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小學生國旗下的演講稿五篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的小學生國旗下的演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生國旗下的演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:立愛國之志、成報國之才。
親愛的同學們,當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候,當我們從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍天、奔向宇宙的時候,當我們從報紙上了解到社會建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候,我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲。
是的,每一個有良知的中國人都應該熱愛自己的祖國,因為,她是我們祖祖輩輩生活的地方,她已有五千年悠久的歷史,光輝燦爛的`文化,她有九百六十萬平方公里的錦秀山河,她還有優(yōu)越的社會主義制度,一心為民族的共產(chǎn)黨的領導。
然而,僅僅有一顆愛國之心是遠遠不夠的,還要知道怎樣愛國,作為青年學生的我們,愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運緊密地聯(lián)系起來,立愛國之志,成報國之才,刻苦攻讀,增長才干,為將來成為祖國的社會主義建設的棟梁之才打下堅實的基礎。
首先,我們必須認清:中國是社會主義國家,愛國和愛社會主義是緊密相關(guān)的。社會主義在中國的確立,是歷史的必然,一百年來為求中國,洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路,但都以失敗而告終。只有中國共產(chǎn)黨領導中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,建立獨立自主的社會主義新中國,才結(jié)束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國四十年來,中國經(jīng)濟取得了前所未有的發(fā)展,取得了舉世公認的成就;中國通過自力更生、艱苦奮斗,以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問題。中國的國防力量大大增強,國際地位極大地提高。這些巨大成就的取得,正是因為有優(yōu)越的社會主義制度。因此,愛國與愛社會主義絕對不能分開,熱愛中國共產(chǎn)黨的領導是愛國主義的基礎,也是青年學生立愛國之志的根本點、出發(fā)點。
熱愛祖國,我們更要以自己的實際行動實現(xiàn)誓言,熱愛祖國的一山一水,一草一木,遵紀守法,勤奮學習,做無產(chǎn)階級事業(yè)的接班人。
同學們,我們是“早晨八九點鐘的太陽”,未來是屬于我們的,黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志,成報國之才,為著祖國美好的明天,勤奮學習,刻苦鍛煉,沿著具有中國特色的社會道路奮勇前進吧!
謝謝大家。
小學生國旗下的演講稿 篇2
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的主題是“說好普通話,方便你我他”。
同學們,我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,語言是人類交際的重要工具,那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢?
我想給大家講一個真實的故事:有一次,廣西師范大學的陳教授到廣州去參加學術(shù)交流活動,遇到了香港中文大學的一位教授,他們聽了別人的介紹之后,都分別對對方的學術(shù)研究產(chǎn)生了興趣,都很想通過交談作進一步的了解,可是一開口,就發(fā)現(xiàn)有問題了。原來,廣西師范大學的陳教授會講普通話,但不會講白話,而香港中文大學的.那一位教授會講白話,卻不會講普通話。最后,他們倆只能用英語進行交流。當時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談,都覺得很奇怪。同學們,聽了這個故事,你們有什么想法呢?是啊,在中國的本土上,作為中國的公民,卻要用外國的語言才可以交流,這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明,學好普通話是多么的重要。
同學們,其實普通話已經(jīng)深入了我們的學習和生活中,無論在我們的課堂里,還是課堂外,它都回蕩在我們學校的每一個角落。我們已把普通話作為校園語言,隨時隨地都用普通話進行交流。
學校是我們學習普通話和規(guī)范漢字的最佳場所,作為老師、學生,不僅要人人使用普通話,更應向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周,也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個人積極行動起來,從我做起,不但在校內(nèi)講普通話,在校外也應當推廣普通話,讓全社會形成說普通話的風氣,讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風景。
今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學生國旗下的演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的`源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。 陶行知的每日四問,應當作為我們成長中的一面鏡子,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們,同學們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋對社會有用的人。
小學生國旗下的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我講話的題目是《考試來了,你們準備好了嗎》。
同學們,此刻又即將進入期中緊張的復習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:大師,怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師說:給頭腦充電,明天你就會更聰明!但是怎樣充電呢大師說了:一要多運動。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更聰明的話,必須不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息呀!
期中考試立刻就要到了,你們準備好了嗎其實考試對于我們并不陌生,經(jīng)歷了考試,我們就有了更多的經(jīng)驗和教訓;經(jīng)歷了考試,我們就會獲得了更多的知識。
期中檢測是對自己半學期學習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的.一代,更就應樹立為中華之崛起而讀書的目標,明確歷史賦予我們神圣的職責,為了到達這一目標,我們要一步一個腳印地向前邁進,認真做好期中考試的復習,在掌握基本知識的基礎上溫故知新,拾遺補缺,注意復習方法,提高學習效率,爭取取得優(yōu)異成績。
同學們,讓我們抓住每分每秒,為期中考試,學習、學習、再學習,考出優(yōu)異的成績,向老師和家長匯報。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學生國旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《有好的習慣,才會有好的人生》。
小朋友,你們知道蘇大實驗學校的校訓嗎?請看,在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣,法古今完人,這就是我們的校訓。要成完人,就要有好習慣。
有人曾這樣說過:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以說,有好的習慣,才會有好的人生。人生的基礎來自于好的習慣。
習慣有很多種,今天和小朋友們主要談談學習習慣,我們要養(yǎng)成哪些好的學習習慣呢?
1.主動學習的`習慣
不要爸爸媽媽督促就能主動學習,不管是上課、還是看書、還是做作業(yè),都要有意識地集中自己的注意力用于學習,一學習就要求自己立刻進入狀態(tài),并能有始有終,利用好每一分鐘。
2.提前預習的習慣
課前預習可以提高課上的學習效率,預習時把新的內(nèi)容提前讀一讀,用工具書查一查,向爸爸媽媽問一問,把不懂的問題做好標記,課上就要有重點地去聽。
3.認真聽講的習慣
上課時,老師不僅用嘴巴說話,還會用動作、表情、眼神與你們交流。因此,你們上課時小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想,這就是認真聽講的習慣。
4.積極發(fā)言的習慣
怎么才能證明你在認真聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項。剛開始的時候你可能會緊張,但經(jīng)常鍛煉你就不緊張了,這能提高你的心理素質(zhì);卮饐栴}時你要聲音宏亮,表述清楚,侃侃而談,這能提高你的口頭表達能力。
5.按時作業(yè)的習慣
作業(yè)就是檢驗你有沒有學會當天的知識,我們小朋友要按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書寫。作業(yè)寫完后,要自己檢查;作業(yè)錯了,要及時改過來。
親愛的小朋友們,一個行為重復21天就會形成習慣;重復90天就會形成穩(wěn)定的習慣。90天就差不多是我們這一個學期,小朋友,我們一起來試一試,就用這一個學期養(yǎng)成好的學習習慣,好不好?
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