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四年級(jí)演講稿

時(shí)間:2023-05-15 08:32:28 演講稿 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)演講稿范文匯編九篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)演講稿范文匯編九篇

四年級(jí)演講稿 篇1

  大家好,我是**班的升旗手***。老師同學(xué)都夸我是一顆閃亮的繪畫星。我從小愛畫畫。當(dāng)我漫步在繽紛的'色彩世界和陸離的點(diǎn)線面天堂,我總感到一種無比的愜意和灑脫,F(xiàn)在,我已有多幅作品在區(qū)里榮獲一等獎(jiǎng),上學(xué)期甚至把金燦燦的國(guó)際金獎(jiǎng)也捧回了家。感謝老師教我畫畫,教我做人。我愿揚(yáng)優(yōu)避劣,揚(yáng)帆起航。謝謝大家。

四年級(jí)演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  我讀了法布爾《昆蟲記》后,我認(rèn)識(shí)到了很多知識(shí),比如:昆蟲如何產(chǎn)卵、昆蟲如何捕食、昆蟲如何培育兒女、昆蟲如何生活等等很多很多知識(shí)。我還知道法布爾是個(gè)非常細(xì)心的人。

  通過仔細(xì)地閱讀,我發(fā)現(xiàn)這本書上還有四個(gè)主要“人物”。它們分別是:一、蟹蛛,人們見了它都會(huì)敬而遠(yuǎn)之,但法布爾筆下美麗的蟹蛛?yún)s不怎么害怕。它們有的只運(yùn)動(dòng),不進(jìn)食,在整個(gè)幼年時(shí)期都躲在自己的軟布袋里。他們長(zhǎng)得很可愛,不僅有優(yōu)雅的體型和服飾,而且都是天才的紡織家。二、是蟋蟀,蟋蟀不僅有知天氣的本領(lǐng),它們懂節(jié)氣,在天氣冷的時(shí)候會(huì)遷到人的院落里去。

  蟋蟀還是個(gè)出色的建筑師,能造出獨(dú)一無二的精致家園。三、蟈蟈,蟈蟈屬于秋蟲,它的卵產(chǎn)在土中,入冬后卵會(huì)在土中蠕動(dòng),前后脫掉七次殼。蟈蟈愛叫,且鳴聲各異,那聲響螞蚱一般響亮。四、螳螂:螳螂外表威嚴(yán),身材健壯,腰部和大腿長(zhǎng)得十分修長(zhǎng)。它們是出色的殺手,多數(shù)情況下它們都埋伏在適宜的.地方等獵物送上門。螳螂是田野里的霸王,昆蟲界的小魔王?赡芪疫有些疏忽的地方,我以后會(huì)改進(jìn)的。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈的精神,不能半途而廢。

四年級(jí)演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  文明,說著很簡(jiǎn)單,做起來也很簡(jiǎn)單,從一個(gè)人的行為舉止就能表現(xiàn)出這個(gè)人講不講文明。文明從很小的事情上就能體現(xiàn)。

  這個(gè)周的清晨,媽媽帶著我去醫(yī)院看一位朋友。這天早上,上街的人很多,車上的位子坐得匯成商學(xué)院的。車就要開了,這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在她女兒的.攙扶下慢慢地向車子走來。上車時(shí),老爺爺行動(dòng)不便,我媽媽上前幫忙。老人上車后,很多人都只是看看就把頭轉(zhuǎn)了過去。我和媽媽說:“沒有人讓座,如果我坐著,我一定會(huì)讓坐的!眲傉f完,一位小妹妹站了起來,走到老爺爺面前說:“爺爺您坐著吧。”可老爺爺?shù)呐畠赫f:“謝謝你,不用了!毙∶妹糜只氐阶簧献铝。

