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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-13 08:57:08 演講稿 我要投稿

【精選】中學(xué)生演講稿匯編十篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】中學(xué)生演講稿匯編十篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  現(xiàn)實(shí)生活中,常常聽到人們各種抱怨聲,有的人抱怨自己沒錢生活拮據(jù),有的人抱怨自己沒權(quán),難辦事,有的人抱怨自己成績低考不上重點(diǎn)學(xué)校,有的人抱怨自己身體不好------所有對(duì)我們不利,即使只是對(duì)我們沒有好處的東西,都是我們抱怨的對(duì)象。但是我們真的應(yīng)該去抱怨嗎?我給你們講一個(gè)故事:

  從前有一對(duì)好朋友,一個(gè)瘦子,一個(gè)胖子,他們住在兩座相鄰的山上,山中間隔著一條河,他們每天都要到山下的的河中去打水。五年后,胖子想,今年他和瘦子都50多歲了,再過幾年他和瘦子就會(huì)變老,到時(shí)候,年老體弱,別說爬山了,就是行動(dòng)也不方便了。于是他告訴了瘦子自己的想法,想打一口井。瘦子覺得太累,就拒絕了,胖子沒有泄氣,開始了日復(fù)一日的挖井。一年過去了,胖子的井終于開始出水了。

  又過了幾年,瘦子抱怨自己的身體越來越吃不消,便去找胖子。當(dāng)來到胖子家推開門看到正在生龍活虎的`舞劍的胖子時(shí),瘦子傻眼了。

  其實(shí),我們每個(gè)人就是胖子和瘦子的縮影。在生活中絕大多數(shù)人類似瘦子,因?yàn)樗麄兠刻毂г垢鞣N事情,時(shí)間在他們身邊一點(diǎn)一點(diǎn)流逝卻感覺不到,直到最后也一事無成。就像現(xiàn)在生活中的上班族來說,在公司上班時(shí)得過且過,“得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,”即使掙得工資再高,也只是挑水的瘦子,隨著時(shí)代的前進(jìn),他們年齡的增長,公司不再需要他們時(shí),他們便會(huì)抱怨世道的不公平,認(rèn)為自己很努力了,辛苦了一輩子,最后卻得不到更多,卻不會(huì)想自己在每天的工作中為什么不給自己“打一口井”,學(xué)習(xí)并精通一種技能,讓自己跟上時(shí)代的腳步,給自己留下一個(gè)更廣闊的天地,就像打井的胖子。

  所以,我們不要總是抱怨,因?yàn)楸г惯^后,我們依然得不到什么,甚至?xí)麡O,心情會(huì)更煩躁。本來人生就不會(huì)一帆風(fēng)順,誰的生活也不會(huì)事事如意。起起落落,風(fēng)風(fēng)雨雨,曲曲折折,這才是實(shí)實(shí)在在的生活,要相信經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹才會(huì)更加美麗。與其抱怨,不如完善自我,發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,學(xué)會(huì)欣賞生活的不完美,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切的不完美都是生活中的小插曲,明天會(huì)更好。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的'將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。

  作一名成功的中學(xué)生吧!

中學(xué)生演講稿 篇3

同學(xué)們:

  上午好!

  我今日冒昧地向各位提一個(gè)問題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?易逝,應(yīng)該加倍珍惜,加倍呵可能大多數(shù)人回答不出來。但我常常這么想:青春護(hù)。

  記得一位記者采訪香港億萬富豪李*誠先生時(shí),采訪的尊敬語勢(shì)語態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對(duì)李*誠先生的崇拜之情。意想不到的是,李*誠反而對(duì)他說:“記者先生,我同樣祟拜你呀!” 記者倍感驚訝。*這時(shí),李*誠不無幽默而又意味深長地說:“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?” 現(xiàn)在,我想我們所有的人在李*誠先生的話語的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。

  青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)光精華,它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù),唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻。因而,每一個(gè)人都必須認(rèn)真地對(duì)待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。

  青春易逝不復(fù)來,愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對(duì)青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過多的.花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我放任*,還加上過多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實(shí)在遺憾。

