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小學(xué)三年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-09-01 09:54:46 演講稿 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)演講稿合集六篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)演講稿合集六篇

小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇1

  今天,我看了一本有趣的圖書,名字叫《愛冒險(xiǎn)的朵拉》,網(wǎng)上它的評(píng)分很低,可是我還是很喜歡看。朵拉是一個(gè)7歲的小女孩,她很愛探險(xiǎn),有一個(gè)神奇的地圖,還有一個(gè)裝滿各種東西的背包,還有一個(gè)好朋友是一個(gè)小猴子,叫布茨,他們一起做了很多有意思的事。

  有一個(gè)故事我最愛看,是朵拉幫助蟲蟲媽媽把一塊餅干送給她的寶貝們。他們先通過了伊薩的花園,那里好漂亮呀!那里有很多鮮花競(jìng)相開放,有喇叭花、牡丹花、食蟲花,還有的花叫不出名字。通過了美麗的`花園,他們還要穿過蜘蛛網(wǎng),進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)以后,那里有三條路,他們要選擇一條走得通的路,朵拉剛開始想走三角路,我大聲喊:“朵拉,別走,那里有蜘蛛!”也許朵拉聽到了我的喊聲,又走上了第二條路,這是條正方形的路,我更著急了,說:“朵拉,你怎么光走走不通的路呀!你應(yīng)該走圓形的路!”我剛說完,朵拉果然說:“我們應(yīng)該走圓形的路,因?yàn)橹┲霙]有在那里埋伏!庇谑,他們走了正確的道路,順利走出了蜘蛛網(wǎng)。

  就要到蟲蟲媽媽的家了,他們走啊走啊,終于到了,蟲蟲寶寶們可高興了,齊聲說:“媽媽,我們餓了!焙枚嘞x蟲寶貝啊,朵拉數(shù)著:“1、2、3……”一直數(shù)到了10,她就把餅干分成了10份,分給了蟲蟲寶寶。蟲蟲媽媽說:“沒有你這個(gè)朋友,我是無法把餅干送給你們的。”寶寶們一起笑了起來。

  書看完了,看看我很羨慕朵拉,因?yàn)槎淅梢宰杂傻睾蛣?dòng)物交談,和動(dòng)物們交朋友,我想成為朵拉,看來我也要去探險(xiǎn),成為一個(gè)勇敢的孩子!

小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國(guó)有句古語說得好:“駿馬無腿難走路,人無理想難進(jìn)步!边@充分地表明了理想對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要。我今年9歲了,上小學(xué)三年級(jí),自我有記憶以來,心中曾萌發(fā)了無數(shù)的理想,它們像一個(gè)個(gè)五彩玟斕的泡泡,像一顆顆璀璨奪目的星星,飄進(jìn)我甜蜜溫馨的睡夢(mèng)里,融入我快樂歡暢的童年生活中。

  記得才上幼兒園的時(shí)候,我就是一個(gè)貪吃的小孩,只要一看見好吃的,口水就止不住地往外冒,而且特別喜歡看那些美食節(jié)目,恨不得立刻鉆進(jìn)電視里去吃個(gè)痛快!于是我的第一個(gè)理想便油然而生——當(dāng)一個(gè)美食家!我把想法告訴了媽媽,可是媽媽說,美食家并不只是吃吃,玩玩,看看而已,還要學(xué)會(huì)自己做菜,講究色香味以及營(yíng)養(yǎng)搭配,要品評(píng)和提升別人做出的食物……看來這還是個(gè)大學(xué)問,沒有扎實(shí)的功底是成不了美食家的。我現(xiàn)在只能當(dāng)個(gè)小吃貨,對(duì)于美食文化,再慢慢研究學(xué)習(xí)吧!

  上小學(xué)一年級(jí)了,我接觸的人和事物多了起來,理想也有了變化。首先吸引我的是各位科任老師們!語文課上,老師聲情并茂的講解,一篇篇課文就像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,一排排拼音就像一串串跳動(dòng)的音符;數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做各種算術(shù)小游戲,用彩色的折紙剪出各種形狀,帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的數(shù)字王國(guó);美術(shù)課上,老師用五顏六色的'畫筆教我們描繪春、夏、秋、冬大自然的美好風(fēng)景……哇!我覺得老師們真是無所不能,太讓我羨慕崇拜了!我決定自己將來也要當(dāng)一名老師,帶給別人知識(shí)和快樂!當(dāng)然啦,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我現(xiàn)在必需努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),向著我的目標(biāo)前進(jìn)!

