【精華】四年級演講稿匯總七篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的四年級演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好。
我叫魏筱涵,來自高新雙語學(xué)校四年級二班。出生在夏末秋初的八月,是一個(gè)即有夏的灸熱,又秋的內(nèi)涵的細(xì)膩、熱情、愛好廣泛的女孩子。今天我站在這里是要競選高新雙語學(xué)校大隊(duì)長這個(gè)職位,更是想通過這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家認(rèn)識我、熟悉我,讓我們之間的距離不再遙遠(yuǎn),讓我們之間變的得更加熟悉、親切。
自從四年前老師將鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的胸前那一刻,我就知道了我不再是一個(gè)普通的女孩,變成了一個(gè)有責(zé)任、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人”不僅是我的誓言,更是我的理想。從此以后,我就要時(shí)刻準(zhǔn)備著,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,做一個(gè)將來對社會(huì)有用的人,做一個(gè)對他人有益的人,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)有四年隊(duì)齡的少先隊(duì)員了,經(jīng)過這些年的鍛煉,我在德智體美勞等方面都得到了提高和鍛煉。在家長、老師和同學(xué)們的支持和幫助下,我想我有能力擔(dān)負(fù)起少先隊(duì)大隊(duì)長的責(zé)任,充分利用大隊(duì)長這個(gè)平臺,為同學(xué)們服務(wù),為我校少先隊(duì)的發(fā)展服務(wù)。
少先隊(duì)大隊(duì)長首先是一種責(zé)任,如果我可以成為少先隊(duì)的'大隊(duì)長,我將以身作責(zé),以我的人格魅力把整個(gè)大隊(duì)委凝聚在一起,充分利用集體的智慧、充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力,把我校的少先隊(duì)工作穩(wěn)步和諧的開展起來。
少先隊(duì)大隊(duì)長也是一種榮譽(yù),我將珍惜大家對我的認(rèn)可,給予了我這么高的榮譽(yù),我將用 “熱心”為同學(xué)
服務(wù),用“真誠”做教師的得力助手;用“創(chuàng)新”開展工作,用“勤懇”護(hù)衛(wèi)我們的隊(duì)旗。
當(dāng)選大隊(duì)長是我的愿望,但為同學(xué)們服務(wù)、和同學(xué)們共同進(jìn)步是我的目標(biāo)。無論我是否當(dāng)選,這一目標(biāo)不會(huì)改變。大隊(duì)長的人選只有一個(gè),我希望通
過這種競選方式,能選出我校最優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)選大隊(duì)長,無論是不是我,我都會(huì)一如繼往的努力和支持我校的少先隊(duì)工作。
謝謝大家。
XX年9月5日
四年級演講稿 篇2
如果說學(xué)校是一片蔚藍(lán)的天空,我就是天空中飛翔的小鳥;如果學(xué)校是無邊無際的大海,我就是大海里嬉戲的小魚;如果學(xué)校是一個(gè)美麗的大公園,我就是公園里盛開的`小花我,就是**中隊(duì)的施元涵。我的興趣愛好十分廣泛,書法、寫作、打籃球各個(gè)都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還是校乒乓球隊(duì)的種子選手呢!在今年的“***”杯田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我又大顯身手,獲得了鉛球第一名,壘球第一名和跳遠(yuǎn)第五名的好成績。請大家相信我,在以后的日子里,我一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。
四年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。你是否有過這樣的經(jīng)歷?一天,我和爸爸去街對面的雜貨店買零食。剛出門時(shí),我們有說有笑的,但剛走到街口,便聽到刺耳的急剎車,緊接著,有時(shí)雷鳴般的.碰撞。我們驚呆了,抬頭一看,原來是一輛藍(lán)黑色的汽車與一輛深紅的電動(dòng)車相撞。電動(dòng)車主人滿身是血躺在地上。
你是否聽過這樣一個(gè)故事?13歲的趙雯,因?yàn)槁犘帕艘晃恢心陭D女的話,“我們西藏可好玩了,我?guī)闳ネ姘!边@“一玩”就是5年,原來是被人拐賣了5年。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多個(gè),也就是說平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。
熱愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能筑牢安全屏障,確保我們的生命安全。為此,我代表第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級一班全體同學(xué),向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。
2、課間文明休息,不打鬧,不追逐奔跑。
3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,不從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、參加強(qiáng)度較大的體育活動(dòng)、勞動(dòng),遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)。
5、在平日活動(dòng)過程中要自覺注意人身安全,學(xué)會(huì)自我防護(hù)。
6、放學(xué)后及時(shí)回家,不在公共場所逗留玩耍。
7、不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品,防止病從口入。
同學(xué)們,讓我們熱愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時(shí),我們收獲的必將是更多的幸福與安寧!