  在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認(rèn)真對(duì)待過青春。我現(xiàn)在想起一個(gè)人,他就是雷鋒。也許有少數(shù)朋友會(huì)覺得調(diào)門太老,我要說的是,*對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實(shí)有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí),抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進(jìn)取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

  曾經(jīng)寫過一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)定》,寫作緣由顯而易見,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩篇,*不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。

  朋友們,讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實(shí)可親的敬禮!讓我們常!澳钸丁敝呵啻阂资挪粡(fù)來。

中學(xué)生演講稿 篇4

  同學(xué)們,當(dāng)你們每天背著書包,比太陽還早,比月亮還晚地日復(fù)一日地來到學(xué)校讀書時(shí),你們問過自己嗎?為什么,為什么我們要學(xué)習(xí)。

  從小到大,我們都在學(xué)習(xí)。筆對(duì)于我們來說,是最熟悉的朋友,可當(dāng)我想到這個(gè)問題的時(shí)候,每天經(jīng)歷的這一切,竟成了最熟悉的陌生人。有些人說,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了高考;有些人說,學(xué)習(xí)是為了交代父母;還有些人說,學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付差事。我說,你學(xué)習(xí)是因?yàn)槟悴坏貌粚W(xué)習(xí)。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí),你無路可走。

  為什么這么說呢。先看古代,要想做官,先讀書。要想旺族,先“懸梁刺股”。京城的一次考試,多少讀書人從四面八方趕來。范進(jìn)因?yàn)橹辛伺e能瘋掉,這是因?yàn)樵谒囊庾R(shí)中,除了這條路,他沒有更好的辦法去交代自己的人生,他不知道還有什么能使自己出人頭地,所以他想中舉想瘋了。雖然說時(shí)代在發(fā)展,但現(xiàn)在,我們大多數(shù)人能做的也只是學(xué)習(xí);蛟S世界上有一條道路,比學(xué)習(xí)跟快、跟有效、更有成功率,可我們終究不敢嘗試。因?yàn)樯挥幸淮温贸,我們不敢冒險(xiǎn)。萬一這條路是死胡同呢。古往今來,靠學(xué)習(xí)這件事崛起的人數(shù)不勝數(shù),所以它相比于其它方法來說,要靠譜得多。

  但是,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。歸根究底。是因?yàn)槲覀冞x擇了學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)與另一種看不清未來的捷徑中選擇了成功率最大的那一個(gè)。所以,我們現(xiàn)在所做的這一切都是在為自己的選擇負(fù)責(zé)。我們需要在自己選擇的.這條道路上堅(jiān)持走下去,而且必須走下去。不到終點(diǎn),怎能知對(duì)錯(cuò)。

  當(dāng)我們只有一條路可走的時(shí)候,我們?yōu)槭裁床话阉叩镁。讀書這條路,即使漫長但也不平淡,即使困難重重但也有秘訣。它說難不難,說不難也不會(huì)讓你輕易成功,但它一定不會(huì)讓你后悔。我們不能預(yù)見未來,但我們可以把握現(xiàn)在。我們今天所做的每一件事,都是為了更美好的明天。我們每天學(xué)習(xí),是為了不給未來留任何后悔的余地。雖然學(xué)習(xí)是一條常規(guī)道路,但又有多少人在這條必經(jīng)之路上綻放屬于自己的獨(dú)一無二的光彩,F(xiàn)實(shí)告訴我們,其實(shí)并不是每個(gè)人學(xué)了就會(huì)成功,但成功的人一定在學(xué)?嘈羞^,只要你相信自己,相信未來。我們要堅(jiān)信,在這個(gè)唯分?jǐn)?shù)論的時(shí)代,我們是分?jǐn)?shù)的主人而不是被分?jǐn)?shù)左右。登上一個(gè)臺(tái)階也是升高,寫下一劃也有痕跡。只要我們努力,不枉青春去努力 ,當(dāng)終有一日,我們回頭看去,會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)艱難走過的腳步,都如同一粒粒種子,在自己走過的路上生根發(fā)芽,開滿鮮花。我們手中正在緊握的這根筆,我們所書寫的一筆一劃,都是在為未來遇見更好的自己,增加哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的可能性。

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自11班的11。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據(jù)自己的性格寫,我只是幫你做個(gè)范文)。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(你想擔(dān)任的職務(wù)。)”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!

