【精華】四年級演講稿范文集錦六篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級演講稿 篇1
同學們,你們喜歡哪個季節(jié)呢?有人說,他喜歡萬物復蘇的春天;有人說,他喜歡烈日炎炎的夏天;也有人說,他喜歡果實累累的秋天?墒,我卻最喜歡的季節(jié)卻是北風呼嘯的冬天。
為什么我喜歡冬天呢?是因為冬天有美麗的雪花,下雪時,到處都是一片白茫茫的世界,那景色真是令人美不勝收。下雪啦,小雪花輕輕地從空中飄落下來,就像許許多多歡快地小仙子從天上踩著輕快地舞步,飛入大地媽媽的懷抱。雪下大了,雪花多了,好象給大地鋪上了一床大棉被,大地媽媽幸福地笑了,好象在對小雪花說:“真是太暖和了,太舒服了!”
下雪的景色固然讓人過目不忘,但我更喜歡雪后的冬天。雪停了,花園里,馬路邊,到處都是小孩子們專用的玩雪場所。小朋友們呼朋友喚友地從家中出來,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人……他們叫著、笑著、鬧著,有的小朋友滑倒了,顧不得拍打身上的雪花;有的小朋友被雪球打到臉上,也顧不得抹上一把臉;還有的小朋友的.手被凍得通紅,也顧不上暖和一下……我喜歡冬天,我喜歡冬天的情趣,我喜歡冬天的美景,我喜歡冬天的活動,我喜歡冬天的各種東西。我愛冬天,我愛冬天那美麗的雪景。
四年級演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
生活中,我有許多朋友,有親人、同學、鄰居……但是我還有一位特殊的朋友——閱讀。
在我還識字不多的時候,是媽媽幫我講故事,帶領我走進了閱讀的樂園。我感到書是一個多么神秘的世界呀,里面有無窮無盡的故事吸引著我。有時在我寫完作業(yè)了,還要等媽媽空閑的時候才能給我讀故事聽,我只有干著急沒辦法。求人不如求己,我決定加快認字的腳步。在一年級的下學期,我基本能獨自看故事書了。這樣,我和閱讀就成了形影不離的好朋友。
自從我和閱讀成了朋友以后,我每天都要與他碰面,讓他帶我徜徉在知識的海洋里汲取營養(yǎng)。有一次,媽媽給我買了一本《綠野仙蹤》。放學后,我在路上翻看了幾頁。這一翻不要緊,我被里面的故事情節(jié)吸引住了,怎么也不想停下來。媽媽叫我吃飯,我只說“等一會兒”,就是舍不得放下書。直到媽媽從我手中奪去,才乖乖地去吃飯。三下五除二地吃完飯,我又捧起了那本書。是閱讀讓我知道了多蘿茜和她朋友之間的互幫互助,團結起來力量大。
有時候,在我看完一本書后,也會忘了我的閱讀朋友。這時媽媽就會給我講新書的有趣故事來吸引我,我就會心里癢癢的',又想起了閱讀這位老朋友。
通常媽媽會與我同看一本書,她先看,等我看完后,我們會互相說說自己的看法與感受。
我的閱讀朋友雖然不能像《夏洛的網》中夏洛為威爾伯的付出那樣熱烈的幫助我,但是他還教會了我許多許多!督裉煳沂巧焓帧芳ぐl(fā)了我想要像肖曉一樣當一次升旗手的愿望;《第七條獵狗》讓我體會到了人與動物的感情也要像人與人一樣的友好相處;《青銅葵花》中正直善良的青銅與懂事的葵花之間親情深深打動了我……
同學們,讓我們與閱讀握手做朋友吧,堅信他會帶給你輝煌的明天!
四年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
每個人都有自己喜歡做的事:跳舞、打電腦、唱歌、踢球……然而,我卻只鐘愛閱讀。笛卡爾說得好:“讀一本好書,就像在與高尚的人在談話”,從小我就愛博覽群書,只要手里一有書,我就會忘了一切,完全陶醉在書的海洋中了。
書是我的第一啟蒙老師,讀書是我的第一大愛好!在我小的時候,是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常會為大冬天還穿著薄衣衫的賣火柴的小女孩而傷心:為被濫殺無辜的'狼群、被毀滅的美麗草原而憤怒、為被白雪公主因巧復活而被活活氣死的皇后拍手叫好:違背十指都釘上了竹簽也不吭一聲的江姐而感動……在閱讀茫茫書茫茫書海中,我當讓也會被不同的書所打動。
有一次,我買了本《老人與海》,一直在潛心鉆讀。吃飯了,媽媽喊我下來吃,喊破了喉嚨也不見我下來,便上來親自上來,只見我雙手捧書正津津有味看著呢,頓時石化。上廁所時,我也要舉著書上,細心揣摩,過了好久,也不出來,讓在就等在外面的父母等急了,直敲門,過了一會我才被吵醒。
只要被人一問我看過什么書,我便會滔滔不絕:《苦兒流浪記》、《紅樓夢》、《老人與!、《家》……都是我的掌上明珠,當看到緊張時間是我的心都提起來了,當危險過后的喜悅來臨蓋過緊張時,我也會歡呼起來!
書對我來說只必不可少,他是有生命的,向作者一樣活躍。同學們,你們也像我一樣喜歡看書吧,因為書是人類進步的臺階!
