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文明禮儀的演講稿

時間:2024-08-13 09:06:59 演講稿 我要投稿

關(guān)于文明禮儀的演講稿范文

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于文明禮儀的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文明禮儀的演講稿范文

關(guān)于文明禮儀的演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:

  大家好,我演講的題目是“文明,讓我先行”。

  文明是社會意識的一種體現(xiàn),而又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。個人文明禮儀是根、是本,文明必須先從自身做起,從身邊做起!案粍t兼濟天下,窮則獨善其身!彪m然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng),嚴守個人的道德底線,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點滴貢獻。我們汽車站是一個窗口服務(wù)單位,是一個城市的文明窗口,它代表著一個城市的精神面貌。

  我們的一舉一動、一言一行,體現(xiàn)的不僅僅是個人的氣質(zhì)和素質(zhì),更是一個城市、一個單位的形象和素質(zhì),一聲“您好”是貼心的法寶,一聲“請問您需要什么幫助?”是打開溝通的鑰匙,一聲“慢走”體現(xiàn)的是你真誠的心!扒Ю镏校加谧阆隆,做為汽車站的員工,只需從這些細小的文明行為做起,就能讓文明升華我們單位的形象,當一個單位的整體形象得到升華時,卓越,還會離我們遠嗎?文明是由細節(jié)構(gòu)成的,我曾注意到有一年青的軍人在候文明我先行,服務(wù)我更優(yōu),車大廳候車時,用紙擦完皮鞋后,四處張望,然后走到垃圾筒前,把用過的衛(wèi)生紙丟進垃圾筒內(nèi),而不是隨手扔在地上;我也曾注意過一名外教把吃過的口香糖,很小心的用紙包好丟進垃圾筒內(nèi);為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過粘在地板上的'口香糖。對照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行,能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣,去潛移默化周圍的人們。文明到底是什么呢?文明是問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”……對照文明的標準躬身自問,我們都準備好了嗎?在我們內(nèi)心的深處,是否真正把乘客利益放在心上?

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,在日常工作中,我們是否真正做到了微笑服務(wù)?“旅客至上”,我們是否真正做到了百問不厭——也許,我們已經(jīng)做得很好,也許,我們做得還不夠!服務(wù)無止境,我們有不足,時刻激勵著我們立足崗位,樹立形象,熱情服務(wù),人民的需要就是我們的工作,旅客的滿意就是我們的目標。文明其實離我們很近,近得觸手可及;文明其實并不陌生,它就在我們的一顰一笑,一言一行中。讓我們從小事做起,從自身做起,攜手文明,心系旅客,共創(chuàng)和諧,塑造良

  好的窗口形象,打造靚麗的風景線。文明,我們先行,服務(wù)我們更優(yōu)。我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于文明禮儀的演講稿范文2

親愛的老師、同學們:

  在我們的身邊,有許許多多的小事,有的使我們眼前一亮,有的卻使我們不屑一顧,請看:

  鏡頭一:有一次,我和姑姑一起去買前往濟南的車票,本來我們是排在第三位的,可是有許多旅客要么不遵守排隊規(guī)則,直接插到了我們的前面,要么就是裝著詢問路程,結(jié)果詢問完之后,就直接插在了那里,賴著不走了。好不容易排到了我們,姑姑剛要遞錢,一只又粗又長的手從我的頭頂伸了過去,比姑姑搶先一步遞給了售票員。我生氣極了,打算回過頭找他理論一番,可是一看,他是一個又高又壯、滿臉橫肉的人,我想找他講道理的的念頭一下子拋到了九霄云外。我和姑姑只好忍氣吞聲地等他拿到了票,再把錢遞給售票員。當時我覺得他這種不文明的言行就像一把利劍,斬斷了人與人之間的謙讓與寬容。而我自己呢,也為自己不敢理直氣壯地譴責他而感到愧疚。

  鏡頭二:有一次,我們學校大掃除,每個班的女同學都拿著抹布,去洗刷間將抹布浸濕。那時,每一層樓只有一個洗刷間,所以人非常多,我們班又很晚才開始大掃除,當我拿著抹布去洗刷間時,洗刷間已經(jīng)被圍得水泄不通,我好不容易才擠進去。這時,我看見一個小女孩,拿著抹布站在人群旁等著,我很奇怪,心想:她為什么不擠進去把抹布洗干凈呢?好不容易才輪到我,這時人已經(jīng)很少了,那個小女孩才過去,和洗刷間里稀稀落落的幾個人一起洗抹布,看看她那么的謙讓!再想想我剛才的.模樣,真是自慚形穢啊!想起這兩件小事,我不由思緒萬千,同樣是不起眼的小事,卻折射出了兩種不同的人,事情雖小,但蘊含的精神卻不小。有人說“秩序是社會文明的標志牌,禮貌是人類文明的身份證”,確實如此,我們每個人都應(yīng)做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起、從自己做起,一起做個文明人吧!

