)會來展示一下自己了!

  從小我就熱愛語文,對文字情有獨(dú)鐘。看著那一橫、一豎、一撇、一捺,無一不牽動著我的心。我也熱愛語言,享受著它那獨(dú)特的魅力,以及它給人們帶來的喜怒哀樂。每當(dāng)我捧起書本,聞著那淡淡的書香,總會幻想自己在那書籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對語文的熱情能感染同學(xué)們,讓大家都能體會到語文并不是那么枯燥無味,而是充滿樂趣的。

  當(dāng)然,當(dāng)一個語文課代表不僅需要對語文的'熱情,還需要一個好人緣,這樣同學(xué)們才會愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣,同學(xué)們都愿意和我交朋友,我也能和大家打成一片。因?yàn)槲沂冀K相信這樣一句話:人和人之間是一面鏡子,只有真誠的對待別人,你才能收獲別人的真誠。也只有真心為同學(xué)們著想,才能讓大家長久的信服自己,從而配合我們的工作。

  假如我有幸競選上了語文課代表這個職務(wù),首先我會嚴(yán)格要求自己,更加努力的學(xué)習(xí),讓我的語文成績一路領(lǐng)先,在班里起到帶頭作用。其次,我會督促同學(xué)們保質(zhì)保量的按時完成家庭作業(yè),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后,我會及時向老師反映同學(xué)們提出的問題,也會將老師的要求在第一時間傳達(dá)給同學(xué)們,在老師與同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。

  古語有云:居其位,自當(dāng)謀其事。同學(xué)們,請相信我,我一定會在語文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個機(jī)會,我會還給大家十二分的精彩!謝謝大家!

小學(xué)生代表演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好,我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

  我最喜歡的'書是媽媽送給我的《窗邊的小豆豆》。

  這本書講的是一個叫小豆豆的小女孩,在一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校所發(fā)生的種種有趣的事。小豆豆是一個聰明、可愛、頑皮的小姑娘,在以前的學(xué)校因惹老師生氣而被轉(zhuǎn)到巴學(xué)園上學(xué)。當(dāng)小豆豆從第一步走進(jìn)巴學(xué)園的時候,就深深地喜歡上了巴學(xué)園,巴學(xué)園的教師是電車,一班只有今個學(xué)生,還有一個圖書室和一個食堂,他們的校長非常溫柔,每天的課程想先學(xué)哪一課就可以先學(xué)哪一課,如果上午把所有的科目都學(xué)完了,那么下午就可以一起出去散步,非常開心,而且還可以學(xué)到許多課本上沒有的知識。

  這就我喜歡的一本書。

小學(xué)生代表演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好。我演講的題目是《我的小伙伴》。

  我的好朋友是**,她長得可漂亮了:一頭烏黑亮麗的頭發(fā),黑寶石般的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,她不僅長得漂亮,還很樂于助人呢。

  有一次,我?guī)У匿摴P沒色了,課上可是要用的,我一下子就著急了,今天上課沒法寫字了。我一邊想著一邊向周圍看了看,我正發(fā)愁呢,無意間發(fā)現(xiàn)**向我這邊走過來,而且手里還拿著一支鋼筆。她對我一笑說:“**,你是不是想借鋼筆?我正好多一支借給你吧!蔽蚁仁抢懔艘幌拢缓蠛懿缓靡馑嫉恼f了一聲:“謝謝”。我就覺得很感動,下課后我還特別感謝了她的`幫忙。后來我們成為了最好的好朋友。

  這就是我最好的好伙伴。

小學(xué)生代表演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是英語課代表。

  我知道,英語課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的.語文課代表。

  假入我當(dāng)上了英語課代表,我會嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

  也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實(shí)力,因?yàn)闊o論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。

  如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!

  今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù),我就一定會成功!

  希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

  我今天的演講完了謝謝大家!!!

小學(xué)生代表演講稿 篇6

尊敬的老師,各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天很榮幸的站在這個演講臺上,感謝老師給我這個機(jī)會,代表五(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會給老師、叔叔、阿姨說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路,下面,我總結(jié)了幾點(diǎn)來和叔叔、阿姨一起分享

  1、提高學(xué)習(xí)興趣,這很重要,一旦有了學(xué)習(xí)興趣就會不斷的探索和上進(jìn)還有

  學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。

  2、學(xué)習(xí)和同學(xué)交流,跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)會談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法和內(nèi)容。一些同學(xué)之所以落后,就是在學(xué)習(xí)信息上,不如成功的學(xué)習(xí)者來得豐富。事實(shí)上,我在課堂上遇到了難題,下課了就會和陳奕宇、張焱他們相探討,相了解,所以,處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一起,通過同學(xué)之間的.有深度的會談交流,分享同學(xué)的成功的同時,就會以自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)行比較,就能實(shí)現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略的較正和管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能,擺脫亞學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3、多閱讀課外書,我們的陳老師經(jīng)常提醒我們,學(xué)習(xí)語文,三分得益于課內(nèi),七分得益于課外。的確如此,我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識,通過閱讀,我們可以跨越時空,了解古今中外的事情。我們還可以通過閱讀和各種名人對話。不僅如此,多讀課外書還能提高你的作文能力。杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神?梢赃@樣說,凡是作文寫得好的同學(xué),都是喜歡課外閱讀的,因?yàn)槲覀兛梢詮恼n外書中學(xué)到一些好詞佳句,可以學(xué)到一些寫作的方法,可以積累一些寫作的素材。當(dāng)然,讀課外書的好處還有好多,我想喜歡課外閱讀的同學(xué)都能深切地體會到。其實(shí),我最大的優(yōu)點(diǎn)就是看課外書了,當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時候,媽媽就拿著各種各樣的故事書、古寺、三字經(jīng)來給我一一講解,分析,于是,我對課外書就有了濃厚的興趣,記得,還在上小學(xué)一年級的時候,就看完了四大名著中的其它三本《三國演義》《水滸傳》《西游記》、完全沉浸在讀書的樂趣當(dāng)中,當(dāng)然,這一切都要?dú)w功于我們的班主任陳老師,如果沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;老師,感謝你這五年來對我們孜孜不倦的諄諄教導(dǎo),感謝你對我們無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了。!老師、爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。ň瞎

  謝謝大家!

  永中二小五年級:許淳皓

小學(xué)生代表演講稿 篇7

  很榮幸能在本學(xué)期擔(dān)任咱班的語文課代表,剛開始競選的時候,我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好,但是幾天以來,我才發(fā)現(xiàn),語文課代表是沒那么好當(dāng)?shù)模∥乙粩嗟南蛭覀兊摹跋溶|”學(xué)習(xí),尋求經(jīng)驗(yàn),雖然有時感覺挺累的,但一想想是為了大家好,也就不覺得累了。

  在新的學(xué)期中,我會帶領(lǐng)大家一起學(xué)好語文:

  我會針對我們語文學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn)、易錯題,為大家準(zhǔn)備好每天的清晨默寫內(nèi)容;每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查大家的作業(yè);抓緊每分鐘帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)語文;合理安排每天的“二分鐘零文化”;及時下發(fā)大家的'作業(yè);及時布置好語文作業(yè)等等。

  在這幾天的“實(shí)習(xí)”中,我的工作也許還有一些瑕疵,還有一些漏洞,但是我還會不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí),我相信我一定會勝任這項(xiàng)工作,真正帶領(lǐng)大家學(xué)好語文!

小學(xué)生代表演講稿 篇8

老師、同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動,習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物。那些看似無關(guān)緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的.養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  我的講話完了,謝謝大家!

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