四年級演講稿 篇4
同學(xué)們:
大家好!
我們是祖國的花朵,更是祖國未來的希望,我們背負(fù)著重任。我們熱愛我們的祖國,她為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光。光陰似箭,日月如梭,我們要好好學(xué)習(xí),長大才能報(bào)效祖國。但在我們身邊,也有許多無法上學(xué)的孩子,他們因?yàn)榧彝l件不夠好,家人沒有足夠的財(cái)力供他們上學(xué),他們只能靠打工,給別人當(dāng)當(dāng)保姆什么的賺些錢,支撐著過日子。與他們相比,我們的條件要好得多,可還有些人任然不滿足,甚至討厭上學(xué),漸漸的便開始不上學(xué)、逃課等不好的事件。真的,與那些渴望上學(xué)的孩子們相比,我們還能要求什么呢?我們的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),做一個(gè)出色的人,長大后為祖國出力,讓我們的祖國變得更繁榮,更強(qiáng)大,不被其他國家欺負(fù),建立永久的和平。
同學(xué)們,讓我們以后更加努力的學(xué)習(xí),不要做對祖國無任何意義的事情,希望祖國能在大家的努力下變得繁榮富強(qiáng)。
我的演講完畢
謝謝大家
四年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
俗話說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@是我喜愛的詩句之一,我想:“如果我不讀書,就寫不出好文章,所以我喜歡讀書,下面請看我的讀書經(jīng)歷。
小時(shí)候,我媽媽常常給我訂一些幼兒畫報(bào),圖畫書,故事書等兒童讀物讓我看,因此,我認(rèn)識了一些書里的主人公——跳跳蛙,紅袋鼠等,每個(gè)故事都會(huì)有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物。讓我從中懂得了怎么與人共處,怎么有福共享,有難共當(dāng),所以我現(xiàn)在的朋友很多。不過,我還是一個(gè)很有禮貌,懂事的好孩子,對認(rèn)識的老年人總是問好,樓下奶奶們都很喜歡我。
上小學(xué)一二年級時(shí),我愛讀書的愛好絲毫沒有降低,此時(shí)的我家里的書已經(jīng)堆成了一座小山,我每天都看好多書,天天在書的海洋中暢游,感到書真是一個(gè)奇妙的大世界,那里有五彩繽紛圖畫,有喜有悲的故事情節(jié),有時(shí)候我看的.笑的肚子痛,有時(shí)候讓我淚流滿面,這就是書的魅力。所以我很快活。
上小學(xué)三年級時(shí),對我印象最深的是媽媽給我借了一本《昆蟲記》。我十分喜歡這本書,便津津有味地讀起來,它是一位法國著名的科學(xué)家法布爾,他用一生的時(shí)間,深入研究昆蟲世界在自然環(huán)境生活,對昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能的生活習(xí)慣。我想法布爾爺爺用一生的時(shí)間研究昆蟲,我這么小就應(yīng)該多讀書,所以我現(xiàn)在讀書量大幅度增加,家里到處都能看見我的書,走到那里我都會(huì)情不自禁地拿一本書,繪聲繪色地讀著,我?guī)缀跻粌蓚(gè)小時(shí)讀一本楊紅櫻的書,而且不管什么書我都讀兩至五遍,我的書包里也常放兩本課外書,有時(shí)間我就坐在那里看,因?yàn)樵跁心苷业饺松繕?biāo),懂得做人的道理。
這就是我的讀書經(jīng)歷。
四年級演講稿 篇6
大家好!首先我感謝老師和同學(xué)們給我這次演講和鍛煉的機(jī)會(huì),讓老師們和同學(xué)們更加的了解我。
我是四九班的陳曈,今天,我站在這莊嚴(yán)的講臺上,面對著這么多注視的目光,發(fā)表自己的演說,這是一次考驗(yàn),這是老師給我一次難得的機(jī)會(huì)。在我的歷程中,這種機(jī)會(huì)對于我來說是第一次。對此我十分珍惜。經(jīng)過認(rèn)真的考慮,我決定競選副大隊(duì)長,我競選這個(gè)職務(wù)是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件和優(yōu)勢。
第一,關(guān)心公益、樂于助人。
