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我為學(xué)校添光彩演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的我為學(xué)校添光彩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我為學(xué)校添光彩演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《我是學(xué)校的主人,我為學(xué)校做貢獻(xiàn)》。
眾所周知,民族的榮辱和祖國的強(qiáng)盛緊密相連,個人的榮辱和集體的興衰緊密相連,而作為我們教師的榮辱,自然是和學(xué)校的興衰緊密連在一起的。既然如此,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的微薄之力,就是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任。
也許有人會說,我只是天邊一顆不起眼的星星,但我要告訴你,無數(shù)顆不起眼的星星,組成了浩渺的星空。
也許有人會說,我只是路邊一株默默無聞的小草,但我要告訴你,無數(shù)的小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也許有人會說,我只是一個小小的我,小小的我做不出震驚中外的大事來為學(xué)校爭光添彩,但我想,只要我們每一個人都盡自己的一份力,盡自己的一份心,在平凡的工作崗位上,盡職盡責(zé)地做好每一件事。那么就是為學(xué)校做貢獻(xiàn)。
作為一名教師,應(yīng)該也必須是熱愛自己的學(xué)校的,因?yàn)閷W(xué)校是教師工作和追求職業(yè)幸福的平臺。平臺垮了,受損的不只是學(xué)生,還有教師自己,所以,愛自己的學(xué)校應(yīng)該是每個教師的本分。我們每一個老師都要把學(xué)校當(dāng)作是我們美麗的家園,生活的樂園,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),捍衛(wèi)學(xué)校尊嚴(yán)。做為離石師范的一名教師,我們的一言一行都代表著離石師范。在學(xué)生眼里,我們代表著學(xué)校的師表,在家長眼里,我們代表著師德,在整個社會眼里,我們更是代表著離石師范的形象和口碑。所以說,我們應(yīng)該時時刻刻牢記我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任,真正的做到“我是學(xué)校的主人,我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”。
首先,我們要對學(xué)校負(fù)責(zé)。
學(xué)校工作是一個系統(tǒng)工程,既有分工,也有合作,這就要求我們既要盡職盡責(zé)地做好每一件事,又要精誠團(tuán)結(jié),同舟共濟(jì),努力使學(xué)校得到全面的發(fā)展。對學(xué)校負(fù)責(zé),我們要有主人翁精神,以主人翁的責(zé)任感去對待學(xué)校。按質(zhì)按量地完成學(xué)校交給的任務(wù)。學(xué)校的每一件事情都是自己的事情,只有全身心地投入進(jìn)去,才能有助于學(xué)校的和諧發(fā)展,才能真正地感受到集體的溫暖,感受到集體的意義。其實(shí)所謂對學(xué)校負(fù)責(zé)并不需要什么轟轟烈烈的事情,在一些平時的.小事中就能體現(xiàn)出這種精神,水龍頭在滴水,你從旁邊經(jīng)過,你要負(fù)責(zé)把水龍頭擰緊;操場上有垃圾,隨手撿起丟進(jìn)垃圾筒,學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏差,你要及時幫助,為他排憂解難等等。我們要認(rèn)真地做好日常每一項(xiàng)工作,努力地提高工作效率和質(zhì)量。
其次,我們要對學(xué)生負(fù)責(zé)。
都說教師是人類靈魂的工程師,作為一名師范教師,我想更是如此。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生將來也是一名教師。我們傳授給他們的不僅僅是一些文化知識。更潛移默化地會影響到他們對教師這一身份的理解。我們不僅要肩負(fù)起傳授知識的責(zé)任,更重要的是擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生崇高心靈的責(zé)任,一顆感恩的心,一個有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R等等。而所有這些,都直接影響學(xué)生的成長和發(fā)展。教師責(zé)任的重大,可想而知。當(dāng)我們和學(xué)生一起探討科學(xué)知識時,當(dāng)我們苦口婆心糾正學(xué)生的不良習(xí)慣時,當(dāng)我們象父母一樣關(guān)心學(xué)生的的衣食住行時,這都是對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要懂得“師生關(guān)系就是教育教學(xué)質(zhì)量”,時刻心存學(xué)生,真心地去愛每一個學(xué)生。
最后,我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任。
也許有人會說,學(xué)校的發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)的事,校園的秩序是保安的事,每一個人的表現(xiàn)則是他們自己的事,而我只要管好我自己就行,否則就變成了“多管閑事”。那真的是閑事嗎?看到不文明行為,不愿意去制止,學(xué)生有問題,不愿意去解決。這就是不敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),作為老師,如果連自己都不敢于擔(dān)當(dāng),我們還如何去教育我們的學(xué)生在未來擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任?千里之堤毀于蟻穴,一個微小細(xì)節(jié)的失誤,足以毀滅一個浩大的工程。所有的集體都是由無數(shù)個個體組成的。任何一個個體在這個集體中都是無可替代的。能力,我們可能是各有大小,但這并不重要,只有敢于擔(dān)當(dāng),我們才能成為社會的脊梁!
