關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿范文匯總九篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講的主題是,環(huán)境。大家可別嫌棄,雖然這是個(gè)老生常談的話題,但是既然老是被人提起,那么它就一定有被提起的意義,還請(qǐng)同學(xué)們好好的聽完我的這份“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。
說道環(huán)境,大家一定都想說,這些早就是耳熟能詳甚至是倒背如流的事情了,小到從不亂丟垃圾,大到周邊的社區(qū)環(huán)境。我們現(xiàn)在能影響的也不過就是那么多,大家也都早就聽的厭煩。但是聽歸聽,知道歸知道,可是,大家都做到了嗎?
據(jù)我在這次演講前在學(xué)校內(nèi)以及學(xué)校門前的觀察,我們的學(xué)校依然衛(wèi)生程度依然不能說的上是符合文明二字。許多同學(xué)在下課之后,都會(huì)想去樓下的小賣部去買個(gè)零食!俺浴,是我們作為人的頭等大事之一,我并沒權(quán)利也不想阻止,但是作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí)以外,學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人也是我們的一項(xiàng)大事!每每在下課之后,小賣部熱狗的竹簽就會(huì)被丟的到處都是,垃圾的包裝更是顯眼。這些都還是算好的,有些同學(xué)更是將垃圾袋塞在一些小縫隙,難以清理的.地方!這就是我們的環(huán)保嗎?這就是我們的文明嗎?所以,這次我的演講并不是主要為了講“保護(hù)環(huán)境”這件事,而是后面的——“從我做起”!
一切的好規(guī)則,好美德,要是不能實(shí)施就是空話,就是毫無意義的耳邊風(fēng)!我們?cè)缫崖爲(wèi)T了環(huán)保的話題嗎?但是我們很多的同學(xué)都是只是讓這些知識(shí)從耳邊一繞,更本沒有將這些重要的事情放在心上!
我也調(diào)查過,那些丟垃圾的同學(xué)都是怎么想的呢?“垃圾桶已經(jīng)過了、無所謂吧、反正會(huì)有人來打掃的……”這些,就是我們的自稱為文明學(xué)生的思想嗎?我知道這樣的學(xué)生始終是少數(shù)。但是僅僅是少數(shù)都已經(jīng)讓我們的校園變成了這樣!別人會(huì)來打掃,可是你們可知道,隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾袋可不是普通人能打掃的完的,那隨地亂丟的小竹簽在縫隙中有該如何是好?
也許只有他們自己親自體會(huì)一下勞動(dòng)者的辛苦,他們才會(huì)知道這樣是錯(cuò)誤的!但是,想讓他們都能改變是很難的!我只能在這里呼吁,呼吁同學(xué)們,不管他人如何,先從我們做起,先從“我”做起!只要我們每個(gè)人做好了自己的道德標(biāo)準(zhǔn),那那些亂丟垃圾的人在這干凈的校園里也是無所遁形的,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇2
各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)四年級(jí)二班的劉思怡。今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
假期里我和媽媽一起閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記--青蛙合唱團(tuán)》,書中講到幾千只青蛙來到了翠湖公園,原因就是鄉(xiāng)下越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染讓他們活不下去了。流落他鄉(xiāng)的青蛙們每天都辛勤地為城里的人們消滅蒼蠅和蚊子,可是,人類那可怕的貪婪卻讓青蛙們厄運(yùn)連連,讀后我陷入了沉思。
人類的種種肆意破壞環(huán)境的行為不僅使動(dòng)物受到了嚴(yán)重的傷害,也使我們賴以生存的氣候發(fā)生了劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球每變暖1度需要我們付出什么代價(jià)嗎美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的`原因是什么呢是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。 同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小都應(yīng)該樹立環(huán)境
保護(hù)意識(shí),保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起: 愛護(hù)花草樹木;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,不隨地吐痰;不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋;樹立和倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí); 勤儉節(jié)約,節(jié)約各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈、電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水
最后,我呼吁大家,作為新世紀(jì)的接班人,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來, 保護(hù)環(huán)境,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,而我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已經(jīng)取得了一定的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的`各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
打開電視或許你會(huì)看到這樣一則廣告詞:“爺爺,這是什么呀?”“這是我們生存的地球!薄暗厍蛟趺词蔷G的?”“是呀,不過那已經(jīng)是從前的地球了,我們現(xiàn)在的地球已變成……”
看到這則廣告詞,你會(huì)想到些什么呢?有一個(gè)星期天,我和媽媽在公園里散步,可沒有走多遠(yuǎn),就聞到股異味。哦,原來是那一堆爛掉的果皮在那里沒有人清掃,我隨即從旁邊拿一條掃把將果皮們送回了“家”,它們好像在朝我點(diǎn)頭微笑,像在說:“謝謝你,把我送回了家!