  我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

  假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長,我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的'影響及權(quán)威。

  假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

  請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

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中學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

  “岱宗夫如何,齊魯青未了”,在我心中,巍巍泰山就是中華民族的象征。那氣勢(shì)磅礴的層巒疊嶂,凝聚著我們的浩然正氣,那蒼松翠柏掩映下的'殿宇碑刻,濃縮著璀璨文明的精華,那肩負(fù)重?fù)?dān),弓起脊背,奮力攀爬的泰山挑夫,不正象征著我們的民族精神嗎?

  你可知道“女媧補(bǔ)天”、“大禹治水”?你可知道“精忠報(bào)國”、“虎門銷煙”?你可知道巾幗英雄秋瑾,劉胡蘭?“還我釣魚島”的吼聲還震響在耳邊,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,錚錚誓言鐫刻在心田,“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”,誰說我們中國人是東亞病夫?……五千年來,多少華夏子孫同自然災(zāi)害搏斗,同壓迫勢(shì)力和外來侵略者作抗?fàn)?當(dāng)今乃和平年代,許多科技工作者把青春留在了荒漠,把生命獻(xiàn)給了事業(yè),終于使祖國擁了自己的成就。20xx年10月15日,“神舟五號(hào)”飛船承載著祖國第一位航天員遨游太空,實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫期盼千年的飛天夢(mèng)想,使我國成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)航天載人飛行的國家。

  你可聽說過一諾千金、儉以養(yǎng)德、虛懷若谷?你可曾聽說過“已所不欲,勿施于人”,你可曾聽說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”?中華美德代代相承,其中包含了誠信、勤儉、謙虛、博愛,要求我們不懈奮斗,關(guān)心他人,熱愛集體。

  我驕傲,我是炎黃子孫,我熱愛,偉大的祖國母親!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂的中學(xué)生》。

  九零后的我們是跨世紀(jì)的幸運(yùn)兒。我們不知道什么叫放牛,甚至沒近距離的,真實(shí)的看過牛;我們不知道什么叫挖豬菜,甚至不知道什么是青菜,什么是野菜;我們不知道什么叫插秧.鋤草,甚至分不清什么是秧苗.麥苗或野草;我們不知道什么叫幫父母下地干活,甚至分不清什么是田,什么是地.......

  九零后的我們是快樂的中學(xué)生。我們的學(xué)習(xí)是快樂的。我們身置綠樹成蔭.安靜幽雅的校園,沐浴和風(fēng)細(xì)雨般的知識(shí)播撒 ,接受清風(fēng)拂面般的輔導(dǎo)與鼓勵(lì),我們可以通過各種渠道購買各種有益書籍,不斷的提高自己,豐富自己。

  我們的生活是快樂的。我們不擔(dān)心天黑路途遠(yuǎn),不擔(dān)心雨天路滑險(xiǎn)。我們可以在學(xué)習(xí)之余,和同學(xué)結(jié)伴暢游書海,汲取知識(shí),可以與同伴去游樂園選擇適合我們的有趣游戲,開發(fā)智力。

  我們的成長是快樂的。我們不擔(dān)心柴米油鹽貴,不擔(dān)心無錢賣書苦。有我們勤勞.樸實(shí)的父母用他們那沉重而博大的雙翼,為我們開啟綠色通道,一路遮風(fēng)避雨,暢行無阻,為我們撐起一片藍(lán)天。

  盡管現(xiàn)在是冬天,但我相信,只要我們懂得珍惜,熱愛生活,努力拼搏,我們心中就會(huì)永遠(yuǎn)春光明媚,桃李芳菲。愿與所有快樂的同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,快樂的.成長,一起將希望放飛,將青春激昂!我的講話完了,謝謝大家!