不久前我聽到海嘯的消息,有很多人遭遇不幸,這是天災(zāi)人禍的事情,我很傷心,但我也不能袖手旁觀,我小小年紀(jì)能做的事情只是拿我自己的一些零用錢捐給他們,我以?谑芯判W(xué)校三年級學(xué)生的名譽(yù)從郵局寄給海南省紅十字會(huì)辦公室,通過紅十字會(huì)轉(zhuǎn)給災(zāi)區(qū),支持他們,希望他們盡快度過難關(guān)和這可怕的時(shí)刻。雖然50元錢并不多,只要我盡一份愛心和盡一份力就可以了。每次班里老師叫捐款,關(guān)心公益,我都拿我的100元零用錢捐出來,雖然100元錢并不多,但我非常樂意把它捐出來,幫助需要幫助的人。
我能在?谑械诰判W(xué)校讀書,我感到非常幸福和快樂!九小的校園非常美麗,我非常喜歡這里,我更加喜歡這里的老師和同學(xué),而且我能參加這次競選副大隊(duì)長更是我的榮幸。
第二,我有一個(gè)特點(diǎn)就是能吃苦耐勞、勤奮好學(xué)。
著名英國科學(xué)家培根有句名言“知識就是力量”。而我們中國的祖先圣人孔子也說:“不學(xué)謂之貧”。作為一名學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。20xx年9月我入校讀書以來,從一年級到現(xiàn)在我堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí),多次在學(xué)校期末考試中獲得前15名,每年被評為三好學(xué)生,今年5月也被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。今年4月經(jīng)老師推薦我參加全國小學(xué)師生作文大賽“文心杯”比賽獲一等獎(jiǎng)。學(xué)海無涯、學(xué)無止境,在我未滿5歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)鋼琴,未滿6歲的我每天練琴三小時(shí),20xx年12月6歲的我在參加香港第十一屆(亞洲)鋼琴公開賽,經(jīng)過激烈的競爭,我終于獲得鋼琴級別組第一名(冠軍),當(dāng)時(shí)我的心情非常的激動(dòng)和興奮,那是我的第一次比賽,使我難忘。通過這次比賽使我認(rèn)識到只要努力付出就會(huì)有收獲。上學(xué)后因時(shí)間關(guān)系現(xiàn)在每天我仍然堅(jiān)持練琴一小時(shí),在這學(xué)鋼琴的5年時(shí)間里我堅(jiān)持不懈、我經(jīng)過勤奮刻苦和努力,多次在香港、北京參加鋼琴比賽,在激烈的競爭中多次獲得了獎(jiǎng)。但是,我覺得獲獎(jiǎng)并不代表什么,只是意外的收獲,最重要的是,能參加比賽是一種鍛煉,因?yàn)橹卦趨⑴c。今年7月份鋼琴考級我通過了中央音樂學(xué)院6級考試,并獲得了優(yōu)秀,在將近400名的學(xué)生鋼琴考級中大約只有幾個(gè)是優(yōu)秀的,這個(gè)優(yōu)秀來之不易。在此我感謝教導(dǎo)我的老師,對我的栽培,才能有此成績,當(dāng)然這些優(yōu)異的成績與我的努力是分不開的,我也負(fù)出了辛勤的汗水。今年7月份至8月份我多次被海南電視臺少兒頻道邀請拍熱帶小記者節(jié)目主持人,今年9月8日我也被海南電視臺少兒頻道邀請拍節(jié)目(做熱帶小記者主持人),主持的節(jié)目是慶祝9月10日教師節(jié)。這些都是我的`學(xué)習(xí)過程和經(jīng)歷。
第三,我有履行副大隊(duì)長的職責(zé)和能力。
從一年級至今,我擔(dān)任班長,在當(dāng)任班長的時(shí)間里,我負(fù)起班長的責(zé)任,發(fā)揮自己的作用,在班上工作的實(shí)踐中,鍛煉自己的綜合能力,我協(xié)助老師做好班上的工作,和老師一起分擔(dān)處理班上的日常事務(wù)。多次獲得老師的認(rèn)可和表揚(yáng),如果我能競選到副大隊(duì)長,我將會(huì)更加積極主動(dòng)參加大隊(duì)部的一切活動(dòng),協(xié)助老師做好一切工作,帶個(gè)好頭。在今后的日子里,我將一如既往、充滿信心、認(rèn)真做好份內(nèi)的事情,不辜負(fù)老師和學(xué)校對我的期望和厚愛。在此我感謝我的老師對我的信任和推薦,在演講過程中難免有不足之處,請老師們和同學(xué)們理解,批評和指正,我的演講到此結(jié)束。謝謝!
