關(guān)于植樹(shù)節(jié)演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的"高質(zhì)量"生活，許多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事――
亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴越來(lái)越頻繁的`的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
我無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙；可以抑制自己更換家具的欲望；可以節(jié)省使用一次性筷子；正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。
直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎？！為什么還有那么多人再隨意伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)？希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想。人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的！難道人類(lèi)都是冷漠的嗎？難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎？答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。
人之初，性本善，我堅(jiān)信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么一個(gè)真正完美的生活，真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎？
關(guān)于植樹(shù)節(jié)演講稿2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
先來(lái)考考同學(xué)們，3月12日，你們知道是什么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))對(duì)，因此，今天我國(guó)旗下講話的主題是《植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠、興綠》。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)有一位醫(yī)生，名叫董奉。他常年給人治病，卻不收財(cái)禮。得重病的人，他給治好了，就讓病人種植五棵杏樹(shù);病情不重的人，他給治好了，就要病人種植一顆杏樹(shù)。這樣十幾年以后，杏樹(shù)就有十多萬(wàn)棵了。春天來(lái)臨，董奉眺望杏林，仿佛綠色的海洋，他感到十分欣慰，就在林中修了一間草房，住在里面。人稱(chēng)“董林杏仙”。
有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。所以，人們高度重視綠樹(shù)工作。
同學(xué)們，也讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：
1.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂砍亂伐。給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。
2.多走幾步，不穿越綠化帶，不踩踏草坪。
3.節(jié)約使用木材所做的制品，如紙張、一次性筷子等。
4.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。
5.參加植樹(shù)造林活動(dòng)。在春光明媚的3月里，讓我們扛起鐵锨，抬起水桶，到荒山、到路邊、到野嶺、到荒灘，到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的地方去植樹(shù)，用實(shí)際行動(dòng)為生命筑一道“綠色屏障”，親手栽下一棵小樹(shù)，讓小樹(shù)苗伴隨著自己一起長(zhǎng)大。
我們小朋友現(xiàn)在雖然沒(méi)有很多機(jī)會(huì)參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是我們要把植樹(shù)造林的信念種在心里，同學(xué)們可以在你家的房前屋后、圍墻四周、院子里等閑置的地方植上一些樹(shù)。住在樓上的小朋友可以在自家的陽(yáng)臺(tái)上種植一些盆花、盆栽植物等。
老師希望分管到的衛(wèi)生區(qū)里有花草樹(shù)木的班級(jí)，更要愛(ài)護(hù)好自己的樹(shù)，要像愛(ài)自己一樣的愛(ài)它們，給它們掛個(gè)小牌，寫(xiě)上愛(ài)綠的.口號(hào)，管理的班級(jí)或給它取個(gè)好聽(tīng)的小名，及時(shí)的給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng)。希望你們愛(ài)每一棵樹(shù)，每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，每一朵鮮花。除此之外，我們更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們共同綠化、美化、凈化我們的生存環(huán)境，讓我們一同愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同拉起手來(lái)，愛(ài)綠護(hù)綠，做綠化、美化環(huán)境的有心人!