  生活的路有兩大內(nèi)容組成:生命不同階段的目標(biāo)和走向這些目標(biāo)的過程。目標(biāo)固然十分重要,因?yàn)闆]有目標(biāo)生命就沒有了方向,但走向目標(biāo)的過程更加必不可少,所有生命的精彩都是在過程之中走出來的。我們所能夠真正體驗(yàn)到的永遠(yuǎn)是一時(shí)一刻的感動(dòng),一草一木的芳香,或?qū)σ蝗艘皇碌目坦倾懶牡挠洃。目?biāo)就像是一座山的頂峰,即使我們天天看著這座山的頂峰,但是只要不采取行動(dòng)去爬這座山,所有一切精彩的故事將不會(huì)發(fā)生,一路上所有的風(fēng)景將跟我們無緣。當(dāng)我們向頂峰邁開第一步時(shí),我們就進(jìn)入了生命的過程,我們生活的全部內(nèi)容從此展開,而目標(biāo)已經(jīng)靜悄悄地沉睡在了我們心靈的某個(gè)角落,只有當(dāng)我們迷失方向時(shí)才清醒過來。

  在中國,有一位叫曾國藩的著名人物,說過一句著名的話“但問耕耘,不問收獲”。很多人都以為曾國藩不要收獲。其實(shí)收獲是秋天的必然目標(biāo),但秋天的收獲只有依靠從春天開始的耕耘才能完成,耕耘的多少和收獲的多少成正比。因此,當(dāng)目標(biāo)已定,埋頭苦干積極耕耘便成了生命的全部內(nèi)容,人們?cè)诟诺倪^程體會(huì)走向收獲的快樂。在春風(fēng)吹拂的田地里,老農(nóng)們傾聽禾苗成長的聲音,其快樂遠(yuǎn)大于對(duì)于秋天收獲的遐想。這事實(shí)上就是我們現(xiàn)在所說的:功到自然成。我覺得,這太符合我們這個(gè)比較浮躁的的年代,我們是該靜靜心,思考自己的學(xué)習(xí)和貢獻(xiàn)。這是一個(gè)春光和煦的季節(jié),是播種的時(shí)候。我們要想有收獲,就得好好播種,才會(huì)有秋日的碩果累累,這道理并不深?yuàn)W。

  在我們的生活中,我們常常感到痛苦和不幸,我們過分期待目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們過分夸張困難的程度。我們嫉妒別人的成就卻把自己的胸懷丟失,我們懊悔于昨天的錯(cuò)誤卻把今天的時(shí)光拋棄。其實(shí),我們每天都有無數(shù)鮮美的草莓等待著我們?nèi)ゲ烧。每天早上的第一縷陽光都在為我們升起,別人的每一聲問候都是對(duì)我們至誠的關(guān)懷,我們遇到的每一個(gè)煩惱和困難都是對(duì)我們勇氣和耐力的考驗(yàn)。只要我們付出真情的努力,我們是否能夠成功地達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)不再那么重要,因?yàn)榧词刮覀兪×,我們也能從失敗中學(xué)到更多的東西。讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天,像曾國藩所說的那樣去埋頭耕耘,在耕耘里去感受勞動(dòng)的快樂和收獲的期待。當(dāng)我們認(rèn)認(rèn)真真過好每一天時(shí),我們一定能圓滿幸福地過好一輩子。

  謝謝大家,我的講話完畢!

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,本周,我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對(duì)我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn);蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。對(duì)于這次期末考試,老師一定教給了你們?cè)S多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談三點(diǎn)。

  第一、以從容、自信的心態(tài)去對(duì)待考試?朔记斑^分緊張的情緒,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?荚嚽耙惶焱砩,要準(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具,早點(diǎn)休息?荚嚂r(shí)盡力做到卷面書寫整潔,仔細(xì)審題,認(rèn)真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查,做到認(rèn)真仔細(xì),不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。

  第二,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便做到心中有數(shù)。

  第三,要集中精力,充分利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍?我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無窮的力量!

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩?荚囋诩,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿,我們一定?huì)取得滿意的成績!