四年級演講稿 篇7
各位老師,各位家長:
大家晚上好!
應(yīng)班主任王宜鳴老師的邀請。今天我有幸站在這里,以一位父親的角度,來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃。希望能和大家一起共勉?/p>
不管是老師對學(xué)生的教育,還是家長對孩子的教育,都會(huì)影響孩子的一生。但老師的時(shí)間是很有限的,在這里,我要感謝毛老師、潘老師、王老師以及關(guān)心洪韜成長的老師。我的孩子能健康成長,有你們的教誨,你們的心血。家庭教育對孩子的影響特別重要。我認(rèn)為快樂的孩子才能贏。從小到大,我總是動(dòng)員洪韜出去玩,盡量不讓他呆在家里,不讓他多接觸電視、電腦。玩,鍛煉了他的身體,使他有充沛的體力去學(xué)習(xí);玩,使他學(xué)會(huì)了和小伙伴們交往,從而處理好人際關(guān)系;玩,開發(fā)了他的智力,促進(jìn)了他的動(dòng)手能力。我想,洪韜在體育、下棋、及科技類活動(dòng)中取得的成績,跟玩有密切的聯(lián)系。
品德教育是不容忽視的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母,不尊重老師。有好多次,我都意識到他率性而為,不顧及我們的感受。我討厭家庭暴力,可終于有一天,我狠狠地打了他。我想讓他嘗嘗受傷的味道,同時(shí)我意識到家庭教育出了偏差。怎樣才能教育好孩子,我想到了溝通。孩子一生中會(huì)碰到各種各樣的問題,如果家長不能及時(shí)引導(dǎo)他,及時(shí)幫助他,后果難以想象。現(xiàn)在,洪韜無論在什么時(shí)間,什么情況下和我談話,我都會(huì)認(rèn)真傾聽。我想傳遞給他,我喜歡和他聊天,即使我正在做事,我也會(huì)停下來聽洪韜講完,如果孩子講的對我會(huì)表揚(yáng)他,讓他有種共鳴;如果他的觀點(diǎn)不正確,我則會(huì)提出我的看法。通過頻繁的交流,讓他慢慢豎立起正確的人生觀和世界觀。有時(shí)溝通很難,也會(huì)發(fā)火,但,只要認(rèn)識到如果孩子心里有事不愿意告訴你,那才真正令人害怕。我時(shí)常反省自己,盡可能的采取洪韜更能接受的方式。我想,只要正確地引導(dǎo),他一定能學(xué)會(huì)去尊重別人,擁有一顆寬容的心。
下面我談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)的問題。成績的好壞,是學(xué)生最重要的素質(zhì)的體現(xiàn)。為了提高洪韜的學(xué)習(xí)成績,我選擇自己來教。我想,只有家長最能了解孩子,才會(huì)因孩子的情況而隨時(shí)調(diào)整教育方法。如果不了解孩子為什么成績不好,就不能針對性地加以輔導(dǎo)。
關(guān)于學(xué)奧數(shù),有什么好的的方法嗎?我的體會(huì)是:“思路,思路,還是思路!睂W(xué)習(xí)奧數(shù)的最終目的不是為了競賽,也不是為了考上蛟川書院,是培養(yǎng)孩子理性的思維能力。具體到做某一件事,怎樣去思考,怎樣去解決。什么該做,什么不該做。我想,這種能力的體現(xiàn)才是最重要的。洪韜從一年級開始學(xué)奧數(shù)。每個(gè)星期五、星期六、星期天,每天5道題,寒暑假每天5道題從來沒有間斷過。學(xué)習(xí)沒有捷徑,有的只是持之以恒。從每一次的奧數(shù)成績可以看出,洪韜不是天才。反復(fù)的訓(xùn)練也只產(chǎn)生這樣的效果!皽毓识隆,在學(xué)習(xí)中最為重要。很多題做了忘,忘了再做不下十幾次一直到掌握。學(xué)奧數(shù)我想:是“仁者見仁,智者見智!比绻芨鶕(jù)孩子的自身特點(diǎn),有步驟,循序漸進(jìn),不是為了學(xué)奧數(shù)而學(xué)奧數(shù),而是為了拓展孩子的思維能力,為了以后更好地學(xué)習(xí)其它課程,我想,奧數(shù)未嘗不是一種好的途徑。只要堅(jiān)持,奧數(shù)一定能成為你的良師益友。