關(guān)于文明禮儀的演講稿范文3

尊敬的的各位評委、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我今天講話的主題是《播灑現(xiàn)代文明,構(gòu)建美好校園》。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為人生的道路還有明天。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  中華民族是一個有著五千年歷史的文明古國,素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

  但是現(xiàn)在我們這片凈土上卻有人因為自己的得失而斤斤計較,不擇手段;因為自己的利益而勾心斗角,大肆撈取;因為自己的貪欲,殘害他人,甚至走向犯罪的深淵。這些都與我國古老文明有著極大的差距。中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。代表民族未來的`我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以怎樣的精神風貌,怎樣的思想品質(zhì)和怎樣的道德水準去接過人類文明的接力捧。

  人,一撇一捺,寫起來容易做起難。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一基點,那是做人首先要做一個文明的人。千學萬學做真人,說的就是,學習應(yīng)先學做人,學做文明人,學做社會人。同學們,播下一個動,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生,那么請我們每一個人,用我們的口、禮貌的問好,管住我們的口,不說粗說、不隨地吐痰;用我們的手法幫助有困難有同學,管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序校園,管住我們的腳,不踐踏草坪,不毀壞墻壁。

  南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬、背容直,氣象初傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋小學生,我們必須明白自己的儀表要符合學校的氣氛和學生和身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

  荀子云:“不學禮無以立,人無禮同則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!痹囅爰偃缛珖恳凰鶎W校都能共建文明校園,那么我們?nèi)珖W生的整體素質(zhì)將大大提高,祖國的未來必定會繁榮昌盛、燦爛輝煌!我堅信,只要經(jīng)過全體師生的共同努力,每個學生都能從我做起,從每一件小事做起,與社會共進,與集體相融,不孤傲也不喪失原則,用自己的智慧和行動去號召身邊的每一個人,我們就一定會營造出一個文明美好的校園。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于文明禮儀的演講稿范文4

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“知禮儀,樹新風。”

  五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國燦爛的文化;五千年悠久的歷史,形成了我國古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無不體現(xiàn)我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我國偉大的思想家荀子就曾經(jīng)說過:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!倍Y的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的'。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對于個人而言,也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。

  然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,在我們一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見,甚至有的同學認為:既然有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,出口成臟,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些行為不但影響了同學們的健康成長,也損害了學校的形象。

  文明距離我們有多遠?舉手投足之間,便是對錯美丑,文明其實就在我們身邊,當我們抱怨別人亂丟垃圾的時候,我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來?文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

  我相信,只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學生,一定會營造出一個和諧文明的美好校園,讓文明之花在我們實高校園盡情綻放!我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于文明禮儀的演講稿范文5

各位敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!春風吹拂著柔軟的柳絲,國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學期,新的起點,預(yù)示著新的成功。今天在國旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學都能做一個有禮儀的學生。

  那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地說,禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標準。

  古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻哈達,泰國的“合十禮”,見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,禮儀也無處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

  作為學生,我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時,按時參加升旗儀式,唱國歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認真聽老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問題,聲音洪亮,這是對尊重老師勞動的禮儀;和老師談話時,集中精神,姿勢端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時,在老師宣布下課后,全體起立和老師互道“再見”,待老師離開后再離開座位,這是下課的'禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見到老師主動禮讓,不做危險的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊時,站像一棵松,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊的禮儀。就餐時,自覺排隊,不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時不說話,這是餐廳的禮儀。

  孔子曰:“不學禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎(chǔ)。而作為新時代的學生,不學禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學生是我們每一個學生必須修的課程。

  同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,而是我們每個同學的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來,人人爭做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園!我的演講完畢,謝謝大家!

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