  車開始走了,我想:“老爺爺為什么不坐呢,為什么她的女兒一口回絕呢。路很顛,老爺爺有點(diǎn)站不住了。這時(shí)候,那位小妹妹又再一次地站起來給老爺爺讓座?捎直凰呐畠夯亟^了,這令我百思不得其解。經(jīng)歷兩次讓座但都被回絕了,小妹妹尷尬了,臉一下紅了起來。小女孩站著,紅著臉,低著頭。讓人看了心里很難受。

  時(shí)間好像定格了,這時(shí)老爺爺笑了,一步步慢慢地走到座位上坐下了。小妹妹的臉上露出了笑容。我一路上都在觀察老爺爺和她的女兒,突然,車顛了一下,我和媽媽差點(diǎn)摔倒了。老爺爺?shù)哪樕兗t了,還滿頭大汗,他好像很難受。但他臉上還是面帶微笑地看著小姑娘,但他的女兒卻一臉不高興的樣子。很快,醫(yī)院到了。我和媽媽聽見了一段對(duì)話,把我的疑問解開了。”爸爸,你臀部有傷,你還坐,看吧,現(xiàn)在疼了吧!八呐畠赫f。而老爺爺卻說:”不疼!翱晌铱匆娎蠣敔斞澴由系难。這時(shí),媽媽說有什么感悟呢?我回答說:”人既要懂得關(guān)愛,又要成人之美。這時(shí)媽媽滿意地笑了。

  在生活中,就是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的關(guān)愛,這世間才和諧美好。我們?nèi)巳硕贾v文明,我們的家園就會(huì)越來越美麗。

四年級(jí)演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  原來,成長(zhǎng)是一艘帆船,帶領(lǐng)我去廣闊的`大海探險(xiǎn);原來,成長(zhǎng)是一種表現(xiàn),在表現(xiàn)中讓自己更加出色;原來,成長(zhǎng)是一種快樂,能讓你更加美麗和幸福。

  一眨眼,都快六年了,光陰似箭啊!還記得小時(shí)候,我會(huì)和媽媽在院子里一起數(shù)星星,那時(shí)的星星數(shù)不勝數(shù),真是太美太絢爛了。還記得小時(shí)候,我會(huì)坐在床上搭積木,雖然說是要搭一幢大房子,可是我搭完了連自己都不知道是什么,像一個(gè)怪物。不,連一個(gè)怪物都不是,我真是顏面掃地;還記得小時(shí)候,我會(huì)拿一個(gè)玩具,對(duì)它說心里話,把它當(dāng)一個(gè)好朋友,F(xiàn)在想起來我都會(huì)捧腹大笑呢。

  在成長(zhǎng)的征途中也會(huì)遇到挫折和困難。如,在做作業(yè)時(shí)遇到難題不會(huì);老師讓我們背課文,可是怎樣做都無濟(jì)于事;因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而失眠……

  其實(shí)困難和挫折并不可怕,可怕的是,你面對(duì)困難的時(shí)候不會(huì)去克服它。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我會(huì)用我自己的方式面對(duì)困難。

  成長(zhǎng)像一只飛滿我們童年天空的紙鶴,承載了多少夢(mèng)想;成長(zhǎng)像棲上枝頭的百靈鳥,越來越堅(jiān)強(qiáng);成長(zhǎng)像冬天傲立雪中的梅花,毅力更加堅(jiān)定!我長(zhǎng)大了!

四年級(jí)演講稿 篇5

  親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  你們好。我今天講話的題目是“守護(hù)我們的心靈”。同學(xué)們,你們每天早晨起來的第一件事是不刷牙洗臉?是啊,我們的小臉蛋,我們的小手是需要每天清洗的?墒悄銈儺(dāng)中有誰每天晚上對(duì)自己做過的事,說過的'話進(jìn)行反省,對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行洗禮呢?下面老師提出幾個(gè)問題,你們想想看如何回答。

  1、如果白天在一條繁華的大街上,地上有一元錢,你會(huì)去撿嗎?如果是在晚上四周無人的時(shí)候,你會(huì)去撿嗎?