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,以往年少的我已經(jīng)17歲了。在17年的成長歲月之中,我突然間發(fā)現(xiàn)自我雖然失去了很多,可是又得到了很多。在這17年的成長歲月之中,比起年少時(shí)多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激。

  以往我看過一段小故事,他是這么說的:弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。

  所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有職責(zé)的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有職責(zé),我應(yīng)當(dāng)還錢!眱斶的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最終一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我最終一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗晕业穆氊(zé),而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  這個(gè)故事對(duì)我的印象頗大,他讓我認(rèn)為自我的這些變化比起職責(zé)來是那么的冰山一角。對(duì)于此刻的我們來說職責(zé)好比肩上的擔(dān)子,平時(shí)它在你的肩上,并不怎樣起眼;但當(dāng)你走在坎坷之路上,它卻顯得那么重。

  我想,如果在我們這個(gè)年紀(jì),一旦缺少了職責(zé)是每個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)?shù),每?dāng)你做了什么錯(cuò)事,你就要為你所做的事負(fù)責(zé)。所以在我看來,此刻的我們要有職責(zé)心或者說就是要對(duì)自我所做的.負(fù)責(zé),要敢于承認(rèn)。

  其實(shí)職責(zé)無處不在,也許有人從未在意過它,其實(shí)就算是那些芝麻綠豆點(diǎn)大的事,只要是和你有關(guān),你做錯(cuò)了,是你做的,不管怎樣,你都要勇于承認(rèn),承擔(dān)職責(zé)。無論事情的嚴(yán)重性是大或小,可只要你做了,你就必須得對(duì)你所作所為負(fù)責(zé),你沒有任何理由去逃避。所以做錯(cuò)了事你就要敢于承認(rèn)。

  當(dāng)下正值我們青春期,他是最完美的時(shí)光,卻也是我們最容易沖動(dòng)犯錯(cuò)的時(shí)候。在這時(shí),你已經(jīng)沒有權(quán)利為你做的事而去找借口,你所要應(yīng)對(duì)的則是對(duì)他負(fù)責(zé)。

  歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響,站在即將成人的路口靜靜地注視,低頭看看自我以往稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟罱K明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂章,青春更是一種職責(zé)。

中學(xué)生演講稿 篇9

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的主題是:做個(gè)細(xì)心人。

  丹麥隆比工業(yè)大學(xué)的物理學(xué)家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時(shí)候,不小心打碎了一只放在書架上的花瓶,他的助手立即拿來掃帚準(zhǔn)備打掃,雅各布教授制止了他,教授小心地俯下身去,精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類,稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克的更多,0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間也表現(xiàn)出統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊重量的16倍,小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是,他開始利用這個(gè)“碎花瓶理論”來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,很容易根據(jù)一些文物、隕石的殘存碎片,恢復(fù)出它們的原貌來,使得以往非找全殘片后才可復(fù)原的工作流程大大地簡化,給考古學(xué)和天體研究帶來了意想不到的.效率。

  打碎瓶子的經(jīng)歷,我們肯定有過,大多數(shù)人的做法是把碎片扔掉,而且是一扔了之!當(dāng)我們只是一味地怨憤懊惱,悵悵地收起滿地碎片一倒了之時(shí),我們又怎會(huì)知道此刻垃圾里正竟蘊(yùn)涵著一個(gè)偉大的理論呢?于是,粗心讓我們與規(guī)律失之交臂,粗心讓機(jī)遇從我們身邊悄悄溜走……

  細(xì)心,是一種良好的品質(zhì),常成為決定工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此,一些單位在面試時(shí),會(huì)有專門的環(huán)節(jié)測試求職者是否細(xì)心。

  有一家公司要招一名辦公室文秘。經(jīng)過初試后,確定6個(gè)人參加面試。面試的題目很簡單:給給應(yīng)試者一張白紙,要求用稿紙寫一則會(huì)議通知。因?yàn)轭}目太簡單,參加面試者也就不加思索一揮而就,唯獨(dú)有一位卻不急于下筆。過了許久,他寫了3個(gè)字:稿紙呢?然后交了卷。最后這位只寫了3個(gè)字的人被錄取了。其實(shí),這個(gè)面試題并不是要考察面試者寫會(huì)議通知的能力,而是要考察面試者是否細(xì)心。題目要求用稿紙寫一則會(huì)議通知,但并沒提供稿紙,只提供白紙。如果不提供白紙,這個(gè)題目就沒意思了,正因?yàn)樘峁┝税准,迷惑了面試者,以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量,結(jié)果與機(jī)會(huì)失之交臂。