英語對當(dāng)今的孩子來說實(shí)在是太重要了。如果奧數(shù)是能力,英語卻是可以直接吃飯的。李陽學(xué)英語就是為了吃飯,新東方的俞敏鴻大家也一定聽說過。他說他也不喜歡英語但是學(xué)好英語可以吃飯。我想英語也只能多聽,多讀,多練了。洪韜的英語起步比較早,從幼兒園大班就開始學(xué)劍橋英語預(yù)備級了。對劍橋英語的學(xué)習(xí)主要放在寒暑假,F(xiàn)在也就星期六、星期天聽聽磁帶,將下星期的課程預(yù)習(xí)好。洪韜學(xué)英語比較輕松,不用花太多的時(shí)間。我想,主要是他對英語有了感覺。多讀讀,多聽聽,語感自然而然就產(chǎn)生了。王老師認(rèn)為英語課時(shí)太少,孩子們接觸英語的時(shí)間太少,我想是對的。英語不同于其它的課程,你小時(shí)候讀得越多,聽得越多,將來學(xué)得就越輕松;反之,以后越吃力,要花更多的時(shí)間。我對英語學(xué)習(xí)有三點(diǎn)體會(huì):一是預(yù)習(xí)很重要,你在上課之前已經(jīng)會(huì)讀了,上課時(shí)會(huì)更自信,而且很容易接受老師的指令,可以起到事半功倍的效果。二是一定要溫習(xí)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,一遍,二遍,三遍。因?yàn)槔系闹R是基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),才能學(xué)習(xí)新的知識。三是增加閱讀量,可以找一些簡單的閱讀資料來讀來翻譯,讓孩子一步步積累對英語的感覺。說實(shí)在的,我的英語也不好,但我想這種方法可能是對的,我就這樣在教洪韜。
說到語文是最讓我們慚愧的。洪韜的語文成績終于在三年級的時(shí)候,落入低谷。作為父母,不急是假話。一年級到三年級,洪韜的家庭作業(yè),我們從來不檢查,彈性作業(yè)也做的很少。加上洪韜的視力一直不太好,我們也有這方面的顧慮,怕多做題目影響了視力。一直以為他能把握好自己,無奈競爭太激烈。從四年級開始,不但所有的作業(yè)都檢查,還加強(qiáng)了課外訓(xùn)練。作業(yè)量的增加讓洪韜很反感,所以我們對題目做了選擇,除了閱讀,其他的采取他能接受的口答的方式,不但速度快,而且挺有效。閱讀是語文中的`重頭戲,每做好一篇閱讀,我總是及時(shí)地批改,指出錯(cuò)誤的地方。我想只要堅(jiān)持增加閱讀量,多接觸一些題型,孩子對閱讀的感覺慢慢會(huì)來的。談到作文,我是很緊張,自己沒有成功的經(jīng)歷。寫作文,一是要素材,孩子心理不夠細(xì)膩,缺少感性細(xì)胞,覺得沒什么可寫。我記住一些對孩子很有觸動(dòng)的事,如果老師布置有類似的作文,我一定要他來寫,一是可以豎立他正確的世界觀,二是發(fā)生的事對他有感觸,有內(nèi)容可寫。比如孩子升國旗,還有配眼鏡的事等。語文很難學(xué),對洪韜這樣的孩子,毛老師所起的作用實(shí)在是太重要了。很多的教育理念和毛老師產(chǎn)生共鳴:多閱讀,多看書,那是提高閱讀能力,寫好作文的關(guān)鍵;平時(shí)注意積累,以后考試的時(shí)候得心應(yīng)手。不要拉下每一次老師布置的作業(yè),積極配合老師的教育。從老師的教育中吸取營養(yǎng),因地制宜,這樣更容易提高學(xué)習(xí)成績。
最后,我想說,永遠(yuǎn)不要對你的孩子失去信心。教育,從任何時(shí)候開始都來得及。感謝那些,站在洪韜前面的同學(xué),他們是洪韜的風(fēng)向標(biāo),引領(lǐng)著洪韜前行。我們的孩子們坐在同一條船上,我祝愿他們一起,乘風(fēng)破浪駛向成功的彼岸。謝謝大家。
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