  2、你不小心踩了一個(gè)彪形大漢的腳,他正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)你,你會(huì)怎么做?是一直道歉嗎?但如果你有超凡武功,還會(huì)向他道歉嗎?

  3、一天中午放學(xué)后,你在班上看到一個(gè)非常漂亮的玩具,假如四周沒人,你會(huì)拿走它嗎?如果你剛買的新玩具上午剛好被別人拿走,你會(huì)拿走它嗎?

  4、你獨(dú)自一人做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的,如果同座本上有正確答案,你會(huì)抄答案嗎?

  這幾問,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要你仔細(xì)考慮了,你的內(nèi)心便得到了一次洗禮。古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!币馑际钦f不要因?yàn)楹檬绿《蝗プ鏊,也不要因(yàn)閴氖绿《プ鏊N覀冏允贾两K要做到清白做人、認(rèn)真做事。我的講評(píng)完了,謝謝大家。

四年級(jí)演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”是啊,書是冬日里的陽光,溫暖你的心靈;書是一把打開智慧大門的鑰匙,讓我獲取知識(shí)的寶藏。與書為友,我們走進(jìn)美的.世界,走上真理的大道。

  我從小就喜歡讀書,《安徒生童話》,《父與子》是我的最愛,隨著年齡的增長(zhǎng),《三國(guó)演義》,《水滸傳》都成了我涉獵的對(duì)象。我的錢被“無情”的書商一次又一次的“騙”去,有時(shí)為了讀書,我還鬧了不少趣事。

  記得那次,因?yàn)榕R近期末考試,老媽為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),把我最愛看的《中華上下五千年》沒收了,說是考完試再看。寫完作業(yè),百般無聊,讀書的誘惑讓我不顧一切,“不入虎穴,焉得虎子!蔽乙褧巴怠被貋。說干就干,我躡手躡腳地走到父母的臥室門口向里張望,只見書在電腦桌上靜靜地躺著,而老媽正背對(duì)著看手機(jī)!昂俸,天助我也。”我心生一計(jì),俯下身來,匍匐前進(jìn)。時(shí)間過得真慢,好不容易爬到電腦桌跟前。我抬頭一瞥,老媽看手機(jī)看得入迷了,沒有發(fā)現(xiàn)。我暗自慶幸,拿著書,朝老媽的后背做了個(gè)鬼臉,趕緊腳底下抹油——溜之大吉了。當(dāng)然,事后我受到了老媽的一頓好好奚落。

  讀書不但要注重量,而且更注重質(zhì)。要精讀,細(xì)讀,不可囫圇吞棗,要慢慢咀嚼,并學(xué)會(huì)思考!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!弊x書不能像走馬觀花那樣,粗粗略略地看一遍,什么也沒學(xué)到,白白浪費(fèi)了時(shí)間。

  讀好書,好讀書,充分闡述了閱讀的真諦。書籍是人類精神的食糧,是人類忠實(shí)的伙伴,是人類進(jìn)步的階梯。正是有了書籍,才是樹木變的蔥綠,花朵變的鮮艷。少壯不努力,老大徒傷悲。與書為友,不僅可以從中汲取精神的養(yǎng)料,還可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。何樂而不為呢?

四年級(jí)演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  暑假里,好不容易做完作業(yè),媽媽開著車去鄉(xiāng)下外婆家。外公正頂著火辣辣的太陽,汗流浹背,在西瓜地里走來走去。每見西瓜,蹬下身子,用手指彈一彈,或者用手掌拍一拍,再看一看西瓜上 的兩根毛有沒有半綠半黃,如果彈出來發(fā)出“咚,咚,咚”的聲音,上面的毛一半黃了,那就說明這只西瓜已經(jīng)成熟了。這樣外公就會(huì)把西瓜摘進(jìn)籮筐。