我為學(xué)校添光彩演講稿2
我是來自初三18班的xx,這天,我?guī)е?4顆熾熱的心,來為大家演講“我為校園添光彩”。
在父母與家人庇護(hù)下成長的我們,總是羨慕著在高空中翱翔的雄鷹,鷹把期望與向往寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中。其實(shí)我們就如同這一群鷹,我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到xx實(shí)驗(yàn)校園。既然是鷹,就要勇敢地拼搏給天空看,既然是鄰實(shí)校的一份子,就要拼搏出不一般的燦爛。我有激情飛揚(yáng),指點(diǎn)江山的壯志,我有欲與天公試比高的豪情,我更擁有做好鄰實(shí)學(xué)子、為鄰實(shí)校園增添光彩的信念。
在小學(xué)時,就聽聞鄰實(shí)校園是xx最具實(shí)力的一座學(xué)府,從此,我便把考上xx實(shí)驗(yàn)校園作為人生的大目標(biāo),在踏入鄰實(shí)校大門的前一刻,我便想著我理想中的校園,就應(yīng)是大師云集,有于丹給我講論語,有易中天給我講三國,有丁肇中給我講母語情結(jié),有李陽給我講瘋狂英語,有何炅給我打造快樂大本營……踏入鄰實(shí)校,我為它先進(jìn)的辦學(xué)理念,優(yōu)秀的師資隊伍,輝煌的中考成績而驕傲!我更為學(xué)哥師姐們?nèi)〉玫臉s譽(yù)而自豪。以前黃媛媛成為我校第一個市狀元;以前熊博宇寫下“校園詩人”的優(yōu)美詩行,何瀟灑贏得全國演講冠軍的榮光;林子涵摘得全國科技一等獎的獎?wù)拢麄兌荚鵀槲倚ZA得燦爛的光輝,作為新一代的鄰實(shí)學(xué)子,我們就應(yīng)為xx實(shí)驗(yàn)校園貢獻(xiàn)一份力量。那究竟怎樣才能為校園添光彩呢?
首先在學(xué)習(xí)上,我們務(wù)必做到自覺學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究。第一,我們要珍惜寶貴的課堂40分鐘。學(xué)生是課堂的`主人,我們的課堂怎樣能讓它冷場?第二,我們要認(rèn)真地完成作業(yè)。作業(yè)是對課堂資料的鞏固,對于作業(yè),我們必須不要留白或亂做。第三,平時要多與同學(xué)探討,了解他人的思維,分享自己的方法,讓自己學(xué)得更多、更廣、更深。
其次,在行為習(xí)慣上,德為先。一個人的“德”決定著此人的未來,我們總會這樣評價別人:“素質(zhì)真低”!但是我們的素質(zhì)體此刻哪里呢?所以,我們不能為了三十幾秒種的時間而無視交通規(guī)則,我們不能因?yàn)閬y丟紙屑是“惡小”而為之,我們更不能因?yàn)榕c別人的小摩擦而出口成“臟”;我們就應(yīng)在集合集會時安靜有序;就應(yīng)在見到師長時禮貌問好;就應(yīng)讓校園里充滿著正宗的普通話。
最后,在與人交往上。其實(shí)我們的校園就是一個小小的社會,處理好人際關(guān)系,我們將更容易在社會上立足。實(shí)驗(yàn)校園是很注重培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的,而領(lǐng)導(dǎo)力又是建立在與人交往之上。所以,同學(xué)之間就應(yīng)多包容,多諒解,我們就應(yīng)多去發(fā)現(xiàn)他人的長處,不要過分批判別人的短處!叭诵,必有我?guī)熝伞保坝袆t改之,無則加勉”。畢竟我們期望畢業(yè)之后留下的是多年的友誼,而不是爭執(zhí)。
xx實(shí)驗(yàn)給予了我最好的教育與成長環(huán)境,我當(dāng)然愿意盡我所能給鄰實(shí)校增添光彩。同時,我呼吁xx實(shí)驗(yàn)校園的莘莘學(xué)子們,我們有職責(zé)與義務(wù)去完善自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來吧,跨出去的動作是瞬間,而跨出的是永恒!同學(xué)們,讓我們在xx實(shí)驗(yàn)培育下,做一個走向世界,面向未來的現(xiàn)代中國人,為校園增添光彩!