關(guān)于植樹(shù)節(jié)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓身邊多一份綠色》。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園里�；▔锶悍纪缕G，桃李園生機(jī)勃勃，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。
同學(xué)們知道今天是什么日子嗎？對(duì)了，植樹(shù)節(jié)！
樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等。
然而，隨著社會(huì)和工業(yè)的'發(fā)展，人們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐，對(duì)綠色植被肆意破壞。因?yàn)檫@些行為的存在，導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，南方卻洪水泛濫，導(dǎo)致酸雨，龍卷風(fēng)，沙塵暴等的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是動(dòng)力，綠色是歡樂(lè)！從今天起，愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
最后讓我們四年級(jí)的同學(xué)，用《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》這首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們植樹(shù)造林的決心吧！
關(guān)于植樹(shù)節(jié)演講稿4
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！
明天就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國(guó)的什么節(jié)日嗎？對(duì)，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我今天國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色。我們知道，樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是"新鮮空氣的加工廠"、"大自然天然的綠色氧吧"。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等，對(duì)人類(lèi)賴(lài)依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國(guó)家的`護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。正是有了樹(shù)木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。然而，隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展，為了片面地追求經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)繁榮，人們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐，對(duì)綠色植被肆意破壞，造成了嚴(yán)重的水土流失和環(huán)境污染，人類(lèi)曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。昔日"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"的美麗草原變成了黃沙滿(mǎn)天的荒漠，洪水無(wú)情地吞噬了人類(lèi)的家園，藍(lán)天白云已成為某些地方美好的回憶
現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性，各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施保護(hù)樹(shù)木花草。我國(guó)每年的植樹(shù)造林活動(dòng)也大大增加了國(guó)家國(guó)旗下講話的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹(shù)節(jié)這一天，全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，帶上工具，種下樹(shù)苗。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗，還有人們"愛(ài)綠護(hù)綠"的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、向社會(huì)宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下，在我們的家周?chē)�，栽上一棵�?shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，為地球增添一點(diǎn)綠色。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。
我的講話完畢，謝謝大家！
關(guān)于植樹(shù)節(jié)演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自高二4班的陳x，今天我演講的題目"美麗心靈"之杜絕亂扔垃圾。是在美麗的x山，我們可以看到一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，可以看到一幢幢整齊干凈的教學(xué)樓，可以看到綠樹(shù)陰下，碧波湖畔，一群群大聲朗讀的同學(xué)，此情此景，我只想感嘆我們的校園何其美麗。但我們同樣也會(huì)注意到一些不和諧的場(chǎng)景。學(xué)生宿舍樓的走廊上、寢室、教學(xué)樓的走廊、教室里，以及校園的其他地方，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)塑料袋、紙屑、瓜果皮甚至煙頭等垃圾，有的班級(jí)垃圾桶旁邊也堆滿(mǎn)垃圾。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了校園的`文明衛(wèi)生環(huán)境，有損學(xué)校、班級(jí)及寢室的形象和榮譽(yù)。
師生工作、學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境本該是干凈、清潔、整齊、舒適的，本該是大家共同維護(hù)的，但是在我們校園里依然存在以上臟亂差的嚴(yán)重現(xiàn)象。問(wèn)題出在哪里?我們認(rèn)為，其根本原因是：同學(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣、陋習(xí)未改。學(xué)校、班級(jí)雖多次進(jìn)行過(guò)環(huán)保、衛(wèi)生等方面的教育。
亂扔垃圾究竟有哪些危害呢?我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
一、從學(xué)生個(gè)體來(lái)講，經(jīng)常亂扔垃圾，表現(xiàn)出缺乏教養(yǎng)，缺乏環(huán)保意識(shí)、缺乏公德意識(shí)，行為舉止粗俗，不尊重別人，不珍惜勞動(dòng)成果，不遵守規(guī)章制度，有意無(wú)意地破壞了美好的環(huán)境。長(zhǎng)此以往，惡習(xí)養(yǎng)成，不利于自身素質(zhì)的提高，不利于求學(xué)發(fā)展，不利于社會(huì)文明進(jìn)步。
二、從集體利益來(lái)看，有人亂扔垃圾，污染了環(huán)境，毀壞了集體形象，讓他人笑話和指責(zé)。
三、從道德的角度看，亂扔垃圾是不道德的行為，反映出一個(gè)人沒(méi)有良好的道德修養(yǎng)，手腳不干凈，反映出心靈的不干凈。今天沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，甚至破壞環(huán)境衛(wèi)生就是不道德的現(xiàn)象。
四、從美學(xué)角度看，干凈舒適的環(huán)境，一旦出現(xiàn)垃圾，美的平衡與和諧就被打破，讓人看了煩心，亂扔垃圾就是在破壞美。
五、從健康角度論，到處出現(xiàn)垃圾，很不衛(wèi)生，容易導(dǎo)致病菌繁殖，各種病毒就要攻擊人類(lèi)，容易造成病毒感染，或者帶來(lái)傳染疾病，人的健康將受到威脅。亂扔垃圾，就是在制造病菌，其行為是在間接破壞人類(lèi)的健康。
六、從安全角度看，亂扔垃圾會(huì)造成不安全的因素。如亂扔煙頭，可能會(huì)引起火災(zāi)，亂扔香蕉皮、西瓜皮等，別人踩在上面可能會(huì)摔跤，造成傷害。
七、從智力角度看，亂扔垃圾是智力底下的一種表現(xiàn)，是"弱智"行為。幼兒園的小朋友尚且不亂扔垃圾，而中學(xué)生卻出現(xiàn)大量亂扔垃圾的現(xiàn)象，難道連小孩子都不如嗎?比起小孩，這不是智力有問(wèn)題嗎?