  生活中,我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢?翻看我們的作業(yè)本看一看吧,你將發(fā)現(xiàn),我們丟掉了物理量的單位,丟掉了化學(xué)方程式中的沉淀符號(hào),丟掉了作文中的標(biāo)點(diǎn),忽視了英文字母的大小寫。這些我們?cè)灰詾槿坏募?xì)節(jié),必將會(huì)在高考中影響我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我曾經(jīng)的一位學(xué)生感慨地說:“高考不因你會(huì)做就給分,而是因?yàn)槟阕鰧?duì)了才給分”,這是多么深刻的道理啊。如果在平時(shí)的上課、作業(yè)和考試中,能多一點(diǎn)細(xì)心,僅僅是多一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心,那么,那些僅僅因?yàn)橐环謨煞侄浒竦耐瑢W(xué),境遇和心情又會(huì)怎樣呢?如果司機(jī)能多一點(diǎn)細(xì)心,就能減少很多的交通事故,如果醫(yī)生能多一點(diǎn)細(xì)心,就能減少很多的誤診,如果法官能多一點(diǎn)細(xì)心,就會(huì)減少很多冤案,如果我們都能多一點(diǎn)細(xì)心,生活中就會(huì)多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。

  同學(xué)們,為了讓我們的辛苦不白費(fèi),為了讓我們的會(huì)出有回報(bào),更為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膴^斗目標(biāo),讓我們細(xì)心一些,再細(xì)心一些,做個(gè)細(xì)心人,讓我們的生活更精彩!我堅(jiān)信:這個(gè)世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《世界充滿愛》!

  真正的愛是偉大的、又是極其平凡的。人們常說:“出門走好路,出口說好話,出手做好事!边@寥寥數(shù)語包含了多少至真至誠的愛!

  姥姥曾經(jīng)說過:“看一個(gè)人最主要的是看心,然后才是一個(gè)人的學(xué)歷、家境……”記得電視劇中有一個(gè)片段:一位剛從國外學(xué)習(xí)回來的女醫(yī)生,走了大約十分鐘的路程后,一個(gè)小偷搶了她的錢包。女醫(yī)生立即追趕小偷,等追到小偷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小偷躺在地上。剛開始,女醫(yī)生還以為他在裝暈,等連叫了好幾聲還沒反應(yīng)之后,女醫(yī)生趕緊撥打120急救電話,并且做著急救工作。等到了醫(yī)院,小偷醒來時(shí)一聲不吭。醫(yī)生說必須交住院費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)之類的費(fèi)用。最后找到了女醫(yī)生,女醫(yī)生說小偷是個(gè)孤兒,然后,出于可憐他替他交了一切費(fèi)用,并且和他交了朋友,教他怎樣做一個(gè)正直的人,怎樣掙錢……這位女醫(yī)生不計(jì)前嫌,救了這個(gè)小男孩,也多了一個(gè)朋友。這難道不是一種愛的表現(xiàn)嗎?

  也許有人說,她是位醫(yī)生,救死扶傷是她的天職,就是她應(yīng)該做的。那么,我想說:“沒有任何一個(gè)人生來就有必須做的事情。她救人是因?yàn)樗幸活w善良的心!

  又比如說,一篇文章中的`一個(gè)片段:地震之后,周圍的建筑物都早已變成廢墟,一位父親沒日沒夜的找了自己的兒子數(shù)十日。鄰居、親戚們都勸他不要找了?蛇@位父親依舊繼續(xù)尋找自己的兒子,等找到兒子的時(shí)候,他的手上已經(jīng)被許多尖銳的東西劃傷了許多傷痕,眼睛里布滿血絲。這難道不就是父愛的表現(xiàn)嗎?

  人世間有許多真愛!例如:母愛、父愛、同學(xué)之間的友愛、社會(huì)之間的互相關(guān)愛。孟子曾說:“人有四心:惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。這即是善,更是人間真愛!”他們都啟示我們:世界充滿愛!

  人間自有真情在!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成愛的人間。

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