  等到上二年級(jí),學(xué)校組織的一次義捐活動(dòng)讓我有了當(dāng)一名慈善家的理想,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我又想當(dāng)一名強(qiáng)健的體育高手,看見同學(xué)生病痛苦的樣子,我又想當(dāng)一名白衣天使……

  現(xiàn)在我上三年級(jí)了,我的理想更多了:發(fā)明家、作家、科學(xué)家、航空員、電視節(jié)目主持人……

  媽媽說,每種職業(yè)都是神圣的,都是為人民服務(wù)的,都是為了讓大家的生活更加美好。要想實(shí)現(xiàn)心中的理想,就必須從小做起,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),要擁有健康強(qiáng)健的身體和善良感恩的心靈,只要有決心和毅力,一步一個(gè)腳印,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是三(3)班的xxx,今天我國(guó)旗下演講的主題是“讓讀書陪伴我們成長(zhǎng)”。

  我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?

  讀書可以開闊視野,讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬個(gè)為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  讀書可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

  讀書可以提高寫作水平,在讀書過程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

  讀書可以使我們通曉道理,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的.人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆,我們的成長(zhǎng)更快樂!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

  最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇4

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  在這綠樹成蔭,碩果累累的季節(jié),我們迎來了新學(xué)期,上學(xué)期我們班被評(píng)為文明班級(jí),這是我們班級(jí)全體師生共同的榮譽(yù),在整個(gè)學(xué)期里我們班級(jí)的每位同學(xué)都很積極爭(zhēng)做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的.好學(xué)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。

  同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),讀書節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)讀書小明星,在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了出色獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的學(xué)期開始了,沐浴著陽(yáng)光的雨露,讓我們?cè)陂L(zhǎng)橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)吧,昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過去,我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在這個(gè)溫暖的集體里事事有人做、人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)能手,大家都為做文明學(xué)生而努力,每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級(jí)的衛(wèi)生,創(chuàng)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)集體力量參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會(huì)更好。

  謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  一個(gè)小孩,用打火機(jī)點(diǎn)燃了一張小小的紙,讓它在風(fēng)中舞動(dòng)著,小孩開心極了。然而,那張飛舞的小紙片在屋腳停下了,引發(fā)了火災(zāi),吞噬了好幾個(gè)人的生命。同學(xué)們,你們可曾想過自己的一個(gè)無心之舉可能造成一場(chǎng)巨大的災(zāi)難!“星星之火可以燎原”,這句為世人所熟知,然而卻很少有同學(xué)反思過自己一個(gè)小小的,無心的舉動(dòng)會(huì)不會(huì)造成大禍啊?

  可見,為了構(gòu)建平安和諧校園,了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來說是多么重要。

  很多同學(xué)常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的.同學(xué)帶打火機(jī)到學(xué)校點(diǎn)火燒紙,還有的在學(xué)校彈火柴棍……。這些行為都是源于同學(xué)們對(duì)火感到新奇,但是這些玩法都具有引起校園火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:認(rèn)識(shí)到火的危險(xiǎn)性,不亂玩火。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。并且要知道學(xué)校的消防設(shè)備放在那里,學(xué)會(huì)使用滅火器。而在平時(shí)的時(shí)候,應(yīng)該通過畫黑板報(bào),手抄報(bào)等活動(dòng),來讓同學(xué)了解、學(xué)習(xí)消防安全的知識(shí)。

  當(dāng)無情的火災(zāi)在學(xué)校發(fā)生時(shí),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。不要慌張、亂跑,要冷靜地聽從老師的指揮。火勢(shì)不大的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該在老師在指揮下盡量用手堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。當(dāng)火勢(shì)大的時(shí)候,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,跑到背風(fēng)的安全區(qū)域,并大聲呼救。

  我們沒法像消防員一樣滅火,救人。我們能做的就是平時(shí)遵循學(xué)校的規(guī)章制度,不使用違規(guī)電器。并且應(yīng)該學(xué)習(xí)“自救”知識(shí),并傳播學(xué)習(xí)消防安全的意識(shí)給同學(xué),讓越來越多的人知道要重視消防安全。

  我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),牢記學(xué)校的章程,讓校園警鐘長(zhǎng)鳴,提醒自己校園安全從我做起,從小事做起。學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)人人有責(zé),讓我們用我們的行動(dòng)來構(gòu)建和諧平安校園。