有句格言說(shuō)得好："一個(gè)人長(zhǎng)期生活在垃圾中，他也將慢慢地變成了垃圾。"亂扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺(jué)，我們必須同亂扔垃圾的行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，打掃垃圾，是治其標(biāo)，而不是治本，治其標(biāo)而不治本，效果不顯著。而治本之法，當(dāng)從心開(kāi)始，就是人人都必須養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣，不亂扔一點(diǎn)垃圾。有了垃圾，自覺(jué)地把它放到垃圾箱里，恐怕不費(fèi)力吧。這是人人能夠做得到，也做得好的，何樂(lè)而不為呢?
為加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)、為創(chuàng)建一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們堅(jiān)決反對(duì)亂扔垃圾!堅(jiān)決制止陋習(xí)!希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，互相監(jiān)督，共同維護(hù)，搞好環(huán)保，還校園一個(gè)干干凈凈，給大家一片美好天地!
關(guān)于植樹(shù)節(jié)演講稿6
各位老師同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《栽種一片綠》。
不知是那濃郁的書(shū)香讓我沉醉，還是那迷人的風(fēng)景使我留連，看校園的每一眼，都充滿(mǎn)了深深的眷戀。校園里彌漫著的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。
3月12日，植樹(shù)節(jié)，就要來(lái)了!
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”自然無(wú)私地向我們展示著它的'秀麗與生機(jī)，可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷，踉蹌地隨著黃昏的西風(fēng)飄落，堅(jiān)硬的水泥地慢慢消蝕著它的綠色，直至一無(wú)所有，尤如陷入了深邃的沼澤，奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸，哪怕你只是鐵石心腸的旁觀者，也應(yīng)感受到那莫名的悲傷。“葉子，常春藤上的葉子，等最后一片掉下來(lái)，我也得去了!”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時(shí)的悲情訴說(shuō)，不知是否帶給你些許觸動(dòng)，或許那不只是一句話語(yǔ)，更是一個(gè)警告! 有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談，興訴綠色環(huán)保之要;在考場(chǎng)上一揮而就，大談植樹(shù)造林之利，卻不能成為行動(dòng)上的巨人，將滿(mǎn)腹的經(jīng)綸轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。并非只有治理大氣污染才算保護(hù)環(huán)境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿(mǎn)。盡管我們不知道，我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是，總有一種力量，它讓我們抖擻精神;總有一種力量，它讓我們憧憬美好;總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷追求正義、愛(ài)心、良知。這種力量來(lái)自于你，來(lái)自于我，來(lái)自于我們中的每一個(gè)人，來(lái)自于我們內(nèi)心對(duì)綠色的深深敬畏，對(duì)自然的不變愛(ài)戀。
讓我們一起來(lái)顛覆歐·亨利式的結(jié)局，在那最后一片葉子掉落前，親手栽下一片綠色。
讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水不再在現(xiàn)實(shí)外徘徊。
讓藍(lán)天白云，綠草如茵不再在夢(mèng)境中找尋。
讓我們一起播下綠色的種子，栽下一片真摯的愛(ài)心和一份誠(chéng)摯的責(zé)任。期待來(lái)年的那一片郁郁蔥蔥，延續(xù)我們生命中的綠意。相信自己，你也能成為花香的發(fā)源地。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的'實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！謝謝大家！
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