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全國(guó)助殘日演講稿最新版
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),用到演講稿的地方越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的全國(guó)助殘日演講稿最新版,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
全國(guó)助殘日演講稿最新版1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給世人的愛——學(xué)會(huì)愛的奉獻(xiàn)》。
愛,是心靈的呼喚,是人間的春風(fēng),是生命的源泉?嚯y的人因?yàn)閻鄱吹较M,幸福的人因(yàn)閻鄱谜湎,富有的人因(yàn)閻鄱瞰I(xiàn),貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),在這個(gè)世界上,我們感受著愛,也付出著愛。
人生在世,首先要知道有“愛”,學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑,都是愛的表現(xiàn)。我們要用敏銳的觸覺感知它們,品嘗它們,那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。
生命因愛而精彩,生活需要愛的奉獻(xiàn)。對(duì)他人的愛是一縷陽(yáng)光,會(huì)照亮每個(gè)人心中偶爾存在的陰暗角落。我們要學(xué)會(huì)愛別人,這樣才會(huì)有享受被人所愛的機(jī)會(huì)。富有愛心的人,可能你并不富有,也沒有顯赫的地位,但你的微笑與援助能讓別人和自己同時(shí)享受快樂。在行動(dòng)上,你是付出者,在精神上,你是收獲者。愛有神奇的力量,雙方互惠,施受雙贏。
在這個(gè)社會(huì)上,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的'輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
然而,同學(xué)們,你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰(shuí)知道“全國(guó)助殘日”?《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日!睔埣踩擞捎谧陨砉δ艿恼系K,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
同學(xué)們,做一個(gè)善良的人,一個(gè)有愛心的人,當(dāng)我們?nèi)鐞圩约喊銗壑藭r(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們正快樂地面朝大海,看春暖花開。
我的講話完了,謝謝!
全國(guó)助殘日演講稿最新版2
同志們、朋友們:
今年5月15日是我國(guó)第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。今天,我們?cè)趚x區(qū)啟智學(xué)校隆重集會(huì),共同慶祝第xx次全國(guó)助殘日暨xx區(qū)啟智學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在此,我代表區(qū)教育局黨委向全區(qū)殘疾兒童和他們的親屬,致以親切的問候!向從事特殊教育工作,為特殊教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者,以及一直關(guān)心、支持我區(qū)特殊教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝! “全國(guó)助殘日”是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,已成為促進(jìn)殘健交融,增進(jìn)相互理解,喚起助殘意識(shí),形成和諧友愛風(fēng)尚的社會(huì)行動(dòng)。殘疾人是社會(huì)的一員,這個(gè)特殊而困難的.群體,需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助。
在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷下,我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展:特殊教育辦學(xué)條件明顯改善;啟智學(xué)?祻(fù)訓(xùn)練和教學(xué)水平進(jìn)一步提升;啟智學(xué)校辦學(xué)成績(jī)和影響逐步擴(kuò)大;尤其是在去年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中,啟智學(xué)校教師中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的人和事,也培養(yǎng)出了一大批生活自理,多才多藝,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。省教育廳李世愷副廳長(zhǎng)這樣稱贊道:我沒有想到,蘇北也能辦出這樣的特殊教育學(xué)校!
這些成績(jī)的取得,與區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心是分不開的,也與社會(huì)各界愛心人士長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持是分不開的。但由于啟智學(xué)校辦學(xué)不久,還存在生活設(shè)施、專用設(shè)備、建設(shè)資金缺口,社會(huì)關(guān)注度不足等問題。在此,我還想借助并通過各位向社會(huì)廣泛宣傳,以形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛特殊教育事業(yè)的共識(shí)。
最后,祝啟智孩子們快樂成長(zhǎng),祝啟智學(xué)校不斷發(fā)展,祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福!
全國(guó)助殘日演講稿最新版3
各位老師、同學(xué)們;
大家好!
我今天演講的題目是《讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》。
人生在世,首先要知道有“愛”,學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑,都是愛的表現(xiàn)?嚯y的人因?yàn)閻鄱吹较M,幸福的人因(yàn)閻鄱谜湎,富有的人因(yàn)閻鄱瞰I(xiàn),貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),在這個(gè)世界上,我們感受著愛,也付出著愛。
在這個(gè)社會(huì)上,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著x,走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
然而,同學(xué)們,你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰(shuí)知道“全國(guó)助殘日”? 《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日!
殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的`力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
全國(guó)助殘日演講稿最新版4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!我是八年級(jí)三班的演講者。我今天接下來(lái)演講的題目是《心懷弱者,助殘護(hù)殘》。
首先給大家講一個(gè)故事:一只螞蟻口渴了,就來(lái)泉水邊喝水。突然一陣風(fēng)吹來(lái),把正埋頭于水中的螞蟻拋入水中。一只鴿子在春天旁邊的一棵大樹上休息,發(fā)現(xiàn)螞蟻有危險(xiǎn)。他迅速摘下一片葉子,扔向水中的螞蟻。螞蟻盡最大努力爬上樹葉,安全著陸。他非常感謝鴿子救了他的命,但他不知道如何報(bào)答。這時(shí),路邊來(lái)了一個(gè)捕鳥人。他看到樹上的鴿子,立即撒網(wǎng)。這時(shí),螞蟻?zhàn)⒁獾搅,爬起?lái),用力咬了一下捕鳥器的手。捕鳥人痛苦地松開了手,手里的網(wǎng)也松開了。鴿子迅速逃出網(wǎng),飛上天空。
這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候我們可以不費(fèi)吹灰之力幫助別人走出困境。如果每個(gè)人都把幫助別人當(dāng)成一種習(xí)慣,就能有一顆金子般善良的心,遇到困難就會(huì)得到別人的幫助。
1990年12月28日,全國(guó)人大常委會(huì)審議通過《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)法律規(guī)定:“每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日!币虼耍1991年5月15日是第一個(gè)“全國(guó)助殘日”,昨天是中國(guó)第25個(gè)助殘日。今年助殘日的主題是“關(guān)注自閉癥兒童,走向美好未來(lái)”。老師和同學(xué)們,我們只是站在這里,聽著國(guó)歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上課,討論問題,一切都是那么的輕松自然,我不覺得世界有什么不同。但是,我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)看不到國(guó)旗,永遠(yuǎn)聽不到國(guó)歌;甚至從來(lái)沒有“站起來(lái)”的力量。他們就是我們通常所說(shuō)的殘疾人。
中國(guó)大約有6000萬(wàn)殘疾人。我們都生活在藍(lán)天下。我們應(yīng)該尊重他們,關(guān)心他們,幫助他們,給他們更多的愛,做更多力所能及的事情,看起來(lái)熱情友好,帶來(lái)更多的親切問候,默默的來(lái)回讓座,一次又一次的主動(dòng)讓座……讓他們得到和健康人一樣的掌聲,享受一樣的陽(yáng)光。正如殘奧會(huì)主題曲《和夢(mèng)一起飛》唱的那樣:取一縷清亮的`光,送進(jìn)每個(gè)人的心里;捧一縷陽(yáng)光,溫暖每個(gè)人的胸膛。讓我們從今天開始,從身邊開始,從小事開始,不僅僅是在幫助殘疾人的那一天,而是在未來(lái)的每一天,把我們的愛獻(xiàn)給生活在這片熱土上的殘疾人,弘揚(yáng)中華民族幫助殘疾人的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給予他們更多的關(guān)心和幫助,在我們身邊樹立希望,共同撐起一片藍(lán)天!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
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