我告別了果皮們,來一個(gè)草地上坐下,有兩位阿姨正在草坪了嗑瓜子,我便上前勸阻:“阿姨,你們?cè)诓萜荷相竟献樱瑢?duì)環(huán)境不好,而且清潔工人也不好清掃。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。 薄拔覀儌z在這兒嗑瓜子,關(guān)你這屁孩什么事!蔽夷樇t了,但我心中一直想著保護(hù)環(huán)境,但再次上前勸說:“阿姨,您不能這么說,我身為一個(gè)小公民,有責(zé)任勸說!”經(jīng)過數(shù)次勸說,阿姨們好像被我所感動(dòng)。連忙說:“小朋友,阿姨說的話過了,但是,你放心,我一定會(huì)好好保護(hù)環(huán)境的!”阿姨們說著蹲下去撿瓜子殼了。
同學(xué)們,你們還記得1998年的那場(chǎng)洪災(zāi)嗎?那場(chǎng)洪災(zāi)奪去了多少幸福的家庭,多少寶貴的生命,雖然是天災(zāi),但是如果人們不亂砍濫伐,水土也不會(huì)流失,可能這場(chǎng)天災(zāi)還會(huì)避免呢!
同學(xué)們,祖國是我們的母親,我們是生活在祖國這個(gè)大家庭里的`一員,我們作為21世紀(jì)的接班人,該用實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。讓我們共種一棵綠樹,創(chuàng)造美好的家園吧!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
早上六點(diǎn)半,我背著書包急匆匆地沖出小區(qū),希望找一輛單車去地鐵站。可這兒沒有,那兒也沒有,眼看都要走到地鐵站了,卻只看到了一輛壞了的小黃車。
我嘆了口氣,雖說我已習(xí)慣這種找不到車的現(xiàn)象?煽吹降罔F站邊一排接一排全新的共享單車,而在路的盡頭還有一堆共享單車:有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅(jiān),少胳膊少腿少脖子,卻仍東倒西歪地立著,在這時(shí)尚的廣場(chǎng)和地鐵站旁,這一堆“車山”竟有點(diǎn)像垃圾堆似的。
下了課,坐在回家的地鐵上,想著那堆成山的共享單車現(xiàn)在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我?guī)е苫笥謥淼搅四抢,不出我所料,所有的壞車都被帶走了,只剩下整整齊齊兩排,剛放在這兒的新車,清一色竟全是小黃車。
說真的,我并不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車,我大致地瞅了幾下,估計(jì)有一半是騎了兩三次就壞了的,剩下的就是再騎兩次也會(huì)壞了的。這光一個(gè)廣場(chǎng)和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然,那整個(gè)普陀區(qū),整個(gè)上;蛘咧袊堑枚啻蟮膹U舊鋼鐵呢?
現(xiàn)今,共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的`共享書籍,到共享雨傘,共享單車,甚至還有共享汽車。
雖然人們剛發(fā)明它時(shí)是帶著環(huán)保,便捷的理念出發(fā)的,但現(xiàn)在這種過多的資源和商業(yè)機(jī)會(huì)使其有些得不償失了。拋開單車的話題,有時(shí)就連圖書館讓人修養(yǎng)身心的書也因?yàn)椤爱a(chǎn)量過多”而成為一種問題。學(xué)校里,不斷有同學(xué)向?qū)W校提出:學(xué)校圖書館的書太少種類不夠豐富;蚴怯袝r(shí)有同學(xué)在圖書上隨便寫字,給書籍原本的意境做了破壞。
可我經(jīng)常去圖書館發(fā)現(xiàn),那里的書并不少,只不過有些種類的書不是同學(xué)所喜愛的。有時(shí)在書架的最頂端放一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會(huì)有心思亂涂亂寫的。
那再回到單車的話題,也許古人說得對(duì),物以稀為貴。當(dāng)單車數(shù)量減少,人們才會(huì)懂得珍惜,多為他人著想。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道,“共享”是為了環(huán)保,便捷,不是隨意使用,破壞。
“共享”的時(shí)代中,有好有壞,但人們不能過度依賴共享,不知珍惜。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇6
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了,F(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升。1.2億人口生活在渾濁的空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時(shí)。
這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿范文500字篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了,比如:汽車尾氣的排放,工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液,人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視,隨著人類活動(dòng)的頻繁,空氣污染不斷增多,這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物,降低了農(nóng)作物的.產(chǎn)量,空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響,使環(huán)境越來越差,使我們最后都無法生存,而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
正因如此,我們應(yīng)該要盡自己的努力,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起,從我做起,我們應(yīng)做到不亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素,應(yīng)加強(qiáng)意識(shí),向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進(jìn)食時(shí),應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等,保護(hù)森林,愛護(hù)小草,堅(jiān)持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境,要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工,為我們的家園裝飾,不讓家園受到一點(diǎn)傷害,這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù),也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng),在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒,對(duì)環(huán)境的影響,燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中,在一定條件下形成酸雨,對(duì)全球的危害,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生污染。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿范文500字篇三