我為學(xué)校添光彩演講稿3
校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火、快快樂樂地在這兒度過了六年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
當(dāng)我們走在綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的操場上,看到果皮紙屑時;當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩時;當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時;當(dāng)我們看到低年級小同學(xué)跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?不,不能。當(dāng)我們看到地上有果皮紙屑時,應(yīng)及時撿起來;當(dāng)我們聽到有同學(xué)在走廊2ba5吵鬧、喧嘩應(yīng)及時阻止;當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時,應(yīng)及時擦干凈;當(dāng)我們看到低年級小同學(xué)跌倒時,應(yīng)及時幫忙扶起來,這些才是我們身為一個文明的'小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的。
我們每天堅持穿校服。穿著校服站在國旗下,彰顯出我們青園街小學(xué)青少年的颯爽英姿;校服是學(xué)校的象征之一。穿校服走在大街上,人們就知道這是石家莊市最好的學(xué)校之一——青園街小學(xué)的學(xué)生。我始終認(rèn)為,穿校服是為學(xué)校添光彩的第一個表現(xiàn)。
我們上課時要認(rèn)真聽講,不亂說話,做好筆記,積極舉手回答問題。
我們要保持校園衛(wèi)生,值日時,把地面打掃的干干凈凈;平日里要做到“眼中有事”,看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個人都自覺,努力建設(shè)環(huán)保校園。
為學(xué)校添光彩,我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過海,各顯其能,讓我們齊心協(xié)力,同心同德!
我為學(xué)校添光彩演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在國旗下演講,我演講的主題是:我為學(xué)校添光彩。
同學(xué)們,你愛我們的學(xué)校嗎?當(dāng)你聽到母校的大哥哥、大姐姐在中考中再創(chuàng)佳績時,你是否會感到自豪?當(dāng)你聽到母校正闊步前行時,你是否會感到驕傲?是的,作為一名金江學(xué)子,我們肯定會為學(xué)校的不斷完善、持續(xù)發(fā)展,取得一個又一個的成績而感到無比榮耀。
當(dāng)我們走在干凈整潔的道路旁,看到果皮紙屑時;當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩時;當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時;當(dāng)我們看到低年級小同學(xué)跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?我們不能!作為一名學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人。在我們心中,學(xué)校是實(shí)現(xiàn)理想的殿堂,是施展才華的舞臺,更是充滿溫暖和關(guān)愛的大家庭。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,就應(yīng)該義不容辭地?fù)?dān)起一分責(zé)任,處處履行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。
也許有的同學(xué)會說,為學(xué)校添光彩應(yīng)該是那些成績優(yōu)秀、才能卓越的學(xué)生的責(zé)任,我成績不好,又沒有特長,根本沒有為學(xué)校添光彩的資本。其實(shí)不然。只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的`,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的金江學(xué)子。
播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。我們從現(xiàn)在起,恪守學(xué)校紀(jì)律,履行學(xué)校制度,做文明人,講文明話,行文明路,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為我們的學(xué)校增添光彩。我們要努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,求真求實(shí),用行動去實(shí)現(xiàn)我們共同的諾言――今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。
我的演講完畢,謝謝大家。
我為學(xué)校添光彩演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
我首先為大家講一個故事《曾子避席》。
曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我。”在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外,愛護(hù)校園里的`花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周老師的批評勸阻。
在與同學(xué)交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風(fēng)化雨潤心田。
在家里,體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
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