小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  我叫孫文昭,來自三(1)班,今天,我給大家演講的題目是,《您是三月,您是春天》。

  三月是楊柳吐翠、生機(jī)盎然的季節(jié),如今,我們又將迎來 三月八日,一個(gè)充滿愛心的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天,我們的媽媽,和眾多作為女性的教師,都可以輕松地面對(duì)春天的問候。

  我的媽媽是一名高中教師,工作特別忙,我從小很少能和媽媽在一起?吹絼e的媽媽都能和女兒在一起,我真的好羨慕。媽媽對(duì)我說,從小你要堅(jiān)強(qiáng)啊,因?yàn)槟闶抢蠋煹暮⒆樱“职謰寢尪继,你要學(xué)會(huì)自己照顧自己。在我還上幼兒園的時(shí)候,媽媽就不能按時(shí)接我,是幼兒圓的老師把我照顧。晚上,媽媽還要把我?guī)У綄W(xué)校辦公室,我常常在辦公室的角落里睡去,媽媽下晚自習(xí)了,才會(huì)抱我回家。一次我病了,住進(jìn)了醫(yī)院,媽媽白天去上課,夜里照顧我,幾天幾夜睡不好,人累得很憔悴。我對(duì)媽媽說,我一定盡快好起來,不叫媽媽操心。媽媽在內(nèi)心深處其實(shí)很關(guān)心我,她每次去外地開會(huì)或做報(bào)告,總會(huì)給我?guī)碓S多小禮物。那次她參加優(yōu)秀教師考察團(tuán),每到一個(gè)地方,晚上都會(huì)給我打電話,描述當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。我上小學(xué)了,媽媽還在黃金周帶我去了清華、北大,并告訴我長(zhǎng)大了應(yīng)該在這樣的校園里來讀書。每年正月,媽媽的許多已經(jīng)考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都會(huì)來看媽媽,我?guī)椭鴭寢屨写腿,陪他們聊天,?jiǎn)直是個(gè)小大人。去年夏天爸爸外出,夜里狂風(fēng)暴雨,我自己在家真的.好怕,我一遍一遍地給媽媽的手機(jī)打電話,媽媽每隔十幾分鐘也會(huì)給我來電話,等到媽媽回家時(shí),我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄,媽媽怕打雷,我說,媽媽你別怕,有我陪著你!那天晚上,我覺得自己忽然長(zhǎng)大了。上小學(xué)后,媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),但沒有時(shí)間為我做輔導(dǎo),媽媽給我講她小時(shí)候的學(xué)習(xí)故事,而陪伴我的,常常是一把鎖,爸爸媽媽去加班,家里只有我自己,我記著媽媽的話,學(xué)習(xí)主要是靠自己努力,良好的習(xí)慣勝過分?jǐn)?shù)本身。于是,我從一年級(jí)就學(xué)會(huì)了自己管自己,做完作業(yè)了,就自己讀課外書,看自己喜歡的光盤,玩電腦,豐富自己的課余生活。這一幕幕都將作為美好的回憶永存我的心底。

  如果說媽媽的關(guān)愛是我生活的陽(yáng)光,那老師的關(guān)心就是我成長(zhǎng)的雨露。最難忘的是恩師的親切微笑,最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。老師,在您的關(guān)心與培育下,我們汲取著知識(shí)的瓊漿,由昔日的懵憧孩子變成現(xiàn)在懂事的少年。多少個(gè)日日夜夜,您陪我們走過一條求知之路!而我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都看在眼里;我們的每一個(gè)缺點(diǎn),您都熱心幫助。我們的身后,是您那飽含信任與期待的目光。您一次次帶病堅(jiān)持工作,楊昆同學(xué)有了困難,您帶伸出援助之手,書寫了愛的篇章。老師,請(qǐng)相信,我們不會(huì)讓您失望。

  走進(jìn)三月,我們盡情感受母愛與師愛。在這兩股愛的堤壩中,流動(dòng)著我們歡樂的童年,錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域,我們渴望征服神秘的險(xiǎn)峰,我們勇敢地面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn),為的是回報(bào)母親的關(guān)愛,回報(bào)老師的關(guān)心。

  媽媽,老師;老師,媽媽,我們?cè)谌掳巳盏絹碇,真誠(chéng)的向你們祝福,愿你們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康,萬事如意。你們,是我們生命的三月,你們,是我們永恒的春天!

  謝謝大家!

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