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天國旗下演講的題目是《珍愛生命保護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”,今年是第×個(gè)“世界地球日”,我國“地球日”的宣傳主題是:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。大家都知道,地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化:目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢(shì)得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒,今年我國西南地區(qū)已遭遇歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹碇H為地球媽媽許下承諾:
1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品。
2、提倡使用充電電池,回收廢電池,我們可以把家里廢棄的`電池帶到學(xué)校的分類垃圾桶里,集中進(jìn)行科學(xué)處理。
3、不亂丟垃圾,班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類。
4、愛護(hù)野生生物,注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物。
5、積極參加植樹造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球,著眼身邊,立足校園。攜手保護(hù)我們的家園,自然也會(huì)給人類愛的回報(bào)。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇8
古往今來,地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長,哺育了多少人才!可是,她的子孫們又是怎樣對(duì)待她的呢?她那本來美麗的衣裳被人類給撕得支離破碎,那清清澈澈的血液被人類搞得臭氣熏天!
要知道,我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,然而現(xiàn)在雪球卻面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),“救救地球“已經(jīng)成為世界各國人民最強(qiáng)烈的'呼聲。
面對(duì)周圍的呼救,我們?cè)跄懿粍?dòng)心呢?作為未來的接班人,我們?nèi)绻認(rèn)識(shí)不到這樣的危害,無視我們的未來,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在我們自己的手上,老天也會(huì)對(duì)我們做出相應(yīng)的懲罰。
溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)、旱災(zāi)、澇災(zāi),等等,哪件不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?什么發(fā)展、什么卓越、什么利益,要是我們賴以生存的環(huán)境遭到了破壞的話,又哪來的利益、哪來的卓越、哪來的發(fā)展啊!
環(huán)境污染是我們?nèi)祟愒斐傻,最后還得由我們自己來解決。唉,想一想也是,為什么我們自己給自己找麻煩呢?
時(shí)間不等人,那你還等什么呢?人類啊,覺悟吧,覺悟吧,請(qǐng)還我藍(lán)天!
這是一篇呼吁環(huán)保的習(xí)作。文章通過描寫地球現(xiàn)如今被人類破壞導(dǎo)致溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)等災(zāi)難的事實(shí),呼吁人類覺悟,趕緊行動(dòng)起來保護(hù)地球。文章語言流暢,立意向上,所表達(dá)的現(xiàn)象發(fā)人深省。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大家一定會(huì)對(duì)我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水,還排出大量的廢水,污染附近的河流。大家都看過《只有一個(gè)地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗,資源也十分豐富,但只要不停地毀壞,總有一天,地球是會(huì)枯竭的大家都知道我國的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流,那么,那些泥沙是從何而來?原來,是河水流經(jīng)的部分地方過度放牧,導(dǎo)致水土流失,泥沙隨著河水到了下游,使下游的河床增高,引發(fā)洪水。
印第安人是最保護(hù)環(huán)境的人種。他們對(duì)一草一木都產(chǎn)生敬畏之情,并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里,每一件微小的`東西都是圣潔的。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼坌暮土α咳圩o(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如:丟垃圾時(shí)要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節(jié)約水、電等資源,養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。
大家不要小看節(jié)約的這一點(diǎn)資源。每一個(gè)人節(jié)約一滴水,十三億人就節(jié)約十三億滴水,這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為,勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境,那么到處都是綠色的春天。
讓我們一起行動(dòng)起來!
【保護(hù)環(huán)境的演講稿】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境。05-15
保護(hù)環(huán)境的演講稿01-05
保護(hù)環(huán)境演講稿06-23
保護(hù)環(huán)境演講稿06-23
保護(hù)環(huán)境的演講稿05-21
保護(hù)環(huán)境演講稿02-07