四年級演講稿 篇4
大家好,我是四年級五班的馬維泰。今天,我演講的題目是《節(jié)能減排,低碳生活》。
地球是我們共同的家園。
從太空遙望地球,它被蔚藍色的水包圍著,煥發(fā)出美麗的光芒。蔚藍象征著生命,也象征著希望。
然而,這顆充滿著生命和希望的.星球,如今在人類面前變得不可捉摸。隨著全球工業(yè)化的迅猛發(fā)展,大量的二氧化碳被排放到空中,全球氣溫升高,自然災害頻發(fā)。從太湖藍藻到云貴大旱,從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴,地球仿佛患了瘧疾似的在不停地顫抖……
這一切的一切,讓人類不得不深刻反思:我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們的子孫后代將生活在一個怎樣的環(huán)境中?我們如何才能減少對自然的破壞?從京都議定書到哥本哈根會議,人類一直在努力地尋找答案……
是的,我們已經有答案了,那就是——節(jié)能減排,低碳生活。 但是,我們已經做到了嗎?不,還遠遠沒有!
你看——日光燈徹夜不熄,水龍頭滴水不停,一次性用品隨處可見……你看——夏天開著空調卻裹著被子,冬天開著空調卻穿著單衣;你看——區(qū)區(qū)幾百米路程,竟然懶得步行,非要叫爸媽開著轎車、摩托車前往……有人說:浪費是最大的犯罪。而我要說:這種浪費,不僅是犯罪,也是將
人類異化成殘殺地球母親的魔鬼!
我們只有一個地球。
地球母親養(yǎng)育了我們,我們又怎能忍心去殘害母親!?
親愛的同學們,請永遠記。汗(jié)能就是最大的減碳,低碳生活需要你和我!
低碳生活其實很簡單。離開教室時,請關掉電燈吧;電腦用好后,請拔掉插頭吧;洗手完畢后,請關緊水籠頭吧;寫字列算式時,請正反兩面使用紙張吧……這一切的一切,不都是我們隨手可做、能做的事嗎?那為什么還不去做呢?!
地球母親危在旦夕,讓我們從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,從今天開始,從現(xiàn)在開始!倡導節(jié)能減排,改變生活方式,做一個低碳生活的好孩子!!
謝謝大家!
四年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
我小時候,很不愛讀書。要是讀,也就看一兩眼罷了?勺詮慕洑v過這樣一件事,我就變得愛讀書,非常喜歡讀書了。
這樣事情是這樣的。有一次,是星期天,我在家很快地把作業(yè)寫完了,就開始玩了起來。玩著玩著,我覺得很無聊,就開始看電視?戳瞬灰粫䞍,我看見媽媽在一旁看書,就跟媽媽說:“書好看嗎?您不覺得很無聊嗎?跟我一起看會兒電視吧!眿寢屨f:“不,你沒有看過書,你怎么知道書不好看,你怎么知道書無聊。”“我看過。”我說。“你只是草草地看上幾眼,走馬觀花!眿寢層终f。我不好意思地低下了頭,也拿起一本書認真讀了起來。從這以后,我仔仔細細地讀每一本書,決不像從前那樣,走馬觀花,馬馬虎虎地讀。我讀的書很多,如《十萬個為什么》、《愛的.教育》、《天方夜譚》、《一千零一夜》、《中華上下五千年》……原來書架上只有幾本書,媽媽一個人看,現(xiàn)在書架上有二三十本書,我和媽媽一起看。
我喜歡讀書,因為閱讀使我成長。
四年級演講稿 篇6
在我成長的過程中,有許許多多令我難忘的事情,但它們就像一顆顆劃破夜空的流星,轉瞬即逝,唯有一件事情,給我留下了深刻的印象。
那是xx年5月,縣教委在全縣組織了第二屆幼兒故事大王比賽,我當時在縣直機關幼兒園上大班,也報名參加了,我選的故事是《老狼請客》。一回到家,我就高喊:“媽媽,我要參加故事大王比賽啦!我講《老狼請客》,故事很短,很容易!眿寢屄犃,高興地說:“好啊,那你就努力練習吧!庇谑牵野炎约宏P在書房里大聲朗讀,一遍,二遍……過了一會,我把門一開,大聲地說:“媽媽,我會背啦!”沒等媽媽說話,我就背了起來,本想等待媽媽的表揚,但媽媽的話卻給我當頭一棒:“小七,這不叫講故事,講故事要有感情,要有肢體語言,語氣要抑揚頓挫。”接著給我演示了一遍。按照媽媽的要求,我又講了幾遍,但媽媽始終不很滿意,我急得只掉眼淚,有點心灰意冷,對媽媽說:“沒想到講個故事這么難,我不想?yún)⒓颖荣惲。”聽了我?話,媽媽耐心地對我說:“小七,你還小,但你要記住,做任何事情都不是很容易的,你現(xiàn)在已經把內容背熟了,也掌握了一些基本的要領,再努力一下,你就有可能獲得成功!
第二天,媽媽給我找來了幾盒鞠萍姐姐的錄音磁帶,并把我講的故事也錄了下來,我一聽,傻了眼!真是不比不知道,一比嚇一跳,鞠萍姐姐講得繪聲繪色,而聽著自己講得故事,總感覺很別扭,不順耳。于是,連續(xù)幾天,我一遍又一遍地聽鞠萍姐姐講的故事,聽一會,自己講一遍,講一遍,再聽一會兒,就這樣,聽聽講講,講講聽聽,經過多次的訓練,我終于能夠理解和把握故事中各種角色的心理了,把老狼捉住小雞后的得意、黑熊的蠢笨和小獵狗的機智都能表現(xiàn)出來了,最后,在比賽中獲得一等獎。
后來,我曾想,假如我中間放棄,也就失去了這一次機會。通過這件事,我明白了一個道理:做任何事情都不能半途而廢,成功貴在堅持!
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