  我看了來了興趣,和外公一起摘西瓜了。我一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那,跳來跳去,用手指彈彈這個(gè)西瓜,彈彈那個(gè)西瓜,不一會(huì)兒我就摘了好幾個(gè)像籃球一樣大的西瓜。外公檢查,說:“個(gè) 個(gè)合格,一學(xué)就會(huì),聰明!”我無比高興。

  在外婆家的那幾天,只要外公一說要去摘西瓜,掰玉米,摘白瓜,摘菜瓜啊,我就會(huì)立刻求外公帶我一起去,不管天有多熱,不管路有多遠(yuǎn),不管要起得多早。外公出發(fā),我就會(huì)屁顛屁顛的跟在 外公身后,然后走在山間的小路上,踩著露珠上山去,直到太陽當(dāng)空照,我們才提著籃子,扛著籮筐,滿載而歸。

  住了一個(gè)星期,我體會(huì)到了勞動(dòng)的'快樂,勞動(dòng)的樂趣。勞動(dòng)不但帶給我們不菲的果實(shí);而且給我勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),如掰玉米要看玉米的胡須,胡須發(fā)焦了就成熟了;還有當(dāng)我們親手摘瓜果時(shí),心里特別 的滿足!

  勞動(dòng)是最光榮的,只有愛勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活,我成了一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。

四年級(jí)演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)的'xxx。今天,我很榮幸能在這面用鮮血染成的五星紅旗下演講,我心里感到無比激動(dòng)與自豪。我們都知道今天的幸福生活來之不易,國(guó)家和民族的將來的希望,寄托在我們身上,所以我們更需要去努力讀書。高爾基先生說過,書藉是少年不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。我堅(jiān)信做什么事,只要付出就一定能夠得到成功的果實(shí)。今天站在國(guó)旗下演講,我會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn),踏著堅(jiān)定而有踏實(shí)的步伐向自己的目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí),在以后的日子里我要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 謝謝大家。

四年級(jí)演講稿 篇9

  我是一個(gè)有夢(mèng)想的學(xué)生,我知道有夢(mèng)想,就一定要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。所以,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活的樂趣!于是,在知識(shí)的海洋里我快樂的成長(zhǎng)著!也許在我們每個(gè)人小小的內(nèi)心深處都有一個(gè)夢(mèng)想,但如果我們不努力學(xué)習(xí),那么夢(mèng)想無非就是一具空殼,毫無意義。雖然不是所有的努力都能成功,但不努力就一定不會(huì)成功。所以,生在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們沒理由不好好學(xué)習(xí)不是嗎?

  那么我們?cè)鯓硬拍茏x好書呢?首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有三心:一,信心,二決心,三恒心。信心就是要自信,相信別人能做到的事,我會(huì)做的.更好。決心就是為了自己的目標(biāo),所擁有的堅(jiān)定不移的信念,而恒心,就是要有持之以恒的精神,無論遇到什么困難,都不退縮。

  其次,我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。根據(jù)這點(diǎn),我說說我平時(shí)是怎樣做的吧!比如:我平時(shí)看一本好書,看完都會(huì)仔細(xì)回顧里面精彩的部分,然后把它記在腦海里,講給父母聽,在講的同時(shí),就加深了記憶。另外,平時(shí)在做到難題時(shí),也不要想也不想就去問家長(zhǎng),先自己想,想不出來,再和家長(zhǎng)一起探討,直到功破它,這樣才會(huì)有成就感。

  最后,我覺得:學(xué)習(xí)沒有什么決竅,最關(guān)鍵是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),要勤動(dòng)手,勤動(dòng)口,勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽講,也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。另外,還堅(jiān)持每天看課外書,并大聲讀出來,只有經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你才能知道的更多,知道的越多,你就越有動(dòng)力!

  為了夢(mèng)想,希望我們共同努力,一定要熱愛學(xué)習(xí),健康快樂地成長(zhǎng),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

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